项羽与高考满分作文
【高考作文】高考满分作文 霸王泪
【高考作文】高考满分作文霸王泪在历史的岁月长河中，有许多人和事被蒙上了尘埃，若不是一本薄薄的泛黄书页，我们可能永远无法得知他们的存在。
涸泽而渔的人们却汲取了他们的汗水，耗尽了他们的能量，却对他们漠不关心。
在中国历史上，一个令人痛心的故事深深打动了我——霸王项羽的悲剧。
他是强者，他是霸者。
在长江之滨，面对刻骨铭心的王破釜下船一词，他毁掉了自己的前途和尊严。
他的泪水，因一时的荣华和肆意而流淌成江。
霸王泪，犹如沙漠中的一滴水珠，昙花一现，却永远铭刻在历史的长廊中。
那是对骄傲的警醒，对荣耀的警惕。
正如脚下的土壤一样，一切的大风大浪都必须经过琐碎的努力与付出。
这是一个必然给人以启示的历程，只有放下武器去承担平凡工作的项羽，才能够在面对强敌时勇往直前，才能对皮肉的伤害有更高的抵抗力。
一直以来，我都认为，功成名就乃是众人追求的目标，却往往忽略了精神内涵的涵养。
所以，在探究霸王泪的背后，我也寻找到了自己的心之泪。
人生只有一次，它像玻璃杯一样容易破碎，所以我们更应该为自己定一个明确的目标而努力奋斗。
成功不是一张床上的纸钱，它需要我们换来真金白银的努力和细致入微的渲染。
古人云：“床下不如书上”，这是对当今社会一个大肥皂泡的堪称自救之道。
只有放下狂放的欲望与耀眼的东西，用心灵去丰富自己，才能拥有自己的梦和“霸王泪”。
每个人都在努力不懈地向前迈进，可不是每个人都能登顶的。
人的一生未必都顺利平坦，功成名就未必能过上理想生活。
生活是残酷的，有时候它容不下我们的梦想，却又能让我们的梦想一瞬间破碎。
所以生活不如我们所想象的那么美好，但如霸王项羽泪涌般地浓烈。
当他看着自己的曾经的兄弟胜败，王破釜下船一词成为历史的记忆，他流下了泪水。
那是对自己头发上还残留着爆炸的疼痛，是对自己曾经的头号敌人曹操敌对的情义而悲哀。
在霸王靠泪水来表达他的内心世界的我却想起我的老师那句耳熟能详的话：“人，只要努力，就一定能看到成功的曙光。
”正是有了这句话的鼓励和支持，我才能逐渐走出迷雾，带着自己的梦想奔向远方。
最新高考作文关于“项羽”的范文范文精选
【篇一】高考作文关于“项羽”的范文“本色英雄”，多么精辟的四个字。
直到生命的最后一刻亦不失本色。
但本色英雄很难成就霸业，只能成为霸王。
世界不是一个人的，想要让世人听命于你，就必须有足以让人心服的本事;武力显然不是的选择，武力能征服人一时，却不能征服人一世。
或许在当时，全天下没有一个人是项羽的敌手，但项羽再强也总有疲惫的时候，精力不足的时候，他不可能将天下的人都杀了，即使都杀了，那还叫什么霸业。
他不可能让天下人真正屈服，自负的项羽，否定一切，又怎能让天下人认同你呢?本色因为你独异于人，有过人之处，有超世之才，可惜项羽不会将它化为超世之业!项羽可以在战场上奔腾驰骋，取敌上将首级如探囊取物，却在政治舞台上捉襟见肘，狼狈不堪。
项羽是为了自己而活，为了书写自己的本色而活，所以无法被天下人所拥护。
没有项羽在政治上的失败，就没有项羽的本色。
项羽既成就了本色，就成就不了天下。
若玩弄手段就不是项羽，向别人求助就不是项羽，不天真就不是项羽，不自负就不是项羽，不冲杀在第一个就不是项羽，过乌江就不是项羽。
唉!可惜啊，本色却不合乎时势，刘邦的卑鄙，刘邦的懦弱，刘邦的阴险，却成就了刘邦。
项羽的本色，注定了他的孤军奋战，注定了他的悲剧。
眼见着自己打下的大片江山被别人轻易吞噬占为己有，项羽能做的，只有在战场上拼杀，在政治场上乱闯，身陷四面楚歌，最后自刎于乌江。
我一直在思考，为什么项羽欲过江而终又不过。
正是因为他的本色。
乌江亭长如果不说出那一番话，项羽是会过江的，然而既然你张口说要助我，而我(项羽)又如何肯接受你的帮助，我堂堂项羽绝不会求人饶命，不会苟活在别人的怜惜施舍之下，这有辱我(项羽)的本色。
所以我(项羽)不过江，死也不会再过乌江。
是乌江亭长葬送了项羽吗?不能这么说，我倒觉得是乌江亭长成就了项羽的最后辉煌。
乌江亭长给了项羽最后一次施展本色的机会，让项羽可以在此狂放歌唱。
试想，项羽过了乌江又能怎么样呢?会接受江东父老再次的称王吗?与刘邦再次战斗就能获胜吗?能重新夺回霸业吗?我想答案是否定的，因为项羽的本色，所以注定不可能。
高考作文素材应用：项羽
高考作文素材应用：项羽篇关于项羽的材料一项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。
乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。
此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。
怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。
残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。
一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。
关于项羽的材料二“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。
在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈的气概，称霸的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老?他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。
“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”?关于项羽的作文材料三项羽欲学万人敌秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。
小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。
再让他学剑术，又没学成。
项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。
项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了;剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。
我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
分析：成功是诸多因素综合的结果。
项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
话题：“人生设计”“努力的过程与结果”关于项羽的作文材料四题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?注：乌江亭在安徽和县乌江浦。
项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。
项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。
有关项羽的高三作文5篇
有关项羽的高三作文5篇有关项羽的高三作文1彼可取而代也。
——题记项羽，后人心目中完美的西楚霸王、将门之后，他才气非凡，也许历史赋予了他太多的评价，但是我想，他或许在我的一生中，都会是一个不朽的英雄。
我喜欢项羽，或许是在霸王别姬时，那时的他，抛开了豪爽，抛开了战场上的威武，只剩下一份普普通通、真挚的感情，他唱起了凄美悲歌，悲伤地像个孩子。
我喜欢项羽，或许是在东城快战中，那时的他，把不畏强敌的勇气发挥的淋漓尽致。
他率领二十八位战士英勇作战，这次战斗并不是最精彩的一次，却最像是在证明自己。
他直到最后仍旧不服气，他唱起了英雄悲歌，倔强地像个孩子。
我喜欢项羽，或许是在“若闻汉军四面皆楚歌时”，我知道，他缺乏政治家的智慧和风度，他知道自己被包围了，他想要好好活着，他想要逃，即使大部分随从已经走散，他还是不顾一切的逃，因为他为了自己，为了八千子弟兵也要好好活下去，他唱起了无奈的悲歌，他迷茫的像个孩子。
我喜欢项羽，或许是在他凄凉的笑着说：“若非吾故人乎？”时，他的“宝马赠亭长，头颅送故人”的豪爽，那一刻，他没有了西楚霸王的霸气，没有了一气斩杀一百多人的力气，他只是想不通，那不是我的朋友吗？他唱起了慷慨悲歌，无助地像个孩子。
项羽，那个叱咤风云的霸王，那个铁骨柔情的汉子，那个像孩子一样的英雄。
那一刻，英雄也没有了往日的.霸气，他可以每时每刻流露出最真实的心情。
他明白自己已经无颜见江东父老，他明白造福百姓为荣。
他说：“天之亡我！”他是一个英雄，一个真正的男人。
我喜欢他，一点一滴。
有关项羽的高三作文2釜沉舟，大破秦师，垓下兵团，中军帐里，霸王别姬，多情英雄儿女长。
矜功自伐，四面楚歌，乌江亭畔，汉兵阵前，横刀问天，成王败寇是非浅。
泪，悄然滑下，猎猎作响的风，荡不尽心中绵绵之痛。
你一任泪水滑下苍凉的脸庞，魂系八千里江山，梦萦八千江东子弟，曾经不可一世的西楚霸王，如今一败涂地的寇军之将。
力拔山兮气盖世，谁能追得上时间的长风？拔出长剑直指青天，仰天高啸“天亡我也。
高三优秀作文：读项羽
高三优秀作文：读项羽高三优秀作文：读项羽待暑假结束以后，高三的学生就要开始准备备战2012年的全国高考考试了。
在今天的这个栏目中，小编将要为大家进行高三作文复习指导，首先是让大家来阅读一篇高三优秀作文，这篇高中作文的题目是《读项羽》。
《读项羽》“百战疲劳壮士哀，中原一拜势难回。
江东子弟今虽在，肯于君王卷土来?”--题记读项羽，读出了一个悲剧英雄!项羽生逢乱世，相机而起，勇冠三军，叱咤风云，引兵北上，逐鹿中原，问鼎咸阳，裂土封王。
曾经左右过历史进程英雄，却最终因自己的性格弱点而酿成悲剧，随着那道血光，项羽为自己的命运划上了遗憾的句号。
读项羽，读出了楚霸王的自大虚荣。
由于击败了秦军主力得以使各路诸侯听命于他，承认他“霸王”地位，使他骄傲心里更加膨胀。
在掌握主动权的形势下，一场势难避免的战争却被刘邦前来“卑词”谢罪而化解。
刘邦的谦卑极大的满足了他的虚荣心，鸿门宴上击杀刘邦的良机就淹没在项羽的虚荣之中，久久无音，只留下范增将所献“玉斗”击碎的声响读项羽，读出了楚霸王的优柔寡断。
在鸿门宴上，范增数目项王，举所配玉诀以示之者三，而项羽却漠然不应，视而不见，置之不理，甚至项庄席间舞剑被项伯阻挠也听之任之。
当断不断，反受其乱，以至于毁灭了自己的优势，把霸权让给了刘邦。
此时依旧久久无音，只留下范增无奈的一句;“竖子不足与谋!”读项羽，读出了楚霸王的孤性多疑，疑则生变，变则失，他的多疑令范增愤而出走。
亚父范增以七十高龄跟随项羽运筹帷幄，出谋划策，可谓尽心竭力，忠心耿耿，但是终究难逃项羽的猜忌，愤而出走客死途中。
项羽不但失去了辅佐帝业的肱骨之臣。
垓下一战，项羽的人生之路走到了尽头，而他命运的悲剧性也达到了顶点。
从四面楚歌到乌江渡口，中间经过了霸王别姬的柔肠百转，误入大泽的挣挫不前，斩将夺旗的叱咤生风，而终归于无面见江东父老的羞容惭颜，英雄一死，千秋改容!“千古诵，头顶青天，脚踏大地，左手握江山，右手揽美人。
当进酒须满吟，狂舞秋风，人去也，尚有大江东。
项羽作文素材
作文素材“项羽”与高考满分作文项羽【人物简介】项羽(前232-前202），姓项,名籍，字羽，秦末重要的反秦领袖之一，秦亡后自封西楚霸王。
汉族，下相(今江苏宿迁）人。
楚国名将项燕之孙，中国古代起义领袖，著名军事家、战略家。
中国军事思想“勇战”派代表人物。
中国史上最强武将。
是力能举鼎气压万夫的盖世豪杰。
号西楚霸王。
大泽乡起义不久，项羽在江东斩郡守后崛起，举兵反秦。
率军入关中，以五诸侯灭暴秦，威震四海，分裂天下，册封十八诸侯，大政皆由羽出，号为“霸王”，权同皇帝。
位虽不终，近古以来未尝有也。
他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。
【人物事略】1、胸怀大志。
楚国灭亡之后，项氏家族惨遭屠杀，少祖父项堇被车裂于家乡吴中。
他与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴中（今浙江湖州）。
年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：“学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！”于是梁便教授他兵法。
但其学了一段时间后又不愿意学了，梁只好顺着他不再管他。
籍身高八尺，力能扛（读音gāng，音“钢”）鼎(霸王举鼎一词的由来)，气压万夫，年青时志向便极为远大。
一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出：“彼可取而代之（我可以取代他）。
”秦二世元年（前二〇九），陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起(即大泽乡起义)，项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应，此役项羽独自斩杀殷通的卫兵近百人，第一次展现了他无双的武艺！二十四岁的项羽，就这样被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。
2、破釜沉舟。
3、收服章邯。
灭掉王离军，救赵成功后，战争并没有结束，章邯军还有20多万人退居棘原，此时怀王命项羽回师。
但是项羽另有大志！项羽要摆脱怀王灭秦称霸天下，此时对他来说是一个机会。
项羽开始使用政治手段，首先要收服诸侯联军，再要收服章邯！做好这些项羽煞费心机，项羽先把章邯军牢牢压制在自己手中却不强攻，利用章邯的威胁一面统帅整合诸侯，一面用裂土分封收买诸侯，恩威并用，双管齐下，把诸侯联军牢牢绑在自己的战车上。
高考以项羽为话题的作文
高考以项羽为话题的作文高考以项羽为话题的作文5篇项羽少时学书、剑皆无所成，然胸怀反秦大志。
秦二世元年(前209年)九月，随项梁起兵会稽(治今江苏苏州)，响应陈胜、吴广起义。
下面我给大家带来高考以项羽为话题的作文，希望大家喜欢!高考以项羽为话题的作文1说到项羽，有生而发的一种敬畏和同情之感。
不知为什么，刘邦和项羽之间，我更倾慕于项羽，他的神武可谓气吞山河;他的爱情，可为缱绻动人，大师，结局究竟是悲凉的，项英雄最终自刎乌江，美丽的虞姬亦是随风而逝。
带给人是无限的惆怅和悲凉。
项羽，自然是一位英雄。
天生神力。
“吴中子弟皆惮之”其志向博大高远，一日始皇帝游会稽，项羽脱口而出这个人可以取而代之呀。
其叔项梁因此奇之。
气候，举拳而起，从者云集，破釜沉舟救越破秦，令诸侯莫敢仰视，及自封西楚霸王，众王反叛，更见其骁勇;讨伐手东西，往来翕手，未知疲倦，他很讲信用，只因允诺项伯善待刘邦的进言，他不顾亚夫示之者三于鸿门宴上放走了罗网中的刘邦;当吴江自刎时，他拒绝登上乌江亭长的救生船，而对身后的丛林干戈。
他面对死亡，气概何其豪迈，真正的勇士是无法被震摄的，英雄项羽最终自刎死掉了。
他也是一位柔情似水的英雄，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
霸王别姬的故事，无不体现到项羽柔情的一面。
自古英雄爱江山，也爱美人，项羽是爱江山还是爱美人我认为他既爱江山，也爱美人。
爱景山，他有南征北战，陶醉于西楚霸王的宝座;爱美人，他才随身不离虞姬。
许多人觉得，项羽不应该因为美色在四面楚歌时，不开个例会，但试问，面临生死以别的边缘，谁不珍惜与爱人共度的时光，何况项羽身后有个如此乖巧的女子，难怪得到如此欢心。
这处于项羽的柔情，他的重情义。
两军交战，拼死一搏，所当所迫，所击者服，未尝败北，这十二个字在项羽本纪里，项羽对自己的评价。
项羽的一往直前，誓死如归的精神。
如果能在如今社会中发扬，那么会多好。
地震当中的，官员也秉持着这种精神，那么我想也不至于有那么多的伤亡人员。
【高考作文】高考满分作文 霸王泪
【高考作文】高考满分作文霸王泪霸王别姬，霸王别泪。
霸王在即将战死之际，为了不辱没自己的身份，用血写下了“霸王别泪”四个大字，表达了对自己的不屈和对天下的无奈。
这份满怀深情的“遗书”，成为后世流传不衰的经典之作。
霸王不是一个简单的人，他的一言一行都在表达着君临天下的执念和对故国的情怀。
这让人不由自主地思考：霸王泪究竟是怎样一种泪？众所周知，霸王项羽是中国历史上的一位伟大的军事家，而他的霸王之姿更是流芳百世。
他在短短几年内，即使不幸在巨鹿之战中被项羽击败，也没有放弃对自己理想的追求，对国家的忠诚。
霸王泪正是项羽内心深处对国家、对人民的深情表白。
而这种情感，更多地是在考验、挫折中被激发。
虽然道义和力量远不如秦始皇，但项羽能在战斗之中表现出这么多执念和责任感。
这使得我们不禁要问：我们是否也能像霸王一样，为了我们的信念和责任感，不畏挫折，迎难而上？深究霸王泪，其实也代表了一个时代、一个历史的特殊注解。
汉初之际，天下纷争不断，百家争鸣，权利和利益纠缠交错。
而霸王泪正是在这样的历史背景下涌现的。
项羽虽然最终在天下大乱中命丧黄泉，但他的霸王泪，却成为后人对乱世中一份真挚情感的怀念。
霸王泪告诉我们，历史的发展永远是波澜壮阔、千姿百态的，它就如同人生一样，充满了荆棘、纷争，而我们也应该懂得在历史面前悲壮，悲壮之外还要锲而不舍。
霸王泪更像是人性对抗命运的一种呐喊。
项羽生当霸王之才，却难逃命运弄人的宿命。
他虽功成名就，却无法拥有长久的权力和荣华。
霸王泪，也是他心灵深处的一种释放。
在威武的外表之下，是一颗平凡而执着的心。
霸王泪，是他对自己一生的不甘，对天下的疑惑。
而这种精神，也正是我们在现实生活中时常需要的。
我们生为人，注定有无数的挫折与不如意，但只要心中有一份信念与执着，便能有所贡献，有所坚持。
霸王泪是那样的透着“悲壮”，它或许不像孔子的忠言逸言、庄子的自得其乐、儒家的风物长宜放眼量，它不是与世无争的苦行者，也不是孤寂无的隐居者。
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高考满分作文与项羽
1、话题“意气”：仰观迢迢历史长河，生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。
然而是什么，宛如雷电般划出的生命冲撞，在生命的天空挂起一道道彩虹，给后世留下一流的品格，一流的生命注解？是那穿越时空，千年永不褪色的意气啊！多少年来，“意气”以其丰富的内涵，给人的精神注入活力，给人的生命增加了深度。
是那魂葬乌江的西楚霸王吗？身后，乌江水荡涤着你的伟岸。
回想起你釜破舟沉，回想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。
于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲，走向灭亡。
对于你，众说纷纭：假使学着勾践“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的忍辱负重，历史即会改写。
但你只是挥挥衣袖：是男儿，就该金戈铁马去，马革裹尸还！千年之后，乌江依旧荡起汹涌波涛。
不肯过江东的项羽啊，你可知：乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们对你的虔诚和景仰？帝王之椅没有为你留下位置。
你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。
与这些伟人相比，我不过是沧海一粟。
然而我愿意循着伟人的足迹，去继承那份属于中华人的“意气”。
（2006年湖南高考满分作文《谈意气》）2、话题“自信”：项羽过于相信自己。
大家都知道项羽破釜沉舟的故事，他在战场上一向是攻无不克，战无不胜。
别的暂且不说，只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。
恐怕正因如此，项羽养成了孤傲的性格。
无论什么都以己为尊，好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。
独断专行使历史陷入了沉思，过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。
（2004年安徽高考满分作文《刚愎自用的典型——项羽人物形象刍议》）3、话题“相信自己与听取别人的意见”：乌江岸边，夜色如水。
如漆的夜里张扬着狰狞，一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。
啊——是谁用凄凉的声音，在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江东子弟不散的英灵吗？骓，僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中，一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。
有关项羽的高考满分作文
有关项羽的高考满分作文
西楚霸王，项羽。
一个名字，像是领着滔天巨浪硝烟，带了悲烈的号角，面带决不可以不不暂时抑制细胞的豪情与悲情。
项羽，一个蕴满紧张的关系的英雄。
他勇猛无敌，却心生仁慈，放跑了刘邦。
他意气奋发，忽的间未酬，自刎乌江。
他豪放洒脱狂放不羁壮阔，此刻却孤单落漠，之后在乌江边留在这里那句令人很难过的“天之亡我，非战之罪也”。
项羽的豪放不羁，不是什么他也不知不知在哪儿暴虐的，反到不知到底从哪里来于他那颗一片赤诚的英雄之心。
他也这个也可以时明显的威胁大的兮骓不逝，确实是也可以温情温柔如水，在战火纷飞中，依然念及故人，带出来那句“富贵不归故乡，如迷雾围城，哪想之者？”
项羽的悲壮，也不是他托庇我我失败了的话了的命运，彻底是升腾而起于他那颗柔韧的英雄之心。
他宁愿力战而亡疆场，也绝应该不会愿苟且偷生，最后你你你选择以死明志，送回这里了“无争苟且于世，还不如节义”的绝世豪情。
而现在，项羽的悲情，托庇于他那透着矛盾的内心。
他渴求天下，却站立不稳的力量；他一种渴求爱人，却虚软守卫；他浓浓的的渴望着自由，却结果被命运所束缚。
项羽的壮志难酬，他留了无边无际无尽的的遗憾。
他的一生，透露出出来出了激情与梦想，却也显现出出了无奈与悲情。
他的失败，让人沉痛，更让人沉浸于仔细思考。
项羽，再一次崩散历史长河中的一道波澜，却在无数人的心中他留了浓烈色彩的一笔。
那一声“霸王别姬”，那一声“气绝代气盖世”，那一声“无思可以苟且于世，还不如我你赴义”，将永远都是大都不可能传荡在历史的回廊虚空虚空之中。
项羽，一个透着了矛盾与传奇的英雄，一个愿意去爱我们永远铭记的英雄。
高考描写项羽的作文份
高考描写项羽的作文(5)份高考描写项羽的作文 1项羽，历史上一位杰出的将才，却似乎不是一个帅才。
项羽，一个从古至今引发文人墨客无数慨叹的人物。
而今，不才如我也来品读项羽，因为品读项羽实为人生一大快事，我以为。
众所周知，在鸿门宴中，范增曾多次示意项羽，要他杀了刘邦，可项羽却丝毫不为所动，有人说这是项羽优柔寡断，__不成熟的表现，可我却觉得这是项羽重情义的表现，毕竟刘邦和自己也曾同生共死，之间的情义不是说断就能断的。
从这里我品出了项羽的重情重义。
在樊哙闯帐那一幕中，项羽没有杀樊哙，反而赐他以酒肉，后人认为这也是他后来失败的原因，不能及早铲除强有力的对手的帮手。
可从中我品出了项羽的宽容，君子坦荡荡，胸无城府，凡事仁爱，留人一条生路。
后来，刘邦不辞而别，留下张良来应对项羽、范增等人，项羽接受了张良代为赠送的白玉，也没有按常理派兵去追刘邦。
曾在一首诗词里写道：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
”这是对项羽放纵刘邦归营的批评。
可从这，我却品出了项羽的光明正大，不暗箭伤人，君子较量理当光明正大。
有人在分析项羽失败的原因时，曾说过：项羽太放纵亲情，无视军法。
对此我要为项羽申辨一下：项伯是项羽的族叔，可他是身在楚营心在汉，私通张良，告以军事机密，使刘邦得以逃脱；后来项羽分封诸侯王时，项伯又竭力为刘邦争取关中，使刘邦占尽便宜。
对于这样一个人，项羽丝毫不惩罚，依然重用他。
从这我品出了项羽身为晚辈对长辈的尊敬，无论自己地位如何，亲人总是该善待的。
霸王别姬的凄婉让无数人潸然泪下。
西楚霸王项羽陷入重围，面对心爱的虞姬，发出了“虞姬啊，虞姬，我该拿你怎么办”的无奈低吟。
有人说：“这是他英雄气短，儿女情长的表现。
”我不认同这种观点，我从这品出了项羽的专一、为他人着想、不离不弃。
当然金无足赤、人无完人。
项羽身上还是有许多缺点的，例如：他赏罚不公，导致手下办事积极性不高；他督责不严，致使范增这样一个罕有的谋才被害死；他没有很好的坚持力，弃书弃剑。
项羽高三话题作文5篇
项羽高三话题作文5篇项羽高三话题作文1“生当作人杰，死亦为鬼雄。
”宋代女词人李清照以崇敬的心情，敬佩的心情写下了那个“不肯过江东”的你——项羽。
初次见你，是在司马迁的《史记》中，那司马迁对自己所处时代的先主刘邦——你的对手，大费笔墨地赞扬了一番，却也给了你这失败者以足够的尊重——你是唯一一个没有做皇帝却被写入本纪中的人。
这颇与“成王败寇”的历史准则不符，也令我将《项羽本纪》认真读了几遍，这才明白，这，是你应得的荣耀。
你出身于贵族世家，却不与一般的纨绔子弟为类，你胸怀大志，少年时便许下：“彼可取而代也”的豪言壮志，并不断为之努力。
壮年时的霸王举鼎使你崭露头角，那破釜沉舟的巨鹿之战使你的才华得以充分体现，在那混乱的战场上，你镇定自若，当真应了那句“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
你的勇猛与谋略，便是那周郎也望尘莫及。
出身于贵族世家，书香门第的你，骨子里却有武人那种不拘小节的坦率，一诺千金的气概。
在刘邦攻入关中，“欲称王，使子婴为相”的情况下，你仍能在鸿门宴上坚持对叔父项伯的承诺。
放掉刘邦，完全不曾考虑放虎归山对你会造成怎样的影响，你只知，君子应一言九鼎。
这种气势，哪是刘邦那猥琐的市井混混比得上的呢！况且，若非巨鹿之战吸引了秦军主力，刘邦那厮怎能先入关中？“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”这样的你走到了乌江边，却没有惊慌，只是最后一次舞动手中的宝剑冲向敌人。
历史是公正的，刘邦胜了，胜利的光环却掩盖不住他性格上的污点，而你，虽败，犹荣。
项羽，走近你，我读懂了你。
项羽高三话题作文2《鸿门宴》中的项羽风光无限，高高在上，而刘邦则是俯首称臣。
鸿门宴上，项羽和项伯坐东，刘邦坐北。
项羽坐在最高贵的位置，而刘邦坐在更卑微的位置。
可以看出这两者相距甚远。
项羽出生于一个贵族家庭，注重忠诚。
当项伯对项羽说：“今天，人们做出了巨大的贡献，并正在攻击他们。
这是不公平的。
”当时，项羽断然放弃了杀死刘邦的原计划。
尽管范增多次举手示意，项羽仍然不为所动，坚持自己的主张，信任刘邦。
高考作文“项羽”三论
高考作文“项羽”三论自己整理的高考作文“项羽”三论相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！【第一篇】项羽高考作文范文“真英雄”，多么辉煌的四个字。
直到生命的最后一刻，我都不丢本来面目。
但是真正的英雄很难做到称霸，只能成为霸主。
世界不是一个人的。
想要世界服从你，你必须有足够的技巧去说服人；武力显然不是选项。
武力可以暂时征服人，但不能征服人一辈子。
也许那时候全世界没有一个人是项羽的敌人，但是项羽在强大的时候总是疲惫不堪，在精力不足的时候不可能杀光天下所有的人。
就算他杀了他们，那叫什么霸权？他不能让这个世界真的屈服。
自负的项羽否定一切。
他怎么能让世界认同你呢？本色，因为你独一无二，高人一等，超凡脱俗。
可惜项羽不会把它变成超验行业！项在战场上疾驰，直取敌军将领的首级，但他在政治舞台上却是狼狈不堪。
项羽为自己而活，为写出自己的本来面目而活，所以不能得到全世界的支持。
没有项羽的政治失败，就没有项羽的本色。
项羽不仅成就了自己的本来面目，也没能成就天下。
如果玩弄手段，你就不是项羽。
向别人求助，你就不是项羽。
如果你不幼稚，你就不是项羽。
不急着杀，就不是项羽。
过了乌江，就不是项羽了。
唉！可惜本色不合时宜。
刘邦的卑鄙、懦弱、阴险，成就了刘邦。
项羽的天性注定了他孤军奋战和他的悲剧。
看到自己打下的辽阔江山，为了自己的占有，很容易被别人吞并，项羽所能做的，只有上战场打仗，僭越政治领域，被困围城，最后在乌江自尽。
我一直在想，项羽为什么要渡河，却一直没有。
那是因为他的本性。
如果吴江亭长不说那些话，项羽就过河了。
但是，既然你开口帮我，我(项羽)也会接受你的帮助，我就永远不会请求原谅，也不会活在别人的怜悯和施舍下，这是对我本性的侮辱。
所以我(项羽)不渡河，死了也不渡江。
吴江亭长毁了项羽吗？我不能这么说。
我觉得是吴江亭长成就了项羽最后的辉煌。
吴江亭长给了项羽最后一次展示本色的机会，让项羽可以在这里狂唱。
试想，项羽渡过乌江后能做什么？你会再次接受江东父老为王吗？再打刘邦能赢吗？能重获霸权吗？我觉得答案是否定的，因为项羽注定是不可能的。
最新高中生满分作文：我看项羽三篇精选
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”当项羽在垓下被刘邦的数万汉军重重围困时，当时四面楚歌的悲调响起时，当霸王视若掌上明珠一般的美人虞姬拔剑自刎时，这位名震古今的人物注定逃脱不了悲情的命运。
但，究竟是什么原因使这个曾经不可一世的西楚霸王的生命成为悲剧?英雄?项羽出身楚国贵族后裔，从小随叔父项梁习武，并且被叔父项梁灌输了大量的复仇思想。
仇恨的种子，在项羽的童年时便已深深扎根，少年项羽便起兵会稽，南征北战，所到之处几乎攻无不克，所当着破，所击者服，威震四海。
超凡的军事才能与高强的武艺使项羽所部在项梁死后迅速成长，臣服十八路诸侯。
巨鹿之战的破釜沉舟，以少胜多，更是将项羽的人生推向了高峰。
论军事，就武艺，项羽无疑是个英雄，他用武力强劲地推倒了暴秦统治的最后一根支柱，他作为抗秦联盟领袖，贡献无穷。
懦夫?悲哉!悲哉!这位推翻暴秦的头号功臣的心灵竟然是极度脆弱的，他总是把这种脆弱——这份骨子里的怯懦转化为一次又一次的政治败笔。
心若不弱，他便不会坑杀二十万秦军降卒，意若不变，他便不会在鸿门宴放走劲敌刘邦;目光若不短浅，他便不会满足于诸侯们的奉承阿谀;任人若不唯亲，他便不会饶恕左右逢迎的项伯而怀疑视他如子的亚父……一切，都是因为他在仇恨的滋养中长大，都是因为少年成名的他心过于浮躁，意志过于不坚定，终使他只沉浸在万人俯首的王位的快乐中而未胸怀天下。
而这种“快乐”的剧毒已深深浸入他的骨髓，表现出政治上的无知与幼稚。
从政治的角度来看，项羽是犹豫的，怯懦的，他更适合在太平之世为国建功立业，而不该降生在这乱世啊，壮哉，悲哉!英雄?懦夫!我想，一个人的性格决定一个人的命运。
项羽，注定只能成为大将，而刘邦，显然更具帝王之相。
项羽常哭，是面兄弟，对美人，有感而发的真性情;而刘邦亦常哭，那是为了逢迎他人，维护汉军，巩固大汉王朝之社稷的良策。
而对于项羽个人，这是不公平的，他不应该被上天安排来承受这一切苦难，他不该成为刘邦登帝的牺牲品!然而历史不容改变，事实不容置疑，如今的我们只能针对项羽个人进行人性弱点的剖析。
议论文项羽高二高中满分作文2022五篇
议论文项羽高二高中满分作文2022五篇力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何. 下面一起来聊聊项羽吧，欢迎阅读下面整理的文章。
议论文项羽1历史的车轮辗过，如过眼烟云的几千年中，有一个高大的身影，将永远被人铭记。
都说历史是给胜利者的传记，而项羽，这个在楚汉战争中的失败者，原本应被历史一笔带过的。
或许是司马迁对刘氏家族的不满，把他，这与刘邦抵抗至生命最后一息的失意英雄记入了《史记》中的本纪。
残阳似血，映着滚滚黄沙。
历史是无情的，它使得四面楚歌别虞姬，霸王终在乌江自刎。
为何如此一支英雄部队会沦落到这样的地步?其中也是有原因的。
项羽的缺点不少。
一是用人。
刘邦知人善用，因此得多位贤哲。
其实项羽手下也不是没能人，他的谋士范增足智多谋、忠心耿耿，水平也算天下数一数二。
可你看看项羽，只因前夜叔父项伯的几句话，在鸿门宴上竟然对范增的几次暗示，甚至是最后他忍无可忍的“明示”都无动于衷，结果错失了杀刘邦的最佳时机。
如此之事，极似三岁小儿所为。
二是贪财。
同样是鸿门宴，张良替刘邦献上白璧一双给项羽，项羽欣然接受，还恭敬地“置之坐上”。
气得范增都说出了“竖子不足以谋”这样的话。
进了咸阳，白璧玉杯怎会少?项羽就是目光短浅，贪图小钱。
遇上这样的主子，范增也只有叹息的份。
三是心无城府。
这一点也是他失败的一个重要因素。
比起老谋深算的刘邦来说，他还是太嫩了点。
好不容易有个曹无伤肯给他做间谍，搞搞情报工作，愣是被项羽三言两语就给透露了。
动不动就会被别人说出去，遭杀身之祸的工作，换谁谁都不会去干。
看了曹无伤这个刀下鬼，我们也自然明白:项羽这人，靠不住。
不仅这事儿，再往早追溯几年，尚还年少的项羽看到了秦皇威武的样子，便脱口而出:“彼可取而代之!”要知道，在那个年代说这样的话，是要掉脑袋的。
可项羽没想这么多。
再听听刘邦这小子说了点什么:“大丈夫安当如此!”多么妙的一句话呀!看似赞扬秦王，其实也道出了自己的伟大志向。
高考关于项羽的作文5篇
高考关于项羽的作文5篇高考关于项羽的作文1“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何。
”本来，并不是很喜欢项羽，因为历史上对他的评价大多是妇人之仁，或者刚愎自用之类的。
篇首那句诗很早就见过，但后来偶尔又读起这句诗，才让我对项羽有了新的认识。
从这句项羽的自叹诗里可以看到项羽的价值观，“力拔山兮气盖世”，在项羽的心中，事业永远是第一位的。
而且这句话里不仅充满了这位西楚霸王的自信，也能从中读出他那才华未尽的愤慨。
事业之后项羽继续叹道，“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？”项羽放不下的还有他那心爱的宝马。
英雄末路，竟还念念不忘跨下那匹默默陪他的战马，可见项羽的霸气之中还透了出一丝侠骨柔情。
“虞兮虞兮奈若何”这句是最令我惊讶的一句。
项羽竟然在说完自己的宝马之后才提到她心爱的虞姬。
可见在项羽的心中，事业第一位，战马第二位，女人第三位。
虽最终惜败给了刘邦，而且项羽的确也有许多致命的缺点，但这并不能影响他被称为是一位流芳千古的英雄。
因为在他的身上，散发出了太多英雄的味道。
无论古今，受人仰慕的英雄们都是十分洒脱的，尤其是那些看淡生死，以义为重的英雄们更是深受敬仰。
而项羽的洒脱在他人生的尽头体现的淋漓尽致。
乌江边，穷途末路的项羽放弃了渡乌江东山再起的机会，而选择了大杀一番最终战死沙场的结局。
他不愿死在敌人手中，自己拔剑砍下脑袋，送给一位以前的朋友，让他拿着去领赏。
多少人，为自己的失败找了无数的理由，多少人，还是选择了忍辱负重。
而项羽不会，尽管项羽已经成就了一番难以割舍的事业，尽管项羽还有许多眷恋，但他最后还是放下了，最终还是坦荡地面对了失败。
冲入敌营泄气般的大杀一番，然后用手中的剑给自己留下一个不败的神话。
这，就是项羽，这，就是一个给后人留下无限感慨的项羽。
宁愿光荣的死去，也决不放弃自己心中的荣耀。
相比之下，胜者刘邦就显得十分逊色了。
虽然霸业未成身先死，但项羽却留下了一份洒脱，一份对失败的洒脱，一份对生死的洒脱，一份对人生的洒脱。
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"项羽"与高考满分作文
【人物简介】
项羽(前232-前202）,姓项,名籍,字羽,秦末重要的反秦领袖之一,秦亡后自封西楚霸王。汉族,下相(今江苏宿迁）人。楚国名将项燕之孙,中国古代起义领袖,著名军事家、战略家。中国军事思想"勇战"派代表人物。中国史上最强武将。是力能举鼎气压万夫的盖世豪杰。号西楚霸王。大泽乡起义不久,项羽在江东斩郡守后崛起,举兵反秦。率军入关中,以五诸侯灭暴秦,威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,大政皆由羽出,号为"霸王",权同皇帝。位虽不终,近古以来未尝有也。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。暴秦,威震四海,分裂天下,册封十八诸侯,大政皆由羽出,号为"霸王",权同皇帝。位虽不终,近古以来未尝有也。他的出现,为中国的历史掀起了一场风云,写下了一段不朽的神话。
4、鸿门宴。
5、大战彭城。项羽把大部队留在齐国迷惑刘邦,自己运用骑兵的机动性,绕道彭城西南的萧县。等待刘邦诸军全部进入彭城,混乱不堪,而且大将忙着部署北边建立防御,刘邦等主帅松懈的最佳时机。开始西出萧,向东进攻彭城。项羽选择的是早晨发动偷袭。选择早晨看得出项羽对时机把握的老辣,早晨敌人尚在睡梦中,正处于最疲惫的时候,突然遭遇大规模偷袭,其慌乱可想而知！汉军统帅刘邦从开始就被楚军咬住,在彭城西用旧情使楚将丁公放自己一马,逃出彭城被楚军围住, 大风吹散楚军阵型,刘邦得以逃脱。刘邦此时向北逃跑,过老家沛县,欲收家小向西。却引来楚骑,家小被楚抓到,靠推儿子女儿总算逃过一劫。刘邦老婆吕后的兄长吕泽跟随刘邦参与彭城之战,战败后先带兵逃到下邑。刘邦绕了大圈子跑到下邑,收其散兵才缓过劲。彭城之战项羽在面临盟友背叛,孤立无援,自己孤军深入,后方失守,两线作战,兵力悬殊的种种危机,而大胆使用战略奇袭,用3万骑兵全歼刘邦联军56万,获得空前绝后的胜利。
6、毛泽东《七律·人民解放军占领南京》：钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
7、悲剧英雄：项羽又是一位悲剧式的人物。秦朝灭亡后,他自称霸王,忙於分封诸侯,扶持六国贵族的残余势力,违背了人民要求统一的愿望,造成了混乱割据的局面。他行为残暴,坑杀秦降卒二十万余。入关后,火烧秦宫,大火三月不息。他烧杀虏掠的暴行,违背了人民的意志,是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯,缺乏远见,不争取同盟。又妒贤嫉能,不能用人,招致众叛亲进,军心涣散。军事上,他缺少战略家的眼光,刚愎自用,不纳页良。以致屡失战机,没有巩固的后方基地,没有充足的粮饷和兵源,虽然屡战屡胜,反而由盛而衰。所以,虽然项羽具有杰出的军事指挥才能,最终也难以避免失败。
你站在庭院中,用枝叶构建出繁盛的景色。而淅沥的春雨,为思念划上一道寂寞的灰。你是梧桐,是我的"树之精灵"。"梧桐树,三更雨,不道离愁正苦",你就是这样的温柔,一如婉约的江南女子,顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。可是,这样柔弱的你,却也有刚烈的一面。烈火焚烧之时,你用勇气做筋骨不畏高温灼热。终于,你化成一张琴,名曰,焦尾,身已残,心未死。就是要用这残缺的身体,也要奏出个千古绝唱
7、话题"脸"：
项羽,昔日的楚霸王,纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁,他已被敌军层层包围,空气中飘荡着象征繁盛的楚歌,悠远婉转。此刻,他刚毅无比的心开始脆弱起来,看到四处躺着的无数兄弟,他懊恼曾经的刚愎自用,悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责,他把刀架在了自己脖子上,刹那间,血染红了乌江河畔,倒映着半边天空。残阳如血,楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下,却留给后人无限的感慨。其实,在敌人追求之前,他本可渡船过江,他日东山再起。可他已无颜面对江东父老,他认为自己必须以死谢罪,于是,为了那张"脸",那铮铮傲骨,项羽自刎乌江,孰不知江东父老是何等的悲恸万分啊！项羽虽然最终败在刘邦手下,可他的霸气和傲骨却永远刺刘邦于众人的口碑之下！孟轲有云："人若无志,与禽兽同类。"正人们有着自己的尊严和志向,所以都很在意自己的名誉,"士可杀,不可辱",是一种视死如归的英雄气概。（2005年江西高考满分作文《只为了那张脸》）
【素材运用】
1、话题"意气"：
在棋盘拼杀,楚河汉界分明,我会一如既往想起楚王项羽与汉王刘邦。虞姬的自刎,乌骓的投江让更多的人倒向项羽,鸿门宴上的刘邦似乎只是小人,听听汉家小儿高唱"大风起兮云飞扬"便热血沸腾,可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。是他主张张骞扶着驼铃走向了大漠,是他让卫青挥动旌旗舞向了大漠的飞沙。他们都是英雄,皆有意气,是意气二字所有义项不同,楚王的意气用事,与汉王的意气风发。王安石《题乌江亭》：百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今犹在,肯为君王卷土来？（2006年湖南高考满分作文《谈意气》）
2、破釜沉舟。
3、收服章邯。灭掉王离军,救赵成功后,战争并没有结束,章邯军还有20多万人退居棘原,此时怀王命项羽回师。但是项羽另有大志！项羽要摆脱怀王灭秦称霸天下,此时对他来说是一个机会。项羽开始使用政治手段,首先要收服诸侯联军,再要收服章邯！做好这些项羽煞费心机,项羽先把章邯军牢牢压制在自己手中却不强攻,利用章邯的威胁一面统帅整合诸侯,一面用裂土分封收买诸侯,恩威并用,双管齐下,把诸侯联军牢牢绑在自己的战车上。章邯在王离兵败后,受到极大的压力,一直求战,希望用胜利来回应秦庭。但是局势的主动权掌握在项羽的手中,项羽此时表现耐性十足,屡屡击败章邯却不决战,只是一点点磨,而章邯此时战不胜退不得。这样对峙6个月,已经是秦二世三年6月了,秦二世屡屡派人责问章邯,章邯派亲信司马欣到咸阳打探消息。赵高派人捉拿司马欣,司马欣从小路逃回。此时陈余给章邯写信讲明利害,让章邯投降项羽！章邯有些意动,却不甘心,一面派人谈约,一面准备在战。但是章邯的小动作都被项羽看在眼中,为了彻底收服章邯,项羽决定打怕他！项羽命蒲将军迅速到漳南击破章邯军,自己带大军再败章邯军。章邯无计可使,只好投降。秦朝的最后一只军队宣告覆灭。奇迹总出现在打破常规却合情合理中。
2、话题"自信"：
项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事,他在战场上一向是攻无不克,战无不胜。别的暂且不说,只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕正因如此,项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己为尊,好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。独断专行使历史陷入了沉思,过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。（2004年安徽高考满分作文《刚愎自用的典型--项羽人物形象刍议》）
4、话题"自己的认知和他人的期望"：
"力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何",面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人自刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,"死亦为鬼雄"？如果你正在项王身边,是否会劝他"留得青山在,不怕没柴烧"呢？江东父老们也期望项王忍辱负重,说不定历史就会为此改写,然而项王最终选择投江而死,他认为应该死得有尊严,他认为那才是他的英雄本色,一枝菊花的生命形态枯萎了,但花香永世留香。或许这就是生命的真谛,不管他人如何期望,自己认为是对的就不懈追求,追求自由、追求崇高,追求生命的尊严,追求英雄本色,抛开他人的期望,抛开他人的劝阻,向着自己的认识迈进。（2004年重庆高考满分作文《菊花飘香的时节》）
6、垓下之战。
【名家点评】
1、司马迁：见《鸿门宴》
2、杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊, 卷土重来未可知。
3、于季子《咏项羽》：北伐虽全赵, 东归不王秦。空歌拔山力, 羞作渡江人。
4、李清照《夏日绝句》：生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
5、蒲松龄：有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚；苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
3、话题"相信自己与听取别人的意见"：
乌江岸边,夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞,一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊--是谁用凄凉的声音,在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江东子弟不散的英灵吗？骓,僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中,一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖,一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中,留下了千年的遗憾。亚父范增的一句"竖子不足与谋"似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴,亚父频举的玉玦,不在你的双眼,项庄、项伯的舞剑成了千古的笑资。在你自负的笑声中,溜走了你的宿敌。我是谁？我是叱咤风云的西楚霸王。他,刘邦小儿算得什么？他有破釜沉舟、九战九捷的自信与魄力吗？什么智勇双全的韩信求见,哼,一个胯下之父来到这里谋职,让他滚！我这里不缺谋士！一辆破旧的马车,蹒跚前行,浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横……一切都完了,为什么到临死的时候,你还怀着"时不利兮"的愤怒,冲不破自负的牢笼呢？（满分作文《千年的遗憾》）
8、话题"出人意料与情理之中"：
纵观历史长河,又有多少的出人意料发生在情理之中呢？项羽、刘邦可谓一代枭雄,项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上,项庄为项羽舞剑刺沛公,本可助项王成就一代伟业,然而,项王却因固守正直的洁名纵虎归山,以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中,岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头,这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念,出人意料的事在历史上也非罕见。（2005年河南高考满分作文《我心飞翔》）
（2005年福建高考满分作文《棱角ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）
6、话题"感情的亲疏和对事物关系的认知"：
情感与理智同行,由沧海,至桑田。每天每年,我们在这样的战争中整编记忆；每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那"原应叹息"之声。水,难与火同行……可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏--淬火后,它获得了爱与美的涅槃,情与理的新生。（2003年河南高考满分作文《与你同行》）