八年级物理上册知识点归纳(教科版)

八年级上册物理期中考试基础复习

第一章走进实验室第二章运动与能量总第18 课时

一、动与静

1. 运动：物理学中把叫机械运动（简称运动）

2. 参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为的物体。运动和静止的相对性：我们说的运动和静止具有性，相对于来说的。

3. 速度：表示物体的物理量。定义：物体在的路程。公式：v＝，导出公式：S＝；t ＝。

单位：①国际单位：；②常用单位：；换算关系：1m/s= km/h 。

二、快与慢

1. 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动。

2. 变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。

3. 测平均速度：利用公式可以算出物体的平均速度。

三、时间和长度的测量

1. 时间：测量工具：。单位：①国际单位：；②常用单位：；时间单位的换算关系：1h= min ；1min= s ；

2. 长度：测量工具：；长度的单位有、、、、、、七个（从大到小写出来）。在国际单位制中，长度的基本单位是。长度单位的换算：0.06m= dm= mm；500um= cm；

3．使用刻度尺要做到五会:

⑴会认：使用刻度尺前应该观察它的__ __ 、__ _ 和_ ；

⑵会放：刻度尺要，如果尺子较厚，要将有刻度的一侧紧贴，零刻度线对准被测物体的一端，如果零刻

线磨损，可用一整刻度对准被测物体一端；

⑶会看：视线应与刻度尺面；

⑷会读：认准分度值，并要估读到分度值的_______________ ；

⑸会记：记录测量结果时，要有和。

3. 误差：和之间的差异叫误差。产生原因：测量工具、测量环境、

人为因素。减小误差的方法：① ；②用更精密的仪器。误差只能而不能，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。

练习：1. 如下图所示是刻度尺测一木块的长度是cm.

2 如上图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

①图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为________ cm.

②图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_____ mm合, cm.

第三章声声音的产生：物体，停止，发声也停止。

声音的传播需要，不能传声，在不同介质

声音的产生和传播声音的传播中声音的传播速度不同：v 固v 液v 气声音以的形式向外传播。

（v 空气=340m/s）

人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢有规律、好听悦

耳的声音叫乐音。

指声音的强弱（或大小）声音的高低用（符号是）表

示响度由发声体振动的决定声音的高低叫音调

音调由发声体振动的决定又叫音品，反映了声音的

和。决定于发声体自身的材料、结构

定义：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，噪声是

乐音与噪音

乐音

乐音的特征

音色

指发声体做无规律的振动发出的声音。

噪声危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。

(1) 从处减弱；

减弱噪声的途径(2) 在中减弱；(3) 在处减弱。

定义：频率高于Hz 的声音称为超声超声特点：方向性好、频率高、穿透离能力强应用：B 超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等超声与次声定义：频率低于Hz 的声音称为超声特点：频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢，次声有“预警”的作用，次声波具有很强的穿透力。

危害：使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳，以至心血管破裂，最后导致死

亡。

练习：☆ 09 安顺·一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要传播，而电磁波可以传播。

第四章光现象总第19 课时

一、光的直线传播

1、光源：定义：_____________ __叫光源。

分类：_____ 光源，如 ___ __光源，如_______________ 。月亮

它光源。

2、规律：______ 中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、应用及现象：

①激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子

③日食月食的形成：当在中间时可形成月食如图：在月球后

1 的位置可看到日全食。

④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像

成_________________________ ，其像的形状与孔的形状无关

5、光速：光在真空中速度C= m/s 。光在水中速度为真空中光速的3/4 ，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射

1、定义：的现象叫光的反射。

2、反射定

。光的反射过程中光路是___________ 。

3、分类：

⑴ 镜面反射：

定义：射到物面上的平行光反射后________ 。

条件：反射面________ 。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了________________

⑵ 漫反射：

定义：射到物面上的平行光反射后_______________ ，每条光线遵守光的。

条件：反射面_____________ 。

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生的缘故。练习1. 把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：练习2. 根据题中给出的条件，画出反射光线、入射光线镜面的位置．