三年级语文周周练

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三年级语文上册周周练

三年级周周练温故知新一照样子写词语火红（）红（）黄（）绿（）白二比一比，组词攻（）照（）鸦（）原（）址（）工（）旦（）牙（）愿（）止（）马（）智（）砖（）码（）知（）专（）新知链接一在括号里填上表示颜色的词语（）的草地（）的太阳（）的大海（）的心（）的军装（）的月亮二我还知道许多颜色，并照样子写下来例：雪白雪白的棉花三按要求写句子1 颜色就是生命，作者怎么能不喜欢？改为陈述句：2 妈妈做完了早饭。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：3 我的梦想很美好。

改为比喻句：4 我们更好地长大了为人民服务要好好学习连成一句话：四照样子补充句子例：（碧绿）的草地（像绒绒的地毯）1 （）的蒲公英（）2 （）的晚霞（）3 ( ) 的花朵（）4 （）的弟弟（）阅读训练三国著名画家曹不兴有一次，吴帝孙权请人画屏风。

屏风画好后，拿给孙权看，孙权瞧了又瞧，心里非常高兴。

原来曹不兴画的是一篮子杨梅。

孙权越看越爱看，看着看着，他突然发现画面上的那只篮子边上有一只苍蝇，就甩开袖子，朝着那只苍蝇挥去，那只苍蝇却一动也不动。

旁边的人见了，笑着对孙权说：“大王，那不是真苍蝇，而是画上去的呀!”孙权揉了揉眼，又凑到屏风前仔细看，才看出那只苍蝇果真是画的，孙权止不住放声大笑说：“曹不兴真是画坛的圣手啊!他画的蝇子，我还以为是真的呢!”其实曹不兴原来并没有打算在屏风上画苍蝇。

他聚精会神地在屏风上作画时，周围观画的人不时发出“啧啧”的称赞声。

曹不兴画得十分兴奋，一不小心，将一滴墨滴在画面上，旁边的人都为他惋惜，只见他不动声色，眯起眼睛端详了一会儿，小心翼翼地把墨点描绘成了一只正要起飞的苍蝇。

周围的人对画家能化腐朽为神奇的卓越才能和深厚功力齐声叫绝。

1照样子写词语。

啧啧称赞________________ __________________ _______________ 小心翼翼 _________________ __________________ _______________揉了揉 __________________ ___________________ _______________2下面的句子里用错的字，你能找出来吗？请先把它圈出来，再在括号里改正。

人教版三年级语文下册周周练

三年级语文下册练习题（一）一、看拼音，写词语。

jù lǒnɡ dàng yànɡ bì lǜ yǎn zòu yīn fú děnɡ xián（）（）（）（）（）（）qīnɡ tínɡ lián pénɡ hǎi bīn wǔ dǎo wàn zǐ qiān hónɡ（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确读音。

俊俏（xiào qiào）吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shang) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)三、比一比并组词。

卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。

动-—静吞-（）（）-略（）-退因-（）五、词语积累。

（）（）欲滴皓月（）（）崇（）峻（）夕阳（）（）旭日（）（）悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。

一（）清泉一（）微风一（）翅膀一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪一（）赞歌一（）音符七、、照样子写句子。

例：小草中夹杂着野花。

（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。

1、露珠在滚动。

三年级语文下册练习题（二）一、看拼音写词语。

yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā huó pō（）（）（）（）（）（）（）jī líng wēi fēng gǎn jí jù lóng guāng cǎi duó mù zēng tiān （）（）（）（）（）（）shēng jī lüè guò dào tián yī zhuǎn yǎn ǒu ěr yī quān （）（）（）（）（）（）yīn fúyǎn zòu zàn gē xì yè guāng jǐng wàn zǐ qiān hón （）（）（）（）（）（）二、按原文填空。

三年级上册语文周周清(第五周)

三年级（上册）语文周周清练习卷（第5周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、结合语境,看拼音写字词。

1.金秋时节yuàn qiáng（）外chéng（）黄橘绿，天空中飞过了一群群pái liè（）整齐的大雁，为人们sòng（）去fēng shōu （）的佳讯。

2.刚来实习的liú（）老师十分jǐn（）张地给我们讲解着游戏guī zé（）。

二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

1.凌（lín línɡ）晨，棕（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。

2.妈妈的篮子里增（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑（tiāo tiǎo）选的蔬菜。

3.秋天的雨是一把钥匙（chi shi），打开了一个五彩缤（bīn bīnɡ）纷的世界。

4.小鸟扇(shān shàn)动着翅膀在天空中飞翔。

三、选一选，把合适的选项的序号写在括号里。

新鲜：①刚生产出来，没有变质的②空气清新，不含杂质③出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。

（_______）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。

（_______）3、我最喜欢吃新鲜鱼。

（_______）意思：①语言文字的意义、内容②意见、愿望③礼品所代表的心意④某种趋势或苗头⑤情趣、趣味1、看马戏挺有意思。

（_______）2、这段话的主要意思是什么呢？（_______）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。

（_______）四、补充词语并选择合适的词语填在句中的横线上。

亮( )( ) ( )( )明媚春( )秋( )( )漉漉天( )云( ) ( )( )知秋1.傍晚时分雨停了，地面上_____________的，池塘和小溪都涨满了水。

2.每到秋季，那里 _________________ ，红叶满山，是旅游的好去处。

五、读诗句，给下列加点选择正确的解释。

三年级语文周周练

三年级语文周周练今（）猪（）灯（）洪（）令（）珠（）打（）哄（）发（）衣（）炉（）南（）泼（）依（）庐（）男（）巨（）闪（）名（）际（）区（）闭（）明（）迹（）肚（）化（）观（）子（）度（）化（）现（）仔（）屋（）九（）谁（）青（）展（）久（）难（）轻（）气（）及（）公（）爪（）汽（）急（）工（）瓜（）央（）汗（）于（）赶（）秧（）汉（）干（）敢（）收（）渴（）盯（）沿（）放（）喝（）灯（）言（）邻（）道（）但（）土（）玲（）到（）担（）士（）尤（）向（）京（）以（）龙（）象（）惊（）已（）茫（）的（）升（）开（）忙（）得（）声（）井（）二、给加点字选择正确读音打“√”。

1.教．会（jiāo jiào）教．师（jiāo jiào）2.没．有（méi mò）沉没．（méi mò）3.因为．（wèi wéi）成为．（wèi wéi）4.得．到（dé de děi）总得．（dé de děi）跑得．快（dé de děi）5.广．场（chǎnɡ chánɡ）上场．（chǎnɡ chánɡ）6.了．解（le liǎo）好了．（le liǎo）7.朝．霞（cháo zhāo）朝．向（cháo zhāo）8.重．新（zhònɡ chónɡ）重．量（zhònɡ chónɡ）9.结．束（jiē jié）结．果（jiē jié）结．果子（jiē jié）10.白发．（fā fà）发．现（fā fà）11.好．客（hǎo hào）好．事（hǎo hào12.干．净（ɡān ɡàn）干．活（ɡān ɡàn）13.分．别（fēn fèn）水分．（fēn fèn）14.号．叫（háo hào）口号．（háo hào）15.当．作（dānɡ dànɡ）当．然（dānɡ dànɡ）16.难．过（nàn nán）灾难．（nàn nán）17.床铺．（pū pù）铺．开（pū pù）18.盛．满（shènɡ chénɡ）鲜花盛．开（shènɡ chénɡ）。

小学语文三年级周周练泥姑娘的第四自然段哗哗哗糊糊糊糊的风雨声

小学语文三年级周周练泥姑娘的第四自然段哗哗哗糊糊糊
糊的风雨声
①老艺人手巧，捏了个泥姑娘。

当泥姑娘站在桌上的时候，她好像就要翩翩起舞了。

你别以为我说得过分，那天夜里，这泥姑娘果真活了！在闪电划过的一瞬间，你也许可以看到，她的眉毛在动，她的眼珠儿在转；还有，那两条甩着的小辫子，也被窗外吹进的狂风刮得像拨浪鼓似的前后摆动。

②老艺人年纪大了，忘了关窗户，还把泥姑娘留在桌子上，以致发生了下面这件事。

③泥姑娘本来是准备跳舞的，但是现在她正侧着脸谛听：在狂风暴雨声中，有一阵细细的呼喊声。

当然，只有泥姑娘才能听到：“哎呀!——哎呀！”④是谁？那声音越来越微弱了。

哗哗哗，
呼呼呼的风雨声以及隆隆的雷声掩盖了一切。

借着闪电的光，泥姑娘看清楚了：在石榴树下，一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。

⑤泥姑娘赶快爬出窗口，却被一阵透冷的雨点扑面打回来。

她愣了好一阵,觉得浑身软绵绵的。

这是因为水分渗进了她的身体,使她不再那么硬朗、结实了。

不过,她还能支撑着冲进暴风雨中。

⑥一阵狂风把她刮倒了。

她挣扎着爬起来，身上沾满了沉重的泥浆。

猛烈的雨点把泥浆洗去，然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。

但是，她还是爬到石榴树下，把小蜜蜂抱了起来。

三年级语文周周练12(含答案)

三年级语文周周练12班级姓名学号一、圈出正确的读音。

挣扎（ zhāzhá）蝙．蝠（biān biǎn ）的( dìdí de )确空（ kōng kòng）地栏杆（gān gǎn ）几( jī jǐ )乎二、按要求写词：1、照样子，写词语：栩栩如生_亭亭玉立、闷闷不乐、洋洋得意、津津有味2、描写自然风光的词语_春暖花开、山清水秀、连绵起伏、湖光山色_三、选择合适的词语填在括号里实验试验爱迪生经过反复（试验），终于发明了电灯。

自然课上，老师做了“动力小车”的（实验），让我们了解到了原来马达是让小车迅速开动的关键。

敏捷敏锐小明（敏捷）地抓住了快要摔倒的好朋友，让他避免了一次严重的受伤事故。

赵一曼（敏锐）地意识到敌人把她送进医院治疗是一个精心设计的圈套。

四、照样子把句子写得更具体：（6%）例：小稻秧高兴得跳起舞来。

1、他气得说不出话来。

2、同学们玩得满头大汗。

3、我家屋后的池塘绿得像一块翡翠。

五、排列正确的语序，再回答后面的问题。

（6%）（2）牵牛花往下一看，嗬，地面上的东西多么渺（miǎo）小啊！（4）它得意洋洋起来。

（3）那些花花草草，小得像一颗颗芝麻，不，简直像一粒粒灰尘，小得看不见。

（1 ）牵牛花顺着一棵枯树往上爬，一直爬到了树顶。

（5）不久，那棵枯树倒下来，牵牛花也随之摔下来，它再也骄傲不起来了。

读了上面这个故事，你明白了什么道理？我明白了做人不能骄傲，要谦虚。

六、完成填空城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

七、阅读短文，完成练习。

为什么海水无色而大海蓝色？我们站在轮船上看大海，海水总是碧蓝碧蓝的。

（但是），如果舀一勺海水看看，就会发现海水并不是蓝色的，而像自来水一样，是无色透明的。

这是怎么回事呢？其实这是太阳光在变戏法。

我们知道，太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光组成的。

当太阳光照射到大海上时，波长较长的红光和橙光由于透射力最大，能克服阻碍，勇往直前。

三年级语文周周练(6)

（上）三年级语文周练（6）班姓名内容：课文17、181.看拼音写词语。

fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )jiāo cuò yán shí( ) ( )2.给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。

尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）3.补充词语。

风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）4、根据古诗内容完成填空。

1.《望天门山》是代诗人所作，人称。

2.这首诗通过、、、、、六个动词，让我们仿佛看到了的美景。

3.本诗第一句中一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中、两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中、写出了水和山的颜色美。

5、请按下列提示从诗中找出相应的句子。

1.使人联想到佳木葱茏的句子:2.使人联想到清江如练的句子：3.默写古诗《饮湖上初晴后雨》。

2.在括号里填入合适的词语。

（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产3.阅读片段，完成练习。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。

（3）按提示，改变句式，意思不变。

海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

①因为，所以。

②，是因为。

部编版三年级上册语文第7周周练

三年级语文第一学期第7周周练制卷人：别红芹审核人：邵泽红班级姓名得分一、看拼音，写词语。

（16分）lǚkè（）xiǎo tōu（）jiùmìng（）dǎpīn（）sǎo dì（）wèi kǒu（）jīhū（）liúlèi（）二、给下列加点字注音。

（16分）咱．们（）吞咽．（）奶酪．（）牙齿．（）稍．息（）犹豫．（）做梦．（）红温．（）三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。

（填序号）（12分）管：①吹奏的乐器；②圆筒形的东西；③负责，管理；④管教，约束；⑤介词，把1.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管．消化的！（）2.爸爸推测老鼠就是沿着这些管．道爬到楼上去的，（）3.我们应该管．住自己的嘴，不乱吃零食，否则容易消化不好。

（）四、选择题。

（12分）1.下列词语搭配不当的是（）A．擦燃火柴奇异的火光B．钻出地面勇敢的蟋蟀C．贮藏食物诱人的奶酪D．集中队伍调皮的儿子2.下面不符合童话特点的一项是（）A．读童话故事，不但能感受和经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。

B．在童话故事里，动物和植物像人一样会说话，并且也有喜怒哀乐。

C．童话都是真实发生的故事，目的是让孩子信以为真。

D．童话故事充满了神奇的想象，能让我们感受到里面人物的鲜活和生动。

3.能体现青头和红头是“非常要好的朋友”的句子有哪些？（）（多选）A.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…”B.青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕…⋯”C.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

五、运用所学知识完成练习（20分）1.在牛肚子里旅行》讲述了被大黄牛吞进肚子里，它的好朋友________大声指引帮助他,让它_____________________________________________,最后又_____________________________________，使得好朋友________________的故事。

三年级语文周周练

三年级语文周周练1.“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

”这句话用了（）的修辞手法。

A.排比B.拟人C.夸张D.比喻2.下列四组词语中，有错别字的一组是（）A.摇头晃脑B.张牙舞爪C.眼急手快D.提心吊胆3.给下面的词语选择正确的解释，把词语的序号写在括号里。

A．川流不息B．瞬息万变C．流连忘返D．人流如潮（1）人如同潮水一样，形容人很多的意思。

（）（2）形容行人、车马等像水流一样连续不断。

（）（3）玩乐时留恋不愿离开。

留恋得忘记了回去。

（）（4）在极短的时间内就有很多变化。

形容变化很多很快。

（）4.阅读文章，回答下列小题。

风沙笑了漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。

可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。

不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。

几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。

村民们阻拦过，可是无济于事。

两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。

”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。

一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。

他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。

风沙得意地站在那儿，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。

”（1）从文中找出下列词语的近义词。

精美——（）居然——（）惊奇——（）优秀——（）（2）细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指________________________________________。

漂亮的村庄变成风沙村的原因是________________________，这则故事告诉我们：___________________________________。

三年级下学期语文第一周周周练

世泽小学三年级下学期语文第1周周周练学生姓名家长签名一、看拼音写词语：Chūn zhuāng shān gāng qiān yǐn huàn xǐng_____________ ___________ ___________ __________Sāo yǎng miàn jiá zhào yào quâ yuâ____________ ___________ ____________ ___________二、查带点的字音序部首除部首外几画选择正确的解释沉．睡①往下落②程度深③分量轻爱怜．①怜悯②爱三、在括号里填上合适的词语：一（）蝴蝶一（）雏菊一（）小草一（）小溪一（）羽毛一（）枝条四、多音字组词：piǎo( ) jīn( ) tǔ( ) yān （）漂 piào( ) 禁 jìn ( ) 吐tù( ) 殷 yīn （）五、照样子写词：例：圆（圆溜溜）白（）水（）笑（）甜（）亮（）冷（）六、比一比，组词：园（）沸（）愉（）馅（）圆（）佛（）偷（）焰（）七、从文中找出下列词语的近义词：责怪（）急忙（）愉快（）希望（）包含（）回想（）八、选择合适的关联词填空：1、小男孩（）踩倒了几棵花苗，（）从家里移几棵补上了。

2、大年初一早上，我（）起床（）往厨房跑，急着想吃汤圆。

3、汤圆（）好吃，香甜可口，（）吃汤圆时的气氛温馨极了。

九、快乐阅读课内阅读：（一）：①风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛。

（）了整整一个冬天，你看，春天已经来到！②让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛。

飞过树林，飞上山冈，到处有春天的（）。

③看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。

我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

④看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地（）。

小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！⑤来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。

北师大版三年级语文上册周周练 5

北师大版小学三年级语文（上）周周练（五）班级姓名一、看拼音写词语ér tóng tàn suǒ jí yǔ huàn xiǎng gù zhíyǎn kuāng jiān bǎng sǎng zi tóng zhuō yuán liàng xuān gàozhào gù dào qiàn gù yì zé guài yóu yù二、比一比，再组词静（）接（）故（）感（）净（）结（）顾（）敢（）gei ( ) nán ( ) ai( )给难挨ji( ) nàn ( ) ai( )三、在括号里填上带点词语的反义词1．过去我做作业十分（），现在改正了缺点，做作业细心．．多了。

2．我们要珍惜．．时间，不要（）时间。

3．谦虚．．的人不断进步，（）的人一事无成。

4．台风一出现．．，气象卫星就紧紧盯着它，直到它（）为止。

5．金丝猴是珍稀动物，大家要保护．．它而不能（）它。

四、词语搭配，用线连起来。

美丽的水珠含苞欲放的玻璃瓦平静的荷花风景优美的公园晶莹的湖面金碧辉煌的花骨朵五、加标点练习。

1. 老师走进教室（）说来也奇怪（）她一点儿也没发火（）只是轻轻问我（）陈刚（）这是怎么回事( )2. 是啊（）只要说出（）对不起（）三个字（）我就可以回到自己的座位上（）3. （）陈刚（）说吧（）大家都没有怪你（）老师亲切地抚摸着我的头说（）4. 妈妈漫不经心地哈下腰（）我想把这些野菊花都拔掉（）她说着（）顺手拔了一颗（）以后（）我们的院子里只养玫瑰花（）六、补全诗句望天门山敕勒歌（唐）李白敕勒川，阴山下。

天门中断楚江开，天似穹庐，孤帆一片日边来。

七、选择带点的字在句子中的正确意思，将序号填在后面的括号里。

三年级语文周周练

三年级语文周周练命题：钟章群班级：姓名：等第：一、看拼音，写汉字wān yán gǎn chù fú lǔ hú tu huáng kǒngēìn二、按要求写词语。

1、描写海洋的词语：、、。

2、形如“有×有×”的成语：、、。

3、描写人物很有才华的成语：、、。

4、唐代诗人李白被后人称为“诗仙”。

对于他在诗歌方面的成就,可以用许多成语来形容,你能写出几个？、、、。

三、按课文内容填空。

1、小骆驼感到自豪的原因是、、。

骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为“”。

请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语、、、。

2、被誉为“第二波斯湾”的是，被称为“蓝天信使”的是，红军队伍被藏胞们成为“”，李广被称为“”。

3、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比如：《揠苗助长》告诉我们；《狼和鹿》告诫人们；《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们。

四、用正确的修改符号修改下列病句1、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

2、我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

3、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

4、一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

5、经过老师的教育，终于认识了错误。

6、我认真完成了各科作业和语文作业。

五、阅读短文，回答问题。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。

三年级语文周周练

三年级语文周周练姓名；__________班级：__________分数：_________ 一、读拼音，写词语。

chèn shān zhèng fǔpíjuàn ōu zhōu( ) ( ) ( ) ( )yīshang dàng yàng lüèguòsēn lín( ) ()（）（）二、比一比，再组词。

瑞（）土（）栽（）喘（）士（）载（）殊（）聚（）救（）珠（）骤（）球（）三、选词填空。

锐利锋利希望失望愿望顶着冒着踏着带着载着1.翠鸟有一双（）的眼睛。

2.捉一只翠鸟回家饲养，一直是我的（）。

3.听到消息后，居民们纷纷走出家门，( )严寒，( )漫天飞舞的大雪，( )冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

4.（）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。

四、照样子把词语补充完整。

郁郁葱葱密密( ) 家家（）各就各位各( )各( ) 各( )各( )又美丽又大方又( )又( ) 又( )又( )五、根据课文内容填空。

1.尽管小雨是那样的机灵，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

只见翠鸟( )开苇杆，像箭一样( )过去，( )起小鱼，( )着水面往远处( )走了。

2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”这两句出自____代诗人_______的_______,它的后两句是：“__________________,___________________。

”是把________________比作____________。

3.我忽然觉得自己仿佛就是________________,穿着_______,站在____________。

一阵微风吹过来，我就__________________,雪白的衣裳随风飘动。

六、照样子，改句子。

1.扩句：1)（）的阳光照耀在（）水面上。

2)（）的小鱼在水里（）地游动着。

2例：那宽阔的沥青公路像箭一样。

小学三年级语文周周清试卷

一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. dāo bō ( ) fēng shēng ( ) mò mì ( ) shān shuǐ ( )2. zhèng shì ( ) mì mián ( ) jiǎo miàn ( ) xiāo xīn ( )3. shuǐ zhǐ ( ) yuè liǎng ( ) chāng zhēng ( ) guǎng chǎng ( )二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是“多音字”？A. 吃B. 说C. 好D. 得2. 下列哪个词语表示“非常开心”？A. 高兴B. 悲伤C. 沉闷D. 悲伤3. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩得非常开心。

B. 昨天我非常开心地去公园玩。

C. 昨天公园非常开心地我去玩。

D. 我昨天开心地去公园玩。

4. 下列哪个词语表示“水面上漂浮的植物”？A. 草B. 花C. 藻D. 木5. 下列哪个词语表示“非常大”？A. 小B. 长C. 大D. 长三、填空题（每空1分，共10分）1. 我们生活在一个美丽的______。

2. 星期天，我和爸爸妈妈一起去______。

3. 我们要学会______，保护我们的环境。

4. 小明是个______的孩子，他总是乐于助人。

5. 小燕子从南方飞回来了，天空中出现了______。

四、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。

《小猴子过河》小猴子想找水喝，它来到一条小河边。

河水清澈见底，但是河面上没有桥，小猴子不知道该怎么过河。

这时，小猴子看见河对岸有一棵大树，树上有一只小鸟。

小猴子问小鸟：“小鸟姐姐，请问您知道怎么过河吗？”小鸟说：“你可以在河中间找一块大石头，然后跳过去。

”小猴子高兴地跳起来，但是它没有注意到石头上有裂缝，结果掉进了河里。

小猴子连忙喊：“救命啊！”这时，一只乌龟游了过来，把小猴子救上了岸。

（沪教版）三年级上语文周周练8

（沪教版）三年级上语文周周练8三年级语文周周练8 姓名一、按要求写词语。

1、描写景色秀美的2、描写心情愉快的二、连词成句，并加上标点。

1、蓝天上雄鹰一只飞翔在展翅自由自在地2、兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《动物世界》产生了三：例：教室里很干净，一点儿灰尘也没有。

1、小玉真聪明，。

2、他跑得可真快，。

四、照样子，写比喻句。

例：看，一只扇贝的壳，像一把打开的折扇。

⑴瞧，一朵小小的牵牛花，像。

⑵看，春天的雨丝，像。

⑶天上的月亮弯弯，像。

⑷晶莹的露珠在荷叶上滚动，像。

五、选词填空五颜六色姹紫嫣红仍然俨然突然居然容光焕发金秋十月，阳光普照，阳光小学第四届运动会召开啦！瞧，各班排着整齐的队伍浩浩荡荡地进场了。

他们个个精神饱满，，像一位位优秀的运动员。

抬头望，无数只的气球徐徐升上天空，真好看；低头瞧，校园里开满了各种艳丽的花朵，红的、黄的、紫的、真是；往前看，激烈的拔河比赛开始了，别看三（2）班同学长得瘦小，他们得了第一呢！六、选择正确的解释怪：A、奇怪B、怪物C、很D、责备1、这件事真怪．。

（）2、妈妈会怪．罪我的。

（）3、这件事做起来怪费劲的。

（）4、原来他们是一群妖怪．。

（）七、排列顺序，在括号里填上正确的序号（）我拧上了小火，在蛋上撒点盐，用锅铲将蛋翻了个身。

（）不久蛋熟了，我盛起香喷喷的荷包蛋，真诱人。

（）一会儿，蛋便吱吱作响，慢慢鼓起来。

（）我取了蛋，走进厨房。

（）点燃煤气后，将蛋敲开，放入烧热的油锅。

【阅读百花园】春天来到了教室里春天来到了教室里。

她看见孩子们在认真地读书、写字，作业本上有很多满分，心想：他们多门像采集花粉的小蜜蜂啊！（1）老师问：“是谁一清早给小树浇水，在花坛里拔草，把玻璃窗擦亮？”教室里静悄悄的，谁也不说话。

可是，同学们的眼睛格外明亮，红扑扑的脸上露出甜甜的笑容。

春天看到了，心想：这是一群多么可爱的孩子啊！（2）1、照样子写词语。

静（悄悄）闹（）冷（）乐（）气（）2、写出近义词和反义词。

三年级语文周周练答案

三年级语文周周练答案三年级语文周周练答案【篇一：2013学年第一学期三年级语文周周练一】ass=txt>班级姓名一、积累与运用1．看拼音写词语。

一（）信一（）纸一（）花一（）春雨一（）清香一（）船一（）云一（）树一（）森林一（）枝丫3．在（）里填上合适的词语。

（（（的阳光的眼睛地说（（（4．照样子连成句子，并加上标点。

到锦江乐园购物我和表姐到世纪公园听音乐到上海大剧院玩“激流勇进”到农工商超市观看“花钟”5．根据课文内容填空。

1），因为2），因为3），盛夏时节，开放了。

它们绽开了，送来了。

妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味，花香我的心田。

6．积累词语。

1）写出描写天气热的词语：骄阳似火【篇二：2013学年第一学期三年级语文周周练十五】lass=txt>班级姓名一．基础与积累。

1、看拼音写词语。

廷延偏篇婵蝉遐假暇瑕骗翩朝（）诗（）鸣（）（）想应接不（）欺（）（）长（）心（）娟（）期洁白无（）（）起舞3、比一比，再组词。

辩（）瓣（）弹（）侥（）断（）辨（）辨（）婵（）绕（）继（）4、照样子写句子。

例：多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。

夜晚，天上的星星像蒲公英的种子飘在空中，像5、根据课文内容填空。

（１）月食开始了，，慢慢地，月亮成了___________一般，接着像________，像___________，像________，像__________，天色越来越暗。

最后，整个月亮____ _________，只留下个红铜色的圆影子，像_________。

（2）今天清晨，雪_________，天也________ 。

一轮红日__________，把____________________。

茫茫田野________________，巍巍群山____________，好一派__________________________，好一幅___________________________。

6、整理句子。

三年级第三周语文周考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 梦想（mèng xiǎng）B. 梦幻（mèng huàn）C. 梦思（mèng sī）D. 梦话（mèng huà）2. 下列字形正确的一项是（）A. 朵朵（duǒ duǒ）B. 课桌（kè zhuō）C. 河水（hé shuǐ）D. 雨伞（yǔ shǎn）3. 下列词语书写正确的一项是（）A. 欢乐（huān lè）B. 欢乐（huān léi）C. 欢乐（huān lèi）D. 欢乐（huān lè）4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明非常喜欢画画。

B. 小红特别擅长跳舞。

C. 小刚很乐于助人。

D. 小李很不善于学习。

5. 下列句子中，用字不规范的一项是（）A. 我喜欢在花园里玩耍。

B. 妈妈让我写作业。

C. 小鸟在树上唱歌。

D. 他从书架上取了一本书。

6. 下列句子中，用标点符号错误的一项是（）A. 小明和小红是好朋友。

B. 我爱妈妈，我爱爸爸。

C. 小花在唱歌，小鸟在跳舞。

D. 这本书很有趣。

7. 下列词语中，与“高高兴兴”意思相近的一项是（）A. 快快乐乐B. 平平安安C. 高高兴兴D. 快快乐乐8. 下列句子中，描述景物最美的句子是（）A. 雨后的天空特别蓝。

B. 夏天的太阳像火球。

C. 冬天的雪花飘飘洒洒。

D. 秋天的枫叶红了。

9. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 我们要爱护环境。

B. 要保护我们的家园。

C. 我们要节约用水。

D. 我们要保护动物。

10. 下列句子中，用词重复的一项是（）A. 小明和小红都很喜欢画画。

B. 妈妈每天都要照顾我们。

C. 小刚学习很努力，成绩一直很好。

D. 这本书很厚，有三百多页。

二、填空题（每题2分，共20分）11. “床前明月光，疑是地上霜。

三年级第二学期语文周周练1

三年级第二学期语文练习卷周周练1 三（）班姓名【基础百花园】一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它圈出来。

1、 piǎo gǎng tāng qīA 漂白B 山冈C 汤圆D 漆黑2、 chà zhìáo xiáA 诧异B 诚挚C 翱翔D 面颊3、 jí qiān xù huáiA 给予B 纤弱C 花絮D 徘徊4、 lǔ nǎo fâi mēnA 乳汁B 恼怒C 沸腾D 闷声不响5、 sāo qī zhuì tãngA 搔痒B 淅沥C 下坠D 誊写二、下面每题中哪个词语和加点词的意思最接近？请你把它圈出来。

1、允许．． A 同意 B 反对 C 情愿 D 拒绝2、嗔怪．． A 奇怪 B 怪罪 C 责怪 D 批评3、希望．． A 失望 B 愿望 C 期望 D 绝望4、苦恼．． A 烦恼 B 恼怒 C 愤怒 D 气愤5、诧异．． A 困惑 B 惊异 C 怀疑 D 猜想三、选择，在括号里用字母表示正确的答案。

1、“天空又静了，连云儿也不高兴地徘徊着。

”这句话运用的修辞手法是A 比喻B 拟人C 夸张D 排比（）。

2、《春的消息》的作者是（）。

A 巴金B 叶圣陶C 金波D 冰心3、“不知细叶谁裁出”这句诗的下半句是（）。

A 正是河豚欲上时B 碧玉妆成一树高C 二月春风似剪刀D 映日荷花别样红4、“______蔷薇花是弱小的，_______萨沙要把雨衣盖在蔷薇花上。

”句中横线上应填写的关联词语是（）。

A 虽然……但是……B 不但……而且……C 因为……所以……D 不是……而是……四、整理句序。

（）以前，在美国的一所大学里，学生们对天天要做的健身操感到非常厌倦。

（）你知道篮球运动的由来吗？（）1891年，这个学校的体育老师想出了一个锻炼身体的新花样。

（）谁把球投进远处的篮子，谁就算得到了胜利。

（）这就是最初的篮球运动。

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三年级语文周周练
姓名；__________班级：__________分数：_________ 一、读拼音，写词语。

chèn shān zhèng fǔpíjuàn ōu zhōu
( ) ( ) ( ) ( )
yīshang dàng yàng lüèguòsēn lín
( ) ()（）（）
二、比一比，再组词。

瑞（）土（）栽（）
喘（）士（）载（）
殊（）聚（）救（）
珠（）骤（）球（）
三、选词填空。

锐利锋利希望失望愿望顶着冒着踏着带着载着
1.翠鸟有一双（）的眼睛。

2.捉一只翠鸟回家饲养，一直是我的（）。

3.听到消息后，居民们纷纷走出家门，( )严寒，( )漫天飞舞的大雪，( )冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

4.（）燕子的列车，（）人类的友情驶向远方。

四、照样子把词语补充完整。

郁郁葱葱密密( ) 家家（）
各就各位各( )各( ) 各( )各( )
又美丽又大方又( )又( ) 又( )又( )
五、根据课文内容填空。

1.尽管小雨是那样的机灵，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

只见翠鸟( )开苇杆，像箭一样( )过去，( )起小鱼，( )着水面往远处( )走了。

2.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”这两句出自____代诗人_______的_______,它的后两句是：“__________________,___________________。

”是把________________比作____________。

3.我忽然觉得自己仿佛就是________________,穿着_______,站在____________。

一阵微风吹过来，我就__________________,雪白的衣裳随风飘动。

六、照样子，改句子。

1.扩句：
1)（）的阳光照耀在（）水面上。

2)（）的小鱼在水里（）地游动着。

2例：那宽阔的沥青公路像箭一样。

1)湖面没有一丝波纹像_________________________。

2)无边的草原像_______________________________。

3人们顶着那漫天飞舞的北风和雪花，寻找着冻僵的燕子。

（修改病句）
七、阅读短文，回答问题。

松树的遗书
一颗老松树死了，动植物们都来悼念它。

兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读了起来：
“亲爱的朋友们，大家好！我是一棵900岁的松树，大家一定以为我是老死的，其实我的死是人类的、破坏环境造成的。

不然，我依然健在。

首先，土壤遭受污染。

一千年前，这儿曾是草木茂盛的大草原。

但近一百年来，人类过度垦殖、放牧、使土地沙化。

有些土地还打上了农药，成了有害土壤。

草原大片大片地消失了。

树啊、花啊都别想活了。

（）我生命力强，（）也招架不住土壤的污染。

植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。

其次，空气遭到污染。

人类把废气排放到天空，天不再蓝，鸟类减少。

冰箱里的氟利昂导致“臭氧层空洞”日益扩大。

强烈的紫外线放肆地照射着大地，动物们会得皮肤癌的。

鸟儿们，到臭氧层没遭受破坏的地方去吧。

最后，水质受到污染。

人类的工业废水没经过处理就进入河道，河水变浊变臭。

鱼、虾无法生存。

鱼弟弟，你要尽快告诉同伴，快到河水清澈的地方去吧。

大家快走吧！人类破坏环境的速度不断加速。

（）你们再不逃（）会没命的！”
所有动植物都在收拾东西准备走呢，突然又全停了下来。

大
家都在思考：“家究竟该往哪儿搬呢？”
1.请在（）里填上合适的关联词，再读读。

2.你会填吗？答案就在短文中。

1)首先土壤污染告诉植物们远离有害土壤
2)其次空气污染__________ ____________
3)最后________ __________ ____________
3.我会填。

（只填序号）
对“家究竟该往哪儿搬呢？”这句话，我是这样理解的（）
1)可供搬家的地方太多，不知道该怎么选。

2)环境污染严重，可供搬家的地方太少了，一时想不起来了该往哪儿搬。

八、作文。

题目：1.小鸟哭了
2.青蛙的心声
要求：任选一题，展开自己的想象，表达出自己的真情，字数在300字左右。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________________________ ___________________________________________________。

三年级语文周周练

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人教版三年级语文下册周周练

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小学语文三年级周周练泥姑娘的第四自然段哗哗哗糊糊糊糊的风雨声

三年级语文周周练12(含答案)

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部编版三年级上册语文第7周周练

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三年级下学期语文第一周周周练

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