九年级物理从闪电谈起练习题含答案

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沪粤版九年级物理上册同步精品课堂 13.1从闪电谈起(解析版)

13.1 从闪电谈起一、单选题1．（2022·广东广州·中考真题）图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。

则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷【答案】D【解析】A．由于涂料的电荷种类不知，故无法判断物件带何种电荷，故A不符合题意；B．因为带电体能够吸引轻小物体，力的作用是相互的，物件可能带电，带与涂料相反的电荷，也可以不带电，故B不符合题意；C．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带电，故C不符合题意；D．由于小液体相互排斥，故小液体肯定带同种电荷，故D符合题意。

故选D。

2．（2022·山西·中考真题）小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。

小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。

下列说法正确的是（）A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体【答案】A【解析】A．塑料勺经过摩擦带了电，带电体吸引胡椒粉这样的轻小物体，故A正确；B．若塑料勺带负电是因为它得到电子，故B错误；C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法使电荷发生了转移，不是创造了电荷，故C错误；D．摩擦起电不能说明物体是导体，塑料小勺是绝缘体，故D错误。

故选A。

3．（2022·甘肃武威·中考真题）对生活中物理现象的解释，下列说法正确的是（）A．自行车轮胎上有花纹，是为了增大与地面的摩擦力B．安全锤头部很尖，目的是使用时增大压力，容易击碎玻璃让人们逃生C．注射疫苗时，用针管把药液推入体内，利用了大气压强D．梳头时头发翘起来，梳子和头发带同种电荷【答案】A【解析】A．自行车轮胎上有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大与地面的摩擦力，故A正确；B．安全锤做得很尖，通过减小受力面积可以产生较大的压强，压强大就很容易击碎玻璃让人们能安全逃生，故B错误；C．注射疫苗时，用针管把药液推入体内，是推力将药液压入人体内，故C错误；D．梳头时头发随塑料梳子飘起来是因为梳子和头发带上了异种电荷，故D错误。

《13.1+从闪电谈起》课时作业+--2024-2025学年沪粤版九年级物理上学期+

九年级沪粤版物理第十三章第一节《13.1 从闪电谈起》课时作业一.基础性练习1.摩擦过的塑料、梳子能吸引_________________，则说它们带了电，或者说有了_______，这种使物体带电的方法称为___________；2.与用丝绸摩擦过的玻璃棒带相同的电荷，称为________；与毛皮摩擦过的橡胶棒带相同的电荷，称为________；3.同种电荷相互______，异种电荷相互_______；4.验证物体是否带电的方法：①利用带电体的性质，即_______________；②实验室用___________，它的原理是利用_______________________。

5.人类知道了电的性质，就可以有效地利用电的性质，比如发明了“静电喷涂”、“静电除尘”、“静电复印”等技术；也可以避免电的危害性，比如建筑上方通常利用________来避免雷击。

二.巩固性练习1.用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因______(选填“得到”或“失去”)电子而带上____电荷，此时丝绸带_____电荷。

用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒因______(选填“得到”或“失去”)电子而带上____电荷，此时毛皮带_____电荷。

2.冬季的晴天空气往往很干燥，小明乘坐小汽车回家，开车门时被电击了一下，这是因为小汽车在高速行驶时与空气、尘埃摩擦而带上了______。

车门上粘有很多灰尘，说明带电体具有___________的性质。

3.给汽车加油前，加油人员先要触摸如下左图所示的静电释放器，防止人与周围物体发生______现象而引燃汽油，静电释放器要用______(选填“导体”或“绝缘体”)将它与大地相连。

4.如上中图所示，这是一种衣服吸毛刷，只要在衣服上滚动几下，就可以吸走衣服上的灰尘。

这种“神奇”的毛刷涉及的物理知识有____________和____________，毛刷的刷毛由__________(选填“导体”或“绝缘体”)制作。

13.1从闪电谈起同步训练(含答案)

13.1从闪电谈起一、单选题1．下列现象不属于摩擦起电的是（）A．在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声B．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘C．用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起D．将磁铁靠近铁钉时，磁铁吸起铁钉2．用一带电体去靠近轻小物体时发现二者相互吸引，则轻小物体（）A．一定带电B．一定不带电C．可能带异种电荷，也可能不带电D．以上说法都不对3．有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B互相排斥，B与C互相吸引，那么下列说法正确的是（）A．A、B一定带同种电荷，C可能不带电B．若A带正电，则C一定带正电C．若A带负电，则C一定带正电D．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电4．关于静电现象，下列说法中正确的是（）A．验电器是利用同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥的原理制成的B．细线悬挂的两个小球互相排斥，则两个小球一定带同种电荷C．用毛皮摩擦过的橡胶棒会带上负电，在此过程中毛皮得到了电子D．空气湿度越大，摩擦起电现象越容易发生5．关于验电器，下列说法错误的是（）A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器可以粗略比较不同带电体所带电的多少C．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥6．如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是（）A．摩擦过程中创造了电荷B．验电器的金属箔开始时带负电荷C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥D．橡胶棒是导体7．下列有关静电的说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．相互吸引的两个物体一定带异种电荷C．导体容易导电是因为有大量的自由电荷D．绝缘体不容易导电是因为没有电荷8．甲、乙两种干燥的绝缘物体，将它们相互摩擦后分开，发现甲带正电、乙带负电，下列分析中正确的是（）A．摩擦过程中甲得到电子、乙失去电子，摩擦之后甲、乙靠近会相互吸引B．摩擦过程中甲失去电子、乙得到电子，摩擦之后甲、乙靠近会相互吸引C．摩擦过程中甲失去电子、乙失去电子，摩擦之后甲、乙靠近会相互排斥D．摩擦过程中甲得到电子、乙得到电子，摩擦之后甲、乙靠近会相互排斥9．丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“粘”原理相同的是（）A．表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛C．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上D．拔火罐时罐子“粘”在皮肤上10．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电二、填空题11．用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电，摩擦过程中，______失去电子。

沪粤版九年级上册物理同步精品练习13.1《从闪电谈起》(分层练习)原卷版+解析

13.1 从闪电谈起一、单选题1．（2023春·八年级校联考课时练习）小明发现身上的化纤衣服易“吸”毛绒，下列现象中与“吸”毛绒原理相同的是（）A．地球“吸”地面上物体B．两光滑铅块压紧后“吸”住C．两船并行相“吸”碰撞D．梳头后的梳子会“吸”头发2．（2023秋·湖南湘西·九年级统考期末）用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。

由此可以判定（）A．甲一定带正电，乙一定带负电B．甲一定带负电，乙一定带正电C．甲一定带正电，乙不带电或带负电D．甲一定带负电，乙不带电或带正电3．（2023秋·河北保定·九年级统考期末）学习了摩擦起电的相关知识后，小彦同学拿梳子梳头发，结果出现了梳子把头发吸起来了，如图所示，产生该现象的原因是（）A．小彦的头发带有异种电荷B．梳子与小彦头发带有同种电荷C．摩擦的方法使电子发生了转移D．摩擦的方法创造了电荷，使头发带了电4．（2023·全国·九年级校联考专题练习）用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起。

下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A．两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起B．干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C．用湿手拿冰冻的东西，手被粘住了D．用硬纸片盖住装满水的玻璃杯并倒置，纸片“粘”在杯口5．（2023春·江苏南通·八年级南通田家炳中学校考开学考试）用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）A．摩擦过程中创造了负电荷B．毛皮束缚电子的能力比橡胶强C．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上D．电子从毛皮转移到橡胶棒上二、填空题6．（2023春·八年级校联考单元测试）毛皮摩擦过的橡胶棒上带有的电荷叫做______电荷。

若将一带电体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，则带电体所带的电荷是______电荷。

验电器是根据同种电荷互相______的原理制成的。

粤沪版物理九年级上册第十三章第1节《从闪电谈起》同步练习含答案

粤沪版物理九年级上册第13章第1节从闪电谈起同步检测卷1．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（）A.同种电荷B.异种电荷C.等量同种电荷D.等量异种电荷答案：D知识点：电荷间的相互作用规律解析：解答：因为同种电荷排斥，不发生电荷的中和现象，所以A错；异种电荷吸引，但如果不是等量的异种电荷不能中和完全，物体也会带电，所以B错；如果带等量同种电荷接触后不能发生电荷的中和现象，物体还要带点，所以C错。

两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是等量异种电荷D正确。

故选D分析：两个带等量异种电荷的物体接触，发生了正负电荷的中和现象，都恢复成不带电的物体。

2．“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析不正确的是（）A．光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力B．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用C．刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固D．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电答案：A知识点：摩擦起电电荷间的相互作用规律解析：解答：分子间的引力和斥力是同时存在的，所以A错；挂衣钩是被大气压压在墙上的，所以B正确；冰棒会“粘”住舌头，是因为舌头上的水分遇到温度较低的冰棒凝固成冰，所以C正确；化纤衣服与皮肤摩擦时，会产生静电，吸引较小的毛绒，所以D正确；故选A分析：本题考查对物理现象的分析。

3．下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．铁质铅笔盒D．金属小刀片答案：B知识点：绝缘体解析：解答：在日常生活中，铅笔芯是石墨做的，石墨能导电，所以铅笔芯是导体，塑料尺不能够导电属于绝缘体，铁质铅笔盒和金属小刀片是金属，金属都是导体。

故选B分析：物质分为导体与绝缘体，其中容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体。

4．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

初中粤沪版物理九年级上册13.1从闪电谈起同步测试题(答案解析)

【精品】粤沪版物理九年级上册13.1从闪电谈起同步测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在摩擦起电的过程中，带正电的甲原子与带负电的乙原子相比较，它们束缚电子的本领A．甲比乙弱些B．甲比乙强些C．相同D．甲比乙有时强，有时弱2．用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近由细线吊着的轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球A．可能带负电，也可能不带电B．一定带负电C．可能带正电，也可能不带电D．一定带正电3．将轻质小球甲、乙用细线悬挂起来，它们靠近时相互作用的情况如图所示．下列关于小球带电情况的说法中，正确的是（）A．甲带电，乙不带电B．甲不带电，乙带电C．甲、乙带有异种电荷D．甲、乙带有同种电荷4．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图的各种情形，其中无法完成的是( )A．B．C．D．5．下列现象中与摩擦起电无关的是A．用梳子梳理干燥的头发，头发随梳子飘起B．秋冬干燥季节，脱毛衣时会看到电火花C．冬天摩擦双手使手暖和D．严禁用塑料桶装运汽油6．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电7．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（）A．甲、乙均带正电B．甲、乙均带负电C．乙带正电，甲一定带负电D．乙带正电，甲可能不带电8．有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电9．下列说法正确的是 ( )A．物质是由大量分子组成的，分子间可以有间隙，也可以没有间隙B．固体不易被压缩，说明分子间只有斥力，没有引力C．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引D．地球是宇宙的中心，太阳围绕地球做圆周运动二、填空题10．摩擦起电的本质是________；毛皮摩擦过的橡胶棒带________电；________能检验出物体是否带电．11．电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互___________。

九年级物理从闪电谈起练习题含答案

从闪电谈起练习题姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题1、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电2、如下图所示,A、B是两个完全相同的金属球,都放在绝缘支架上．A带大量负电荷,B 带大量正电荷,用铜导线C连接两球,则A．电子从B流向A,电流方向从A到B B．电子从A流向B,电流方向从B到AC．正电荷从B流向A,电流方向从A到B D．正电荷从A流向B,电流方向从B到A．3、有甲、乙、丙三个小球,将它们两两靠近,它们都相互吸引,如下图所示,那么下面的说法中正确的是A．三个小球都带电 B．只有一个小球带电C．有两个小球带同种电荷 D．有两个小球带异种电荷第3题第4题4、如右图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b 也带上负电,则A．a上的一些正电荷转移到b上,瞬时电流方向a→bB．b上的一些正电荷转移到a上,瞬时电流方向b→aC．a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向a→bD．a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a5、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 D．无法判断6、下列物体中一定带负电的是A. 与丝绸摩擦过的玻璃棒B. 能与带正电的物体相吸引的轻小物体C. 与带正电物体接触过的验电器D. 与毛皮摩擦过的橡胶棒7、用塑料梳子梳头时会因为摩擦而起电,经检验塑料梳子所带的电荷为负电荷,则梳头时A．塑料梳子失去一些电子 B．塑料梳子得到一些电子C．头发得到一些电子 D．头发和梳子间没有电子转移8、10·绵阳被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷9、如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥 C．分子间相斥 D．大气压作用10、电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要是因为A．灰尘的自然堆积; B．玻璃有较强的吸附灰尘的能力;C．电视机工作时,屏表面温度较高而吸附灰尘; D．电视机工作时,屏表面有静电而吸咐灰尘;11、一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触, 观察到验电器的金属箔先闭合后又张开,根据这一现象可以断定:A. 带电体一定带有大量的正电;B. 带电体一定带有大量的负电;C. 带电体一定带有与验电器等量的正电;D. 带电体一定带有与验电器等量的负电.12、一个验电器的两个金属箔因带电而张开,则这两个金属箔片一定A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷13、四个绝缘轻小球,它们之间的相互作用如图所示,那么D球可能是：A、带与A球相同的电荷;B、带与B球相同的电荷;C、带与C球相同的电荷;D、不带电荷.14、如下图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间：A．有质子从A向B移动 B．有电子从A向B移动C．电流方向从A到B D．电流方向从B到A第14题第15题15、有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示;则下列判断正确的是A.乙球一定带负电,丙球可能带正电B.乙球一定不带电,丙球可能带负电C.乙球可能带负电,丙球一定带正电D.乙球可能不带电,丙球一定带负电16、在研究静电现象的实验中,发现两个轻小物体相互吸引,则下列判断中最合理的是A两个物体一定带有异种的电荷, B两个物体一定带有同种的电荷,C肯定一个物体带电,另一个物体不带电, D可能一个物体带电,另一个物体不带电;17、a、b、c三个带电小球,已知a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥;若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近c球,那么c、d两球将:Ａ．互相吸引; Ｂ．互相排斥;Ｃ．不吸引也不排斥; Ｄ．以上情况都可能.18、对静电现象的认识,下列说法正确的是A．摩擦起电创造了电荷 B．自然界只存在正、负两种电荷C．两个物体靠近时相互吸引,则一定一个物体带正电,另一个物体带负电D．一个物体没有带电,说明该物体内部没有电子19、雨季乌云滚滚,常有雷电发生,这是因为：A. 乌云滚动,摩擦生热； B、带有相同电荷的云团相遇相互作用；C、带有异种电荷的云团相遇发生相互作用；D、乌云将积蓄的大量太阳能一下子释放出来.20、化纤衣服很容易沾上灰尘,这是因为它A．容易积累静电荷; B．具有一定的粘性; C．具有大量微孔; D．质地柔软;21、用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触一个金属箔已张开一个小角度的验电器,接触时验电器的金属箔的张开角度变得更大,由此可以断定A．验电器原来带正电,接触时有电子从玻璃棒传向验电器B．验电器原来带正电,接触时有电子从验电器传向玻璃棒C．验电器原来带负电,接触时有电子从玻璃棒传向验电器D．验电器原来带负电,接触时有电子从验电器传向玻璃棒22、四个悬挂着的带电轻质小球,相互作用情况如图10所示,那么D球A．带与A球不同种的电荷 B．带与B球不同种的电荷C．带与C球不同种的电荷 D．一定带正电荷参考答案一、选择题1、D2、B3、D4、C5、B6、D7、B8、B9、B10、D11、B12、D13、D14、C15、C16、D17、A18、B解：A、摩擦起电的实质是电子的转移,电荷的多少没有变化,所以摩擦起电并没有创造电荷,故A错误；B、自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷,故B正确；C、两个物体靠近时相互吸引,有两种情况,一种情况是一个带正电,一个带负电,另一种情况是一个带电,另一个不带电,故C错误；D、平常物体不带电并非没有电荷,而是原子内部的原子核中的质子所带的正电荷数与核外电子带的负电的数相等,而带正电的质子与带负电的电子所带电量相等,故对外不显电性,即我们所说的不带电,故D错误．故选：B．19、C20、A21、B22、A。

(晨鸟)沪粤版九年级物理上册13.1从闪电谈起同步练习含答案解析

沪粤版九年级上册物理13.1从闪电谈起同步测试一、单选题1.有甲、乙两个轻质小球，将甲与乙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，现将乙球移开后，让甲球与原来带正电的验电器接触，发现验电器的张角先变小后变大，则下列判断正确的是（）A. 甲球一定带负电，乙球可能带正电B. 甲球一定带负电，乙球一定不带电C. 甲球一定带正电，乙球可能带负电D. 甲球可能不带电，乙球一定带正电2.带负电的物体靠近一个轻小球，小球被吸引过来，则这个小球（）A. 一定带正电B. 一定带负电C. 可能带正电，也可能不带电D. 可能带负电，也可能不带电3.（2017?郴州）现有三个轻质小球，实验发现其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引．由此可判断（）A. 两个小球带负电，一个小球带正电B. 两个小球带正电，一个小球带负电C. 一个小球带正电，一个小球带负电，一个小球不带电D. 一个小球带电，两个小球不带电4.下列关于电荷种类的说法正确的是（）A. 自然界存在的电荷有多种B. 自然界只存在两种电荷C. 两种电荷一定相互吸引D. 以上说法都不对5.有a、b、c、d四个带电体，它们之间的相互作用是：a排斥c，b吸引c，b排斥d，由此判断（）A. a、d间相互排斥B. a、d间相互吸引C. a一定带正电D. d一定带负电6.甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强．将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A. 乙得到了电子带负电B. 甲失去了电子带正电C. 甲、乙靠近会相互吸引D. 甲、乙靠近会相互排斥7.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．如果丙物体带正电，则（）A. 甲物体带正电、乙物体带负电B. 甲、乙两物体均带正电C. 甲物体带负电、乙物体带正电D. 甲、乙两物体均带负电8.甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A. ．甲、乙两球一定带异种电荷B. 甲、乙两球一定带同种电荷C. 乙、丙两球一定带异种电荷D. 乙、丙两球一定带同种电荷9.两个轻质小球悬挂在丝线下，已知a球带负电，它们靠近时的相互作用情况如图所示，则b球（）A. 一定带正电B. 一定带负电C. 一定不带电D. 带正电或不带电10.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引．由此我们可以断定（）A. 甲带正电，乙带负电B. 甲带负电，乙带正电C. 甲带负电，乙不带电或带正电D. 甲带正电，乙不带电或带负电二、填空题11.丝绸与玻璃棒相摩擦后，玻璃棒带________（正/负）电，将丝绸靠近带负电的轻质小球时会相互________〔排斥/吸引）12.摩擦起电实际上不是产生了________，而是________在物体之间转移．13.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带________电．该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它________了电子（填“得到”或“失去”）．14.如图用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是________（填“同种”或“异种”）电荷．三、解答题15.物体由于带电（静电），会给我们的日常生活带来有利和有害两方面，请你就此举出两个例子（无论有利或有害都可以）．四、实验探究题16.物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开。

粤沪版九年级物理-第13.1从闪电谈起基础练习(含答案)

粤沪版九年级基础练习
13.1 基础练习
1．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中
橡胶棒（）
A．得到电子
B．失去电子
C．得到正电荷 D．失去正电荷
2．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相
互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲
（） A．一定带正电荷 B．一定带负电荷 C．可能带负电荷 D．可能带正电荷 3．如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（）
A．乙带正电，丙一定带正电
B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电
D．乙带负电，丙可能带负电
6．甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，
它们之间的相互作用情况如图所示。下列有关两球
带电情况说法正确的是（）源自A．两球都带正电B．两球都带负电
C．若甲带正电则乙一定带负电
D．若甲带负电，则乙可能不带电
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7．A，B，C 三个轻质小球，已知 A 带负电，A 和 B
互相吸引，C 和 A 互相排斥，则（）
A．B 一定带正电，C 带负电
B．B 可能带正电，C 带正电
C．B 一定不带电，C 带正电
D．B 可能不带电，C 带负电
8.现有 A、B．C 三个轻质小球，已知 A 带负电，A
和 B 互相吸引，B 和 C 互相排斥，则 B
（选
填“带正电”、“带负电”或者“不带电），A 和 C 互
相
。
9.自然界中有两种电荷，用绸子摩擦过的玻璃棒上
带的是电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒带的是
电荷。
10.实验室里常用验电器来检验物体是否带电，其工
作原理是
。

沪粤版2021-2022学年九年级上学期13.1从闪电谈起测试卷及答案解析

沪粤版2021-2022学年九年级上学期13.1从闪电谈起测试卷一.选择题（共37小题）1.下列“粘”的现象，与静电有关的是（）A.湿餐布贴在冰冷的食品表面，可将食品粘住B.两个铅柱底面削平挤压后，能粘在一起C.在干燥的天气里，穿在身上的化纤衣服易粘住毛线D.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片粘在杯口不落下2.下列现象中与电视机的荧光屏表面常沾有许多灰尘的物理道理相同的是（）A.塑料梳子梳头发，头发变得蓬松B.冬天脱毛衣时产生电火花C.塑料泡沫容易吸在化纤衣服上D.油罐车后拖有长长的铁链3.望料梳子植头发时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（）A.妈妈用水杯喝水，口红“粘”在杯口上B.在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上C.荷叶上的两滴水珠接触后“粘”在一起合成一滴大水珠D.两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起4.小张同学手拿一根铝棒做下列操作，其中说法正确的是（）A.铝棒与丝绸摩擦，铝棒带负电B.铝棒与毛皮摩擦，铝棒带正电C.铝棒与毛皮摩擦，铝棒带负电D.铝棒与丝绸摩擦，铝棒不带电5.在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（）A.利用摩擦等方式能让物体带电B.同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C.自然界只有两种电荷D.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引6.摩擦起电跟物质的种类即物质的结构和化学成分有关。

各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。

因此，不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺序表：起电顺序（正一负）A.用丝绸摩擦过的玻璃棒B.与带正电的物体相互排斥的小物体C.与带负电的物体相互吸引的轻小物体D.具有吸引轻小物体的物体三.解答题（共2小题）39.下面是某物理课本中关于“两种电荷”中“动手动脑学物理”部分内容的截图。

从闪电谈起习题 2021-2022学年沪粤版物理九年级上册

沪粤版九年级第十三章13.1从闪电谈起习题精练一、单选题1.毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是()A. 塑料尺得到电子带负电B. 塑料尺失去电子带正电C. 毛皮得到电子带负电D. 毛皮失去电子带负电2.如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应()A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 无法确定3.下列关于电学知识说法正确的是()A. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒相互吸引B. 验电器的原理是异种电荷相互吸引C. 摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移D. 在有些地毯的编织过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这是为了使地毯更耐用4.把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒接触验电器金属球，再将另一带电体接触验电器的金属球，发现验电器箔片的张角变大，则该带电体带的是()A. 正电荷B. 负电荷C. 都有可能D. 无法确定5.下列现象中与电视机的荧光屏表面常沾有许多灰尘的物理道理相同的是()A. 塑料梳子梳头发，头发变得蓬松B. 冬天脱毛衣时产生电火花C. 塑料泡沫容易吸在化纤衣服上D. 油罐车后拖有长长的铁链6.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。

如果丙物体带正电，甲物体的带电情况为()A. 带正电B. 带负电C. 带正电或带负电D. 无法判断7.2020年6月，我国成功发射北斗系统第55颗导航卫星，提前半年完成全球组网部署。

若卫星上的计算机被太空中的带电粒子击中会导致“死机”。

造成计算机“死机”的粒子不可能是()A. 质子B. 中子C. 电子D. 原子核8.一个带正电的物体甲与另一个物体乙靠近时互相吸引，则物体乙()A. 一定带正电B. 一定带负电C. 一定不带电D. 可能带负电或不带电9.如图有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电。

先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引。

泸粤版九年级物理上册--第十三章13.1 《从闪电谈起》同步练习题(含答案)

13.1 《从闪电谈起》同步练习一、填空题。

1、原子是由位于中心的和核外的组成的，原子核带电荷，电子带电荷。

2、验电器是的仪器，它是根据的原理制成的。

3、电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了，具有的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。

4、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生现象而吸引细小的灰尘所造成的。

5、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。

这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。

6、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时分别带上的缘故。

7、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。

8、丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦过程中（填“得到或失去”）电子，若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是。

9、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带电，这是因为电荷相互。

10、相互摩擦的两个物体，如果带电则总是一个带电，另一个带电，其中原子核束缚电子本领强的物体，由于电子而带电。

11、跟毛皮摩擦过的橡胶棒带______电。

这是因为在摩擦过程中橡胶棒________电子（选填“得到”或“失去”）。

二、选择题。

1、下列说法正确的是（）A、任意两物体相互摩擦都可经带电B、只要是两种不同的物质组成的物体相互摩擦就可以带电C、磁铁可以吸引小铁钉，所以磁铁是带电体D、以上说法都不对2、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则这个小球（）A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电3、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（）A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 D．无法判断4、在有些地毯的编制过程中，往往会在地毯中夹杂着一些不锈钢丝，其作用主要是（）A、钢丝能增大摩擦B、钢丝能反射光、美观C、钢丝容易传递热D、钢丝能把由摩擦所带的电及时导走5、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是（）A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起C．两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上6、如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了.细丝张开的原因是（）A．异种电荷相吸 B．同种电荷相斥 C．分子间相斥 D．大气压作用7、A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则（）A．A、C带正电，B带负电 B．A、C带负电，B带正电C．B、C带正电，A带负电 D．A所带电性不能确定8、有三个小通草球，任意两个靠近时都互相吸引，则（）A、三个小球都带同种电荷B、三个小球都带电，其中两上带同种电荷C、两个小球带异种电荷，一个小球不带电D、两个小球带同种电荷，一个小球不带电9、摩擦创造了负电荷两个带电小球相互接触后分开，然后又接近，这时两个小球（）A、一定互相吸引B、一定互相排斥C、一定无相互作用D、可能相互排斥，也可能无相互作用10、摩擦起电的实质是（）A．摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上B．摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上C．摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上D．摩擦可以创造电荷11、以下现象中，不属于摩擦起电现象的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑，纸屑被吸起B．在干燥的天气里用梳子梳头发，头发变得蓬松C．用干燥的塑料刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附很多尘土D．磁铁能够吸引小铁钉12、有4个轻质小球A、B、C、D，已知C带正电，A与C相互吸引，A与D相互排斥，B与D相互吸引，则下列判断正确的是（）A．A带负电，D带负电，B一定带正电B．A带负电，D带正电，B一定带负电C．A带负电，D带负电，B可能带正电，可能不带电D．A带正电，D带正电，B一定不带电13、验电器原来带正电，把一个导体靠近验电器小球，结果验电器金属箔的张角减小，这说明（）A．导体一定带正电 B．导体一定带负电C．导体一定不带电 D．导体可能带负电，也可能不带电14、如图所示，甲、乙两个通草球用丝线悬挂着，当乙球靠近甲球时，两球互相排斥，则下列说法正确的是（）A．甲球带正电，乙球不带电 B．甲球不带电，乙球带负电C．甲球带正电，乙球带负电 D．甲、乙两球都带负电或都带正电15、带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（）A．甲球上的部分质子转移到乙球上 B．甲球上的部分电子转移到乙球上C．乙球上的部分电子转移到甲球上 D．乙球上的部分原子转移到甲球上三、问答题：1、下表是几位科学家在研究摩擦起电时得出的物体的带电次序，表格中的任何两物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。

沪粤版九年级物理上册13.1 从闪电谈起练习(含答案)

13.1 从闪电谈起同步练习一、单选题1．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷2．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示）．用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管失电子带负电3．小球A、B 均带正电，将小球B 先后悬吊在距离A小球远近不同的位置，如图示，P1、P2、P3表示先后悬吊的位置及小球偏离竖直方向的情景。

则以下说法不正确的是（）A．B 球带正电一定是B 球与丝绸摩擦后失去电子而带正电B．B 球偏离竖直方向是因为同种电荷互相排斥C．B 球位于P3时，A、B 间作用力最小D．B 球接触验电器金属球时，验电器有一部分电子转移到B 球4．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。

下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( ) A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5．实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两片金属箔会因排斥而张开，对这一现象理解正确的是（）A．金属箔带正电，金属球不带电B．金属箔和金属球都带正电C．金属箔带正电，金属球带负电D．金属箔和金属球都带负电6．甲、乙、两三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带负电荷，则甲（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带负电荷D．可能带正电荷7．干燥的天气里，用塑料梳子梳头，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是（）A．塑料是导体B．梳子梳头后，梳子带电而头发不带电C．梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷D．梳头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥8．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的．因此，不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺序表：根据你所学的摩托起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（）A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电二、多选题9．如图所示，甲、乙是两个相同的验电器，小明同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器甲的金属球，乙验电器带有与甲等量的异种电荷，金属箔片都处于张开状态。

2020-2021学年沪粤版九年级物理：13.1 从闪电谈起(附答案解析)

2020-2021学年沪粤版九年级物理：13.1 从闪电谈起
一．选择题（共19小题）
1．用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉下，下列现象与此例实质相同的是（）
A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住
B．将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起
C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子“粘”起
D．将塑料吸盘挂钩“粘”在墙上，可悬挂物体
2．如图所示，把一个塑料棒在衣袖上摩擦几下，然后让它靠近（但不要接触）从水管中流出来的一小束水流，水流被吸引而发生弯曲，这是因为（）
A．塑料棒带电吸引细小水流
B．塑料棒和水流带同种电荷
C．塑料棒和水流带异种电荷
D．塑料棒和水流分子间存在斥力
3．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸与吸管的一端摩擦使其带电，再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。

下列说法正确的是（）
A．吸管两端都带负电
B．吸管两端都带正电
C．吸管的一端带正电，一端不带电
D．吸管的一端带负电，一端不带电
4．在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦
过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，
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沪粤版九年级上册物理习题课件第13章1从闪电谈起

基础巩固练
4．用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于______带__电__体__能__吸__引__轻__小__物__体________。有的纸屑接触玻璃棒后 “跳开”，这是因为纸__屑___带__上__了__与__玻__璃__棒__相__同__的__电__荷__，__而__同__种___电__荷__互______ 相__排__挤_______。
基础巩固练
2．如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流，细水流产生曲折，与此现象原理不同的是( A ) A．讲台座上落满粉笔灰 B．衣服上滚动的毛刷将灰尘吸入刷内 C．用久的电风扇叶片沾满灰尘 D．汽车车身容易吸附灰尘
基础巩固练
3．【中考·广西贵港】某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂着的泡沫小球，发现泡沫小球被排挤。泡沫小球被排挤的原因是____同____种电荷相互排挤，由此可知泡沫小球一定带___正__由电子是可以移动的。如图所示，两个不带电的金属体a和b互相接触，均放在绝缘支架上，现用带正电的玻璃棒靠近a，但不接触。将a、b分开，再将带正电的玻璃棒移去，则a会带上________电。
能力提升练
【点拨】由图可知，用带正电的玻璃棒靠近a，但不接触，根据静电感应可知，a靠近玻璃棒的一端会有自由电子集中。先将a、b分开，再将带正电的玻璃棒移去，a上仍有多余的电子，因此会带负电。【答案】负
(2)请你根据此图，提出一个问题。同种电荷间排挤力的大小与电荷间的距离大小有什么关系？(合理即可)
能力提升练
14．【新题】假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为( )

13.1从闪电谈起+同步练习++2024-2025学年沪粤版九年级物理上册

13. 1 从闪电谈起知识点1 摩擦起电例1、东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁（海龟）外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是（）A．分子间引力B．电荷间引力C．磁极间引力D．摩擦力例2、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为化纤布料容易发生_________而__________轻小的灰尘。

例3、摩擦起电的实质是（）A. 转移正电荷的过程B. 电子从一个物体转移到另一个物体的过程C. 正电荷和负电荷同时转移的过程D. 创造电荷的过程知识点2 电荷间的相互作用例4、A、B是两个轻质泡沫小球,C是用丝绸摩擦过的玻璃棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断（）A. 小球A一定带负电B. 小球A可能带正电C. 小球B一定带正电D. 小球B可能不带电例5、小明在科技馆内看到，当人触摸“静电球”时，头发丝便会一根根竖起，形成“爆炸头”的有趣现象，如图所示。

这是由于头发丝()A．带同种电荷，互相排斥B．带同种电荷，互相吸引C．带异种电荷，互相排斥D．带异种电荷，互相吸引知识点3 验电器例6、如图所示是实验室的验电器,它的工作原理是__________________,验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张角_____________,验电器__________(选填“能”或“不能”)直接检验物体带哪种电荷。

知识点4 静电现象的应用和防护例7、如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，漆料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。

则()A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷例8、生产生活中我们经常用到汽油,汽油易挥发,易燃易爆,运输中汽油与油罐摩擦产生静电,油罐失去电子带上______电荷,电荷累积到一定程度极易出现放电观象,引起汽油燃烧爆炸,为防止爆炸事故发生,油罐车通常都在车架加装铁链与大地接触以中和油罐所带电荷,该过程铁链中自由电子定向移动方向是从_______________（选填“大地到油罐”或“油罐到大地”）。

13.1从闪电谈起练习题有答案

班别：姓名：分数：一、选择。

1．下列事例中，不属于静电现象的是（）A. 春天花开时，会闻到扑鼻的花香B. 夏天雷雨时，天空划过的闪电C. 秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪"声D. 冬季晴天，梳头时看到头发随梳子飘动2．一个质量很轻的小球在带负电的物体附近被排斥，则小球（）A. 一定带正电B. 一定带负电C. 可能带负电D. 一定不带电3．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。

若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（（A. 若相互吸引，则泡沫球带正电B. 若相互吸引，则泡沫球不带电C. 若相互排斥，则泡沫球带正电D. 若相互排斥，则泡沫球不带电4．通常情况下，下列属于导体材料的一组是（）A. 橡胶、铜B. 铁、陶瓷C. 石墨、盐水D. 玻璃、空气5．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验，梳子带的是负电荷，下列说法中正确的是（）A. 摩擦创造了电荷B. 梳子失去了一些电子C. 梳子失去了一些原子核D. 梳子得到了一些电子6．四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A. A球与C球一定带有异种电荷B. B球与D球一定带有同种电荷C. B球可能带电，也可能不带电D. D球可能带电，也可能不带电7．带电体接触验电器的金属球后验电器上金箔片张开，这说明验电器（）A. 一定得电子B. 一定失去电子C. 得到或失去电子D. 得到或失去质子8．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（）A．陶瓷、纯净水 B．空气、铁C．塑胶鞋、大地 D．人体、食盐水二、填空题9．乘出租车时，小华的手刚接触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气而带电，与小华发生了放电现象．有拖地铁链的汽车，不易发生这种现象，这是利用铁的性好，把产生的电导入地下．10．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有，而具有了的性质。

11．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于（选填“得到”或“失去”）电子而带负电。

13.1+从闪电谈起++课件+2024-2025学年物理沪粤版九年级上册

物理课时作业 5.学了摩擦起电的知识后,小刚所在的物理小组探究了常见的一些物质摩擦起电的情况。如图所示,是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,他们是通过物体间相互摩擦后的带电情况得出的结论。毛皮与图中的梳子摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带正 . (选填“正”或“负”)电。
物理课时作业 3.验电器是检测物体是否带电的仪器。如图所示,金属球与金属箔之间用金属杆连接,金属杆与圆形支架之间必须是用绝缘体 (选填“导体”或 “绝缘体”)材料相隔。若将带电体接触验电器的金属球,金属箔就会张开, 是因为两个金属箔片带同种 (选填“同种”或“异种”)电荷,相互排斥 . (选填“吸引”或“排斥”)。
物理课时作业
6.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫小球,甲和乙、乙和丙
相互作用时的场景分别如图所示,由此可判断 ( B )
A.甲带正电
B.乙带正电
C.乙不带电
D.丙带负电
物理课时作业
二、填空题 1.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转轴,把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 (1)把某个物体放在带电吸管的一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此
物理课时作业 3.如图示意,用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后,就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。对该现象解释正确的是 ( B ) A.摩擦后,气球与毛皮带了异种电荷,两气球带了异种电荷 B.摩擦后,气球与毛皮带了异种电荷,两气球带了同种电荷 C.摩擦创造了电荷,使两气球带电 D.两只气球所带的电子数小于毛皮所带正电荷数
13.1 从闪电谈起
物理课时作业一、选择题 1.一些地毯的编织过程中,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢丝,其作用主要是 ( D ) A.钢丝能增大摩擦 B.钢丝能反射光、美观 C.钢丝容易传递热 D.钢丝能把由于摩擦所带的电及时导走

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