苏教版四年级上册数学作业
苏教版四年级上册数学作业
苏教版四年级上册数学作业第一课: 数字与几何图形1.1 数字的认识与拼读本课我们将研究数字的认识和拼读。
通过游戏和练，培养孩子对数字的敏感性和记忆力。
作业要求：1. 认真观察并读出下面的数字：1，2，3，4，5。
2. 运用练册上的题，完成下面的练：- 将下面的数字用正确的发音写出：1 2 3 4 5。
- 帮助孩子数出自己的年龄，并写下来。
- 在练册上完成第一页的练。
1.2 图形的识别与绘画本课我们将研究一些常见的几何图形，培养孩子对图形的识别能力，并学会简单的绘画。
作业要求：1. 认真观察并说出下面的图形名字：圆形、正方形、三角形、矩形。
2. 运用练册上的题，完成下面的练：- 将下面的图形用准确的名称写出：○ □ △▢。
- 在练册上完成第二页的练。
第二课: 数的读写与表示2.1 数的读写和顺序本课我们将研究数的读写和顺序，培养孩子对数的理解和记忆能力。
作业要求：1. 认真观察并读出下面的数：6，7，8，9，10。
2. 运用练册上的题，完成下面的练：- 将下面的数写成数字并读出来：六、七、八、九、十。
- 在练册上完成第三页的练。
2.2 数的表示和比较本课我们将研究数的表示和比较，培养孩子对数的大小和关系的理解能力。
作业要求：1. 认真观察并比较下面的数的大小：7，4，9，6。
2. 运用练册上的题，完成下面的练：- 比较下面的数的大小：7 ? 4，9 ? 9，6 ? 8。
- 在练册上完成第四页的练。
第三课: 加法和减法初步3.1 有关加法的探索本课我们将初步研究加法运算，培养孩子对加法概念的理解和运用能力。
作业要求：1. 仔细观察以下加法算式，并计算出结果：2+1，3+1，4+1，5+1。
2. 运用练册上的题，完成下面的练：- 计算下面的加法算式并写出结果：2+2=，3+3=，4+4=，5+5=。
- 在练册上完成第五页的练。
3.2 有关减法的初步认识本课我们将初步研究减法运算，培养孩子对减法概念的理解和运用能力。
最新苏教版四年级数学上册国庆作业
两三位数除法专项训练题（国庆假期作业）姓名家长签字一、基础题1、720里面有（）个90。
450÷20的商是（），最高位是（）。
2、414÷18的商是（）位数，最高位是（）位。
3、326÷57的商是（）位数，试商时可以把57看作（）来试商，这时商可能会偏（）。
4、376÷47的商是（）位数，可以把47看作（）来试商；828÷23的商是（）位数，可以把23看作( )来试商，这时商会偏（）。
5、三位数除以两位数，商是（）位数。
二、填□题。
1、要使□46÷67的商是两位数，□里最小可以填（）。
2、478÷□8的商是两位数，□中可以填（）。
3、□06÷48，要使商是两位数，□内可以填（）。
4、若□43除以57的商是两位数，则□内可以填的数字有（）个。
5、5□3÷52，□里填（），商是两位数。
6、□26÷67的商是两位数，□里的数字最小应填（）；如果商是一位数，□里可填的数有（）。
7、435÷□5，要使商的最高位是十位，□里能填（）。
8、376÷□5，要使商为两位数，□里可以填（）。
三、被除数、除数、商、余数之间的关系。
1、△÷☆=18……21，☆最小是（）。
△最小是（）。
2、除数是12，商是45，余数最大可以使（）。
3、941÷（）=25……16，括号里填（）。
4、一个数除以42，商是21，余数是30，这个数是（）。
5、△÷25=4……☆，☆最大是（），这是△是（）。
6、算式□÷27=18……△，被除数最大应填（）。
7、明明在计算除法时，不小心将除数45写成了25，结果商是30，余数是14，正确的商是（），余数是（）。
8、□÷23=15……20，□中应填（）。
9、□÷36=21……□，余数最大是（），这时被除数是（）。
10、小春在计算一道除法题时，把除数72看成了27，结果商是14还余18,。
3.1观察物体-2023-2024学年四年级上册数学分层作业设计(苏教版)
3.1 观察物体（练习）一、学习重难点1、学习重点：在观察活动中，亲身体验在不同位置观察物体，看到的形状不一样，并学习从多方位观察立体图形。
2、学习难点：正确辨认从不同位置观察到的物体的形状，并学会辨认从不同位置观察立体图形得到的平面图形。
二、知识梳理1、从不同方向观察同一物体。
（1）观察物体时，视线要垂直于被观察物体的表面。
（2）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的。
2、辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形。
辨认从不同方向观察简单物体所得到的图形时，应从观察者的角度，从不同方向观察物体，把观察到的图形和题目中的图形对照，从而得到正确答案。
3、辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形。
（1）辨认从不同方向观察稍复杂的物体所得到的图形时，可以先从不同方向观察物体，描述出看到的图形，再与已知图形对比，判断出已给图形是从哪个方向观察得到的。
（2）从同一方向观察不同的物体时，看到的图形可能是相同的，也可能是不同的。
4、根据指定的视图摆放物体。
根据指定的视图摆放物体时，先思考这个视图是从哪个方向观察得到的，再根据视图的特点摆出物体。
一、选择题1．（2023秋·江苏南京·四年级统考期末）用大小相同的小正方体搭成一个几何体，从正面看到的图形如图所示，这个几何体可能是（）。
A．B．C．2．（2023秋·湖南株洲·四年级统考期末）如下图，从右面看到的图形与从（）看到的图形相同。
A．前面B．左面C．上面3．（2023秋·河南平顶山·四年级校考期末）用6个同样大的正方体摆成下图的样子，从（）看到的形状是。
A．前面B．右面C．上面4．（2023秋·广西钦州·四年级统考期末）从上面观察图形，看到的图形是（）。
A．B．C．5．（2021秋·江苏无锡·四年级校考期末）用四个同样大小的正方体摆一摆，从上面看到的是，有（）种摆法。
2.4商的变化规律-2023-2024学年四年级上册数学分层作业设计(苏教版)
一、学习重难点 1、学习重点：掌握商的变化规律。
2、学习难点：运用商不变的规律解决实际问题。
二、知识梳理1、商不变的规律。
被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，这叫作商不变的规律。
2、被除数和除数末尾都有0的除法的简便算法。
被除数和除数末尾同时划去相同个数的0，商不变。
用简便方法计算被除数和除数末尾都有0且有余数的除法时，被除数和除数末尾同时划去几个0，就在余数末尾添上几个0。
一、选择题 1．下面的四个算式中，与27090÷的商相同的是（ ）。
A ．()()270209010⨯÷⨯B ．()()270309010÷÷÷C ．()()270309030÷÷÷D ．()()270309030⨯÷÷2．一道除法算式的商是16，如果被除数乘2，除数除以2，则商是（ ）。
A ．4B ．16C ．32D ．643．45009005÷=，如果除数变成9，要使商不变，被除数应（ ）。
A ．不变B ．乘100C ．除以100真题基础过关练2.4 商的变化规律（练习）4．比较三道除法算式94÷15，940÷150，9400÷1500的结果（）。
A．商和余数都相同B．商和余数都不相同C．商相同，余数不相同5．下面算式中，得数与540÷36不相同的是（）。
A．540÷（9×4）B．540÷（6÷6）C．540÷6÷6 D．（540÷9）÷（36÷9）二、填空题6．两个数相除的商是18，如果除数乘2，被除数也乘2，它们的商是( )。
7．在60÷12＝5中，如果除数除以2，要使商不变，那么被除数应该变为( )。
8．一份2800字的演讲稿，每分钟读180个字，读了15分钟。
[苏教版]小学数学四年级上册国庆作业
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知识梳理第一单元升和毫升1.容量的含义：容器所能容纳物体的多少，就是它的容量。
为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的单位：升或毫升。
2.升：计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。
升可以用字母“L”表示，1升即1L。
棱长是1分米的正方体容器的容量为1L。
（不计壁厚）3.毫升：计量比较少的液体，通常用毫升作单位。
1毫升水大约有18滴。
毫升可以用字母“mL（ml）”表示，1毫升即1ml。
棱长是1厘米的正方体容器的容量为1ml。
（不计壁厚）4.升与毫升之间的进率：升与毫升之间的进率是1000，即1升＝1000毫升或1L＝1000ml。
5.生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升；一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升；一个金鱼缸大约有水30升；一瓶饮料大约是400毫升；一锅水有5升，一汤勺水有10毫升；一个健康的成年人血液总量约为4000－5000毫升；义务献血者每次献血量一般为200毫升。
第二单元两、三位数除以两位数1.计算除数是两位数的除法：（1）把除数看作和它接近的整十数试商；（2）计算时从高位算起，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数；（3）除到被除数的第几位，商就写在这一位上；（4）注意：余数要比除数小。
（5）三位数除以两位数的除法中，被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数；被除数的前两位小于除数，商是一位数；（6）试商时，用四舍五入法将除数看作最接近的整十数来试商,若除数看大，则初商可能偏小；若除数看小，则初商可能偏大；2.除法算式中各数字的关系：基本模型：被除数÷除数＝商.....余数被除数＝商×除数＋余数除数＝（被除数－余数）÷商商＝（被除数－余数）÷除数3.商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，若有余数，余数跟着被除数和除数乘或除以相同的数（0除外）；4.周期问题：同一事物依次重复出现叫作周期现象，按周期排列的物体总是一组一组出现的，至少观察两组物体才能发现规律。
(完整版)苏教版小学四年级上册数学老师布置课课练家庭作业习题
一、口算。
二、计算，带☆的要验算。
552÷69＝ 608÷32＝ ☆982÷32＝510÷85＝ 208÷24＝ ☆289÷17＝三、填空。
1、试商时可以把除数32看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。
2、试商时可以把除数48看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。
3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（ ）。
4、某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品20件的钱，现在可以购买（ ）件。
5、520除以（ ），商是23，余数是14。
6、学校去年三个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电（ ）千瓦时。
7、若A －B ＝C ，已知A ＋B ＋C ＝150，A ＝（ ）。
若A ÷B ＝C ，已知A ＋B ×C ＝180，A ＝（ ）。
三、走进生活，解决问题。
1、山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱，高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？2、小明的爷爷坐火车从北京返回南京，已知北京到南京的铁路长大约是736千米，火车大约每小时行92千米，如果火车是上午10：00从北京火车站出发，小明就在什么时间到车站接爷爷？3、小梅到动物园游玩，从狮子馆到熊猫馆走了12分钟。
（1）她用同样的速度从熊猫馆到海豚馆要走多少分？（2）她用同样的速度朋海豚馆到大象馆走了15 分钟，海豚馆到大象馆多多远的距离？14×5＝ 47×8＝ 98÷14＝ 204－186＝ 640÷16＝ 84－16＝ 640÷4÷80＝ 54×4＝ 630÷70＝ 68×7＝ 800÷80＝ 370＋90＝ 90÷15＝ 50×16＝ 500÷25＝ 76÷19＝狮子馆 大象馆 海豚馆290米696米522米一、口算二、用竖式计算610÷63= 183÷38= 721÷18=329÷25= 359÷57= 253÷73=三、填空1、240分＝（ ）时 96个月＝（ ）年 48时＝（ ）日 200）分（ ）秒 450分＝（ ）时（ ）分 258÷39里最大可以填（ ）， ÷39 ）。
(完整版)苏教版小学四年级上册数学老师布置课课练家庭作业习题
一、口算。
二、计算，带☆的要验算。
552÷69＝ 608÷32＝ ☆982÷32＝510÷85＝ 208÷24＝ ☆289÷17＝三、填空。
1、试商时可以把除数32看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。
2、试商时可以把除数48看成（ ）来试商，初商可能会偏（ ）要改（ ）。
3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（ ）。
4、某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品20件的钱，现在可以购买（ ）件。
5、520除以（ ），商是23，余数是14。
6、学校去年三个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电（ ）千瓦时。
7、若A －B ＝C ，已知A ＋B ＋C ＝150，A ＝（ ）。
若A ÷B ＝C ，已知A ＋B ×C ＝180，A ＝（ ）。
三、走进生活，解决问题。
1、山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱，高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？2、小明的爷爷坐火车从北京返回南京，已知北京到南京的铁路长大约是736千米，火车大约每小时行92千米，如果火车是上午10：00从北京火车站出发，小明就在什么时间到车站接爷爷？3、小梅到动物园游玩，从狮子馆到熊猫馆走了12分钟。
（1）她用同样的速度从熊猫馆到海豚馆要走多少分？（2）她用同样的速度朋海豚馆到大象馆走了15 分钟，海豚馆到大象馆多多远的距离？14×5＝ 47×8＝ 98÷14＝ 204－186＝ 640÷16＝ 84－16＝ 640÷4÷80＝ 54×4＝ 630÷70＝ 68×7＝ 800÷80＝ 370＋90＝ 90÷15＝ 50×16＝ 500÷25＝ 76÷19＝狮子馆 大象馆 海豚馆290米696米522米一、口算二、用竖式计算610÷63= 183÷38= 721÷18=329÷25= 359÷57= 253÷73=三、填空1、240分＝（ ）时 96个月＝（ ）年 48时＝（ ）日 200）分（ ）秒 450分＝（ ）时（ ）分 258÷39里最大可以填（ ）， ÷39 ）。
【苏教版】四年级数学上册国庆家庭作业
四年级数学上册国庆10.1家作姓名：（1）425÷30= （2）425÷50= （3）350÷40= （4）542÷80=（5）265÷80= （6）960÷30= （7）859÷40= （8）700÷50=（9）商店购进一批沐浴露，共2箱，每箱8瓶，每瓶250毫升，这些沐浴露共多少毫升？合多少升？（10）5瓶汽水共3升，4瓶可乐共2升。
比较每瓶汽水和每瓶可乐的容量，哪种多一些？四年级数学上册国庆10.2家作（1）324÷20= （2）324÷60= （3）456÷30= （4）456÷50= （5）455÷40= （6）255÷40= (7)87÷30= （8）820÷40=（9）小明家到学校共992米，他7：02从家出发，7：18到达学校。
他平均每分钟走多少米？（10）一种药每盒共有240粒，最多服用多少天？最少呢？四年级数学上册国庆10.3家作（1）624÷80= （2）818÷60= （3）96÷32= （4）97÷23= （5）85÷38= （6）334÷41= （7）240÷57= （8）68÷32=（9）学校食堂买来32箱苹果，每箱30个。
把这些苹果平均分给24个班，每班分到多少个？（10）电脑公司组装360台电脑，已经组装了300台，剩下的每天组装12台，还要几天才能组装完？（列综合算式解答）四年级数学上册国庆10.4家作（1）90÷29= （2）362÷48= （3）460÷63= （4）99÷33= （5）99÷38= （6）510÷87= （7）510÷82= （8）265÷59=（9）服装批发商场某种儿童袜5元一双，6双一包。
用连除计算解决实际问题 苏教版四年级上册数学双减分层作业
第二单元：两、三位数除以两位数第3课时：用连除计算解决实际问题班级：姓名: 等级:【夯实基础】一、填空题1．3头奶牛25天一共吃草900千克。
9003÷÷求到的是（__________），90025求到的是（__________），1头奶牛1天吃草（__________）千克。
2．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
2500毫升（________）26升 4升（________）3500毫升240÷60（________）240÷20÷3 756÷38（________）756÷523．小刚的计算器上的数字“3”坏了。
小刚要想在计算器上算出8256÷32的得数，他应该怎样算？把算式写在横线上：____________。
4．一个数除以12，商是15，并且有最大的余数，余数是________，这个数是________；如果被除数和除数都乘10，那么这时商是________，余数是________。
5．四（1）班从学校图书馆借了150本书，准备平均分给全班39名同学，至少还要再借（______）本，才能每人分得一样多。
二、选择题6．丁叔叔包装480个羽毛球，一共装了8盒，每盒12袋，平均每袋装多少个？算式是？（）A．480÷12÷8 B．480÷8÷12 C．8×127．美佳乐超市购进面巾纸34箱，每箱12包，一共花了1632元。
平均每包面巾纸（）元。
A．3 B．4 C．5 D．68．仙仙家养了6只小白兔，平均每天共吃草5千克，吃完210千克草要（）个星期。
A．7 B．6 C．5。
苏教版小学数学四年级上册中秋作业(四舍五入试商之前内容)
中秋作业（四舍五入试商）118÷30＝ 510÷90＝ 859÷40＝ 700÷50＝324÷20＝ 324÷60＝ 455÷40＝ 255÷40＝835÷67＝ 713÷31＝ 642÷78＝ 937÷23＝873÷32＝ 654÷19＝ 708÷23＝ 425÷57＝918÷30＝ 324÷79＝ 435÷35＝ 868÷42＝1.直接写出得数。
240÷80＝ 450÷50＝ 270÷30＝600÷30＝ 480÷80＝ 180÷20＝2.（1）在商是一位数的算式后面画“☆”，在商是两位数的算式后面画“△”。
650÷50（） 422÷80（）108÷40（） 570÷30（）（2）如果囗50÷60的商是两位数，囗里最小可以填（）;如果732÷囗0的商是两位数，囗里有（）种填法。
3.计算下列各题。
1000-500÷10 （800-170）÷9012×50÷60 560÷（14+26）4.（1）先填表，再说说你发现了什么。
我发现:_________________________________________________。
（2）如果把图中每个△看作10，这幅图可以表示60÷20的结果。
如果把每个△看作30，这幅图还可以表示算式（）。
5.王老师、张老师带领229名同学乘车去博物馆参观，租几辆这样的车合适？6.学校食堂买来5筐胡萝卜和20筐土豆，共675千克，每筐胡萝卜重15千克。
每筐土豆重多少千克？7.小凯在计算一道除法算式时，把除数90写成了60，结果得到的商是12，余数是4，那么这道算式正确的结果是（）。
苏教版四年级数学随堂练习(一),上册秋学期2024.9.21作业
四年级数学随堂练习（一）班级：姓名：一、填空题。
1、864÷73的商的最高位在（）位上，商是（）位数。
2、填写合适的容量单位。
（填“升”或“毫升”）一种微波炉的容量为15（）一个人一天大约要喝2（）水一种电热水壶的容量是5（）一个暖水瓶的容量为1.2() 3、660分=（）时720秒=（）分420分=（）时360秒=（）分4、一瓶果汁250毫升，（）瓶这样的果汁正好1升。
一瓶酱油500毫升，（）瓶这样的酱油正好2升。
5、括号里最大能填几。
24×()＜17256×()＜85243×()＜32564×()＜1866、□÷34=21……□,余数最大是（），这时被除数是（）。
7、1升水用容量为300毫升的纸杯来装，至少需要（）只纸杯。
8、一根224米长的铁丝，每32米锯成一段，一共要锯（）次。
9、小丽在计算除法时，把除数32看成了23，结果得商17，余数11，正确的商是(),余数是（）。
二、判断题。
1、140人乘座40座的大客车去参观，至少需要4辆这样的大客车。
...()2、240÷20=11……20。
.........................................()3、余数一定不大于除数。
.......................................()4、被除数末尾有0，商的末尾也一定有0.............。
...........()5、540÷60=90。
...............................................()三、慎重选择，反复比较。
1、家中的洗菜盆大约能盛水（）。
A、30毫升B、15升C、500升2、在计算354÷22时，把除数看作（）来试商。
A、20B、30C、403、下面的算式中，商不是两位数的是（）。
A、384÷26B、284÷64C、384÷294、一只玩具熊猫40元，285元最多能买（）只这样的玩具熊猫。
苏教版四年级上册数学第9周个性化作业
四年级数学上册第九周个性化作业班级： 姓名： 学号： 等第：一、口算。
4×24= 100-43= 56÷14= 350÷70= 26×78×0= 50×16= 550÷5= 24＋86= 6300÷900＝ 280÷5÷2＝二、列竖式计算，带*的要验算。
762÷15= 552÷24= *686÷19= *910÷50=三、用简便方法计算。
800÷25÷4 540÷(9×4) 420÷35四、填空。
1．162÷18的商是（ ）位数，414÷18的商的最高位是（ ）位。
2. 10升=( )毫升 6000毫升=( )升 升=( )毫升 3．除法算式★÷27=12……△中，△最大是（ ），这时★是（ ）。
4．已知45÷6=7……3，那么4500÷600的商是（ ），余数是（ ）。
5．在下面括号内填上适当的单位。
一瓶农夫山泉的容量为550（ ）；一只浴缸的容量为200（ ）。
6．46）□ 2 3 的商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
要使商是两位数，□里最小可以填（ ）；要使商的末尾有0，□里应该填（ ）。
7. 小华上学期语文，数学，英语三门功课的平均分是94分，已知数学的成绩是97分，英语的成绩是95分，请问他语文的成绩是（ ）分。
8.有一列字母A,A,B,C,C,C,A,A,B,C,C,C ……照这样排下去，第100个字母是（ ）。
9.小马虎在计算除法时，把除数12看成了21，结果得到商15还余9。
请问正确的得数是（ ）。
51五、操作题。
1.下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。
高度/米东岳泰山 南岳衡山 中岳嵩山 西岳华山 北岳恒山 (1) 纵轴上1小格表示（ ）米。
苏教版数学四年级上册第七单元整数四则混合运算 单元作业设计
苏教版小学数学四年级上册第七单元以“新课标”为引领优化作业设计——《整数四则混合运算》单元作业设计目录单元信息 (1)单元分析 (1)单元学习目标 (3)单元作业目标 (3)单元作业整体设计思路 (3)第一课时：不含括号的混合运算 (5)第二课时：含有小括号的混合运算 (7)第三课时：不含括号和含有小括号的四则混合运算练习.. 9 第四课时：含有中括号的混合运算 (11)第五课时：含有中括号的练习 (13)单元质量测评：整数的四则混合运算 (15)苏教版小学数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》作业设计以“新课程”为引领优化作业设计——《整数四则混合运算》单元作业设计随着新课标的发布以及双减”政策的落实，无疑对我们一线教师提出了更高的要求。
作业，是课程改革中不可忽视的关键领域，而减轻学生的作业负担又是落实“双减”政策重要的一环。
教师如何设计与实施体现核心素养导向的作业，不仅是义务教育课程标准颁布后的难点所在，也是落实“双减”政策的关键所在。
因此，在作业设计时，需要教师在作业形式和内容上不断整合，化繁为简，推陈出新，设计出一些具有针对性、实践性、创新性、趣味性和开放性的个性化作业，助力于“双减”政策的有效实施、课程改革的不断深化和学生身心健康的全面发展。
以下是我们对苏教版四年级上册第七单元《整数四则混合运算》单元作业设计的一些思考。
一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称数学四年级第一学期苏教版整数四则混合运算单元组织方式☑自然单元口重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1 不含括号的混合运算教科书第70-71页2 含有小括号的混合运算教科书第71-72页3不含括号和含有小括号的混合运算练习教科书第73页4 含有中括号的混合运算教科书第74-75页5 含有中括号的练习教科书第75-76页二、单元分析(一)课标要求认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算(以两步为主，不超过三步)。
●“知识技能”方面指出：体验从具体情境中抽象出数的过程；掌握必要的运算技能。
苏教版四年级上册数学分层作业设计2.1除数是整十数的口算和笔算(附答案)
一、学习重难点1、学习重点：能正确计算两、三位数除以整十数的除法。
2、学习难点：估计商的范围。
二、知识梳理1、除数整十数商是一位数的口算和笔算。
利用平均分的思想计算；根据表内除法计算；根据乘、除法的关系，想乘法算除法。
2、整十数除以整十数的笔算方法。
笔算除数是整十数的除法时，被除数里面有几个除数，商就是几。
3、整十数除三位数，商是两位数且有余数的笔算方法。
在笔算有余数的除法时，余数一定要比除数小。
一、选择题1．王老师带560元购买词典，每本词典40元，能买几本词典？如图是王老师列的竖式，方框中的数表示（）。
A．1本词典4元B．10本词典40元C．10本词典400元D．100本词典400元真题基础过关练2.1 除数是整十数的口算和笔算（练习）2．下列年份中，（）年是闰年。
A．1900B．2000C．20153．在①640÷40，②640÷4，③6400÷400，④6400÷4四道运算式中，商相等算式（）。
A．①和②B．①和③C．③和④4．某小学共有304名学生进行核酸检测，混检每20人1管，全部检测完，需要准备测试管（）个。
A．304B．16C．15D．145．博物馆从上午9：00开始播放第一场录像，每50分钟播放一次录像。
现在是11：30，正好开始播放第（）场。
A．二B．三C．四D．五二、填空题6．元旦节，灰太狼一家驾车去云南西双版纳旅行，他们8：00从家出发，轿车的速度是80千米/时，全程320千米，他们( )时能到达云南西双版纳。
7．有480千克大米，每50千克装一袋，从下边的竖式可以知道，可以装( )袋，还剩( )千克。
8．“把380本书平均分给20名同学，每人分到多少本？”小明用“380÷20”解答，下边竖式记录了他第一次分书的情况，意思是：先每人分( )本书，一共分走了( )本。
9．有一个长方形的面积是320平方米，长是20米，如果长不变，宽增加4米，扩大后的面积是( )平方米。
用连除解决实际问题 苏教版四年级数学上册双减分层作业设计(含答案)
第二单元：两、三位数除以两位数
第4课时：用连除解决实际问题
班级： 姓名: 等级:
【基础训练】
一、选择题
1．一个皮球从120厘米的高处落下，假设它每次弹起的高度都是之前降落时高度的一半，这个皮球第3次弹起的高度是（ ）厘米。
A ．15
B ．30
C ．60
2．两辆汽车4次能运2400箱啤酒，平均每辆车每次运多少箱啤酒？不正确的算式是（ ）。
A ．2400÷2÷4
B ．2400÷4÷2
C ．2400÷（4＋2）
3．爸爸每月节省50元钱，买一台1200元的冰箱，需积攒（ ）年。
A ．2
B ．3
C ．4
二、填空题
4．超市以每千克4元的价格卖出若干箱苹果，每箱25千克，一共卖了1900元，共卖出苹果（________）箱。
5．已知208本书放在两个书架上，每个书架4层，每层 本．
6．4台碾米机3小时碾米4800千克，1台碾米机1小时碾米（________）千克。
7．学校有3层教学楼，每层有8个教师，一共安装了168台电风扇，平均每个教室安装（________）台电风扇。
8．3头奶牛25天一共吃草900千克。
9003÷求到的是（__________），90025÷求到的是（__________），1头奶牛1天吃草（__________）千克。
【拓展运用】
三、计算题
9．看图列式：
鹅有多少只？。
苏教版-数学-四年级上册-《除法》专项练习及答案(苏州赵建康)作业
专项练习设计除法（8～15页）调商（商大调小）1、在计算210÷43时，把除数看做（）来试商，结果发现商偏（）（填“大”或“小”），所以应把商调（）（填“大”或“小”），结果商是（）余（）。
2、计算并验算。
250÷44= 526÷87=3、一个工程队修一条长252米的水渠，平均每天修63米，照这样的速度，（）天可以完工。
调商（商小调大）1、在计算630÷78时，把除数看做（）来试商，结果发现商偏（）（填“大”或“小”），所以应把商调（）（填“大”或“小”），结果商是（）余（）。
2、计算并验算。
192÷27= 350÷38=3、凌老师用300元钱去买足球，已知每个足球45元。
凌老师可以买（）个这样的足球，还余下（）元。
解决问题1、甲乙两地相距636千米。
一辆汽车从甲地出发，已经行了140千米，如果汽车的速度是每小时行62千米，还需多少小时到达乙地？2、（1）超市购进5箱苹果，每箱15千克，每千克苹果6元。
一共用去多少元？（2）超市购进5箱苹果，每箱15千克，一共用去450元。
每千克苹果多少元？综合复习1、想一想下面各题的商是几位数，写在括号里，再计算。
（）位数（）位数（）位数（）位数252÷70= 850÷50= 996÷83= 790÷26=2、□72÷43，要使商是一位数，□里最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）。
3、如右图，小明从家到公园要15分钟，如果他用同样的速度从家到学校要多长时间？附专项练习设计答案除法（8～15页）调商（商大调小）1、40；大；小；4；38。
2、5......30；6 (4)3、4调商（商小调大）1、80；小；大； 8； 62、7......3；9 (8)3、6；30解决问题1、8小时2、（1）450元；（2）6元综合复习1、一位数3……42；两位数17；两位数12；两位数30……10；2、3；43、18分钟。
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苏教版四年级上册数学作业一一、口算。
14×5＝47×8＝98÷14＝204－186＝640÷16＝84－16＝640÷4÷80＝54×4＝630÷70＝68×7＝800÷80＝370＋90＝90÷15＝50×16＝500÷25＝76÷19＝二、计算，带☆的要验算。
552÷69＝608÷32＝☆982÷32＝510÷85＝208÷24＝☆289÷17＝三、填空。
1、试商时可以把除数32看成（）来试商，初商可能会偏（）要改（）。
2、试商时可以把除数48看成（）来试商，初商可能会偏（）要改（）。
3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（）。
4、某种商品降价一半后，原来可以购买该种商品20件的钱，现在可以购买（）件。
5、520除以（），商是23，余数是14。
6、学校去年三个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电（）千瓦时。
7、若A－B＝C，已知A＋B＋C＝150，A＝（）。
若A÷B＝C，已知A ＋B×C＝180，A＝（）。
三、走进生活，解决问题。
1、山田奶牛厂每天能向市场供应鲜牛奶300箱，高钙奶260箱，一辆卡车一次能运40箱，这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完？2、小明的爷爷坐火车从北京返回南京，已知北京到南京的铁路长大约是736千米，火车大约每小时行92千米，如果火车是上午10：00从北京火车站出发，小明就在什么时间到车站接爷爷？3、小梅到动物园游玩，从狮子馆到熊猫馆走了12分钟。
（1）她用同样的速度从熊猫馆到海豚馆要走多少分？（2）她用同样的速度朋海豚馆到大象馆走了15 分钟，海豚馆到大象馆多多远的距离？苏教版四年级上册数学作业二一、口算 420÷60= 84÷7= 26×3= 540÷30= 200÷40= 90÷15= 4×25= 540÷6÷5= 360÷30= 57÷19= 12×9= 560÷35= 17×5= 78÷4= 96÷24= 560÷7÷5= 二、用竖式计算610÷63= 183÷38= 721÷18=329÷25= 359÷57= 253÷73=三、填空1、240分＝（ ）时 96个月＝（ ）年 48时＝（ ）日 200）分（ ）秒 450分＝（ ）时（ ）分 258÷39里最大可以填（ ）， ÷39 ）。
狮子馆 大象馆 海豚馆熊猫馆290米696米522米3、把除数43看成（）来试商，商可能偏（），把除数48看成（）来试商，商可能偏（）。
4、康星花园每上一层楼要走18级台阶，从一楼到小燕家要走90级台阶，她家住（）楼。
5、若A÷B=5，说明A是B的（）倍。
如果A＋B＝216，则A＝（）B＝（）。
四、走进生活，解决问题。
1、电脑公司要420台电脑，已经装20台，剩下的每天装配25台，还要几天才能装完？2、“夫妻肺片”是四川的一道名菜，主要选料有牛肉、牛肚和牛百叶，它们每千克的单价分别为18元，26元、25元。
把这三样选取同样重量混合制成“夫妻肺片”，每千克应售价多少元？苏教版四年级上册数学作业三一、填空1、试商时可以用（）法，把除数32看成（）来试商，初商可能会偏（）要改（）。
2、试商时可以用（）法，把除数48看成（）来试商，初商可能会偏（）要改（）。
3、做除法时要注意：每次除得的余数都必须比除数（）。
一、细心计算156÷31＝330÷42＝405÷83＝验算192÷39＝350÷58＝368÷46＝验算二、应用题1、王大伯养了219只公鸡和195只母鸡，还养了46只鸭。
养鸡的只数是鸭的几倍？2、王老师带了980元钱，买足球用去了130元，剩下的钱又买了25个篮球，平均每个篮球多少元？3、聪明题；想想算算有一段公路长868米，在路的两旁每相隔62米种一棵树，需要多少棵树苗？苏教版四年级上册数学作业四一、填空题。
（23分）1、把23看成（）来试商，初商可能会偏（），就要改（）。
把78看成（）来试商，初商可能会偏（），就要改（）。
2、计算除数是两位数的除法，要先看被除数的前（）位，前两位不够再看（），除到哪一位商就写在那一位的上面，特别要注意每次除得的余数必须比（）。
3、（）÷34＝25……□,□最大是（），这时被除数是（）4、把线段的一端无限延长，就得到一条（），把线段的两端（），就得到一条（）。
经过一点能画（）条直线，经过不在一直线上的4点可以画（）条直线。
5、我现在认识了（）种不同类型的角，从小到大排一排（）。
6、1平角＝（）度，1周角＝（）度，1周角＝（）平角＝（）直角二、判断题。
（12分）1、当余数比除数大时，说明试商偏大了。
（）2、射线和直线都是无限长的。
（）3、过两点只能画一条直线。
（）4、用10倍的放大镜看一个30度的角就变成了300度的角。
（）5、大于90度的角都是钝角。
（）6、小超画了一条4厘米长的直线。
（）三、计算题。
（15分）1、口算题。
（5分）48÷16＝360÷6＝5×14＝480÷8÷4＝460÷23＝320÷4＝450÷90＝750÷25＝800÷8÷2＝25×4＝2、竖式计算。
（10分）①272÷34＝②350÷58＝③793÷26＝验算四、操作题。
（14分）1、画一条直线，并在这条直线上截取一条3厘米长的线段。
2、量出下面各个角的度数。
3、以上面的射线为角的一条边，用量角器画40度、85度、155度的角。
五、应用题。
（36分）1、晓钢要做300个卡片，已经做了76个，剩下的分给28个同学去做，平均每人要做几个？2、小红从家到学校845米共走了13分，她用同样的速度，从家到新华书店有520米，要走几分？3、幼儿园小班有25名小朋友，中班有39名小朋友，中班比小班多做纸工350个。
平均每个小朋友做多少个纸工？4、用一个杯子向空瓶里倒水，倒进了3杯水，连瓶共重330克，倒进了8杯水，连瓶共重580克。
算一算，一杯水重多少克？这个空瓶重多少克？5、先找规律，再按规律计算。
①1+2+3=2×3②1+2+3+4+5=3×5③1+2+3+4+5+6+7=（）×（）④11+12+13+14+15+16+17=（）×（）=（）⑤25+26+27+28+29+30+31+32+33=（）×（）=（）你能仿照着，也编一道题吗？算出结果！苏教版四年级上册数学作业五（一、二单元）一、填空1、在下面的里填上最大的数。
12×□＜600 □□□÷16=8......□252÷□□＞100÷25 157÷□□=3 (7)2、根据18×12+4=220，写出220÷18=（）……（）3、小林在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是11还余9，正确的商应该是（）。
4、420秒= （）分540分= （）时5、784里最多有（）个30，130里最多有（）20 。
6、864除以16的商的最高位在（）位上，商是（）位数。
7、90的5倍是（），90是（）的5倍。
8、从一点引出两条（）可以组成一个角。
9、经过一个点最多可以画（）条直线，经过两个点最多可以画（）条直线。
10、在5点12分的时候，时钟的时针与分针的夹角是（）度。
11、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。
12、比较两个角的大小，可以先把两个角的（）和（）分别重合，然后看另一条边的位置。
哪个角的另一条边在外面，这个角就（）。
13、从3点到4点，钟面上的分针转了（）度，时针转了（）。
14、任意一个三角形，它的三个内角的和都是（）度。
二、判断1、800÷70=11……3 （）2、400秒=4分（）3、三位数除以两位数，商一定是两位数。
（）4、961÷31和704÷22的商都是30多。
（）5、直线的长度是射线的2倍。
（）6、平角没有顶点。
（）7、角的两条边越长，角就越大。
（）8、一个角是由两条射线组成的。
（）三、选择1、120小时是（）天。
A、4B、5C、62、一道除法算式的余数是25，那么除数（）。
A、小于25B、等于25C、大于253、5时30分，这时，钟面上的时针与分针所组成的角是（）。
A、20度B、30度C、15度4、任意一个三角形，至少有（）个锐角。
A、1B、2C、35、右图中，一共含有（）条线段。
A、4B、5C、106、右图中，一共有（）个角。
A、5B、4C、7D、67、平角的两条边形成的线是（）。
A、线段B、直线C、射线8、过一点可以画（）条射线。
A、1B、2C、无数9、角的大小与它的（）有关。
A、边的长短B、边叉开的大小C、开口的方向四、操作1、用一副三角板分别画出15度、135度。
（保留作图痕迹）六、列式计算1、1800比一个数的70倍多400，求这个数。
2、被除数是除数的15倍，被除数与除数的和是96，除数是多少？3、一个数的36倍是720，这个数是多少？4、一个数是46的23倍，这个数是多少？5、用15去除225，结果是多少？七、解决问题1、将1300千克大米装入米袋中，如果每60千克装1袋，至少需准备多少个米袋？2、学校准备了1000元购买盆花美化校园，每盆花的单价是15元，如果一次买4盆花只需付50元，学校最多可买多少盆花？3、某运动场的环形跑道全长500米，在跑道的外圈上每隔20米放一盆菊花，共需准备多少盆菊花？4、同学们需要为800本图书进行修补,平均每天修补90本,工作到第几天时可以全部完成任务?5、一名游泳运动员某一天训练一次就游了800米，这个游泳馆泳道全长25米，这次训练共游了几个来回？6、装订一本书要72张纸，现在1000张纸装订14本书，纸够吗？7、学校买来乒乓球480个，是买来篮球个数的20倍，学校买来篮球多少个？8、一部动画片一共可以播放336分钟，每天从16：32播放至17：00，多少天可以播放完？9、一辆汽车12小时行600千米，一列火车8小时行720千米，火车比汽车每小时多行多少千米？10、小刚12分钟完成口算204题，小民15分钟完成口算240题，谁的口算速度快？11、“希望工程”活动小组同学利用星期六卖《周末小报》，已卖了312份，是剩下的13倍，再卖多少份正好卖完？12、王家村修一条长880米的长渠，已经修了12天，还要修220米。