七年级的班务工作计划
七年级班务工作计划范本(5篇)
七年级班务工作计划范本一、指导思想：二、班级基本情况：我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人，情况各不相同。
本班的学生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。
学习上存在差异，如王洋、邰志超等同学的成绩很优秀，也有赵培翔等几个人学习基础很弱，成绩很差。
行为上，并且本班男生多，男生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
新学年中将不断努力，争取不断前进，树立良好的班风，取得更好的成绩，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、本学期工作要点：1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
（1）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
（2）强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
（1）加强常规教育，重视养成教育：（2）明确学习目标，注重学生素质发展俗话说：有目标才有动力。
这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。
（3）培养班级干部：发挥班干部作用，提高班干部工作能力。
七年级班务工作计划范文5篇
七年级班务工作计划范文5篇做好一个完整的工作计划，才能使工作更加有效的快速完成。
工作计划是我们完成工作任务的重要保障。
以下是整理的七班级班务工作计划范文5篇，欢迎大家借鉴与参考!七班级班务工作计划篇1一、利用“学雷锋活动月”，班会课等，综合身边的实际事例，当前社会的进展形势，对学生加强前途理想教育，使学生明确学习目的，认识学习的重要性。
二、选拔并培育强有力的学生骨干队伍，明确各班干部的分管工作，定期召开班干部会议，了解学生的思想动态，及时解决存在的问题。
对班干部要常常鼓舞，检查和督促，同时，学期末要对班干部进行考核，目的是激励班干部不断进取。
三、建立和健全班务制度。
主要是制定有关纪律的一些细则。
如卫生值日由小组长负责，出现问题要罚扫地;个人卫生包干区，迟到、旷课、起哄等要处罚;课堂违纪要处罚等。
目的是做到有纪可依，违纪必罚的规章制度，同时还需要对违纪者进行教育，做到双管齐下。
四、加强班风建设，利用班会组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范的训练。
乐观参加学校组织的各项活动：1、第五周的队形队列广播操比赛;2、第十一周“五四”文艺晚会;3、第十二周班际足球赛等等。
五、常到教室了解情况。
与学生多些交谈，以缩短师生间的距离。
及时了解本班学生的学习情况和生活情况，多听取学生的意见，了解任课老师的教学情况。
加强科任老师的密切联系和配合，共同管理，对科任老师反映的问题，要及时处理。
同时，还要对学生进行家访，及时向家长反映情况，争取家长的大力支持和配合。
六、做好转变“双差生”工作。
要密切注意他们的学习、生活、交友、思想等情况，常常亲近他们，使他们感觉到集体的温暖，老师的可亲，从而促进他伞兵思想、学习等各方面的进步。
七、抓好学生的学习。
首先确立学科带头人;其次开展优生“带”后进生的活动，让成绩好的同学辅导成绩较差的学生，做到抓“两头”，促“中间”的目的。
同时，还要指导学生的学习，介绍学习方法。
八、树典型。
七年级班务工作计划十篇
七年级班务工作计划十篇七年级班务工作计划篇1“春风又绿江南岸”，又是一年桃花红。
新学期在积极打造“高效课堂”的浪潮中姗然而来。
时值我校因扩建暂时搬迁到市四小，班主任工作面临着新的机遇和挑战。
班主任是班级德育工作的引导者，是班级建设的组织者，不应充当班集体的“保姆”。
育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。
针对本班情况，班主任工作计划如下：一、班级基本情况七年级（4）班有男生26人，女生33人，共59人。
大部分同学已经适应初中的学习和生活。
总体来看，成绩不很差，但有很大一部分学生基础太差，少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，相对比较调皮，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
虽然班上学生比较活跃，但学生好动以致纪律不令人放心需要花大力气来整顿，更要加强学生心理教育，促进健康成长。
二、工作目标1、形成全班团结一致的班集体，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风。
响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号，鼓励学生努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，提高优秀率，控制低分率。
3、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。
做好后进生思想工作，稳定学生情绪。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础5、争取期末被评为先进班集体。
三、主要工作1、优化班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的.同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、班级责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
2、在点滴中渗透思想教育按照学校政教处要求，强抓养成教育，用身边事例，对学生进行感恩、诚信、责任教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。
七年级班务工作计划(优秀3篇)
七年级班务工作计划(优秀3篇)七年级班务工作计划篇一一、指导思想建设和谐班集体：在中国传统教育中，先哲们早就提出“教学相长”的思想并用以改善教与学的关系。
孔子认为与学生交谈丰富了自己的思想，学生也在孔子诚恳谦虚的表率中学到了治学和为人的真谛。
明确班主任职责：学生心理上的困惑，需要班主任释疑解惑，循序渐进、和风细雨；学生成长的烦恼，需要班主任多接触、深了解，促使学生平安健康成长；学生成绩的提高，需要班主任提供恰如其分的教育和引导。
二、班级情况我班共有学生50人。
其中男生25人，女生25人。
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取勤奋的班风。
三、工作要点（一）加强班风建设1、开展多彩活动根据学校德育工作计划的安排，鼓励学生参加学校社团组织，引导学生开展各项实践活动以增强对少年儿童思想品德的教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围根据初一学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
（2）布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、培养杰出班干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
七年级班务工作计划优秀5篇
七年级班务工作计划优秀5篇七年级班级工作计划篇一新学年伊始，为了更好地做好班级管理工作让学生更好的进行学习和生活，特制定班级工作计划如下。
做好学生的思想工作。
寒假对学生来说是一个思想波动较大的假期。
这个假期基本没有农活，孩子们自然体会不到劳动的艰辛；在生活上这个假期几乎天天是“锦衣玉食”，并且日上三竿才起床，电脑、电视、被窝、零食、游戏让孩子们“乐不思校”、“乐不思学”；再就是玩伴，过年了几乎所有的人都回家，他们很多儿时的玩伴也都回来了，这时候他们便重回到了昔日的美好，而那些退学打工的孩子兜里的票子，手里的机子，身边的男女朋友，身上紧跟时代的衣服对这些十三四岁的孩子来说都是极大地吸引。
再加上自己对学习的热忱不够成绩不理想，有一部分孩子便会产生或增强厌学、逃学甚至退学的念头因此，必须做好学生的思想工作让他们尽快的从假期的种种不良习惯和玩乐思想中解脱出来，重新定位自己的学生地位，从而更好地学习，生活。
分析好学生的成绩，做到知己知彼。
学生的主要任务就是学习，即使在实施素质教育的今天，成绩也是衡量学生的一个学生的重要标准。
所以一定要把每个学生的优劣科目分析清楚，让学生知道自己前进的方向也让老师知道帮助学生的方向让同伴知道帮助的方向。
现在的孩子偏科现象太严重，而这将是一个学生致命的弱点，所以尽量减少偏科现象，让学生的弱势科目尽量提升但前提是在保证优势科目的前提下。
做好家访工作。
现在的父母大多忙于打工挣钱学校既是孩子学习的地方也是父母心中看孩子的地方，很多父母把老师当成了保姆，甚至有的家长就直接说只要让孩子别打架，长长个子，长长年龄和心眼就行了。
在这些思想的作怪下家长很难很好的配合学校教育好孩子甚至还会对学校教育形成一定程度的负面影响，因此必须做好这部分家长的思想工作。
再就是对一些单亲家庭，留守儿童，家庭经济困难的学生做好家访工作，尽量让这部分学生和家长免除后顾之忧，全心全意的投入到学习当中。
继续落实126策略，落实好小组合作学习。
七年级班务工作计划标准范文（四篇）
七年级班务工作计划标准范文一、本班基本情况：七年级（2）班共有学生____人，男生____人，女生____人。
到本学期结束没有学生流失。
二、日常工作实施情况：１、平时以德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。
在日常行为教育上，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。
在周会课上大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情。
对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。
在这基础上，还注重教育好后进生。
因为转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；针对已有的差生，积极取得了和家庭的配合，发动了各方面的力量，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成他们自我控制，自我管理的思想。
利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯，我班三个双差生在不同程度上已经有了进步。
２、加强了对学生的安全教育及讲究卫生的习惯。
利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。
观察和及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。
并开展进行了行为习惯养成教育和卫生习惯的培养，要求学生衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
对班级卫生，每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
三、教学工作。
1、力求吃透教材，了解学生。
在本学期，我始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。
2、备课和上课。
对于学生能力的培养、思维的发展、知识水平的提高，全靠课堂教学的训练和指导。
我在备课中始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。
七年级班务工作计划15篇
七年级班务工作计划15篇七年级班务工作计划15篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编收集整理的七年级班务工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级班务工作计划1一、指导思想：在学校的正确领导下，以学校本学期工作思路为指导，以建设“三高”课堂为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的精细化管理和更快更好的发展添砖加瓦，作出应有贡献。
二、基本情况分析本班共有学生58人，其中男生31人，女生27人。
单亲家庭学生2名，家庭经济困难的学生1名。
就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用；大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。
班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。
有极少数的学生由于基础步太好，对学习缺乏信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难情绪；另有几个同学纪律性不太强，平时不怎么愿意服从班级管理。
但就整体而言，主流是好的。
是一个健康活泼、积极向上的班集体。
三、目标任务1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质，进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。
2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。
3、“做文明人、创文明班级”为活动主题，认真落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育，促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。
4、通过师生共同努力，将班级带入学校乃至全镇同类班级一流水平。
七年级班级工作计划范文4篇
七年级班级工作计划范文七年级班级工作计划范文精选4篇（一）尊敬的班主任：我将为我们班级制定一个七年级的工作计划，以便更好地组织班级活动和促进同学们的发展。
首先，我们将设立一个班级委员会，由班干部和各科代表组成。
委员会将负责协助班主任进行班级事务管理，例如班级活动的策划与组织、同学们的问题解决等。
其次，我们将每月开展一次班会，以便及时沟通和解决各个问题。
在班会上，将设立一些必要的议程，包括汇报班级工作、讨论和决策班级事务、组织同学们进行交流和互动等。
在学习方面，我们将制定每周的学习计划，包括每天的作业布置、检测任务和学习目标。
我们将鼓励同学们相互讨论、互相学习，以提高每个人的学习效果。
同时，我们还将鼓励同学们积极参与课外辅导班和学习小组，以拓宽知识面和提高综合素质。
此外，我们计划组织一些班级活动，以增强班级凝聚力。
例如，我们可以举办班级文艺演出、班级运动会、班级旅行等。
这些活动将为同学们提供一个展示才艺的机会，同时也是培养合作精神和团队意识的好机会。
最后，我们还将鼓励同学们积极参与社会实践活动。
我们将组织一次志愿者活动，帮助社区居民、弱势群体或社会机构。
通过这些活动，希望同学们能够培养社会责任感和公民意识，学会关爱他人。
以上即是我为我们班级制定的七年级工作计划。
希望班主任能够审核并指导我们的具体实施。
相信在我们的共同努力下，班级将会更加团结和进步。
谢谢！班级同学一员七年级班级工作计划范文精选4篇（二）班级年度工作计划（2020）1. 建立和维护良好的班级风气- 组织班级会议，鼓励学生表达意见和建议- 设立班级规章制度，并监督学生遵守- 定期分析班级风气，及时纠正不良行为2. 加强学生的学习动力和成绩提高- 定期组织学习小组互助学习，提高学生的自主学习和合作精神 - 鼓励学生参加学习竞赛和科技创新活动- 定期进行学习成绩分析，给予学生个别辅导和提供学习资源3. 培养学生的综合素质和兴趣爱好- 组织并参与文体活动，如班级篮球赛、足球赛等- 开展社会实践和义工活动，培养学生的社会责任感- 举办班级文化月，展示学生的艺术才华和创意能力4. 提高班级的交流和沟通能力- 开展班级合作项目，鼓励学生团队合作和沟通能力的培养- 充分利用教育技术手段，增加班级交流和互动- 定期组织班级亲子活动，促进学生与家长间的沟通和合作5. 加强班级文化建设和团队凝聚力- 设立班级荣誉榜，表彰表现出色和积极向上的学生- 组织班级游览和户外活动，培养学生的集体荣誉意识- 开展班级主题班会，加强学生和班主任之间的联系和互动以上是我们七年级班级的年度工作计划，希望通过这些工作的开展，能够提高学生的学习兴趣和成绩，培养学生的综合素质和兴趣爱好，加强班级交流和沟通，提高班级的凝聚力和团队合作能力。
2024年七年级班务工作计划例文（四篇）
2024年七年级班务工作计划例文一、班级现状分析鉴于学生缺乏寄宿经验，年龄相对较小，自我控制能力较弱，因此需要投入更多精力来规范纪律，培养他们的自我管理和独立生活的能力。
二、学期工作要点1、确立班级的共同目标一个良好的班级应具备共同的奋斗目标，它指引班级前进的方向，缺乏目标的集体将失去动力。
因此，班主任需结合班级学生的实际思想、学习、生活情况，设定远期、中期、短期相结合的班级目标。
实现目标的过程能激发梯次激励效应，增强班级的凝聚力。
在实现目标的过程中，要激发每个成员的积极性，使他们通过共同努力实现目标，共享集体的成就，从而形成集体荣誉感和责任感。
2、严格遵守学校规定，端正学习态度要求学生严格遵守校规，端正学习态度，明确学习目标，提升学习兴趣，以提高学习成绩。
对于上学期成绩不理想的学生，需进一步引导他们端正学习态度，多做、多问、多看，向优秀学生学习。
对于日常表现不佳的学生，设定期初目标，并努力达成。
3、鼓励创新，积极参与活动鼓励学生勇于创新，展现自我，积极参与学校和班级的各项活动，如绘画比赛、作文片段写作比赛等，以活跃班级氛围。
4、发掘特长，培养多方面人才发掘学生的特长，锻炼他们的动手、动口能力，为他们即将面临的中学生活打下基础。
本学期计划通过举办主题班会等活动，提供展示平台。
5、培养良好的行为习惯教育学生尊重他人，遵守校内外的礼仪规范，保持安静，遵守纪律，维护班级形象。
6、完善班委建设，提高学生自我管理能力调整并明确班委职责，引导班干部制定工作计划，带领全班同学共同进步，学好每一门课程，积极参与各项活动。
7、关注弱势学生，加强家校合作与家长保持密切联系，共同督促学生的学习，培养积极的学习态度，增强自尊心和自信心。
8、培养学生良好的学习习惯和态度通过各种方式引导学生树立正确的学习动机和态度，指导他们掌握有效的学习方法和习惯。
关注学生的学习情况，做好与任课教师的沟通，做好协调工作。
9、积极参与校内外活动，以活动为载体进行教育组织学生参加各类活动，使他们在活动中受到教育，提升综合素质。
2023年七年级班务工作计划（精选12篇）
2023年七年级班务工作计划（精选12篇）2023年七年级班务篇1一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、常规工作1、开学准备工作，新学期板报、班级布置、班级卫生工作。
2、班委的工作职责明确，要求每二周开一次班委会，做好相应的记录和反思。
3、班级管理制度的严密性和监督性。
4、抓日常行为规范教育，值日班长做好记录并汇报工作。
5、积极参与学校及镇、县的各项活动。
6、充分利用校班会课的时间，对学生进行行为规范教育。
7、家校保持联系，组织好每一次的家长会。
8、爱心工作的延续。
二、工作目标1、按照政教处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
七年级班级班务工作计划6篇
七年级班级班务工作计划 (2)七年级班级班务工作计划 (2)精选6篇（一）以下是七年级班级班务工作计划的示例：1. 班级干部选举：在开学第一周，组织班级干部选举，包括班长、团支书等职位。
提前准备选举材料，公开宣布选举时间和程序，并组织候选人进行竞选演讲。
2. 班级规章制度制定：第二周，召开班级大会，讨论并制定班级规章制度。
座位安排、学习纪律、操行评定等方面的规定需要纳入其中。
规章制度制定后，贴在班级公告栏上供全班同学参考。
3. 班级团支部建设：建立班级团支部，选举团支书和团支部委员。
组织学习团章，开展团课活动，组织班级同学积极参加学校和社区的团体活动。
4. 班级学习氛围建设：每天第一节课前进行班会，捧读经典文章，分享学习方法和经验。
班级定期举办学科知识竞赛、学习报告会等活动，提高全班同学的学习积极性和主动性。
5. 班级文化建设：组织班级文化节，展示班级特色和风采。
可以安排演讲比赛、才艺表演等活动，让每个同学都参与其中。
同时，鼓励同学们参加学校举办的各类文化活动，展示班级的活力和凝聚力。
6. 班级活动策划：每学期制定班级活动计划，包括班级郊游、班级文化活动、班级团建等。
活动前要征求全班同学的意见，做好活动前的准备工作，确保活动的顺利进行。
7. 班级卫生管理：每周组织班级卫生打扫，分配每个同学的卫生责任区域，定期进行检查和评比。
鼓励同学们保持整洁和环保意识，共同维护班级的卫生环境。
以上是一份七年级班级班务工作计划的示例，具体的工作安排可以根据班级实际情况进行调整和补充。
对于每项工作，还需明确负责人和时间节点，确保计划的顺利执行。
七年级班级班务工作计划 (2)精选6篇（二）班级班务工作计划1. 拟定班级日常管理制度：制定班级纪律与活动规范，明确班级成员的责任和义务。
2. 班级管理团队组建：选举产生班级干部，包括班长、副班长、团支书等，明确各职责，并定期开展班级干部培训。
3. 班级会议的组织与管理：定期召开班级会议，讨论班级事务，收集同学的建议与意见，并及时反馈。
初一班级班务工作计划3篇
初一班级班务工作计划初一班级班务工作计划精选3篇（一）班级班务工作计划：1. 班干部选举：在第一周内组织全班同学进行班干部选举，确定班长、班委会成员等职位，遵循公平、公正的原则进行选举。
2. 班级组织建设：在第二周内，组建班级委员会，包括学习委员、生活委员、体育委员等，分工合作，负责班级各项事务的协调与管理。
3. 学习计划制定：在第三周内，班委会成员与班主任共同制定学习计划，包括每周的课程安排、考试时间表等，并及时通知全班同学，确保大家能够高效有序地完成学业。
4. 班级活动策划：在每个月安排一次班级活动，例如班级联欢会、户外拓展等，通过活动促进同学们之间的交流与团结。
5. 班级卫生与环境整治：每周定期进行班级的环境整治工作，包括整理桌椅、清扫地面、清洁黑板等，培养同学们的卫生意识和责任感。
6. 班级心理辅导：定期组织班级心理辅导活动，关注同学们的心理健康，解决学习和生活中的问题，提供必要的支持与帮助。
7. 班级纪律教育：加强班级纪律教育，制定班规班纪，规范同学们的行为，维护良好的班级秩序。
8. 家长沟通与交流：积极与家长保持联系，定期组织家长会，及时反馈学生的学习情况和班级动态，争取家校合作，共同关注学生的成长。
9. 社会实践活动：每学期组织一次班级社会实践活动，让同学们了解社会、感受社会，培养实践意识与社会责任感。
10. 班级评优：定期进行班级表彰，表扬优秀学生、优秀班干部、优秀班级等，激励同学们的学习积极性和班级凝聚力。
以上是初一班级班务工作计划的主要内容，具体实施时可根据实际情况做适当调整。
初一班级班务工作计划精选3篇（二）班务工作计划1. 组织班级会议- 时间：每周一次- 地点：班级教室- 内容：- 传达学校、年级和班级的重要通知- 讨论班级事务- 安排班级活动和任务2. 班级卫生及环境维护- 时间：每天- 内容：- 确保教室的整洁和卫生- 维护室内外公共区域的清洁- 管理垃圾分类和处理3. 班级活动策划与组织- 时间：每月一次- 内容：- 确定重要节日、纪念日等活动安排 - 活动主题的策划和宣传4. 班级文化建设- 时间：随时- 内容：- 墙报设计和制作- 创建班级口号和培养班级精神- 鼓励学生参与文艺演出和比赛5. 学业指导与辅导- 时间：每周一次- 内容：- 分享学习方法和技巧- 解答学生的学习问题- 提供辅导资源和学习资料6. 班级纪律管理- 时间：每天- 内容：- 监督学生的课堂纪律和素质表现 - 处理学生的违纪行为- 维护班级秩序7. 班费管理- 时间：每月一次- 内容：- 统计班级收入和支出- 安排班级活动和购买必要物品8. 班级家访- 时间：随时- 内容：- 了解学生的家庭环境和学习情况- 解决学生和家长的问题和困惑- 加强与家长的沟通和合作以上是初一班级的班务工作计划，通过有效的组织和管理，可以保持班级的良好秩序和学习氛围，提高班级凝聚力和团队合作能力。
七年级班务工作计划(三篇)
七年级班务工作计划一学期以来,初一年级组在学校领导的关心帮助下,在全体师生的共同努力下,不但如期实施了本年级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。
回顾这一学期，小结如下：一、同心协力、和谐相处本年级组的每位老师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。
认真参与校本培训，认真研究学习“杜郎口”经验，并付之于实际行动。
根据实际，部里开展了一系列听评课和师德培训活动。
通过这些活动，提高了广大教师的职业道德，形成了团结、务实、奉献、高效的良好组风，广大教师团结一致，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与已蔚然成风。
二、以德为首，齐抓共管。
教育以德为首。
德育工作是搞好其它工作的重要基础。
年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。
1.开学初，我们就配合政教处确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。
我们各班班主任，利用班会课时间组织学生认真学习了“中学生日常行为规范”，“学生一日常规”等内容，又开展“责任心”大讨论，修改制定了体现班级特点的班级公约，让学生对自己有了更高的要求，约束力也更强。
通过这一系列教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改变，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气大有改观。
____期中考试后，各班成功组织召开了家长会，对学生在家在校的学习和生活情况彼此有了一个很好的沟通。
为学校，班级德育工作的开展提供了宝贵的资料。
三、提高效率，把好质量初一年级的全体教师尤其是语、数、英老师，他们更是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。
一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，备课组之间思想上一致，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，使年级组的每一位教师都非常支持年级组工作，使我们的想法、安排能够得以顺利实施。
七年级班务工作计划(最新10篇)
七年级班务工作计划（最新10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级班务工作计划标准范文(5篇)
七年级班务工作计划标准范文一、本班学生基本情况分析：本班共有42名学生，其中男生____人，女生____人，男女生比例严重失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心。
虽说与这些学生的小学班主任有f 过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很不了解.所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为文明班;学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：____德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
七年级班务工作计划____七年级班务工作计划____。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。
结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
七年级班务工作计划通用15篇
七年级班务工作计划通用15篇七年级班级工作计划篇一一、班级基本情况初一（4）班是一个平行班，共有47位同学。
总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的学生，有不少聪明却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，常常犯点小错误，影响班级的进步。
另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感异常强烈。
每位同学都不愿意拖班级的后腿，只是初中生仍缺乏自制力。
初一（4）班的班干部、科代表非常称职。
班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。
值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，及时向科任老师反映班里同学的学习情况；体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。
本学期4班的任课老师都很尽责，关爱学生，学生的学习热情不断高涨。
二、主要任务对于初一（4）班的学生，我准备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“耐心”来对待他们，本爱心，即要关爱每个学生，首先是记住每个学生的姓名及特征，让学生知道他们是受到老师关注的。
其次是爱护学生，关心学生的成长。
一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激动和成功的喜悦，并与学生一起分享！耐心，在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。
即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好学生，实习老师更应该对学生的问题做到不厌其烦。
人非草木，孰能无情？我相信，只要对学生付出了真心，学生一定能感觉到，一定会不负我的希望。
对于初一（4）班全体学生的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。
学会做人，定位于小榄二中的学生情况而言，小榄镇经济较发达，不少学生家庭经济情况较好，但是学生家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。
另一方面，小榄二中不是很好的学校，学生在外面容易受轻视。
七年级班务工作计划(通用3篇)
七年级班务工作计划(通用3篇)工作安排是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作安排，工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从安排的详细分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、详细的为“支配”，比较繁杂、全面的为“。
以下是我整理的七年级班务工作安排(通用3篇)，欢迎阅读与保藏。
第一篇: 七年级班务工作安排新年已过，新的学期又将起先，我接着担当七年级班主任。
在本学期将根据学校德育工作安排和思想，做好班级管理、养成教化、平安工作，本着让学生在文明言语行为中健康平安地成长，努力提高学生学问、为人处事、实践等多方面素养和实力。
详细安排如下：第一，抓好常规：接着建立班级一日常规检查表、好人好事、违规违纪检查表格，做到轮周值日负责，每天由轮周地值日做登记检查，由班干部晨会通告讲评、班主任总结，做到公开公正，每周的常规状况要通过校讯通向家长汇报，做到家长、学生、老师三者心中有数，有利于真正有效沟通，以便刚好订正教化，抓好学生的：“五个一”活动，开展一支笔、请敲门、爱同学、尊师长、行礼问好每项的榜样标兵。
其次，开展“照镜子”活动：在班级设立一面镜子，每天的仪表要自我进行梳理，头发、衣服、鞋子都要进行自我检查，衣冠不整、邋里邋遢、开缝有洞的要进行整改，还要对不文明语言、行为进行图片曝光展示，让每个学生了解自己的不足，严格根据一个文明的中学生来努力做好。
开学初要对学生头发、指甲、校服、被单被罩进行检查，不合格者进行自我修改;对于学生拿手机现象列为违纪，任何学生和家长不得以任何借口带手机入校，严峻影响学生的学习和身心健康，要做好开学初的第一关。
第三，丰富班级文化：1、在教室设立“做人篇、做事篇、学习篇”名言警句和哲理故事，进行思想道德的学习和教化，列为晨会一个板块学习的.内容，让学生每天的心灵收到教化，并要求会读、会写、会说、会用，真正让学生朝着中学生去提高自己。
七年级班务工作计划
七年级班务工作计划七年级班务工作计划5篇时间一晃而过，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开始制定工作计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是店铺帮大家整理的七年级班务工作计划5篇，欢迎大家分享。
七年级班务工作计划篇1指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。
在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。
主要是由于我对班里孩子的能力仍心存疑惑，放不开手。
久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小，都要报告老师。
每天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理能力，依赖性较强，对于我来讲，则是时间愈久，事情越发层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了大量时间，本学期我将着力于解决这一问题。
班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成绩差异较大，这跟学生平时的学习习惯有很大关系，怎么样缩小学生之间的成绩差异，也是我这学期的着力点。
一、建立完善的管理制度。
1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。
那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。
若组长解决不了，可以请老师帮助。
如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业(读卡片等简单的作业)，使教室保持学习的氛围;如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监督学生用餐情况，餐具的整洁;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。
同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处樊老师处报告。
七年级班务工作计划优秀8篇
七年级班级工作计划篇一一、班上基本情况七年级（7）班共有41人，其中男生22人，女生19人，住宿生19人。
优秀学生不多，中差生占绝大多数。
虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
二、工作目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。
2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好学校工作。
三、主要工作措施（一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。
除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，写学习心得，做好班主任资料收集整理，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。
（二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。
（三）下大力气，共建班风和学风1、加强班委会建设。
本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。
2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。
本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。
初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。
对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
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七年级的班务工作计划
七年级的班务工作计划
一、指导思想
二、常规工作
1.开学准备工作，新学期板报、班级布置、班级卫生工作。
2.班委的工作职责明确，要求每二周开一次班委会，做好相应的记录和反思。
3.班级管理制度的严密性和监督性。
4.抓日常行为规范教育，值日班长做好记录并汇报工作。
5.积极参与学校及镇、县的各项活动。
6.充分利用校班会课的时间，对学生进行行为规范教育。
7.家校保持联系，组织好每一次的家长会。
二、工作目标
1.按照政教处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2.根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1.言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”
可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。
当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2.尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。
教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。
爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学
生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树
立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己
的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3.加强对后进生的教育工作。
4.开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细
抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
同时
认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班
主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5.家校联手，形成良好的教育合力。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家
长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或
帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班委会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安
全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故
处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学
校的安全首视责任制。
同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情
合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
7.班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。
在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。
该放手的一定
要放手，从而历练能力，树立威信。
与此同时，注意提高他们的自
身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。
四、重点工作
班级管理制度
（一）德育为先，做人第一
1.文明
A等（5分）：①公共场合不喧哗，保持安静。
②物品摆放整齐，不乱扔杂物，见到杂物能捡起。
③和人交往能使用文明用语，见到
师长能问好，同学之间知道谦让。
B等（3分）：①公共场合不喧哗，保持安静。
②不乱扔杂物。
③和人交往能使用文明用语。
C等（0分）：B等中有一条做不到
2.爱心
爱心的核心是心中有他人，为此，我们要求学生每天要做四件事：每天帮助别人一次，每天关心一次别人，每天理解一次别人，每天
欣赏一次别人。
A等（5分）：①每天能帮助一次别人；②每天能关心一次别人；
③每天能理解一次别人；④每天欣赏一次别人
B等（3分）：能做到其中一条即可以B等
C等（0分）：一条也做不到即为C等
3.感恩
感恩应从孝敬父母做起。
A等（5分）：①回家见到父母、长辈问好；②主动向家长汇报
学校班级情况；③做点简单家务；④能对家长说句感激、关心的话；
⑤离家长上学和家长说再见。
B等（3分）：能做到A中三点以上为B等
C等（0分）：只能做到一两点或一点也做不到为C等
4.诚信
A等（5分）：①考试不作弊；②不欺骗老师、家长、同学及朋友；③说到做到，表里如一。
B等（3分）：①考试不作弊；②不欺骗老师、家长、同学及朋友。
C等（0分）：一条也做不到
（二）智育紧随，开拓创新
1.课堂
A等（5分）：①上课前准备好学习用品，并摆放整齐。
②认真
听讲，积极参与，还能帮助别人。
③善于提出问题，解题或回答问
题有新意。
④达到懂记上课，课末能复述本节所学。
B等（3分）：①上课前准备好学习用品，并摆放整齐；②认真
听讲，积极参与。
③课末能复述本节所学。
C等（0分）：①不认真听讲；②干扰老师上课；③还影响他人。
2.自习
A等（5分）：①铃声响就能进入学习状态；②不闲谈，不左顾
右盼；③能帮助有困难的同学。
B等（3分）：①铃声一响就能进入学习状态；②不闲谈，不左
顾右盼。
C等（0分）：B等两条一条也做不到
3.预习
A等（5分）：①利用空点、自习时间对要学的知识进行预习；
②能做好预习笔记，注明疑问的知识。
B等（3分）：能利用空点、自习时间对要学的知识进行预习。
C等（0分）：不预习为C等
（三）体育为重，强身健体。
1.填写成长日记
为了将德育、智育、体育这21条细则落到实处，我们编印了
《七（14）班学生成长日记》。
每天利用第八节前15分钟时间，让
学生对照这21条细则，对自己一天情况进行反思总结，然后进行自
评和组评，并填写自评、组评表。
这样，天天总结、反思、自评、组评，学生的上述习惯、品质也就会逐渐养成。
其实自评，他评的过程就是最好的教育过程。
2.评星晋级
为了使学生对习惯养成和品质形成产生兴趣，我们在工作中引进了电脑游戏中的`激励机制，即让学生在不断得分、升级中体验一种
成就感。
为此，我们制定了杜生一中评星晋级方案。
规则是这样的：
集体星包括优秀小组、阳光大课间、星级班级评比、各种活动，按着评选办法被评上的集体，每人加一颗星，负责人加两颗星。
班级设评星台，班级每个学生每周得星情况在班级评星台上展示出来。
班级累计达到10颗星，晋升为学校一星级学生，班级给家长寄发“明信卡”式喜报；班级累计达到25颗星，晋升为学校二星级学生；学生累计达到45颗星，晋升为学校三星级学生，除寄发喜报外，该生照片上学校评星台，并拥有参加学校“表奖典礼”走红毯的资格；学生累计达到70颗星，晋升为学校四星级学生，除了寄发喜报、照片上学校评星台、参加“表奖典礼”走红地毯外，还要邀请家长参加表奖典礼；学生累计达到100颗星，学生被评为校五星级学生，除以上待遇外，家长被评为优秀家长；超过五星级学生，可评为学校形象大使，参加学校一些重要活动。
评星晋级充分利用学生想成为重要人的心理，激发了学生做好每件事的兴趣和热情，使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动，并在这种活动中体验到了一种成就感。
这样，学生在日常学习活动中就会变得更积极、更投入。