一年级上册bpmFppt课件
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小学语文一年级上册汉语拼音3bpmf教学课件PPT课件
b 拉开天线听广播，右下半圆b b b。 p 端起脸盆把水泼，右上半圆p p p。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
m 两个门洞 m m m。 f 一根拐棍 f f f。
ห้องสมุดไป่ตู้
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
bpmf
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m 两个门洞 m m m。 f 一根拐棍 f f f。
ห้องสมุดไป่ตู้
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bpmf
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统编版语文一年级上册第二单元汉语拼音3《 b p m f》课件
找找b、p、m、f四 个声母。
孙子手里拿着的收音 机像b，他上衣背后的 字母是p。
爷爷拄的拐杖像f ， 两个门洞像m。
读准音
bb
pp
发音方法：双唇闭合，挡住 气流，双唇突然打开，气流 爆发。气流较弱，不送气。
发音方法：与b相同，只 是气流较强，是送气音。
将一张薄纸放在嘴前，发b时，薄纸基本不动，发p时薄纸有明显的颤动。
发音方法：发f时，上齿接触下唇， 形成一条狭缝，让气流从狭缝中 摩擦而出，声带不颤动。
蒙着眼睛用手摸，m m m，m和“摸”的音相似。
识记形
你们能从图中找出m、f 两个字母吗？
两个山洞就像m， 一根拐杖就像f。
两个门洞m m m，一根拐杖f f f。
手指操做起来，小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
示 右上半圆要写饱满。
m1 2 3
书 写
三笔写成，占中格。
提 示
注意m左右两部分要一样大。
f1
2
书 两笔写成，占上格和中格。
写 提
f的横比较短，写在比第二条线
示 略低一点儿的位置上。
我会写
人教版语文一年级上册课件
bpmf
第二课时
复习导入
小朋友们，上节课我们学习了声母b、p、m、 f，我们一起来读一读吧！
的声母和韵母，箭头后面的是由声母和韵母组成的 音节。填写时看清是写前面分开的部分，还是写后 面组成的部分，缺什么填什么。注意填写时韵母上 有声调的要加上声调。
4. pā fǔ bá mǐ
fǔ
pā
bá
mǐ
【点拨】 此题要求根据图片内容选择并填写合适的音节。
做题时先拼读上面提供的音节，再看下面的图片。 第一幅图是斧头，选择并填写音节“fǔ”；第二幅 图是一个小女孩趴着，选择并填写音节“pā”；第 三幅图是小白兔拔萝卜，选择并填写音节“bá”； 第四幅图是一袋米，选择并填写音节“mǐ”。
孙子手里拿着的收音 机像b，他上衣背后的 字母是p。
爷爷拄的拐杖像f ， 两个门洞像m。
读准音
bb
pp
发音方法：双唇闭合，挡住 气流，双唇突然打开，气流 爆发。气流较弱，不送气。
发音方法：与b相同，只 是气流较强，是送气音。
将一张薄纸放在嘴前，发b时，薄纸基本不动，发p时薄纸有明显的颤动。
发音方法：发f时，上齿接触下唇， 形成一条狭缝，让气流从狭缝中 摩擦而出，声带不颤动。
蒙着眼睛用手摸，m m m，m和“摸”的音相似。
识记形
你们能从图中找出m、f 两个字母吗？
两个山洞就像m， 一根拐杖就像f。
两个门洞m m m，一根拐杖f f f。
手指操做起来，小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
示 右上半圆要写饱满。
m1 2 3
书 写
三笔写成，占中格。
提 示
注意m左右两部分要一样大。
f1
2
书 两笔写成，占上格和中格。
写 提
f的横比较短，写在比第二条线
示 略低一点儿的位置上。
我会写
人教版语文一年级上册课件
bpmf
第二课时
复习导入
小朋友们，上节课我们学习了声母b、p、m、 f，我们一起来读一读吧！
的声母和韵母，箭头后面的是由声母和韵母组成的 音节。填写时看清是写前面分开的部分，还是写后 面组成的部分，缺什么填什么。注意填写时韵母上 有声调的要加上声调。
4. pā fǔ bá mǐ
fǔ
pā
bá
mǐ
【点拨】 此题要求根据图片内容选择并填写合适的音节。
做题时先拼读上面提供的音节，再看下面的图片。 第一幅图是斧头，选择并填写音节“fǔ”；第二幅 图是一个小女孩趴着，选择并填写音节“pā”；第 三幅图是小白兔拔萝卜，选择并填写音节“bá”； 第四幅图是一袋米，选择并填写音节“mǐ”。
人教版(统编版一年级上册语文课件 汉语拼音3bpmf(共39张PPT)
写规范
上格
m
中格
下格
住在中格写中间
会拼写
mamā má mǎ mà
一声汽车平走māmāmā 二声汽车上坡mámámá 三声下坡再上坡mǎmǎmǎ 四声汽车下坡màmàmà
组词பைடு நூலகம்
mā ma
妈妈
mǎ yǐ
蚂蚁
má huā
麻花
mà rén
骂人
扩展
mō mǐ
mǎ
mù
m
读发音
f
弥勒佛,f f f
记形状
f
一根拐杖fff
生活中有哪些f的发音呢？
今天我们上山看见了大佛。 弥勒佛的脸总是笑眯眯的。
写规范
f
上格 中格
下格
住在上格和中格
会拼写
fa fā fá fǎ fà 一声汽车平走fāfāfā 二声汽车上坡fáfáfá 三声下坡再上坡fǎfǎfǎ 四声汽车下坡fàfàfà
组词
fā xiàn
发现
fǎ guó
法国
chǔ fá
处罚
fà sī
发丝
扩展
fó
fā
fǔ
f
认生字
wǒ
我
bà ba
爸爸
mā m a
妈妈
课后练习
读一读
ba bo bi bu
pa po pi pu
ma mo mi mu
fa fo fu
课后练习
写一写 为下列字标上拼音
bà ba
爸爸
mā ma
妈妈
记形状
p
小红旗迎风飘， 右上半圆ppp。
生活中有哪些p的发音呢？
端起水盆往外泼 流浪汉住着破旧的屋子 小红帽被狼外婆吃掉了
部编人教版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
拼一拼，读一读ຫໍສະໝຸດ bā猪八戒bǎ打靶
bá
拔萝卜
bà
大坝
p
小哥勇敢爬山坡， 右下半圆 p p p。
拼一拼，读一读
pā pá pǎ pà pō pó pǒ pò
b p 想一想:
它们有什么不一样？
我发现： 右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
m
两个门洞m m m
拼一拼，读一读
mā má mǎ mà me
这节课，我们认识了4个声母好朋友，它们 分别是“b、p、m、f”，我们不仅掌握了它们 的音形，能够做到正确书写，还能正确拼读音 节，真棒！
点击报听写
学完课文，一 起来听写吧。
点我，点我！
3b p m f
一年级上册
新课导入
ɑoe iuü
yw
wu yi yu
单韵母
声母
整体认 读音节
刚才我们复习了前面几节课 所学的知识，接着我们继续来学 习4个新的声母：b、p、m、f以及 它们的两拼音节吧！
妙学拼音
爸爸带我爬山坡（p）, 爬上山坡看大佛（f）。 大喇叭里正广播（b）, 爱护大佛不要摸（m）。
mō mó mǒ mò
f
一根拐杖f f f
拼一拼，读一读
fā fá fǎ fà
声母宝宝b p m f玩累了，它们想 回家，小朋友们你们知道它们住在哪 吗？
bpmf
四线三格
bp
2笔
2笔
mf
3笔
2笔
右下半圆 b b b 小猴上坡 p p p 摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
课堂小结
一个声母和一个韵母相拼，组成两拼 音节。
bpmf 都是声母。
首先来认识声母b与单韵母ɑ组成 的两拼音节。
2024秋统编版教材一年级语文上册汉语拼音3《b p m f》课件PPT
1
2
书写提示 两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能 碰到第四条线，右上半圆要写饱满。
123
书写提示 三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。
1 2
书写提示 两笔写成，占上格和中格。f的横比较短，写 在第二条线略低一点儿的位置上。
第二课时
a oe
bp
i uü
mf
我会拼
b p 声母 m f
bà ba mā ma dōu ài wǒ ya
爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀，
wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā
我 有 一 个 幸 福 的 家。
课堂演练 认一认，读一读
bà ba
爸爸
mā ma
妈妈
统编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
语文 一年级 上册
3 bpmf
第一课时 第二课时 第三课时
第一课时 观察情境图，这
是什么地方？图上都 有谁？他们在干什 么？
四个声母宝宝正在捉迷藏，快来
找找它们吧！
bp f
m
我会读
b
听广播 b b b
p
爬山坡 p p p
把一张薄纸放在嘴前，看发 这两个音时薄纸的变化。
bp
白纸不动 气流吹动薄纸。
pǔ
乐谱
抚摸
mō
小马 mǎ m mǐ 大米
mù
木头
fó 佛像 伐木 fá f fǔ 斧子
热气球拼读游戏
ǎ
ā
á
à
í
ī
ǐ
ó
ｂ
p
m
f
ō
ó
ǒ
ǔ
ù
ú
ǔ
开始
一年级上册语文优秀课件-汉语拼音bpmf人教部编版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
这两节课我们又学习了个声母家族的朋友，他们分别是
b p m f。同学们学习可认真了！回家以后读给家人听。
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
m ùmǐ
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
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游戏《小汽车》 小汽车，真奇怪， 不用你把车票买。 只要读出我的字， 就请你到车上来。
大米
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
目
m u mù
一年级上册语文优秀课件－汉语拼音b pmf人 教部编 版 (28页PPT)
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
生字
部编版一年级语文上册汉语拼音3《 b p m f》PPT课件
手扶拐杖f f f。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
手指操做起来，小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
右上半圆p p p 。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
两个门洞m m m 。
一根拐杖f f f 。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
生活中的“b p m f”，观察图片记一记。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
b
p
f
看图说话：这是 什么地方？图上都有 谁？他们在干什么？
小男孩 和爸爸
播放收音机、 爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
用手摸
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
读准音
图中的男孩在听什么？
b
广播 收听广播b b b
双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气 流自然放出。
m1 2 3
书
写
三笔写成，占中格。
提
示
注意m左右两部分要一样大。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
f1
2ห้องสมุดไป่ตู้
书
写
两笔写成，占上格和中格。
提
示
f的横比较短，写在比第二条线略低
点的位置上。
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
我会写
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
m
f
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
学课文 用拼音
你能用自己 的话说一说图上 有谁，他们要去 哪里吗？
一年级语文上册汉语拼音3 b p m f
先看一看图 上都有谁？
他们分别 在做什么？
统编版语文一年级上册汉语拼音 b p m f 课件
统编版一年级语文上册
汉语拼音 b p ü
声母专列
yw bpmf
w
y
b
p
f
m
我会认
图上画着什么？ 他们在干什么？
字母
收听广播
b bbb
我会写
b
b
分2笔，左边竖，右下半圆
书写声母
1
2
书写提示: 两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第
一条线，右下半圆要写饱满。
，极轻极短。
书写声母
书写声母
右下半圆 bbb, 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb, 左拇指朝下 ppp
声母mf
书写声母 23
1
书写提示: 三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。
书写要点
12
两个门洞 m m m
3
三笔写成，占中格。注意m 左右两部分要一样大。
识记“f”
f
爸爸手里拿着什么？
复习声母
拼读练习
拐杖，形状像f。
发音要点
一根拐杖，f f f
f的发音 轻而短。
认读声母
两个门洞m m m
发音指导： 双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来
，声带颤动。
课中操 右手叉腰bbb, 右手抱头ppp.
泼水节
ppp
p p
分2笔，左边竖，右上半圆
巩固发音
小明手拿小广播（ b ）， 跟着爸爸爬山坡（ p ）。 小李小莉摸（ m ）瞎子， 拐杖拐杖爸爸扶（ f ）。
p
右上半圆ppp
p
丁丁在爬坡。
发音方法： 双唇紧闭，突然张开，把很强的气 送出。发出 p 的声音，要轻而短。
书写声母 1
2
书写提示: 两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到
汉语拼音 b p ü
声母专列
yw bpmf
w
y
b
p
f
m
我会认
图上画着什么？ 他们在干什么？
字母
收听广播
b bbb
我会写
b
b
分2笔，左边竖，右下半圆
书写声母
1
2
书写提示: 两笔写成，占上格和中格。注意第一笔竖不能碰到第
一条线，右下半圆要写饱满。
，极轻极短。
书写声母
书写声母
右下半圆 bbb, 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb, 左拇指朝下 ppp
声母mf
书写声母 23
1
书写提示: 三笔写成，占中格。注意m左右两部分要一样大。
书写要点
12
两个门洞 m m m
3
三笔写成，占中格。注意m 左右两部分要一样大。
识记“f”
f
爸爸手里拿着什么？
复习声母
拼读练习
拐杖，形状像f。
发音要点
一根拐杖，f f f
f的发音 轻而短。
认读声母
两个门洞m m m
发音指导： 双唇闭合，把气堵住，发音时气流从鼻腔出来
，声带颤动。
课中操 右手叉腰bbb, 右手抱头ppp.
泼水节
ppp
p p
分2笔，左边竖，右上半圆
巩固发音
小明手拿小广播（ b ）， 跟着爸爸爬山坡（ p ）。 小李小莉摸（ m ）瞎子， 拐杖拐杖爸爸扶（ f ）。
p
右上半圆ppp
p
丁丁在爬坡。
发音方法： 双唇紧闭，突然张开，把很强的气 送出。发出 p 的声音，要轻而短。
书写声母 1
2
书写提示: 两笔写成，占中格和下格。注意第一笔竖不能碰到
《bpmf》课件(共14张PPT)
新课导入与教学方法（三）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这一系列的教学环节，学生能够较好地掌握 拼音字母b、p、m、f的音、形、义。但是，在互动 练习和游戏巩固环节，我还需要更好地调动学生的 积极性和参与度，让他们更主动地参与到学习中来。 同时，我还需要进一步加强对于学生的差异化教学， 针对不同学生的学习情况和问题，采取不同的教学 策略和方法，以更好地提高他们的学习效果和成绩。
新课导入与教学方法（四）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
教学目标： 一、学会b、p、m、f4个声母，读准音，认清形，正确书写。 二、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 三、学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。 四、认识3个生字，正确读词。
教学重难点 一、 b、p、m、f的发音方法及音节的拼读方法； 二、认识汉字； 三、韵母带调拼音。
下课！
同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月11日
新课导入与教学方法（一）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
通过这种方式，教师可以激发学生的学习兴趣和好奇心，为接下来的教学做好准备。同时，教师可以通过形象的描述和演示，帮助学生更好地记忆和理解字母的音、形、义。
新课导入与教学方法（二）
下载后此页可删除材（部编版）一年级语文上册《bpmf》课文，旨在让学生掌握拼音字母b、p、m、f的音、形、义。 在教学过程中，我采用了以下方法： 引入课题：我以“认识新朋友”为主题，引导学生翻开课本，看到课文中的四个新朋友，分别是b、p、m、f。我告诉学生，今天我们要学习这四个拼音字母。 讲解字母音、形、义：我分别讲解了b、p、m、f的音、形、义。对于音，我让学生跟我读，并让他们注意口型和发音方法；对于形，我告诉学生它们的形状和笔画顺序；对于义，我告诉学生它们代表的汉字和词语。同时，我还介绍了声母和韵母的概念，让学生了解这四个字母都是声母。 互动练习：我设计了多种互动练习，包括口头练习和书面练习。我让学生读字母、组词语、造句子等，以巩固学生对于b、p、m、f的音、形、义的掌握。我还让学生合作互动，互相检查拼读和组词，培养合作学习和自主学习的能力。 游戏巩固：我设计了一些与bpmf相关的游戏，如“字母拼图”、“字母接龙”等，让学生在游戏中巩固所学的知识。 作业巩固：我布置了相关作业，包括抄写字母、组词等，以巩固学生对于b、p、m、f的掌握。
一年级上册《bpmf》完整ppt课件
发现 罚站 法律 理发
精选编辑ppt
39
fu
fū fú fǔ fù
皮肤 漂浮 抚摸 付出
精选编辑ppt
40
精选编辑ppt
41
精选编辑ppt
42
我爱爸爸
我爱妈妈
我爱我家
人人爱我
精选编辑ppt
43
Hale Waihona Puke u popubi pi bu
bu mi
mo bo
精选编辑ppt
44
爬石阶
一只手，拉爸爸，
一只手，拉妈妈，
风扇
精选编辑ppt
23
bān
黑板
精选编辑ppt
24
m mēn biāo
大门 标语
精选编辑ppt
b
25
bàn
办公室
精选编辑ppt
26
精选编辑ppt
27
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
精选编辑ppt
28
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
精选编辑ppt
29
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
1
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
精选编辑ppt
2
精选编辑ppt
3
声母专列
yw bpmf
b p mf
精选编辑ppt
4
精选编辑ppt
5
九月九,爬山波,
小波波,扶婆婆.
婆婆摸他小脸蛋,
多像一只红苹果 精选编辑ppt
.
6
精选编辑ppt
7
图上画的是谁?
他在干什么？
b
bō
精选编辑ppt
39
fu
fū fú fǔ fù
皮肤 漂浮 抚摸 付出
精选编辑ppt
40
精选编辑ppt
41
精选编辑ppt
42
我爱爸爸
我爱妈妈
我爱我家
人人爱我
精选编辑ppt
43
Hale Waihona Puke u popubi pi bu
bu mi
mo bo
精选编辑ppt
44
爬石阶
一只手，拉爸爸，
一只手，拉妈妈，
风扇
精选编辑ppt
23
bān
黑板
精选编辑ppt
24
m mēn biāo
大门 标语
精选编辑ppt
b
25
bàn
办公室
精选编辑ppt
26
精选编辑ppt
27
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
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28
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā
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29
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
1
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
精选编辑ppt
2
精选编辑ppt
3
声母专列
yw bpmf
b p mf
精选编辑ppt
4
精选编辑ppt
5
九月九,爬山波,
小波波,扶婆婆.
婆婆摸他小脸蛋,
多像一只红苹果 精选编辑ppt
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6
精选编辑ppt
7
图上画的是谁?
他在干什么？
b
bō
部编版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们又 来到了声母家族，将要 结识几个新朋友，“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢！
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b，
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p，
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f，
祖父笑得真快活。
在图中找出字母：b p m f
读一读
祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则： 前音（声母）轻短后音（韵母）重， 两音相连猛一碰。
ｂ—ā→ bā ｂ—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
ｂ—ǎ→bǎ
ｂ—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母？
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友，今天我们又 来到了声母家族，将要 结识几个新朋友，“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢！
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b，
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p，
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m， 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f，
祖父笑得真快活。
在图中找出字母：b p m f
读一读
祖父带我爬山坡（p）， 迎着风（f）儿爬上坡（p）, 收音机里正广播（b）, 爱护花草不乱摸（m）。
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10
p
p
11
想一想:
bp
它们有什么不一样？
12
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
13
图上画的是谁? 在干什么？
mó gū
采蘑 菇
两个门洞mmm
14
ml n m
15
图上画的是谁?
他在干什么？
fú
扶拐杖
f
一根拐棍 f f f
16
f
f
17
18
fɑ 头发
19
bó 脖子
20
bīng
bu mi
mo bo
44
爬石阶 一只手，拉爸爸， 一只手，拉妈妈， 小娃娃，爬石阶， 石阶高，他不怕。 爬呀爬，爬呀爬， 爬上石阶笑哈哈。
45
作业超市：（选做一样） 1.把p11大插图的故事讲给家长听。 2.把家中的带b p m f读音的物品 找出来，贴上拼音字母标签。
46
再见！
47
31
bà
大坝 b
à
bà
图上画的是什么？
32
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
33
b和a o i u做朋友
b—a—ba b—o—bo
b—i—bi b—u—bu
34
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
35
pu pū（铺路） pú（仆人） pǔ（普通）
pù（瀑布） 36
1
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü 2
3
声母专列
yw bpmf
b p mf
4
5
九月九,爬山波, 小波波,扶婆婆. 婆婆摸他小脸蛋, 多像一只红苹果. 6
7
图上画的是谁?
他在干什么？
b
bō
波浪
帆板冲浪bbb
8
b
b
9
图上画的是谁? 在干什么？
pá pō
爬坡
小猴爬坡p p p
冰箱
21
mǐ 大米
m
22
fēng
风扇
23
bān
黑板
24
m mēn biāo
大门 标语
b
25
bàn
办公室
26
27
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
28
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā 29
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜
b á bá
30
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
mo mō摸到 mó魔术 mǒ抹掉 mò墨水
37
mi mī mí mǐ mì
猫咪 迷路 米饭 秘密
38
fɑ
fā fá fǎ fà
发现 罚站 法律 理发
39
fu
fū fú fǔ fù
皮肤 漂浮 பைடு நூலகம்摸 付出
40
41
42
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
43
mu po
pu
bi pi bu
p
p
11
想一想:
bp
它们有什么不一样？
12
我发现：
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
13
图上画的是谁? 在干什么？
mó gū
采蘑 菇
两个门洞mmm
14
ml n m
15
图上画的是谁?
他在干什么？
fú
扶拐杖
f
一根拐棍 f f f
16
f
f
17
18
fɑ 头发
19
bó 脖子
20
bīng
bu mi
mo bo
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爬石阶 一只手，拉爸爸， 一只手，拉妈妈， 小娃娃，爬石阶， 石阶高，他不怕。 爬呀爬，爬呀爬， 爬上石阶笑哈哈。
45
作业超市：（选做一样） 1.把p11大插图的故事讲给家长听。 2.把家中的带b p m f读音的物品 找出来，贴上拼音字母标签。
46
再见！
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31
bà
大坝 b
à
bà
图上画的是什么？
32
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
33
b和a o i u做朋友
b—a—ba b—o—bo
b—i—bi b—u—bu
34
p ā pā p á pá p ǎ pǎ p à pà
35
pu pū（铺路） pú（仆人） pǔ（普通）
pù（瀑布） 36
1
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü 2
3
声母专列
yw bpmf
b p mf
4
5
九月九,爬山波, 小波波,扶婆婆. 婆婆摸他小脸蛋, 多像一只红苹果. 6
7
图上画的是谁?
他在干什么？
b
bō
波浪
帆板冲浪bbb
8
b
b
9
图上画的是谁? 在干什么？
pá pō
爬坡
小猴爬坡p p p
冰箱
21
mǐ 大米
m
22
fēng
风扇
23
bān
黑板
24
m mēn biāo
大门 标语
b
25
bàn
办公室
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27
▬→
前音轻短后音重，两音相连猛一碰
28
图上画的是什么？
bā
猪八戒
b ā bā 29
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜
b á bá
30
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
b ǎ bǎ
mo mō摸到 mó魔术 mǒ抹掉 mò墨水
37
mi mī mí mǐ mì
猫咪 迷路 米饭 秘密
38
fɑ
fā fá fǎ fà
发现 罚站 法律 理发
39
fu
fū fú fǔ fù
皮肤 漂浮 பைடு நூலகம்摸 付出
40
41
42
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
43
mu po
pu
bi pi bu