2018苏教版七年级生物下册知识点知识讲解

2018苏教版七年级生物下册知识点第8章第一节精卵结合孕育新生命1.人的生殖系统的组成和功能(1)男性生殖系统组成：睾丸、输精管、前列腺、阴茎等主要器官：睾丸功能：产生精子，分泌雄性激素，把精子输送到女性生殖器官等(2)女性生殖系统组成：卵巢、输卵管、子宫、阴道等主要器官：卵巢功能：产生卵子，分泌雌性激素，为受精卵的形成和胚胎发育提供场所2.受精过程受精作用：精子和卵子结合的过程受精部位：输卵管受精卵的出现标志着新生命的开始。

3.胚胎的发育受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。

过程：需280天第二节人的生长发育和青春期1.青春期发育：性发育（包括生殖器官发育和第二性征发育）、身体各器官发育2.男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的。

3.青春期卫生：遗精、月经（子宫内膜周期性增生和脱落）、青春期心理卫生。

第三节人体概述1.人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体2.基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织消化系统：消化食物、吸收营养物质呼吸系统：吸入氧气、呼出二氧化碳循环系统：运输氧气、养料、二氧化碳、废物3.各系统及功能消化系统泌尿系统：排除代谢废物和多余水分神经系统、内分泌系统：调节作用生殖系统：繁衍后代运动系统：产生运动4.骨的成分和特性无机物（主要是钙盐）：使骨脆硬（能够溶解在稀盐酸中）有机物（主要是蛋白质）：使骨柔韧，有弹性（能够煅烧）第9章第一节人体需要的主要营养物质1.人体生长发育和生命活动需要的营养物质来自食物，食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。

1.来源：瘦肉、蛋奶等既是人体的糖类：主要的供能物质、细胞的重要组成成分来源：马铃薯、甘蔗等组成成分又能物质、保温和防止机械损伤来源：大豆、花生、肉类等提供能量.纤维素：（一类人体不能吸收的糖类）促进肠道蠕动，利于粪便排出。

第二节人体的消化与吸收1.消化系统的组成：消化道和消化腺口腔：牙齿咀嚼、舌的搅拌（牙齿是人体中最坚硬的器官，分为牙冠、牙颈、牙根）咽和食道：食物由口腔进入胃的管道消化道胃：初步消化蛋白质（消化道最膨大部分）小肠：消化和吸收的主要场所大肠：蠕动，将食物残渣推出肛门肛门：推出食物残渣唾液腺：分泌唾液分解淀粉肝脏：分泌胆汁消化腺胰腺：分泌胰液胃腺：分泌胃液和盐酸，消化蛋白质肠腺：分泌肠液2.唾液淀粉酶（口腔）肠液、胰液（小肠）淀粉→→→→→→→→→麦芽糖→→→→→→→→→葡萄糖营养物质的消化胆汁（小肠）肠液、胰液（小肠）脂肪→→→→→→→→→脂肪微粒→→→→→→→→→甘油+脂肪酸胃蛋白酶（胃）肠液、胰液（小肠）蛋白质→→→→→→→→→多肽→→→→→→→→→氨基酸3.小肠适用于吸收的特征：（1）小肠内表面有绒毛和皱襞（2）小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管（3）绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁只有一层上皮细胞构成小肠：吸收大部分营养物质胃：吸收部分水、无机盐和酒精大肠：吸收少量的水、无机盐和部分维生素第三节膳食指南与食品安全1.我国的膳食指南：平衡膳食、合理营养、促进健康（包含糖类、维生素、蛋白质、无机盐、脂肪）.青少年的营养要求：三餐热能比为早30%、中40%、晚30%第10章第一节血液和血型1.血液的组成和功能成分：主要成分是水，还有其他养料和废物血浆功能：运载血细胞，运输养料和废物血液红细胞：最多、圆饼状、无核（成熟），含血红蛋白、运输氧气血细胞白细胞：较少、最大、有核、防御和保护、能吞噬病菌血小板：最小、促进止血、加速凝血血液凝固也与血浆内的可溶性纤维蛋白原转变为不溶性的纤维蛋白有关。

血清是除去纤维蛋白原后的血浆。

血型：ABO血型系统，分为A型、B型、AB型和O型2.输血与血型输血：输血时应以输同型血为原则万能供血者：O型万能受血者：AB型无偿献血3、血型鉴定：A型标准血清和B型标准血清第二节血液循环1.循环系统：（1）心脏：结构：右心房——上下腔静脉右心室——肺动脉左心房——肺静脉左心室——主动脉（左心室的心壁最厚）瓣膜:使血液朝一个方向流动（心房→心室→动脉）功能：血液运输的动力心率：心脏每分钟的跳动次数（与人的脉搏次数相等）动脉：从心脏送往全身，壁厚、弹性大、管腔小、血流快（2）血管静脉：从全身送回心脏，壁薄、弹性小、管腔大、血流慢毛细血管：管壁由一层上皮细胞组成，连接小动脉和小静脉，物质交换的场所体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房2.血液循环肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房人体内血液流向：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房体循环：动脉血→静脉血肺循环：静脉血→动脉血3.血压表示方法：收缩压/舒张压（超过18.7/12kPa为高血压）第三节人体外界环境的气体交换1.呼吸系统的组成组成：鼻、咽、喉、气管、支气管（1）呼吸道作用：气体进出的通道，并使气体温暖、湿润、清洁组成：大量肺泡（2）肺作用：呼吸系统的主要器官，气体交换的场所吸气：肋间肌收缩、胸廓容积增大、肺扩张、气体进入肺2.呼吸运动呼气：肋间肌舒张、胸廓容积减小、肺收缩、气体出肺（详见P59）3.第四节人体内的气体交换氧1.人体内的气体交换气体交换过程：肺泡毛细血管（1）肺泡内气体交换二氧化碳血液变化：静脉血变成动脉血二氧化碳气体交换过程毛细血管（2）组织内气体交换氧血液变化：动脉血变成静脉血第五节人体的能量供给1.人体的能量供给：蛋白质、糖类、脂肪等营养物质在氧气的参与下分解释放能量2.测量部位：腋窝、口腔、直肠(最接近人体的温度)人的体温是相对稳定的第11章第一节人体泌尿系统的组成一.人体泌尿系统的组成泌肾（主要的）——形成尿液尿输尿管——输送尿液系膀胱——暂时贮存尿液统尿道——排出尿液二、肾脏：1.位置：位于脊柱两侧左右各一个2.结构：肾脏分为肾皮质、肾髓质、肾盂三部分肾小球肾小体肾单位肾小囊肾小管第二节人体废物的排出1.尿液的形成：血液→肾小球→肾小囊（原尿）→肾小管→尿液排出出球小动脉肾小管外毛细血管肾静脉入球小动脉肾小球（滤过作用）（重吸收作用）肾小囊（原尿）肾小管集合管（尿液）肾盂输尿管2.人体废物排泄：人体代谢终产物，肾（水、无机盐、尿素）、肺（二氧化碳、水）、皮肤（水、无机盐、尿素）排遗：未消化的食物残渣及其他物质排出体外的过程，如人体排便。

3.尿检分析：正常尿液中不含：血细胞、蛋白质、葡萄糖肾小球病变含血细胞（血尿）蛋白质糖尿病含：葡萄糖4.人粪尿：来源广、养分全、肥效持久、改良土壤，成本低等优点。

病，危害健康，需要进行无害化处理，可以采用建立沼气池、高温堆肥、建生态厕所等方法。

人粪尿中的有机物经微生物的分解，转化为含氮、磷、钾等无机盐，易被植物吸收，人和动物的粪尿处理后做农家肥。

第12章第一节激素调节1.人体主要的内分泌腺：垂体（生长激素等）、 甲状腺（甲状腺激素）、 胸腺（胸腺激素）、肾上腺（肾上腺素）、胰岛（胰岛素）、卵巢（雌性激素）、睾丸（雄性激素）。

症状：三多一少（多食、多尿、多饮、体重减少）治疗：医疗可用注射胰岛素来治疗，降低血糖浓度；综合治疗：改变不良生活方式，适当控制饮食、适量增加运动等。

1.2.神经元 细胞体 树突突起（神经纤维） 轴突脊髓是由灰质（蝴蝶状，位于中央，内有简单的低级的神经中枢）和白质。

灰质是细胞4.脑 小脑：维持身体平衡脑干：基本生命活动中枢,如呼吸、心跳等大脑皮层具有运动中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，是调节人类生命活动的最高级中枢。

5.第三节 感知信息一、眼与视觉：1、 外膜 角膜：聚光作用巩膜：白眼珠虹膜（黑眼珠）：中间的圆孔为瞳孔，可调节进入眼的光线是多少眼球的 中膜 睫状体：调节晶状体的凸度结构 脉络膜（富含血管）内膜：视网膜：感光作用内容物：晶状体：凸度可调节，看远处凸度小，看近处凸度大精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 2、视觉的形成过程：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜（倒像，产生神经冲动）→视神经→视觉中枢（形成视觉）3（1（2二、耳和听觉耳郭 ：收集声波外耳 外耳道：传送声波鼓膜 ：在声波作用下，产生振动鼓室1、耳的结构 中耳 听小骨：传导鼓膜产生的振动和功能 咽鼓管：与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡内耳： 耳蜗 ：有听觉感受器，产生神经冲动2 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（内有听觉感受器）→与听觉有关的 →听觉中枢（位于大脑皮层）→产生听觉的刺激。

第13章 人是生物圈中的一员一、人口增长过快1雨水降落到地面，称酸雨。

1）对人眼和呼吸道产生刺激（2）使农作物减产（3）使水酸化，影响水生生物23保持地球温度的现象。

4。