《电力电子技术》课程教学大纲
电力电子技术课程大纲
电力电子技术课程大纲一、课程简介电力电子技术是现代能源领域的重要分支，本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用场景和发展趋势，培养学生的电力电子设计和应用能力。
二、课程目标1. 了解电力电子技术的基本概念和原理；2. 熟悉电力电子器件的特性和使用方法；3. 掌握电力电子系统的设计和优化方法；4. 学会应用电力电子技术解决实际问题。
三、教学内容1. 电力电子器件1.1 二极管、晶闸管、可控硅等基本器件的原理和特性；1.2 MOSFET、IGBT等新型器件的原理和应用；1.3 调制技术在电力电子器件中的应用。
2. 电力电子转换器2.1 单相和三相整流电路的原理和控制方法；2.2 逆变电路的原理和应用；2.3 DC/DC变换器和DC/AC变换器的设计和调试。
3. 电力电子系统3.1 交流调速系统的原理和设计；3.2 UPS电源系统的结构和工作原理；3.3 电动汽车充电桩的设计与实现。
4. 典型应用案例4.1 可再生能源并网发电系统；4.2 交通运输电力电子系统；4.3 工业电力电子系统。
五、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，系统阐述电力电子技术的基本理论和原理；2. 实验操作：通过实验室实践，让学生熟悉电力电子器件的使用和系统的设计；3. 课程设计：通过综合实践项目，培养学生的应用能力和创新能力；4. 论文撰写：鼓励学生进行课程相关的研究，并撰写学术论文。
六、教材及参考资料1. 主教材：《电力电子技术导论》，作者：XXX；2. 参考资料：- 《现代电力电子技术》，作者：XXX；- 《电力电子技术应用与实践》，作者：XXX；- 《电力电子器件及其应用》，作者：XXX。
七、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现和实验报告等；2. 期中考试：笔试形式，考察学生的理论基础和应用能力；3. 期末考试：笔试形式，综合考察学生的知识掌握程度和综合应用能力；4. 实践项目：要求学生完成一个与电力电子技术相关的实践项目，并撰写实践报告。
电力电子教学大纲
《电力电子技术》课程教学大纲一、课程教学目标:通过教学应使学生掌握半导体器件的工作原理、特性参数、驱动电路及保护方法；特别是掌握晶闸管的特性参数；掌握晶闸管的可控整流、直流变换、逆变、交流变换等变换的原理及波形。
二、课程设置说明:电力电子技术是由电力学、电子学和控制理论三门学科交叉形成的，在电力系统、电气工程和各类电子装置中应用广泛，是一门综合性很强的课程。
本课程学习之前，应具备高等数学、电路、电子技术、电机与电力拖动等方面的相关知识。
本门课程使用了多媒体课件教学，开设有多个教学实验三、课程性质:本课程是应用电子技术专业的主干必修课之一。
电力电子技术是弱电和强电之间的接口，是弱电控制强电的技术。
课程研究电力电子技术的分析与设计的基础知识，包括可控整流技术（单、三相，半控与全控，半波与全波）、电力电子器件及参数、有源逆变技术、触发电路、交流调压、无源逆变技术等。
通过对本课程的学习，使学生了解并掌握分析电力电子装置与设备设计的基本理论与基本方法，为相关后续课程的学习打下坚实的基础。
四、教学内容、基本要求和学时分配:本课程的教学内容包括：熟悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT 等电力电子器件的结构、原理、特性和使用方法；熟悉和掌握各种基本的整流电路、直流斩波电路、交流—交流电力变换电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和控制方法。
掌握PWM技术的工作原理和控制特性，了解软开关技术的基本原理。
了解电力电子技术的应用范围和发展动向。
掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。
第一章电力二极管与晶闸管（8学时）教学重点：电力二极管和晶闸管的工作原理、特性与参数教学内容：电力二极管、晶闸管、晶闸管的派生器件：快速晶闸管、双向晶闸管、逆导晶闸管、光控晶闸管。
第二章全控型电力电子器件（8学时）教学重点：门极可关断晶体管和电力晶体管教学内容：门极可关断晶闸管（GTO）、（GTO）电力晶体管、电力场控晶体管、绝缘栅双极型晶体管、静电感应晶体管、静电感应晶闸管。
电力电子技术教学大纲45课时
《电力电子技术》教学大纲课程编号：适用专业：自动化学时数：45 （理论）学分数：执笔人：xxx 修订时间：2007-4一.课程说明本课程是电气工程及自动化专业的一门主干课，属必修课，也是机电专业须掌握的一门学科。
其特点是基础性强，体现了弱电对强电的控制；又具有很强的实践性，能够理论联系实际。
熟练对了解常用电力电子器件(如SCR、GTO、GTR、MOSFET、IGBT等)的结构、特性、参数、驱动电路及保护方法，从理论上掌握各种电力电子装置的工作原理；从实践上熟悉电力电子装置的组成、应用及扩展，目的使学生具有一定分析、设计、调试和故障维修的能力。
二.课程的性质和任务课程性质:电力电子变流技术是一门跨学科的利用半导体电力电子器件对电能进行变换和控制的技术,包括对电压,电流,频率和相位的变换.由三部分内容组成,即电力电子器件,电力电子电路,电力电子系统及其控制.本课程着重学习器件的特性和对电能进行变换的基本电路的工作原理.课程任务:通过对本课程的学习,掌握以晶闸管为主的电力半导体器件的工作原理,外部特性及实际应用等方面的知识,同时掌握以晶闸管为可控整流器件的各种可控整流电路,逆变电路的工作原理,分析方法等方面的知识.通过对晶闸管的认识，在熟悉其特性的基础上，能分析晶闸管组成的各种变流电路；并且对晶闸管的衍生元件有一定的认识。
从实践上熟悉电力电子装置的组成、应用及扩展，目的使学生具有一定分析、设计、调试和故障维修的能力。
三.课程内容绪论主要内容：1. 了解电力电子技术的发展史。
2. 理解新型半导体器件的结构、图形符号及工作原理。
教学目标：1．知道变流的内容2．熟悉相关半导体元件符号3．本课程的学习重点作业及复习要求：熟悉电力电子发展史，能认识一些常用的半导体元件第一章晶闸管主要内容：1. 掌握普通晶闸管的结构和工作原理。
2. 掌握普通晶闸管的特性及参数。
教学目标：1．熟悉晶闸管分类2. 知道晶闸管电特性及相关参数作业及复习要求：晶闸管重要参数的使用、计算第二章单相可控整流电路主要内容：1. 掌握单相可控整流电路的工作原理及波形分析。
电力电子技术课程大纲
电力电子技术课程大纲一、课程背景和目标本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用和发展趋势，培养学生熟悉电力电子技术的能力，为相关领域的工作和研究提供基础知识和技能。
二、教学内容与安排1. 电力电子基础知识1.1 电力电子的定义和分类1.2 电力电子器件及其特性1.3 电力电子电路和拓扑结构1.4 电力电子系统建模与分析方法2. 开关电源与电力因数校正技术2.1 开关电源的动态响应和稳定性分析2.2 电力因数校正技术的原理和应用2.3 无功功率补偿技术及控制策略3. 交流电力电子调节技术3.1 交流电力电子装置的原理和结构3.2 交流电力电子调制方法3.3 交流电力电子调节技术的控制与应用4. 直流电力电子调节技术4.1 直流电力电子装置的原理和结构4.2 直流电力电子调制方法4.3 直流电力电子调节技术的控制与应用5. 电力电子应用与发展趋势5.1 变频调速技术在电力电子中的应用 5.2 电力电子在新能源领域的应用5.3 电力电子技术的发展趋势与挑战三、教学方法与评价方式1. 教学方法1.1 课堂讲授结合案例分析和实验演示 1.2 小组讨论和问题解答1.3 实践实习和项目设计1.4 相关文献研读和学术研讨2. 评价方式2.1 平时表现和课堂参与度2.2 作业和实验报告2.3 期中考试和期末考试2.4 科研项目设计和报告四、教材与参考资料1. 教材1.1 《电力电子技术导论》 - 作者：张三1.2 《电力电子系统与应用》 - 作者：李四1.3 《现代电力电子技术原理与应用》 - 作者：王五2. 参考资料2.1 《电力电子技术基础》 - 作者：赵六2.2 《电力电子技术概论》 - 作者：钱七2.3 《电力电子技术发展趋势与挑战》 - 作者：孙八五、教学团队本课程由经验丰富的教师团队承担，具备电力电子技术及其应用领域的研究背景和实践经验，保证教学内容的准确性和实用性。
六、考核要求和学分分配1. 考核要求1.1 出勤率达到规定标准1.2 完成课堂作业和实验报告1.3 参加期中考试和期末考试1.4 科研项目设计和报告2. 学分分配2.1 平时表现：20%2.2 作业和实验报告：30%2.3 期中考试：20%2.4 期末考试：20%2.5 项目设计和报告：10%七、备注本大纲仅供参考，教学内容和安排可能根据实际情况进行调整和更新，希望同学们能够积极参与课程学习，不断拓展电力电子技术的知识和应用领域。
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲一、课程简介电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的重要组成部分。
本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用领域和相关设备，以及电力电子系统的设计、控制和保护等方面的知识。
通过本课程的学习,学生将了解电力电子技术的发展趋势和未来发展方向,提高他们的综合实践和创新能力。
本课程为理论教学和实验操作相结合，重视学生的动手能力和实践技能。
二、教学目标1. 理解电力电子技术的基本原理和相关概念；2. 熟悉电力电子器件的特性以及其在电力系统中的应用；3. 掌握电力电子系统的设计方法和控制策略；4. 理解电力电子系统的保护原理和安全操作规程；5. 培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电力电子技术的基本原理a. 电力电子技术的定义和发展概述b. 电力电子器件的分类和特性c. 电力电子技术在电力系统中的应用2. 电力电子器件及其应用a. 基础电力电子器件的工作原理和特性b. 半导体功率器件（二极管、晶闸管、MOSFET等）及其应用c. 控制器件（IGBT、GTO等）及其应用d. 其他电力电子器件（SiC、GaN等）及其应用3. 电力电子系统的设计和控制a. 电力电子系统的基本结构和拓扑b. 电力电子系统的设计流程和方法c. 电力电子系统的控制策略和调节方法4. 电力电子系统的保护和安全操作a. 电力电子系统的故障诊断和保护原理b. 电力电子系统的安全操作规程和注意事项5. 实验操作a. 基础电力电子器件的实验验证b. 电力电子系统的控制实验c. 电力电子系统的故障诊断与保护实验四、教学方法1. 理论课讲授：结合教材内容，采用板书、多媒体展示等形式进行理论知识的讲解。
2. 实验操作：通过实验操作，加强学生对电力电子技术的理解和应用能力。
3. 讨论和案例分析：进行小组讨论和案例分析，培养学生的问题解决能力和团队合作能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验操作等。
电力电子技术 教学大纲
电力电子技术教学大纲电力电子技术教学大纲电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的一部分，它涉及到电力的转换、控制和传输等方面。
在电力电子技术的教学中，需要明确教学目标、内容和方法，以确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
一、教学目标电力电子技术的教学目标主要包括以下几个方面：1. 理解电力电子技术的基本原理和概念，包括电力电子器件的工作原理、电力电子电路的设计和分析方法等。
2. 掌握电力电子器件的特性和参数，能够正确选择和使用电力电子器件。
3. 能够设计和分析各种类型的电力电子电路，包括直流-直流变换器、直流-交流变换器、交流-交流变换器等。
4. 熟悉电力电子系统的控制方法和技术，能够设计和实现电力电子系统的控制策略。
5. 能够应用电力电子技术解决实际问题，提高电力系统的效率和可靠性。
二、教学内容电力电子技术的教学内容应包括以下几个方面：1. 电力电子器件：包括二极管、晶闸管、可控硅、功率场效应管等，要求学生了解其结构、工作原理和特性。
2. 电力电子电路：包括直流-直流变换器、直流-交流变换器、交流-交流变换器等，要求学生能够设计和分析这些电路。
3. 电力电子系统的控制：包括开环控制和闭环控制，要求学生掌握控制方法和技术，并能够设计和实现电力电子系统的控制策略。
4. 电力电子应用：包括电力质量改善、电力传输和分配、可再生能源等方面的应用，要求学生能够应用电力电子技术解决实际问题。
三、教学方法在电力电子技术的教学中，应采用多种教学方法，以提高学生的学习效果和兴趣。
1. 理论讲授：通过课堂讲授，向学生介绍电力电子技术的基本原理和概念，讲解电力电子器件和电路的工作原理，以及电力电子系统的控制方法和技术。
2. 实验教学：通过实验，让学生亲自动手操作电力电子器件和电路，观察和分析实验现象，提高学生的动手能力和实际应用能力。
3. 计算机仿真：通过计算机仿真软件，模拟和分析电力电子电路和系统的工作过程，帮助学生理解和掌握相关知识和技能。
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲一、课程简介电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的重要组成部分，它涉及到电能的转换、调节和控制等关键技术，对电力系统的可靠性和效率有着深远的影响。
本课程旨在通过系统化的教学，使学生获得电力电子技术的理论基础和实践操作能力，为未来从事相关领域的工作做好准备。
二、课程目标1. 理解电力电子技术的基本原理和概念；2. 掌握电力电子器件的性能、特点和应用；3. 能够进行电力电子系统的设计和仿真；4. 具备电力电子实验操作和故障排除的能力；5. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电力电子基础知识- 电力电子的定义和发展历程；- 电力电子系统的组成和分类；- 电力电子器件的基本原理和特性。
2. 交流-直流变换技术- 单相和三相桥式整流电路；- 直流电压调节和稳定技术；- 高频变压器和谐振技术。
3. 直流-交流变换技术- 单相和三相逆变电路；- 逆变电路的调制技术；- 谐振逆变电路和多电平逆变技术。
4. 交流-交流变换技术- 交流调压技术；- 交流调频技术；- 交流电力传输技术。
5. 电力电子在新能源领域的应用- 光伏发电系统；- 风能发电系统；- 储能系统。
四、教学方法1. 理论授课：通过讲授基本概念、原理和分析方法，帮助学生建立系统的知识框架；2. 实验探究：组织实验操作，让学生亲自动手，加深对电力电子技术的理解和应用；3. 课堂讨论：引导学生进行小组讨论，促进思维碰撞和知识交流；4. 课程项目：设置课程项目，要求学生进行课程设计和实践操作，提升实际应用能力；5. 远程教学：结合现代信息技术，通过在线平台进行远程教学和互动。
五、考核方式1. 课堂表现：考核学生的课堂参与、提问和回答能力；2. 作业完成：布置课后作业，考察学生对所学知识的掌握程度；3. 实验报告：要求学生进行实验操作并撰写实验报告，评估实验能力和数据处理能力；4. 期末考试：综合考核学生对整个课程内容的理解和应用能力；5. 课程设计：要求学生根据所学知识进行课程设计和实践操作，并提交报告。
电力电子技术教学大纲
电力电子技术教学大纲一、课程基本信息课程名称：电力电子技术课程类别：专业基础课课程学分：X学分课程总学时：X学时授课对象：适用专业二、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握电力电子技术的基本理论、基本电路和基本分析方法，具备电力电子电路的设计、分析和调试能力，为后续课程的学习和从事相关工作打下坚实的基础。
具体目标如下：1、知识目标掌握电力电子器件的工作原理、特性和参数。
理解各类基本电力电子变换电路的结构、工作原理和控制方法。
熟悉电力电子技术在电力系统、工业控制、新能源等领域的应用。
2、能力目标能够对常见的电力电子电路进行分析和计算。
具备设计简单电力电子电路的能力。
能够使用仿真软件对电力电子电路进行建模和分析。
3、素质目标培养学生的工程思维和创新意识。
提高学生解决实际问题的能力和团队协作精神。
三、课程内容1、电力电子器件电力二极管工作原理特性和参数主要类型和应用晶闸管结构和工作原理特性和参数触发电路电力晶体管工作原理和特性驱动电路电力场效应晶体管工作原理和特性驱动电路绝缘栅双极型晶体管工作原理和特性驱动电路2、整流电路单相可控整流电路电阻性负载电感性负载反电动势负载三相可控整流电路三相半波可控整流电路三相桥式全控整流电路有源逆变电路逆变的概念和条件有源逆变电路的工作原理相控电路的触发电路触发脉冲的要求触发电路的类型和工作原理3、逆变电路逆变电路的基本概念和分类电压型逆变电路单相电压型逆变电路三相电压型逆变电路电流型逆变电路单相电流型逆变电路三相电流型逆变电路4、直流直流变换电路基本斩波电路降压斩波电路升压斩波电路升降压斩波电路Cuk 斩波电路复合斩波电路电流可逆斩波电路桥式可逆斩波电路5、交流交流变换电路交流调压电路单相交流调压电路三相交流调压电路交交变频电路单相交交变频电路三相交交变频电路6、 PWM 控制技术PWM 控制的基本原理单相 PWM 逆变电路三相 PWM 逆变电路 PWM 跟踪控制技术7、软开关技术软开关的基本概念软开关电路的分类和工作原理8、电力电子技术的应用电力电子技术在电力系统中的应用高压直流输电无功补偿电力电子技术在工业控制中的应用直流调速系统交流调速系统电力电子技术在新能源领域的应用太阳能光伏发电风力发电四、课程教学方法1、课堂讲授讲解电力电子技术的基本概念、原理和电路。
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《电力电子技术》课程教学大纲
一、课程教学目标:
通过教学应使学生掌握半导体器件的工作原理、特性参数、驱动电路及保护方法；特别是掌握晶闸管的特性参数；掌握晶闸管的可控整流、直流变换、逆变、交流变换等变换的原理及波形。
二、课程设置说明:
电力电子技术是由电力学、电子学和控制理论三门学科交叉形成的，在电力系统、电气工程和各类电子装置中应用广泛，是一门综合性很强的课程。
本课程学习之前，应具备高等数学、电路、电子技术、电机与电力拖动等方面的相关知识。
本门课程使用了多媒体课件教学，开设有多个教学实验
三、课程性质:
本课程是应用电子技术专业的主干必修课之一。
电力电子技术是弱电和强电之间的接口，是弱电控制强电的技术。
课程研究电力电子技术的分析与设计的基础知识，包括可控整流技术（单、三相，半控与全控，半波与全波）、电力电子器件及参数、有源逆变技术、触发电路、交流调压、无源逆变技术等。
通过对本课程的学习，使学生了解并掌握分析电力电子装置与设备设计的基本理论与基本方法，为相关后续课程的学习打下坚实的基础。
四、教学内容、基本要求和学时分配:
本课程的教学内容包括：熟悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性和使用方法；熟悉和掌握各种基本的整流电路、直流斩波电路、交流-交流电力变换电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和控制方法。
掌握PWM技术的工作原理和控制特性，了解软开关技术的基本原理。
了解电力电子技术的应用范围和发展动向。
掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。
第一章电力二极管与晶闸管（8学时）
教学重点：电力二极管和晶闸管的工作原理、特性与参数
教学内容：电力二极管、晶闸管、晶闸管的派生器件：快速晶闸管、双向晶闸管、逆导晶闸管、光控晶闸管。
第二章全控型电力电子器件（8学时）
教学重点：门极可关断晶体管和电力晶体管
教学内容：门极可关断晶闸管（GTO）、（GTO）电力晶体管、电力场控晶体管、绝缘栅双极型晶体管、静电感应晶体管、静电感应晶闸管。
第三章晶闸管可控整流电路（14学时）
教学重点：各种电路的电路图、输出波形、输出电压、输出电流的平均值、有效值、波形系数、管子的选定。
教学内容：
１．单相可控整流电路（单相半波可控整流电路、单相全波桥式整流电路、单相半控桥式整流电路）
２．三相可控整流电路（三相半波可控整流电路、三相全控桥式整流电路）
３．可控整流电路的换相压降
４．晶闸管的触发电路（对触发电路的要求、晶闸管触发电路、触发脉冲与主电路电压的同步）
第四章直流变换电路（8学时）
教学重点：五种变换电路的形式、电路原理、输出波形及输出电压的大小的计算方法。
教学内容：降压变换电路、升压变换电路、升降压变换电路、库克变换电路、全桥直流变换电路、双极性电压开关PWM控制方式、单极性电压开关PWM控制方式第五章逆变电路（12学时）
教学重点：有源逆变电路、无源逆变电路、电压型逆变电路、电流型逆变电路、
教学内容：
1、电力器件的换流方式
2、有源逆变电路
（1）有源逆变的工作原理
（2）三相半波有源逆变电路
（3）三相桥式有源逆变电路
（4）有源逆变最小逆变角βmin的限制
3、无源逆变电路
（1）无源逆变电路的工作原理
（2）无源逆变电路的用途
（3）无源逆变电路的分类
4、电压型逆变电路
（1）电压型单相半桥逆变电路
（2）电压型单相全桥逆变电路
（3）电压型三相桥式逆变电路
（4）电压型逆变电路的特点
5、电流型逆变电路
（1）电流型单相桥式逆变电路
（2）电流型三相桥式逆变电路
６、负载换流式逆变电路
（１）并联谐振式逆变电路
（２）串联谐振式逆变电路
７、脉冲宽度调制（PWM）型逆变电路
（1）PWM控制的基本原理
（2）单相PWM逆变电路
（3）三相桥式PWM逆变电路
第六章交流变换电路（6学时）
教学重点：单相交流的调压、变频电路
教学内容：
1、交流调压电路
（1）单相交流调压电路
（2）三相交流调压电路
2、交--交变频电路
（1）单相输出交--交变频电路
（2）三相输出交--交变频电路
３、交--交变频电路输出频率上限的限制
４、交--交变频器的优缺点
第七章电力电子装置举例（8学时）
教学重点：开关电源、有源功率因数校正的工作原理及应用。
不间断电源、静止无功补尝装置、变频调速装置的种类及使用。
教学内容：
1、开关电源
（1）开关电源的工作原理
（2）隔离式高频变换电路
（3）开关电源的应用
2、有源功率因数校正的装置
（1）有源功率因数校正的工作原理
（2）PFC集成控制电路UC3854及其应用
3、不间断电源
（1）UPS的分类
（2）UPS中的整流器
（3）UPS中的逆变器
（4）UPS的静态开关
4、静止无功补尝装置
（1）晶闸管控制电抗器
（2）晶闸管投切电容器
（3）静止无功发生器
5、变频调速装置
（1）变频调速的基本控制方式
（2）变频调速装置的分类
（3）SPWM变频调速装置
五、实践环节内容安排：
实验1 单相整流电路分析
实验目的： 1、掌握单相半波可控整流电路在电阻负载及电阻电感性负载时的工作情况及测试方法。
2、了解续流二极管的作用。
实验内容：触发电路调试；研究电阻性负载电压、电流等波形、数值。
实验要求：掌握单相整流电路的组成及波形分析。
实验2 三相整流电路分析
实验目的：1、掌握三相集成触发电路的调试步骤和方法。
2、掌握三相半波可控整流电路在电阻负载及电阻电感性负载时的工作情况及测试方法。
实验内容：触发电路调试；研究电阻性负载负载电压、电流等波形。
实验要求：掌握三相整流电路的组成及波形分析。
实验3 锯齿波同步触发电路
实验目的：1、了解锯齿波同步移相触发电路的工作原理。
2、掌握锯齿波同步移相触发电路的调试，会正确观察和分析各点波形。
实验内容：锯齿波同步移相触发电路的电路调试及输出信号波形。
实验要求：掌握锯齿波同步触发电路的电路结构及如何实现同步触发。
实验4 三相桥式逆变电路分析
实验目的：了解三相桥式逆变电路的结构、工作原理。
实验内容：三相桥式逆变电路的调试及观察工作过程。
实验要求：掌握三相桥式逆变电路的电路结构及电路逆变的条件。
六、主要教学手段:
1．课堂讲授: 鼓励学生自学，课堂上主要任务是讲解重点应该掌握的内容和学生学习中遇到的疑难问题，以及了解学生对所要求内容的掌握程度;启发式教学、提倡课堂讨论，讲授与讨论相结合，组织互教互学。
2、辅助教学资料：电子课件以电路试验和仿真结果和测试波形照片为主，既便于同学理解所学内容，又赋予了实验教学的效果。
；
3、作业及质疑：每讲课后，留思考题，让同学课后对所学的内容进行总结。
根据具体情况，有时需收取同学的对思考题的回答。
认真批改作业，掌握学生出勤及完成作业情况，有针对性地质疑，促进学生紧跟课堂内容，加深对讲授内容的理解。
4、考试：考试是测试学生对所学知识掌握程度。
本门课的成绩由思考题的回答和笔试成绩两部分组成。
七、教材及教学参考书:
教材：电力电子技术（第四版）王兆安主编机械工业出版社
参考书：1、电力电子学陈坚主编高等教育出版社
2、半导体变流技术（第二版）莫正康主编机械工业出版社
八、课程实施说明:
1.一般课堂教学为主，结合部分多媒体课堂教学；
2.结合课堂教学内容，安排适当作业，加强对各种变流电路基本原理的掌握和理解；
3.实验按照课程进度，分段或集中安排。