实验生长素赤霉素和乙烯利的作用及应用
高中生物高二必修三教学案:第2章_第5节_第2课时_植物激素的种类_植物生长调节剂及其应用
第2课时植物激素的种类植物生长调节剂及其应用1.植物激素,主要包括生长素类,赤霉素类、细胞分裂素类,乙烯和脱落酸。
2.植物激素对植物的生长发育有促进或抑制作用。
3.植物生长调节剂是指通过化学合成和微生物发酵等方式,生产出的一些与天然植物激素具有类似生理和生物学效应的有机物。
4.植物生长调节剂可分为植物生长促进剂、植物生长抑制剂和植物生长延缓剂。
植物激素的种类1.赤霉素类(1)分布:植物生长旺盛的部位。
(2)运输:由导管或筛管运输。
(3)作用:①促进植物雄花的形成、单性结实、茎的延长、侧枝的生长、种子发芽、果实的生长等。
②抑制植物的成熟,侧芽的休眠、衰老、块茎的形成。
2.细胞分裂素类(1)分布:进行细胞分裂的部位。
(2)运输:主要由木质部运输。
(3)作用:①促进细胞分裂、地上器官分化、种子发芽,果实生长等。
②抑制不定根、侧根的形成,延缓叶片的衰老。
3.乙烯(1)产生:高等植物各器官都能释放乙烯。
(2)生理作用:促进细胞增大,促进果实成熟,促进器官脱落等。
4.脱落酸(1)存在:所有的维管植物中。
(2)分布:在将要脱落或进入休眠的器官和组织中的较多。
(3)运输特点:不存在极性运输。
(4)作用:促进叶、花、果实的脱落;促进植物进入休眠;促进气孔关闭;提高植物的抗逆性。
5.生长素类(略,详见本节第1课时)。
1.纯种的矮秆玉米用赤霉素处理后,可长成高秆玉米,此高秆玉米的基因型发生变化了吗?高秆性状能向后代遗传吗?提示:高秆玉米的基因型没有发生变化,高秆性状不能遗传给后代。
2.植物激素也有专门的分泌器官吗?与动物激素相比有何相同点?提示:植物激素没有专门的分泌器官,与动物激素相比都有微量、高效的特点,都能调节生物体的新陈代谢,生长发育等生理活动。
3.试解释下列现象:小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽。
提示:小麦、玉米即将成熟时,持续一段时间的干热会使小麦、玉米种子中的脱落酸分解,又遇大雨提供了适宜的水分会使种子发芽。
植物生长调节剂在园艺植物上的应用
植物生长调节剂在园艺植物上的应用一、实验目的了解植物生长调节剂的种类、作用、使用方法以及在园艺植物上的应用效果。
二、实验原理植物生长调节剂目前已广泛应用于园艺植物生长的各个环节,对提高产量、改进品质、方便管理起到了重要作用。
植物生长调节剂主要有生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯及生长抑制剂。
不同的植物生长调节剂种类、不同的浓度、不同的使用方法,在各种园艺植物及同一种园艺植物不同生长期上有着不同的使用效果。
三、材料和用具1.材料95%酒精、生产用赤霉素、多效唑、小白菜等蔬菜种子、鲜切花等。
2.用具喷雾器、喷壶、烧杯、容量瓶、天平、毛笔、三角瓶等。
四、内容和方法1基础知识植物生长调节剂可用于园艺植物生产中从播种到收获的各个时期:1.1在育苗中的应用(1)打破休眠、促进发芽大多数落叶果树的种子都有自然休眠期,蔬菜花卉的块茎、鳞茎采收后也有一段自然休眠期。
用赤霉素处理可缩短桃、葡萄种子的层积处理时间,可提高柑橘种子的发芽率;乙烯可打破草莓和苹果种子的休眠;用赤霉素对蔬菜花卉的块茎、鳞茎进行浸种可促进发芽;用赤霉素处理牡丹花芽也可打破休眠促进开花。
(2)促进扦插生根各种生长素都有促进扦插生根的作用。
但不同的药剂种类处理效果不一样,其中以吲哚丁酸效果最好,还有萘乙酸、吲哚乙酸、吲哚丙酸等。
(3)促进嫁接苗伤口愈合对嫁接伤口,特别是芽接伤口涂抹吲哚乙酸可促进愈合。
1.2对营养生长的调节(1)促进生长赤霉素和生长素类可促进各种园艺植物的茎蔓和枝梢迅速生长,节间变长。
特别是绿叶蔬菜类用赤霉素处理可以加速生长,提高产量。
(2)抑制生长、矮化植株乙烯利、矮壮素、多效唑等对草本和木本植物都有抑制生长的作用,用脂肪酸、甲基酸等处理苹果、梨树的新梢顶端可起到化学摘心的作用。
1.3对花芽分化的调节(1)促进花芽分化和开花乙烯利可促进菠萝、苹果、梨等形成花芽;多效唑能明显地抑制营养生长,从而促进苹果、桃、核桃等的花芽形成,对黄瓜、菜豆、番茄等也有效;用赤霉素处理蔬菜可促进抽薹开花,替代春化处理;用赤霉素处理山茶花、仙客来、君子兰等都有提前开花的作用。
第17讲植物生长调节剂的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物(人教版2019选择性必修1)(原卷
第17讲植物生长调节剂的应用【学习目标】1.举例说明植物生长调节剂的类型。
2.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用。
3.基于植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用,分析其利与弊,探讨科学、社会、技术与环境之间的相互关系。
【问题探讨】1.为什么植物生长调节剂效果更稳定?2.“探索植物生长调节剂的应用”实验中,为什么选取生长旺盛的一年生枝条?3.为什么处理枝条要在遮阴和空气湿度较高的地方进行?【课前预习】一、植物生长调节剂的类型和作用1.植物生长调节剂(1)概念:由人工合成的,对植物的生长、发育有作用的。
(2)原因:植物体内的激素含量,提取困难。
(3)优点:原料,容易合成,效果。
2.植物生长调节剂从分子结构看的类型(1) 和与植物激素类似,如吲哚丁酸。
(2) 与植物激素完全不同,但具有与植物激素类似的,如α萘乙酸(NAA)、矮壮素等。
3.植物生长调节剂的作用(1)对于提高作物、改善产品等起到很好的作用。
(2)减轻人工劳动。
4.我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用的有关规定(1)植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试验,充分证明其,、无害方可批准登记;(2)在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能;(3)禁止在中添加植物生长调节剂。
二、植物生长调节剂的施用1.施用注意事项(1)在生产上首先需要根据实际情况,选择恰当的植物生长调节剂。
(2)要综合考虑施用,调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
(3)对于某种植物生长调节剂来说,施用及施用时植物的和气候条件等,都会影响施用效果,施用不当甚至会影响生产。
2.具体生产问题应用(1)要促进扦插枝条生根,我们可以选用植物生长调节剂。
①原理:生长素类生长调节剂的生理作用与其浓度有很大关系。
因此农业生产上寻找最佳浓度范围非常有意义。
②处理插条的方法:、。
(2)要对果实催熟,可以选择。
【预习检测】一、单选题1.(2021秋·高二课时练习)植物生长调节剂是人工合成(或从微生物中提取),具有和天然植物激素相似的作用,是对植物生长发育有调节作用的有机化合物。
生物高考复习:第30讲 其他植物激素 植物生长调节剂的应用 环境因素参与调节植物的生命活动
(3)激素作为____信__息__分__子__,会影响细胞的__基__因__表__达____,从而起到 调节作用。
(4) 激 素 的 产 生 和 分 布 是 ____基__因__表__达__调__控____ 的 结 果 , 也 受 到 ___环__境__因__素___的影响。
()
A.三种植物生长调节剂通过直接参与细胞代谢过程影响花生主茎
高
B.对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响
C.播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的促进效果最佳
D.仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度选择爱密挺最
为合适
【答案】C
【解析】植物生长调节剂是人工合成具有植物激素相似作用的有机 物,与植物激素的作用类似,只能传递信息起调节作用,不能直接参与 细胞代谢过程,A错误;植物生长调节剂不属于植物激素,且对照组花 生主茎的生长也受植物内源激素的影响,B错误;据图可知每组中处理3 的主茎高的值最大,故播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的 促进效果最好,C正确;对比图示A1、B1和Y1处理的主茎高可知,仅采 用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度最好选择易丰收,D错误。
[自主检测]
1.思考判断
(1)苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落。
()
(2)细胞分裂素能促进芽的分化。
()
(3)乙烯能抑制细胞分裂、促进开花。
()
(4)脱落酸与细胞分裂素对种子休眠起对抗作用。
()
(5)生长素和赤霉素对细胞伸长有协同作用。
()
(6)“新摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失”与
调查研究发育材料 -回复
除了自然界存在的发育材料之外,科学家们还研发了许多人工合成的发育材料。这些发育材料通常是针对特定的发育过程而设计的,在实验室条件下可以模拟和调控生物体的发育过程。例如,科学家们可以通过构建人工基质,提供特定的细胞外环境,来促进细胞的分化和组织的形成。
发育材料的应用
发育材料在许多领域都有广泛的应用。在农业领域,植物生长调节剂可以促进植物的生长和发育,提高作物的产量和品质。在动物养殖领域,动物发育相关激素可以用于增加动物的生长速度和提高养殖效益。此外,在医学领域,人工合成的发育材料可以用于组织工程和再生医学的研究,以及疾病治疗和药物筛选等方面。
动物发育相关的激素
动物发育相关的激素是一类通过在动物体内释放而起作用的物质。这些激素能够调节动物的生长和发育。常见的动物发育相关激素包括促甲状腺激素(TSH)、促性腺激素(FSH)以及生长激素(GH)等。促甲状腺激素可以影响动物的甲状腺功能和代谢过程,促性腺激素则参与动物的生殖过程,生长激素则促进动物整体的生长和骨骼发育。
结论
发育材料是一类用于促进生物体发育和生长的材料。它们可以通过改变环境条件、提供必要的营养物质或刺激生长因子等方式,促进生物体的器官形成和细胞分化,从而促进整体生长。常见的发育材料包括植物生长调节剂、动物发育相关激素以及人工合成的发育材料等。这些发育材料在农业、畜牧、医学等领域都有广泛的应用,为人类的生产生活带来了许多好处。
植物生长调节剂
植物生长调节剂是一类可以刺激植物生长、控制植物形态的化学物质。它们可以被植物吸收,并影响植物的生长过程,包括种子萌发、根系生长、茎伸长、花果生长等。常见的植物生长调节剂包括赤霉素、生长素、乙烯等。赤霉素可以促进种子萌发和植物生长,生长素可以影响植物的细胞分裂和分化,乙烯则参与植物的果实成熟和叶片凋落等过程。
各种植物激素的用途
植物的五大生长激素:一.吲哚乙酸(IAA)的生理作用:生长素的生理效应表现在两个层次上:1.在细胞水平上,生长素可刺激形成层细胞分裂;刺激枝的细胞伸长、抑制根细胞生长;促进木质部、韧皮部细胞分化,促进插条发根、调节愈伤组织的形态建成。
2.在器官和整株水平上,生长素从幼苗到果实成熟都起作用。
生长素控制幼苗中胚轴伸长的可逆性红光抑制;当吲哚乙酸转移至枝条下侧即产生枝条的向地性;当吲哚乙酸转移至枝条的背光侧即产生枝条的向光性;吲哚乙酸造成顶端优势;延缓叶片衰老;施于叶片的生长素抑制脱落,而施于离层近轴端的生长素促进脱落;生长素促进开花,诱导单性果实的发育,延迟果实成熟。
二. 赤霉素(GA)的生理作用:1.促进麦芽糖的转化(诱导α—淀粉酶形成);促进营养生长(对根的生长无促进作用,但显著促进茎叶的生长),防止器官脱落和打破休眠等。
2.赤霉素最突出的作用是加速细胞的伸长(赤霉素可以提高植物体内生长素的含量,而生长素直接调节细胞的伸长),对细胞的分裂也有促进作用,它可以促进细胞的扩大(但不引起细胞壁的酸化)三.细胞分裂素(CTK)的生理作用1.促进细胞分裂及其横向增粗2.诱导器官分化。
3.解除顶端优势,促进侧芽生长。
4.延缓叶片衰老。
四.脱落酸(ABA)的生理作用:1. 抑制与促进生长。
外施脱落酸浓度大时抑制茎、下胚轴、根、胚芽鞘或叶片的生长。
浓度低时却促进离体黄瓜子叶生根与下胚轴伸长,加速浮萍的繁殖,刺激单性结实种子发育。
2. 维持芽与种子休眠。
休眠与体内赤霉素与脱落酸的平衡有关。
3. 促进果实与叶的脱落。
4. 促进气孔关闭。
脱落酸可使气孔快速关闭,对植物又无毒害,是一种很好的抗蒸腾剂。
检验脱落酸浓度的一种生物试法即是将离体叶片表皮漂浮于各种浓度脱落酸溶液表面,在一定范围内,其气孔开闭程度与脱落酸浓度呈反比。
5. 影响开花。
在长日照条件下,脱落酸可使草莓和黑莓顶芽休眠,促进开花。
6. 影响性分化。
赤霉素能使大麻的雌株形成雄花,此效应可被脱落酸逆转,但脱落酸不能使雄株形成雌花。
实验02探究植物生长调节剂的应用
实验02探究植物生长调节剂的应用一、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度1.提出问题(1)植物生长调节剂与植物激素有什么区别?植物生长调节剂是人工合成的,对植物生长、发育有调节作用的化学物质。
而植物激素是植物体合成对植物生长发育有显著影响的微量有机物。
(2)应用植物生长调节剂有什么优点?植物激素在植物体内含量非常少,提取困难。
植物生长调剂原料广泛、容易合成、效果稳定。
(3)应用植物生长调节剂应注意什么?在生产使用植物生长调节剂要综合考虑施用目的、效果和毒性、调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。
对于某种植物生长调节剂来说,还要考虑施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件等。
2.实验原理①生长素类调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响。
②用生长素类调节剂在不同浓度、不同时间处理插条,其影响程度不同。
③存在一个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。
3.选材保留有芽和幼叶的插条。
实验材料可选当地常见树种或花卉。
草本或者灌木相对木本植物来说更易生根,如洋葱、大蒜、长寿花、非洲紫罗兰、吊兰、富贵竹、月季等。
4.处理部位插条的形态学下端。
5.处理方法①浸泡法:要求药液溶液浓度较低,处理时间为几小时至一天。
②沾蘸法:药液溶液浓度较高,处理时间很短(约5 s)。
6.实验流程7.实验记录表生根数目(条)NAA浓度(mg/mL)第1天第2天第3天……第7天第8天第9天9.处理插条时应注意的问题①扦插时常去掉插条成熟叶片,原因是去掉成熟叶片能降低蒸腾作用,保持植物体内的水分平衡。
②处理时插条上下不能颠倒,否则扦插枝条不能成活。
10.可能出现的问题及原因分析①不能生根用多种不同浓度的生长素类调节剂浸泡,插条均不能生根,主要有以下几种可能:一是枝条所带叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多;二是配制的营养液缺乏某种营养元素或缺氧;三是没有分清形态学的上端与下端。
②生根过少配制生长素类调节剂溶液时,浓度梯度要密一些,组别要多一些。
五大类植物激素生理作用
五大类植物激素生理作用
五大类植物激素的生理作用如下:
1. 生长素类:具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防止落花落果等。
2. 赤霉素类:其生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。
此外,还有促进麦芽糖化、促进营养生长、防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3. 细胞分裂素类:在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高。
细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
4. 脱落酸:在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。
脱落酸是植物生长抑制剂,能够抑制细胞的分裂和种子的萌
发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5. 乙烯:主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。
(一)小题狂练一刻钟-增分点16 植物激素的作用及应用
06
解析 脱落酸具有促进种子休眠的作用,如果脱落酸与脱落酸受体的亲和力
降低,种子休眠的时间将会缩短,A错误;赤霉素具有促进细胞分裂与分化、
促进种子萌发的作用,若赤霉素受体表达量增加,大麦种子萌发时赤霉素的
作用会更显著,胚乳中淀粉分解的速度更快,B正确;细胞分裂素受体表达
量增加,细胞分裂素更易发挥作用,促进细胞分裂,该植株的生长速度比野
增分点16 植物激素的作用及应用
(时间:15分钟)
1.(2021·1月八省联考广东卷,15)为了探究赤霉素 GA 与大麦种子 α − 淀
粉酶合成的关系,设计实验如下图。(1)将干种子横切为不带胚(①、②)
和带胚(③、④)两部分;(2)经4种不同预处理 1 h 后,切面向下按顺序
转入盛有淀粉培养基的培养皿 Z 1 ∼ Z 4 中;(3) 25℃ 培养 24 h ,加入碘液。
发现 Z 3 的培养基中产生不显蓝色的区域(透明圈)。
据图分析 Z 1 、 Z 2 和 Z 4 的实验结果,并判
断下列叙述正确的是( D )
A. Z 1 中的淀粉酶来自胚乳
B. Z 2 和 Z 4 都可见透明圈
C.在 Z 3 透明圈上滴加斐林试剂后呈砖红色
D.用③的匀浆代替 GA 预处理①,结果相似
理即可)
_________。
解析 ②组与⑤组对比,两组的伸长率相同,说明植物激素抑制剂 对
几乎没有影响,④组与⑥组对比,④组伸长率>⑥组伸长率,可推知植物激
素抑制剂 主要是通过抑制 的作用,进而抑制水仙茎切段的伸长。
01
02
03
04
05
06
不发生伸长生长,A错误;据图分析, 浓度在 − ∼ − / 之间
赤霉素和乙烯利对不同性别苎麻性状、产量和品质的影响
E f c fGib r ln a d E h p o n t e Ch r ce , f to b e e l n t e h n o h a a t r e i
y l f e a h o i n m e a e a dteb s c n e t t nw s 0 m L a d 10 m / h b r o n o e- i d o h r p rdt a df a mi , n et o c n ai a s n 0 S L T ef e u t f r e m e el r h r o 5 / i c h
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,
赤霉 素和 乙烯利对不 同性 别苎麻性状 、 产 量 和 品质 的影 响
王 亮 ,周精 华 ,邢 虎成 ’ , 白莎莎 。李 杰
( 1湖南农业大学苎麻研究所 ,2湖南省种质 资源创新与资源利用重 点实验室 ,长 沙 40 ) 1 18 2 摘 要 :以雌性苎麻和雌雄 同株异 花苎麻为材料 ,通过 喷施不 同浓度 的乙烯利 和赤霉 素 ,系统 探 讨其 对不 同性 别苎麻 的性状 、产量 和品质的影响 。结 果表 明 ,喷施赤 霉 素使苎麻 雄性 化 ,而 乙烯利使 苎e tGe d rRa e ed a d Qu ly o f r n n e mi t
W ANG in La g ,ZHO U Jn ig—h a ,Xl u NG Hu—c e g , ,B a —s a , L i。 h n AI Sh h I e J ( ntueo a e Hua gi l r nvrt; u a rv ca K yL brtr 1Istt f mi, nnA r ut a U i sy 2H nnPoi i e aoao i R c ul ei n l y o rpG r pam In vtnadUizt n C agh ,H n n40 2 , hn ) f o em l n oao n ti i , h nsa u a 1 18 C ia C s i la o
实验九 植物激素配制与应用实验.doc
实验九植物激素配制与应用实验一、目的熟悉几种常用植物激素的配制方法及其应用。
二、材料及设备2、4—D钠盐、赤霉素、乙烯利、95%乙醇、标定过的氢氧化钠、酚酞、量筒(100ml,10ml各一个)、50ml滴定管、滤纸、烧杯(250ml)、三角瓶(250ml)、试剂瓶(1000ml)、喷雾器。
三、药剂配制1、 2、4—D:准确称取2、4—D钠盐1g,溶于200ml水中,搅拌待药剂全部溶解后倒入1000ml的容量瓶中,加水至1000ml定容。
再倒入1000ml的试剂瓶中,即成为1000ppm的2、4—D溶液,贴上标签,放于阴凉避光处备用。
如果是2、4—D原粉,2、4—D原粉在水中的溶解度低。
需先加入酚酞1—2滴作指示剂,用氢氧化钠溶液滴定,至红色消失为止,然后再加水稀释至1000ml即可。
、920):准确称取结晶赤霉素20mg,用95%的乙醇1ml溶解(赤霉2、赤霉素(GA3素不溶于水,而溶解于酒精),然后加水稀释至200ml,即成为100ppm赤霉素溶液。
再倒入试剂瓶中,贴上标签,放在冰箱中或冷凉的阴暗处备用。
3、乙烯利(2—氯乙基磷酸):目前国产的乙烯利均为40%的酸性溶液,易溶于水,使用时只要先计算好所需要的浓度与体积,现配现用,简便。
四、生长调节剂的应用1、2、4—D应用:2、4—D对花芽分化和花蕾的发育有抑制作用,当未被处理的菊花已经盛花时,花芽分化开始时用0、01ppm2、4—D喷布的菊花呈初花状态,用0、1ppm 喷布的菊花呈花蕾透色期,用5ppm喷布的花蕾尚小(现蕾期)。
2、赤霉素的应用:(1)赤霉素有代替低温解除休眠的作用,如牡丹在早春或冬季催花时,经赤霉素处理可促使花芽在4—7天内萌动,处理浓度,以1000-2000ppm为宜,处理方法是先将脱脂棉放在充实肥壮的牡丹花芽上,然后每天将棉球滴湿,直至开始萌芽为止。
促进山茶生长发育,使之提前开花。
处理浓度(2)促进生长,提前开花:GA3200-400ppm为宜,处理方法是8月开始用GA点滴冬芽2—3滴,每周滴一次,至开花3止。
乙烯利作用原理
乙烯利作用原理乙烯利是一种植物生长调节剂,可以促进植物的生长和发育。
其作用原理是通过干扰植物内源激素的合成和传导,从而改变植物的生理进程。
乙烯利主要通过影响植物的生长素合成与运输、抑制赤霉素合成和促进赤霉素降解来发挥作用。
乙烯利主要作用于植物的叶片和茎部,通过渗透进入植物细胞内部,与细胞内的受体结合,从而改变受体的构象和功能。
这种结合会引起一系列的生理反应,包括促进细胞分裂和伸长、调控细胞分化和器官发育等。
乙烯利还可以提高植物的抗逆性,增强植物对环境胁迫的适应能力。
乙烯利作为一种植物生长调节剂,具有广泛的应用领域。
在农业生产中,乙烯利可以用于加速种子萌发、促进根系生长、提高作物的产量和品质。
在园艺种植中,乙烯利可以用于调节植物的形态结构,控制植株的生长方向和分枝情况。
在果树栽培中,乙烯利可以用于提前或推迟果树的花芽分化和开花时间,调节果实的大小和品质。
此外,乙烯利还可以用于林木的育苗和移栽,提高林木的成活率和生长速度。
尽管乙烯利在植物生长调节中起着重要作用,但其使用也需要注意一些问题。
首先,乙烯利的使用应遵循剂量和使用时机的要求,过量或不当使用会产生逆效果。
其次,乙烯利在植物体内的残留时间较长,对环境和人体健康可能产生一定的影响,因此在使用过程中需要注意防护措施。
另外,乙烯利对不同植物的作用效果可能存在差异,因此在具体应用时需要根据植物的特性进行调整。
总的来说,乙烯利作为一种植物生长调节剂,在农业生产和园艺种植中具有重要的应用价值。
通过干扰植物内源激素的合成和传导,乙烯利可以促进植物的生长和发育,提高植物的产量和品质。
然而,乙烯利的使用需要注意剂量和使用时机的控制,以及对环境和人体健康的影响,以确保其安全有效地应用。
未来的研究还可以进一步探究乙烯利的作用机制,以及开发更安全、环保的植物生长调节剂。
文档:植物生长调节剂的种类及应用
植物生长调节剂的种类及应用一、种类1.生长促进剂。
为人工合成的类似生长素、赤霉素、细胞分裂素类物质。
能促进细胞分裂和伸长、新器官的分化和形成,防止果实脱落。
包括:2,4--D、吲哚乙酸、吲哚丁酸、萘乙酸、2,4,5--T、2,4,5--TP、胺甲萘(西维因)、增产灵、GA3赤霉素、激动素、6---BA、PBA、玉米素等。
2,生长延缓剂。
为抑制茎顶端下部区域的细胞分裂和伸长生长,使生长速率减慢的化合物。
可导致植物体节间缩短,诱导矮化,促进开花,但对叶子大小、叶片数目、节的数目和顶端优势没有影响。
生长延缓剂主要起阻止赤霉素生物合成的作用。
这些物质包括:矮壮素(CCC)、B,(比久)、阿莫一1618、氯化膦一D(福斯方一D)、助壮素(调节安)等。
3.生长抑制剂。
与生长延缓剂不同,主要抑制顶端分生组织中的细胞分裂,造成顶端优势丧失,使侧枝增加,叶片缩小。
它不能被赤霉素逆转。
这类物质有:MH(抑芽丹)、二凯古拉酸、TIBA(三碘苯甲酸)、氯甲丹(整形素)、增甘膦等。
4.乙烯释放剂。
人工合成的释放乙烯的化合物,可催促果实成熟。
乙烯利是最为广泛应用的一种。
乙烯利在pNet为4以下是稳定的,当植物体内pH值达5~6时,它慢慢降解,释放出乙烯气体。
5.脱叶剂。
脱叶剂可引起乙烯的释放,使叶片衰老脱落。
其主要物质有三丁三硫代丁酸酯、氰氨钙、草多索、氨基三唑等。
脱叶剂常为除草剂。
二、应用方法1.喷雾。
在掌握适期和配准浓度的同时要选择适宜田块喷雾。
如棉花喷施调节啶或缩节胺,要选择相对茎叶生长旺盛的田块喷施。
2.点花。
要选好药剂和浓度,避免高温点花,特别是2,4--D和防落素用于番茄、茄子点花时,在药液中适当加颜料混合,防止重复点花。
3.浸蘸。
要注意浓度与环境的关系。
空气干燥时,枝叶蒸发量大,要适当提高浓度,缩短浸蘸时间,避免插条吸收过量药剂引起药害。
注意扦插温度。
生根发芽温度以20~30℃为宜。
注意抓好插条药后管理。
插条宜放在通气、排水良好的沙质土壤中,防止阳光直射。
植物生长激素分哪几种,对茶叶生产有何作用?
植物生长激素分哪几种,对茶叶生产有何作用?
植物生长激素是植物体在代谢过程中产生的一种生理活动很强的物质,量虽少,但却能调节、控制植物生长发育。
这种微量物质叫做植物生长激素。
植物体中的激素有∶生长素、赤霉素、细胞分裂素(激动素)、乙烯利、脱落酸等。
生长素(萘乙酸、吲哚乙酸、2,4—D、2,4,5—D)作用是促进细胞伸长和分裂,提高植物吸水吸肥能力,促进代谢活动。
如茶树扦插,用50~100ppm2,4-D浸泡插条24小时后,扦插成活率达98%。
赤霉素的作用∶除有生长素的作用外,又能促使花芽形成,解除休眠,对营养生长有强烈的促进作用。
茶叶生产中用20ppm赤霉素喷叶,可增产34.4%。
细胞分裂素的作用∶促进细胞分裂和器官发育,防止老化,有利芽叶发育。
乙烯利的作用∶促进呼吸,加快有机物转化,是一种催熟剂。
常用于疏花疏果,提高茶叶产量。
用100ppm 的乙烯利在7 月份喷施,疏花疏果率达90%以上。
脱落酸的作用∶促使离层的形成,造成落花落果。
实验生长素赤霉素和乙烯利的作用及应用
实验20 生长素、赤霉素和乙烯利的作用及应用一、目的了解植物生长物质在农业中的作用及应用。
二、材料用具及仪器药品绿豆幼苗、植物枝条、水稻幼苗、香蕉、烧杯、刀片、剪刀、镊子、温箱、培养皿、砂盆、凡士林、琼脂(1.5%)、吲哚丁酸(或萘乙酸):先配成100ppm(mg/L)母液再稀释成20ppm(mg/L)50ppm(mg/L)。
吲哚乙酸50ppm(mg/L)。
乙烯利:用水稀释为100 ppm(mg/L)、500ppm(mg/L)和1000ppm(mg/L)浓度。
用前再稀释。
赤霉酸:20 ppm(mg/L)三、原理植物激素类物质可分为五大类。
即生长素、赤霉素类、细胞分裂素类,脱落酸和乙烯,它们是植物生长发育中的重要调节物,而一些由人工合成的具有植物激素活性的物质,即植物生长调节剂如吲哚丁酸、萘乙酸,乙烯利等也具有同样的生理效应。
四、方法步骤(一)吲哚丁酸(或萘乙酸)促进插枝生根反应1.选取8株绿豆幼苗(要求苗高约12cm,且幼苗的两片初生叶全张开)。
从子叶节下3cm处切去根系。
2.去根幼苗4株放在20mg/L吲哚丁酸(或萘乙酸)溶液中(浸下胚轴高度约2cm)。
另四株放在蒸馏水中(浸下胚轴)。
12小时后取出幼苗,分别插在洗干净的沙中(深约2cm)培养,6天后取出该两组幼苗,观察它们的发根情况,记录并比较结果。
3.取月季花(或其它植物)的枝条10条,每条长约5—6寸,基部剪成斜面,分为两组。
一组浸在50 mg/L吲哚乙酸(或萘乙酸)溶液中(浸基部约2cm高),另一组浸在水中,经常保持湿润、温暖和通气,观察发根情况,并记录根数和根长度(此实验在春季树木发芽前进行)。
(二)赤霉素对水稻幼苗茎杆伸长的反应萌发水稻种子,实验前将水稻幼苗照光2天,实验时选取芽长一致(约0.5~1.0cm)的幼苗10株,分为两组。
每组5株,其中一组加入5 mg/L GA3溶液约6ml。
另一组加入纯水约6ml作对照,移到太阳光下照光3~4天,然后观察并记录两组不同处理的结果(注意:幼苗培养期间,每天要补充一些水)。
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实验20 生长素、赤霉素和乙烯利的作用及应用
一、目的
了解植物生长物质在农业中的作用及应用。
二、材料用具及仪器药品
绿豆幼苗、植物枝条、水稻幼苗、香蕉、烧杯、刀片、剪刀、镊子、温箱、培养皿、砂盆、凡士林、琼脂(1.5%)、吲哚丁酸(或萘乙酸):先配成100ppm(mg/L)母液再稀释成20ppm(mg/L)50ppm(mg/L)。
吲哚乙酸50ppm(mg/L)。
乙烯利:用水稀释为100 ppm(mg/L)、500ppm(mg/L)和1000ppm(mg/L)浓度。
用前再稀释。
赤霉酸:20 ppm(mg/L)
三、原理
植物激素类物质可分为五大类。
即生长素、赤霉素类、细胞分裂素类,脱落酸和乙烯,它们是植物生长发育中的重要调节物,而一些由人工合成的具有植物激素活性的物质,即植物生长调节剂如吲哚丁酸、萘乙酸,乙烯利等也具有同样的生理效应。
四、方法步骤
(一)吲哚丁酸(或萘乙酸)促进插枝生根反应
1.选取8株绿豆幼苗(要求苗高约12cm,且幼苗的两片初生叶全张开)。
从子叶节下
3cm处切去根系。
2.去根幼苗4株放在20mg/L吲哚丁酸(或萘乙酸)溶液中(浸下胚轴高度约2cm)。
另四株放在蒸馏水中(浸下胚轴)。
12小时后取出幼苗,分别插在洗干净的沙中(深约2cm)培养,6天后取出该两组幼苗,观察它们的发根情况,记录并比较结果。
3.取月季花(或其它植物)的枝条10条,每条长约5—6寸,基部剪成斜面,分为两组。
一组浸在50 mg/L吲哚乙酸(或萘乙酸)溶液中(浸基部约2cm高),另一组浸在水中,经常保持湿润、温暖和通气,观察发根情况,并记录根数和根长度(此实验在春季树木发芽前进行)。
(二)赤霉素对水稻幼苗茎杆伸长的反应
萌发水稻种子,实验前将水稻幼苗照光2天,实验时选取芽长一致(约0.5~1.0cm)的幼苗10株,分为两组。
每组5株,其中一组加入5 mg/L GA3溶液约6ml。
另一组加入纯水约6ml作对照,移到太阳光下照光3~4天,然后观察并记录两组不同处理的结果(注意:幼苗培养期间,每天要补充一些水)。
(三)乙烯利对果实的催熟作用
取未成熟的香蕉若干条,分成两份。
其中一份各涂上500mg/L(或1000 mg/L)乙烯利溶液。
另一份涂上蒸馏水作对照。
分别放在纸箱内,3~4天后观察香蕉的成熟程度。
注意温度的改变对催熟的影响。
(四)乙烯利促使雌花的形成
培育黄瓜幼苗,当出现两片真叶时,选择生长一致的幼苗4株,将之分为两个组,每组2株,于晴天下午分别作如下处理:第一组用100PP m(mg/L)乙烯利溶液滴在生长点处;第二组用蒸馏水滴在生长点处。
第二天下午再重复一次处理(注意乙烯利溶液或水必须保留在生长点上,使其慢慢吸收),以后观察并记录两组处理黄瓜苗开花后雌花的比例。
五、实验报告
记录实验结果,并给予分析。
六、思考题
你还知道植物生长物质在农业生产上有哪些作用和应用吗?
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