学习型机关事迹材料
书香机关的申请的事迹材料
书香机关的申请的事迹材料
《书香机关》
尊敬的招聘委员会:
我是一名在读大学生,年龄二十一岁。
我热爱阅读,对书香机关一职充满向往。
在我的大学生活中,我努力学习,取得了优异的成绩,同时还积极参与社团活动,担任过学生会干事和志愿者。
这些经历不仅展现了我对知识的渴求和追求,也培养了我的团队合作能力和责任意识。
首先,我有深厚的文学功底。
我喜欢读各种类型的书籍,从文学小说到专业书籍,都有涉猎。
这不仅为我打开了认识世界的窗户,还培养了我优秀的语言表达能力和逻辑思维能力。
我相信这些能力在书香机关的工作中会起到积极的作用。
其次,我对书香机关的工作有着浓厚的兴趣。
我曾在大学期间的寒暑假实习过,这段经历让我了解了机关工作的种种要求和特点。
我喜欢阅读,喜欢汲取知识,具有较强的学习和适应能力。
我相信自己可以胜任这份工作,并且做得出色。
最后,我具备团队合作的能力。
在学校中我曾担任过多次班级/社团组织的职务,通过这些经历我具备了较强的组织协调能力和团队协作能力。
机关工作需要团队的密切合作,我相信我能够在这方面做出很好的表现。
总之,我相信我不仅具备了书香机关工作所需要的各项能力和
素质,还对这份工作充满了热情和向往。
我期待能够成为贵公司的一员,为共同的事业奋斗。
谢谢!。
创建学习型单位先进单位申报材料
创建学习型单位先进单位申报材料
学习型单位先进单位申报材料通常包括以下内容:
1. 申请表格:申请单位需要填写申请表格,包括单位基本信息、申请类别、申请内容等。
2. 组织机构及管理体系:说明学习型单位的组织机构和管理体系,包括各级领导班子、各职能部门及其职责、管理制度等。
3. 学习型文化建设:介绍学习型单位在学习型文化建设方面的经验和成果,包括学习
型文化的培育、学习资源的共享、学习氛围的营造等。
4. 学习型组织建设:说明学习型单位的组织建设情况,包括自主学习小组的设置、学
习活动的开展、学习成果的总结等。
5. 学习型团队建设:介绍学习型单位在团队建设方面的措施和效果,包括团队建设的
目标、团队成员的培养、团队合作的开展等。
6. 学习型知识管理:说明学习型单位在知识管理方面的做法和成果,包括知识的获取、知识的整理、知识的应用等。
7. 学习型资源建设:介绍学习型单位在学习资源建设方面的投入和效果,包括学习设
施的建设、学习工具的运用等。
8. 学习型评估和反馈:说明学习型单位的评估和反馈机制,包括学习成效的评估、学
习活动的反馈等。
9. 学习型创新和改进:介绍学习型单位在创新和改进方面的实践和成果,包括学习结果的应用、学习成果的输出等。
10. 其他附件材料:根据实际情况提供相关的附件材料,如单位介绍、学习活动记录、学习成果展示等。
以上是一般的学习型单位先进单位申报材料的内容,具体要求可以根据所在单位的实际情况进行调整和补充。
人力资源知识学习型领导干部简要事迹材料
(人力资源知识)学习型领导干部简要事迹材料学习型领导干部简要事迹事迹材料该同志时刻牢记我党我军宗旨,着眼新时期部队建设的需要,坚持把讲学习摆于各项工作的第壹位,且将所学知识运用于贯彻落实科学发展观上,通过抓机关,带队伍,促发展,和时俱进推动了军分区政治工作全面建设实现跨越式发展。
该政治部先后被省军区评为,其本人先后被壹、讲学习,争当勤奋学习的模范。
领导干部做勤奋学习的模范,是更好地履行职责的必然要求。
于肖初良的脑海里,学习就是工作。
学习不仅是工作的需要,更是生活的需要。
为了腾出时间,静下心来学习,尽可能摆脱具体事务的干扰,减少交往应酬,他有壹条不成文的规矩:凡观光旅游考察不同往,凡娱乐性陪客不参加,凡招待性宴请不接受。
熟悉他的人均知道他随身携带三件“宝”:壹本书,壹把剪刀和壹本笔记本。
无论是于机关上班,仍是下乡检查工作,壹有空就见书学习,有好的见解就记下,遇到好的文章就剪下。
到当下,他已经收集了20余本剪辑本,内容涉及政治理论、科技练兵、机关建设等10多个方面。
长期的工作实践使他认识到,作为人武部政委,只有具备壹定理论素质,不断提高领导水平,才能具有感召力和凝聚力,才能更好地带领干部职工完成各项工作任务。
1997年,他报考了华师大研究生,主攻党务专业。
于机关,带头“三写”:写新闻报道、写调查方案、写调研材料。
今年初,机关干部到军分区教导队集训,他和壹名干部留下值班。
整整壹个星期,他闭门谢客,写出了3份颇有价值的理章,其中2篇先后被军地报刊采用。
近几年来,肖初良不仅系统读了上百本理论和军事高科技书籍,而且于军内外报刊发表文章30多篇,其撰写的《我是怎样学习理论的》、《当党委书记的几点体会》等体会文章分别于省市武装工作会上进行了交流,《用党的最新理论成果武装官兵思想》、《人武部抓基层应着力发挥三个作用》等研讨文章先后于广州军区政治部《政治工作简报》、《政治指导员》上刊登,他仍俩次被广州军区政治部评为“十佳特约记者”。
学习先进事迹活动情况汇报材料
学习先进事迹活动情况汇报材料学习先进事迹活动情况汇报材料按照**区委下发的《关于开展向郑丁江同志学习活动的决定》文件要求,东华街道党工委以学习和弘扬郑丁江同志先进事迹为契机,结合街道实际,把学习活动同推进教育工作紧密结合,深入推进>创先争优活动,促进街道党员干部队伍整体水平进一步提高,扎实认真地开展学习郑丁江同志先进事迹活动,取得了良好的效果。
现将我街道学习活动情况汇报如下:1、精心组织形式多样为切实搞好学习教育活动,我街道再次召开了学习活动动员会,提出了具体要求,进行了周密的部署。
学习形式上,以社区党总支或直属党支部为单位,通过组织学习、交流座谈、个人自学等多种形式,引导党员干部认真领会郑丁江同志爱岗敬业的精神实质,剖析思想根源,明确今后的努力方向。
二、强化宣传,氛围浓厚各单位充分发挥媒体作用,利用网络、板报、宣传栏等形式,广泛宣传郑丁江同志先进事迹,学习郑丁江同志永葆本色、矢志不移的坚定信念,学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质,学习他艰苦朴素、苦干实干的优良作风,学习他信守承诺、为民福祉的高尚风格,大力营造浓厚的学习舆论氛围。
三、科学安排、助推工作要求每个党员干部要注重学习形式和工作实效的结合,坚持做到集中学习和努力工作两不误。
注意做好三个紧密结合即:一是与深入开展创先争优活动紧密结合,以先进为榜样,对照自己找差距,立足岗位,创先争优。
二是与当前工作实际紧密结合,以郑丁江同志的精神激励自己,将精力放在干事创业和抓落实上,注重在实际工作中找准位置、找出差距,积极为民办实事、办好事,做到取信于民。
三是与纪念建党91周年系列活动紧密结合,强化宗旨教育,进一步加强党员干部的党性修养,坚定理想信念,做到眼界宽、思路宽、胸襟宽,更加坚定地讲党性、重品行、作表率,以优异的工作成绩迎接党的>十八大召开。
确保学习活动不走过场,真正取得实效。
四、要求具体,成效显着为使学习活动取得实效,动员会上,提出了具体的要求,一是各部门加强学习郑丁江同志先进事迹,学习他'一腔热血、一片正气、一片丹心、一身坦荡'的工作精神;学习他围绕中心,服务大局的全局观念;学习他忘我工作、无私奉献的优秀品格;学习他'一心为民,一心为公'的公仆情怀;学习他开拓进取,奋发有为的创新精神;学习他公道正派、清正廉洁的高尚情操;学习他'学习型、创新型、口碑型、自律型'的党员干部情节。
学习型党组织事迹材料_事迹材料_
学习型党组织事迹材料按照xx届四中全会建设“学习型”基层党组织的要求,八岔村党支部通过建强学习阵地、创新培训方式、建立长效机制,突出抓好学习型农村党组织建设,有力地增强了基层党组织的战斗力和农民党员的“双带”能力,发挥了农村基层党组织在凝聚民心、服务群众、推动发展、促进和谐中的核心作用。
一、树立终身学习理念,提高村党组织的科学执政能力。
以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率为目标,积极开展创建学习型党组织活动。
一是开展“星期五课堂”,集中学习党在农村的方针政策、市场经济知识、现代管理知识,不断完善内容,改善知识结构,拓宽知识领域,扩大知识层面,不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。
把学习的目的定位在“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”上,努力做到“带着问题学,围绕发展学”。
,使班子成员在工作时成为国家政策的宣传员、群众管理解惑的信息员、解决矛盾纠纷的调解员,在生产中成为种田的科技明白人、养殖业中的技术员,时时处处体现出共产党员的先锋模范作用。
支部委员尤俊红在支部的培养下,从过去的门外汉成为村上的种植业致富能手。
二是利用“远程教育课堂”、“农家书屋”,充分发挥农村党员教育培训主阵地作用,通过收看远教节目、播放科技实用光盘、印制辅导材料、查阅图书资料等方式,全方位、多角度传授党的理论和农业生产知识,通过科普知识的学习和运用,村党支部带动38户农民种植绿色大豆2万亩,养殖水产品9000亩,黄牛136头,发展养殖大户14户。
重点发展了梅花鹿、蓝狐、貉、中华河蟹等特色养殖,现在已发展养殖户8户,养殖梅花鹿60多头、蓝狐300多只,形成不断学习、不断创新、不断提高的发展,全面提高党员素质,培育党组织驾驭经济发展和社会和谐的能力,把农村基层党组织建设成为带领农民致富、农村繁荣的战斗堡垒。
三是完善“实践课堂”,达到干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目的。
围绕生产需要定期组织农村党员干部走进科技示范园、科技示范基地学习交流蔬菜种植、畜牧养殖、水产品等种养加技术。
机关事务管理事迹材料报告稿经典案例
机关事务管理事迹材料演讲稿:经典案例
尊敬的各位领导、各位同事:
一、注重学习,是一个学习型集体。
机关事务管理工作质量要求高、工作标准要求高。
为了适应工作需要,多年来,他们始终把创建学习型集体作为一项重点工作来抓。
把集中学习和个人自学结合起来,严格按照办公室的统一部署,一方面,积极参加市委办公室组织的集中学习,每名同志做到学习有笔记,课后有心得,学后有实践;另一方面,大力倡导读书自学活动,号召大家挤出一切可以利用的时间学习政治理论、业务知识。
几年来,全科同志认真学习了邓小平理论、三个代表重要思想以及十六大、十六届三中全会精神和省委、市委各个时期的文件精神,增强了全科同志执行党的路线、方针、政策的自觉性,广大同志讲学习、讲政治、讲正气,政治理论素质普遍较高,同时,由于领导带头钻研业务,全科学习业务理论和科学文化知识的热情空前高涨,真正形成了好学上进的良好风气。
二、注重整体,是一个团结协作的集体
机关事务管理科是一个团结的整体、特别能战斗的集体。
他们在科长的带领下发挥整体功能和团队精神,完成了许多难度大、标准要求高的工作。
2002年,市委办
公楼乔迁新居,当时刚刚施工完毕,楼内外环境卫生清理工作十分繁重,机关事务管理科接受任务后,举全科之力,发挥蚂蚁啃骨头的精神,搞突击会战,使楼内外环境整洁清新,受到市委领导和办公室领导的好评。
在平时工作中,他们从科长、副科长到科员和工人,很少休过星期天,为了不影响机关的正常工作,很多工作都是起早、贪晚和利用休息日来完成的
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2024年学习型机关创建演讲稿(二篇)
2024年学习型机关创建演讲稿大家好!“时维九月,序属三秋”,又是一个蕴育着希望和收获的秋节,今天很高兴能参加这次演讲,我首先感谢大家给我这次演讲的机会,我感到万分的荣幸!有一种精神,看似平凡渺小,它却能成就不平凡的业绩;有一种精神,看似豪情万丈,它却代表着最平实务本的人文精神。
作为作为财政局,财政工作者,作为监管者,我们必须创建学习型机关,争做知识型职工,坚定理想信念,树立开拓创新的精神。
唯如此,我们才能经受得住各种风险的考验,才会有勇气去战胜前进道路上的任何困难。
如今财政系统高屋建瓴、审时度势地提出了“创建学习型机关,争做知识型职工”的要求,对于我们财政局,对于我们财政工作者来说无疑会起到极大的教育作用,我们深深地明白这既是期盼,也是命令,是战士上前线的冲锋号。
“创建学习型机关,争做知识型职工”,这是多么简单而又神圣的一句话。
那么,我们财政局、我们财政工作者又该用什么来诠释它呢?我想了想,觉得有两个方面我们需要引起重视。
一、提升素质谋发展,努力争做学习实践的排头兵“麻雀虽小,五脏俱全”,工作千丝万缕,随着财政事业的发展,陈旧的观念将逐步淡化,如何选择工作着力点非常重要。
面对日新月异的知识经济,提高素质已成为我们适应岗位需求、应对竞争和挑战、实现自我发展与进步的必须要求。
我们要深入开展“创建学习型机关,争做知识型职工”活动,把学习实践做为提升能力素质的根本途径,勤奋学习,敏于思考,注重实践。
既要学习自己财政监管的专业知识,也要学习和了解其他方面、其他领域的知识,既要讲究学习方法,端正学习态度,更要注重学习效果,既要向书本学,更要向实践学。
向群众学,不断更新知识、气势磅礴知识储备、拓展知识领域,在学习实践中积累经验,经受锻炼,增长才干。
工作以来,我亲身感受到财政局的老同志们在工作上的风范和艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。
在我看来向前辈同仁学是非常重要的,如不虚心学习,积极求教,实践经验的缺乏必将成为制约个人工作能力发展的瓶颈。
单位创建“学习型”机关工作汇报
单位创建“学习型”机关工作汇报学习型机关工作汇报尊敬的领导、各位同事:大家好!我是XX单位的XX,今天很荣幸能在此向大家汇报我们单位在创建学习型机关方面所做的工作。
学习型机关是当前推进机关转型发展的重要任务,也是适应时代发展要求、提高组织创新能力的必然选择。
我们单位积极响应党中央号召,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力构建学习型机关,全面推动机关工作质量和效能的提升。
一、加强组织建设,营造浓厚学习氛围。
我们深入贯彻党的群众路线,注重丰富学习形式,进一步开拓学习渠道。
通过开展集体学习、个人学习、专题讲座等多种形式,有效保障学习时间,不断加强学习的针对性和实效性。
此外,我们还积极培养学习骨干,选拔优秀干部骨干参加中央党校、地方党校等培训,不断提高学习水平和业务能力。
二、创新工作机制,推动学习与实践相结合。
我们鼓励广大干部职工将学习成果转化为实际行动,通过在实际工作中运用学习知识、技能和方法,不断提高工作质量和效率。
我们还积极开展交流研讨,邀请相关领域专家学者,围绕工作中的热点难点问题进行深入研讨,推动理论与实践相结合,共同研讨解决问题的路径和方法。
三、建立健全激励机制,激发学习热情。
我们制定了一系列激励措施,通过开展学习竞赛、评选学习先进个人等形式,将学习成果与个人绩效挂钩,激发干部职工的学习热情。
同时,我们也注重及时宣传表彰学习典型,通过通报表扬等方式,树立学习标杆,引导更多的干部职工积极投入到学习之中。
四、加强学习资源建设,提供学习保障。
我们积极引进先进的学习资源,建立起自己的学习平台和学习库,并不断完善和丰富其中的内容。
通过与高校、科研机构等合作,争取更多的教育资源,为干部职工提供多样化、个性化的学习选择。
此外,我们还注重对学习资源的管理和更新,及时调整学习内容,使学习资源紧密贴合单位发展的实际需求。
五、加强学习成果评估,推动学习效果转化。
我们建立了完善的学习成果评估机制,通过定期组织学习成果汇报和分享,促使学习成果得到充分应用和推广。
学习型干部事迹材料 检察官
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《学习型干部事迹材料》
徐华是一名普通的检察官,在如今高科技时代,随着检察工作的不断发展,他感到单靠现有的文化程度、知识水准是无法胜任的。
只有在工作中不断完善自我,加强学习,才能成为合格的检察官。
因此,他坚持以自学为主积极学习,不断丰富自己的理论文化素质。
通过学习,用知识充实了头脑,通过学习指导自己的工作。
他还十分注重检察理论探索和工作调研,在院里历年召开的检察理论工作调研成果交流会上每次都有文章交流。
他为了宣传法制,提高人民群众的法律知识水平,为普及法律作出了努力。
当前,行政执法机关和一些企业为警示犯罪,经常召开警示教育大会,每次他都能认真准备教材,并认真地给邀请单位讲课,结合古今中外重大案例讲法,释法,受到邀请单位的欢迎和赞评。
近两年,他曾到地税局、农行、林业总站等单位讲了法制课,都收到了明显效果。
从某种意义上讲,近些年来这些邀请单位没发生严重的经济犯罪,渎职侵权犯罪,也和他认真讲法实施警示教育有一定的关系。
他在学习的能力、学习的毅力、学习的动力这“三力”水平上有很大的提高。
学习型活动也在全省检察系统中展开,在近两年的创建“学习型检察院、学习型科室、学习型检察官”活动中,他认真学习五项修炼理论,并认真地实践,使学习工作化,工作学习化,树立了终身学习理念。
街道创建学习型机关汇报材料
街道创建学习型机关汇报材料尊敬的领导、各位同事:我们街道创建学习型机关工作已经进行了一段时间,今天我作为汇报人向大家汇报一下我们工作的进展情况及取得的成果。
一、学习型机关的定义学习型机关是指以革命化地推进学习、持续地提高素质、加强组织学习、通过创新和学习实践并无止境地改进工作的机关。
它依托组织建设、思想教育、文化建设等多个方面系统地推进和实施。
二、学习型机关的内涵创建学习型机关是一项长期的、系统的、全员参与的工程。
创建学习型机关主要涉及领导班子、全体干部和党员的理论学习、实践经验的反思、组织沟通学习、共享知识和成果等内容。
具体来讲,学习型机关要做好以下几个方面的工作:1、将学习纳入日常工作学习型机关的第一个基本点,就是学习意识要贯穿到日常工作的各个环节。
要用好会议、文件、研讨课等各种形式的会议和交流,将领导讲话、文件精神等宣传到每个干部身边,让各位同志时刻认识到理论学习、实践创新是必须的。
2、改进学习方式方法要改善学习的方式方法。
开展多样化形式的学习,采用互动式的变革学习模式,充分调动干部学习的内在动机。
3、设立学习培训机制创建学习型机关,除了企业要有意识改变工作方式外,还要建立全员培训体系,注重知识、技术、技能的传递,让干部了解工作岗位的要求、职责。
4、挖掘知识积累与分享创建学习型机关,意味着要能够和其他组织分享知识,掌握学习手段,让学习和协作之间相互配合。
三、学习型机关的创建应该注重的几个方面1、强化组织保障要切实做好宣传工作,大力倡导学习型机关的理念和重要性。
此外,还需要加强机构建设、资源整合等组织条件的保障。
2、深化内部学习学习型机关的内涵更加注重自身的内部享受和深化学习。
3、拓展外部学习外部学习才是创建学习型机关的重点。
不仅要自主开设培训70%等比例的自主培训课程培训,还要加强与其他机构进行学习交流的渠道。
4、建立知识管理系统在拓展所有的成员进行学习和建立外部学习的渠道方面,还需要建立一个知识管理系统。
创建学习型单位先进单位申报材料[推荐5篇]
创建学习型单位先进单位申报材料[推荐5篇]第一篇:创建学习型单位先进单位申报材料创建学习型单位先进单位申报材料深入开展先进的企业文化建设为公司持续发展提供动力支持和智力保障今年以来,平xxxxxxx有限公司按照集团公司党政的总体部署,认真贯彻集团公司创建学习型企业文化的文件精神,围绕提高员工整体素质,增强企业管理水平,推动企业发展全面开展工作,通过深化改革、强化管理,不断提高企业经济效益和管理水平。
xx公司坚持以“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指导全面创建学习型企业文化,通过强有力的思想政治工作稳定了员工队伍、理顺了员工思想情绪。
在开展思想政治工作中公司把创建学习型企业文化作为重要载体,培育良好的企业主导价值观念和先进的企业精神,创造出了良好的劳动和生产环境,转变了员工的意识,全面提高了员工的整体素质,增强了企业的凝聚力和向心力,在国内外市场树立了良好的企业形象。
一、用战略目标指导企业发展,用文化力量推动企业进步创建学习型企业文化是企业谋求自身生存与发展的自觉要求,xxxxxxx有限公司在加快企业壮大发展与推进学习型企业文化建设有机的结合在一起,全面提升了企业核心竞争能力。
xxxxxxxxx有限公司始建于xxxx年,xx年冶炼生产线投产,xx年和xx年制粒和超细粉生产线先后建成,xxxx年自筹资金建成xxxx线。
xxxx年11月投资xxx万元兴建的年产xxxx吨xxxx项目,已于今年5月投入生产,可增加年销售收入xxxx万元,毛利xxx万元。
经过十几年的发展,形成了xxxx吨xxx、xxxx吨xxx、xxxx吨xx的年生产能力,可生产x、xxxxxx、xx、xx三大系列70多种规格产品。
拥有资产总值xxxxx万元、固定资产xxxx万元。
公司建厂后除1xxxx年略有盈利外,基本处于年年亏损局面。
尤其是xxxx年因产品积压,亏损严重,企业难以生产。
公司新一届领导班子紧紧依靠和带领广大职工抢市场抓质量、图生存求发展,经过两年努力,终于在年年减亏的基础上,于xxxx年实现利润xx万元,结束了连续多年亏损的局面,使企业步入良性发展轨道。
创建“学习型机关”工作总结5篇
创建“学习型机关”工作总结5篇篇1一、背景与目标近年来,随着社会的发展和科技的进步,机关工作面临着越来越多的挑战和机遇。
为了更好地适应新形势下的工作需求,提高机关工作的效率和质量,我们提出了创建“学习型机关”的目标。
该目标旨在通过加强学习、培训和交流,提高机关工作人员的综合素质和能力,以适应不断变化的工作环境。
二、工作内容与成果1. 制定学习计划:我们首先制定了详细的学习计划,包括学习内容、时间安排、组织形式等。
学习内容涵盖了政策法规、业务知识、信息技术等多个领域,以确保工作人员能够跟上时代的步伐。
2. 组织培训活动:我们组织了多场培训活动,包括线上和线下培训。
培训形式多样,包括讲座、研讨、案例分析等,使工作人员能够更好地理解和掌握所学知识。
同时,我们还邀请了专家和同行分享经验,拓宽了工作人员的视野。
3. 建立学习小组:我们鼓励工作人员根据自己的兴趣和需求,自愿组成学习小组。
通过小组学习,工作人员能够更好地交流和分享经验,共同进步。
同时,我们还定期组织小组间的交流活动,促进了不同小组之间的学习和合作。
4. 成果评估与反馈:我们定期对学习成果进行评估和反馈,及时了解工作人员的学习情况和问题,并给予指导和帮助。
同时,我们还积极收集工作人员的意见和建议,不断完善学习计划和方式方法。
经过一段时间的努力,我们取得了显著的成果。
首先,工作人员的综合素质得到了提高,能够更好地应对各种工作挑战。
其次,工作效率和质量得到了提升,减少了工作中的失误和错误。
最后,我们建立了良好的学习氛围,增强了机关的凝聚力和向心力。
三、经验与教训1. 经验:我们认为,成功的关键在于领导层的支持和重视,以及合理的组织和管理。
首先,领导层需要明确学习型机关的目标和意义,并提供资源和支持。
其次,需要建立完善的管理制度和工作机制,确保学习计划的落实和实施。
此外,我们还应该注重培养工作人员的自主学习能力和团队合作精神。
2. 教训:在创建学习型机关的过程中,我们也遇到了一些问题和挑战。
十佳学习型单位申报材料[推荐5篇]
十佳学习型单位申报材料[推荐5篇]第一篇:十佳学习型单位申报材料十佳学习型单位申报材料申报十佳学习型单位材料党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的论述,是我国全面建设小康社会目标的一项重要内容,它为全国各族人民的学习指明了方向。
我们做为服务开发区的医院,要为我县实施二次创业、再掀经济社会发展新高潮尽一份力量,因而努力创建学习型医院,使之成为社区卫生服务中心改革与发展的“助推器”,使每一个员工都确立适应时代要求的学习理念,不断学习,增长才干,成为促进医院改革与发展的重要力量。
下面谈谈我们对创建学习型医院的做法。
1、成立一把手为组长的创建学习型医院领导小组,建立双月研讨会制度,制定检查、评选学习型科室和员工标准及奖励办法。
2、树立新观念、营造学习氛囤。
随着科学技术飞速发展,我们已有的知识已老化或过时,急需补充、更新。
因此院领导积极端正员工对学习的认识,使之自觉地、不断地、迫切地学习各种知识。
行政、科室、窗口岗位都要积极转向为学习型组织、科室、窗口、岗位,职工都成为学习型职工。
3、搞好“四个结合”:学习与社区卫生服务工作结合。
中心组、科室干部要成为学习示范,拟“创学习型班子、建重点条线”。
学习与解决医院改革发展中的热点、困惑点结合。
医院抓住“要我学不得不学”、“学历低不只我一个”、“学不学习无所谓”、“年龄大记忆力差难学习”等问题,确定培养中青年医护人员目标、对象、任务、时间、经费,促进员工自觉学习。
学习与医院文化结合。
医院加快医院的理念、形象、道德、价值观、文化载体、医院民主、管理制度的更新换代。
学习与精神文明和思想政治工作六项内容结合:制定一个创建计划;开展“尊重病人、关爱病人、方便病人”竞赛活动;院科两级学习有新意、新成果;宣传骨干信息i耙动报道;环境文化项目建设进度快、质量好;前进中的医院问题恳谈会周期召开。
4、运用新形式,注入新内容。
医院召开动员会,把开展建立学习型医院、科组与“尊重病人、关爱病人、方便病人”等活动结合起来;每周组织学习讲座,每季度组织读书演讲,并对学习热点、工作难点和改革困惑点进行研讨,半年进行小结;开展文化、医技阶梯式培训活动,对40岁以下职工,制定学历和职称三年达标、在岗和离职培训计划,倡导自学和单位助学;举办“创建学习型组织”、“医院体制、管理机制、干部职工竞聘上岗教育、普法教育学习班;规定干部党员在一年内至少读10本书、看100篇文章、写4-6篇体会,做好读书笔记,院组织专题交流,年终举办述学报告会;邀请专家讲课,通报学习动态,发布学习信息,促使参加读书学习的职工达95%,并使95%的职工做到追求学习成风、执著探索成风、求真实干成风、迎接挑战成风和维护医院大局蔚然成风。
学习型领导干部简要事迹_事迹材料.doc
学习型领导干部简要事迹_事迹材料××,男,汉族,1958年9月出生,1974年12月入伍,1977年10月入党,研究生学历,1995年9月任湖北省谷城县委常委、县人武部代政委,1996年4月任谷城县人武部政委。
该同志时刻牢记我党我军宗旨,着眼新时期部队建设需要,坚持把讲学习摆在各项工作第一位,并将所学知识运用在扎根贫困山区践行“三个代表”上,通过抓机关,带队伍,促发展,与时俱进推动了人武部全面建设实现跨越式发展。
该部党委先后被省军区评为“学雷锋学李向群学英模先进单位”和“先进党委”,其本人先后被省军区、广州军区评为“人武之星”、“优秀党务工作者”、“献身国防后备力量建设之星”、“优秀团以上领导干部”、“扶贫参建标兵个人”、“实践‘三个代表'优秀党员干部”。
一、讲学习,争当勤奋学习模范领导干部做勤奋学习模范,是更好地履行职责必然要求。
在肖初良脑海里,学习就是工作。
学习不仅是工作需要,更是生活需要。
为了腾出时间,静下心来学习,尽可能摆脱具体事务干扰,减少交往应酬,他有一条不成文规矩:凡观光旅游考察不同往,凡娱乐性陪客不参加,凡招待性宴请不接受。
熟悉他人都知道他随身携带三件“宝”:一本书,一把剪刀和一本笔记本。
无论是在机关上班,还是下乡检查工作,一有空就看书学习,有好见解就记下,遇到好文章就剪下。
到现在,他已经收集了20余本剪辑本,内容涉及政治理论、科技练兵、机关建设等10多个方面。
长期工作实践使他认识到,作为人武部政委,只有具备一定理论素质,不断提高领导水平,才能具有感召力和凝聚力,才能更好地带领干部职工完成各项工作任务。
1997年,他报考了华师大研究生,主攻党务专业。
在机关,带头“三写”:写新闻报道、写调查报告、写调研材料。
今年初,机关干部到军分区教导队集训,他和一名干部留下值班。
整整一个星期,他闭门谢客,写出了3份颇有价值理论文章,其中2篇先后被军地报刊采用。
近几年来,肖初良不仅系统读了上百本理论和军事高科技书籍,而且在军内外报刊发表文章30多篇,其撰写《我是怎样学习理论》、《当党委书记几点体会》等体会文章分别在省市武装工作会上进行了交流,《用党最新理论成果武装官兵思想》、《人武部抓基层应着力发挥三个作用》等研讨文章先后在广州军区政治部《政治工作简报》、《政治指导员》上刊登,他还两次被广州军区政治部评为“十佳特约记者”。
【20XX勤奋学习型党员标兵事迹材料范文】
【20XX勤奋学习型党员标兵事迹材料范文】20XX年通过勤奋学习型党员标兵事迹材料的学习,不放过任何可以提高自己的机会,当他得知市局组织人员在湘乡集中开发市州级数据利用分析平台的消息后,主动要求前往学习。
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20XX勤奋学习型党员标兵事迹材料范文篇1xxx,男,大专文化,中共党员。
1996年开始从事基层工作。
始终坚持从镇党委大局从发,勇担重任,敢于创新,遵循“今天的努力,明天的能力”的学习理念,推动“工作学习化,学习工作化”在学习中提高技能,增长知识,并取得了较好效果。
随着“创建学习型党组织”活动的开展,我在逐渐学习和进步中,现在就将我在工作上的一些表现做一个总结:一、坚定学习方向,拥护党的领导在平日的生活里认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”,“科学发展观”等党的重要指导理论和思想,尤其是细致研究了改革开放后中国各项政策及社会发展情况。
刚参加工作时,就向党组织递交了入党申请书,并且加入党校学习,此后,我始终保持着对于党的理论和实践知识的学习,还经常和长辈中党员沟通,向他们请教理论知识,虚心求教,认真改正自己做得不好的地方,以及粗心,缺少毅力等缺点,积极向一名合格党员看齐,向党组织靠拢。
二、坚持学以致用,主动与同事共同学习学习的最终目的就是深化理论、指导实践,我系统地学习掌握了较为扎实的历史时政等知识,在学习中,善于总结,并且把自己领会到的道理和其他同事分享,互相吸取观点。
丰富思想,从而使大家能够从真正意义上明白理论知识的重要性。
除此之外,还将热情灌注在日常工作上,热情帮助其他同事,和同事学习团队,大家一起互相交流学习。
三、学习效果明显通过多年的不断学习,从一名普通的办公室人员变成一个熟练多项机关事务,服务政府的多面手,参与编写保持共产党员先进性等科学理论,撰写学习笔记近70000字,心得体会30余篇,理论文章近10篇;参加县里远教培训达到中级标准;在今年的创先争优活动中,通过党委的正确引导,积极投身乡村公益事业;做好各类年度工作迎检准备。
县林业局党总支创建学习型党组织典型事迹材料-精品文案范文
县林业局党总支创建学习型党组织典型事迹材料县林业局党总支创建学习型党组织典型事迹材料县林业局党总支创建学习型党组织典型事迹材料县林业局党总支下辖局机关、森林公安分局、木材检查站、林种站、五马寺林场、王莽寨林场、陶村林场7个党支部,共有党员干部130余名。
近年来,局党总支坚持“抓学习、强队伍、树形象、创业绩”的指导思想,按照“用先进理论武装头脑,用先进的事迹凝聚人心,用先进的行动推动工作”的工作思路,不断完善学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,深入扎实的开展学习型党组织建设,充分发挥党员干部的模范带动作用,全局上下形成了“勤于学习、乐于工作、勇于创新”的良好局面,有力促进了各项林业工作。
我们的主要做法是:一、加强组织领导,营造良好氛围学习型党组织建设是保持党员队伍先进性的一项长期的系统工程。
林业局党组高度重视此项工作,始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置,纳入重要议程,把学习做为提高班子建设和领导能力的基础工作,做为提升干部职工综合素质,扎实推进林业建设科学发展的有力抓手,一把手亲自抓,分管领导具体抓,明确工作分工,形成了上下联动、分工负责的管理机制,为学习型党组织建设提供了强有力的组织保证,在全系统形成了良好的学习氛围。
二、创新学习载体,提高学习质量在学习中,我局立足林业实际,积极探索创新学习方法,采取丰富多彩的学习载体和学习形式,激发党员干部职工的学习热情,提高学习效果。
一是“请进来"与“走出去”相结合,积极邀请市委党校杨延武教授、县委党校孙文涛老师、县人大、检察院、司法局领导、律师等到我局给党员干部上党课、做报告;邀请市第五人民医院高级心理咨询师孙淑梅教授、洛阳市心理咨询研究会丁天赞教授为我局全体职工做心理健康讲座。
同时积极组织全体党员在“七一”建党节,到兰考县焦裕禄纪念馆、湖南绍山毛主席纪念馆等地参观考察,重温入党宣誓,锤炼党性修养。
二是“集中学习”与“分散自学”相结合,局把每周五下午定为全系统干部职工的集中学习时间,采取局领导领学、开专题学习会,集中讨论等形式集中学习;实行林业执法人员“月学习、季考试"制度,以林业法律法规培训和职业道德教育为主,组织系统内全体执法人员,每月集中培训学习一次,并指定自学内容;每季度组织考试一次,对连续三次考试不及格的,责令下岗学习提高。
(3篇)模范机关学习型机关建设示范单位创建经验交流材料
(3篇)模范机关学习型机关建设示范单位创建经验交流材料篇一:主题:模范机关学习型机关建设示范单位创建经验交流材料尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我很荣幸能够在这里跟大家交流我所在单位的模范机关学习型机关建设经验。
我所在单位是某市政府相关部门,经过多年的探索与实践,取得了一些成绩,现在我将和大家分享一下我们的经验。
首先,学习型机关的建设需要有明确的目标和规划。
我们单位成立了一个专门的工作组,负责制定学习型机关建设的目标和规划。
通过深入分析我们单位的现状和存在的问题,我们明确了建设学习型机关的总体目标,即打造高效、学习、创新、团结、和谐的工作环境。
同时,我们也制定了具体的工作计划和时间表,确保能够按时完成各项建设任务。
其次,建设学习型机关需要注重学习机制的建设。
我们单位成立了一个学习委员会,负责组织和推动机关内外的学习活动。
我们定期开展各类培训、讲座和学习班,组织干部员工参加外部学习交流活动,培养全体员工的学习意识和学习能力。
此外,我们还建立了学习资源中心,收集整理各类学习资料和信息,为员工提供学习的便利。
最后,学习型机关的建设需要注重激励机制的建立。
我们认为激励机制是推动员工学习和创新的重要保障。
我们单位设立了学习成果奖励制度,对在学习方面取得显著成绩的员工进行表彰和奖励,激励他们不断提升自己的能力和水平。
同时,我们还注重建立公平公正的晋升制度,为优秀的员工提供晋升的机会,鼓励他们积极学习和工作。
总之,模范机关学习型机关建设是一项长期而艰巨的任务,需要全体员工的共同努力。
通过明确目标、建立学习机制和激励机制,我们单位在学习型机关建设方面取得了一些成绩。
希望借此机会,能够与各位领导和同事共同交流经验,共同进步,推动机关建设向更高水平迈进。
谢谢大家!篇二:主题:模范机关学习型机关建设示范单位创建经验交流材料尊敬的各位领导、各位同事:大家好!我所在的单位是一家企事业单位,经过多年的努力,我们成功创建了模范机关学习型机关示范单位。
单位创建学习型机关工作汇报
单位创建学习型机关工作汇报尊敬的领导:我向您汇报单位创建学习型机关的工作情况。
一、工作背景和目标近年来,随着社会的快速发展和竞争的加剧,单位需要不断提高自身的学习能力,以适应复杂多变的环境和挑战。
因此,我们单位决定积极推动创建学习型机关,以提升组织的创新能力和核心竞争力。
为了实现这一目标,我们明确了以下几点工作方向:1. 加强学习型机关的组织建设,打造学习型的文化氛围;2. 建立健全的学习机制,促进知识共享和沟通;3. 提升员工的学习能力和知识储备;4. 开展学习评估和反馈机制,不断优化学习成效。
二、学习型机关建设进展和成效自单位创建学习型机关以来,我们注重建设学习型的文化氛围。
通过开展各类学习活动,如培训、座谈会、学术交流等,不断激发员工的学习愿望和学习动力。
同时,我们加强学习资源的整合和共享,打破信息孤岛,促进知识的流动和交流。
在机制建设方面,我们建立了一套完善的学习机制,包括定期举行团队学习会议,组织员工参加行业内的培训和学习活动,推行员工自主学习和分享等。
同时,我们还建立了学习评估机制,通过考核和反馈,及时掌握学习效果,为进一步改进工作提供依据。
在员工培训和发展方面,我们注重提升员工的学习能力和知识储备。
我们通过制定个人学习计划、组织集中培训和辅导等方式,帮助员工提升专业技能和综合素质。
同时,我们鼓励员工广泛参与学习,培养学习习惯,提高自主学习能力。
三、存在的问题和改进措施尽管在创建学习型机关方面我们取得了一些成效,但也存在一些问题和挑战。
主要包括以下几个方面:1. 学习氛围尚待进一步加强,部分员工对学习的重视程度不够;2. 学习机制还不够成熟,有待进一步完善和优化;3. 学习资源整合和共享还存在一些障碍;4. 学习成效评估机制尚不完善,缺乏科学性和客观性。
为了解决上述问题,我们将采取以下措施:1. 加大宣传力度,提升学习的重要性和必要性;2. 完善学习机制,建立更加灵活和适应变化的机制;3. 加强信息共享和沟通,打破部门壁垒,促进学习资源的整合和流动;4. 完善学习成效评估标准和方法,提高评估的科学性和客观性。
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三一文库()/总结报告/先进事迹
学习型机关事迹材料
我局以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,真贯彻落实科学发展观,以创建政治坚定、务实高效、勤政廉政、人民满意的文明机关为目的,以加强机关文化建设,提高执政能力为中心,健全机制构筑平台、创新载体、积极创建学习型机关,促进了干部职工树立终身学习、与时俱进、高效服务的理念,全面提高了干部的政策理论水平、思想道德素质、科学文化知识和工作创新能力,在全局上下营造了认真学习、积极探索、民主讨论、求真务实的学习风气和尊重知识、尊重人才、勇于开拓、不断创新的成才氛围,有利地促进了财政事业的全面发展。
我局多次被评为省级、市级先进单位和全省财政系统先进集体,现将如何创建学习型机关汇报如下:
一、认识明确、领导有力。
自xx大以来,我局党委就对创建学习型机关工作进行了深入地学习、思考和探索,将此作为加强干部队伍建设,弘扬财政文化的一个重要载体,切实抓紧抓实。
(一)建立组织,加强领导。
我局专门成立了创建领导小组,由主要领导亲自挂帅,班子成员分工负责。
并由相关职能科室参加组建创建工作领导小组办公室,负责对创建工作指导和检查。
(二)制定规划,明确目标。
局党委根据省财政厅“创建学习型机关”的工作意见,制订了创建学习型组织实施意见,明确学习型组织的创建目标和任务;制定“创争活动”中长期规划、年度计划和实施细则,落实分解任务,明确责任分工,使创建工作做到有目标、有计划、有落实,有成效。
(三)层层发动、达成共识。
为提高干部职工对创建工作的认识,统一思想,形成合力,我局多次召开创建工作动员会和创建工作部署会。
各支部也层层动员,从而促使全体干部职工逐步形成团队学习、终身学习、学习与工作相结合的现代学习理念。
自觉把学习作为一种政治责任、一项工作目标、一种精神追求、一种思想境界、一种兴趣爱好。
二、健全机制,长效管理
在创建学习型机关活动中,我们严格按照共同目标、全员参与;与时俱进、注重创新;组织引导,行政推动和齐抓共管、合力推进等四项原则抓好落实,在创建中,注重加强制度建设,不断完善长效机制。
(一)完善学习制度,增强工作的执行力。
改进和完善党委理论中心组、干部职工政治理论、业务学习、党团员学习等各个层面的学习制度。
建立周一夜学制、学习签到制、培训评估制等制度,将各单位制度执行情况列入岗位责任制考核,以确保学习在时间、内容、人员和质量上得到“四落实”。
我局在制定学习培训计划时注重与当年的工作重点及各单位的
工作职能相结合,每年确定一个学习主题,所属各单位和个人也结合本单位和自身实际,制定切实可行的学习计划严格对照落实,将学习内容与工作实践有机地结合起来,达到了在“工作中学习、学习中工作”的目的,实现工作学习“两不误、两促进”,不断提高各项工作的执行力度。
(二)建立激励机制,激发干部的创造力。
采取精神激励和物质激励相结合的方式,鼓励职工终身学习、不断创新。
一是深化干部人事制度改革,以良好的机制塑造人。
有效地优化了人员配备,增强了干部的压力感与紧迫感,焕发了工作活力。
二是完善奖学激励机制,激发学习动力。
鼓励干部参加学历教育,鼓励干部多写好文章,对于在各级刊物发表的文章,除通报表扬外,给予物质奖励。
把干部的学习考核与年度个人目标考核相结合,把培训与使用相结合,不断完善学习—考核—使用—晋升一体化的激励约束机制。
(三)建立健全学习保障机制,形成持续的学习力。
创建职工之家,建立文艺室、乒乓球室、书画室、阅览室等学习活动场
所,优化学习环境。
建立一支高素质的师资队伍,购置投影仪等现代化的教学设施,为职工学习创造条件。
我局还出台一系列干部学习的保障措施,提高干部参加学历学习、职称考试的补助标准,调动和激励干部职工学习的积极性。
三、构筑平台,创新载体。
为提高学习效果,我们注重构筑学习平台,创新学习载体,拓展学习内容,提高干部参加学习的兴趣,提高团队学习效
(一)构筑学习平台,增强团队业务能力
按照“立足团队学习,发挥团队智慧”的思路,我局为干部职工搭建起一系列学习、锻炼、展示自我的平台。
利用干部业务培训平台,整合系统内外的教育培训资源,加强的干部职工政治理论学习及业务培训,提高干部职工的业务水平和工作技能。
(二)创新活动载体,加强机关文化建设
我局根据机关干部特点,举办丰富多彩的文体活动,活跃机关气氛。
鼓励干部职工走近书桌、走近球桌,走近山水,成立乒乓球、羽毛球、文艺、书画、棋类、等五个兴趣小组,定期地开展活动,举办比赛,培养干部职工的兴趣爱好,提高干部职工身心修养,陶冶干部职工思想情操,以积极健康的文化生活塑造人。
一年来,我局在学习型机关创建上实践了一些积极做法,也取得了一定的创建成效。
但是,我们清醒地认识到,学习型机关
是一个动态的发展过程,创建永无止境。
今后,我们将根据上级的工作要求,紧紧围绕时代的发展主题,不断深化学习型组织的创建工作,努力建设一支高素质的财税干部队伍,全力推进和谐的工会组织建设,推进财政事业的更大发展,取得更辉煌的成就。