《老人和海鸥》读后感1000字 - 读后感大全

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《老人与海鸥》读后感优秀10篇

《老人与海鸥》读后感优秀10篇

《老人与海鸥》读后感优秀10篇这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊,重情谊的故事。

老人视海鸥为儿女,十几年如一日照顾喂养翠湖边的海鸥。

以下是勤劳的编辑帮大伙儿整编的《老人与海鸥》读后感优秀10篇,希望对大家有一些参考价值。

老人与海鸥读后感篇一今日,我们学习了《老人与海鸥》这篇课文,文中老人和海鸥的感情真的是很深,老人每一天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。

这真令人感动,一位年迈的老人还要每一天走二十余里,就为给海鸥送餐、相伴。

老人给每一只海鸥都起了名字,还能清楚明白哪一只的名字,海鸥也能听懂老人的说的话可见海鸥是较重情义的,在老人的心中海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来,海鸥一来咱们的福气就来了。

可是好景不长,老人去世了,意想不到的事情也发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势大不一样,像是发生什么大事。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空地中,像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们。

过了一会,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后战成了两行。

它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

这一场景真实感人,这些海鸥真的是重情重义的动物,真的仿佛是老人的“儿女”在为老人送终。

这篇课文让我懂得了世界上的动物也是有情有意的。

《老人与海鸥》读后感篇二作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的榜样,也是一种文化传承的必修课。

读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。

本栏目为大家提供了大量的'名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。

这篇文章讲述了老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥;老人去世了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的“儿女”,不忍离开自己的亲人,表现了海鸥与老人的深厚情谊。

老人与海鸥读后感20篇

老人与海鸥读后感20篇

老人与海鸥读后感20篇老人与海鸥读后感20篇老人与海鸥读后感〔一〕:《老人与海鸥》这篇课文主要讲的是人与动物之间的深厚感情。

老人视海鸥为儿女,给海鸥喂食、为海鸥起名,早晨来,午时归;老人去世后,海鸥们悲伤极了,明白再也见不到老人了,就在遗像前排成了两行,肃立不动,就像在为老人守灵。

经过这篇完善的课文,我们看到了老人完善的心灵,那位老人名叫吴庆恒,是昆明人,当地的人都把他称为"海鸥老人',这位老人每一天都要徒步走二十余里,风雨无阻,他的退休金仅有三百多,大部分都用到了海鸥身上了,海鸥也明白感恩,正如文中所说,老人去世后,海鸥都纷纷前来追悼,正因为老人把海鸥当儿女看,所以海鸥也爱老人,在清远,一位市民遇到了一只受伤的喜鹊,把他带回家疗伤,等喜鹊好了以后,怎样也不情愿离开自我的恩人。

记得以前,我养过的小兔子,很可爱,看到他的第一眼,我就很宠爱它,把它买下了,可养起来,却没有这么简洁,每一天都要给它喂食、换水,很麻烦,时间长了,我就不想养它了,看到这篇课文,我很惭愧,老人已经养海鸥这么多年了,却不嫌烦,反而感情越来越好,我却对兔子不理不睬,真是惭愧。

每种动物都是有灵性的,明白爱憎,我们要与动物和谐相处,共创完善的大自然。

老人与海鸥读后感〔二〕:今日我们学了《老人与海鸥》这篇课文,讲的是一个老人每一天都步行二十里来到翠湖给海鸥送餐,还给海鸥起了名字,每一天都和海鸥亲切地说话,每当太阳落山时老人的所料袋空了,老人就离开,他第二天还会来。

可是没想到老人去世了,他们把老人照片遗容放大,摆到了翠湖边,海鸥们竟然极速煽动翅膀在天上回旋高飞,过了一会儿,海鸥竟然在老人的遗像前站成两行,他们站在那肃立不动,像是为老人守灵的白衣天使,当他们不得不收起遗像的时候,海鸥们像是炸了营似的朝遗像飞来,他们好不简洁从飞动着的白色漩涡中脱身。

在为老人举行的葬礼上,老人背着那个蓝布包,撅着嘴,好像在呼唤着海鸥们。

和善的老人,纯净的海鸥。

老人与海鸥读后感(6篇)

老人与海鸥读后感(6篇)

老人与海鸥读后感学习了《老人与海鸥》这篇文章,我知道了它主要讲的是每逢冬季来临,一位老人便徒步二十多里路去喂海鸥,呼唤海鸥,与海鸥亲昵的说话的故事,以及在老人去世后,海鸥在老人遗像前翻飞,盘旋,肃立,鸣叫的悲壮画面,同时,也表达了老人与海鸥那份真挚的友谊。

初读课文,我有一个疑问:为什么老人那么简朴,但是还每天用自己仅有的退休工资去给海鸥买食物?经过老师的讲解后,我明白了:是因为老人之前孤身一人,没有亲人,海鸥是他唯一的精神寄托,虽然不是亲人,但是,他们胜似亲人。

老人把海鸥看作是他的儿女。

他们之间的感情令人震撼……老人是用真心去呵护,疼爱海鸥的,一谈起海鸥,老人的眼神就兴奋起来,他还给每一个海鸥都起了一个名字:独脚,灰头,老沙,公主,红嘴……“当老人去世时,“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到翠湖边海鸥们都飞了过来,围着遗像翻飞,盘旋……当“我们”不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的扑了过来,“我们”好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……”从这几句话中,我认为,海鸥很舍不得老人离开他们,不想让任何人带走老人。

任何动物都是有灵性的,只要你用真心去对待它们,我相信,一定会有收获的。

老人与海鸥读后感(2)"我真的相信天下万物本是同根同心,相信冥冥中有一种共通的语言。

”——邓启耀一开始,看到这个名言也不知道是什么意思,老师讲完《老人与海鸥》之后,我恍然大悟。

只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。

后来,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。

读完之后我被老人和海鸥的这份情谊所震惊。

这个生活很简朴的老人,每个月只有三百零八元的退休工资,他的衣服都褪色了,也不愿花钱买衣服,每天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥,他都不肯坐车来,省下钱只为给海鸥买饼干,因为他知道饼干是海鸥的最爱,他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。

老人对海鸥的那份无私的爱,又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

《老人与海鸥》读后感范文(6篇)

《老人与海鸥》读后感范文(6篇)

《老人与海鸥》读后感范文(精选6篇)《老人与海鸥》读后感范文(精选6篇)认真读完一本著作后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真考虑如何写了哦。

那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是的《老人与海鸥》读后感范文(精选6篇),欢送阅读与收藏。

今天,我们学了《老人与海鸥》这篇课文,读后感想很多,感触很深,启发很大。

这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊,重友谊的故事。

老人视海鸥为儿女,十几年如一日照顾喂养翠湖边的海鸥。

他对海鸥的那份美妙感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳。

老人去世后,海鸥在老人遗像前翻飞盘旋,肃立、鸣叫,像是为老人守灵的“儿女”。

表现了海鸥与老人的深沉友谊,真让我们赞叹不己。

这篇文章讲的故事是多么感人,我想,再硬的心也会被感动。

课后,我查了一下资料,得知这位普通老人的背景。

每个月退休工资只有300多块,仅够维持他的生活,但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却大方地拿出一半工资给海鸥买食,而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟,多么平凡而伟大的老人啊!学了这篇课文后,使我知道了:动物是有灵性的,也有情感,也是会知恩图报的。

只要你对别人付出真诚,别人也会回报于你真诚!我们应该向文中的老人学习,要有爱心,热爱动物,把动物视为自己的亲人,照顾它们,保护它们。

让我们赶快行动起来善待、保护、保护动物,与动物和谐相处,共同保卫我们的地球家园。

我们学了《老人与海鸥》这篇文章,读了之后,我对老人的这种做法很是理解。

通过金老师的知识扩展,我知道了这位老人无儿无女,也没有妻子,这些年来以只是他一人单独生活,因为他很孤单,所以他和海鸥作伴。

这篇文章讲了一位孤寡老人和海鸥之间建立起深情厚谊的故事。

老人十几年如一日的喂着海鸥,与海鸥建立起了深沉的感情,老人也在动物的情感在世界中得到了快乐与满足。

老人一个月的收入只有308元,可他却拿出200多元钱,也就是一半多的钱来给海鸥买饼干,他还常常给海鸥做自己做的鸡蛋饼干,可他对自己确实非常吝啬,对自己最好的营养平就是鸡蛋了。

《老人与海鸥》的读后感范文(精选7篇)

《老人与海鸥》的读后感范文(精选7篇)

《老人与海鸥》的读后感范文(精选7篇)读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的《老人与海鸥》的读后感范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《老人与海鸥》的读后感1今天早上,我们学了一篇叫做《老人与海鸥》的文章,读着读着,我就被感动了。

故事发生在一个普通的冬日,作者和朋友看见一位老人拿着饲料在翠湖边给海鸥送餐。

听说这位老人天天都去那里喂食给海鸥,已经有十多年了,所以海鸥和老人产生了特殊的感情。

老人还给海鸥取了好多名字,他们也非常听老人的话。

没想到十多天后,老人去世了,把他的照片放在翠湖边时,所有的海鸥竟然全都飞了过来,排成列队为老人守灵。

他们似乎也很悲痛,绕着照片飞了好几圈才飞走……我读了以后,觉得老人是一位热爱动物的人。

他天天拿着一大袋饲料,走十几公里的路去喂海鸥,要一直到天黑才回家,这是件多么不容易的事啊!我明白了人与动物之间也要充满爱护之心,人们不要去侵犯动物的领地,而是去照顾它们,这样人与动物将成为大家庭,世界将变得更加美好。

《老人与海鸥》的读后感2六年级上学期教师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。

我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自我的子女看待,而海鸥也把老人当成自我的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?经过了解我明白了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的`买给海鸥,而他自我的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。

每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。

有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。

老人与海鸥读后感(专业20篇)

老人与海鸥读后感(专业20篇)

老人与海鸥读后感(专业20篇)读后感既可以是对书中情节和人物的评述,也可以是对作者观点和主题的解读,是表达个人思想和情感的重要方式之一。

下面是一篇读后感的集锦,多位读者分享了自己对不同作品的感受和看法,希望能给大家带来灵感和思考。

老人与海鸥读后感今天,我学习了《老人与海鸥》这篇课文,想很多,感触很深,启发很大。

这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事,老人视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾和护理伤病的海鸥;老人去世后,海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋,连声鸣叫后又肃立不动,象是为老人守灵的"儿女",表现了海鸥与老人的深厚情谊,真让我们赞叹不已,我也亲身经历过一件事情,有一天我和妈妈去散步,发现路边有一条小狗被人丢弃,小狗在可怜地向我求救,原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了,所以被主人丢弃,我想这条小狗太可怜了,就与妈妈商量把它带回家来。

回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛,拿好吃的给它吃,把它放在房子里,经过几天的细心照料,小狗的眼睛慢慢地好起来了,身体也健壮起来了。

从此我每天上学它都要送我到门口,每天放学回来它都对我摇头摆尾,我去散步它也紧跟不舍,我们成了好朋友。

我深深地感到动物是人类的好朋友,我们要爱护它,保护它,要与动物建立深厚的感情,和谐相处;我也想到爱护动物就是爱护人类自己,善待动物就是善待自己,只有这样我们的生活才能和谐、幸福;我也想到人与人之间更加应该和睦相处,诚实信用,这样我们的生活就加美好,社会就会更加安定。

老人与海鸥读后感上周五,我们学了《老人与海鸥》这篇课文,我很感动!文中的老人坚持了十多年,每天从城郊赶到翠湖边,只为给海鸥送餐,和海鸥相依相随,与海鸥有了非常深厚的感情,每只海鸥,老人都给起了名。

几天后,老人去世了,当“我们”把老人生前最后一次喂海鸥的照片带到翠湖边时,意想不到的事情发生了:一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,后来竟在老人的遗像前后站成了两行,当“我们”不得不收回照片时,海鸥们像炸了营似的朝“我们”飞了过来。

《老人与海》读后感15篇

《老人与海》读后感15篇

《老人与海》读后感15篇《老人与海》读后感1《老人与海鸥》是六年级语文书上的一篇文章。

它的内容是这样的:这篇课文讲了老人喂海鸥和海鸥为老人守灵这两件事,开始,老人风雨无阻的到翠湖给海鸥喂食,经过查资料我才知道,老人每月工资只有三百元老人每月花很多钱给海鸥买吃的,自己却不舍得吃舍不得用。

到了后面,老人去世了,海鸥居然在老人的遗像前为老人守灵。

为中这样写道:”当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥像炸了营一样朝遗像扑来。

“ 我读过后,感受到老人与海鸥那份难舍难分的情谊。

这份情意是多么的'深呀!他们一定朝夕相处了很久呀读了这篇课文,我思绪万千。

我读懂了老人与海鸥的深厚情谊,更读懂了人与大自然的和谐。

我们一定要保护它们呀!《老人与海》读后感2我今天看了一本书,名叫《老人与海》,主要讲的是:从前有一个渔夫,他每天都一无所获,运气好的话能抓到几只小刀鱼和其他的鱼,有一天,他下定决心到很远的地方去捉鱼,如果捉到鱼就回来,捉不到就不会来,他出发已经五天了,才捉到七条小鱼,就这样已经过去了五年了,他已经老了。

最后他终于捉到了又大又肥的刀鱼他回到家中,家人都很高兴,这条刀鱼让全家人,都吃的`饱饱的。

他想到:在海里遇到的危险,风暴和鲨鱼,让他难以忘掉,最终他获得了好的结果!这个故事告诉我们要做的每一件事都要坚持,不放弃,不怕困难,结果一定是好的。

《老人与海》读后感3一个普通的渔夫,一条普通的大鱼。

在茫茫大海上,用智力和耐力开启了一场看似平凡又不平凡的对决。

这本书叫《老人与海》,它并不厚,但它教会给我许多知识。

这个渔夫叫桑提亚哥,捕鱼前八四十天都没有捕到鱼,第八十五天的时候,他架着自己的`小船,去捕鱼了,功夫不负有心人,他终于钓到了一条鱼。

但是这条鱼的力气特别大,把小船都带动了起来,就这样,一次智力和耐力的战斗开始了!经过很久很久,虽然他带回的只是大鱼的骨架,但是已经足够让人吃惊。

一个人并不是生来就要给打败的,你可以尽力消灭他,但就是打不垮她。

《老人与海鸥》读后感精彩6篇

《老人与海鸥》读后感精彩6篇

《老人与海鸥》读后感精彩6篇今天,我们学了《老人与海鸥》这篇文章。

我得知这位老人是社会的工薪阶层,每月的退休工资只有308块,只够他自己的`基本生活费,但他却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。

多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗爱护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?我想,世间万物都有灵性,海鸥也有自己的爱和憎。

所以,当我读到”海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我顿时泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。

而在老人去世后,他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随意猎杀动物的人们形成了鲜明的对比吗?这篇文章让我明白了一个道理:动物也是有情感,有智慧、有自己的情怀、也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。

让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处吧!在我们的身边,一定会有一些感人肺腑的事情。

今天,我学了一片令我感动的。

课文,《老人与海鸥》。

这一篇课文,是发生在昆明的一件真实故事:在昆明的翠湖,有这样的一个老人,他的背已经驼了,他身着褪色的过时布衣,背着一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也推了色。

正是这样一位生活简朴的老人,无私地饲养着一大群住在滇池的海鸥们。

这位老人一到冬季,每天必来,而且每天都装着一大塑料的饼干丁。

老人在喂食的时候,把饼干丁很小心地放在围栏上,撮起嘴向鸥群呼唤。

听到呼唤的海鸥们立刻应声而来,几下子就扫得干干净净。

十多年了,老人待海鸥就像亲人一样。

可是天有不测风云,十多天后,老人去世了。

看到这一个消息,我仿佛看到了老人和海鸥们昔日的相依相随……心想,这么伟大的老人为什么要早早地和他最心爱的海鸥们离别呢?我继续往下看。

人们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,摆放在翠湖边上。

意想不到的事情发生了,一群海鸥突然飞了过来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事情。

《老人与海鸥》读后感11篇

《老人与海鸥》读后感11篇

《老人与海鸥》读后感11篇《老人与海鸥》读后感1“一个弓着腰,穿着一身旧的褪色衣服的'老人迈着蹒跚的步子,手里拿着饼干丁,喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。

他活灵活现,那样生动,他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。

海鸥老人与海鸥相依为伴,老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情,海鸥也对老人报以深厚的感情,老人死后,海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫,久久不肯离去。

正是因为老人对海鸥付出了真情,海鸥才能对老人如此依恋。

真情无处不在,真情无处不需要,人与人的和平相处需要真情,朋友之间的互相信任需要真情,人与动物产生感情需要真情......真情就如一只无形的手,能将两者相联合。

我想起了前一段时间,我们班发生的一个故事:KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学,每天说话都说不清楚,写字也让人有些看不懂,而且特别脏,口水流的到处都是。

为了促进同学间的友谊,老师让后面的女同学,每人都必须和他坐两周。

ZX是我们班一个女生,这次是轮到她和KL坐,她当然非常不愿意。

下午她要方块队训练,正好不愿意和KL坐在一起,赶紧早早的走,晚晚的回。

放学了,教室里乱哄哄的,忽然KL沙哑的说:“嘿,我帮ZX抄作业。

”他的声音模糊不清,但是却异常响亮,把我们惊了一跳,纷纷回头看他,只见他认真地握着笔,眯着眼睛看着作业,看一下低头写一点......ZX回来后,没想到竟然又哭了,她不希望KL动她的东西,更不希望他写她的本子。

但是KL依然对ZX 很好,有时作业堆到讲台上,KL都会上去拿走两份作业,一份是自己的,另一份是ZX的。

ZX也渐渐地对KL好了起来,有时还帮助他。

当两周过去了,老师却忘了给ZX调座位,人人都提醒ZX换一下,可是ZX却笑着说:“没关系,KL 蛮好的。

”就连这样的两个看似水火不容的人,通过几个没有言语的真诚动作,都能产生友谊。

真诚是多么重要!我相信,只要对别人付出了真诚,别人也总会回报与你真诚!《老人与海鸥》读后感2闲暇中,我读了一篇__——《老人与海鸥》。

老人与海鸥读后感高一优秀作文1000字5篇

老人与海鸥读后感高一优秀作文1000字5篇

老人与海鸥读后感高一优秀作文1000字5篇《老人与海鸥》是邓启耀编著的一部文学作品。

课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。

下面一起来看看小编为大家整理的老人与海鸥读后感高一作文1000字,欢迎阅读,仅供参考。

老人与海鸥读后感高一作文1000字1今天我们学习了课文《老人与海鸥》,这个故事人深深地打动了我。

上课时,我认真地听着老师的每一句话,因为就在今天早上,我在读这篇课文时就已经被文中那个俭朴的老人的一言一行所感动了,但我非常想知道这位老人为什么要那样做,海鸥们为什么会有那一系列让人吃惊的举动?通过老师的讲解,我们的朗读,我慢慢明白了。

每年冬天老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了去喂海鸥,与海鸥相伴。

老人是那样无私的爱着海鸥。

你瞧,老人喂海鸥时动作多娴熟,海鸥与他配合多默契,老人熟悉每只海鸥,给它们起了一个个朴实又亲切的名字独脚老沙公主当老人谈起海鸥时眼睛都生动了起来,当海鸥傍晚该回滇池时老人目送海鸥与海鸥依依惜别,老人十多年如一日的这样做,他已经把海鸥当成了自己的亲人。

老师告诉我们这是一个真实的故事,老人名叫吴庆恒,老人虽然每个月的退休工资只有308元,但他居然要用一半的钱去买面粉、饼干和着鸡蛋喂海鸥,老人每天只吃一碗饭、两个馒头和一些咸菜,他从不舍得花五毛钱坐一次公交车,他说海鸥来了,他的幸福就来了,他就那样无私的爱着海鸥,可是有一天这么无私的老人却去世了。

当大家把他生前最后一张照片放大放在翠湖边上时,被他当着儿女一样的海鸥们做出了令人难以置信的一系列异常举动。

你看一群海鸥突然飞起,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声啼叫,叫声和姿势与以前的不大一样,像是发生了什么大事时我仿佛知道了海鸥的心,海鸥想说的话,因为它们发现老人今天没有像往常一样给它们喂食,没有像往常一样亲切的呼喊他们,因此,它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声啼叫它们在大声喊着爸爸,您怎么啦?爸爸,您怎么不说话呀?爸爸顿时我的心里仿佛压着一块石头我就像那一群小海鸥一样失去了自己最亲的人,最疼爱自己的亲人似的,我再也忍不住了,泪水顿时模糊了我的双眼。

老人与海鸥读后感(精选9篇)

老人与海鸥读后感(精选9篇)

老人与海鸥读后感(精选9篇)老人与海鸥读后感(精选9篇)当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

那么读后感毕竟应当怎么写呢?以下是我收集整理的老人与海鸥读后感(精选9篇),欢迎阅读与保藏。

老人与海鸥读后感1今日,我读了《老人与海鸥》这篇文章,让我憎恨那些非法猎杀野生动物的不法分子。

本文主要讲了:老人每天的坚持从城郊赶到翠湖给海鸥喂食以及海鸥之间的深厚情意,老人死后,海鸥在遗像前为老人送行的故事。

本文以生动的语言、动作、神态描写,为我们呈现了人与动物之间的和谐和动物富有灵性的丰富情感。

让我们看到人与动物之间的和谐原来那么奇妙,令人向往。

读了这篇文章,我想到了那些偷猎者,他们为了赚黑钱,贩卖野生动物而背叛了自己的良心。

让动物伴侣对我们人类提高警惕、它们活也活的不自由。

假如我们一起去疼惜它们就会让人类呵护它们,就会让人类与动物成为亲热无间的伴侣。

曹植说:“本是同根生,相煎何太急。

”动物也是地球母亲的“孩子”,它们也有权利生活子地球上,既然我们都是地球生物,又为何尔虞我诈呢?又为何有智商凹凸之分呢?让我们一起爱惜动物吧。

老人与海鸥读后感2今日,我们一起学习了【老人与海鸥】这篇课文。

它主要叙述了一位老人,一到冬天就省吃俭用。

从郊区走二十余里,到达翠湖公园。

他用自己微薄的退休工资来给海鸥买一块四毛钱一斤的饼干吃,而自己却成天吸着两毛钱一盒的烟。

可以说,他把自己退休工资的一半多都给海鸥买饼干吃了。

可是没过几天,老人逝世了。

人们把他的遗像放在了翠湖公园的草地上。

意想不到的事情发生了:海鸥发出凄惨的鸣叫声,像是发生了什么大事一样。

之后又肃立不动,像是为老人守护的白衣天使。

这篇课文,写出了老人与海鸥的亲昵,也反应出了动物也是有情有意的。

看动物不能从表面来看,要从内心来推断。

和人一样,动物也有爱憎,也有自己的情怀。

吴庆恒老人因此成为我心目中的榜样。

老人与海鸥读后感3《老人与海鸥》,叙述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有共性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么生疏,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

老人与海鸥读后感范文(通用20篇)

老人与海鸥读后感范文(通用20篇)

老人与海鸥读后感范文(通用20篇)1.老人与海鸥读后感范文篇一“一个弓着腰,穿着一身旧的褪色衣服的老人迈着蹒跚的步子,手里拿着饼干丁,喂海鸥的老人”这几天总浮现在我眼前。

他活灵活现,那样生动,他就是我们课文《老人与海鸥》中的主人公——海鸥老人。

海鸥老人与海鸥相依为伴,老人对海鸥产生了真诚而深厚的感情,海鸥也对老人报以深厚的感情,老人死后,海鸥依依不舍的围着老人的照片鸣叫,久久不肯离去。

正是因为老人对海鸥付出了真情,海鸥才能对老人如此依恋。

真情无处不在,真情无处不需要,人与人的和平相处需要真情,朋友之间的互相信任需要真情,人与动物产生感情需要真情。

真情就如一只无形的手,能将两者相联合。

我想起了前一段时间,我们班发生的一个故事:KL是我们班上一个智力上有缺陷的同学,每天说话都说不清楚,写字也让人有些看不懂,而且特别脏,口水流的到处都是。

为了促进同学间的友谊,老师让后面的女同学,每人都必须和他坐两周。

ZX是我们班一个女生,这次是轮到她和KL坐,她当然非常不愿意。

下午她要方块队训练,正好不愿意和KL 坐在一起,赶紧早早的走,晚晚的回。

放学了,教室里乱哄哄的,忽然KL沙哑的说:“嘿,我帮ZX抄作业。

”他的’声音模糊不清,但是却异常响亮,把我们惊了一跳,纷纷回头看他,只见他认真地握着笔,眯着眼睛看着作业,看一下低头写一点。

ZX回来后,没想到竟然又哭了,她不希望KL动她的东西,更不希望他写她的本子。

但是KL依然对ZX很好,有时作业堆到讲台上,KL都会上去拿走两份作业,一份是自己的,另一份是ZX的。

ZX也渐渐地对KL好了起来,有时还帮助他。

当两周过去了,老师却忘了给ZX调座位,人人都提醒ZX换一下,可是ZX却笑着说:“没关系,KL蛮好的。

”就连这样的两个看似水火不容的人,通过几个没有言语的真诚动作,都能产生友谊。

真诚是多么重要!我相信,只要对别人付出了真诚,别人也总会回报与你真诚!2.老人与海鸥读后感范文篇二在我的业余时间,我读了一篇文章ーー《老人与海鸥》。

《老人与海鸥》读后感范本(六篇)

《老人与海鸥》读后感范本(六篇)

《老人与海鸥》读后感范本爱,是世界上最奇妙的词汇;爱,是世界上有温度的词汇;爱,更是一个美丽的词汇。

爱能让人与动物之间建起一座无语的桥梁。

今天我读了一篇写满爱的文章——《老人与海鸥》,这是一个真实的故事:一位朴素的退休工人,每天步行二十余里,到翠湖喂养海鸥、爱护海鸥,当老人去世后,海鸥对老人的遗像表现出意想不到的亲昵举动,对老人的爱让人震惊。

这位老人的故事传遍了昆明,传遍了中国,人们亲切地把他誉为“海鸥老人”。

读完这个故事,我的眼角湿润了。

多么可敬的老人啊,他用自己的行动谱写了一曲爱之歌。

爱是无私的奉献,而不是占为已有,只要每个人献出更多的爱,世界才会有更多这样美好的篇章。

阳台上,传来几声清脆的鸟鸣,我把目光转到阳台上悬挂的鸟笼,那是我从市场上买的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁对它疼爱有加,我特意找了一个小杯子,每次都倒上温水,给它准备的小米也是用水泡过的,软软的,可它还是无精打采,闷闷不乐,我从它的叫声里总是能听到一丝淡淡的伤感,这是为什么呢?我百思不得其解。

读了《老人与海鸥》,我找到了答案。

我知道,鸟儿是多么盼望蓝天。

星期日,我小心地打开鸟笼,小麻雀呆呆地不知要做什么,我轻轻地对它说:走吧,走吧!去你自己的家,天空是给你的,走吧!它好象明白了一样,扑扑翅膀,快乐地对我叫了几声就飞走了。

我心里有一丝伤感,随即又被快乐所代替,把鸟儿养在蓝天里,我不禁笑了。

《老人与海鸥》这篇短文教给我很多,教给我什么是爱,还告诉我如何去爱。

《老人与海鸥》读后感范本(二)“过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。

他们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

”这句话是我感受最深的画面,直至今天,我的脑海里还深深地印着那句话。

《老人与海鸥》一文主要写了老人十几年如一日地坚持每个冬天都去翠湖边喂海鸥,跟海鸥相伴。

老人死后,海鸥又知恩图报,化作白翼天使为老人守灵。

老人平时孤身一人,只靠每个月那308元钱来维持生活,而红嘴鸥则是老人唯一的寄托。

老人与海鸥读后感范文(通用7篇)

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老人与海鸥读后感范文(通用7篇)老人与海鸥读后感范文(通用7篇)看完一本名著后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的老人与海鸥读后感范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

老人与海鸥读后感1读了《老人与海鸥》这一篇课文之后,我有很多的感想。

课文讲述了老人视海鸥为儿女,给他们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥﹔老人去逝了,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的‘‘儿女”,不忍离开亲人。

表现了老人与海鸥之间的深厚情谊。

老人为了海鸥作出了很大的贡献。

老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥作伴。

他对待海鸥就像对待自己的儿女一样,亲昵地跟海鸥说话。

老人的这份爱心让我联想到我们的老师,老师为了我们的成长不辞劳苦、呕心沥血。

每天早上,老师都在迎接我们回来。

带领我们一起朗读课文,下午放学了,老师还无条件地给我们补习功课,晚上,老师在灯下认真地备课、仔细地批改我们的作业。

老人把爱心奉献给海鸥,老师把爱心奉献给我们,把知识传授给我们。

海鸥呢!当老人去世以后,海鸥们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,在老人遗像前站成了两行,它们肃立不动,像是为老人守灵的白衣天使,老人付出的爱心也得到了海鸥们的回报。

我们呢!老师为我们付出了这么多代价,我们一定要好好学习,用优异的成绩报答老师。

老人与海鸥读后感2我们学了《老人与海鸥》这篇文章,读了之后,我对老人的这种做法很是理解。

通过金老师的知识扩展,我知道了这位老人无儿无女,也没有妻子,这些年来以只是他一人独自生活,因为他很孤单,所以他和海鸥作伴。

这篇文章讲了一位孤寡老人和海鸥之间建立起深情厚谊的故事。

老人十几年如一日的喂着海鸥,与海鸥建立起了深厚的感情,老人也在动物的情感在世界中得到了快乐与满足。

老人一个月的收入只有308元,可他却拿出200多元钱,也就是一半多的钱来给海鸥买饼干,他还常常给海鸥做自己做的鸡蛋饼干,可他对自己确实十分吝啬,对自己最好的营养平就是鸡蛋了。

老人与海鸥读后感(三篇)

老人与海鸥读后感(三篇)

老人与海鸥读后感《老人与海鸥》是一部由欧内斯特·海明威所著的小说,它通过对一个古巴老渔夫桑提亚哥与一只巨大的马林鱼搏斗的故事,展现了顽强和坚毅的精神,以及对生命的把握和人生的意义。

这部小说给我留下了深刻的印象,读后引发了我对生命的沉思和思考。

首先,故事中的老渔夫桑提亚哥给予我巨大的启示。

他是一个已经年近古稀的老人,伴随着孤独和贫穷度过了许多年。

尽管如此,他对远洋捕鱼的热情从未减退过。

他对自己的技巧和勇气保持了极高的自信,一次次地冒险出海,追逐着梦想。

即使遭遇了重重困难,他也没有放弃,而是以积极的态度面对困境,不断寻找变通的方法。

桑提亚哥所展现出来的坚持和决心在我心中激发了对困难的勇敢面对和克服的勇气。

其次,小说中的马林鱼则象征着人们生活中所面临的挑战和困境。

在与马林鱼的艰苦搏斗中,桑提亚哥表现出了非凡的毅力和智慧。

他临危不惧,通过巧妙的策略和顽强的努力,一次次地战胜了巨鱼。

尽管最终失去了捕获的鱼,却赢得了他人的尊敬和敬重。

马林鱼在故事中代表的是生命中的困境和挑战,而桑提亚哥则展现了人们在面对困难时所能展现出的勇气和智慧。

此外,小说中呈现出的友谊和师徒关系也给我留下了深刻的印象。

桑提亚哥与他的小船助手马劳一起面对了一系列的困难和挑战,他们彼此依靠和帮助。

桑提亚哥不仅是马劳的老师,还是他的精神寄托和引领者。

他们之间的友谊充满了真诚和温暖,相互鼓励和支持。

这样的友谊和师徒关系展现了在困难时期人们之间的团结和支持的重要性。

最后,小说《老人与海鸥》让我对人生和生命的意义有了更深的思考。

桑提亚哥的坚持和勇气表明了生命的宝贵和意义。

他对自己的目标和梦想的追求不仅是他个人的事业,更是对生命意义的追问和探索。

这部小说提醒了我要珍惜自己的生命,勇敢地面对困难并追求内心的梦想。

总之,《老人与海鸥》是一部令人深思的小说,通过对桑提亚哥与马林鱼的搏斗和对友谊和师徒关系的描写,它给予了我许多对生活和生命深刻的思考。

老人与海鸥读后感(通用10篇)

老人与海鸥读后感(通用10篇)

老人与海鸥读后感(通用10篇)老人与海鸥读后感(通用10篇)当细细地品读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。

但是读后感有什么要求呢?以下是精心的老人与海鸥读后感(通用10篇),希望能够帮助到大家。

今天,我们学了老人与海鸥。

每到冬天,这位老人就天天带来饼干粒,他每月308元的工资多数都给海鸥买4.5元一斤的饼干,而他吸的烟才2毛钱。

他为了给海鸥买饼干,从城市到翠湖,每天走十公里的路,不愿多花1分钱。

有一天,突然听见一件消息,老人死了。

带老人去灵堂之前,把他的遗像放大,放在了海边,意想不到的事情发生了,一群海鸥在遗像上空飞翔,飞的样子和叫声和以前大不一样,好似在给老人哀悼。

在他们不得不收回遗像时,海鸥在他的身边围住,像一个白色漩涡,我们感到海鸥再说:“再让我们看一眼曾经向我的父亲一样的人吧!”最终遗像还是被拿走了。

沉睡的人们,快起来吧!一起保护动物吧!今天预习了第21课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。

通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。

通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!动物是有灵性的,它们是人类的朋友!读了中山大学教授邓启耀的《老人与海鸥》后,我突然间好似变了许多。

我不再是一个浪费的学生了。

我开始明白不管家庭是贫还是富,都应该为自己喜欢的事而活着。

其中让我改变最多的是吴庆恒爷爷。

‘’他背已经驼了,穿一身褪色的过时布,背一个褪色的蓝布包,连装鸟时的大塑料袋也用得褪了色。

《老人与海鸥》读后感(15篇)

《老人与海鸥》读后感(15篇)

《老人与海鸥》读后感(15篇)《老人与海鸥》读后感(15篇)读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家整理的《老人与海鸥》读后感,希望能够帮助到大家。

《老人与海鸥》读后感1黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因为当天的故事让人很感动!一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。

海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。

那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!”从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。

《老人与海鸥》读后感2学习了《老人与海鸥》这篇课文后,我深受感触。

在翠湖公园中有一位喂海鸥的老人,他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

就是这样一位孤身一人的老人,一到冬天便从城郊赶到翠湖公园,他每天步行二十余里,只为了给海鸥喂食,跟海鸥相伴,老人的退休工资有一大半都用在给海鸥买饼干了,而自己唯一奢侈一点的就是2毛钱一包的烟······但是最终有一天,老人离海鸥们远去,只留下了一张喂海鸥的照片。

2023最新-读老人与海鸥有感优秀6篇

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读老人与海鸥有感优秀6篇《老人与海鸥》这篇课文主要讲的是人与动物之间的深厚感情。

老人视海鸥为儿女,给海鸥喂食、为海鸥起名。

下面是精心为大家整理的6篇《读老人与海鸥有感》,希望能够给您提供一些帮助。

老人与海鸥读书心得篇一《老人与海鸥》这篇课文主要讲的是人与动物之间的深厚感情。

老人视海鸥为儿女,给海鸥喂食、为海鸥起名,清晨来,午时归;老人去世后,海鸥们悲痛极了,明白再也见不到老人了,就在遗像前排成了两行,肃立不动,就像在为老人守灵。

经过这篇完美的课文,我们看到了老人完美的心灵,那位老人名叫吴庆恒,是昆明人,当地的人都把他称为“海鸥老人”,这位老人每一天都要徒步走二十余里,风雨无阻,他的退休金仅有三百多,大部分都用到了海鸥身上了,海鸥也明白感恩,正如文中所说,老人去世后,海鸥都纷纷前来追悼,正因为老人把海鸥当儿女看,所以海鸥也爱老人,在清远,一位市民遇到了一只受伤的喜鹊,把他带回家疗伤,等喜鹊好了以后,怎样也不愿意离开自我的恩人。

记得以前,我养过的小兔子,很可爱,看到他的第一眼,我就很喜欢它,把它买下了,可养起来,却没有这么容易,每一天都要给它喂食、换水,很麻烦,时间长了,我就不想养它了,看到这篇课文,我很羞愧,老人已经养海鸥这么多年了,却不嫌烦,反而感情越来越好,我却对兔子不理不睬,真是惭愧。

每种动物都是有灵性的,明白爱憎,我们要与动物和谐相处,共创完美的大自然。

读《老人与海鸥》有感篇二有一位老人,他每天步行二十余力地,给海鸥送餐,他把东西放一个地方,他一叫海鸥,海鸥排成一片,跟着这位老人的节奏走,他还给每个海鸥都起了一个名字,有独脚,灰头,红嘴,老沙,公主……海鸥是幸福鸟,吉祥鸟,前年有一只海鸥在我的帽子上歇落了五次,我以为他是给我闹着玩的,他其实是给我告别的,老人十多年了,一到冬天老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。

没想到十多天这位老人去世了,听到了这个消息,我们仿佛又看见老人和货在翠湖边相依相随,有人把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到翠湖边。

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《老人和海鸥》读后感1000字-读后感大全
在故事的繁多世界里,有感动的、伤心的、高兴的故事。

而《老人与海鸥》却带给我非一般的感动。

《老人与海鸥》讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,把海鸥当成自己的儿女看待;老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,不忍心离开"亲人";的事。

他们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的"老人";其实是一张遗像,真正的老人已经不在了但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。

当然这是不可能的。

在课后,我一直带着疑问:这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故,他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?一个孤寡老人,他为什么要每天这么不辞辛劳的走20余里去喂海鸥?像他这样的老人,应该是躺在摇椅上,好好度过晚年,但为什么这个老人这么特殊呢?种种原因给我带来了困扰。

书给我了答案:老人觉得海鸥是幸福鸟,吉祥鸟。

海鸥在的地方,那儿的村民就会快乐,就会幸福。

老人名叫吴庆恒,是昆明人,那儿的居民都把他称为"海鸥老人";。

只要在当地,红嘴鸥"驾临";,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐,风雨无阻。

老人每月退休工资只有三百零八元,大部分都用来给海鸥买食物。

四元五角一斤的饼干丁,老人毫不犹豫买给海鸥,他知道,那是海鸥最喜欢的美食,他时常买来鸡蛋,为海鸥制作"鸡蛋饼干";;而他自己,却省吃俭用,不愿意坐五毛钱的公车,唯一的奢侈品是两毛一包的金沙江香烟。

这篇文章还写出了海鸥们对老人的爱戴,对老人的一片深情,同时也表现出了原来老人对海鸥的那份无私的爱。

展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

海鸥还那么的离不开老人,他们在用自己的方式来表达对老人的怀恋。

这样的场面,相信无论是谁都会为之颤动。

如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。

其实,在现实生活中,一直都有人与动物之间的感人故事,在清远,有一位市民救了一只喜鹊,小喜鹊伤口渐渐好了之后,怎么也不肯离开自己的恩人。

就算你把它赶走,过多一会儿,自己又会飞到恩人的肩膀上。

因此,我的出了一个结论:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。

即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。

人与动物之间也有很深厚的感情,我以后得在生活中多找找此类的故事!学会与动物和谐相处。

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