(完整版)一年级《感恩教育》主题班会
一年级学会感恩主题班会教案(精选3篇)
一年级学会感恩主题班会教案（精选3篇）一年级学会感恩主题班会教案（精选3篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的一年级学会感恩主题班会教案（精选3篇），希望能够帮助到大家。
一年级学会感恩主题班会教案1 一、活动目标:通过这次班会，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
二、活动准备:1、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。
2、《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。
3、同学们编排节目。
三、活动过程:（一）开场。
小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的激动，我代表一（3）班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！（二）诗歌朗诵（过渡）。
甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。
乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵:《妈妈的手》妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。
妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。
妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。
（两名同学朗诵）（三）难忘的回忆。
小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。
其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。
）（四）谈话互动。
1、学生部分。
小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4—6名同学）。
2、家长部分。
主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行）如您最难忘的事是什么？我们曾经让您感动过吗？您最开心最激动是什么时候？小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。
小学一年级感恩教育主题班会教案模板(精选7篇)_1
小学一年级感恩教育主题班会教案模板（精选7篇）小学一年级感恩教育主题班会教案模板（精选7篇）1班会目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!二、讨论：自己怎样认识感恩的?学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：1.为什么要感恩父母?2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1.怎样感恩父母?2怎样感恩老师?3.怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
1.分组讨论发言2.教师总结五、感恩小故事:六旬老父捐肾救子：2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!六、结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
感恩教育主题班会6篇完整版
感恩教育主题班会6篇完整版感恩教育主题班会（一）：《为了父母的微笑》教育目标：本次班会的教育目标有两个：一是让学生感受父母的恩情，认识父爱与母爱的珍贵，悟出报答父母的养育之恩的重要性；二是让学生明确知恩预报恩是人的美德。
课前准备：为了达到以上教育目标，学生需要进行以下准备工作：回忆在成长过程中父母关爱自己的典型事例；搜集从古到今报答父母养育之恩的感人的事；针对自己的实际，写好自己的报恩计划；准备录音机、投影仪、《妈妈的吻》磁带。
班会程序：一、合唱《世上只有妈妈好》主持人介绍本次班会的主题，并引出合唱《世上只有妈妈好》。
他提到，虽然世上有母亲的温馨怀抱，但是父亲的爱同样珍贵。
没有父母的爱，就没有今天的世界，没有我们每一个人的今天。
因此，本次班会的目的是让学生真切感受父母的爱，并悟出报答父母的养育之恩的重要性。
二、感受恩情：XXX高情比海深学生分组交流父母关爱自己的典型事，并推选说的好的同学在班上交流。
主持人在听完同学们的发言后，引出一些动人的故事，让同学们深刻感受到父母为自己付出的一切。
他强调，知恩报恩是人的美德，我们应该向那些报恩的人研究，让报答父母的养育之恩成为我们的责任和义务。
三、感悟报恩：感恩报恩报恩无穷学生用一些感人的故事来表达报答父母养育之恩的重要性。
主持人在听完同学们的表达后，引用一位同学写的纸条，表达了他对珍重父母的爱的期望。
主持人提醒同学们，趁父母健在时多向父母尽一份孝心。
四、真情表白：真情汇报孝心永驻学生用各种方式来表达对父母的感激和爱。
他们用文字、歌曲、画作等来表达自己的心声，让同学们深刻感受到父母对自己的重要性。
主持人在班会最后呼吁同学们，要珍惜父母的爱，用自己的行动来报答父母的养育之恩。
主持人：今天我们的主题是《让我们常怀一颗感恩的心》，感恩是一种美德，是一种生活态度。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要时刻保持感恩之心，珍惜身边的人和事，才能更好地成长和前进。
让我们一起来探讨感恩的重要性吧！二、学生交流学生A：我觉得感恩不仅是回报父母的养育之恩，还包括回报社会、回报老师、回报朋友等等。
一年级感恩教育主题班会优秀7篇
一年级感恩教育主题班会优秀7篇一年级感恩教育主题班会【篇1】一、队仪式中队长：全体立正，向右看齐，向前看，稍息，立正!各小队整队报数。
(小队长：报告中队长“ ____”小队原有 __人，实到 __人，报告完毕!中队长：接受你的报告，请归队。
)中队长：报告辅导员，二(4)中队原有62人，实到62人，“感恩父母，快乐成长”主题队会一切准备就绪，请您参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，预祝活动圆满成功。
中队长：(跑到队伍前)全体立正，出旗敬礼。
唱队歌。
二、表演节目中队长：我宣布二四中队“感恩父母，快乐成长”主题队会现在开始，有请主持人吴思锐上场和我共同主持本次的主题队会。
女：有了泥土，嫩芽才会长大。
男：有了阳光，花儿才会盛开。
合：我们的成长，离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
女：妈妈是大海，我是海鸟，在浪花间歌唱，歌声多么美妙。
男：爸爸是大山，我是小苗，在山风中生长，长得又快又高。
女：几年前，伴随着我们第一声啼哭，您便开始忙碌。
男：那一张张幼时的照片，诉说着您的付出。
现在，我们就来一起听听有关照片的故事。
女：下面有请黄佳颖同学上场。
①(讲述照片故事)女：爸爸妈妈为我们的成长，流尽了汗，操碎了心。
男：岁月的风霜又为他们添了缕缕白发，道道皱纹。
女：“谁言寸草心，报得三春晖”，同学们，你们有谁记得父母的生日，有谁为父母过过生日?②(现场采访同学，说说自己父母的生日，是否为父母过过生日)男：可你们的生日父母却牢记心中。
咱们也来采访一下现场的爸爸妈妈吧!③(现场对家长进行采访)男：同学们，这就是父母无私的爱!爸爸妈妈为我们做了太多太多，而我们却做得太少太少。
现在，请欣赏诗歌朗诵《妈妈的爱》④诗歌朗诵《妈妈的爱》男：爸爸妈妈的爱是细腻的，关爱我们的点点滴滴。
女：爸爸妈妈的爱是无私的，愿意我们付出一切。
男：爸爸妈妈的爱是伟大的，可以宽容我们的过错，让我们一起喊一声：“爸爸妈妈，您们辛苦了”。
男：现在，有请姚羽珂同学给我们带来古代“二十四孝”中的一个感人故事。
小学一年级感恩主题班会教案三篇
小学一年级感恩主题班会教案三篇篇一班级：一年级二班活动准备：学生提前准备好感恩卡片，排练诗歌。
活动过程：一、导入1.同学们，今天让我们来共同参与一节特别的班会课，班会的主习题是“感恩父母”。
同学们，请看大屏幕。
播放*cr（成长照片）同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?2.是啊，父母给我们的爱永远是无私的，接下来李教师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。
（师讲诉5.12地震中感人母亲故事）二、感恩父母1.生和我们分享父母之间的感人故事。
先请两位小朋友念日记。
2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。
3.诗朗读，《感谢你，父母》《感谢你，父母》让我怎样感谢你啊,我的父母当我走向你的时候我原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你,我的父母当我走向你的时候我原想领有一丝阳光你却给了我整个和煦的冬天就让我真挚的对您道一声感谢您爸爸感谢您妈妈三、游戏环节1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少？下面李教师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个游戏，名字叫做“心有灵犀”。
四、视屏教育1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们铭记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，终究该如何回报和感恩我们的父母？下面的这位小哥哥为我们做出了表率（播放视屏：孝敬的孩子）2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理？3.想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌相互交流一下。
（生自由发言）4.教师把同学们的发言总结归纳了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。
（1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
（2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
（3）多谅解、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
一年级感恩教育主题班会5篇
一年级感恩教育主题班会5篇一年级感恩教育主题班会5篇滴水之恩，当涌泉相报。
感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。
那么一年级感恩教育主题班会该如何开展呢？下面是小编给大家整理的一年级感恩教育主题班会，希望大家喜欢！一年级感恩教育主题班会篇1一、背景分析：感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。
然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。
儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
二、设计理念：尊师重教是中华民族的传统美德。
此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。
在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。
三、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮忙，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，感悟这些纯洁情感的无私和伟大，学会感恩。
3、锻炼学生的听说演等方面潜力。
4、丰富学生的生活和情感积淀，激发学生心中有爱，心中有他人的情感，深化中华传统美德教育。
四、活动准备：1、准备歌曲和轻音乐“感恩的心”“故乡的原风景”2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、学生准备小品五、班会流程1、主持人宣布班会开始。
主持人深情朗诵。
2、讲名人尊师和令学生感动的老师的故事。
3、游戏环节。
游戏名称为“你来比划我来猜”。
2024年一年级感恩教育主题班会
2024年一年级感恩教育主题班会标题：感恩，是我们心中永远的阳光一、引言（300字）尊敬的班主任老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家的到来，在这个特别的日子，我们聚集在一起，一同探讨感恩这个永恒的主题。
感恩，是一种美好的情感，它是孕育于每个人的心中，是我们生活中永远的阳光。
在这个充满爱和谐的校园里，我们应该从小灌注感恩的教育，培养我们的感恩之心。
二、感恩，人生最美的春天（600字）感恩是我们人生最美的春天。
每当我们享受到父母的呵护，朋友的陪伴，老师的关怀时，我们就应该感到无比幸福和满足。
真正懂得感恩的人，会用真诚的言辞和微笑，表达他们内心深处对恩情的感激和对帮助的肯定。
无论是一次小小的帮助，还是一辈子的陪伴，我们都应该心怀感恩之情。
同学们，让我们从现在开始，向那些陪伴我们成长的人们表达我们最真挚的谢意。
三、感恩，源泉于生活（600字）感恩之情源于我们的生活。
每一天，每一刻，都有很多值得我们感恩的事情。
早晨的阳光，妈妈为我们准备的早餐，老师为我们传授的知识，朋友们的陪伴，这些都是生活中的小小幸福，我们应该以感恩的心态去对待。
同时，我们也要感谢那些辛勤而不为人所知的人们，比如清洁工阿姨、门卫叔叔，正是他们的默默付出，让我们的校园变得更加美好。
感恩生活，让我们懂得珍惜每一个瞬间。
四、感恩，守护和谐的家（600字）感恩的心更源自于家庭的温暖。
家是我们成长的港湾，是我们内心最坚实的后盾。
家庭给予我们父母的关爱、亲人们的支持，无论是物质的还是精神的，都是我们应该永远怀有感激之情的。
从小我们就应该学会体谅父母的辛劳和付出，尽自己的一份力量，去帮助他们，让他们感受到我们的爱和温暖。
同时，我们还要积极参与家庭的琐事，做到有始有终，不推卸责任，形成一种习惯，感恩于家，守护和谐。
五、感恩，奉献社会的责任（600字）感恩不仅仅停留在家庭和个人，更应该奉献给整个社会。
我们生活在一个美好的时代中，享受到了许多福利和便利。
一年级感恩教育主题班会
一年级感恩教育主题班会班会主题：感恩教育一、开场白（500字）主持人：同学们，大家好！同学们：老师好！主持人：欢迎大家参加我们班会！今天我们的班会主题是“感恩教育”。
感恩是一种美德，是一种积极向上的生活态度。
通过这次班会，我们希望能够让同学们更加明白感恩的意义，并从小培养感恩之心。
现在请同学们安静、齐心合力将我们班会的气氛推向高潮！二、魔法故事：“魔法石”（1000字）主持人：为了更好地理解感恩的意义，我们将通过一个魔法故事来展示感恩的力量。
请欢迎舞台上的小演员们！（小演员们表演魔法故事：“魔法石”）主持人：这个故事告诉我们，只要我们有一颗感恩的心，就能够改变周围的环境，让世界变得更美好。
感恩是一种力量，只有当我们懂得感恩，才能够发现生活中的美好。
三、分享感恩的故事（1000字）主持人：在我们的日常生活中，其实有很多感人的感恩故事。
现在请同学们上台分享自己感恩的故事。
（同学们分享自己的感恩故事）主持人：同学们的故事都很感人！通过大家的分享，我们深刻地感受到了感恩之情。
我们要学会感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩同学们的友谊之恩，感恩身边的一切。
四、感恩诗歌朗诵（1000字）主持人：感恩之情是如此美好，下面请同学们表演我们精心准备的感恩诗歌。
（同学们朗诵感恩诗歌）主持人：感恩是一种美好的情感，通过诗歌的表达，我们可以充分展现内心感恩的喜悦和快乐。
让我们一起用实际行动来传递感恩之情。
五、感恩游戏：“捕捉感恩”（1000字）主持人：感恩教育不仅仅是一种思想教育，更是一种品德教育。
现在我们将进行一场有趣的感恩游戏，希望大家通过游戏能够更好地体会感恩的重要性。
游戏的名字叫做“捕捉感恩”，规则是…（同学们进行“捕捉感恩”游戏）主持人：通过这场游戏，我们深刻地体验到了感恩的快乐。
感恩不仅需要我们说出口，更需要我们用行动去实践。
无论是感恩他人的帮助，还是感恩生活的一切，我们都应该用心感受、用行动回报。
一年级小学生感恩主题班会5篇
一年级小学生感恩主题班会5篇一年级小学生感恩主题班会（篇1）课程名称“情浓意深感恩无限”主题班会课授课对象 14数控（五）班全体同学授课时间 20__年1月13日授课老师糜津子课时 45分钟教学内容这次主题班会课以感恩父母为主题，主要目的是让本班学生能感受到父母的伟大与无私，能够在生活中学会关心、体谅和孝顺父母。
在整个过程中，我们采用了多种方法与一体使学生体会父母的良苦用心，让他们学会表达对父母的感激之情。
对象分析这次主题班会的对象是十五、六岁的一年级新生（47个男生），正处于青春叛逆期的他们，有着自己的想法，对于父母的关心跟谆谆教导毫不领情，甚至感到反感、厌恶，经常与父母顶撞，更加不会关心和感恩父母。
所以，这个时候对他们进行感恩父母教育是非常必要的。
教学策略充分利用多媒体设备，结合本班同学的认知思维特点，注意教学素材的趣味性和新颖性，吸引学生的注意；从学生的角度出发，积极引导学生思考和体验。
三维目标知识目标：让学生理解父母对儿女无私的爱，明白自己对父母了解和关心的程度，懂得感恩父母的重要意义。
能力目标：让学生学会关心、感恩父母，用自己的实际行动去回报、孝敬父母，做一个心存感激、孝顺的好孩子。
情感目标：增强学生的责任感，感受父母的爱和养育之恩。
教学方法讲授法启发式教学法案例法情景剧表演教学重点引导学生体会父母对自己的爱，知道关心和感恩父母。
教学难点使学生掌握一些感恩父母的途径，在生活中做一些力所能及的对父母表达感谢的事情。
前期准备1、通过网络搜索有关感恩父母的微视频《时间都去哪儿了》。
2、网上下载手语歌《感恩的心》视频，并组织相关同学排练。
3、让同学收集与父母合影的照片，并张贴在黑板上。
4、让同学搜集有关感恩父母的资料，组织同学排演小品《无私的爱》。
5、组织学生朗诵诗歌《感恩》。
6、组织违纪同学吴俊、陆圣旭准备感恩父母的发言稿。
7、前往几位同学的家进行家访，并录制《父母相对儿子说的话》VCR。
8、选好及训练班会课主持。
一年级班会一年级感恩教育班会(锦集3篇)
一年级班会一年级感恩教育班会(锦集3篇) 教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种有用性教学文书。
以下是我整理的一班级班会一班级感恩教育班会(锦集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
一班级班会一班级感恩教育班会篇11、播放动画片《交通平安要留意》。
主持人：片子里的大脑瓜为什么差点被大卡车撞倒了?主持人：我们过公路的时候要留意些什么呢?主持人：说得真好，表扬你。
我们过公路的时候肯定要走人行横道，而且要做到“红灯停，绿灯行，遇到黄灯等一等”。
主持人：下面请男同学为我们朗诵儿歌《红绿灯》。
主持人：男同学读得真好，女同学也要给我们朗诵一首儿歌，提示我们留意交通平安。
请听儿歌《上学校》。
主持人：接下来请看小品《过公路》，表演者：等。
(同学过公路时只顾着玩，两个人撞倒了。
这时，警察叔叔来了，教育了他们，他们知道错了，根据红绿灯走斑马线过公路。
)一班级班会一班级感恩教育班会篇21.通过元宵节让同学了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，了解中国传统文化，丰富同学们的校内文化生活。
2.介绍元宵节的来历，了解中国各地过元宵的风俗。
3.增进师生情意，呈现同学风采。
二、活动时间：____年__月__日三、活动预备：四、活动地点：__班教室五、活动过程：1、主持人开场白男：银蛇纳福福入户，玉莺报喜喜临门;女：辞旧鞭炮燃盛火，张灯结彩闹元宵。
男：老师们、同学们!合：晚安!女：在这元宵佳节来临，阖家团聚之际，带着对亲朋好友的问候，带着对将来美妙的祝福，我们团聚在这里，庆祝元宵节。
2、说说元宵的由来与它的传奇(ppt)1)元宵节的由来宵节，又称为“上元节，春灯节，是中国民俗传统节日。
正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。
又称为小正月、元夕或灯节，是春节十五之后的第一个重要节日。
一年级感恩教育主题班会
一年级感恩教育主题班会根据当前部分学生漠视父母的关爱，不懂回报，展开主题班会，希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易，从而理解亲情，学会感恩。
以下是为大家整理的一年级感恩教育主题班会，本文!【一年级感恩教育主题班会一】一(5)中队主题班会时间:五月份主持:主题: 感恩父母教育要求: 通过本次队会，学生通过对于三八节的活动，知道父母的伟大，具体落实于实际的行为习惯中。
准备工作:幻灯、资料活动过程:一、导入主题，体会父母恩情。
xx年走向成熟;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
三、写感恩卡xx年级感恩教育主题班会二】一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。
他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、班会目的：xx年xx年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(生边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗 (展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
) 身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：了解父母有多少本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。
这些问题有：1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话7、爸爸妈妈早上几点起床晚上几点下班(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)齐唱歌曲《感恩的心》(五)颁发最佳合作小组奖五、总结：同学们，通过本次主题班会，我们认识到了认真学习，关心父母，照顾好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸妈妈的体现。
一年级感恩教育主题班会
一年级感恩教育主题班会感恩是一种美丽而珍贵的品质，它能够让我们心存感激、关爱他人，并从中获得积极向上的力量。
为了培养孩子们的感恩意识，提升他们的感恩教育水平，我们举办了一年级感恩教育主题班会。
下面，我将与大家分享这次班会的内容和效果。
一、教育目标通过举办感恩教育主题班会，我们的目标是让一年级的学生们了解感恩的含义，并有自己的感恩体验。
希望他们能够从中体会到别人对自己的关爱和付出，并懂得要回报别人、珍惜所拥有的，并且在以后的生活中持续地表达感恩之情。
二、班会内容1. 班会开场班会以温馨的音乐开始，教室里充满了欢声笑语。
老师们与同学们依次入场，共同营造出一种融洽的氛围。
2. 感恩故事分享我们为孩子们精心挑选了一些感人而富有教育意义的感恩故事，并请同学们上台分享自己的感恩经历。
其中有同学感谢爸爸妈妈每天给他们做好吃的饭菜，有同学感谢朋友在困难时候的帮助，有同学感谢老师们的教导和辛勤付出。
这些真挚的感恩故事和体验让同学们深深地感动和思考。
3. 感恩图画展示为了激发孩子们对感恩的深刻理解，我们组织了一次感恩图画展示活动。
同学们以自己的方式表达感恩之情，用色彩和形状传递感恩的力量。
他们的作品展示了对父母、老师、朋友等的感激之情。
这些画作让人感受到孩子们纯真的内心和对他人的感恩之情。
4. 感恩剧目表演班会中，我们还安排了一场有关感恩的小剧目表演。
同学们自编自导，通过生动形象的角色扮演，演绎了感恩故事中的各种场景。
演出过程中，同学们流露出对感恩的理解和认同，使得观众们对感恩的重要性有了更加深刻和直观的认识。
5. 感恩活动设计在班会最后，为了让同学们深入体验感恩的力量，我们设计了一系列的感恩活动，包括感恩信写作、感恩卡制作、感恩行动计划等。
同学们积极参与其中，写下自己的感恩寄语，并承诺在未来行动中践行感恩之心。
三、班会效果通过这次感恩教育主题班会，学生们对感恩的理解和认识得到了提升，同时也产生了较强的感恩意识。
同学们在分享故事、展示图画、表演剧目以及参与感恩活动的过程中，深入感受到感恩的美好和力量。
主题班会教案一年级感恩教育
主题班会教案一年级感恩教育一、教学目标1.让学生认识到父母、老师、同学及其他人对自己的关爱和帮助。
2.培养学生感恩的情感，懂得感恩的重要性。
3.引导学生学会用语言、行动表达感恩之情。
二、教学重点1.让学生体会父母、老师、同学及其他人对自己的关爱和帮助。
2.培养学生学会感恩。
三、教学难点1.引导学生将感恩之情转化为实际行动。
2.培养学生持之以恒的感恩之心。
四、教学过程（一）导入1.联系生活，引导学生谈谈自己在家、在学校受到的关爱。
（二）主题活动——感恩的心1.讲述感恩的意义：感恩是一种美德，是一种境界，更是一种责任。
2.学生观看感恩视频，感受父母、老师、同学及其他人对自己的关爱和帮助。
3.学生分组讨论：如何表达自己的感恩之情？（三）案例分析1.出示案例：小明生病了，父母请假照顾他，同学帮忙补课。
2.学生讨论：案例中的小明应该如何表达自己的感恩之情？3.学生分享自己的感悟。
（四）感恩行动1.学生思考：自己在生活中有哪些感恩的行动？2.学生分享自己的感恩行动，如：帮父母做家务、给老师送礼物、关心同学等。
1.学生谈谈本节课的收获。
3.学生承诺：将感恩之心融入日常生活，做一个有感恩之心的人。
五、课后作业1.学生回家后，向父母表达自己的感恩之情。
2.学生写一篇关于感恩的作文。
六、教学反思本节课通过讲述感恩的意义、观看感恩视频、案例分析、感恩行动等环节，让学生深刻体会到了感恩的重要性。
在教学过程中，要注意引导学生将感恩之情转化为实际行动，培养学生持之以恒的感恩之心。
课后作业的设置，旨在让学生将感恩之心融入日常生活，做一个有感恩之心的人。
总体来说，本节课达到了预期的教学目标，但仍有改进的空间，如：在案例分析环节，可以增加更多贴近学生生活的案例，让学生有更多的共鸣。
在课后作业环节，可以设置更多有趣的实践活动，让学生在实践中学会感恩。
重难点补充：一、教学重点1.通过角色扮演，让学生体会父母、老师、同学及其他人对自己的关爱和帮助。
(感恩主题班会)一年级感谢师恩主题班会教案
一年级感谢师恩主题班会教案感谢师恩主题班会是让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
下面是我为大家整理的一年级感谢师恩主题班会教案5篇，希望大家能有所收获!一年级感谢师恩主题班会教案1活动目的：通过本次班会使学生认识老师这一职业及教师奉献、敬业的职业精神，引导学生培养尊师重教的良好道德品质，使学生更加热爱老师、尊敬老师，做一名尊师、遵纪、好学的好学生。
活动形式：朗诵、讲解、讨论、制作等活动流程：一、导入播放歌曲当我走到老师窗前，创设情境。
班主任发言：同学们，这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。
今天我们要借此时机来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情和感谢之情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、教师工作图片展主持人：有人说教师是人类灵魂的工程师。
是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。
当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的此岸。
如果说是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动(展示ppt1，伴随歌曲我爱米兰)三、身边的感动：这一局部是重点结合PPT1，学生讨论：自己印象最深的一位老师——小学、初中，甚至是辅导班上的某位老师，是什么事情让你感动最好是正面教材。
老师根据学生的发言进行总结，可以根据学生的发言进行师生互动等活动，让其他人产生共鸣。
老师也可以讲述自己的经历，最好是初中教师，其次选择大学老师或者研究生导师。
小学生一年级的感恩教育主题班会
小学生一年级的感恩教育主题班会现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。
然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
下面由小编给大家带来小学生一年级的感恩教育主题班会，一起来看看吧!小学生一年级的感恩教育主题班会1本次《感恩主题班会》我设计了以下几个步骤。
第一步:《感恩教育》电视系列片观看回顾，品味感恩。
1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片。
2、进行观后感的小组交流，合作探究学习。
讨论最感动的人和事是什么?为什么要……一、说教资料：以深圳卓雅小学《中华文化读本》“礼仪文化篇”为主体，辅以《感恩教育》部分音像教材资料。
引导儿童感谢所有进入你生命中的人，感谢这个世界上所有值得你感激的人。
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二、说设计理念:基于该课注重儿童知、意、行统一的主旨，引导儿童明白感恩，学会感恩。
在教学中，我力求体现以下几方面的统一:1、预设与生成的统一。
情境导入—案例分析—议论明理—导入实践。
2、自主与指导的统一。
学生自主、合作、探究的学习方式与教师指导下的理解学习相辅相成。
3、传统教法与现代多媒体展示的统一。
再现情境，激发兴趣，优化教学。
三、说教学目标:1、引导学生传承中华传统美德文化，构筑美的道德，唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知，懂得对先贤的感谢。
2、懂得爱的无私、伟大、纯洁。
学会对父母关心与照顾。
3、激发学生生态环境的爱的情感，学会对大自然的感激与爱护。
重点难点:懂得感恩是一种道德规范，并在认知基础上身体力行。
四、说教学过程:这是一堂主题班会，要避免说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，情境引入，案例讨论成为这堂课主要活动形式。
另一方面，情感教育上就应是渲染之下的正面教育为主，选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片，极具感染力。
另外要突出是学生之间的互动交流，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，基于以上几点:本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。
2024年一年级感恩教育主题班会方案
2024年一年级感恩教育主题班会方案主题：感恩教育——学会珍惜，感恩每一天目的：通过感恩教育，培养学生的感恩意识和感恩行为，使其懂得珍惜身边的人和事物，树立正确的人生观和价值观。
一、开场（时间：5分钟）1. 班会主持人介绍班会主题和目的，引导学生进入班会氛围。
2. 利用图片或视频展示感恩的场景，激发学生的情感体验和参与度。
二、分享感恩故事（时间：10分钟）1. 要求每位学生事先准备一个感恩故事或体验，分享在班会上。
2. 学生依次上台分享，重点强调他们在生活中的感恩对象、感受和行动。
三、感恩行动快闪（时间：10分钟）1. 组织学生们分成小组，每个小组选出一名代表。
2. 指导学生们进行感恩行动快闪排练，如为老师鞠躬致谢、为同学送上感谢卡片等。
3. 学生代表进行示范表演，全员参与其中。
四、感恩心情日记（时间：15分钟）1. 引导学生思考在日常生活中的感恩事情，并让他们写下来。
2. 学生可以选择绘画、写作、摄影等形式来记录。
3. 鼓励学生与家人分享自己的感恩心情，促进亲子交流。
五、感恩互动游戏（时间：15分钟）1. 设计感恩主题的互动游戏，如感恩板块拼图、感恩转轮等。
2. 分组进行游戏，鼓励学生通过游戏体验感恩的乐趣和意义。
六、感恩影音观摩（时间：20分钟）1. 播放感恩故事短片或纪录片，让学生通过观摩学习到感恩的力量。
2. 结合影音内容，引导学生思考并讨论有关感恩的问题。
七、班会总结与点评（时间：10分钟）1. 主持人对本次班会内容进行总结回顾，强调感恩的重要性和意义。
2. 邀请几位学生进行点评，分享他们的收获和感想。
八、感恩行动承诺（时间：10分钟）1. 引导学生根据自己的实际情况，制定一个感恩行动承诺。
2. 学生将承诺写成条幅，贴在班级宣传栏，并签名表示认可。
3. 鼓励学生实际行动，通过班级活动或日常生活中践行感恩。
九、班会结束（时间：5分钟）1. 主持人进行班会总结，并对下一次班会进行简短的介绍。
一年级感恩教师教育主题班会教案（精选3篇）
一年级感恩教师教育主题班会教案（精选3篇）一年级感恩教师教育主题班会篇1中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。
为此，我班决定开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。
（还可选择其他歌曲）4、写一封感恩的信给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。
5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。
6、撰写一句（段）感恩箴言。
自拟一句简洁、明了富有文采的语句，张贴在班级显着位置。
每班收集十佳感恩箴言上交学校。
7、举行一次感恩故事会。
针对自己的真实经历，为同学们讲一个感恩故事。
一年级感恩教师教育主题班会教案篇2一、地点：班教室二、主题：感恩父母三、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、增加学生的责任感。
3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。
四、班会形式：学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程：(一)班主任发言：慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有一大半的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
(完整版)一年级学感恩主题班会教案
(完整版)一年级学感恩主题班会教案一年级学感恩主题班会教案目标通过本次班会教案，学生将了解什么是感恩以及为什么感恩是重要的。
他们将研究如何表达感恩，并懂得感激别人的善意和帮助。
教学内容1. 感恩的定义：向学生解释感恩的含义，即对别人的恩惠表示感激和致谢。
2. 为什么感恩重要：向学生说明感恩的重要性，包括帮助我们树立正确的价值观，培养友善和感激的心态。
3. 感恩的方式：教授学生如何表达感恩，例如写感谢信、说感谢话等。
4. 模拟情境：提供一些情景，并鼓励学生进行角色扮演，以实践表达感恩的方式。
教学活动1. 感恩讨论：以小组形式让学生讨论他们所感恩的事物，并分享给全班。
教师可以提供一些建议，例如家人、老师、朋友等。
2. 感恩故事阅读：教师选择一篇适合学生年龄的感恩故事，并进行阅读。
之后，学生可以分享故事中的感恩点，并讨论对他们产生的启示。
3. 表达感恩：教授学生如何写感谢信，并为他们提供模板和指导。
学生可以选择一位他们感恩的人，写一封感谢信。
4. 角色扮演：教师提供几个情景，例如借书、帮助别人等，学生可以扮演不同的角色，练如何表达感恩的方式。
教学评估1. 学生讨论和分享的积极性和参与度。
2. 学生写的感谢信的质量和内容。
3. 学生在角色扮演中的表现和技巧。
4. 学生对感恩的理解和价值观的形成情况。
扩展活动1. 鼓励学生在日常生活中实践感恩，例如帮助他人、关心家人等。
2. 组织感恩日活动，邀请学生和家长一起参与，分享他们所感恩的事物。
参考资源1. 感恩故事书籍。
2. 感谢信写作指导。
3. 角色扮演情景卡片。
以上是一份关于一年级学感恩主题班会教案的简要内容。
在实施时，可以根据学生的实际情况进行适当的调整和修改。
祝教案顺利进行！。
感恩主题班会记录一年级(2篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，孩子们在物质生活日益丰富的今天，容易忽视身边人的付出和关爱。
为了培养一年级学生的感恩意识，让他们学会珍惜，懂得感恩，我们特此举办以“感恩”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点一年级教室四、参与人员一年级全体师生五、班会流程1. 开场致辞2. 观看感恩视频3. 分享感恩故事4. 学生表演感恩节目5. 教师总结发言6. 班会结束六、班会内容（一）开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，她说道：“同学们，今天我们召开这次班会，是为了让大家学会感恩，懂得珍惜。
在我们身边，有许多人在默默付出，他们的关爱和支持让我们茁壮成长。
今天，就让我们一起来感受这份爱，学会感恩。
”（二）观看感恩视频班会开始，班主任播放了一段感恩视频，视频中展现了父母、老师、同学以及社会各界的关爱。
孩子们观看得津津有味，脸上不时露出感动的表情。
（三）分享感恩故事接下来，同学们纷纷上台分享自己身边的感恩故事。
有的同学讲述了父母辛勤工作的情景，有的同学分享了老师无私奉献的事迹，还有的同学讲述了同学间互相帮助的温馨瞬间。
这些故事让在场的每一个人都深受感动。
（四）学生表演感恩节目在感恩故事的分享环节之后，同学们表演了丰富多彩的感恩节目。
有的同学朗诵了感恩的诗篇，有的同学表演了手语舞，还有的同学带来了独唱和合唱。
这些节目充满了感恩之情，赢得了在场师生的热烈掌声。
（五）教师总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结。
她说道：“同学们，通过今天的班会，我相信大家已经深刻体会到了感恩的重要性。
在今后的学习和生活中，希望大家能够时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，用自己的实际行动回报他们的关爱。
”七、班会效果本次感恩主题班会取得了良好的效果。
同学们在活动中不仅学会了感恩，还增强了团队协作能力。
同时，这次班会也增强了师生之间的感情，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
八、班会反思通过本次班会，我们深刻认识到感恩教育的重要性。
主题班会教案一年级感恩教育四篇
2、你平常是怎样对待别人的?
3、别人是怎样对待你的?
4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)
节目三：3生谈感恩父母的做法：
【1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”，告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭;9、可以对父母说声“谢谢”，献上一个吻;10、长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活;11、好好学习，不让父母操心;12、我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。】
2、感恩老师
中队长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵:《谢谢您，老师》
学习委员朗读文章:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
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心中有爱学会感恩
元小：陶体洪
一、视频引入
师：孩子们，看了视频，你有什么想说的？
是啊，孩子们，你们就像一棵小树苗，充满生机但也很脆弱。
在你们的成长过程中，每一个人都需要得到别人的帮助和支持，没有他们的帮助和支持，你们不能平安长大。
所以，我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。
孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？主持:是我的爸爸妈妈。
师: 那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？他们是如何关心、爱护你的呢？谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听？
（一）节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事师：真是细心观察的孩子。
父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。
孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，你有没有什么好办法来报答他们呢？
主持：有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱，请听歌曲《世上只有妈妈好》
（二）节目二：歌曲《世上只有妈妈好》
师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。
小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：
1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2 、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。
3 、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、为父母分担一些家务和烦恼。
5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”
（三）节目三：学生谈感恩的做法
师：大家说得都很好，可是，家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？
生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······
师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。
在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？
生：是老师。
师：是啊，是老师给了我们知识与智慧，让我们懂得了道理。
是老师把无知的我们领进教室，教给我们丰富的知识。
是老师把调皮的我们，教育成能帮助别人的人。
下面，请欣赏配乐诗朗诵《老师》
（四）节目四：配乐诗朗诵《老师》
主持：小朋友们，老师为我们辛苦操劳，我们要如何感谢我们的老师呢？请听听这组小朋友们是怎么说的。
：
（老师像什么，老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像春雨，把点点滴滴的知识撒播。
老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。
老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识宝库。
老师更像我们的妈妈，天天陪伴在我们左右。
教给我们丰富多采的知识。
您那沾满粉末的双手；您那慈善的谆谆教导；您那新增的几根银发；一一诉说着，培育莘莘学子的艰
辛。
老师，您是明灯。
为迷失方向的我们，找到回家的路。
我们歌唱，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝福！老师，请您干杯。
请接受我们的献礼吧。
我亲爱的老师）
（五）节目五：学生谈感谢老师
（一）师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人……）
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；
毕业了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。
（二）（出示课件——感谢父母、老师、同学）
师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。
我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！
二、制作感恩卡。
师：在卡片上写上你想感恩的人的名字，再说说你为什么要感谢他。
说清楚，感谢谁，为什么？
师：你要感谢谁？（展示卡片）
师：孩子们，把你制作的感恩卡送给你要感谢的人吧。
让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学，感谢亲朋！让我们怀着一感恩的心去帮助那些需要我们帮助的人！让这世界永远充满爱！（播放结束音乐《感谢你》）
结束语：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
今天的主题班会到此结束。
谢谢大家。