最新人教版生物必修一第一章高倍显微镜的使用方法
高倍显微镜的使用.pptx
齐焦距离
齐焦距离是指，对准焦点时的物镜镜体定位面到 物 体 表 面 的 距 离 。 OLYMPUS UIS2/UIS 光 学 系 统 /ZEISS ICCS光学系统、LEICA HC光学系统物镜的齐 焦距离为45 mm，NIKON CFI 60 光学系统的齐焦距 离是60mm。
焦深
指使用显微镜观察和拍摄样品表面时，从对准焦 点的位置开始，改变物镜与样品表面的距离时， 对焦能够保持清晰的范围。
10*10=100倍：±18.4µm 40*1透镜的表面到被 检物体之间的距离。
数值孔径大的高倍物镜，其工作距离小。
高中需要用到显微镜的实验
一、比一比
单目显微镜
双目显微镜
一个目镜
不
10、40倍物镜
同 点
升降镜筒
5个固定光圈
两个目镜 多4、100倍物镜
升降载物台 可连续调节光圈
反射光
电灯
相 光学部分：目镜、镜筒、物镜、通光孔、遮光器 同 机械部分：镜座、镜臂、载物台、
点
镜头转换器、粗细准焦螺旋
二、看一看
观看视频，一边回顾显微镜使用步骤，一边指出 视频里的正确和错误操作。一起归纳操作要点， 想一想为什么这么做。
三、练一练
每位同学用显微镜观察植物根尖有丝分裂切片， 找到各个时期图像并拍照上传，完成后复原显微 镜并和同组同学交换另一种显微镜。同组同学互 相帮助，共同提高。
四、说一说
小组讨论，说说通过今天的学习，有什么收获。
高中生物课件-高倍显微镜的使用方法
（2）若是圆形视野内细胞数目的变化: 实物范围与放大倍数的平方成反比
（1）当显微镜的目镜为10×，物镜为10 ×， 在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞， 若目镜不变，物镜换成40 ×时，则在视野 中可看到这行细胞中的（ ） A
A 2个 B 4个 C 16个 D 32个
（2）显微镜目镜10×、物镜10×时,视野
中共有彼此相连的细胞64个,如果将物镜转
换为40×,则在视野中能观察到的细胞数目
是多少个(C )
A 16 B 8
C4
D2
5、视野大小问题 低倍镜：视野范围大，细胞物像小，细胞数目多； 高倍镜：视野范围小，细胞物像大，细胞数目少； 6、污点所在位置问题 移动装片，污点不动，说明 污点不在装片上 转换物镜，仍可看到污点，说明 污点不在物镜上 旋转目镜镜头，污点不随镜头转动而转动，说明 污点不在目镜上 （规律:污点不随XX的移动而移动，说明污点不在XX上）
长物短目倍数高
短物长目左右相反） 做题小技巧：将纸张旋转180°直接观察
上
3、物像移动与实物关系 偏哪移哪
4、放大倍数问题 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数 放大倍数指的是物体的宽度或长度的倍数，而不是 面积或体积的放大倍数。
放大倍数的变化与观察中细胞数量的变化关系:
显 微 镜 的 构 造
显微镜的使用方法
1、取镜安放 2、对光
3、低倍镜观察
5、结束
4、高倍镜观察
顺口溜
一取二放，三安装。 转换低倍，来对光。 放上玻片，粗慢降。 缓升镜筒，细观赏。 物像移中，转高倍。 高倍使用，只细调。 收片整理，后归箱。
显微镜使用的常见考点归纳
高中生物 第1章显微镜的使用步骤与注意事项素材 新人教版必修1
显微镜的使用步骤与须知一、显微镜的使用的八个步骤1.双手取出显微镜，对光源靠左侧安放2.对光〔选择低倍镜、调节反光镜与光圈〕3.将固定或临时装片放置载物台上4.转动粗准焦螺旋，侧视下使载物台上升〔目视物镜与装片之间〕5.反向转动粗准焦螺旋，载物台下降，直至看到物像6.移动目标至视野中央7.转动转换器，将低倍物镜更換成高倍物镜8.转动细准焦螺旋至标本影像清晰为止二、显微镜的使用的九项须知显微镜是一种精密的高科技光学仪器，所以平时在使用过程中一定要小心谨慎，以防显微镜使用不当引起重大损害。
1、搬动显微镜时，要一手握镜臂，一手扶镜座，两上臂紧靠胸壁。
切勿一手斜提，前后摆动，以防镜头或其他零件跌落。
2、轻拿轻放，不可把显微镜放置在实验台的边缘，以免碰翻落地。
镜柱与镜臂间的倾斜角度不得超过45度，用完立即还原。
3、使用时要严格按步骤操作，熟悉显微镜各部件性能，掌握粗、细调节钮的转动方向与镜筒升降关系。
转动粗调节钮向下时，眼睛必须注视物镜头。
4、保持显微镜的清洁，光学和照明部分只能用擦镜纸擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，机械部分用布擦拭。
水滴、酒精或其它药品切勿接触镜头和镜台，如果沾污应立即擦净。
5、凡有腐蚀性和挥发性的化学试剂和药品，如碘、乙醇溶液、酸类、碱类等都不可与显微镜接触，如不慎污染时，应立即擦干净。
6、放置玻片标本时要对准通光孔中央，且不能反放玻片，防止压坏玻片或碰坏物镜。
7、要养成两眼同时睁开的习惯，以左眼观察视野，右眼用以绘图。
左手调节焦距，右手移动标本或绘图。
8、不要随意取下目镜，以防止尘土落入物镜，也不要任意拆卸各种零件，以防损坏。
9、使用完毕后，必须复原才能放回镜箱内，其步骤是：取下标本片，转动旋转器使镜头离开通光孔，下降镜台，平放反光镜，下降集光器(但不要接触反光镜)、关闭光圈，推片器回位，盖上绸布和外罩，放回实验台柜内。
最后填写使用登记表。
(注：反光镜通常应垂直放，但有时因集光器没提至应有高度，镜台下降时会碰坏光圈，所以这里改为平放)。
第一章 实验 显微镜的使用 【人教版教材】高中生物必修一上课课件
例2．用光学显微镜观察装片时，下列操作正 确的是( A )
A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节
例3.下图中① ②表示物镜长度，③ ④表示目镜长度， ⑤ ⑥表示物镜与装片的距离，获得最大物象时正确的
组合为（ D ）
A. ① ③ ⑤ C. ① ④ ⑥
A：b
B：d
C：q
D：p
6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个
方向移动标本
A：左侧
B：右侧
C：上方
D：下方
7.某学生的显微镜下观察了花生子叶的切片，
当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，
另一部分细胞比较模糊，这是由于
A：标本切的厚薄不均
B：反光镜未调好
C：细准焦螺旋未调好 D：显微镜损坏
3.一个细小物体被显微镜放大50倍，这里“被
放大50倍”是指该物体的：
A：体积
B：表面积
C：像的面积 D：长度或宽度
4．当显微镜的目镜为10╳，物镜为10╳时，
在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，
目镜不变，物镜换成40╳时，则在视野中要看
到这行细胞中的
A：2个
B：4个
C：16个
D：32个
5.“b”字放在显微镜下观察，视野内看到
•
3.另一方面，城市是可怜的。它远离 了自然 ，侵害 了人心 ，异化 了人性 。我们 的不少 城市， 不仅没 能把物 质成果 转化成 让人们 快乐、 幸福的 动力， 反而把 人们变 成了追 逐名利 的工具 。至少 目前， 在很多 城市里 ，绿色 消失了 ，纯净 的水源 消失了 ，清新 的空气 消失了 ，安全 的食品 消失了 ，人与 自然的 和谐共 处成了 遥远的 神话， 人与人 的
高一必修一第一章生物笔记
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高中生物 第一章 实验《高倍显微镜的使用》名师课件 新人教版必修1
2、 B
变式：若该题中64个细胞排成一排，则换40×物 镜后，视野中的细胞数目为多少个？ 16
3、使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现 视野中微生物向图1箭头所示方向游走，应该把载 玻片向图2哪个箭头所示的方向移动，才能在视野 中继续观察该生物？(C )
A变.甲式：若微B.生乙物在视野C.中丙逆时针游D动.丁，实际情 况应该如何呢？
3、回忆初中知识，用文字和箭头写出低倍显微镜观察的一般 步骤 4、请猜测：低倍物镜和高倍物镜观察时：放大倍数、视野大 小、视野明暗的关系
1、显微镜成像有何特点？若在视野中看到一个“上”，在标本上应该是什么？
• 左右相反，上下颠倒
2、显微镜放大倍数如何计算？显微镜放大的是物体的长、宽还是面积？
• 目镜放大倍数×物镜放大倍数 • 显微镜的放大倍数是指物象的长度或者宽度的放大倍数
镜座
微 镜 结 构
目镜
物镜
4
显微镜的放大倍数和目镜物镜的长度 有什么关系？ 物镜带螺纹，其倍数越大，物镜越长，距 离标本越近。 目镜不带螺纹，其倍数越大，目镜越短。
1、显微镜放大的对象是什么？放大倍数如何计算？
2、显微镜成像有何特点？若在视野中看到一个“上”，在标 本上应该是什么？
3、回忆初中知识，用文字和箭头写出低倍显微镜观察的一般步骤
• 取镜→安放→对光→压片→观察
4、请猜测：低倍物镜和高倍物镜观察时：放大倍数、视野大小、视野明暗的关系
显微镜放大倍数越小
观察到的材料面积越大 视野中的细胞越小
视野中的细胞数目越多
显微镜放大倍数越大
观察到的材料面积越小 视野中的细胞越大
视野中的细胞数目越少
问题探讨：1、你能说出下图各细胞的名称吗？
高中生物必修一显微镜使用 人教版
1．用低倍镜观察某一细胞时，如要换上高倍镜观察，首先需要
调节（ A ）
A．装片的位置
B．粗准焦螺旋
C．转换器
D．细准焦螺旋
2．换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是（ A ）
A．调节粗准焦螺旋
B．调节细准焦螺旋
C．用凹面镜
D．转动转换器
3. 某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当调节细准焦螺旋
A．2个； B．4个； C．16个； D．32个。
3. 将低倍镜换上高倍镜后，细胞数目___变__少____，体积__变_大______， 视野变____暗_____（暗、亮）。如果物镜由10×换成40×，原来视野 直径范围内看到一行相连的12个细胞，现在视野内可看到这行细胞的 ____3_____个。
3、装片的移动：
（1）在显微镜下观察到的物像是倒像。实物移动方向与视野内物像的移动方向恰好相
____________反，
（2）若要使物像向上移动，则要向____________下移动装片或切片；要使物像向左
移动，则要向____________右移动装片或切片
1．下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（ D ）。 A．在低倍镜下观察标本时视野明亮，物象清晰，但转换高倍镜后物象模糊，此时 应用粗准焦螺旋调节焦距 B．在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察 C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．若高倍显微镜下的视野比较暗，可使用最大的光圈或凹面反光镜调节 2．用显微镜观察植物叶片细胞，低倍显微镜视野与高倍显微镜视野相比、其特点 是（A）
D、高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，绸焦观察
显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具，下列不
使用高倍显微镜的流程
使用高倍显微镜的流程
简介
高倍显微镜是一种常用于生物学、医学和材料科学等领域的工具，用于观察微
小细胞结构和微观物体。
本文档将介绍使用高倍显微镜的详细流程。
步骤
1.准备工作
–打开显微镜电源，并确保电源插头已连接好。
–将载玻片准备好，并清洁干净以确保观察的样本质量。
–确保高倍镜、目镜和载物台都是干净的，并按照正确的方式安装好。
2.调节光源
–打开光源开关，并调节亮度以适应观察需求。
–调节光源的位置，确保其光线能够均匀照射到载玻片上。
3.调节目镜
–将目镜调到最佳观察位置。
可以先用低倍显微镜来寻找样本，并调节目镜的位置，使其能够清晰地看到样本。
–通过调节目镜的焦距，将样本清晰地聚焦。
4.放置样本
–将样本放置在载玻片上，并用盖玻片轻轻盖住样本，确保样本不会被外界影响。
–用显微镜的调焦轮将载玻片调至目镜的焦距范围内。
如果样本不清晰，请微调焦距。
5.切换到高倍镜
–将低倍显微镜调到最佳观察位置后，将高倍显微镜放在目镜上。
–通过旋转调节。
使用高倍显微镜的步骤和要点
使用高倍显微镜的步骤和要点
1. 嘿，先把高倍显微镜从它的“小窝”里请出来呀！就像你精心准备出门一样，可不能随随便便。
比如你准备去见一个超级重要的人，不得好好打扮一番呀！
2. 接下来，找个平稳的地儿把它放好咯，这可不能马虎，要是放不稳，那可就像站在摇晃的船上一样，啥都看不清啦！记得有次我没放好，哎呀，那真是白折腾了。
3. 然后嘞，调节焦距可是关键啊！这就好比给眼睛戴上最合适的眼镜，一下子世界都清晰了，你说重要不重要？就像那次我调节好了焦距，哇，细胞的小细节全出来了！
4. 别忘了把样本放好啊，得小心翼翼的，不然弄坏了可糟糕。
这就像对待宝贝一样，轻拿轻放。
我有一次太粗鲁，差点把样本搞坏了，吓得我呀！
5. 光源也很重要呀！没有合适的光，那不就跟晚上抹黑走路似的，啥都看不到。
有次我就没调好光，可把我急坏了。
6. 观察的时候可得专心啊，眼睛死死盯着，别分心。
就像你看电视的时候，要是总走神，都不知道演啥了。
我有次分心了，都错过重要的细节了呢！
7. 调节倍数的时候也要慢慢来，别一下子太高或太低。
这跟爬楼梯一样，一步一步来才稳当。
我刚开始不懂，一下调太高，啥都看不清啦！
8. 哇哦，使用高倍显微镜就是这么有趣又重要！只要按照这些步骤来，你就能看到神奇的微观世界啦！。
高倍显微镜操作步骤及要点
高倍显微镜操作步骤及要点
1. 嘿，第一步，你得先把高倍显微镜从那安稳的柜子里小心翼翼地拿出来呀！就像抱出你最宝贝的玩具一样。
然后把它稳稳地放在合适的位置上，这可不能马虎，不然等下啥都看不清啦！还记得我那次手抖了一下，哎呀，可把我给急坏了。
2. 接下来呀，要调整光源啦！这就好比给显微镜这个小家伙点亮一盏明灯，让它能看清东西呀！有一次我调得太亮了，差点晃瞎我的眼呢，哈哈。
3. 然后呢，把你要观察的样本小心翼翼地放上去，轻点儿，别把它弄伤了，这可是很关键的哟！就像是给小宝贝安置一个舒适的小窝。
有一回我放得太粗鲁，被老师狠狠批了一顿呢。
4. 这时候，就该转动粗调旋钮了，慢点儿转，就像在轻轻地抚摸一样，可别一下子转太过了呀！我之前有次没控制好，结果样本都找不到了呢。
5. 接着转动细调旋钮，更加要仔细啦，这可是让图像清晰的关键一步呢！哎呀呀，就跟雕琢一件艺术品似的。
上次我调得不好，图像模模糊糊的，急得我呀。
6. 观察的时候可得聚精会神呀，眼睛瞪大，别错过任何细节，这可是神奇的微观世界在向你展示呢！就像在探索一个神秘的宝藏，你不好好盯着可不行哦。
我有次走神了，啥都没注意到，后悔死啦。
7. 最后，观察完了可得把显微镜收拾好呀，放回它原来的地方，好好爱护它。
这就像送好朋友回家一样呢。
有回我没收拾好，还被同学埋怨了呢。
总之呀，高倍显微镜的操作一定要认真仔细，这样才能看到精彩的微观世界呀！。
人教版生物必修一第一章《高倍显微镜的使用方法》课件
高倍镜
小 大
多 少
亮 暗
远 近
大 小
【易误警示】 (1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的 放大倍数，而不是面积或体积。
(2)换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋， 只能用细准焦螺旋来调节。 (3)换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮 光器或反光镜使视野明亮再调节细准焦螺旋。
（八）视野中细胞数目的相关计算
• 若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长 度或宽度，可根据视野范围与放大倍数成 反比的规律计算 • 若视野中充满细胞，计算时应考虑体积的 变化，可根据看到的实物范围与放大倍数 的平方成反比的规律计算
学案P6
目镜
粗转焦螺旋
镜筒
转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座
细转焦螺旋 镜臂
压片夹 镜柱
普通光学显微镜
1、镜头区别
目镜
物镜
1、头区别
(1).目镜：无螺纹，目镜越长，放大倍数 越小 (2).物镜：有螺纹，物镜越长，放大倍数 越大，距离装片距离越近。
长物短目倍数高 短物长目倍数低
（三）用高倍倍镜观察：找→移→转→调
找到物像→移动装片→转动转换器→（调反光镜 或光圈）→调细准焦螺旋至清晰
（四）、显微镜的原理
1、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数
显微镜放大的物体的长或宽，而不是面积或体积
2、成像特点：显微镜成倒立的虚像，上下颠倒， 左右颠倒 （b q）
同向移动（偏哪，移向哪） 3、移动图像原则：
注意：显微镜下物体的运动路线和实际方向一致（细 胞质环流时）
（五）影响显微镜的因素 1、放大倍数： • 物镜:有螺纹,镜头长,放大倍数大
• 目镜:无螺纹,镜头长,放大倍数小
• 物镜与装片距离小,放大倍数大
高倍显微镜的操作步骤及相关知识
电子元件检测 表面处理效果检测
THANK查电源插头 是否插好，确 保电源开关已
打开。
检查灯泡是否 完好，如有问 题需要更换灯
泡。
调整光源亮度 调节旋钮，尝 试调整亮度。
如果仍然无法 解决问题，可 能是光源内部 的电路故障， 建议联系专业 维修人员进行 检查和维修。
样本移动速度过快或过慢
原因：可能是由于 显微镜的调节不当 或样本放置不当所 致
添加标题
添加标题
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控制光源：选择适当的光源，以确 保样本的清晰度和对比度
观察速度：根据需要调整观察速度， 以获得最佳的观察效果
正确使用载物台
载物台是放置样本的平面，使用时要确保平稳，避免倾斜或晃动。 在调整载物台时，应先松开固定螺丝，然后轻轻转动旋钮，避免用力过度导致载物台移位。 使用高倍显微镜时，应将载物台上的样本放置在中心位置，以便光线能够均匀地照射在样本上。 使用完毕后，应及时清理载物台上的杂物和灰尘，保持清洁，以便下次使用。
保持干燥存放环境
高倍显微镜应存放在干燥、阴凉、无尘的环境中，避免阳光直射和高温环境。 定期检查显微镜的镜头和重要部件，确保没有尘埃和污垢。 使用柔软的湿布擦拭显微镜表面，避免使用含有酒精或化学溶剂的清洁剂。 在长时间不使用显微镜时，应将电源插头拔出并盖上防尘罩。
定期进行专业维护
定期检查：确保显微镜的各个 部件正常工作
高倍显微镜的保养与维护
清洁显微镜的表面
清洁显微镜的表面时，应使用柔软的棉布或镜头纸轻轻擦拭，避免使用粗糙的布或纸巾。 清洁时要先关闭显微镜的电源，并确保电源插头已拔出，以免发生触电事故。 清洁时不要使用含有酒精、丙酮等有机溶剂的清洁剂，以免对显微镜表面造成损害。 清洁时要轻拿轻放，避免剧烈震动或碰撞，以免损坏显微镜的结构。