人教版生物必修二阶段综合测评1 (含第1~2章)含解析

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高中生物必修2第一二章单元练习及答案

高中生物必修2第一二章单元练习及答案

生物必修2单元质量评估(一)第1、2章〔45分钟 100分〕一、选择题(共11小题,每题5分,共55分)1.(2021·厦门高一检测)将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性∶1D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性2.(2021·哈尔滨高一检测)萝卜的花有红色的、紫色的、白色的,由一对等位基因控制。

以下是三种不同类型杂交的结果:紫色×红色→398紫色,395红色;紫色×白色→200紫色,205白色;紫色×紫色→98红色,190紫色,94白色。

以下相关表达,错误的选项是( )A.红色与红色杂交,后代均为红色B.白色与白色杂交,后代均为白色C.红色与白色杂交,后代既有红色,也有白色3.(2021·江苏高考)以下关于遗传实验和遗传规律的表达,正确的选项是( )A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同1的基因型3∶1性状别离比一定依赖于雌雄配子的随机结合2的4.(2021·杭州高一检测)某种开花植物细胞中,基因P(p)和基因R(r)分别位于两对同源染色体上,将纯合的紫花植株(基因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中紫花∶红花∶白花=12∶3∶1。

那么F2中表现型为紫花的植株基因型有( )“假说—演绎〞的方法发现了两大遗传规律。

以下对其研究过程的分析中,正确的选项是( )A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验根底上提出问题“性状是由位于染色体上的基因控制的〞C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传6.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像,以下表达不正确的( )A.基因的别离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B.①中的DNA∶染色体=1∶1,②为减数第一次分裂后期图①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞( )A.同源染色体别离的同时,等位基因也随之别离B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多,等位基因组合的种类也越多(基因用B和b表示),当黑毛基因和红毛基因在一起时性状表现为玳瑁色。

2020-2021生物2阶段综合测评1(第1~2章)含解析

2020-2021生物2阶段综合测评1(第1~2章)含解析

2020-2021学年新教材人教版生物必修2阶段综合测评1(第1~2章)含解析阶段综合测评(一)(第1~2章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共25小题,共50分)1.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对常染色体上的等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量C[若仅考虑一对常染色体上的等位基因,可能有6种不同的交配类型,分别为AA×AA(Aa、aa),Aa×Aa(aa),aa×aa,A 项错误。

最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种不同类型的配子,B项错误。

自交是鉴别和保留纯合子的最简便方法,C项正确。

测交可以推测被测个体的基因型,不能推测配子的数量,D项错误。

]2.(不定项)有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。

下列有关植物人工杂交的说法中,正确的是()A.对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋D.提供花粉的植株称为母本AC[对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄;对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋;无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋,其目的是避免外来花粉的干扰;提供花粉的植株称为父本,接受花粉的植株称为母本.]3.孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律,下列相关叙述不正确的是()A.“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传C.“测交实验”是对推理过程及结果的检测D.“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子"属于推理内容A[“两对相对性状的遗传实验和结果"是观察和分析的内容,孟德尔由此发现了存在的问题进而提出了解释问题的假说,A错误;孟德尔进行杂交实验时,先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传,B正确;“测交实验”是根据假说进行演绎推理,对测交实验的结果进行理论预测,看真实的实验结果与理论预期是否一致,以此证明假说是否正确,C正确;“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子"是无法直接看到的,属于推理内容,D正确。

人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)

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人教版高中生物必修二单元测试题全套(含答案解析)(含7套单元测试卷和1套期末综合测试卷,共8套)人教版高中生物必修2第1章《遗传因子的发现》单元测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.用下列哪组方法,可最简捷的解决①~③的遗传问题( )①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系③不断提高小麦抗病纯合子的比例A.自交、杂交、自交B.自交、测交、测交C.杂交、测交、自交D.测交、杂交、自交2.基因型为Aa的植物产生的配子是()A.雌∶雄=1∶1B.雌∶雄=1∶4C.A∶a=1∶1D.AA∶aa=1∶13.在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对相对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。

如下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是( )A.①②③都是黄色子叶B.③的子叶颜色与F1相同C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶4.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中,正确的是()。

A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传5.某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。

下列相关说法不正确的是() A.该个体能产生2n种配子B.该个体自交后代会出现3n种基因型C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为D.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型6.下列关于遗传术语的叙述中,错误的是()A.相对性状是由遗传因子控制的B.杂种自交后代会出现纯种C.纯种杂交后代是纯种D.测交可用来测定杂种遗传因子7.通过测交,不能推测出被测个体()A.是否是纯合子B.产生配子的比例C.遗传因子的组成D.产生配子的数量8.番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题(全册 附答案 共54页)

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题(全册 附答案 共54页)

最新人教版高中生物必修二各章综合测试题(全册 附答案)章末综合测评(一)(时间:45分钟,分值:100分)一、选择题(共12小题,每小题6分,共72分)1.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A 和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F 1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F 1自交产生的F 2性状表现类型如图所示。

下列说法不正确的是( )A .由①②可知黄果是隐性性状B .由③可以判定白果是显性性状C .F 2中,黄果遗传因子组成为aaD .P 中白果的遗传因子组成是aa【解析】 由F 1中白果――→⊗子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状,白果为显性性状,则P 中白果的遗传因子组成为Aa ,黄果的遗传因子组成为aa 。

F 2中各性状情况为:(1/2×1+1/2×1/4)黄果、1/2×3/4白果,故黄果与白果的理论比例应为5∶3。

【答案】 D2.将遗传因子组成为Aa 的杂合子,逐代自交三次,F 3中纯合子所占比例为( )A .1/8B .7/8C .7/16D .9/16【解析】Aa杂合子自交后F1中纯合子和杂合子所占比例均为1/2;F1自交,AA和aa的自交后代均为纯合子,只有F1中所占比例为1/2的Aa自交后代中又出现1/2Aa,即F2中杂合子Aa所占比例为1/2×1/2,即(1/2)2,以此类推第n代中杂合子所占比例为(1/2)n,根据以上公式,F3中Aa所占比例为(1/2)3,因此,纯合子所占比例=1-(1/2)3=7/8。

【答案】 B3.已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为()A.3∶2∶1 B.4∶4∶1C.9∶2∶1 D.1∶2∶1【解析】根据题意,基因型为BB种子占2/3,基因型为Bb的种子占1/3。

人教版高中生物必修二(1、2章试题附:答题卡、答案)

人教版高中生物必修二(1、2章试题附:答题卡、答案)
பைடு நூலகம்
A.TtBb和ttBb B.TtBb和Ttbb C.TtBB和ttBb D.TtBb和ttBB
9.黄色圆粒豌豆(YyRr)和黄色皱粒(Yyrr)杂交,后代中稳定遗传的占后代的( )
A.1/16 B.1/4 C.1/8 D.3/16
10.现有AaBb与aaBb个体杂交(符合自由组合规律),其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代中个体的比例为( )
A.1/8 B.1/4 C.1/3 D.1/2
11.果蝇的体细胞含有4对染色体。假如每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中,全部是显性基因的配子出现的几率是 ( )
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16
12.下列各杂交组合中,属测交的一组是( )
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
4.羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若它们再生第4只小羊,其毛色( )
A.一定是白色的 B.是白色的可能性大
C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大
5.在做性状分离比的模拟实验时,分别从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为( )
A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5
6.下列属于等位基因的是( )
A.A与b B.Y与y C.E与E D.f与f
7.下列各基因型中,属于纯合体的是( )
A.YyRrCc B.Aabbcc C.aaBbcc D.aaBBCC
8.现有高茎(T)无芒(B)小麦与矮茎无芒小麦杂交,其后代中高茎无芒∶高茎有芒∶矮茎无芒∶矮茎有芒为3∶1∶3∶1,则两个亲本的基因型为( )

2024_2025年新教材高中生物模块综合测评含解析新人教版必修2

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模块综合测评一、选择题1.孟德尔试验获得胜利的一个重要缘由是选用豌豆作为试验材料。

下列叙述错误的是( )A.豌豆具有多对易于区分的相对性状,在自然状态下一般是纯种B.在孟德尔豌豆杂交试验中,正交和反交的结果相同C.豌豆的杂交试验须要人工授粉,去雄和授粉后都须要套袋D.鉴别高茎豌豆是否为纯合子只能用测交,而提高高茎豌豆的纯度常用自交D[鉴别高茎豌豆是否为纯合子可以用测交或自交,而提高高茎豌豆的纯度常用自交,D错误。

]2.玉米是雌雄同株异花植物。

某生物爱好小组模拟玉米杂交试验过程,他们打算了两个大信封,每个信封中装有写着相应字母的卡片若干,从每个信封中各抽取一张卡片,记录两张卡片的字母组合,代表一次玉米雌雄配子的融合受精过程。

下列相关叙述正确的是( )A.在模拟杂合子玉米 Yy 自交产生子代时,可在两个信封中都放入30张Y卡片和15张y卡片B.在模拟杂合子玉米YyRr与yyrr测交产生后代时,信封1中放入YR 20张、Yr 20张、yR 30张、yr 30张,信封2中放入yr卡片50张C.在模拟杂合子玉米Yy的杂交试验时,F1雌雄配子的结合方式有4种,遗传因子的组合形式有3种D.从信封中抽取并记录后的卡片,可以不再放回原信封中C[杂合子玉米Yy自交,产生的雌、雄配子都是Y∶y=1∶1,故在信封中放入Y、y 两种配子的卡片应当数量相等,如各30张,A错误;杂合子玉米YyRr与yyrr测交时,杂合子YyRr产生的配子YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,故在信封1中放入的YR、Yr、yR、yr 张数应当要相等,如YR 30张、Yr 30张、yR 30张、yr 30张,B错误;从信封中抽取并记录后的卡片,须要放回原信封中,D错误。

]3.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因(A/a、B/b、C/c……)限制,每对等位基因都至少含有一个显性基因时,植物才开红花,否则开白花。

现将两个纯合的白花品系杂交,F1开红花,再将F1自交,F2中的白花植株占37/64。

高一生物必修2单元测试(第一二章)(含答案)

高一生物必修2单元测试(第一二章)(含答案)

一.单项选择题(每小题3分,共60分)1.根据下图,叙述中正确的是( A)A.甲可能是丙的子细胞B.乙.丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体2.下列各组中不属于相对性状的是( D )A.水稻早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛3.下列属于等位基因的是( B )A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f 4.一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色公羊。

再生一只小羊是黑色的概率为(C)A.1/8 B.1/6 C.1/4 D.1/25.母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。

母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为( C )A.61 B.62 C.63 D.646.桃果实表面光滑对有毛为显性,在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实应为( A )A.毛桃 B.光桃C.1/3概率为毛桃 D.1/3概率为光桃7.下列叙述正确的是( B )A.纯合子测交后代都是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子D.杂合子测交后代都是杂合子8.下列各项应采取的交配实验方法分别是(B)①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性③不断提高小麦抗病的品种的纯度A.杂交、测交、自交 B.测交、杂交、自交C.杂交、自交、测交 D.自交、测交、杂交9.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( A )A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81 10.具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交,子代只有一种表现型,那么这两个亲本的基因型为( B )A.aaBb×AABb B.AaBB×AABbC.AaBb×AABb D.AaBB×aaBb11.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。

人教版高中生物必修2各章节测试题(全册 每章都有 附答案)

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人教版高中生物必修2各章节测试题(全册每章都有附答案)1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于相对性状的是()A.狗的卷毛和长毛B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白D.小麦的有芒与无芒2.用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时,需要()A.以高茎作母本,矮茎作父本B.以矮茎作母本,高茎作父本C.对母本去雄,授以父本花粉D.对父本去雄,授以母本花粉3.测交之所以能够测出F1的基因组成,这是因为()A. F1与隐性类型相关B.F1产生两种数目相等的配子C.测交后代性状分离比为1:1D.测交后代的表现型稳定不变4.杂合子高茎豌豆自交,后代已有15株高茎,第16、17、18、19、20五株分别是高茎的可能性是()A.25%B.75%C.100%D.0%5.种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交,F1全是种皮光滑的豌豆,自交后代F2中种皮皱缩的有1850株,则种皮光滑的株数为()A.5550B.3700C.1850D.74006.杂合的红花植株为第一代,让其连续自交,第三代中纯合子占同代个体总数的()A.25%B.50%C.75%D.100%7.两个都带有黑尿症基因的正常男女(Aa)结婚,预测他们的孩子患黑尿症的概()A.12.5%B.25%C.50%D.75%8.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的,一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,则该儿子携带致病基因的可能性是()A.1/4B.1/2C.2/3D.1/39.两杂种黄色籽粒豌豆杂交,产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目是()A.0B.30C.60D.9010.在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是()A.1/4B.1/2C.0D.111.一株豌豆自花传粉后,所结的豌豆有圆粒也有皱粒,这株豌豆是()A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.上述三种可能都有12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子的小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈的植株后,再自交得到F2,从理论上计算,F2中不抗锈病植株占总数的()A.1/4B. 1/6C.1/8D.1/1613.一只杂合的白色兔子,产生40万个精子,其中大约有多少个含有控制黑色的隐性基因()A.10万B.20万C.40万D.30万14.眼睛棕色对蓝色是显性,位于常染色体上,一对棕眼的夫妇有一个蓝眼睛的儿子和一个棕眼睛的女儿,则女儿与她母亲有同样基因型的可能性占()A.1/2B.1/3C.2/3D.1/415.两只黑豚鼠,生了一只白毛豚鼠,若再生两只豚鼠,它们都是白毛的几率()A.1/16B.1/8C.1/4D.1/216.在非洲人群中,每10000人中有1个人患囊性纤维原性瘤,该病属常染色体遗传.一对健康的夫妇,生有一个患病的孩子,此后,该妇女与另一个健康的男人再婚,他们若生孩子,患此病的几率是()A.1/25B.1/50C.1/100D.1/20017.下列关于纯合体与杂合体的叙述中,正确的是()A.纯合体不含隐性基因B.杂合体的自交后代全是杂合体C.纯合体的自交后代全是纯合体D.杂合体的双亲至少一方是杂合体18.一只白色公羊和几只黑色母羊交配(黑色是显性),生下的小羊全是白色,这很可能是因为()A.控制黑色性状的基因在传递中消失B. 白色公羊是隐性纯合体C.黑色母羊都是杂合体D.发生了基因突变19.人类的多指是由常染色体上的显性基因(G)控制的,有一对多指的夫妇生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为()A.Gg和GgB.Gg 和 ggC.gg和ggD.GG和Gg20.将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交,得F1后,自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中,出现的基因型AA:Aa:aa=()A.3:2:3B.3:4:3C.5:2:5D.1:2:1二、非选择题21.下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为B,隐性基因为b).请分析回答:⑴此遗传病属于性遗传病⑵6号基因型是,7号基因型是 .⑶6号和7号婚配后,在他们所生的男孩中出现此种遗传病的概率是 .⑷要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是 .22.豚鼠的毛色由一对等位基因B和b控制.黑毛雌鼠甲与白毛雄鼠丙交配,甲生殖7窝共有8只黑毛豚鼠和6只白毛豚鼠.黑毛雌鼠乙与白毛雄鼠丙交配,乙生殖7窝共15只黑毛豚鼠.则甲、乙、丙三只亲代豚鼠的基因型是、、 .第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)一、选择题1.下列基因中,能产生4种配子的是()A.EeFFB.AabbDdGgD.MmNnPP2.下列杂交组合属于测交的是()A.EeFfGg×EeFfGgB.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGgD.eeffgg×EeFfGg3.在下列各杂交组合中,后代和亲代表现型相同的一组是()A.AaBB×AABbB.AAbb×aaBbC. Aabb×aaBbD.AABb×AaBb4.在完全显性且三对基因各自独立遗传的条件下,ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的()A.5/8B.3/8C.1/12D.1/45.豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)是显性,圆粒(G)对皱粒(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是()A.5,3B.6,4C.8,6D.9,46.豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制,都是独立遗传.假设至少每对等位基因中有一个显性基因时花是紫色的,其他的基因组合都是白色的,如用紫花和白花植株进行杂交,F1中紫花:白花=3/8:5/8,则亲本的基因型为()A.PPQq×PPQqB.PpQQ×PpqqC.PpQq×ppqqD.PpQq×Ppqq7.黄色和绿色、圆形和皱形是由两对独立遗传的等位基因控制的两对相对性状.让纯种黄皱与纯种绿圆的个体进行杂交,F1自交得到F2,在F2中的重组性状有()A.只有黄圆B.只有绿皱C.黄圆和绿皱D.黄皱和绿圆8.下列有关遗传规律的正确叙述是()A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用9.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜,F1自交,F2杂合的白色球状南瓜有3966株,问纯合的黄色盘状南瓜有()A.7932株B.3966株C.1983株D.1322株10.已知Yy和Rr分别位于两对同源染色体上,现有一基因型为YyRr的个体,其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是()A.100%B.1/2C.1/4D.9/1611.两亲本杂交,所得种子中,黄圆160、绿圆56、黄皱163、绿皱52两亲本的基因型分别是()A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/812.人类多指基因(T)是正常指基因(t)的显性,白化病基因(a)是正常(A)的隐性,都在常染色体上,而且都独立遗传.一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们生一个白化病但手指正常的孩子,则再生一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是 ( )A.1/2、1/8B.3/4、1/4C.1/4、1/4D.1/4、1/813.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性.基因型为BbCc的个体与个体X交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比例为3:3:1:1.则个体X的基因型为( )A.BbCcB.BBccC. bbCcD.Bbcc14.遗传因子为AaBb(两对基因自由组合)的水稻自交,后代中两对遗传因子都纯合的个体占总数的()A.2/16B.4/16C.6/16D.8/1615.假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.现有基因型为AaBb的双亲,从理论上分析,在他们的后代中,视觉正常的可能性是()A.3/16B.4/16C.7/16D.9/1616.下列各项采取的实验方法分别是()①鉴别一只兔子是否为纯合子②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交17.对某植物进行测交,得到的后代基因型为Rrbb和RrBb,则该植物的基因型为()A.RRBbB.RrBbC.rrbbD.Rrbb18.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb19.下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是()A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→高茎、矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→高茎、矮茎20.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,扁形(D)对球形(d)为显性,两对基因独立遗传.下列各杂交后代中,结白色球形果实最多的是()A.WwDd × wwddB.WWDd × WWddC.WwDd × wwDDD.WwDd × WWDd二、非选择题22.人类中男人的秃头(S)对非秃头(s)是显性,女人在S基因为纯合时才为秃头.褐眼(B)对蓝眼(b)为显性,现有秃头褐眼的男人和蓝眼非秃头的女人婚配,生下一个蓝眼秃头的女儿和一个非秃头褐眼的儿子.⑴这对夫妇的基因型分别是 .⑵他们若生下一个非秃头褐眼的女儿,其基因型可能是 .⑶他们新生的儿子与父亲,女儿与母亲具有相同基因型的概率分别是、 .⑷这个非秃头褐眼的儿子将来与一个蓝眼秃头的女子结婚,他们新生的儿子可能的表现型为.第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.没有同源染色体的细胞是()A.有丝分裂前期的细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期的细胞D.次级精母细胞2.减数分裂发生在()A.受精卵发育成胚胎的过程中B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中C.生发层分裂产生新细胞的过程中D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中3.细胞分裂过程中不会出现的变化是()A.随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次,细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板4.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括()①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A. ①③B.②④C.②③D.①④5.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的是()A.精子和卵细胞接触B.精子头部进入细胞内C.卵细胞形成受精卵D.精子与卵细胞核的融合6.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间()A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂为二D.同源染色体分开,着丝点不分裂7.右图为动物细胞示意图,它属于()A.第二极体B.卵原细胞C.第一极体D.卵细胞8.在生物传种接代过程中,能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是()①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用A.①②③B.①③④C.③④D.①②③④9.在减数分裂中,家兔的初级卵母细胞有22个四分体,则其卵细胞中染色体数为()A.11个B.11对22个C.不成对的22个D.44个10.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变11.玉米体细胞中有20条染色体,细胞有丝分裂后期的染色单体数是 ( )A.40条B.20条C.10条D.0条12.若某动物细胞中有两对同源染色体,分别用Aa和Bb表示.下列各组精子中,经由某一个精原细胞减数分裂形成的是()A. AB,Ab,aB,ab B . AB,ab,ab,ABC. AB,aB,aB,ABD. aB,aB,ab,ab13.关于四分体正确的叙述是()A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体就是一对同源染色体C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体。

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套

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人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套第一章《遗传因子的发现》章节测试卷一、单选题(共30小题,每小题2.0分,共60分)1.孟德尔利用“假说——演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中,正确的是()。

A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传2.某植物中,抗病和感病是一对相对性状,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( ) A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体3.在豌豆杂交实验中,为防止自花受粉应()A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.人工传粉后套上纸袋4.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的统计结果。

下列说法中错误的是()A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C.F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D.亲本的表现型和遗传因子组成不能确定5.为了确定一头黑色公牛(黑色为显性性状)是否为纯合子,最好让它()A.与一头黑色母牛交配B.与一头棕色母牛交配C.与多头黑色母牛交配D.与多头棕色母牛交配6.小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。

每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。

将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV杂交得到F1;再用F1与甲植株杂交,F2产生子代的麦穗离地高度范围是36~90 cm,则甲植株可能的基因型为() A.mmNuUuVvB.MmNnUuVvC.mmNNUuVvD.mmnnUuVV7.金鱼草花色的遗传表现为红花(C)对白花(c)不完全显性遗传,即杂合子表现为粉红色。

人教版必修二生物 章末综合测评及答案(含1、2章)

人教版必修二生物 章末综合测评及答案(含1、2章)

章末综合测评(一)(含第1、2章)(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(每题2分,共25题,共50分)1.下列有关推理不正确的是()A.隐性性状的个体是纯合子B.后代全为显性性状,则双亲必为显性纯合子C.显性个体的基因型难以确定D.隐性个体的显性亲本必为杂合子2.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。

下列有关植物杂交育种的说法中,正确的是()A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋D.提供花粉的植株称为母本3.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量4.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律,下列相关叙述不正确的是()A.“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传C.“测交实验”是对推理过程及结果的检测D.“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”属于推理内容5.鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),两只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1只黑鼠,下列说法正确的是()A.棕色为显性性状B.子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4C.若检测子代黑鼠的基因型,最好选用棕鼠与其交配D.若亲本黑鼠再生4只小鼠,则应为3只黑鼠和1只棕鼠6.下列现象中未体现性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白色长毛兔交配,后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔7.在进行豌豆子叶黄色(YY)与绿色(yy)杂交实验时,将得到的子一代(F1)自交,如表是F1自交结果分析。

高中生物 综合测评(含解析) 新人教版必修2

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综合测评(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共48分)1.下列关于基因的叙述中,正确的是( )A.基因是DNA的基本组成单位B.基因全部位于细胞核中C.基因是遗传物质的功能和结构单位D.基因是DNA上任意一个片段解析基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。

DNA主要存在于细胞核中,同时也存在于细胞质中。

答案 C2.肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分别加入从S 型活细菌中提取的如图所示的物质,经过培养,检查结果发现有S型细菌转化的是( )解析该实验证明了DNA是遗传物质,故加入S型活细菌中提取的DNA,经过培养,可检查到有S型细菌转化。

答案 B3.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是( )A.前者部分细胞检测到放射性,后者所有细胞都能检测到放射性B.前者所有细胞都检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性C.两者所有细胞都能检测到放射性D.两者所有细胞都不能检测到放射性解析胸苷是合成DNA的原料,尿苷是合成RNA的原料。

用3H标记的胸苷处理活的洋葱根尖,只有进行分裂的细胞才进行DNA复制,才含有放射性标记;因为所有的活细胞都会不停地合成代谢所需的蛋白质,合成蛋白质的第一步是转录相应的mRNA,所以当用3H标记的尿苷处理活的洋葱根尖时,所有细胞都含有放射性标记。

答案 A4.将亲代大肠杆菌(15N—DNA)转移到含14N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代(Ⅲ),用离心方法分离得到DNA的结果。

则Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置分别是( )解析DNA复制是指以DNA的两条链为模板形成两个子代DNA的过程,是一种半保留式的复制,即新形成的每个子代DNA中都有一条链是原来DNA的,将含15N—DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,第一次繁殖后,所含DNA均是一条链含15N,一条链含14N,第二次繁殖后,一半的DNA的两条链均是14N,一半的DNA的一条链含15N,一条链含14N,再将第一代(Ⅰ)大肠杆菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,一半的DNA的两条链均是15N,一半的DNA的一条链含15N,一条链含14N,故Ⅱ和Ⅲ代大肠杆菌DNA分子可能出现在试管中的位置是A。

最新人教版高一生物必修二测试题全套带答案解析

最新人教版高一生物必修二测试题全套带答案解析

最新人教版高一生物必修二测试题全套带答案解析第一章综合检测题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.遗传学上,一种生物同一性状的不同表现类型,称为相对性状。

下列选项中属于相对性状的是 ( )A .菊的黄花与菊的重瓣花B .南瓜的黄色与南瓜的圆形C .玉米的高茎与小麦的矮茎D .兔子的黑毛与兔子的白毛[答案] D[解析] 同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。

例如,豌豆的花色有白色和红色,绵羊的毛色有白毛与黑毛等。

2.图中曲线中能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是 ( )[答案] B [解析] 自交n 代,其显性纯合子所占的比例应为12-12n -1。

3.下列对实例的判断,正确的是 ( )A .有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B .杂合子的自交后代不会出现纯合子C .高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D .杂合子的测交后代都是杂合子[答案] D[解析] 有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,即发生性状分离,则亲代中有耳垂的个体为杂合子,杂合子表现的肯定是显性性状,A 正确;杂合子自交后代中可出现纯合子,B 错误;亲代和子代都既有高茎又有矮茎,无法判断显隐性,C 错误;杂合子的测交后代中也可出现纯合子,如Aa ×aa →Aa 、aa(纯合子),D 错误。

4.下列叙述中,对性状分离的说法正确的是 ( )A .F 2中,有时出现父本的性状,有时出现母本的性状的现象B .F 2中,有的个体显现一个亲本的性状,有的个体显现另一个亲本的性状的现象C .杂种后代中,只显现父本的性状或只显现母本的性状的现象D .杂种后代中,两亲本的性状在各个个体中同时显现出来的现象[答案] B[解析] 性状分离是指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。

2024_2025学年新教材高中生物综合素养测评含解析新人教版必修2

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综合素养测评一、单选题(每题2分,共30分)1.(2024·安徽黄山市高一期末)下列有关孟德尔一对相对性状杂交试验的说法中正确的是( B )①豌豆是自花传粉,试验过程免去了人工授粉的麻烦②说明试验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分别③说明性状分别现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分别,则测交后代出现两种表型,且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④B.②③C.②④D.①②[解析] 豌豆是自花传粉植物,人工杂交时必需人工授粉,故①错误;孟德尔说明试验现象时,提出的说明是:F1产生配子时,成对的遗传因子分别,故②正确;孟德尔的演绎推理内容是测交结果两种表型,比例为1︰1,故③正确;豌豆在自然状态下一般是纯种,不是孟德尔假说的内容,故④错误。

故选B。

2.(2024·广东省中山市中山市高一期末)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因限制,要确定这对性状的显隐性关系,应当选用的杂交组合是( B ) A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体[解析] 推断性状的显隐性关系的方法有1、定义法——具有相对性状的纯合个体进行正反交,子代表现出来的性状就是显性性状,对应的为隐性性状;2、相同性状的雌雄个体间杂交,子代出现不同于亲代的性状,该子代的性状为隐性,亲代为显性。

故选C。

3.(2024·四川雅安中学期中)如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像,下列叙述正确的是( D )A.该器官为睾丸或卵巢B.图1的名称为次级精母细胞或极体C.图1、图2、图3三个细胞均含有同源染色体D.图3细胞内有4条染色体、8条染色单体[解析] 图3细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该生物的性别为雄性,因此该器官是睾丸,不行能是卵巢,A错误;依据图2可知该生物的性别为雄性,图1细胞处于减数其次次分裂后期,称为次级精母细胞,B错误;图2和图3细胞均含有同源染色体,但图1细胞不含同源染色体,C错误;图3细胞内有4条染色体、8条染色单体和8个DNA 分子,D正确。

高中生物人教版必修二综合检测(含答案解析)

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综合检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列属于相对性状的是()A.水稻的早熟和高产B.狗的卷毛与牛的直毛C.小麦的抗病和易感病D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎答案:C2.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制且与性别无关。

现有一匹白色公马(Ⅰ-1)与一匹栗色母马(Ⅰ-2)交配,先后产生两匹白色母马(如图所示)。

根据以上信息分析,可得出的结论是()A.马的白色对栗色为显性B.马的毛色遗传不遵循分离定律C.Ⅰ-1与Ⅱ-2的基因型一定不同D.Ⅱ-1和Ⅱ-2的基因型一定相同答案:D解析:已知马的栗色和白色受一对等位基因控制,这对等位基因在形成配子时会分离,马的毛色遗传遵循分离定律,B项错误。

假设相关等位基因用A、a表示,仅就题中信息,不能确定栗色和白色的显隐性关系,只能进行假设。

如果白色对栗色为显性,Ⅰ-1的基因型为Aa或AA,Ⅰ-2的基因型为aa,Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型均为Aa;如果栗色对白色为显性,则Ⅰ-2的基因型为Aa,Ⅰ-1的基因型为aa,Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型均为aa。

所以,无论哪个性状为显性,Ⅱ-1、Ⅱ-2的基因型都是一样的,A、C两项错误,D项正确。

3.下列叙述正确的是()A.孟德尔遗传定律支持融合遗传的观点B.孟德尔遗传定律描述的过程发生在有丝分裂过程中C.按照孟德尔遗传定律,基因型为AaBbCcDd的个体自交,子代的基因型有16种D.按照孟德尔遗传定律,基因型为AaBbCc的个体进行测交,测交子代的基因型有8种答案:D解析:孟德尔遗传定律的假设是遗传因子独立存在,互不融合,A项错误。

孟德尔遗传定律发生在真核生物进行有性生殖形成配子的减数分裂过程中,B项错误。

基因型为AaBbCcDd的个体自交,子代基因型有3×3×3×3=81(种),C项错误。

基因型为AaBbCc的个体测交,子代基因型有2×2×2=8(种),D项正确。

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阶段综合测评(一) (含第1~2章)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共25小题,共50分)1.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量C[若仅考虑一对等位基因,可能有6种不同的交配类型,分别为AA×AA(Aa、aa),Aa×Aa(aa),aa×aa,A项错误。

最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种不同类型的配子,B项错误。

自交是鉴别和保留种纯合子的最简便方法,C项正确。

测交可以推测被测个体的基因型,不能推测配子的数量,D 项错误。

]2.有些植物的花为两性花(即一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊),有些植物的花为单性花(即一朵花中只有雄蕊或雌蕊)。

下列有关植物人工杂交的说法中,正确的是()A.对两性花的植物进行杂交需要对父本进行去雄B.对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋D.提供花粉的植株称为母本C[对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄;对单性花的植物进行杂交的基本操作程序是套袋→授粉→套袋;无论是两性花植物还是单性花植物,在杂交过程中都需要套袋,其目的是避免外来花粉的干扰;提供花粉的植株称为父本,接受花粉的植株称为母本。

]3.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律,下列相关叙述不正确的是()A.“两对相对性状的遗传实验和结果”属于假说内容B.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传C.“测交实验”是对推理过程及结果的检测D.“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”属于推理内容A[“两对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容,孟德尔由此发现了存在的问题进而提出了解释问题的假说,A错误;孟德尔进行杂交实验时,先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或者多对相对性状的遗传,B正确;“测交实验”是根据假说进行演绎推理,对测交实验的结果进行理论预测,看真实的实验结果与理论预期是否一致,以此证明假说是否正确,C正确;“F1(YyRr)能产生数量相等的四种配子”是无法直接看到的,属于推理内容,D正确。

] 4.玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。

在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,将收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近() A.1∶4B.5∶11C.1∶2 D.7∶9D[间行种植的玉米,既可杂交也可自交。

由于种植的Aa和aa的玉米比例是1∶1,可以得出该玉米种群可产生含基因A和a的雌、雄各两种配子,其比例是A=1/2×1/2=1/4、a=1/2×1/2+1/2×1=3/4,再经过雌、雄配子的随机结合,得到的子代比例为aa=3/4×3/4=9/16,而A_=1-9/16=7/16,故具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近7∶9。

]5.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色,aa是红色。

基因型为Aa的个体中,雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。

一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为()A.雄性或雌性,aa B.雄性,AaC.雌性,Aa D.雄性,aa或AaC[根据题意,亲本红褐色母牛的基因型一定是AA,它所生小牛的基因型为A_。

若该小牛为雄性,则一定是红褐色的,与实际表现型不符,故该小牛为雌性;若其基因型为AA,它一定是红褐色的,与实际表现型不符,所以该小牛为Aa的红色雌牛。

]6.豌豆的红花对白花是显性,现将一株红花豌豆与一株白花豌豆杂交,F1既有红花也有白花,若让F1在自然状态下得到F2,则F2的红花∶白花为() A.7∶9 B.5∶3C.1∶1 D.3∶5D[红花与白花杂交,F1既有红花也有白花,说明亲本与F1的基因型均为Aa和aa。

F1中Aa∶aa=1∶1,自然状态下得到F2,即自交得到F2。

其中的红花植株为1/2×3/4=3/8。

故选D。

]7.人的ⅰ、I A、I B基因可以控制血型。

在一般情况下,基因型ⅱ为O型血,I A I A或I A i为A型血,I B I B或I B i为B型血,I A I B为AB型血。

丈夫血型为O型,妻子血型为O型,他们生的孩子血型只可能为()A.A型B.B型C.AB型D.O型D[O型血(ⅱ)和O型血(ⅱ)的后代,只能是O型血。

]8.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:C b—黑色、C s—银色、C c—乳白色、C x—白化。

为确定这组基因间的关系,进行如下杂交实验。

据此分析下列选项正确的是()B.无法确定这组等位基因的显性程度C.杂交的后代最多会出现4种毛色D.两只白化豚鼠杂交,后代没有银色个体D[根据题意和图表分析可知,组合1,黑×黑→黑∶白=3∶1,说明黑对白为显性,白色为隐性,其基因型为C x C x,两个黑色亲本为杂合子,基因型均为C b C x。

组合2,黑×白化→黑∶银=1∶1,为测交,亲本黑色为杂合子C b C s。

组合3,乳白×乳白→乳白∶白化=3∶1,说明乳白对白化为显性,亲本乳白都是杂合子,其基因型均为C c C x。

组合4,银×乳白→银∶乳白∶白化=2∶1∶1,说明亲本银与乳白都是杂合子,携带有隐性白化基因,也说明银对乳白为显性。

由于豚鼠毛色由C b、C c、C s、C x等位基因决定,所以该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有10种,A错误;由于多种交配方式的后代都出现了性状分离,所以能确定这组等位基因间的显性程度,这4个复等位基因之间的显隐性关系的正确顺序是:C b>C s>C c>C x,B错误;由于豚鼠毛色由一对等位基因决定,所以两只豚鼠杂交的后代最多会出现三种毛色,C错误;由于白色为隐性,其基因型为C x C x,所以两只白化的豚鼠杂交,其后代都是白化,不会出现银色个体,D正确。

] 9.豌豆子叶的黄色(Y),圆粒种子(R)均为显性。

两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。

让F1中黄色圆粒豌豆自交,F2的性状分离比为()A .9∶3∶3∶1B .15∶5∶3∶1C .1∶1∶1∶1D .2∶2∶1∶1B [先分析亲本的基因型,由F 1圆粒∶皱粒为3∶1可知亲本均为Rr ;由F 1黄色∶绿色为1∶1可知亲本为Yy 和yy 。

那么F 1中的黄色圆粒应该是YyRR 和YyRr ,两者比例为1∶2。

F 1自交考虑子叶颜色后代为3∶1;考虑粒形,后代为5∶1。

(5∶1)×(3∶1)=15∶5∶3∶1。

故选B 。

]10.如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列描述错误的是( ) AaBb ――→①AB Ab aB ab ――→②配子间M 种结合方式――→③子代:N 种基 因型P 种表现型(12∶3∶1)A .A 、a 与B 、b 的自由组合发生在①过程B .②过程发生雌、雄配子的随机结合C .M 、N 、P 分别代表16、9、3D .该植株测交后代性状分离比为1∶1∶1∶1D [①过程为减数分裂产生配子的过程,A 、a 与B 、b 的自由组合发生在减数第一次分裂后期;②过程为受精作用,发生雌、雄配子的随机结合;①过程产生4种配子,则雌、雄配子的随机结合的方式是4×4=16种,基因型为3×3=9种,表现型为3种;根据F2的3种表现型比例为12∶3∶1,得出A_B_个体表现型与A_bb个体或aaB_个体相同,该植株测交后代基因型比例为1(AaBb)∶1(Aabb)∶1(aaBb)∶1(aabb),则表现型的比例为2∶1∶1。

] 11.某植物的花色受位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因控制,花色形成的生化途径如图所示,酶M的活性显著高于酶N,当两种酶同时存在时,所有的底物都只能和酶M结合。

某纯合植株甲和白花植株杂交,产生的F1自交,所产生后代的表现型及比例为蓝花∶红花∶白花=12∶3∶1。

下列说法中不正确的是()A.纯合植株甲的基因型为MMNNB.有色物质Ⅰ为蓝色,有色物质Ⅱ为红色C.F2的蓝花植株中纯合子占1/6D.F2的红花植株随机交配产生的后代中白花植株占1/5D[由F2的表现型及比例可推知,F1的基因型为MmNn,白花植株的基因型为mmnn,则纯合植株甲的基因型为MMNN,A正确;根据F2的表现型分析可知,有色物质Ⅰ为蓝色,有色物质Ⅱ为红色,B正确;F2蓝花植株中纯合子有MMNN、MMnn,占2/12=1/6,C正确;F2中红花植株的基因型为mmNN和mmNn,比例为1∶2,所产生的配子中mN占2/3,mn占1/3,红花植株随机交配产生的后代中白花植株(mmnn)占1/3×1/3=1/9,D错误。

]12.已知某植物的抗病(A)和不抗病(a)、花粉长形(B)和花粉圆形(b)、高茎(D)和矮茎(d)三对性状能自由组合。

现有4株纯合的植株,其基因型分别为:①aaBBDD;②AABBDD;③aaBBdd;④AAbbDD。

下列相关叙述不正确的是()A.任意选择两植株杂交都能验证基因的分离定律B.欲验证基因的自由组合定律可选用的杂交组合只有①和④、②和③C.欲培育出基因型为aabbcc的植株,可选择③和④进行杂交D.欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交B[依据所给四个植株的基因型,任选两植株杂交都能产生含有单对等位基因的后代,可用于验证基因的分离定律,A正确;验证基因的自由组合定律,杂交后代至少含有两对等位基因,可选用的杂交组合有①和④、②和③、③和④,B 错误;欲培育出基因型为aabbdd的植株,可选择③和④进行杂交,产生AaBbDd,再让其自交即可产生基因型为aabbdd的植株,C正确;欲通过检测花粉验证基因的分离定律可选择④和任意植株杂交,都可产生Bb等位基因,D正确。

] 13.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e独立遗传。

AABBEE为黑色,aabbee为白色,其他性状与基因型的关系如下图所示,即肤色深浅与显性基因个数有关,如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配(AaBbEe×AaBbEe),则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种()A.27,7 B.16,9C.27,9 D.16,7A[AaBbEe与AaBbEe婚配,子代基因型种类有3×3×3=27种,其中显性基因个数分别有6个、5个、4个、3个、2个、1个、0个,共有7种表现型。

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