开心的游戏作文
做游戏真开心作文最少字
做游戏真开心作文最少字说起让人开心的事儿，那可真是不少，比如品尝到一顿美味大餐，收到一份期待已久的礼物，又或者是来一场说走就走的旅行。
但对我来说，最让我感到开心的，还得是和小伙伴们一起做游戏的时光。
记得那是一个阳光明媚的周末，微风轻轻拂过脸颊，带来丝丝凉爽。
我和几个小伙伴们约好在小区的花园里碰面，准备好好玩上一整个下午。
大家到齐之后，开始商量玩什么游戏。
有人提议玩捉迷藏，有人说跳皮筋，还有人想玩扔沙包。
最后，经过一番激烈的讨论，我们决定玩“老狼老狼几点了”这个经典又有趣的游戏。
游戏规则很简单，一个人当“老狼”，其他人是“小羊”。
“老狼”在前面走，“小羊”在后面问“老狼老狼几点了”，“老狼”可以随意回答几点，当“老狼”说“开饭啦”的时候，“老狼”就会转身去抓“小羊”，“小羊”则要迅速逃跑。
游戏开始了，我们通过猜拳决定由小明来当“老狼”。
只见小明背对着我们，双手叉腰，威风凛凛地站在那里。
我们一群“小羊”小心翼翼地跟在他身后，齐声问道：“老狼老狼几点了？”小明转过头，露出一丝狡黠的笑容，大声说：“三点了！”听到这个回答，我们又向前走了几步。
就这样，我们一次又一次地问着时间，脚步也一点点地靠近“老狼”。
每一次小明的回答都不一样，有时候是五点，有时候是八点，这让我们的心情既紧张又兴奋。
当小明喊出“开饭啦”的那一刻，我的心瞬间提到了嗓子眼儿。
只见他猛地一转身，像一只饿狼一样朝我们扑了过来。
小伙伴们尖叫着四散逃窜，我也使出了全身的力气拼命跑。
小明的速度可真快啊，不一会儿就抓住了跑得最慢的小胖。
小胖一脸无奈地站到了一边，看着我们继续游戏。
接下来，轮到小胖当“老狼”了。
他学着小明的样子，背对着我们，气势汹汹地站着。
我们再次开始问时间，小胖的回答总是慢吞吞的，这让我们有些着急，忍不住催促他快一点。
就在我们放松警惕的时候，小胖突然喊出了“开饭啦”，然后以迅雷不及掩耳之势朝我们冲了过来。
这一下可把我们打了个措手不及，我差点就被他抓住了，还好我反应快，一个急转弯，躲开了他的“魔爪”。
记一次游戏作文(优秀10篇)
记一次游戏作文(优秀10篇)记一次游戏作文篇1今天班上玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。
游戏规则是：每四个人一个组，每个人手里都有一个颗糖。
找糖的那一组人的糖果，要给藏糖的那一组，找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。
如果没有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就归对方所有了。
一轮过后，再互相换过来。
我的糖果的包装纸是粉白相间的，是草莓牛奶味的。
第一轮我在藏糖的那一组。
我开始藏了，藏哪里好呢?我东张西望，想着藏哪里好。
这时，我忽然看见同桌抽屉的纸杯，对，藏同桌的抽屉里的纸杯吧。
我藏好之后，画好了路线图，交给了找糖的同学。
看见他那惊慌失措的样子，我捧腹大笑。
心想：我画的路线图那么简单，他却找不到。
他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。
最后，在其他同学的帮助下，他总算是找到了。
下一轮换我找糖了。
我拿着藏宝路线图，按着路线走，想：“会藏在哪里呢?快点找到，不然就没糖吃了。
”走到垃圾桶旁边时，突然，我眼前一亮，看见了糖，我喜不自禁地叫了起来：“找到了!找到了!”品尝着美味的糖果，我觉得这次吃到的糖果更甜，因为这可是千辛万苦得来的。
记一次游戏作文篇2今天早上语文课，李老师带我们去操场上玩了“老鹰捉小鸡”的这个游戏，我们首先排成整齐的一条队伍，有韩雨轩当鸡妈妈，付馨冉当老鹰，而我和剩下的人呢，当然就是小鸡了。
游戏开始了，我们排成一排在“老鹰”妈妈的身后，个个惶恐不安，一副惊恐万状的样子，“老鹰”付馨冉左突右冲，而我们的“母鸡妈妈”一会儿左挡，一会儿右挡，生怕我们被老鹰抓了去。
我们紧紧的`跟在“母鸡妈妈”的后面，像一条舞动的蛇。
过了一会儿，“老鹰”突然向我们冲来，吓得我们都尖叫起来，“母鸡妈妈”喊了一声：“散开。
”我们立即散开了。
就在“老鹰”束手无策的时候，“母鸡妈妈”又说：“集合。
”我们立刻排成整齐的队伍，我们在欢乐的海洋里不停地笑着，疯玩着……直到最后，“老鹰”没有抓着一只小鸡，一个同学笑着说：“老鹰飞飞，不抓小鸡，只好吃垃圾!”让我们大家笑得前仰后合。
快乐的游戏作文400字
快乐的游戏作文400字快乐的游戏作文400字在学习老师们总会组织一下游戏让同学们活动。
那你记得那些让你快乐的游戏呢？下面是由店铺为大家整理的快乐的游戏作文400字，欢迎参阅。
篇一：快乐的游戏作文400字今天的游戏时间又到了，每名学生灿烂的笑容，迫不及待的玩幽默电文和猜词，不一会儿功夫全班一片欢腾。
先是猜词游戏，游戏的规则是：老师先写好一些词，帖在黑板上。
猜词的两个搭档一人背对黑板，另一个人去看那个词，并用动作和语言表示出来，而且说的话中不许有词中的字，所以特别“危险”。
最后看哪一组猜出的词最少，全组人就做20个蹲起。
我们组是淖名和思宇上的，当有词说不上来时，我急得像热锅上的蚂蚁，提示了看词后不知所措的淖名。
终于她们俩人的合作超出了二、三组，我们高兴的欢呼雀跃。
接下来，我们又进行了幽默电文。
每名同学写出自己的名字、时间、地点和事件。
然后打乱顺序，找四个人读。
其中明铭、天慧、殿松的最有趣。
“周明铭，公元前203年，在皇宫里，变成杨贵妃娘娘。
”明明是一名男生，怎么能变成娘娘呢？“高天慧，1亿年前，在战场上，和关羽一起卖猪肉。
”“史殿松，战国时期，在家里，和曹操一起劫持阿斗。
”这一次次的游戏，把同学们笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的'肚子疼，有的笑得流出了眼泪……笑在欢快的游戏中度过，真是“光阴似箭，日月如梭”啊！我们恋恋不舍地离开了学校。
每次快乐的游戏都让我记忆犹新、终身难忘！篇二：快乐的游戏作文400字今天，学习了一天的我们终于到了放松一下的时刻。
像往常一样老师带我们玩游戏。
我们完了猜词和幽默电文这两个游戏。
我最喜欢的是幽默电文。
幽默电文这个游戏的玩法是：每一名同学都拿出四张纸，第一张纸上写自己的姓名，第二张纸上写时间，第三张纸上写地点，第四张纸上写事情，我们都在纸上写好了，老师找四个人到讲台上读。
其他同学听，每四张纸条读完，都会有一阵欢笑声，当读到我的名字的时候，我的心里砰砰直跳，就怕谁写的一些话落到我的头上，不想“灾难”偏偏落到我的头上。
快乐的游戏作文300字
快乐的游戏作文300字
快乐的游戏。
快乐的游戏，是孩子们最喜欢的活动之一。
在游戏中，他们可
以尽情地释放自己的天性，感受到无尽的快乐和幸福。
游戏不仅可
以让孩子们得到身体上的锻炼，还能培养他们的团队合作精神和创
造力。
下面，我将分享一些我最喜欢的快乐游戏。
首先，我最喜欢的游戏之一是躲猫猫。
在这个游戏中，我们需
要找一个安全的地方躲藏，而“猫猫”则需要找到我们并抓住我们。
这个游戏不仅考验了我们的速度和灵活性，还能锻炼我们的观察力
和判断力。
每当我躲在一个角落里，等待“猫猫”来找我时，我总
是感到一种刺激和快乐。
其次，我还喜欢玩“扔沙包”游戏。
在这个游戏中，我们需要
站在一定的距离，然后用力扔沙包，看谁能扔得最远。
这个游戏不
仅能锻炼我们的力量和技巧，还能培养我们的竞争意识和合作精神。
每当我看到自己扔出的沙包飞得又高又远时，我总是感到一种无比
的快乐和满足。
最后，我还喜欢玩“跳绳”游戏。
在这个游戏中，我们需要跳着绳子，看谁能跳得最多最高。
这个游戏不仅能锻炼我们的耐力和协调能力，还能培养我们的毅力和自信心。
每当我跳着绳子，感受到绳子在脚下飞快地旋转时，我总是感到一种无比的快乐和兴奋。
总之，快乐的游戏是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。
通过游戏，我们不仅能得到身体上的锻炼，还能培养我们的团队合作精神和创造力。
让我们一起享受快乐的游戏吧！。
有趣的游戏优秀作文(10篇)
有趣的游戏优秀作文（10篇）“叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的步伐走进了教室。
只见她手里拿着一个盒子，神秘地说：“今天我们来玩问特点，猜东西的游戏。
谁能猜出盒子里的‘宝贝’，我就把这件‘宝贝’送给谁。
”我听了心里十分高兴，暗暗下定决心：一定要猜出盒子里是什么。
不过，想要猜出盒子里的东西还是有难度的，老师告诉我们：每个人只能提问一次，而且她只回答是或不是。
我想：自己一定要提有价值的问题，问特点就是问它的大小、形状、颜色……这样才能从中找到线索。
“游戏开始了！”老师大声宣布道，刚才同学们还兴致勃勃的，现在都像泄了气的皮球。
正当这时，小黄同学大胆的举起了手，问道：“是不是文具？”老师听了故弄玄虚，说：“恭喜你！”我听了想一蹦三尺高，可老师又说道：“答错了！”我只好叹了一口气，心想：不是文具是什么呢？正当我在思考时，大徐同学又用洪亮的声音问道：“那是不是糖？”老师又摇了摇头说：“不是。
”女生也不甘落后，问道：“是不是钥匙扣？”老师低声回答道：“不是。
”男生托着下巴，沉思了一会儿，问道：“是不是方的？”老师的回答还是不是。
这时，小彭同学把手举得高高的，充满信心地问道：“是不是圆形的？”老师竖起了大拇指，高兴地说道：“是的！”女生想了想问道：“是不是小的？”老师点了点头。
等同学都提完了问题，老师让我们来猜，有的同学猜是挂件，有的同学猜是粉色的珠子，还有的同学猜是小皮球……最后，还是被大徐同学猜到了，是一枚硬币。
虽然我没猜对，但全班十几人中有一个答对，还是很值得高兴的。
不知不觉，快要下课了，老师告诉我们：要想猜出答案，要提一些有价值的问题，还要在线索范围之内找答案，之所以我没猜出来，是我忽略了一些线索。
通过这次游戏，让我知道了不论做什么事，都要认真地对待。
“北京研学旅行出发了……”车厢里，忙乱与嘈杂充斥着整个空间。
兴许是第一次坐火车，好些同学按捺不住内心的激动与好奇，在过道上来回跑动着；也有些同学是第一次睡上铺，很兴奋，在梯子上爬上爬下；还有些同学则买来零食，边吃边聊……我把行李箱往床上一丢，胡乱地收拾了一下床铺，就到隔壁床位寻同学玩了。
有趣的游戏作文(15篇)
有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。
规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。
男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。
陈祖益的'气球又大又快。
再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。
突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。
我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。
想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。
又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。
刚开始，我们三个都吹得差不多大。
但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。
突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。
看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。
游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。
我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。
老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。
还有很多人认为是左手。
老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。
打游戏使我快乐作文
打游戏使我快乐作文
在每天的生活中，我最喜欢做的事情就是玩游戏啦！因为游戏超级有趣，玩游戏的时候，我觉得自己好开心呀！
有一次，我玩了一个叫做《小猪佩奇找东西》的游戏。
这个游戏里面有好多关卡，每个关卡里都藏着好多东西，有彩虹、小狗、还有大象！我要用手指点点，找到所有的东西，才能过关哦。
有的时候，妈妈还会帮我一起找，我们两个一起找，比谁先找到！
还有一个游戏是《猫咪跳跳》，游戏里面有只小猫，它要跳着过一条一条的河。
可是有的河上面有桥，有的河上面没有桥，我要帮小猫选对地方跳过去。
有的时候，小猫会掉到水里，我就会笑得嘴巴都合不拢！
我最喜欢的游戏之一是《变成动物》，这个游戏特别有趣！我可以选很多不同的动物，比如小熊、小兔子、小鸭子……选完动物以后，我要学着它们的样子走路，还可以听到它们的声音呢！有一次，我选了小狮子，学着它的样子吼一声，吓得妈妈直跳脚！
除了这些游戏，我还喜欢玩一些画画的游戏。
有的游戏可以让我用手指在屏幕上画画，画出很多颜色的小花和小草，还可以给小动物画脸呢！画完以后，我会给妈妈看，她会说我画得真好，我就会高兴得手舞足蹈！
玩游戏不仅仅是为了开心，还可以学到很多东西哦！有的游戏可以教我认数字，有的游戏可以教我认颜色，还有的游戏可以教我唱歌跳舞。
每次玩游戏，我都觉得自己变得更聪明了！
有时候，妈妈会说，玩游戏时间不要太长，还要记得做些其他的事情，比如吃饭、洗澡、和小朋友一起玩。
我就会听妈妈的话，玩一会儿游戏，然后再做其他的事情。
总之，玩游戏对我来说真的太重要啦！它不仅能让我开心，还能教我很多东西。
每天都能玩游戏，我觉得自己的生活充满了快乐和惊喜！。
有趣的游戏作文(通用15篇)
有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文1游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏――传话比赛。
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。
接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。
我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。
老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。
第一遍说完，她听得一头雾水。
我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。
我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。
最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。
女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。
男生队写的'是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。
大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。
比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！有趣的游戏作文2读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。
比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。
然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。
“叮铃铃”。
上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。
这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。
老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。
老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。
我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。
真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
有趣的作文游戏怎么写(精品5篇)
有趣的作文游戏怎么写(精品5篇)有趣的作文游戏怎么写篇1老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏，这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。
最近在我们班这个游戏开始风靡起来。
每天放学之后几个同学聚在一起，开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。
这个游戏的规则是一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。
“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜，而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。
于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。
以往的游戏，扮演老鹰的同学最终总是甘拜下风，所以同学们都不愿意当老鹰，这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇，决定挑战一次老鹰的角色，而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。
游戏开始了，“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着，一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。
“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢，他张开双臂直面“老鹰”，快速地挡住了“老鹰”的“进攻”，“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队，一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。
老鹰的第一次“强攻”失败了，他怎能善罢甘休，于是“老鹰”改变了招数，他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻，“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪，突然“老鹰”虚晃一下，猛地改变了进攻方向，直接朝着着右侧猛冲了过去。
“鸡妈妈”见势不妙，迅速调整方向，张开双臂迎了过去，“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫，但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了，他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。
被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着，“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。
这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气，而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰，同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。
有趣的作文游戏怎么写篇2星期六的下午，灿烂的阳光从窗外透过玻璃照耀在我的身上，舒服极了。
一次开心的游戏作文
一次开心的游戏作文一次开心的游戏。
今天，我和我的朋友们一起玩了一次非常开心的游戏。
这个游戏是我们自己发明的，叫做“抢红包大作战”。
游戏规则很简单，我们将一些小红包藏在房间的各个角落，然后大家在规定的时间内去寻找。
找到红包的人就可以获得里面的奖品。
这个游戏不仅让我们度过了一个愉快的下午，还增进了我们之间的友谊。
当游戏开始的时候，我们都兴奋地四处寻找红包。
有的红包藏在书架上，有的红包藏在沙发下面，还有的红包藏在花瓶后面。
我们一个个地找，有时候还会互相帮助，一起发现了更多的红包。
当然，有时候也会出现争抢红包的情况，但是我们都会用开玩笑的方式解决，不会因此而影响我们的友谊。
在游戏的过程中，我们不仅找到了各种各样的奖品，还笑声不断。
有的人找到了巧克力，有的人找到了小玩具，还有的人找到了书籍。
每个人都很开心，因为我们不仅获得了奖品，还体验了友情的快乐。
我们一边找红包一边互相交流，分享着彼此的快乐和收获。
当游戏结束的时候，我们聚在一起，一起打开红包，看看谁找到了最多的奖品。
虽然有的人找到的奖品更多，但是我们都觉得自己是赢家，因为我们度过了一个非常开心的下午。
我们还互相交换奖品，分享着彼此的收获，这让我们之间的友情更加深厚。
这次游戏不仅让我们度过了一个愉快的下午，还让我们更加了解了彼此。
我们在游戏中学会了团结合作，学会了分享快乐，也学会了用开心的方式解决问题。
这次游戏让我们之间的友谊更加牢固，也让我们更加珍惜彼此之间的关系。
总的来说，这次游戏让我们度过了一个非常开心的下午，也让我们更加了解了彼此。
我们在游戏中学会了团结合作，学会了分享快乐，也学会了用开心的方式解决问题。
这次游戏不仅让我们收获了奖品，还让我们收获了友情的快乐。
我相信，我们之间的友谊会因为这次游戏而变得更加深厚。
这次游戏让我们度过了一个非常开心的下午，也让我们更加珍惜彼此之间的关系。
四年级作文有趣的游戏(精选10篇)
四年级作文有趣的游戏（精选10篇）1.四年级作文有趣的游戏篇一今天，老师宣布了一个出乎意料的好消息，就是让我们看图猜成语。
同学们都欢呼雀跃。
这时候，老师神神秘秘地拿出一幅图，图上画着两只小鸟被一支箭穿在一起。
同学们争先恐后地举手，有的同学嚷嚷：“老师，我来我来！”有的把手举得快够着天花板，生怕老师看不见。
后，一位同学说中了，是：“一箭双雕。
”老师笑了笑，奖他一朵红花。
那同学欣喜万分，我们却羡慕不已。
接着，老师又拿出一幅图，图上一个“迫”字写在眼睛上方。
小明站起来大声说：“紧锁眉头”。
老师也摇摇头。
这下可把同学们难住了，我绞尽脑汁也想不出来。
同学们也都在思考着，有的皱着眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的在快速翻阅参考书，可是都没有头绪。
老师给同学们一个提示，话音刚落，一位同学站起来说：“迫在眉睫。
”同学们恍然大悟。
有人责怪自己为什么猜不出。
就这样，游戏进行到下课，大家还意犹未尽。
这次游戏不但趣味横生，而且还增加了我们的`知识积累，真是一举两得啊！2.四年级作文有趣的游戏篇二星期六下午，我和同学们坐在教室里，我们的天天老师早已站在讲台上，面带微笑，也不知道有什么好事。
天天老师突然开口说：“大家喜欢玩游戏吗？”我们异口同声地回答：“喜欢。
”接着，老师给我们介绍了游戏规则：第一组同学写“谁”，第二组写“在什么地方”，第三组写“怎么样地”，第四组写“干什么”，然后找一名同学抽纸条，连成一句话读出来。
老师说完，我们就开始写纸条，我想着写谁，左看看，右看看，看到前面同学，嘿嘿，就写他了。
于是我挥笔把“李致洋”的大名写在了纸上。
开始抽纸条了，当我连成一个句子的时候，我笑得躺到地上了。
句子是“陈乐薇在马桶里吃面条。
”“哈哈哈哈……”我一读出来，同学们都哈哈大笑，有的笑得拍桌子，有的和我一样笑得在地上打滚，还有的捂着肚子笑。
有一个同学上去抽纸条，他拼成的句子说：“陈乐薇在神经病院里打架。
”一个同学又说到：“陈乐薇你真牛！”大家又哈哈大笑起来，只有陈乐薇气得脸都红了，接着我们又继续下去，拼成的句子一个比一个精彩，同学们的笑声一阵高过一阵，“哈哈哈哈……”我们还沉浸在欢笑声中，老师突然说游戏结束。
记一次游戏优秀作文(最新10篇)
记一次游戏优秀作文（最新10篇）记一次游戏优秀作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！记一次游戏优秀作文（精选篇1）今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。
首先，老师简单地说了规则：全班分成俩组，哪组先吹完，哪组就获胜。
;开始! ;,老师一声令下，激动人心的比赛开始了。
第一个同学上场，“呼”他使劲地吹了一下，球像一个调皮的宝宝一样，在碗里直打转，他急忙蹲下来对着碗又吹了一下，这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了，接下来一个又一个的同学将球吹了过去，对方组同学和我们你追我赶，互不相让，最后终于轮到我上场了。
我双腿弯曲，手紧紧地扒在桌子上，深吸了一口气，对准球猛吹，但怎么吹都吹不过去，球宝宝好像在说：想把我吹过去，可没那么容易！这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球，还在旁边给我出谋划策，我急的满头大汗，憋的满脸通红，生怕拖累了我们小组，结果，越紧张就越吹不过去，“你能行的！”“从球的底部往上吹，不要急慢慢来。
”大家都在为我鼓劲，我静下心来，用足了劲，“叮当。
”一声球终于吹了过去。
顿时，小组同学都欢呼雀跃“哈！我们赢了！”真是一次有趣的游戏，同时也让我明白了这个游戏的意义，团队之间要互相帮助，才能获得最后的胜利！记一次游戏优秀作文（精选篇2）今天老师给我们玩了两人三足。
这个游戏考验我们的是不是团结，不然走两步就会摔倒。
这次我们是小组比赛，先练习，练的时候我们挺好的，是第一，但不是比赛第一，因为其他组只是绳子系不太好，所以输了吧。
正式比赛开始了，我想只要跟练习一样就行，可事情没我想的那么简单，因为有好几组都是跳一样的，一下子就回来了，幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。
所以在这我们有优势，但第3组好像风一样，不一会儿就只剩两人了，而我们，第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来，埋怨去，金琳说吴绰绰脚跨错了，吴绰绰又说是她脚跨错了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回来，我和贾涵瑶马上出发。
虽然我们也有点摇摇晃晃的，但比上一组好多了。
玩得真开心400字优秀作文共57篇
玩得真开心400字优秀作文共57篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开心的转盘
开心的转盘
游戏千千万万，万万千千，我最爱玩、玩的最开心的就是转盘游戏。
我的圆形转盘有很丰富的内容：唱一首歌、背诵一首古诗、帮忙做家务、算一道数学题、拥抱一位家人等等，每一项内容都让我乐在其中。
天空的星星眨着眼睛，好像它也完成了一天的作业，需要放松一下。
我邀请爸爸妈妈一起来到书房准备开始玩转盘游戏。
我们用石头剪刀布决定谁先转转盘。
第一轮我开始转动走针，转盘上走针快速旋转，三双眼睛期待走针停留的位置，我的心跳比平时加速了几倍，兴奋的站起来双手拍在一起。
终于，走针停留在我预想的位置，拥抱一位家人。
咦！拥抱谁呢？我有点犯难，看看妈妈，瞧瞧爸爸，我爱他们，似乎拥抱了谁，都会忽略另一个，想来想去，我的眼神不由自主地看向爸爸。
爸爸平时工作很忙，很少与我游戏互动。
这个宝贵的机会不能错过了，我一双眼睛停在爸爸这里，一双长手臂和一双短手臂相拥在一起，爸爸的拥抱是那么温暖，感觉世界上最安全的地方就在于此了，我还沉浸在爸爸温暖的怀抱里，第二轮游戏又开始啦！
妈妈转动走针，走针停留在唱一首歌的位置。
平时我和爸爸最爱听妈妈唱歌，因为妈妈的歌声能使我心情放松，尤其是那首“外婆的澎湖湾”，婉转动听的歌声在我们耳边响起，我和爸爸陶醉在其中，就在这时，突兀的来电铃声结束了我还没玩够的游戏。
虽然是简简单单的一次游戏，但让我体会到了和家人相处的温情，放松了身心的。
多想和爸爸妈妈再多玩一会啊！。
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开心的游戏作文
开心的游戏作文（1）今天在雅乐的写作课上，老师带小朋友们玩了一个有趣的游戏——“句子里的大世界”，我很高兴，心想：“不知道好玩不好玩？”老师说了游戏规则：四人一组，分别写时间、人物、地点、事情，越稀奇越好。
我拿到的是人物，我写了“魔术师”，看了看周围的同学，都低头在写呢，连老师也在写，终于可以揭开谜底了，老师让我们读，第一组是：早上刚起床，小云在大海里跳绳。
第二组是：中午吃饭时，平平妈妈在飞机上漂流。
大家都把目光投向平平，他满脸的无辜。
第三组是:凌晨三点，魔术师在宇宙飞船上用扫把画画，第四组想不起来了，因为大家都在哈哈大笑，我都听不清他们在说什么了。
这个游戏真好玩，还让我懂得了：不能乱用词语，不然会出现搞笑的句子，而被笑掉。
开心的游戏作文（2）同学们，游戏有很多种，但是，哪一种是你最喜欢的呢?听一听我最喜欢的游戏—贴鼻子。
记得我刚上二年级的时候，玩过一个有趣的游戏，就是给小人贴鼻子。
那天，我们班王老师让我们做过一个贴鼻子的游戏。
老师先叫一位同学上去贴，那个同学被蒙上眼睛，转了三圈，然后被送到一个小1
————来源网络整理，仅供供参考
人旁边，给小人贴鼻子，她毫不犹豫的把鼻子一贴，这时，全班同学哈哈大笑，原来她把鼻子贴到小人的脸上了，有一个同学说：“小人以后要靠脸闻东西了。
”王老师又叫了一位，我万万没有想到，那个人就是我，我被老师蒙上眼睛，送到小人旁边, 准备把鼻子贴上去，就听下边的同学有的说：“往左，往左。
”“往下点，再往下点。
”“右一点……”这时，底下没有发出笑声，而是说：“对了。
”我放下被蒙的布，一看，不偏不斜正好贴在小人的鼻子那。
完后，老师让我说出我是用什么好方法贴上去的。
有什么感想? 我说：“老师你给我蒙得有漏缝，我模模糊糊得看见了，所以就贴对了。
”老师听了，很满意的点点头，说：“有什么就说什么，这一点很让我们大家学习。
”老师又让我自己给自己盖了两颗小红星。
这时，我感到有点奇怪，想一想：我只不过说了一句话。
老师就给我加了两颗星星，这两颗星星真有这么好得吗？
现在想起来，我想的话真有点天真。
同学们，你们记得吗？有些人可能不记得了，当然那事发生在三年前了。
同学们，在有些游戏中，你会受到很多教育！
————来源网络整理，仅供供参考 2。