《右溪记》阅读练习题及答案
《右溪记》阅读答案
《右溪记》阅读答案《右溪记》阅读答案《右溪记》是唐代文学家元结的一篇散文。
我们为大家整理了《右溪记》阅读答案，仅供参考，希望能够帮到大家。
右溪记道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州已来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
《右溪记》阅读答案1、给下列加点字注音并解释。
(2分)①垂阴相荫( yìn ) 荫庇，遮蔽; ②乃疏凿芜秽( huì )污秽，肮脏2、翻译下面的句子。
(2分)清流触石，洄悬激注。
清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
(2分。
“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分)3、下面有关本文的说法不正确的一项是(2分)CA.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。
B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。
后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。
4、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水?请分别举例说明。
(3分)正面描写(直接描写)：如“南流数十步”写溪水的.“小”;“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写(间接描写)：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。
(3分。
描写角度1分，每个0.5分;举例说明2分，每个1分)5、右溪的自然景观有哪些奇特之处?作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“ ，”两句表达的情感有异曲同工之妙。
《小石潭记》《右溪记》阅读练习及答案
(15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】道州①城西百余步,有小溪。
南流数十步,合营溪②。
水抵两岸,悉皆怪石,欹③嵌④盘曲,不可名状。
清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州⑥已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!(节选自元结《右溪记》) [注] ①道州:在今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。
②合营溪:汇入营溪。
③敧(qī):倾斜。
④嵌:张开。
⑤逸民退士:遁世隐居的人。
⑥置州:设置州郡。
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)潭中鱼可百许头可: 大约(2)俶尔远逝俶尔: 忽然(3)乃记之而去乃: 于是(4)南流数十步南: 向南(5)不可名状名: 说出16.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头(在哪里)。
(2分)(2)佳木异竹,垂阴相荫。
秀丽的树木与奇异的青竹,投下的阴影互相掩映。
(2分)17.【甲】【乙】两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(2分)【甲】文从侧面(间接)描写水的清澈透明。
(1分) 【乙】文从正面(直接)描写水流湍急。
(1分)18.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的写法,请具体说明。
(4分)【甲】文作者借写小石潭的幽美、凄寒,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤、凄苦的感情。
(2分)【乙】文作者借写右溪美好的景色无人欣赏,抒发自己怀才不遇的深沉慨叹。
(2分)【参考译文】【乙】从道州城向西走一百多步,有一条小溪。
这条小溪向南流几十步远,汇入营溪。
水流拍打着两岸,(两岸的岩石)全是一些奇石,(这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它们的美妙)。
右溪记文言文阅读答案
右溪记文言文阅读答案右溪记文言文阅读答案在人间,则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!下面是小编为大家整理的右溪记文言文阅读答案，希望能够帮助到你们。
道州城西百余步,有小溪。
南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状.清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!(选自《四部丛刊》本《元次山集》)1、所选两段文字在表达方式上有什么不同，两段之间又构成了怎样的关系?答案：两段文字在表达方式上的不同：上一段正面(直接)描写景物，为下文做铺垫;下一段借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的.惆怅。
本文上半段写景，下半段写清，突出情为景设，情景交融，形神俱备。
两段之间的关系：上一段写景，下一段写情，突出情为景设，以景寄情，情景交融，形神俱备。
2、结合上下文仔细想想此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭这两句话在文中有什么作用?答案：借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
译文：在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪。
它向南流几十步远，汇入营溪。
溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。
清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股洄流。
岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互掩映。
这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的；如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。
可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱；我在溪水边徘徊，为此惋惜！于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。
因为溪水在道州城的西面，便命名为“右溪”。
右溪记
高都中学文言文拟题阅读下面短文，完成后面的题。
（15分）右溪①记唐·元结道州②城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌③盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬④激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州⑥已来，无人赏爱。
徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂名之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
注释：①右溪：在今湖南省道县城西。
②道州：今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。
③攲嵌：石块错斜嵌插溪岸的样子。
④洄悬：形容水急如灌注一般。
⑤逸民退士：隐居的人。
⑥置州：设置州郡。
1.解释下列加点的词语。
（3分）①佳．木异竹（）②以裨．形胜（）③遂名．之曰右溪（）2.下列句中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）A．则．宜逸民退士之所游处入则．无法家拂士 B. 为．溪在州右俾为．亭宇C. 以．裨形胜属予作文以．记之D. 为之．怅然遂名之．曰右溪3.下列对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）A.第一段重在描写。
正面写溪、写水，又通过写石、写树竹从侧面烘托溪水，二者交错安排，又互相关联，曲尽其妙。
B此文描写的右溪景物奇特在溪身皆石姿态万千、流水清澈、环境优美，确实是游乐的佳境。
C．“疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜”这句话写出对右溪的修葺与美化、刻石等，表现了作者消极的生活态度。
D．第二段开头“此溪”二字指代第一段所写的小溪，文章结构紧凑，过渡自然。
4.文章描写右溪幽静而优美的景观，抒发作者怎样的情感？（3分）5.列句子翻译成现代汉语。
（5分）①水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。
②徘徊溪上，为之怅然。
答案：1.（3分）①好的②弥补（增益）③命名2.（2分）C3.（2分）C4.（3分）抒发了对大自然景物的热爱之情；（1分）同时寄托作者怀才不遇的身世之悲。
右溪记
《右溪记》阅读练习题一、阅读《右溪记》后按要求答题道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，攲[1]嵌[2]盘屈，不可名状[3]。
清流触石，洄[4]悬[5]激注。
佳木异竹，垂阴相荫[6]。
此溪若在山野，则宜逸民退士[7]之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州[8]以来，无人赏爱。
徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽[9]，俾[10]为亭宇。
植松与桂，兼之香草，以裨[11]形胜。
为溪在州右，遂命之日“右溪”。
刻铭石上，彰示来者。
[注释][1]攲：倾斜。
[2]嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。
[3]不可名状：不能形容出它的形状。
名，说出。
状，描摹。
[4]洄：水回漩而流。
[5]悬：水从高处流下来。
[6]荫：遮蔽。
[7]逸民退士：指隐居的人。
[8]置州：设置郡，作为州治。
州，古时的行政区域。
[9]芜秽：杂草积土。
[10]俾：使。
[11]裨：补助，增添。
1、用“|”划分下列句子的朗读节奏。
（1分）南流数十步合营溪2．解释下列句中加点词的意思。
（3分）①合( ) ②悉( ) ③植（）3、用现代汉语翻译文中加横线的句子。
（2分）4．右溪的位置在哪?命名的原因是什么?（2分）5．用文中原话回答问题。
（2分）①开发右溪的价值何在?②文中如何叙述整治右溪的经过?6、作者擅长状物记事，短短一百多字，即把此溪的幽趣描绘得历历在目。
淡雅隽永的文笔，与清新俊秀的景物，达到了和谐的统一，可视为柳宗元山水游记的先声。
读了此文后，把你最有感触的地方写下答案：1、南流数十步| 合营溪2、．①汇合，汇人②全部③种植3、如果在人烟密集的地方，也可成为城市居民游览的胜地，和爱清静者休憩的园林。
4、小溪的位置在道州城西面百余步的地方。
因为小溪在州右，因而命名为“右溪”。
5、①可为都邑之胜境，静者之林亭。
②乃疏凿芜秽，俾为亭宇。
植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
6、（略）7、闻8、这“折柳”二字既指曲名，又不仅指曲名。
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《右溪记》阅读附答案
阅读元结《右溪记》，完成文题。
道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，攲
（qī）嵌盘屈（倾斜嵌叠、曲折盘旋），不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳
木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都
邑之胜境，静者之林亭。
而置（设置）州已（通“以”）来，无人赏爱；徘徊
溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾（bǐ，使）为亭宇；植松与桂，兼之香草，
以裨（增益）形胜。
为溪在州右，遂命之曰“右溪”。
刻铭石上，彰示来者。
（选自《四部丛刊.元次山集》）
1．柳宗元在《小石潭记》中说“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，这种借景抒情的方法和元结这篇文章哪些句子手法相同？（用原句回答）
2．本文与《小石潭记》所描写的景物特点有什么异同处。
各举一例简要说明。
参考答案：
1．而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
2．相同点：岸边都有怪石，都有浓郁的树木和竹子；不同点：右溪的水流湍急，小石潭的水较平静。
文言文右溪记阅读答案
文言文右溪记阅读答案《右溪记》作于唐代宗广德、永泰年间(公元763年7月—公元766年11月)，当时作者元结正在道州(今湖南道县)刺史任上。
下面给大家带来一些关于文言文右溪记阅读答案，希望对大家有所帮助。
右溪记唐代：元结道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。
清流触石，洄悬激注;佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
注释：①攲：倾斜。
②嵌：凹陷。
③涸：水回旋而流。
④悬：水从高处流下来。
⑤逸民退士：指隐居的人。
⑥置州：设置州府。
州，古时的行政区域。
⑦芜秽：杂草积土。
⑧俾：使。
⑨裨：增益，增添。
问题一：1.解释下列句中加粗词的意思。
(1)南流数十步，合营溪( )(2)攲嵌盘屈，不可名状( )(3)佳木异竹，垂阴相荫( )(4)植松与桂( )2.翻译句子。
在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
______________________________________3.本文对右溪景物作了生动的描写，依次所写的`景物有：_______________________4.文中怎样叙述整治右溪的经过?用原文回答。
______________________________________参考答案：1.(1)汇合，汇入(2)说出(3)遮蔽(4)种植2.如果在人烟密集的地方，也可成为繁华都市的胜地，爱清静者休憩的园林。
3.怪石、清流、佳木、异竹。
4.乃疏凿芜秽，俾为亭宇。
植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
问题二：1.柳宗元在《小石潭记》中说“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，这种借景抒情的方法和元结这篇文章哪些句子手法相同?(用原句回答)2.本文与《小石潭记》所描写的景物特点有什么异同处。
中考语文复习文言文阅读《小石潭记》《右溪记》含答案
中考语文复习文言文阅读《小石潭记》《右溪记》含答案阅读下面语段，完成后面小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
修木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
（选自元结《右溪记》）注释：①欹嵌（qī qiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子。
②洄：水回旋而流。
③垂阴：投下阴影。
④逸民：不仕的隐者。
9．解释下列句子中加点的词语。
（1）日光下澈．澈：（2）悄怆幽邃．邃：（3）不可名．状名：（4）乃．疏凿芜秽乃：10．✬请用“/”给文中画线句断句。
（断两处）在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。
11．翻译下列句子。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（3）而置州以来，无人赏爱。
12．【甲】【乙】两文表达的思想情感有何不同？【答案】9．（1）穿透（2）深（3）说出（4）于是10．在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭11．（1）那溪岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不知道潭水的源头在哪里。
（2）但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱（它）。
12．【甲】文表达了对大自然的热爱之情以及被贬后内心的孤寂悲凉之情；【乙】文表达了对秀美山水的热爱之情以及怀才不遇的感慨。
右溪记阅读答案(优质5篇)
右溪记阅读答案（优质5篇）1.右溪记阅读答案第1篇唐代：元结道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。
清流触石，洄悬激注;佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
注释：①攲：倾斜。
②嵌：凹陷。
③涸：水回旋而流。
④悬：水从高处流下来。
⑤逸民退士：指隐居的人。
⑥置州：设置州府。
州，古时的行政区域。
⑦芜秽：杂草积土。
⑧俾：使。
⑨裨：增益，增添。
2.右溪记阅读答案第2篇解释下列句中画线词的意思。
① 南流数十步合营溪( 汇合，汇入) ② 悉皆怪石( 全部 )③ 则宜逸民退士之所游处( 适宜) ④ 乃疏凿芜秽( 于是 )⑤ 植松与桂( 种植) ⑥ 遂命之曰“右溪”( 于是就 )右溪的位置在哪?为什么叫右溪?答：小溪的位置在道州城西面百余步的地方。
因为小溪在州右，所以命名为“右溪”。
用文中原话回答问题。
① 开发右溪的有什么价值?答：可为都邑之胜境，静者之林亭。
② 本文中怎样叙述整治右溪的经过?答：乃疏凿芜秽，俾为亭宇。
植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
3.右溪记阅读答案第3篇道州城西百余步，有小溪。
南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！（选自《四部丛刊》本《元次山集》）1、所选两段文字在表达方式上有什么不同，两段之间又构成了怎样的关系？答案：两段文字在表达方式上的不同：上一段正面（直接）描写景物，为下文做铺垫；下一段借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
本文上半段写景，下半段写清，突出情为景设，情景交融，形神俱备。
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《右溪记》阅读答案
小编导语：，以供同学参考和学习！
右溪记阅读答案
一、1.全部 2.说出 3.建造 4.D
二、1.(又)种植了松树和桂树，还铺植香茅，用亭宇花草把这里点缀得更好。
2.右溪假如在荒山野外，那么就适宜避世隐居的人游玩的地方。
3.B
三、1.小溪怪石、树木、青竹
2.(1)为右溪无人知晓而为它惋惜
(2)联想到自己怀才不遇的状况
3.第二段“徘徊溪上，为之怅然”看上去是为右溪感到惋惜，实际上是诗人对自己感到惋惜，对人民感到担忧。
《右溪记》阅读答案
《右溪记》阅读答案《右溪记》是唐代家元结的一篇。
我们为大家整理了《右溪记》，仅供参考，希望能够帮到大家。
右溪记道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，敲嵌盘屈，不可名状。
清流触石，泪悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州已来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
《右溪记》阅读答案1、给下列加点字注音并解释。
（2分）①垂阴相荫（yin ）荫庇，遮蔽；②乃疏凿芜秽（hul ）污秽，肮脏2、翻译下面的。
（2分）清流触石，泪悬激注。
清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
（2分。
“触” “涸” “悬”“激注”四个词错一个扣0. 5分）3、下面有关本文的说法不正确的一项是（2分）CA.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。
B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。
后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的'遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的□的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。
4、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水?请分别举例说明。
（3分）正面描写（直接描写）：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，泪悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写（间接描写）：“敲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时乂交待了溪水所在的环境。
（3分。
描写角度1分，每个0.5分;举例说明2分，每个1分）5、右溪的自然景观有哪些奇特之处?作者对右溪的喜爱与眷恋同在《山居秋暝》中的“，”两句表达的情感有异曲同工之妙。
右溪记阅读答案
右溪记阅读答案右溪记阅读答案右溪记原文：道州城西百余步,有小溪。
南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，嵌盘屈，不可名状.清流触石，悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!(选自《四部丛刊》本《元次山集》)右溪记阅读答案：1、所选两段文字在表达方式上有什么不同，两段之间又构成了怎样的关系?答案：两段文字在表达方式上的不同：上一段正面(直接)描写景物，为下文做铺垫;下一段借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
本文上半段写景，下半段写清，突出情为景设，情景交融，形神俱备。
两段之间的关系：上一段写景，下一段写情，突出情为景设，以景寄情，情景交融，形神俱备。
2、结合上下文仔细想想'此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭'这两句话在文中有什么作用?答案：借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
《右溪记》原文译文：在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪。
它向南流几十步远，汇入营溪。
溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。
清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股流。
岸边美丽的树木和珍奇的`青竹，垂下荫影相互掩映。
这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的;如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。
可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱;我在溪水边徘徊，为此惋惜!于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。
因为溪水在道州城的西面，便命名为“右溪”。
把这些文字刻在石上，是为了让后来的人知道。
以上是小编收集整理的右溪记阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《右溪记》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
元结《右溪记》阅读练习及答案
阅读以下文字，回答第9~13 题。
甲：山川之美，古来共谈。
顶峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇．，猿鸟乱鸣；夕日欲颓．，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
．乙：道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌蟠曲，不行名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
而置州以来，无人赏爱；彷徨溪上，．为之欣然。
唐朝元结《右溪记》9、解说以下加点的字。
（ 4 分）（1 ）晓雾将歇．（）（ 2 ）夕日欲颓．（）（3 ）未复有能与其奇者（．）（4）不行名状（．）10 、以下句子加点的词的意义和用法同样的一项为哪一项（）（2分）A、山川之美．为之欣然．B、自康乐以．来虽乘奔御风不以．疾也C、自三峡七百里中．自非亭子夜分．为乐者与余舟一芥D、念无与．．11、用现代汉语翻译下边句子。
（4分）（1）实是欲界之仙都。
（2）佳木异竹，垂阴相荫。
12 、甲乙两文都写了水、石之美，甲文写水突出了水的_______ _______ 的特色；乙文写石突出了石的_____________________ 特色，写石突出了石的特色，写水突出了水的_______ 特色。
（ 4分）13、甲乙两文都表达了自己的志趣和感情。
甲文表达了作者与自然交融的生命欢乐，表现了作者热爱自然、归隐临泉的志趣。
乙文表达了作者如何的感情？（ 2 分）9、（ 1）消（2）坠落（3）参加，这里有赏识领会之意。
（4）形容。
10、D分析：A 项，的 /代词，它。
B 项，连词，表时间/比得上。
C 项，从，由 /假如。
D 项，和。
11、（ 1）这里实在是人间的仙境啊。
（2 ）岸边漂亮的树木和珍异的青竹，投下的暗影相互掩映。
12 、清亮高峻欹嵌蟠曲迂回激荡13、作者借此寄望自己怀才不遇、壮志难酬的出身愤忿，以及因崎岖遭受而珍爱才用的情怀。
(完整word版)八(上)课外文言文阅读及答案
八(上）课外文言文选读（一）右溪记（唐)元结道州［1]城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪[2]。
水抵两岸悉皆怪石欹嵌盘屈［3］不可名状.清流触石，洄悬[4］激注。
修木［5]异竹，垂阴［6］相荫[7].此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭.而置州以来,无人赏爱；徘徊溪上,为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜.为溪在州右，遂命之曰“右溪”.刻铭石上，彰示来者。
注释：[1]道州：州名。
［2］营溪：河流名.[3]欹嵌（qīqiàn）盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
欹：倾斜。
[4］洄悬：洄,水回旋而流。
悬,水从高处流下来。
[5］修木:一作“佳木”。
修，美好。
［6］阴：树阴。
[7] 荫：遮盖。
1.解释下列句中加点的词。
(1）南流数十步，合．营溪汇合，汇入 (2）不可名．状说出（3）则宜．逸民退士之所游处适宜 (4）植．松与桂种植2.翻译句子：清流触石,洄悬激注。
清澈的溪流冲击到岩石，便激起腾空的浪花和股股洄流.3.文章画线句没有标点符号,请在需要加标点的地方用“︱”标出来。
水抵两岸︱悉皆怪石︱欹嵌盘屈︱不可名状。
4。
右溪有哪些奇特的自然景观？右溪奇特的自然景观有：两岸怪石盘屈，清流触石，洄悬激注。
5.作者为什么“徘徊溪上，为之怅然”？作者借“右溪”表达了自己怎样的思想感情?因为作者惋惜很久以来，这样的美景无人赏爱.文章托物言志，借“右溪”表明自己怀才不遇的愤懑之情和感慨。
（二）活板庆历中有布衣毕昇,又为活板。
其法：用胶泥刻字，薄如钱唇,每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔,则以一平板按其面，则字平如砥.若止印三二本，未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕,则第二板已具，更互用之,瞬息可就。
《小石潭记》《右溪记》中考文言文阅读练习及答案(三)
[三](15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】道州①城西百余步,有小溪。
南流数十步,合营溪②。
水抵两岸,悉皆怪石,欹③嵌④盘曲,不可名状。
清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州⑥已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!(节选自元结《右溪记》) [注] ①道州:在今湖南省道县。
唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。
②合营溪:汇入营溪。
③敧(qī):倾斜。
④嵌:张开。
⑤逸民退士:遁世隐居的人。
⑥置州:设置州郡。
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)(1)潭中鱼可百许头可: 大约(2)俶尔远逝俶尔: 忽然(3)乃记之而去乃: 于是(4)南流数十步南: 向南(5)不可名状名: 说出16.把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道它的源头(在哪里)。
(2分)(2)佳木异竹,垂阴相荫。
秀丽的树木与奇异的青竹,投下的阴影互相掩映。
(2分)17.【甲】【乙】两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(2分)【甲】文从侧面(间接)描写水的清澈透明。
(1分) 【乙】文从正面(直接)描写水流湍急。
(1分)18.【甲】【乙】两文都运用了借景抒情的写法,请具体说明。
(4分)【甲】文作者借写小石潭的幽美、凄寒,含蓄地抒发了自己被贬后无法排遣的忧伤、凄苦的感情。
(2分)【乙】文作者借写右溪美好的景色无人欣赏,抒发自己怀才不遇的深沉慨叹。
(2分)【参考译文】【乙】从道州城向西走一百多步,有一条小溪。
这条小溪向南流几十步远,汇入营溪。
水流拍打着两岸,(两岸的岩石)全是一些奇石,(这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它们的美妙)。
元结《右溪记》练习题答案及原文赏析
元结《右溪记》练习题答案及原文赏析《右溪记》文笔简练，开头即以清丽的语言，寥寥数笔，勾勒出怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景。
文章虽短，却用了多种表达方式。
今天小编就给大家带来《右溪记》原文翻译等相关资料，希望大家喜欢。
《右溪记》原文唐代：元结道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。
清流触石，洄悬激注;佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽，俾为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
《右溪记》练习题1、给下列加点字注音并解释。
(2分)①垂阴相荫( yìn ) 荫庇，遮蔽; ②乃疏凿芜秽( huì )污秽，肮脏2、翻译下面的句子。
(2分)清流触石，洄悬激注。
清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。
(2分。
“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分)3、下面有关本文的说法不正确的一项是(2分)CA.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。
B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。
C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点。
后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。
4、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水?请分别举例说明。
(3分)正面描写(直接描写)：如“南流数十步”写溪水的“小”;“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。
侧面描写(间接描写)：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。
(3分。
描写角度1分，每个0.5分;举例说明2分，每个1分)5、右溪的自然景观有哪些奇特之处?作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“ ，”两句表达的情感有异曲同工之妙。
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南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状.清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!阅读右溪记后回答问题：1、所选两段文字在表达方式上有什么不同，两段之间又构成了怎样的关系?2、结合上下文仔细想想“此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭”这两句话在文中有什么作用? 右溪记阅读题答案1、两段文字在表达方式上的不同：上一段正面(直接)描写景物，为下文做铺垫;下一段借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
本文上半段写景，下半段写清，突出情为景设，情景交融，形神俱备。
两段之间的关系：上一段写景，下一段写情，突出情为景设，以景寄情，情景交融，形神俱备。
2、借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
第二篇:《【语文】右溪记阅读练习及答案整理》【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
——柳宗元《小石潭记》【乙】右溪机阅读答案。
道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》【阅读思考1】10．解释下列划横线的词。
文言文《右溪记》阅读练习
369阅读下面的文言语段，完成下列各题。
右溪记元结道州城西百余步，有小溪。
南流数十步，合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，敧嵌①盘曲，不可名状。
清流触石，细悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逃民退士之所游处：在人间，则可为都邑之胜境，静者之园林。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。
乃疏凿芜秽俾②为亭宇植松与桂兼之香草以裨形胜。
以溪在州右，遂命之曰右溪。
刻铭石上，彰示来者。
【注释】①敧嵌（qī qiān）：石块斜嵌插溪岸的样子。
敧：倾斜，②俾（bǐ）：使。
③裨：补助，增添。
1、下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A.为之怅．然怅：失望、失意B.不可名．状名：名字C.南．流数十步南：向南D.合．营溪合：汇合，流入2、为文中画线的语句断句，正确的一项是（）乃疏凿芜秽俾为亭宇植松与桂兼之香草以裨形胜A.乃疏凿芜秽／俾为亭宇／植松与桂／兼之香草／以裨形胜B.乃疏凿／芜秽俾为亭／宇植松与桂／兼之香草／以裨形胜C.乃疏凿芜秽／俾为亭宇植松／与桂／兼之香草／以裨形胜D.乃疏凿／芜秽俾为亭宇／植松与桂兼之／香草／以裨形胜3、下列对文本的理解，不正确的一项是（）A.小溪的位置在道州西面百余步的地方，因为小溪在州右，因命名为“右溪”。
B.自道州设郡以来，小溪既没有得到隐居人的欢心，也没有得到城镇市民的喜爱。
C.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它行修与美化，以彰示此景。
D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达作者怡情山水，热爱大自然，热爱生活的情感。
1、B2、A3、D1、此题考查文言文实词，结合文言文的语境，名：动词，叫出，说出。
故此题选B。
2、断句：乃疏凿芜秽／俾为亭字／植松与桂／兼之香草／以裨形胜。
翻译：于是进行了疏导开通，清除掉了杂乱的草木，建起了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。
也可以根据宾语来划分，比如亭字、松与桂、香草等。
故此题选A。
3、此题考查对文言文内容的理解，由第2段可知作者对现实有一些不满，由隐士和避世的心态，D选项中说表达了作者热爱生活的感情错误。
右溪记阅读答案
右溪记阅读答案右溪记原文：道州城西百余步,有小溪。
南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，嵌盘屈，不可名状.清流触石，悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然!(选自《四部丛刊》本《元次山集》)右溪记：1、所选两段文字在表达方式上有什么不同，两段之间又构成了怎样的关系?答案：两段文字在表达方式上的不同：上一段正面(直接)描写景物，为下文做铺垫;下一段借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
本文上半段写景，下半段写清，突出情为景设，情景交融，形神俱备。
两段之间的关系：上一段写景，下一段写情，突出情为景设，以景寄情，情景交融，形神俱备。
2、结合上下文仔细想想'此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭'这两句话在文中有什么作用?答案：借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
《右溪记》原文译文：在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪。
它向南流几十步远，汇入营溪。
溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。
清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股流。
岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互掩映。
这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的;如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。
可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱;我在溪水边徘徊，为此惋惜!于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的'景致。
因为溪水在道州城的西面，便命名为“右溪”。
把这些文字刻在石上，是为了让后来的人知道。
以上是小编收集整理的右溪记阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《右溪记》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
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《右溪记》阅读练习题及答案
道州城西百余步，有小溪。
南流数十步合营溪。
水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。
清流触石，洄悬激注。
佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。
而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然（选自《四部丛刊》本《元次山集》）
1、所选两段文字在表达方式上有什么不同，两段之间又构成了怎样的关系？
答案：两段文字在表达方式上的不同：
上一段正面（直接）描写景物，为下文做铺垫；下一段借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，而引发作者怀才不遇的惆怅。
本文上半段写景，下半段写清，突出情为景设，情景交融，形神俱备。
两段之间的关系：
上一段写景，下一段写情，突出情为景设，以景寄情，情景交融，形神俱备。
2、结合上下文仔细想想’此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭’这两句话在文中有什么作用？
答案：借景抒情，借写右溪水清石怪境幽，值得赏爱而无人赏爱，
而引发作者怀才不遇的惆怅。
译文：
在道州城西边一百余步的地方，有一条小溪。
它向南流几十步远，汇入营溪。
溪水两岸，全都是怪石，它们倾斜嵌叠，回旋盘曲，姿态奇特，不能够用语言来形容。
清澈的溪流撞击着岩石，便激起冲天的浪花和股股洄流。
岸边美丽的树木和珍奇的青竹，垂下荫影相互掩映。
这条溪水如果在空旷的山野，那是很适合隐士居住的；如果在人烟密集的地方，也可以成为市民游览的胜地，喜欢清静者休憩的园林。
可是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和关爱；我在溪水边徘徊，为此惋惜
于是进行疏导开通，清除掉杂乱的草木，建造了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。
因为溪水在道州城的西面，便命名为“右溪”。
把这些文字刻在石上，是为了让后来的人知道。