老年社会学课件PPT (5)

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老年社会工作基本知识概述.ppt

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第二、培训者 (对相关的工作人员和志愿者进行
社会工作专业知识与技能的培训);
第三、组织者 (策划、设计各种老人服务和活动,
以及统筹安排志愿者的各种义务工作); 第四、协调者 (妥善解决和处理入住老人之间、 老人与家属、老人与工作人员、老人家属与机构、 机构内的工作人员之间、机构和所在地区的居民
广州市养老机构负责人社会工作知识培训班
老年社会工作基本知识概述
一、老年人及老年期
(一)年龄的定义 60岁以上为老年人; 年龄分为生理年龄、心理年龄和社会年龄 (二)老年期的划分 60-69低龄老年人 70-79中龄老年人 80岁以上高龄老年人
二、老年人的需要及问题
(一)老年人的需要
健康维护
1 、解决目前养老服务机构的问题 养老机构的“生物-医疗”模式:以管理为 主,服务为辅;以生活、医疗照顾为主, 文化精神生活为辅。 2、顺应社会发展的需要:国家和地方有关社会 工作人才队伍建设的要求 3、提升老人生活质量:老人问题的复杂化和多 样化
七、社会工作者在养老机构可以承担的角色
第一、辅导者 (为老人开展个案工作和小组工作);
五、老年社会工作的主要内容
(一)身体健康方面的服务 1、健康服务 健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、 有关慢性病的健康推广活动、处理酗酒和滥 用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼 身体方案…… 2、与健康照顾有关的服务 送餐服务、家庭病床服务、家务服务等个人 帮助;手杖、轮椅、住所改造等辅助手段的 提供;紧急呼叫系统安装等技术支持;信息 服务。
经济保障
后事安排
老年人的需要 就业休闲 居家安全
社会参与
婚姻家庭
(二)老年人的问题
1、国民寿命延长与老年慢性病增加 2、家庭结构改变与无人照顾的老人增加 3、工业化都市的迅速发展与老年人生活环 境的恶化。 4、教育文化进步与严重的代际隔阂 5、医药发达与老年人医疗费用负担 6、老年人闲暇的增多与社会交往的减少

老年社会工作ppt课件

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预防与治疗的研究,老人的生活质素和满足感大多与因生理、心理和社 会环境的互相影响有关。老年学学者可以从四个不同但相关的角度看 老化过程(Hooyman & Kiyak, 2005),如图1.1所示,简单分析如下: (1) 年龄老化(chronological ageing)。 (2) 生理老化(biological ageing)。 (3) 心理老化(psychological ageing)。 (4) 社会性老化(social ageing)。
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第二节 全球老龄化:成功与挑战
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解一下人口老龄化的一些挑战,根据世界卫生组织,可能的挑战如下 (WHO, 2007)。
解决老年人口的需要。相反,发展中国家和地区人口老化速度快,经济发 展速度虽然也快,但仍远远追不上人口老化速度。同时,发展中国家和地 区的经济发展如未被应用在储备人口老化的需要上,往往会产生许多反 效果,如城市化、家庭养老功能逐渐丧失,这些对于应对人口老化都是不 利的。因此,老人服务社工在亚洲发展中国家和地区特别要留意到这个 现象,在推动老年服务的同时,必须兼顾社会经济持续发展的重要性。
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作。除了文化与性别因素之外,其他的决定因素还包括医疗卫生与社会 服务体系、经济、环境、个人的能力等。以下简要说明这些因素的重 要性。
解到家族基因遗传的影响后,加强自身健康生活方式如运动及均衡饮食, 都是可以预防疾病的。近年来的研究也指出,社会支持、家人和朋友的 联系都对健康和积极老年有重要的决定作用(Hooyman & Kiyak, 2005; Mui & Kang, 2006)。因此,老人服务社工要对社会支援和社会网络方面 有认识,才能为老年人加强友善的社会支援,让他们各展所长,快乐地生活 。

老年社会工作实务ppt

老年社会工作实务ppt

第三节 老年社会工作得主要内容
四、社会支持网络得建立 有效动员老人得社会支持系统要求从业人员有“家庭
思维”。“家庭思维”指得就是把老人瞧成就是复杂 得多代关系系统得一部分,它会影响老人得所思所想。 1、社会支持系统得工作 主要包括:老年伴侣工作、家庭体系得工作、照顾人支 持体系得工作与促进老人与社会相融合方面得工作。 2、在老年伴侣工作方面 通过婚姻生活回顾,追寻往事,解决旧时冲突。
要根据老人得身体健康状况开展工作。 (2)私人问题公开化 (3)环境调适得必要性 社会工作者要帮助机构与家庭策划环境方面得调整,让
老人能适应这些变化。如使用扶手、明快得顔色、印 刷标志等。
第二节 老年人得变化及社会工作得应对
二、心理方面得变人与社会工作得应对 1、老化过程中心理方面得变化 (1)智力。认知与智力功能有所减退,人处理复杂问题得
第三节 老年社会工作得主要内容
三、精神问题得解决 包括:第一,老人珍惜生活非常重要。第二,找到
往事得意义,以此建构生命得意义。第三,直面 自己得局限,瞧到过往生活得缺憾。第四,接受 生活中好得一面与不好得一面,寻求与解与宽 恕,弥补过往生活留下得缺憾。最后,拓展个人 爱与同情得圈子。社会工作者要把握这些,开 展相应得工作,在精神上关怀老人。
过往得兴趣及痛苦得经历等,从而帮助老人完 成“自我完整”得人生任务。此方法对于老人 得抑郁症、自尊与社会化有积极得作用。
第四节 老年社会工作得主要方法
2、人生回顾疗法 人生回顾疗法得重点既有一生中得正性事件,
也有负性事件。它得目得就是重新建构老人对 人生历程一得感悟,使老人现在得生活更满意, 更有建设性。在实施人生回顾疗法时,特别注 意前测(建立评估基线)与后测(评估介入得效果) 两个环节。

老年社会学课件PPT (5)

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第四章老年社会地位和老年社会分层1第二节老年人口的社会分层 社会分层老年人口社会分层2社会分层(social stratification)(一)社会分层概述一、社会分层的涵义二、社会分层的根源(二)社会分层理论一、马克思主义的阶级理论二、西方社会学的分层理论三、我国学者关于社会分层的理论(三)社会分层研究的内容一、社会分层的方法和标准(四)中国的社会分层状况一、当代中国的社会分层结构社会分层的含义:指的是依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

社会阶层的含义:是指在社会分层结构中,处于同一等级、层次的社会成员所组成的社会类属或社会集团。

阶级:人们在社会上由于所处地位不同和对生产资料关系不同而分成的集团。

4一、社会分层概述二、社会分层的根源社会分化→社会差别→社会地位差异→社会不平等→社会分层(一)社会分化1.社会分化含义指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。

2.社会分化的后果一是有助于提高社会的整体功效。

社会分化导致的专门化,可以提高社会管理的专业化程度;二是增加了社会整合的难度。

分化程度越高,协调的任务越重,协调的难度越大,协调的要求越高。

自然差异—指根据某种自然属性将社会成员划分为不同类别。

eg ,性别,种族社会差异—指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差异。

eg,所受教育程度的不同,占有财产的不同6(二)社会差别(三)社会地位差异社会地位的含义 社会地位是社会成员在社会关系空间中的位置以及围绕这一位置形成的权利义务关系,是社会关系之网中的各个纽结。

社会经济地位(简称SES ,socioeconomic status ),包含个人的教育程度、收入水平和职业声望三个方面的综合值。

(四)社会不平等社会不平等 社会不平等是社会垂直分化的结果,直接体现社会成员的地位差异,同时也是社会分层研究的基础。

老年学概论说课课件(更新后)PPT课件

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挑战
随着人口老龄化的加剧,社会面临着养老保障、医疗负担、劳动力短缺等多方面 的挑战。同时,老年人的生活质量和幸福感也受到一定影响。
机遇
老龄化社会也带来了新的发展机遇。随着老年人口的增多,市场需求不断扩大, 为养老服务、健康产业等相关领域提供了广阔的发展空间。此外,老龄化社会也 促使人们更加重视老年人的权益和福利,推动社会文明进步。
老年人的心理变化
80%
记忆力减退
随着年龄的增长,老年人可能会 出现记忆力减退的情况,包括短 期记忆和长期记忆。
100%
情绪波动
老年人容易出现情绪波动,如焦 虑、抑郁等,这与大脑神经递质 的变化和社交环境的变化有关。
80%
人格特质变化
一些老年人可能会出现人格特质 的变化,如变得更加内向、敏感 等。
老年人的社会角色与生活状态
利用现代科技手段,开发适合老年人 的智能化产品和服务,提高老年人的 生活便利性。
老龄化社会的政策建议
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完善养老保险制度
提高养老保险的覆盖率和保障 水平,确保老年人的基本生活
需求。
加大政府投入
增加对养老服务、健康产业等 领域的投入,推动相关产业的
发展。
鼓励社会力量参与
通过政策引导和优惠措施,鼓 励企业、社会组织和个人积极
老年人和社会发展
研究老年人在社会发展中的作 用、社会参与和社会建设等方 面的内容。
教学方法
理论讲授
通过课堂讲授的方式,系统地介绍老年学的基本 概念、理论和方法。
小组讨论
通过小组讨论的方式,引导学生自主思考、交流 和分享,提高他们的思维能力和表达能力。
案例分析
通过分析具体的案例,让学生更好地理解老年人 的生活、健康、福利等方面的需求和问题。

中国老年社会学课件

中国老年社会学课件
(1)创造尊老敬老、实现 老年价值的社会环境; (2)实现“五个老有”是老年价值实现的基础; (3)维护老年人合法权益。
四、老年价值的实现
3、老年人要积极开创自身的人生价值
(1)培育参与意识; (2)要承认差别; (3)八项参与就是实现老年人的社会价值的具体领域 和方面。
第三章 老年社会地位
三老年社会学是一门学科2老年社会学是一门独立学科自然科学社会科学也有认为是哲学交叉学科也有认为是哲学构成三老年社会学是一门学科3老年社会学与相邻学科的关系老年学与老年社会学社会学与老年社会学四学习和研究中国老年社会学的意义1中国老年社会学是现代化社会的产物一是老龄化社会将给我们带来什么
第一章中国老年社会学 研究对象
二、老年地位表现的社会层面
3、声望
一个人的声望主要是由其职业所决定的, 政治权力大的人,一般都有较高的声望。。 人一旦退休,即失去声望的基础。首先职业角 色中断,其原有的权利、义务、社会地位丧失;二 是社会联系中断;三是社会对老年人合法权力的漠 视。
三、不同社会层面的老年人的地位变化
对社会地位的影响,决定作用是社会制度 起作用。
1、现代化理论与老年社会的地位
现代化理论,属于功能学派,代表人物是美国学 者考吉尔和赫尔姆斯。 具有两重关系:1、现代化推进了人口老龄化和老 年人数的增加;2、消弱了老年人的社会地位。 影响社会的中种变量关系:1、生命健康技术;2、 经济;3、城市化;4、教育。
一、现代化与老年社会地位
2、传统社会中老年人的地位比较高
三、老年价值的定位
2、社会对老年人的评价与定位
老年人权益保障法,明确五有“老有所养,老有所 医,老有所为,老有所学,老有所乐” 老有所为价值观的实质。
四、老年价值的实现

第二章老年社会工作的理论基础(1)PPT课件

第二章老年社会工作的理论基础(1)PPT课件
(1)牙龈萎缩,牙齿老化、松动、脱落 (2)舌肌萎缩、体积减小,唾液分泌减少 (3)大小肠重量下降并退化,肠道萎缩 (4)肠胃部消化酶分泌减少 (5)肝脏缩小 (6)消化道黏膜和各种消化腺萎缩
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5、 肌肉与骨骼系统(运动系统)
(1)肌肉弹性降低,收缩力减弱 (2)骨骼中有机物减少、无机盐增加 (3)关节中软骨硬度和脆性增加,关节液的润滑作用液减少
患病因素
遗传因素
生理因素
疾病因素
生活习惯
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临床 表现
心绞痛
心肌梗塞
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预防与治疗
注意膳食结构,以低脂低盐饮食为主,严格 控制热量和胆固醇的摄入,戒烟戒酒
坚持运动和锻炼
保持良好和稳定的情绪
一方面要积极治疗引发冠心病的其他疾病, 另一方面要定期检查,做好自我保健
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(3)慢性支气管炎
慢性支气管炎是指气管、支气管及周围组织 的慢性炎症,病情进程缓慢,常会诱发肺炎、心 脏病等疾病。
长期服用对胃黏 膜有刺激的药物, 或烟酒茶过度
细菌、病毒侵吞 入胃
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临床 表现
胃胀或隐痛、暖气、食欲不振
上腹部不适或疼痛
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积极治疗并彻底治愈急性胃炎
预防与治疗
养成良好的饮食卫生习惯 少用或不用对胃有刺激的药物
保持乐观的心态
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(5)老年性骨质疏松症
老年性骨质疏松症是指老年人由于骨质疏松 而产生的一系列症状和体征的疾病。
第二章 老年社会工作的理论基础
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生理
生理学



个人

在 环
心理

第六章老年社会学理论ppt课件

第六章老年社会学理论ppt课件
老年亚文化理论 由美国学者罗斯提出。主观上,老年人具有大致相
同的经历、相同的问题、相同的需要;客观上,法定 的退休制度和社区中的老年活动场所为老年人交往提 供了便利,老年人之间更容易找到共同话题,较少有 年龄歧视,容易增加社会认同,老年人形成了具有自 身价值和观念的独特亚文化。
老年亚文化促进了老年人之间支持网络的发展,是 老年人融入社会的最好方式;老年群体身份和群体意 识的形成使得老年人具有为捍卫自身权益、争取社会 资源而采取社会行动的潜能。但是老年亚文化也有消 极作用,易形成年龄歧视和负面的自我概念,老年人 与其他年龄群的隔离越来越大 。
社会建构理论
以前苏联教育心理学家维果斯基、美国教育心理学 家布鲁纳代表。建构主义者主张,世界是客观存在的, 但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决 定的。我们是以自己的经验为基础来建构或者解释事 实,我们个人的经验世界是用我们个人的头脑创建的, 由于我们的经验以及对经验的信念不同,于是我们对 外部世界的理解便也迥异。对所有人来说“客观现实” 并不存在,人们自己创建了自己的现实,这些现实会 随时间的改变而有所转换。人们为自己的生活所建构 的现实能解释他们的所作所为。
角色理论
人的一生要扮演多种角色,角色是个人 与社会相互接纳的一种方式。老年人必 然经历不可逆转的角色中断和角色丧失, 因此适应改变了的角色和任务是老年阶 段的重要任务,一要正确认识角色转变 的客观必然性,调整心态适应新的角色 任务;二是积极参与社会,寻求新的次 一级角色。
社会交换理论
由美国社会学家埃默逊、布劳提出。每个人 都有不同于他人的自我需求和资源,社 会互动就是通过资源交换以满足各自需 要的行为。权力来自社会交换的不平等。 老年人各种资源随年龄增长而下降,缺 少可供交换的资源,弱化了老年人的权 利,老年人在社会互动中往往处于依从 地位,因此老年人的地位下降。

老年社会工作基本知识概述PPT课件

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随着年龄的增长,老年人容易出现各种健康问题,如慢性疾病、行动不便等。
身体健康问题
心理问题
社会适应问题
经济困难
老年人可能会面临孤独、焦虑、抑郁等心理问题,需要得到关注和帮助。
随着社会角色的转变和生活环境的改变,老年人需要适应新的生活方式和社会环境。
部分老年人可能面临经济上的困难,需要得到经济援助和社会支持。
当前,老年社会工作在全世界范围内得到了广泛的关注和发展。各国政府、非政府组织和企业等纷纷参与到老年社会工作中来,为老年人提供各种服务和支持。未来,随着人口老龄化的加剧和社会经济的发展,老年社会工作将会更加重要和迫切,需要更多的专业人才和社会力量的参与和支持。
老年社会工作的历史与发展
02
老年社会工作的基本原则与方法
挑战
随着人口老龄化的加剧,老年社会工作的发展前景广阔,可以为老年人提供更好的服务,提高老年人的生活质量和社会福祉。
机遇
老年社会工作的挑战与机遇
04
老年社会工作的实践案例
04
老年社会工作的实践案例
社区老年人服务案例
社区老年人服务案例:某社区为老年人提供日间照料、康复训练、心理咨询等服务,通过组织活动、建立互助小组等方式,提高老年人的生活质量和社会参与度。
个案工作
通过组织老年人参与小组活动,促进他们之间的互动和交流,提高他们的社会参与度和生活质量。
小组工作
以社区为平台,通过开展各种活动和项目,提高老年人的社区归属感和参与度,促进社区资源的有效利用。
社区工作
与社会福利、医疗保健、法律服务等其他领域的专业人员合作,共同为老年人提供全面、专业的服务。
跨学科合作

老年人心理咨询案例
老年人心理咨询案例:某心理咨询机构为老年人提供心理咨询服务,通过倾听、理解和支持老年人的情感需求,帮助他们缓解焦虑、抑郁等情绪问题。

老年社会学理论.ppt

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2019-12-4
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2.1 老年亚文化理论
老年群体内部的频繁交往形成了特定的老年 亚文化,使得老年群体显示出某些共同的特征, 老年亚文化是老年人重新融入社会的最好方式。
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(1)作为一个群体捍卫并争取自己的权益和资源 (2)容易形成年龄歧视、负面的自我概念
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(2)标志理论
人们是根据他人对自己的评判、态度来思考 自己。如果把老年人划入到某种类型,老年人就 会不由自主地根据这种划分作出反应,从而形成 自我概念。
2019-12-4
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(3)社会损害理论
接受消极标志的老人就会处于消极和依赖的 地位,进一步丧失原先的独立自主能力。
生命健康技术
经济
城市化
教育
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2.4 政治经济理论
老龄化问题是社会结构带来的,而不是个 人因素的结果。因此,要想改变老年人日常生 活中的各种问题,只能改变社会结构。
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1.2 活动理论
活动水平高的老年人比活动水平低的老年人 更能够感到生活满意和更能适应社会。
社会角色
社会活动
自我认识
生活满意度
2019-12-4
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2019-12-4
拉马克:“用进废退”学说
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主要观点 (1)用新的角色取代失去的角色 (2)在新的社会参与中重新认识自我
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第四章老年社会地位和老年社会分层1第二节老年人口的社会分层 社会分层老年人口社会分层2社会分层(social stratification)(一)社会分层概述一、社会分层的涵义二、社会分层的根源(二)社会分层理论一、马克思主义的阶级理论二、西方社会学的分层理论三、我国学者关于社会分层的理论(三)社会分层研究的内容一、社会分层的方法和标准(四)中国的社会分层状况一、当代中国的社会分层结构社会分层的含义:指的是依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

社会阶层的含义:是指在社会分层结构中,处于同一等级、层次的社会成员所组成的社会类属或社会集团。

阶级:人们在社会上由于所处地位不同和对生产资料关系不同而分成的集团。

4一、社会分层概述二、社会分层的根源社会分化→社会差别→社会地位差异→社会不平等→社会分层(一)社会分化1.社会分化含义指社会系统的结构中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。

2.社会分化的后果一是有助于提高社会的整体功效。

社会分化导致的专门化,可以提高社会管理的专业化程度;二是增加了社会整合的难度。

分化程度越高,协调的任务越重,协调的难度越大,协调的要求越高。

自然差异—指根据某种自然属性将社会成员划分为不同类别。

eg ,性别,种族社会差异—指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差异。

eg,所受教育程度的不同,占有财产的不同6(二)社会差别(三)社会地位差异社会地位的含义 社会地位是社会成员在社会关系空间中的位置以及围绕这一位置形成的权利义务关系,是社会关系之网中的各个纽结。

社会经济地位(简称SES ,socioeconomic status ),包含个人的教育程度、收入水平和职业声望三个方面的综合值。

(四)社会不平等社会不平等 社会不平等是社会垂直分化的结果,直接体现社会成员的地位差异,同时也是社会分层研究的基础。

二、社会分层理论马克思主义阶级理论西方社会学的分层理论8马克思主义阶级理论马克思的社会分层理论主要依据是对生产资料是否占有以及占有程度,这是相对简单、带有对立性质的二元阶层划分。

9社会分工和私有制导致阶级的产生(经济利益关系)韦伯三位一体的分层模式韦伯主张:从经济、声誉、权力三个角度综合考察一个社会的经济、文化和政治三个领域中的不平等。

10西方社会分层理论涂尔干的分层理论:《社会分工论》一个社会的所有功能——法律、宗教、家庭、工作等——都根据它们被重视程度的高低安排成层级。

同时,每个人的才能不同,有些人比其他人更有天赋。

涂尔干相信,如果一个社会要兴旺发达,那么最有才能的人必须担当最有价值的功能。

为了吸引最好的和最聪明的人,社会必须完善他们获取社会报酬的途径。

西方社会分层理论西方社会分层理论吉登斯的社会分层理论(1)“市场能力”(个人可以带到市场上增强其讨价地位的各种形式的相关属性,如技术、技能、知识等)的稀缺性决定了阶级地位。

(2)三种重要市场能力产生三个阶级生产资料所有权的占有——上层阶级对于教育或技术资格的占有——中产阶级对于体力劳动力的占有——下层阶级(工人阶级)美国社会学家、结构功能主义的代表人物帕森斯认为,社会成员处于不同等级、层次既是不可避免的,也是有用的;因为一个社会要正常运转,就必须把成员安置在不同的位置上,发挥不同的功能。

帕森斯主张以职业作为社会分层的标准,认为职业是阶层划分最重要的标准。

帕森斯认为,财富、权力和声望都是依赖于职业的,职业的等级代表各个人的成就,从事不同的职业,就处于不同的阶层。

帕森斯的这一分层思想深深影响了美国社会学家的分层研究。

美国社会学家经常通过调查把美国的一百多种职业按照声望高低排列出名次。

例如美国社会学家特莱曼在1977年发表的《从比较的观点看我国学者关于于社会分层的理论1、“十阶层理论”(陆学艺教授等)2、“倒丁字型的社会结构”理论(清华大学李强教授)3、“四个利益集团”的理论(李强、沈原、孙立平) 中央:使用的是高、中、低收入者的概念党的十六大报告首次提出了“扩大中等收入者在全社会的比例”的战略。

此后,在中共中央关于经济与社会发展的历次重要文件中,都始终强调坚持这一战略。

其核心思想是要优化阶级阶层结构,扩大社会中间层,使社会从“金字塔型”转变为“菱形结构”或“纺锤型结构”。

(1)二个阶级一个阶层,即工人阶级、农民阶级和知识分子阶层;(2)二个阶级三个阶层,即工人阶级、农民阶级和知识分子阶层、个体劳动者阶层、私人企业主阶层;(3)三个阶级三个阶层,即工人阶级、农民阶级、个体劳动者阶级和知识分子阶层、雇主阶层、管理干部阶层;(4)四大阶层,即干部阶层、工农阶层、企业家阶层、知识分子阶层;(5)三形态论,认为社会主义初级阶段的社会结构由基本阶级(工人阶级与农民阶级)、特殊阶层(总体上属于工人阶级但又相对独立的知识分子阶层)、非基本的社会集团(利益如个体劳动者等)构成:(6)利益群体结构论,根据共同的利害关系与要求、共同的境遇与命运,划分出了七个群体,即工人、农民、干部、知识分子、个体劳动者、亦工亦农者与企业家群体;(7)十个阶层说,即国家与社会管理者体;阶层、经理人员阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务业员工阶层、产业工人阶层、农业劳动者阶层和城乡无业失业者阶层。

1.国家与社会管理者阶层2.经理人员阶层3.私营企业主阶层4.专业技术人员阶层5.办事人员阶层6.个体工商户阶层7.商业服务业员工阶层8.产业工人阶层9.农业劳动者阶层10.城乡无业、失业、半失业者阶层17三、社会分层研究的内容(一)社会分层的方法1.主观法(自我评分法) 2.声誉法(声望法) 3.客观法4.生活方式法5.综合法(二)社会分层的标准1.收入 2.职业 3.教育4.权力 5.消费三、社会分层研究的内容1.声望探究法The Reputational approach2.主观探究法The subjective approach3.客观探究法The objective approach不平等指数—指用最高收入者和最低收入者的比例之和表示社会不平等程度。

五等分法—指把总人口分为五等份,考察每一部分在社会总收入中所占比例。

基尼系数—在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。

恩格尔系数—指食物支出额与全部生活消费支出额的比率。

社会经济地位(SES)测量法—用来测量社会地位的综合状况。

我国当前的阶级阶层状况当前我国社会分层结构变化的新趋势一、贫富分化更为明显,财富的集中化程度更高,分化的形势比较严峻。

二、阶层结构出现了定型化的倾向第一,阶层之间的界限逐渐形成。

第二,社会下层群体向上流动的比率下降。

第三,具有阶层特征的生活方式、文化模式也逐渐形成。

第四,阶层内部的认同得到强化。

三、中产阶层有所发展,但总体上仍然比例较小 第一,传统的干部和知识分子阶层。

第二,所谓“新中产阶层”。

第三,效益比较好的国有企业、股份制企业和其他经营比较好的企业、公司、单位的职工层。

第四,大量的个体、私营经营者。

我国城市公众的自我阶层认同也表现出一种明显的“向下偏移”倾向。

而且,这种向下的“偏移”并不是一种整体结构的偏移,只是自认为处于社会中层的人偏少;自认为处于社会底层的人较多。

例如,在美、法、德、意、澳、加、日等发达大国中,自认为处于社会“中层”的比例均在55%以上,连巴西、印度等发展中大国也都在55%以上,较高的澳大利亚和新加坡均达到了70%以上,即便是较低的韩国亦达51%;而这一比例在我国的大城市却仅为46.9%。

与此同时,国际比较中的另一个明显差异是,我国城市公众中认为自己处于社会“下层”的比例明显高于其他国家。

发达国家这一比例一般都低于5%,较低的澳大利亚和加拿大都低于3%,较高的韩国为9%,意大利为8%,印度为7.5%;但在我国的大城市,认为自己处于社会“下层”的人群比例达到了14.6%。

(李培林:《我国当前社会存在的潜在问题及其分析》)二、老年人口的社会分层1.老年人社会分层的含义:一、以年龄视角研究老年人口整体的社会经济地位状况,旨在揭示社会分层结构、特别是现代社会分层结构中普遍存在的年龄社会经济地位不平等现象;二、以社会分化为视角,研究老年人口群体内部的阶层分化问题。

27可挖掘的点:不同年龄段社会分层→反映社会变迁老年段内部的社会分层28二、老年人口的社会分层2.老年人社会分层产生的背景:一、制度背景:原有社会阶层1949-1978逐渐形成并强化,干部、工人、农民;1978年改革开放之后,老年人社会分层新阶段,干部、工人、农民、知识分子二、体制背景:老年人口体制沿袭条块管理模式,老干部→干部局管理,老工人、知识分子→单位负责,老农民→家庭照顾三、经济背景:老年人口的抽样调查,可分析出不同阶层的老年人口29二、老年人口的社会分层3.老年人口的社会分层一、老干部阶层原来是国家机关、党群组织、企事业单位负责人。

基本特征:经济上基本无后顾之忧总体文化水平较高,文化生活较丰富社会地位优越,社会活动较多30二、老年人口的社会分层3.老年人口的社会分层二、老知识分子阶层定义:以掌握专业技术知识为谋生手段,包括老科学家、老工程师、老律师、老教师、老医生等。

基本特征:经济收入有保障有制约权力没有行政权力声望地位较高31二、老年人口的社会分层3.老年人口的社会分层三、老工人阶层国有企业、私营企业、外资企业等。

基本特征:收入提高但差距拉大主人翁地位的认同丧失利益难以保障32二、老年人口的社会分层3.老年人口的社会分层四、老农民工阶层农业劳动者。

基本特征:农民阶层内部分化显著养老没有保障缺少话语权33《老年人口社会分层问题探析》1、生活来源2、社会保障3、住房条件4、职业背景三层:1农民或无业人员的老年人口;2退休前为工人或成功的个体经营者;3退休前为干部、科教文卫、企业家。

34影响老年人口社会分层的因素个人因素:年龄、性别、教育家庭因素:家庭人口规模、家庭结构、子女结构因素:城乡二元的户籍制度参看文献《老年人口社会分层问题探析》35蒲新微,中国城市老年群体的社会分层及其结构,《人口学刊》,2009年第1期3637老年客观、主观阶层地位感知的现状、影响因素以及后果研究客观阶层感知→主观阶层感知影响主观与客观之间的偏差可能导致心理福利的差异 子代的客观阶层地位可以影响亲代的主观阶层感知 代际间客观阶层地位的传递年龄段、家庭结构→社会分层38目录1老年群体内部社会分层体系客观分层体系&例子主观分层体系&例子 2社会分层对老年群体的影响进一步延伸:1.1 老年群体内部客观社会分层①身体健康状况②性别③受教育程度④年龄⑤社会支持来源⑥生活环境状况⑦居住条件和财产⑧社会保障⑨户籍·······主要生活来源社会保障状况住房状况职业背景医疗保障收入水平生活环境城乡户籍制单位身份制性别住房条件财产权利1、老干部阶层2、老年知识分子阶层3、老年工人阶层4、老年农民阶层5、老年妇女阶层6、需要长期照料老人刘庚常采用多种社会分层指标收入财富&地位身份&性别年龄&自理能力分层刘庚常、彭彦、孙奎立:《我国老年人口社会分层初探》,西北人口,2008年第1期,第29卷1.2 老年群体内部主观社会分层常用指标:老年人主述的需求老年人的主观感受生活满意度幸福感孤独感其他指标:钱身体健康状况退休前的职业有没有老友老伴儿女的社会地位胡薇:《累积的异质性,生命历程视角下的老年人分化》,《社会》生命历程视角在一定程度上克服了以往研究中时间缺失和个人能动性缺失的问题。

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