《心脏和血管》PPT课件 (2)
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心血管疾病PPT培训课件精选全文
0
64.08 63.42 60.90 59.70 55.35 52.03 49.95 46.19 45.14 44.74 43.23 41.00 39.69 39.29 39.16 36.79 34.56 33.53 32.86 31.25 31.01 30.85 30.67 29.57 29.10 28.87 28.49 28.39 28.34 27.87 27.61 25.68 24.95 24.07 23.68 20.85 15.48 13.11
9
心血管疾病在我国的流行特征
➢ 发病率和死亡率已>许多发达国家 ➢ 脑血管病发病率、患病率和死亡率>冠心病 ➢ 青壮年发病与患病水平，发病和死亡年轻化 ➢ “城乡差别” 缩小 ➢ 治愈率和控制率很低，终身治疗的患者和医疗费用上
涨过快
10
第二节 高血压
• 流行特征 • 影响因素
11
• 高血压（hypertension）
全人群策略
✓ 对象：全社会人群或全体社区居民 健康教育 卫生宣传 具体指导
56
总体危险评估和危险分层防治策略
心血管病是多个危险因素共同作用的结果，危 险因素之间存在相互联系和相互作用，大部分 相互作用是互补（协同作用） （图21-4 ） 。 进行总体危险评估和对不同危险水平患者进 行防治的基本原则和策略（图21-5 ） 。
中国的脑卒中死亡率在20世纪80和90年代呈 明显上升趋势，近10多年有升有降相对稳定。
37
➢人群分布
年龄分布 脑卒中发病率和死亡率随年 龄的增长而上升。
性别分布 世界各国脑卒中患病率男性 普遍高于女性。
种族分布 同一地区不同种族脑卒中发 病情况有明显差异。
38
影响因素
64.08 63.42 60.90 59.70 55.35 52.03 49.95 46.19 45.14 44.74 43.23 41.00 39.69 39.29 39.16 36.79 34.56 33.53 32.86 31.25 31.01 30.85 30.67 29.57 29.10 28.87 28.49 28.39 28.34 27.87 27.61 25.68 24.95 24.07 23.68 20.85 15.48 13.11
9
心血管疾病在我国的流行特征
➢ 发病率和死亡率已>许多发达国家 ➢ 脑血管病发病率、患病率和死亡率>冠心病 ➢ 青壮年发病与患病水平，发病和死亡年轻化 ➢ “城乡差别” 缩小 ➢ 治愈率和控制率很低，终身治疗的患者和医疗费用上
涨过快
10
第二节 高血压
• 流行特征 • 影响因素
11
• 高血压（hypertension）
全人群策略
✓ 对象：全社会人群或全体社区居民 健康教育 卫生宣传 具体指导
56
总体危险评估和危险分层防治策略
心血管病是多个危险因素共同作用的结果，危 险因素之间存在相互联系和相互作用，大部分 相互作用是互补（协同作用） （图21-4 ） 。 进行总体危险评估和对不同危险水平患者进 行防治的基本原则和策略（图21-5 ） 。
中国的脑卒中死亡率在20世纪80和90年代呈 明显上升趋势，近10多年有升有降相对稳定。
37
➢人群分布
年龄分布 脑卒中发病率和死亡率随年 龄的增长而上升。
性别分布 世界各国脑卒中患病率男性 普遍高于女性。
种族分布 同一地区不同种族脑卒中发 病情况有明显差异。
38
影响因素
《心血管病防治》课件
社区干预
通过社区活动、宣传教育等方式提高 居民对心血管疾病的认知和预防意识 。
对高危人群进行定期筛查，及早发现 心血管疾病的风险因素。
一级预防与二级预防
一级预防
针对尚未患病的人群，通过控制危险因素和改善健康状况来 降低患病风险。
二级预防
针对已经患病的人群，通过早期发现、早期治疗和管理来控 制病情进展和预防复发。
公众健康教育
制定健康教育计划
针对不同人群制定个性化 的健康教育计划，提高公 众对心血管病的认识。
开展健康宣传活动
通过多种渠道和形式开展 心血管病防治宣传，普及 科学知识。
倡导健康生活方式
鼓励公众养成健康的生活 方式，降低心血管病风险 。
专业人才培养与学术交流
加强专业人才培养
提高心血管病防治领域的人才素质和技能水平。
促进学术交流与合作
加强国内外学术交流与合作，推动心血管病防治研究的创新发展。
举办专业培训和继续教育
为心血管病防治工作者提供专业培训和继续教育机会，更新知识， 提高业务水平。
THANKS
感谢观看
水肿
下肢、腹部或面部的水肿，可 能是心功能不全的表现。
诊断方法与流程
病史采集
询问患者的症状、家 族史、生活习惯等。
体格检查
测量血压、心率、心 肺听诊等。
实验室检查
检测血液中的心肌酶 、肌钙蛋白等指标。
心电图检查
记录心脏电活动的变 化，用于诊断心律失 常和心肌缺血。
影像学检查
如超声心动图、心脏 CT或MRI等，用于 评估心脏结构和功能 。
诱因
劳累、情绪波动、不良生活习惯等可 诱发心血管病。
02
心血管病的症状与诊断
《心脏和血管》PPT精选教学
心脏和血管
少年儿童在正 常情况下，每
分钟心跳
60~100次。
人在情绪激动、从 事体力劳动或体育
运动时，心跳明 显加快。
一、心脏
位于胸腔左侧，大小和自己的拳头差不多。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
心跳就是心脏的收缩和舒张
心脏的结构
右心房 右心室
左心房 左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
由此可知，心脏在每一次搏动中借心室的收 缩把血液压送到动脉内，同时借心房的舒张把血 液自静脉引回，故心脏是血液循环的泵。
从这首诗中我体会到了，曹丕的嫉妒心 很强， 而曹植 却是很 委婉地 斥责着 自己的 哥哥。 相传， 曹丕听 了面有 惭色。
从这首诗中我知道了，做人不要嫉妒比 自己好 的人， 而是要 学习他 ；做人 要心胸 宽广， 要有包 容的心 。
我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助 》这个 故事。
这个故事主要讲了：“我”去给花木浇水 ，几只 蚂蚁被 淹了。 几分钟 后，花 盆里的 水就被 泥土吸 收了。 两只蚂 蚁为了 救助另 外两只 不幸的 蚂蚁， 坚持不 懈的在 泥土更 深处寻 找，使 得另外 两只蚂 蚁终于 得救了 ！ 读了《蚂蚁救助》，我明白了在别人遇 到困难 时，一 定要伸 出救援 之手。 在生活中，像这样的事情不是每天 都在上 演吗？
7月21日上午8:40，杭州古墩路1185号商 铺发生 了燃爆 事件， 当时一 辆公交 车行驶 在马路 的右侧 。爆炸 后，师 傅立即 停车， 把四扇 车门全 部打开 ，吆喝 疏散乘 客，并 站起身 来扶着 受伤的 乘客和 行动缓 慢的乘 客下车 ，疏散 完乘客 后立即 报警， 报完警 后发现 自己浑 身是血 ，右手 被爆炸 物击中 ，头部 也受到 冲击。 路过的 “的哥” 师傅顾 不得自 己车辆 受损， 在现场 开展抢 救工作 ，二话 不说将 伤者移 到安全 处，做 了简单 的担架 ，帮助 严重的 受伤者 离开爆 炸现场 ，他在 现场抢 救了十 多人。 事后， 广大人 民群众 冒着酷 暑顶着 太阳排 队献血 。
少年儿童在正 常情况下，每
分钟心跳
60~100次。
人在情绪激动、从 事体力劳动或体育
运动时，心跳明 显加快。
一、心脏
位于胸腔左侧，大小和自己的拳头差不多。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
心跳就是心脏的收缩和舒张
心脏的结构
右心房 右心室
左心房 左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
由此可知，心脏在每一次搏动中借心室的收 缩把血液压送到动脉内，同时借心房的舒张把血 液自静脉引回，故心脏是血液循环的泵。
从这首诗中我体会到了，曹丕的嫉妒心 很强， 而曹植 却是很 委婉地 斥责着 自己的 哥哥。 相传， 曹丕听 了面有 惭色。
从这首诗中我知道了，做人不要嫉妒比 自己好 的人， 而是要 学习他 ；做人 要心胸 宽广， 要有包 容的心 。
我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助 》这个 故事。
这个故事主要讲了：“我”去给花木浇水 ，几只 蚂蚁被 淹了。 几分钟 后，花 盆里的 水就被 泥土吸 收了。 两只蚂 蚁为了 救助另 外两只 不幸的 蚂蚁， 坚持不 懈的在 泥土更 深处寻 找，使 得另外 两只蚂 蚁终于 得救了 ！ 读了《蚂蚁救助》，我明白了在别人遇 到困难 时，一 定要伸 出救援 之手。 在生活中，像这样的事情不是每天 都在上 演吗？
7月21日上午8:40，杭州古墩路1185号商 铺发生 了燃爆 事件， 当时一 辆公交 车行驶 在马路 的右侧 。爆炸 后，师 傅立即 停车， 把四扇 车门全 部打开 ，吆喝 疏散乘 客，并 站起身 来扶着 受伤的 乘客和 行动缓 慢的乘 客下车 ，疏散 完乘客 后立即 报警， 报完警 后发现 自己浑 身是血 ，右手 被爆炸 物击中 ，头部 也受到 冲击。 路过的 “的哥” 师傅顾 不得自 己车辆 受损， 在现场 开展抢 救工作 ，二话 不说将 伤者移 到安全 处，做 了简单 的担架 ，帮助 严重的 受伤者 离开爆 炸现场 ，他在 现场抢 救了十 多人。 事后， 广大人 民群众 冒着酷 暑顶着 太阳排 队献血 。
教科版五年级科学上册《心脏和血液》优质课件
拓展
心跳次数和脉搏 次数是相同的
心跳：心脏的收缩与舒张。 心脏每收缩、舒张一次，我们 就会感觉到一次心跳。
1.模拟活动
用吸耳球反复将水吸进又挤出。 一分钟后，手有什么感觉? 一分钟里，我们挤压了多少次?
1.模拟活动
我们的手和吸耳球以及塑料管的 作用相当于什么器官？
我们的手相当于心脏挤压的力 量，吸耳球相当于我们的心脏，塑 料管相当于我们全身的血管。
说一说， 你的感 受
认识心脏
心脏主要由肌肉构成， 形状像一个桃子，大小和 自己的拳头接近，成人的 心脏质量大约为300克。 心脏位于胸腔中部，在两 肺之间偏左的位置。
食物中的营养和我们吸入的 氧气,进入我们的血液后都将通 过心脏、血管等运输到身体的各 个部位，维持身体的生命活动。
你知道心脏是怎么跳动的吗？
3.心脏无时无刻不在工作，它会 疲劳吗？如何保护我们的心脏？
身体在休息状态下,特别是睡眠的时候， 氧气的需要量减少，每分钟心跳的次数也会减 少，心脏会得到较多的休息。所以合理的休息 与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于 我们的健康。经常锻炼身体，可以使我们的心 脏更加强健。
测量心跳与脉搏，从数据中， 你有什么发现？
1.模拟活动
心脏收缩
手
心脏
洗耳球
血管
塑料管
挤压吸耳球,水流出 放松吸耳球,水流回
模拟 模拟
心脏收缩，血液流出 心脏舒张 血液流回
1.模拟活动 想一想这个实验与心脏输送血液有什么相同之处和不同之处？
相同之处： 都是通过挤压把液体输送到其他地方。 不同之处：
模拟活动输送的是水，心脏挤压输送的是血液。
大概是右图这样18升的桶 装水50桶的量。可见，心脏的 日常工作量是非常大的。
《心脏和血管》PPT课件
3.( 右心房 ) 4.( 右心室 )
5.( 主动脉 )
3
6.( 肺动脉 )
7.(上腔静脉)
8
2 4
8.(下腔静脉) 9.( 右心房 右心室
左心房——与 肺静脉 相通 右心房——与上下腔静脉连通 左心室——与 主动脉 相通 右心室——与 肺动脉 连. 通
管腔变狭窄,
会导致冠心病.
.
7
1.心脏由哪四个腔组成?
2.与心脏四腔相连的血管分别是什么?
3.哪些部位有瓣膜?这些瓣膜有什么作用?
4.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏 与相邻血管间血流的方向应该是怎样的?
.
8
.
9
心脏的内部结构
.
10
输送血液的泵
认识图中名称:
5
1.( 左心房 )
7
6 1
9
2.( 左心室 )
(收缩),心室( 舒张);
当动脉瓣开放时,房室瓣( 关闭),此时,心房
(舒张),心室(收缩)
.
16
心脏的结构和功能
心壁:
主要是由心肌构成,心室壁比心 房壁厚,左心室壁比右心室壁厚
心 脏
左心房
与肺静脉连通 相通
四个腔
左心室 与主动脉连通
右心房
与上下腔静脉连通 相通
右心室
与肺动脉连通
瓣 房室瓣 血液只能从心房流向心室保证血液按一 膜 动脉瓣 血液只能从心室流向动脉定的方向流动
考考你:心室收缩时,房室瓣
合__拢_,动脉瓣_张__开.(合拢.张开)
.
23
心房.心室同时舒 张,血液继续回流回心 脏。时间持续0.4s
.
24
心动周期:
心脏每收缩和舒张一次为一个 心动周期,心房和心室交替.
5.( 主动脉 )
3
6.( 肺动脉 )
7.(上腔静脉)
8
2 4
8.(下腔静脉) 9.( 右心房 右心室
左心房——与 肺静脉 相通 右心房——与上下腔静脉连通 左心室——与 主动脉 相通 右心室——与 肺动脉 连. 通
管腔变狭窄,
会导致冠心病.
.
7
1.心脏由哪四个腔组成?
2.与心脏四腔相连的血管分别是什么?
3.哪些部位有瓣膜?这些瓣膜有什么作用?
4.根据瓣膜的作用,推测心脏内以及心脏 与相邻血管间血流的方向应该是怎样的?
.
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心脏的内部结构
.
10
输送血液的泵
认识图中名称:
5
1.( 左心房 )
7
6 1
9
2.( 左心室 )
(收缩),心室( 舒张);
当动脉瓣开放时,房室瓣( 关闭),此时,心房
(舒张),心室(收缩)
.
16
心脏的结构和功能
心壁:
主要是由心肌构成,心室壁比心 房壁厚,左心室壁比右心室壁厚
心 脏
左心房
与肺静脉连通 相通
四个腔
左心室 与主动脉连通
右心房
与上下腔静脉连通 相通
右心室
与肺动脉连通
瓣 房室瓣 血液只能从心房流向心室保证血液按一 膜 动脉瓣 血液只能从心室流向动脉定的方向流动
考考你:心室收缩时,房室瓣
合__拢_,动脉瓣_张__开.(合拢.张开)
.
23
心房.心室同时舒 张,血液继续回流回心 脏。时间持续0.4s
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心动周期:
心脏每收缩和舒张一次为一个 心动周期,心房和心室交替.
《心脑血管病讲座》课件
详细描述
通过合理饮食和适量运动控制体重；避免暴饮暴食和过度饮酒；定期监测体重变 化，及时调整生活方式。
戒烟限酒
总结词
戒烟限酒是预防心脑血管病的重要措 施，戒烟可降低心脑血管病风险，饮 酒应适量。
详细描述
坚决戒烟，避免被动吸烟；限制每日 饮酒量，男性不超过25克，女性不超 过15克；不饮烈性酒和高度酒。
、抑郁等情绪问题。
日常护理
饮食调整
遵循低盐、低脂、低糖的饮食原则，增加膳食纤 维摄入，保持营养均衡。
规律作息
保证充足的睡眠时间，避免过度劳累和熬夜，保 持规律的作息习惯。
避免诱因
避免诱发心脑血管疾病的因素，如吸烟、饮酒、 过度情绪波动等。
定期复查与监测
定期复查
01
按照医生的建议，定期进行心脑血管相关的检查，如心电图、
常见症状与表现
胸闷、胸痛、心悸、 气短等心脏症状。
疲劳、乏力、呼吸困 难等全身症状。
头痛、头晕、肢体麻 木、言语不清等脑部 症状。
心脑血管病的危害
01
02
03
致死率较高
心脑血管病是导致人类死 亡的主要原因之一，尤其 是心肌梗塞和脑出血等严 重疾病。
致残率较高
心脑血管病可能导致肢体 瘫痪、语言障碍等严重后 遗症，影响患者的生活质 量。
控制体重
保持适当的体重范围，避免肥 胖，有助于降低心脑血管事件
风险。
戒烟限酒
戒烟和限制酒精摄入，以降低 心脑血管事件风险。
手术治疗
冠状动脉搭桥手术
通过搭桥手术，绕过冠状动脉狭窄部位，改善心肌供血。
颈动脉内膜剥脱手术
通过手术剥离增厚的颈动脉内膜，解除颈动脉狭窄，改善脑供血。
机械通气治疗
通过合理饮食和适量运动控制体重；避免暴饮暴食和过度饮酒；定期监测体重变 化，及时调整生活方式。
戒烟限酒
总结词
戒烟限酒是预防心脑血管病的重要措 施，戒烟可降低心脑血管病风险，饮 酒应适量。
详细描述
坚决戒烟，避免被动吸烟；限制每日 饮酒量，男性不超过25克，女性不超 过15克；不饮烈性酒和高度酒。
、抑郁等情绪问题。
日常护理
饮食调整
遵循低盐、低脂、低糖的饮食原则，增加膳食纤 维摄入，保持营养均衡。
规律作息
保证充足的睡眠时间，避免过度劳累和熬夜，保 持规律的作息习惯。
避免诱因
避免诱发心脑血管疾病的因素，如吸烟、饮酒、 过度情绪波动等。
定期复查与监测
定期复查
01
按照医生的建议，定期进行心脑血管相关的检查，如心电图、
常见症状与表现
胸闷、胸痛、心悸、 气短等心脏症状。
疲劳、乏力、呼吸困 难等全身症状。
头痛、头晕、肢体麻 木、言语不清等脑部 症状。
心脑血管病的危害
01
02
03
致死率较高
心脑血管病是导致人类死 亡的主要原因之一，尤其 是心肌梗塞和脑出血等严 重疾病。
致残率较高
心脑血管病可能导致肢体 瘫痪、语言障碍等严重后 遗症，影响患者的生活质 量。
控制体重
保持适当的体重范围，避免肥 胖，有助于降低心脑血管事件
风险。
戒烟限酒
戒烟和限制酒精摄入，以降低 心脑血管事件风险。
手术治疗
冠状动脉搭桥手术
通过搭桥手术，绕过冠状动脉狭窄部位，改善心肌供血。
颈动脉内膜剥脱手术
通过手术剥离增厚的颈动脉内膜，解除颈动脉狭窄，改善脑供血。
机械通气治疗
心血管系统解剖及生理功能心血管基础知识ppt课件
侧枝循环的实现，有赖于 小血管之间相互连接而形成， 称为吻合
2021精选ppt
11
心血管临床疾病和治疗
2021精选ppt
12
心血管病事件链
心肌梗死
冠脉血栓形成
心肌缺血
心律失常 心肌丧失
猝死
冠状动脉病变
神经内分泌活化
心室 重构
粥样硬化 左心室肥厚
心室扩大 心力衰竭
危险因子 高血压，高血脂， 糖尿病，吸烟
血流量和回流有时相性
代谢调节作用大于N调节
心肌毛细胞血管密度大，几乎每个心肌细胞有一条毛细血 管，弥散途径短，最大弥散距离为9μm，而骨骼肌为18μm， 有利于心肌细胞获取氧与营养物质。
吻合支少而细，易发生心肌梗死。
2021精选ppt
10
血管系构成及功能
侧枝循环和吻合
当血管堵塞影响主要血管的血液循环时，血液可能会 通过次要血管进行循环，这一过程称为侧枝循环或代 偿性循环
心动周期：心脏每搏动一次的过程，包括收缩期和舒张期两 个阶段。在一个心动周期中，首先是两心房同时收缩，继之 以心房舒张，在心房开始舒张后即刻两心室又几乎同时进行 收缩，然后心室舒张，接着心房又开始收缩而进入下一个心 动周期
心率：心室收缩的频率，即每分钟心跳的次数（60～ 100 次 /min）
心律：是心脏跳动的节律，正常心律起源于窦房结 ，经正常 房室传导系统顺序激动心房和心室传导；冲动再经束支及其 分支以及浦肯野纤维到达心室肌
代謝・内分泌系统 4. 胰岛素敏感性低下，糖耐量异常，低血糖状态，血脂异
常（LDL増加，HDL減少）
其他 5. 消化道症状（恶心、呕吐、腹泻等）
2021精选ppt
19
心力衰竭
2021精选ppt
11
心血管临床疾病和治疗
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心血管病事件链
心肌梗死
冠脉血栓形成
心肌缺血
心律失常 心肌丧失
猝死
冠状动脉病变
神经内分泌活化
心室 重构
粥样硬化 左心室肥厚
心室扩大 心力衰竭
危险因子 高血压，高血脂， 糖尿病，吸烟
血流量和回流有时相性
代谢调节作用大于N调节
心肌毛细胞血管密度大，几乎每个心肌细胞有一条毛细血 管，弥散途径短，最大弥散距离为9μm，而骨骼肌为18μm， 有利于心肌细胞获取氧与营养物质。
吻合支少而细，易发生心肌梗死。
2021精选ppt
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血管系构成及功能
侧枝循环和吻合
当血管堵塞影响主要血管的血液循环时，血液可能会 通过次要血管进行循环，这一过程称为侧枝循环或代 偿性循环
心动周期：心脏每搏动一次的过程，包括收缩期和舒张期两 个阶段。在一个心动周期中，首先是两心房同时收缩，继之 以心房舒张，在心房开始舒张后即刻两心室又几乎同时进行 收缩，然后心室舒张，接着心房又开始收缩而进入下一个心 动周期
心率：心室收缩的频率，即每分钟心跳的次数（60～ 100 次 /min）
心律：是心脏跳动的节律，正常心律起源于窦房结 ，经正常 房室传导系统顺序激动心房和心室传导；冲动再经束支及其 分支以及浦肯野纤维到达心室肌
代謝・内分泌系统 4. 胰岛素敏感性低下，糖耐量异常，低血糖状态，血脂异
常（LDL増加，HDL減少）
其他 5. 消化道症状（恶心、呕吐、腹泻等）
2021精选ppt
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心力衰竭
《心脑血管疾病》PPT课件
9.膳食纤维
间接辅助降低血压，干预研究表明补充14g膳食 纤维，SBP和DBP降低约1.6/2.0mmHg。
四 高血压病的防治
治疗高血压的目标不仅要降血压，更重要的是防治高血压导致的脑、 心、肾等重要脏器的损伤，最大限度地降低心脑血管病的死亡率和病残率。
两方面：药物治疗 非药物治疗
非药物治疗
1.一般治疗 2.控制体重 3.合理膳食
1.一般治疗
① 增加体力活动:有氧运动可降低高血压病人的血压。 ② 减轻精神压力保持心理平衡:保持情绪稳定，心态平和。
2.控制体重
。 控制体重是防治高血压的关键策略 体重每增加12.5kg，P收可上升
1.3kPa(10mmHg)，P舒升高0.9kPa(7mmHg)； 积极改变不良的饮食行为(如偏食,狼吞虎咽等)，多吃水果、蔬菜、粗粮，少吃肥
高血压分类： 原发性高血压：90% 继发性高血压：症状性高血压
二 临床表现
缓进型：常见，良性高血压 急进型：少见，仅占1～5%。
缓进型
①起病缓慢，血压升高常于体检时发现。 ②早期仅在精神紧张、情绪波动或劳累后出现轻度 而暂时的血压升高。 ③血压持续升高可有头痛、头晕、头胀等症状 。 ④后期可对眼底、心脏、肾脏、脑血管和下肢动脉 等重要器官造成损害。 ⑤精神情绪变化，耳鸣、眼花、健忘、注意力不集 中、失眠、胸闷、乏力、心悸，易怒，神经质。
24.7% 6.1%
18.6％，1.6 居民死因构成中上 升最快的疾病，已成为 威胁中国公众健康的重 要疾病。
心血管疾病在中国居民 死因构成中的地位：第 一位
• 发达国家死亡中近 50 % 是死于心血管疾病 • 发展中国家死亡中 25 % 归因于心血管疾病
急进型
特点： 病程发展迅速，血压显著升高，舒张压常
间接辅助降低血压，干预研究表明补充14g膳食 纤维，SBP和DBP降低约1.6/2.0mmHg。
四 高血压病的防治
治疗高血压的目标不仅要降血压，更重要的是防治高血压导致的脑、 心、肾等重要脏器的损伤，最大限度地降低心脑血管病的死亡率和病残率。
两方面：药物治疗 非药物治疗
非药物治疗
1.一般治疗 2.控制体重 3.合理膳食
1.一般治疗
① 增加体力活动:有氧运动可降低高血压病人的血压。 ② 减轻精神压力保持心理平衡:保持情绪稳定，心态平和。
2.控制体重
。 控制体重是防治高血压的关键策略 体重每增加12.5kg，P收可上升
1.3kPa(10mmHg)，P舒升高0.9kPa(7mmHg)； 积极改变不良的饮食行为(如偏食,狼吞虎咽等)，多吃水果、蔬菜、粗粮，少吃肥
高血压分类： 原发性高血压：90% 继发性高血压：症状性高血压
二 临床表现
缓进型：常见，良性高血压 急进型：少见，仅占1～5%。
缓进型
①起病缓慢，血压升高常于体检时发现。 ②早期仅在精神紧张、情绪波动或劳累后出现轻度 而暂时的血压升高。 ③血压持续升高可有头痛、头晕、头胀等症状 。 ④后期可对眼底、心脏、肾脏、脑血管和下肢动脉 等重要器官造成损害。 ⑤精神情绪变化，耳鸣、眼花、健忘、注意力不集 中、失眠、胸闷、乏力、心悸，易怒，神经质。
24.7% 6.1%
18.6％，1.6 居民死因构成中上 升最快的疾病，已成为 威胁中国公众健康的重 要疾病。
心血管疾病在中国居民 死因构成中的地位：第 一位
• 发达国家死亡中近 50 % 是死于心血管疾病 • 发展中国家死亡中 25 % 归因于心血管疾病
急进型
特点： 病程发展迅速，血压显著升高，舒张压常
《心脑血管疾病》PPT课件
汇报人：日期:contents •心脑血管疾病概述•心脑血管疾病的病因•心脑血管疾病的症状与诊断•心脑血管疾病的治疗与护理•心脑血管疾病的预防与控制•心脑血管疾病病例分享与讨论目录01心脑血管疾病概述定义分类定义与分类流行病学发病率流行病学与发病率危害心脑血管疾病对患者的身体健康和生命质量产生极大的影响。
一旦发生心脑血管事件，如心肌梗死或脑卒中，患者可能会出现严重的症状和体征，如胸痛、呼吸困难、瘫痪等，甚至可能导致死亡。
影响心脑血管疾病对社会和经济也产生一定的影响。
疾病的治疗和管理需要大量的医疗资源和经济投入，同时也会对家庭和社会造成一定的负担。
此外，心脑血管疾病还可能影响患者的劳动能力和社会参与度，对社会经济产生间接影响。
危害与影响02心脑血管疾病的病因常见病因高脂血症高血压吸烟肥胖糖尿病年龄性别家族史种族危险因素预防措施减少高脂肪、高糖分、高盐分的食物摄入，增加蔬菜、水果、全谷类食物的摄入。
健康饮食积极运动控制体重戒烟限酒定期进行有氧运动，如散步、游泳、骑车等，以保持身体健康。
保持适当的体重，避免肥胖，有助于降低心脑血管疾病的风险。
戒烟可以减少心脑血管疾病的风险，但饮酒过量会损害身体健康，应适量饮酒或不饮酒。
03心脑血管疾病的症状与诊断常见症状胸痛呼吸困难头晕目眩肢体无力或麻木医生会询问患者的症状、持续时间、频率以及是否有家族史等。
1. 详细询问病史医生会根据患者的症状、体格检查和辅助检查结果，与其他类似4. 鉴别诊断2. 体格检查3. 辅助检查诊断流程辅助检查手段心电图（ECG）用于检测心脏的电活动，帮助诊断心律失常和心肌缺血/梗死。
超声心动图（ECHO）通过高频声波显示心脏的结构和功能，有助于诊断心脏瓣膜疾病、心肌病等。
血液检查包括血脂分析、血糖、肾功能等，有助于评估心血管疾病的风险。
脑部成像如CT、MRI等，用于检测脑部血管病变和脑卒中。
04心脑血管疾病的治疗与护理药物治疗抗血小板药物降低血脂水平，减少动脉粥样硬化斑块的形成。
五年级心脏与血液循环ppt课件
15
复习思考：
1、什么叫动脉？ 与心室相通，运送血液离开心脏的血管。
2、什么叫静脉？ 与心房相通，运送血液回心脏的血管。
3、毛细血管有什么功能? 有哪些特点是与功能相适应的？
功能： 是进行物质交换的场所。
特点：数量大、分布广、管壁薄、
血流速度慢。
16
三、 血液循环
思考： 1、什么叫 血液循环？ 2、血液循 环有什么功 能？
2
心脏形状像什么？你知道他的大小和位置吗？
心脏的外形
冠状动脉：为 心脏提供营养 物质和氧气。
心脏的位置：胸 部的中部偏左下
心脏的形状像（桃子）；大小和自己的（拳 头）差不多；位于（左胸部），在胸骨后面， 肋骨内侧。
3
肺动脉 上腔静脉 肺动脉
肺静脉 右心房
右心室 下腔静脉
主动脉
肺动脉 肺静脉 左心房 左心室
血液
成 血浆（水. 蛋白质. 无机盐. 葡萄糖） 分
血细胞: 红细胞、白细胞、血小板
物 质
心 脏： 心壁 、 四个心腔 、瓣膜
的 血 管： 动脉、静脉、毛细血管
运 输
血液循环：
体循环、肺循环
心率和脉搏
血压 收缩压
舒张压
27
练习:
某人生病注射青霉素后,你认为最 先在他心脏的哪个腔发现药物?
(B )
A、左心房
心房 心动周期
心房收缩 0.1秒 心房舒张 0.7秒
心室 心室收缩 0.3秒
心室舒张 0.5秒
9
复习思考
1、心脏分为哪几个腔? 各腔上连着什么血 管？ 各血管内流的是什么血？
左心房: 连肺静脉， 内流动脉血。 左心室: 连主动脉， 内流动脉血。 右心房: 连上下腔静脉，内流静脉血。 右心室: 连肺动脉， 内流静脉血。
青岛版(六三学制)小学科学五年级下册第一单元第三课时《心脏与血管》说课课件附反思含板书
《心脏和血管》说课稿
青岛版（六三制）小学科学五年级下册
大家好，今天我说课的内容是青岛版（六年三制）小学科学五年 级下册第一单元第三课时《心脏和血管》。下面我将从说教材、说学情、 说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程板书设计及教学反 思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
第三部分自由活动。第一通过心血管患者的图片，提示了高血压、心脏病、
项脉硬化等是常见的心血管疾病，心血管疾病严重威胁着人们的健康；然后通 过科学饮食，参加体育锻炼、拒绝烟酒等图片让学生明白:高脂肪、高胆固醇的
食品，是导致心脑血管病的元凶，因此要合理安排饮食，经常参加体育锻炼。 二是“制作一个简易听诊器”。此活动为学生提供了开放的自由活动空间，培养 学生的创新能力和创造能力。第四部分拓展活动。“测一测不同年龄、 不同性 别人的心跳，你有什么发现?”引导学生课外更多地关注心跳和血液循环方面的 内容，满足学生的探究愿望。
八、教学反思
本节课，我把教学内容在知识点不变的基础上，以发挥学生主动性，本节 课通过自主学习、合作探究，又激发了学生参与热情。课前前后后的反思－提高 －再反思－再提高的过程，我收益非浅，也深刻认识到了在教学中及时反思的重 要性和必要性，它会使我逐渐形成自我反思的意识和自我监控的能力。
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己 的教学水平。
2、指点学生认识心脏的位置、形状、结构、作用。 【指点学生认识心脏的位置】
出示心脏的图片和人体的正面画像，让学生根据已有经验，把图片贴到 人体正面画像心脏所在的位置。并提问：你根据什么贴在这里？
学生尝试贴图。教师：再出示人体半身模型，使学生感受心脏的准确位 置。
【指点学生认识心脏的形状和构造】 （1）[PPT 6 出示]认识心脏的形状。 （2）[PPT 7出示]教师课件展示心脏的结构，认识心脏的结构。 学生认识心脏是由发达的心肌构成，内部分为左心房、左心室、右心房、右 心室。 3.指点学生认识心脏的作用。 [PPT 8 出示]教师：（播放心脏跳动的声音）这是什么声音？同学们听到过 自己的心跳声吗？学生静坐体会，用听诊器听心跳的声音，听自己的、互相听 同学的心跳声。教师：让我们来听一听心脏的声音吧，用听诊器同学之间互相 听对方的心跳声音，静静的感受心脏的声音和节奏，听完后，看哪个同学准确 地把它描述出来。
青岛版（六三制）小学科学五年级下册
大家好，今天我说课的内容是青岛版（六年三制）小学科学五年 级下册第一单元第三课时《心脏和血管》。下面我将从说教材、说学情、 说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程板书设计及教学反 思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
第三部分自由活动。第一通过心血管患者的图片，提示了高血压、心脏病、
项脉硬化等是常见的心血管疾病，心血管疾病严重威胁着人们的健康；然后通 过科学饮食，参加体育锻炼、拒绝烟酒等图片让学生明白:高脂肪、高胆固醇的
食品，是导致心脑血管病的元凶，因此要合理安排饮食，经常参加体育锻炼。 二是“制作一个简易听诊器”。此活动为学生提供了开放的自由活动空间，培养 学生的创新能力和创造能力。第四部分拓展活动。“测一测不同年龄、 不同性 别人的心跳，你有什么发现?”引导学生课外更多地关注心跳和血液循环方面的 内容，满足学生的探究愿望。
八、教学反思
本节课，我把教学内容在知识点不变的基础上，以发挥学生主动性，本节 课通过自主学习、合作探究，又激发了学生参与热情。课前前后后的反思－提高 －再反思－再提高的过程，我收益非浅，也深刻认识到了在教学中及时反思的重 要性和必要性，它会使我逐渐形成自我反思的意识和自我监控的能力。
总之，在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己 的教学水平。
2、指点学生认识心脏的位置、形状、结构、作用。 【指点学生认识心脏的位置】
出示心脏的图片和人体的正面画像，让学生根据已有经验，把图片贴到 人体正面画像心脏所在的位置。并提问：你根据什么贴在这里？
学生尝试贴图。教师：再出示人体半身模型，使学生感受心脏的准确位 置。
【指点学生认识心脏的形状和构造】 （1）[PPT 6 出示]认识心脏的形状。 （2）[PPT 7出示]教师课件展示心脏的结构，认识心脏的结构。 学生认识心脏是由发达的心肌构成，内部分为左心房、左心室、右心房、右 心室。 3.指点学生认识心脏的作用。 [PPT 8 出示]教师：（播放心脏跳动的声音）这是什么声音？同学们听到过 自己的心跳声吗？学生静坐体会，用听诊器听心跳的声音，听自己的、互相听 同学的心跳声。教师：让我们来听一听心脏的声音吧，用听诊器同学之间互相 听对方的心跳声音，静静的感受心脏的声音和节奏，听完后，看哪个同学准确 地把它描述出来。
小学科学五年级下册《心脏和血管》课件
功 能：
是血液循环的动力器官
心脏
01.
左心房
01.
右心房
01.
右心室
01.
左心室
01.
主动脉
01.
体动脉
01.
下腔静脉
01.
上腔静脉
01.
肺静脉
01.
肺静脉
01.
肺动脉
01.
肺动脉
01.
心脏的构造是怎样的？它有什么功能？
心率：心脏在单位时间内跳动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而不同。成年人的心率平均为75次每分钟，正常变动范围一般为60到100次每分钟。心率低于60次每分钟的，叫做心动过缓（运动员除外），高于100次每分钟的，叫做心动过速。
血 管
动 脉：
静 脉：
毛细血管：
把血液从心脏输送到全身各部分去的血管
把血液从全身各部分送回心脏的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
特点：
管壁厚
弹性大
管内血流速度快
动脉血管
特点：
管壁薄
弹性小
管腔大
管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
静脉血管
毛细血管
分析上表可知：
01
要达到每分输出的血量相等的水平，运动员主要以增加每搏输出量来实现，而普通人则主要以增快心率来实现的。
02
由此可见，经常进行体育锻炼，可以促使心肌发达，搏动有力。
03
注意：饮酒对心脏和血管有害。
04
心跳的影响因素
运动可以使心跳加快 疾病也常会使心跳发生快慢、强弱的变化
体育锻炼
科学饮食
远离烟酒
怎样保护心脏和血管？
感谢观赏
同学们课下我们来制作一个简单的听诊器吧！相互测试一下我们的心跳是多少吧！
是血液循环的动力器官
心脏
01.
左心房
01.
右心房
01.
右心室
01.
左心室
01.
主动脉
01.
体动脉
01.
下腔静脉
01.
上腔静脉
01.
肺静脉
01.
肺静脉
01.
肺动脉
01.
肺动脉
01.
心脏的构造是怎样的？它有什么功能？
心率：心脏在单位时间内跳动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而不同。成年人的心率平均为75次每分钟，正常变动范围一般为60到100次每分钟。心率低于60次每分钟的，叫做心动过缓（运动员除外），高于100次每分钟的，叫做心动过速。
血 管
动 脉：
静 脉：
毛细血管：
把血液从心脏输送到全身各部分去的血管
把血液从全身各部分送回心脏的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
特点：
管壁厚
弹性大
管内血流速度快
动脉血管
特点：
管壁薄
弹性小
管腔大
管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
静脉血管
毛细血管
分析上表可知：
01
要达到每分输出的血量相等的水平，运动员主要以增加每搏输出量来实现，而普通人则主要以增快心率来实现的。
02
由此可见，经常进行体育锻炼，可以促使心肌发达，搏动有力。
03
注意：饮酒对心脏和血管有害。
04
心跳的影响因素
运动可以使心跳加快 疾病也常会使心跳发生快慢、强弱的变化
体育锻炼
科学饮食
远离烟酒
怎样保护心脏和血管？
感谢观赏
同学们课下我们来制作一个简单的听诊器吧！相互测试一下我们的心跳是多少吧！
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心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。
心率低于60次每分钟的，叫做心动 过缓（运动员除外），高于100次每 分钟的，叫做心动过速。
医学ppt
14
测一测我们的心跳
人在情绪激动、从事体力劳动或体育运
动时，心跳明显加快。人体某一器官有病， 也常会使心跳发生快慢、强弱的变化。不 同年龄的人，心跳会有不同。少年儿童在 正常情况下，每分钟心跳60~100次。
医学ppt
7
动脉
静脉
毛细血管
静脉：把血液从身体各部分送回心脏的 血管。内有静脉瓣，可防止血液倒流
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之
间血管。
医学ppt
8
想一想：
动脉、静脉与动脉血、静脉血两组 概念之间有无区别？
请认真看人体三种血管模式图，并从管 壁厚度、管腔大小方面加以比较。
动脉
静脉
医学ppt
毛细血管
心脏总是在规律地收缩和舒张。
收缩时，把血液压入动脉血管；舒 张时，让血液从静脉血管流回心脏, 推动全身的血液不停地流动。心脏
每收缩和舒张一次，我们就说心跳 一次。
血液把肠吸收的养料和肺吸收
的氧气运送到全身各处，又把全身 各处产生的二氧化碳等废物运走, 交给呼吸器官、排泄器官排出体外。
医学ppt
13
心率：心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率
v
青岛版五年级下册科学
3.心脏和血管
血液循环系统是由心脏和血管 组成的遍布全身的管道系统
医学ppt
2
心
脏
心脏的位置
位于胸腔的中 部，偏左下方， 在两肺之间。
医学ppt
3
心脏的形状
形状像 桃子，大小 跟本人的拳 头差不多， 心尖向左前 方。
医学心ppt 脏前面观
4
心脏的结构
上腔静脉 肺动脉
动脉瓣 右心房 房室瓣 右心室 下腔静脉
医学ppt
主动脉 肺静脉 左心房 房室瓣 左心室
5
心脏的结构
一、心壁
主要由心肌构成，心室 壁比心房壁厚，左心室 壁比右心室壁厚。
二、四个腔
左心房、右心房、左心室、 右心室
医学ppt
6
血
管
动脉
静脉
毛细血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。
动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。
医学ppt
15
体育锻炼对心脏的影响：
人员 心肌 心率 每搏输 每分输出 心脏工
收缩 （次/ 出血量 血量
作的潜
力 分） （毫升）（毫升） 力
运动 较强 50 105 员
普通 较弱 75 70 人
较大 较小
医学ppt
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分析上表可知：
要达到每分输出的血量相等的 水平，运动员主要以增加脉搏输 出量来实现，而普通人则主要以 增快心率来实现的。
9
三种血管比较：
比较项目 动脉 静脉 毛细血管
管壁厚薄
厚
薄
最薄
口径大小 较小 较大 极小
管内血流速度 快
慢
最慢
分布
分布在 身体较 深部位
分布在 身体较 浅部位
分布在全 身各处
医学ppt
10
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
医学pptຫໍສະໝຸດ 11血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动。
医学ppt
12
资料卡
由此可见，经常进行体育锻炼， 可以促使心肌发达，搏动有力。
注意：饮酒对心脏和血管有害。
医学ppt
17
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