创建文明校园领导工作职责

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文明校园创建工作领导小组及工作职责

文明校园创建工作领导小组及工作职责

康巴什区第一中学文明校园创建工作领导小组及工作职责组织机构:组长:李强副组长:付宝林成员:侯志国马言国郭永丰刘俊丽刁斌史海龙范彩虹各班班主任具体分工:组长:学校文明校园创建工作的第一责任人,负责学校文明校园创建的统筹规划、决策管理。

副组长:协调各部门开展文明校园创建工作,召集工作会议,制度工作计划,督促检查各部门文明校园创建工作。

文明校园创建主任:具体分管主抓学校文明校园创建工作,负责班主任工作、文明校园创建资料管理。

具体负责落实各班文明校园创建、团委工作开展与管理。

班级考评。

办公室主任、总务处主任:协助政治处开展各项文明校园创建工作及活动。

教科室主任:学科文明校园创建渗透监督指导,文明校园创建校本研究。

团委书记、:负责共青团具体工作,开展各项文明校园创建活动。

班主任:具体组织实施文明校园创建宣传、养成教育等工作。

康巴什新区第一中学二〇一六年九月光阴无涯的荒原,于一段温柔往事里,缄默不语。

一幕风雪中捧花的馈赠,默记下一种花的笺语,深情,香软。

韶华匆促,握不住指缝穿行的流风,那一程隔山隔水的约定,又岂是惧怕了沿途相迎的风雨?!又岂是今生能够翻越的遥迢?!旷寂无声的世界,将自己放逐流年深处,循着隐约悠扬的琴声,那一片花叶缤纷的伏途迷津,终有个人来牵手引路,引入一处雪月圆满的幸福。

盈盈冬情开一朵风花,落雪凝香的清冷,蛰伏在月光中,如鳞带殇的剥落,是谁,在用心收藏。

思绪冉冉,挽起云影风歌的手,冬雪藏不住的风情,露出一角红藕的娇俏。

那年,那月的情话,是经年凉不透的月色,任时光沦陷,沧桑了容颜,依然,无约挂起。

你用泪水打碎的一杯月光,初一、十五都在水中,一个让人看到圆满,一个让人目睹残缺。

铺一宣花的颜色,写一首泪水研墨的诗,托风,寄给远走的背影,不需要任何人读懂。

我写的新词,你却说,是旧人的言语。

换一张面孔相见,为何?依然恍若故人。

人世半生,紫梦一卷。

太多难舍的眷恋,沦为荒凉的记忆,又仿似格外的平宁与安妥;太多未尽的情意,缀成一个个封尘的故事,染了风月的沉香与古意。

文明学校创建工作领导小组及职责范文(三篇)

文明学校创建工作领导小组及职责范文(三篇)

文明学校创建工作领导小组及职责范文一、引言教育是社会发展的重要组成部分,培养学生全面发展,不仅仅关注知识的传授,还应注重培养学生的审美情操和道德素养。

为了营造良好的学校文化氛围,提高学生的道德修养和行为素质,建立文明学校成为当前教育改革的重要任务。

为此,我们决定成立文明学校创建工作领导小组,制定明确的职责范本,推进文明学校的创建和发展。

二、工作领导小组组成1. 领导小组由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表以及社会各界人士组成。

学校领导担任领导小组组长,负责全面协调和推进文明学校创建工作。

2. 教师代表负责统筹协调学校教师的文明行为规范,推动形成良好的教师师德风尚。

3. 学生代表负责引导学生积极参与文明学校创建活动,并组织开展学生干部文明行为培训。

4. 家长代表负责组织家长参与学校文明创建工作,加强家庭教育与学校教育的衔接。

5. 社会各界人士负责提供文明学校创建的经验和建设方案,担任文明学校创建的指导专家。

三、工作领导小组职责1. 制定文明学校创建计划。

领导小组应根据学校实际情况制定文明学校创建计划,并明确学校各个方面的创建目标和任务。

2. 组织开展文明学校创建活动。

领导小组应组织开展学校各类文明创建活动,包括开展主题讲座、文明行为宣传、文明书画比赛等,培养学生的良好行为习惯和道德修养。

3. 完善学校文明行为规范。

领导小组应与教师代表共同制定学校的文明行为规范,并对学生进行宣传和教育,引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。

4. 加强职业道德教育。

领导小组应组织开展教师职业道德教育活动,提高教师的职业素养和道德修养,为学生树立良好榜样。

5. 发挥家长的作用。

领导小组应组织家长代表开展家校共育活动,加强家庭教育和学校教育的衔接,共同培养学生的素质和能力。

6. 建立监督和评估机制。

领导小组应建立监督和评估机制,定期对学校的文明创建工作进行评估,并及时纠正存在的问题,推动工作的持续发展。

四、工作领导小组的运行机制1. 领导小组应定期召开会议,讨论并解决相关工作中的问题,推动文明学校创建工作的顺利开展。

文明校园创建工作领导小组及职责文档

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双照中学文明校园创建工作领导小组及工作职责
一、领导小组
组长:张廷社
副组长:孙春民赵显赵刚姬战社
组员:宁广张国栋李尊社赵强虎
金方张粉玲李亚娟
二、职责分工:
组长:张廷社
学校文明校园创建工作的第一责任人,负责学校文明校园创建的统筹规划、决策管理。

副组长:孙春民赵显赵刚姬战社
协调各部门开展文明校园创建工作,召集工作会议,制度工作计划,督促检查各部门文明校园创建工作。

文明校园创建:张国栋李亚娟
具体分管主抓学校文明校园创建工作,负责班主任工作、文明校园创建资料管理。

具体负责落实各班文明校园创建、团委工作开展与管理。

班级考评。

文明校园办公室:宁广李尊社
协助德育处开展各项文明校园创建工作及活动。

教研室:张粉玲
学科文明校园创建渗透监督指导,文明校园创建校本研究。

团委书记:赵强虎
负责共青团具体工作,开展各项文明校园创建活动。

各班班主任:
具体组织实施文明校园创建宣传、养成教育等工作。

双照中学。

文明学校创建工作领导小组及职责范文

文明学校创建工作领导小组及职责范文

文明学校创建工作领导小组及职责范文一、背景介绍近年来,随着社会的进步和教育理念的不断更新,文明学校的建设成为学校管理和发展的重要任务之一。

为了促进学校文明建设工作的顺利开展,学校决定成立文明学校创建工作领导小组,负责统筹规划和推动学校的文明学校创建工作。

二、领导小组成员及职责1. 主任(校长)主任身为文明学校创建工作领导小组的负责人,担任着总体规划、协调和推动工作的重要角色。

主要职责包括:(1)制定学校的文明学校创建工作规划,并组织实施;(2)协调各学科、各年级、各部门的工作,确保工作的顺利开展;(3)组织召开相关会议,汇报工作进展,听取各方意见和建议;(4)与学校其他领导层密切合作,共同推动学校文明学校创建工作;(5)对工作中出现的问题进行及时解决,并提供专业指导。

2. 副主任(副校长)副主任作为主任的助手,协助主持学校的文明学校创建工作。

主要职责包括:(1)负责制定工作计划,并组织实施;(2)协调各学科、各年级、各部门的工作,确保工作的有序推进;(3)在主任无法履职时,代理主任,履行相应职责;(4)协调与其他学校的交流合作,借鉴先进经验。

3. 执行秘书(教务处处长)执行秘书作为学校文明学校创建工作的具体执行者,协调各方面的工作,确保工作的落地实施。

主要职责包括:(1)负责制定具体工作计划,并组织实施,并对实施效果进行评估;(2)组织召开相关会议,协调各方面资源,推动工作的顺利进行;(3)负责撰写工作总结和相关报告,并向校长汇报工作进展;(4)与各学科、各年级、各部门保持紧密联系,协助解决工作中的问题;(5)组织开展相关培训,提高各方面工作人员的专业素养。

4. 成员(各部门负责人)各部门负责人作为工作领导小组的成员,承担着部门的具体工作,协助领导小组完成工作目标。

主要职责包括:(1)负责部门的工作规划和执行;(2)积极参与各项活动,提供专业指导;(3)协助总结和评估工作中的经验和问题,并提出改进措施;(4)在领导小组会议上向领导汇报工作进展。

文明学校创建工作领导小组及职责(3篇)

文明学校创建工作领导小组及职责(3篇)

文明学校创建工作领导小组及职责创建工作领导小组是为了将文明学校创建工作的各项任务合理分工、互相配合,落实到各个部门和人员中。

领导小组应该由相关领导和专业人士组成,他们在文明学校创建方面具有丰富的经验和专业知识。

领导小组的职责包括但不限于以下几点:1. 制定并推动文明学校创建的工作计划和目标;2. 组织相关部门和人员参与文明学校创建工作,明确责任和分工;3. 完善管理机制,建立健全的工作流程和制度;4. 制定并推动相关政策和措施,促进文明学校创建工作的顺利进行;5. 监督和评估文明学校创建工作的进展情况,及时解决遇到的问题;6. 调动和组织各方资源,支持文明学校创建工作的开展;7. 加强与社会各界的沟通和合作,争取更多的支持和参与。

通过建立工作领导小组,能够有效地组织和推动文明学校创建工作,确保各项任务有序进行,为学校营造良好的文明学习环境和校园文化氛围提供有力保障。

文明学校创建工作领导小组及职责(二)创建文明学校工作领导小组及职责一、背景介绍在当前的社会环境下,建设文明学校已经成为各级学校的共同追求和重要任务之一。

为了推动学校的文明建设工作,提高学校师生的道德素质和文明修养,需要建立一支专门的工作领导小组,以协调、推动、监督学校的文明建设工作。

下面是对文明学校创建工作领导小组以及其职责范文的具体阐述。

二、文明学校创建工作领导小组的成员构成1.团队领导:小组组长:XXX(姓名),小组副组长:XXX(姓名)。

2.部门负责人:教务处长、德育主任、学生会主席、班主任代表、教科处长、图书馆馆长、校团委书记、学工办主任。

三、文明学校创建工作领导小组的职责分工1.团队领导(小组组长和副组长):(1)负责领导小组的整体工作,并制定具体的任务分工和优先级。

(2)组织召开小组例会,研究解决工作中的问题和难题。

(3)协调各部门之间的工作,推动学校文明建设工作的顺利进行。

(4)向学校领导汇报小组工作进展情况和存在的问题。

文明学校创建工作领导小组及职责模版(3篇)

文明学校创建工作领导小组及职责模版(3篇)

文明学校创建工作领导小组及职责模版一、引言为了加强学校的文明创建工作,提升学校的整体文明素质,营造良好的学习和生活环境,学校特设立文明学校创建工作领导小组。

该小组致力于领导、协调、推动学校的文明创建工作,确保各项工作的有序进行,并根据学校的实际情况制定工作职责模版,以明确工作目标和岗位职责,提高工作效率。

本文针对文明学校创建工作领导小组的创建以及职责模版进行探讨。

二、文明学校创建工作领导小组的创建1.小组成立目的为了深入开展文明学校创建工作,推动学校整体发展,提升学校的文明素质,营造和谐、积极、进取的校园氛围,学校特设党总支牵头的文明学校创建工作领导小组。

2.小组的组织形式(1)小组名称:文明学校创建工作领导小组;(2)牵头单位:党总支;(3)小组成员:党委书记、学校领导、各部门负责人、教工代表、学生代表等。

3.小组职能与任务(1)明确工作目标:制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划,并组织实施;(2)协调推动工作:对学校各部门的文明创建工作进行协调和推动,确保各项工作的顺利开展;(3)开展宣传教育:开展文明教育和宣传活动,提高全体师生的文明意识和素质;(4)建设文明环境:组织开展校园环境的整治和美化工作,打造良好的学习和生活环境;(5)强化管理措施:建立文明管理制度,加强学校的文明管理和监督。

三、职责模版1.党委书记(1)牵头组织:牵头组织文明学校创建工作领导小组,制定学校的文明学校创建工作目标和发展规划;(2)协调推动工作:协调推动学校各部门的文明创建工作,解决工作中的问题和困难;(3)检查督导:定期对文明学校创建工作进行检查和督导,确保工作的落实和推进;(4)汇报情况:向学校党委报告文明学校创建工作的进展情况,并提出建议和意见。

2.学校领导(1)支持和配合:支持和配合党委书记组织开展文明学校创建工作,提供必要的资源和条件;(2)参与工作:参与文明学校创建工作的决策和推动,发挥好领导的作用;(3)协调各部门:协调各部门的工作,确保各项工作的有序开展;(4)检查督导:对学校的文明学校创建工作进行检查和督导,解决工作中的问题。

创建文明校园领导小组工作职责

创建文明校园领导小组工作职责

创建文明校园领导小组工作职责
领导小组的主要工作职责如下:
一、确立创建目标,并加强宣传,使全体教职员工充分认识创建工作的重要意义,在教育教学工作中能认真执行党的各项方针政策,积极投身创建工作。

二、明确各部门创建职责,负责统筹协调各部门创建工作,并予以悉心指导。

三、认真学习十九大精神。

落实党风廉政责任制,切实加强廉政建设。

督促党员领导干部廉洁自律,率先垂范,严格执行反腐倡廉的各项规定。

四、抓住契机,多途径多形式地组织开展“依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”的教育活动,加强教师职业道德建设。

五、组织师生深入学习有关法律法规,不断增强广大师生员工的“依法执教”的观念。

指导教师做好学生思想政治工作,加强学生良好行为习惯的培养,重视学生心理咨询和心理健康教育,培养其坚定正确的政治观点,树立科学的世界观、人生观和价值观。

六、制定、落实治安责任制等一系列安全制度规范。

确保学校的政治稳定,治安秩序良好,营造安全稳定的育人环境。

七、贯彻素质教育思想,积极开展校园文化建设活动,密切联系政教处、团委,校报校刊编辑部门,参与构建多方位多途径的育人体系,将学校营造为丰富的精神乐园。

八、组织师生参加各类体育活动,指导各类训练工作,保证学生健康成长。

九、督促学校改善办学条件,优化资源配置,提高学校办学层次,努力创建特色学校。

十、指导值日教师、自管自育小组的校园管理工作,创设净化、绿化、美化的育人环境。

十一、加强财务、校产校具、水电、食堂等后勤管理,增强后勤人员的服务意识,提高服务质量。

十二、及时收集、整理创建资料,搞好创建档案工作。

文明学校创建工作领导小组及职责(三篇)

文明学校创建工作领导小组及职责(三篇)

文明学校创建工作领导小组及职责工作领导小组的职责包括:1. 确定和制定创建文明学校的工作目标、任务和计划。

2. 组织、协调和推动文明学校创建工作,制定具体的工作方案和措施。

3. 落实各项文明学校创建工作的具体要求和指标,监督和评估工作进展。

4. 建立和完善文明学校创建的制度和机制,确保工作的顺利进行。

5. 组织对创建文明学校工作的宣传和培训,提高教职员工和学生的文明素质和意识。

6. 加强与上级教育行政部门和其他相关单位的沟通和协作,共同推进文明学校创建工作。

7. 积极搜集和研究国内外关于文明学校创建的经验和做法,提出改进意见和建议。

8. 建立文明评估机制,对学校的文明学校创建工作进行定期评估和总结。

9. 撰写相关报告和文明学校创建工作的宣传资料,向社会公布和推广文明学校创建工作的成果和经验。

10. 承担其他与文明学校创建工作相关的职责和任务。

文明学校创建工作领导小组及职责(二)一、创建背景随着社会的发展和教育事业的不断进步,文明教育已成为学校教育的重要组成部分。

为了促进学校文明教育的开展,提升学生的道德水平和文明素养,各级学校纷纷成立了文明学校创建工作领导小组,对学校的文明创建工作进行指导和协调。

二、创建目的1. 树立文明学校的形象:通过组织开展各项文明活动,树立学校的文明形象,提高学校的社会声誉和影响力。

2. 培养学生的文明素质:通过开展文明教育活动,培养学生的良好品德和行为习惯,促进学生全面发展。

3. 推动学校发展:通过文明学校的创建工作,促进学校的整体发展,提升学校的综合实力和教育质量。

三、领导小组的组成文明学校创建工作领导小组由学校的领导班子成员及相关职能部门负责人组成,一般包括校长、副校长,教务处、德育处、学工处、学生会、团委等相关部门的负责人。

四、领导小组的职责1. 组织开展文明学校创建活动:制定学校的文明创建工作计划和方案,组织开展各项文明活动,如文明礼仪宣传、文明用语教育、文明校园建设等。

文明校园创建工作机构职责

文明校园创建工作机构职责

东辛庄学校文明校园创建工作机构职责
一组长:
校长是学校的法人代表,学校创建工作第一责任人,担任创建文明校园领导小组组长,全面领导学校文明校园创建工作。

1、提出创建文明校园新理念,制定创建文明校园的规划,全面负责学校创建管理工作。

2、履行学校文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,部署、督促各职能部门履行职责,搞好创建工作。

二、副组长:
1、协助校长具体督促各部门落实创建工作目标,及时发现和解决学校创建工作上出现问题。

2、加强教师队伍的师德建设,维护和保障教师的合法权益。

3、把落实创建目标管理作为各部门工作人员考核的依据。

实施创建工作考核制度,做到职责清楚,奖惩分明。

4不断强化文明校园建设、整治校园周边环境。

三、组员
1、做好文明校园创建宣传工作,利用校园网、宣传橱窗等积极宣传文明校园创建成果。

2、开展有益身心的群体活动;做好关爱、慰问教职工作。

3、确保学校的校舍、场地、教育教学设施的日常管理、保养和维修,消除安全隐患,对重点部位经常巡视,发现问题及时解决。

4 严格落实教学常规,提升教学质量,办好人民满意的教育。

5、利用晨会、班会等开展创建文明校园教育,积极参与文明校园创建宣传活动,结合重大节日、时势节点开展文明校园创建教育活动。

策划开展爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育活动,做好学生参加社会活动实践等活动教育工作。

创立全国文明学校工作领导小组及职责

创立全国文明学校工作领导小组及职责

创立全国文明学校工作领导小组及职责
背景
为了加强学校教育的综合质量,提高学生的综合素质,全国决定创立全国文明学校工作领导小组,制定并推动全国的文明学校建设工作。

目标
全国文明学校工作领导小组的目标是通过推动和支持学校的文明建设,促进学生的品德素质、研究态度和社会责任感的提高,使学校成为涵养和传播文明的典范。

职责
全国文明学校工作领导小组的主要职责如下:
1. 制定文明学校建设的指导方针和政策,明确学校的文明建设目标和要求。

2. 组织开展文明学校评估和认定工作,对达到要求的学校进行表彰和奖励。

3. 推广和宣传文明学校建设的先进经验和典型案例,引导全国学校共同研究和借鉴。

4. 提供专业指导和咨询服务,解决学校在文明建设中的难题和困惑。

5. 开展各类培训活动,提升学校管理者和教师在文明教育方面的专业水平。

6. 建立文明学校数据管理系统,收集、分析和汇总学校文明建设的相关数据。

7. 促进学校与社会各界的合作,实现资源共享、互利共赢。

8. 依法履行其他与文明学校建设相关的职责。

工作机制
全国文明学校工作领导小组由教育部、文化和旅游部、卫生健康委员会等相关部门组成。

领导小组设立办事机构,负责具体的工作实施和协调。

领导小组每年定期召开例会,汇报工作进展、研究解决问题,
并根据需要召开专题会议或座谈会。

结论
全国文明学校工作领导小组的成立将为学校的文明建设提供强
有力的支持和指导,促进学生的全面发展和社会价值观的树立。

同时,学校应积极响应工作领导小组的号召,全面推进文明学校建设,共同营造良好的研究和发展环境。

全文完。

2024年文明学校创建工作领导小组及职责

2024年文明学校创建工作领导小组及职责

2024年文明学校创建工作领导小组及职责一、背景介绍随着社会的发展和进步,教育的重要性也变得日益凸显。

文明学校的创建是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设事业的需要,是教育改革的具体举措。

为了推动文明学校的创建工作,顺利实现国家教育目标,形成健康良好的校园文化氛围,有必要建立一个专门的工作领导小组。

二、工作领导小组的组建1. 工作领导小组由学校领导、教育局领导、专家学者、教师代表等多个部门和人员组成。

2. 工作领导小组的主要成员应具备较高的学术水平和管理经验,有能力推动文明学校创建工作。

三、工作领导小组的职责1. 制定和完善文明学校创建的指导方针和政策工作领导小组要根据国家教育政策和文明学校创建的要求,制定相应的指导方针和政策文件,明确文明学校创建的目标、原则和基本要求,为学校提供操作指南和具体要求。

2. 拟定文明学校创建的实施方案并监督执行工作领导小组要协调各方资源,制定文明学校创建的具体实施方案,包括目标任务、工作计划、时间节点等,并监督各学校按照方案要求有序进行创建工作。

3. 进行文明学校创建的培训和指导工作领导小组要组织专家学者和经验丰富的教师开展文明学校创建的培训和指导工作,提供实用的教育理念、教育方法和管理经验,帮助学校制定科学的教育教学计划和管理体制。

4. 完善文明学校创建的评估和考核机制工作领导小组要建立科学有效的文明学校创建评估和考核机制,明确评估标准和考核指标,定期对各学校的创建工作进行评估和考核,并提供专业化的评估意见和建议。

5. 促进文明学校创建经验的交流和分享工作领导小组要组织文明学校创建经验的交流和分享活动,通过开展座谈会、研讨会等形式,让各校之间相互学习、借鉴经验,形成良好的互动和互相促进的格局。

6. 组织宣传和推广文明学校创建工作工作领导小组要加强对文明学校创建工作的宣传和推广,通过媒体、网站等渠道,向社会各界宣传文明学校创建的重要意义和积极成效,推动全社会关注和支持文明学校的发展。

创建安全文明学校领导小组岗位职责

创建安全文明学校领导小组岗位职责

创建安全文明学校领导小组岗位职责1、组织学习上级关于安全工作的文件,召开创建工作会议,制定创建工作计划。

2、定期组织人员检查学校安全工作情况,及时清除事故隐患,杜绝重大事故的发生。

3、加强学校各重点部位的硬件建设,做到人防、技防、物防相结合。

4、与各部门、各重点部位负责人落实安全工作责任制。

5、制订奖惩办法,完善激励机制。

6、切实加强全体师生员工的政治思想工作,提高全体员工的整体文化素质与文明程度。

7、加强对全体师生员工的法制教育,人生观教育,做到有理想、守法纪。

8、组织师生员工开展健康有益的文体活动,锻炼身心,陶冶情操。

9、积极调动全体工作人员的积极性,及时处理学校内部的各种矛盾,化消极因素为积极因素。

10、加强校园环境建设,做到美化、香化、绿化。

保卫处主任岗位职责1、根据校长提出的学校工作规划、计划,草拟学校安全保卫工作计划,并认真组织实施。

2、负责建立各级各部门保卫组织,制订好保卫制度,落实责任制,协助学校推行“综治工作一票否决权制”。

3、负责督促检查学校重点部位的保卫工作,做好宿舍、门卫、微机房、小商店、食堂、图书室、会计室的安全保卫工作。

及时发现消除隐患,确保重点部位的安全。

4、负责师生员工的法制、法纪及安全保卫的宣传教育工作。

协助政教处抓好学生的思想政治工作。

5、做好学生违法违纪问题调查、核实、处理;掌握“重点对象”情况;会同有关部门做好帮教转化工作。

6、协同学校做好师生员工中纠纷调解工作。

7、加强学校防范工作,依法制止妨碍学校治安秩序的行为。

8、负责统筹协调护校队、治安办、治保小组的工作。

做好保卫处工作人员的政治学习、业务培训工作,并协助学校做好考核工作。

门卫岗位职责1、门卫必须坚守岗位,日夜值班(间周轮值)。

2、严格控制进校车辆,外来人员的车辆一律放在校门外。

3、严格执行门卫制度,对外出人员进行登记。

4、节假日轮流值班,有事必须履行请假手续。

5、每日一人晚自习负责巡视学生宿舍。

6、及时打扫,维护校门口的环境卫生。

大学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责

大学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责

大学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责一、活动领导小组职责:活动领导小组负责组织、指导和推进大学文明校园创建活动,为全校师生创造良好的研究和生活环境。

具体职责如下:1. 负责制定并落实大学文明校园创建活动的工作计划和目标;2. 组织并推动相关活动的开展,包括文明礼仪教育、环境保护和公共秩序维护等;3. 制定并监督文明校园创建活动的各项规章制度;4. 协调各部门和相关人员,确保活动的顺利进行;5. 定期评估和总结活动效果,提出改进建议。

二、各部门工作职责:1. 学生会:学生会作为学生的代表组织,负责协助活动领导小组开展大学文明校园创建活动。

具体职责如下:- 组织学生开展文明校园倡议活动,如“拾金不昧”、志愿者服务等;- 宣传和推广文明行为和社交礼仪;- 搜集和反馈学生对大学文明校园创建活动的意见和建议。

2. 管理部门:管理部门负责管理学校的各项资源,保障大学文明校园活动的正常运行。

具体职责如下:- 维护校园环境的整洁和美观;- 管理学校的设施设备,确保其正常使用;- 制定并执行安全管理制度,保障师生的人身安全。

3. 教师团队:教师团队作为学校教育的主力军,承担着培养学生综合素质的重要责任。

具体职责如下:- 培养学生的道德观念和行为惯;- 开展文明礼仪教育,关注学生的心理健康;- 通过课堂教育和校外活动引导学生形成正确的价值观。

4. 安保部门:安保部门负责维护校园的治安秩序和师生的人身安全。

具体职责如下:- 组织并执行校园安全巡逻;- 防范和应对突发事件,及时处置各类安全隐患;- 协助处理学生纠纷和违规行为。

5. 公共关系部门:公共关系部门负责与外界沟通和协调,增进学校与社会的联系和合作。

具体职责如下:- 组织并参与与社会各界的交流活动;- 向社会宣传学校的文明校园创建活动;- 与相关部门合作,共同推进大学文明校园建设。

安山小学文明校园创建工作领导小组及工作职责

安山小学文明校园创建工作领导小组及工作职责

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安山小学文明校园创建工作领导小组及工作职责
组织机构:
组长:邹红卫肖祖金
副组长:王移生
成员:(政教主任)高海兵
(教导主任)余斌斌
(总务主任)郭斌
(大队辅导员)陶建斌
班主任及任课教师
具体分工:
组长:学校文明校园创建工作的第一责任人,负责学校文明校园创
建的统筹规划、决策管理。

副组长:协调各部门开展文明校园创建工作,召集工作会议,制定工
作计划,督促检查各部门文明校园创建工作。

政教处、大队部:具体分管主抓学校文明校园创建工作,负责班主任
工作、文明校园创建资料管理。

具体负责落实各班文明校园创建、少先队
工作开展与管理,班级考评。

教导处主任、总务处主任:协助政治处开展各项文明校园创建工作及
活动。

班主任及任课教师:组织实施文明校园创建宣传、养成教育等工作。

安山小学
二〇一八年二月
专业资料整理。

小学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责

小学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责

小学文明校园创建活动领导小组及各部门工作职责为了贯彻落实关于创建文明校园的文件精神,扎实推进我校社会主义精神文明建设,有效服务学校基础教育课程改革,根据有关创建文明单位的文件精神,现制定《文明校园创建活动领导小组、各部门工作职责》,现将名单及具体分工通知如下:组长:副组长:成员:各班班主任及科任教师一、校长:校长是学校的法人代表,学校创建工作第一责任人,担任创建文明校园领导小组组长,全面领导学校文明校园创建工作。

1.提出创建文明校园新理念,制定创建文明校园的规划,全面负责学校创建管理工作。

2.履行学校文明校园领导小组组长职责,定期召开会议,部署、督促各职能部门履行职责,搞好创建工作。

二、副校长:1.协助校长具体督促各部门落实创建工作目标,及时发现和解决学校创建工作上出现问题。

2.加强教师队伍的师德建设,维护和保障教师的合法权益。

3.把落实创建目标管理作为各部门工作人员考核的依据。

实施创建工作考核制度,做到职责清楚,奖惩分明。

4.加强和上级及家长等的联系,不断强化文明校园建设、整治校园周边环境。

三、办公室:1.制定文明校园创建举动方案。

制定文明校园创建有关制度汇编。

2.做好文明校园创建宣传工作,利用校园网、校电子屏、宣传橱窗等积极宣传文明校园创建成果。

3.做好文明校园创建(含党建工作)各类档案收集、整理、归档工作。

四、工会:1.发挥工会组织在创建文明校园工作中的联系和纽带作用,积极宣传、动员教职员工及其家属投入创建文明校园工作。

2.开展有益身心的群体活动;做好关爱、慰问教职工作。

五、总务处:1.确保学校的校舍、场地、教育教学设施的日常管理、保养和维修,消除平安隐患,对重点部位常常巡视,发现问题及时解决。

2.协调联系公安部门等与学校平安有关的周边单元的平安工作,XXX各部门的平安工作。

要害部门实行重点监测,确保学校教学秩序正常运转。

3.定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作;负责学校消防器材、特种设备的管理、保养、维护工作,督促使用人员做好使用记录。

文明校园创建工作领导小组及工作职责

文明校园创建工作领导小组及工作职责

文明校园创建工作领导小组及工作职责在这个快节奏的时代,校园文明的创建显得尤为重要。

为了让我们的校园更美好,成立了一个领导小组,专门负责这项工作。

这个小组的职责可多了,下面我就来给大家详细介绍一下。

首先,领导小组的成员结构非常重要。

组长一般由学校的领导担任。

副组长可以是各个部门的负责人,像教务处、学生处的老师,大家齐心协力,肩负起创建文明校园的重任。

成员不仅包括老师,还有学生代表。

这是为了让更多的声音被听见,真正做到师生共建。

接下来,职责分工可是个大问题。

小组首先要制定一套详细的创建方案。

这个方案要结合校园的实际情况,明确目标、措施和时间节点。

比如,可以通过开展主题活动、宣传文明礼仪等方式,来提升全校师生的文明意识。

具体来说,第一项任务就是加强宣传。

我们可以利用校园广播、海报、微信群等多种渠道,宣传文明行为的重要性。

通过这些渠道,传播文明校园的理念,让每位师生都能感受到这份责任感。

第二项任务则是落实到行动上。

学校可以组织志愿服务活动,鼓励学生参与到校园环境的整治、公共设施的维护中去。

这不仅能提高大家的参与感,还能培养责任心,让学生在实践中学习如何做一个有素养的人。

还有一点就是,要建立监督机制。

定期检查校园文明建设的进展,及时总结经验,发现问题。

通过设立“文明校园标兵”评选,让每位师生都有机会参与到评比中,激发大家的积极性。

领导小组还要定期召开会议,讨论创建文明校园的工作进展和遇到的问题。

大家畅所欲言,集思广益,共同找到解决方案。

这样的氛围,会让每个人都觉得自己是这个大家庭的一部分。

除了这些,校园文化建设同样重要。

可以通过开展读书活动、文艺汇演等,提升学生的文化素养。

在活动中,培养学生的团队精神和协作能力。

这样一来,不仅能丰富校园生活,还能增强师生间的互动和感情。

与此同时,学校也要注重师德师风的建设。

老师是学生的榜样,老师的一言一行,都会影响到学生。

因此,学校要组织教师培训,提升老师的职业素养和道德水平。

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创建文明校园领导工作职责一、认真学习贯彻党的路线、方针、政策,根据中央、省、市、区关于精神文明建设工作的重要指示、文件和会议精神,按照学校的工作部署和要求,结合实际,提出加强和改进学校精神文明建设工作的思路、方案和意见。

二、组织开展群众性精神文明创建活动,推广交流先进经验,对全校精神文明建设工作进行督促检查和协调指导。

三、做好学校群众性精神文明创建活动文明单位、文明班级和先进个人等的评选工作。

四、加强和改进学校精神文明建设的宣传教育工作,进一步建立健全精神文明建设宣传教育专栏,紧紧围绕学校的中心工作、根本任务和工作大局,积极推进学校广大师生员工的思想政治教育、道德教育和文化素质教育等精神文明建设,不断促进校风、教风和学风建设。

五、深入开展学校精神文明建设工作有关问题的调查研究,为学校加强和改进对精神文明建设工作的领导提供决策参考。

六、注重加强精神文明建设工作的制度建设,负责做好学校精神文明建设规划、评估制度和办法等的制定和修订完善以及学校精神文明建设工作文件、材料等的起草工作。

七、负责做好校和校精神文明建设领导小组召开的精神文明建设工作会议的会务组织安排和文秘等工作,认真抓好会议讨论决定事项的落实。

八、参与学校校园规划建设工作,做好对学校综合治理、“创文明校园、做文明师生”活动的督促检查工作。

九、做好与辖区政府和上级各有关领导部门的沟通与联系工作,以加强对学校精神文明建设工作的指导;搞好精神文明创建工作。

十、做好对学校精神文明建设专项经费的管理工作。

十一、做好对学校精神文明建设档案材料的管理工作。

十二、完成学校精神文明建设领导小组交办的其他事项。

创建市级文明校园领导小组工作职责为促进我校精神文明建设,调动教职工的一切积极因素,不断深化教育改革,提高教育教学质量,改善办学条件,使我校具有正规化、科学化的一个完整的教育体系,从我校实际出发,制定教职工文明创建设工作职责。

(一)校长职责1.全面贯彻党的教育方针、政策、法规和上级领导机关的指示和决定精神。

2.全面主持、负责学校精神文明建设工作;按教育规律办事,完成教育教学任务,全面提高教学质量。

3.建立健全教职工责任制和学校管理目标制,学校实行校长统一指挥和校长负责制,各部门分层负责,责任到位。

4.制定和实施学校发展规划和精神文明建设规划,执行学校管理目标责任制,做出每学期学校的工作报告、计划、总结和评价。

5.抓好教育、教学和行政管理工作。

积极进行教育改革,开展教研和教改活动,推进学校精神文明建设。

6.领导抓好学校德育工作,强调全体教职工本身就是德育工作者。

加强合格小公民教育、建设平安和谐校园。

7.做好教职工的思想政治工作。

根据教职工的工作成绩和工作作风,分别给予肯定、表扬或批评教育,认真办理职工的年度考核聘任和奖惩工作。

8.严格管理校产和财经,合理使用经费。

搞好校园文化建设,优化教学环境,加强精神文明建设基础设施投入,为搞好师生文体娱乐活动创造条件。

9.认真贯彻上级指示精神,积极参与文明城市创建工作。

10.广泛征求意见,发挥党员的模范作用,联合工会、共青团发挥学校教育的主导作用,促进学校、家庭、社会教育的一致性。

11.发扬实事求是的民主作风,顾全大局,公正廉洁,严于律己,同心同德,群策群力,把学校办成具有一定特色的文明学校。

三、副校长职责l、协助校长做好学校创建文明校园工作领导小组的工作。

2、贯彻“两纲”教育要求,结合各学科教学内容,向学生进行安全宣传和教育。

3、抓好课堂教学的管理,制定各学科教师在教学中保证学生安全的具体要求并落实,防止学生意外事故的发生。

(二)德育主任职责1.树立以德育为中心全面发展的指导思想,协助校长做好学校精神文明建设工作。

2.根据教育方针,制定德育教学实施计划,提出具体质量管理目标。

3.根据上级德育工作指示确定德育内容、训练计划以及实施方案,把精神文明建设贯穿于教育教学中,层层负责,并加以督促、检查和评价。

4.提出班主任和各任课人员名单,经校长批准后执行。

督促、检查班主任、以及少先队工作计划的制定和执行情况,指导少先队活动。

5.检查、巡视、早读、课间操、升降旗、上课等情况。

6.负责抓好招生工作,编班、插班、转学等事务和管理好学生学籍。

7.组织抓好艺术教育、体育教育、安全教育及地方课程、校本课程的教育教学工作,以促进学校精神文明建设。

8.向校长报告教学及精神文明建设开展情况。

(五)教导主任职责1.协助教导处认真组织教师贯彻执行党的教育方针、政策,执行学校各项决议和指示,把学校精神文明建设渗透于各科教学中。

2.具体贯彻教学常规,考核教师教学情况,组织教研组活动和实验课、公开课,开展听课、评课活动。

3.具体组织检查各科教师的工作计划、备课教案、作业批改、教学质量分析,期末工作总结情况。

4.编排课程、作息、活动表,建立教师业务档案,记录教职工考勤、考绩情况,安排好教师请假、外出的课程。

协调课程和课外活动的关系。

5.组织本组学习研究课程标准、教材、教学,明确教学目的、任务和特点,编制和实施本组上课、听课、评课和课外活动计划。

6.掌握本组教师教学情况,总结教学经验,发挥教研组集体职能。

7.重视思想和教学信息交流,做到有制度、有内容、有要求的评教评学活动。

8.召开各科学生代表会,及时了解和掌握学生学习态度、方法、效果。

9.向学校领导报告教研情况。

(六)工会主席职责1、发挥工会组织在安全文明校工作中的监督作用。

2、协助党支部做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

3、积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。

4、定期召开各年级工会小组长会议,了解并检查各年级的安全情况。

(七)总务主任职责1、负责后勤人员安全岗位职责、食堂食品卫生管理制度的制定,制定并执行责任签约制度。

2、负责学校校园安全的日常管理工作。

包括做好学校水、电、气等使用情况的检查,校舍设备的安全检查、维护工作,技防设施使用维护。

3、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作,并及时做好安全台帐记录。

4、负责外来务工人员和校园流动人口的管理工作。

5、协助学校各条线、部门,做好学校大型活动各项准备工作,确保活动安全举行。

(八)少先队辅导员职责1、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导,贯穿落实科学发展观,努力学习新时期学校对少年儿童的管理理论,努力探索当代少年儿童的心理发展动态和特点,不断提高管理在校学生思想工作的水平和能力,努力搞好学校精神文明建设。

2、协助德育主任做好学校的德育工作。

分管在校学生的思想工作。

负责校园文化建设和文体活动工作。

3、积极深入各班了解各班学生思想动态,指导各班主任做好学校精神文明建设,班级学生有重大问题的要责成班主任按期做好工作。

4、积极配合校长做好学校精神文明工作。

向校长提出学校思想工作、精神文明建设的有益意见,做好校长学校思想建设的助手。

5、促进全体教职工的思想建设,关心青年教师的健康成长。

6、认真做好后进学生的思想工作,经常向校长汇报学生思想动态。

7、建立对有关学生思想教育的档案。

8、每学期开学写好工作计划;期末写好工作总结。

9、根据上级团委要求和学校工作计划,制定每学期的少先队工作计划,组织开展好以精神文明建设为中心,以“三好”为目标、树立共产主义思想、适合少年儿童年龄的队活动。

10、加强对少先队员和少年儿童的思想品德教育,坚持《队章》《小学生守则》和“合格小公民”教育。

11、做好队的发展工作,健全队组织,建立工作制度,培养和指导队干工作,充分发挥队组织团结少年儿童的积极作用。

12、经常了解中队辅导员的工作情况,定期召开中队辅导员会议学习,交流经验、研究工作。

深入实际,帮助中队开展活动。

13、组织指导值勤队员进行工作,搞好各班的清洁区、卫生区等各项工作的检查。

14、严格组织管理队委,搞好学校的日志评分制度,评分要当日公布上墙;搞好学校文明班级的评比活动,促进学校精神文明建设。

15、具体组织开展好学生的文体、科技等课外活动和假期活动,管理好学生课外读物,组织指导学生开展课外阅读活动,丰富学生文化娱乐生活,为学校精神文明建设注入活力。

16、组织每周的升降旗仪式,抓好学校升旗手训练工作。

(九)班主任职责班主任是对一个班学生的德、智、体、美、劳全面发展直接负责的教师,班集体是学校精神文明建设的主阵地。

其主要职责是:1、班主任要按照《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的意见》要求,联系本班实际,以道德教育为中心,以日常行为规范训练为基本教育内容,重点抓好爱国主义、集体主义、法制、劳动等教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、和文明习惯。

2、经常与任课教师取得联系,了解学生学习,协调对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养学习意志,教会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担。

3、关心学生健康,教育学生坚持体育锻炼,培养良好的卫生习惯和自身保护意识。

4、指导班委会和少先队工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好后进生的思想转化工作。

5、指导学生参加劳动实践。

培养艰苦奋斗的精神,关心学生课余活动,支持组织学生开展各种有益的课外活动。

6、搞好班级的管理工作,对学生进行常规训练,做好学生的品德评定、手册填写和学籍管理工作。

7、经常与家长联系,互通情况,取得家长支持与配合。

指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。

8、向学校领导报告班级情况和工作情况。

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