毕业设计读书报告格式15.1.22
读书报告的正确格式范文
读书报告的正确格式范文读书报告是一种对于阅读内容的总结与反思的文书形式。
通过读书报告，读者可以加深对书籍内容的理解，提高自己的思考能力和表达能力。
下面是一篇关于读书报告的正确格式范文，供大家参考。
一、引言在引言部分，应该简要介绍所读书籍的标题、作者、出版年份等基本信息，同时也可以交代一下读书的目的和意义。
此外，还可以通过引用一句有代表性的书中语句或者提出一个引人入胜的问题来吸引读者的兴趣。
二、阅读心得在这一部分，可以详细讲述自己对于书籍内容的理解和感悟。
可以从以下几个方面展开：1. 书籍主题简要概括书籍的主题。
说明书中作者想要传达给读者的核心思想或者主要观点。
2. 人物形象详细介绍书中的主要人物形象。
包括人物性格、言谈举止、行为动机等，也可以列举一些人物角色与自己产生的共鸣。
3. 内容亮点重点分析书中的亮点部分。
可以是作者独到的见解、文笔优美的描写、思想深刻的句子等。
并结合自己的理解，进行适当的解读和评论。
4. 与实际生活联系将书籍内容与实际生活联系起来，分析书中的观点和思想对于现实社会的意义及启示。
可以举例说明书中观点在现实生活中的应用，或者自己在实践中的体会。
三、评价与总结在评价与总结部分，应该客观地评价书籍的优点和不足，并把握住书籍的主旨思想，进行总结。
1. 优点列举书籍的主要优点，包括观点独到、文笔优美、论证严谨等，并附上适当的例证。
2. 不足指出书籍的不足之处，可以是论证不充分、观点片面等。
同时也可以提出自己的改进意见，如加深论证、补充论点等。
3. 总结简要总结书籍的主要内容和核心观点，强调书籍对于自己的影响和启发。
可以给出自己的评价，如认为这本书是一本具有深刻思想、值得推荐的好书。
四、书目信息最后，在报告的末尾部分，要添加书籍的具体信息，包括书名、作者、出版社、出版年份等。
这样读者可以根据你提供的信息去找到这本书。
五、参考书目如果有的话，在文末可以加上参考书目，列举一些与所读书籍相关的推荐书目。
读书报告格式要求与参考范本
读书报告格式要求与参考Record the situation and lessons learned, find out the existing problems andform future countermeasures.姓名：___________________单位：___________________时间：___________________编号：FS-DY-20588 读书报告格式要求与参考读书报告格式内容1、作者简介、内容概要;2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处;3、作者在书中传递的讯息;4、书中令人深刻难忘的部分以及你个人最喜爱的部分;5、个人对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介);6、读后感：(1)书中情节引起的联想(2)书中内容引起的疑问(3)本书令你有何提醒、启发及反思7、从本书获得的收获;8、引用本书或其它书籍的内容，或日常用语9、总结读书报告注意事项一. 读书报告有没有一定的格式对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。
一般地，只要有书名、有作者，其一的作用是，让别人知道你看过这本书。
二. 写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和见解，都随即把它们写下来。
如果书是自己的，可以直接写在书随笔记下一些想法。
三. 不止读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话，最好能同时找到其他有关的书来看，包括：1. 作者的传记;2. 作者其他作品;3. 别人对这本书的研究;4. 其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
四. 赞与弹初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。
赞与弹都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章...全是废话。
毕业设计之读书报告
毕业设计之读书报告第一篇：毕业设计之读书报告读后感——《山西省城乡居民消费问题研究》消费既是生产的最终目的和归宿，又是社会再生产的起点和一目经济平稳发展的持久动力。
2008年爆发的全球性金融危机重创了世界各国的实体经济，我国长期倚重出口和投资拉动的发展方式受到了严峻挑战。
针对我国外需市场的萎缩和发展模式的粗放效应，“十二五”规划将扩大国内消费需求提到了经济发展的战略核心地位。
因此，研究城乡居民消费需求，特别是研究制约居民消费需求的相关因素，对于扩大内需和加快经济发展方式转变具有重要的现实意义。
改革开放30多年，中国的经济建设取得了巨大成就。
伴随居民收入水平的不断提高，人们的消费内容、消费结构、消费方式也发生了新的变化，消费对经济发展的影响越来越大。
然而，自20世纪80年代后期以来，我国消费领域却出现了“反常”现象：在宏观层面表现为社会的收入分配率持续下降，消费率偏低；在微观层面表现为居民的消费倾向大幅度降低，尤其是20世纪90年代之后，居民的消费倾向呈明显的下降趋势，消费动力不足现已成为制约我国经济发展的重要因素。
这本书说明了以山西省城乡居民消费问题作为研究对象的主要原因是：山西省经济发展模式单一、资源型产业结构特征明显、重型结构特征突出、第三产业落后。
在全球经济衰退影响我国经济增长的情势下，山西省经济增长受到严重阻碍，出口大幅下降，虽然采取着积极的投资策略，但并不能改善经济发展结构，因此，如何拉动内需就成为亟待解决的问题。
近年来，学术界有关我国居民消费的研究不断增加，研究的角度和方法都较早期有了诸多改进，即采用性质更加优良的数量分析方法。
这本书主旨是探讨如何扩大山西省城乡居民消费，由于影响消费的因素众多，且重要程度不一，所以本书以消费问题中的突出因素为分析对象，结合经济理论和计量方法，运用统计描述以及ELEs模型研究如何扩大山西省居民消费。
这本书研究发现，山西省居民的消费水平落后，消费结构有待改善，城镇居民的消费倾向下降，并且呈现结构向不良方向发展的趋势。
读书报告格式要求
读书报告格式要求
读书报告的格式可以根据不同的要求和指导进行调整，以下是一种常见的读书报告格
式要求：
1. 封面：包括报告标题、作者姓名、日期等基本信息。
2. 目录：列出报告的主要部分和章节的页码。
3. 简介：对所读书籍进行简要介绍，包括书名、作者、出版社、出版年份等基本信息，并概括书籍的主要内容和主题。
4. 内容概述：对书中的主要情节、人物以及故事线索进行概述，并说明作者的写作风格、语言运用等方面的特点。
5. 主要观点：阐述书中的主要观点和思想，指出作者要传达的思想和意义，并引用书
中的部分文字来支持观点。
6. 个人理解：结合自己的观点和经验，对书中的内容进行个人理解和解读，强调自己
对书籍的思考和感悟。
7. 评价：评价书籍的优点和不足，评价作者的写作水平和创作能力，并提出自己的观
点和建议。
8. 总结：对整个读书报告进行总结，提炼出关键点和结论，并展望对自己的学习和思
考的影响。
9. 参考文献：列出所有在读书报告中引用的书籍、文章、网页等资料的详细引用信息。
10. 附录：可以附加一些配图、书评、阅读心得等额外的内容。
需要注意的是，具体的读书报告格式要求可能会因不同学校、老师或课程而有所不同，建议在撰写读书报告之前先和相关要求部门进行确认和沟通。
读书报告模板(仅供参考格式)15-10-18
江苏大学继续教育学院毕业论文读书报告学生姓名专业姓名专业学号指导教师职称姓名职称函授站徐州函授站2016年2月1日读书报告留住好员工：揭开员工流失的7大隐密引言在市场竞争愈发激烈的今天，一个企业的生存与发展依靠的是团队智慧和每位员工的努力。
当他们为企业做出贡献、为企业发展提供帮助的同时也说明他们对企业的作用越来越重要，所以对人才的渴望和需求是企业走向成功之路不可或缺的要素。
特别是在同行业竞争激烈的情况下，对人才的抢夺必然是同行业竞争的胜利因素，从而产生了“挖角”这个时代市场竞争的关键词之一，然而，“挖角”只是员工离开企业的原因之一，仍有一部分员工因自身或其他原因，出现了离开当前任职企业的想法。
这部分员工为什么会有离开企业的意识产生，或是有这种心态的存在，说明员工对企业的忠诚度已经成为当今每个企业值得深思和探索的问题之一。
而本人也对员工对企业忠诚度这个问题的研究十分感兴趣，从而选读了几本有关员工对企业忠诚度方面的书籍，其中通过对著名人力资源专家【美】利.布拉纳姆所写的《留住好员工：揭开员工流失的7大隐密》一书的阅读，让我受益匪浅，下面就谈一下读完这本书后的心得与体会。
书名《留住好员工：揭开员工流失的7大隐密》经济科学出版社出版【2011年12月】作者简介【美】利.布拉纳姆著名人力资源专家，《在企业中留住那些为你干活的人》、《留住好员工：揭开员工流失的7大隐密》的作者，“留住人才”咨询企业的创办者和主要负责人。
他被公认为是使得员工具有献身精神、机构得以自豪地宣称自己始终拥有最佳员工保留率方面的权威。
选书原因这本书主要内容是探索导致员工“跳槽”隐秘的、难以捉摸的动机和原因，员工自愿离职的真正原因往往隐藏在表面现象之后。
作者通过亲身调查和专业研究机构的统计数据，科学、全面地分析了员工忠诚度下降的真正原因。
相比有太多企业依然依靠那些有形的、容易实现的方法来解决这些问题，也就是我们常说的“治标不治本”的方法，利.布拉纳姆则是通过原因分析，更加准确地提出了从员工离职心态产生的过程，以及之后从根本上解决这些问题的应对方法。
《读书报告》格式介绍
《读书报告》格式介绍第一篇：《读书报告》格式介绍读书报告简介何谓读书报告，简言之，就是读完书之后的心得报告，是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料，经分析、归纳、提炼等思维活动，提出个人见解和观点的文字作品。
写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。
写法读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。
读书报告的写法如下：首先先按下面的提纲做一些简单的笔记：1．书名：书名及其出版年月2．种类：如小说、传记、学习辅导、专著等3．作者：姓名、国籍、出生年月4．背景：时间、地点5．主要人物：姓名6．内容：主要情节、论述要点7．简评：对此书的印象及评论做好笔记之后，再根据自己的需要删繁就简写成一篇连贯性的短文。
类型摘要式读书报告所谓摘要式读书报告（summary-tape book report）就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。
简评式读书报告简评式读书报告（brief-comment book report）要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。
也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。
实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。
书评式读书报告书评（book review）是一种专门体裁，常见于各类期刊、杂志。
它篇幅较长，是针对最近出版的文艺作品、学术专著、科学著作、词典、全书等而写的。
书评式读书报告也分为四个部分：（1）书名、作者、出版社；（2）全书概要，写明一本书分为几个章节，各章节标题或主题；（3）对每一章节内容从正反两方面作出评价；（4）对书的印刷质量作一评论。
第二篇：读书经验介绍小学低年级课外阅读指导的经验介绍——好书相伴，快乐成长尊敬的领导、老师，家长朋友们：大家下午好！首先我最想说的就是“感谢”：感谢教研员徐老师和学校领导给了我这次全区观摩展示的机会，还要感谢全体二年四班的家长们在“亲子共读”活动中的支持与参与，同时也感谢各位老师的聆听，真诚地的欢迎大家留下您宝贵的批评与建议。
读书报告具体格式
读书报告具体格式1.引言1.1 概述概述部分的内容可以对整篇读书报告进行简要介绍和总览。
下面是一个可能的概述部分的内容示例：概述在这篇读书报告中，我将详细介绍我所阅读的书籍，并分享我的观点和见解。
本报告分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，我将提供对这本书的概括性介绍，包括作者和标题，同时也阐述了本文的结构和目的。
通过阅读引言，读者将能够了解这本书的主要内容和报告的组织结构。
接下来，正文部分将会涵盖两个主题。
主题1将深入探讨书中的某个重要概念或主题，我将提供对该主题的详细分析和解读，并结合书中的例子进行论证。
主题2将继续探讨书中的另一个重要主题，并提供更多的观点和见解。
通过这两个主题的分析，我将尽力呈现出我对这本书的全面理解和个人观点。
最后，在结论部分，我将总结我在阅读过程中的收获与观点，并展望这本书可能对读者和社会带来的影响。
通过这篇读书报告的结尾，读者将能够得到对这本书的整体评价和对未来阅读或研究的启示。
希望本报告能为读者提供有价值的信息和洞察，并激发更多人对这本书的兴趣和关注。
1.2 文章结构文章结构是指文章的整体组织框架，它用于将文章内容划分为不同的部分，并指导读者在阅读过程中的理解和导航。
一个好的文章结构可以使读者更加清晰地了解作者的观点和论点，提高文章的可读性和逻辑性。
一般来说，一个标准的文章结构包括引言、正文和结论三个部分。
具体而言，引言部分用于介绍文章的主题和背景，引起读者的兴趣并提出文章的目的和重要性。
正文部分是文章的核心，包括了作者要表达的主题和论点，可以根据需要划分为若干个主题或章节，每个主题或章节可以有自己的标题。
结论部分总结了整篇文章的主要内容和论点，并对未来的研究或发展方向进行展望。
在撰写文章结构时，需要注意以下几点：1. 逻辑连贯：文章结构应该符合逻辑思维的顺序，各个部分之间应该有明确的关联与过渡。
读者可以通过阅读文章结构来了解文章的整体框架和关键信息。
2. 平衡分配：各个部分的长度和重要性应该相对平衡，避免某个部分过于冗长或重要性不足。
读书报告的正确格式范文
读书报告的正确格式范文
写作报告是学校生活中非常常见的一种任务，要求报告的格式及内容也有很多的细节要求，能够按照正确的格式写出一份报告，是提高考生书写技巧的关键。
针对这个问题，本文将介绍读书报告的正确格式，以便读者有所参考。
一、读书报告的正确格式
1.标题：首先，要确定一个恰当的标题，能够概括出全文的主题思想，并有利于引起读者的兴趣，选择标题时，要尽量简短，要求清晰而又简明。
2.正文：读书报告的正文分为三部分，文章开头要提出一个明确的论点，接着要用具体的事例和数据来证明论点的真实性，最后要提出自己的结论和建议，阐述自己的观点。
3.结尾：结尾部分应该总结本文的结论，及其目的，指出重要意义，并引出进一步的讨论，或提出未来可能的研究方向。
二、读书报告的礼仪
1.引言：写作报告时要把握好文笔，让引言突出主题，使读者有兴趣看下去。
2.尊重他人：读书报告也是一种形式的交流，在读书报告中，要尊重他人的观点，对他人的观点要持中立的态度，不要非议他人的提议，并能给予有效的自己的意见。
3.言语文明：一定要言语文明，使读者感受到文章的亲切温暖，使他们读起来愉快愉悦。
4.叙述清楚：读书报告中的内容要叙述清楚，形象生动，避免表达不清，混乱无章的文章，以此来让读者能够更好的理解文章的主题思想。
三、结语
读书报告的书写是同学们日常学校学习中不可缺少的任务，也是一个能够提高书写技能的机会。
正确的格式是写一份完整的好报告的关键，希望本文能够给大家一些参考和帮助，以便有更好的书写习惯。
读书报告格式要求与参考范文
读书报告格式要求与参考范文读书报告是学生在完成阅读任务后，撰写的一种学习报告形式。
它不仅是对读书内容的系统整理和综合性总结，更是对自我学习能力及思考个性的反映。
因此，对于学生来说，写好一篇读书报告既有促进自己的学习能力提升，也有助于展现自己的独特风采。
下面，让我们一起来了解一下读书报告的格式要求和参考范文。
1. 格式要求(1) 封面：封面主要包括书名、作者、出版社、出版日期、自己的姓名和班级等信息；(2) 内容概述：写出该书的主旨、作者的观点、结论等内容概括，准确简洁；(3) 独立思考：陈述个人的阅读心得，并分析、比较与自己的人生或学习经验、价值观念之间的关系，可以说出自己认同或是不认同的理由；(4) 学科批判：对所读的书中的某一方面提出疑问，反映自己的思考和理解，对于讨论以下的问题有了一种独到的见解或思考方式。
把本书总的结论或某一观点与自己No的学科知识体系相联系，从而增强对所读书籍的理解和记忆。
2. 参考范文下面是一篇读书报告的参考范文：此次看的书是《乡下人》，它以一个乡下人的视角，生动描述了英国乡下人的生活和社会环境，充满浓郁的田园风格，并在深入描写中反映出作者生动的想象力和对现实的敏锐感知。
此书中描写的主人公瑞利是一个勤劳、正直、敬业的好人，他全心全意地致力于保卫自己的土地和家园。
面对社会环境中的变化，他坚定地守护着自己的生活方式，即使面临重重困难也不会放弃自己的信仰和理想。
他是一个常人所憧憬的精神力量，具有很强的人格品质和坚韧不拔的毅力，引人肃然起敬。
在读这本书的过程中，我认为其中最大的思考点是“生活态度”。
我们在生活中也会面对各种各样的挑战和困难，但是我们应该学习瑞利一样，坚守信仰、实现梦想、乐观向上、不断进取。
作为一名普通的学生，我想在接下来的学习和生活中，也能传承瑞利身上所体现的优秀品质。
总之，这是一部具有深刻思想内涵，展现出英国田园风情的优秀作品，通过生动的故事情节和富有感染力的人物形象，向读者传递了积极向上的价值观和思考方式，具有一定的指导和启迪作用。
《毕业设计报告书》规范格式
艺术设计系关于《毕业设计报告书》规范格式及答辩事宜的说明一、毕业设计报告书的组成毕业设计报告书应包括：封面、本科生毕业设计题目审批表、本科生毕业设计指导意见书、本科生毕业设计评阅表、毕业设计答辩委员会评语及成绩评定表、目录、正文部分、插图、注释与参考资料等。
二、撰写要求要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的设计选题进行调查研究和分析，学生必须在扎实阅读、调查、实验、分析和研究的基础上进行撰写，毕业设计报告书要观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨。
具体要求为：1.中心观点符合设计学原理，对学术的探讨符合科学性和逻辑性。
2.对报告书所涉及的主要问题能较好地综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能加以解决。
3.注意充分收集有关资料，特别是第一手资料，论证严密，结论正确。
4.研究方法正确，实验步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰。
5.文字通顺，表达清楚。
6.每篇报告书字数不少于3000字。
7.所用引文都要注明出处，报告书后附有作者在写作时所参考的文献、书目及版次等，必须附有的基础调研资料或分析参数；文字性资料必须是学生本人真正阅读过，以近期发表的专著、专业刊物类文献为主，且要与设计内容直接有关。
8. 毕业设计报告书必须按统一格式打印，装订成册。
9.设计内容有关图形、图像资料不得出现涉嫌违规使用版权图片元素的行为，不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私等内容以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容，不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他悖有于社会道德风尚的内容。
三、打印与装订顺序要求：毕业设计报告书要求学生自己打印一式两份，统一使用标准A4纸，单面、纵向打印，上、下边距各为2.5cm，左边距为3.0cm，右边距为2.0cm，纵向左侧装订。
第一页：封面第二页：声明（须本人签字方可有效）第三页：兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计题目审批表第四页：兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计指导意见书第五页：兰州商学院陇桥学院本科生毕业设计评阅表第六页：本科生毕业设计答辩委员会评语及成绩评定表第七页：目录第八页：正文部分（含插图）第九页：附录、注释、参考文献、参考资料等四、毕业设计报告书书写格式1.封面封面包括设计题目、学生姓名、指导教师姓名等。
读书报告格式
读书报告格式
读书报告的格式可以根据要求进行适当调整，但一般包括以下几个部分：
1. 书名、作者、出版日期：在报告开头处标明书名、作者和出版日期，以便读者了解所讨论的书籍。
2. 内容简介：简要介绍书籍的内容，包括主要故事情节、主题、人物等。
可以根据需要选择关键情节进行详细描述，但要保持报告的总体篇幅适中。
3. 读后感受：谈谈自己对书籍的感受和看法，可以从几个方面进行讨论，如情节是否引人入胜、人物形象是否栩栩如生、主题是否有深层次的思考等。
4. 评价与推荐：对书籍进行评价，这包括对作者的写作技巧的评价、书籍的价值与意义以及适合的读者群体等方面。
也可以在这一部分推荐给其他读者。
5. 结语：总结报告，可以重点强调自己对这本书的综合评价以及对进一步阅读的期望。
需要注意的是，读书报告要简洁明了，内容要精彩，表达要清晰流畅。
同时，报告中应避免剧透和太多个人情感表达，更多地关注书籍本身。
不同学校或教师对读书报告的要求可能有所不同，所以在写作之前最好向相关人员咨询并遵循他们的指导。
读书报告怎么写 格式【读书报告的基本格式】.docx
读书报告怎么写格式【读书报告的基本格式】
文章摘要：提出个人见解和观点的文字作品.写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力.文档名与报告名要一致,用第个性化第三人称.报告正文,论文格式,作者简介（不超100）,各章内容概要（不超500字）,亮点分析（至少归纳成3个小点,至少1……
什么是读书报告？简言之,就是读完书之后的心得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品.写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力.
文档名与报告名要一致,用第个性化第三人称.
报告正文,论文格式,作者简介（不超100）,各章内容概要（不超500字）,亮点分析（至少归纳成3个小点,至少1000字）,盲点分析（归纳成3个小点,至少500字）,延伸讨论（至少300字）.
写作中,要注意二点:
要注意点与面.读书报告可以对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈.因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象.
不要引用太多.好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多.引述其他人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄.否则看过之后,只觉得大部分是别人的唾余.写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者.。
读书报告的标准格式（共8篇）（精简版）
读书报告的标准格式(共8篇)读书报告的标准格式(共8篇)篇一：读书报告写作格式规范整理读书报告写作规范（资料来源何海波）本写作规范包括“内容要求”、“排版格式”、“引注体例”三个部分。
内容要求： 1、体裁：全篇报告应该思维连贯、结构完整，不能仅仅是零碎资料的堆砌，内容应该基本覆盖相关主题的基本问题，可以有侧重点，也可以发展为专题讲述或论文。
2、附加信息：在文章标题前面应该注明“第几讲”，标题下面分两行表明作者信息（姓名、学号）和报告时间（年月日），靠右。
不要求写摘要和关键词。
篇尾应当注明主要参考文献。
3、结构：文章结构不宜过于繁复。
需要区分的依次用一、二、三…… （一）、（二）、（三）……1、2、3……（1）、（2）、（3）…… 4、引注：尊重学术规范，引注重要观点和资料来源应予注明。
但不必繁琐，一句一注。
证引前人观点，不遗漏重要的观点，不曲解原作的观点。
同一观点有多人表述的，应引注最早的著作，或者引注其他有代表性的著作。
证引资料来源，原则上应当引注原始资料；引注第二手资料的，应当引注比较权威的来源。
5、字数：每篇读书报告正文不超过两万字。
排版格式： 1、文件格式：排版统一用ord格式。
文件应当著名“第几讲”、标题及作者名字，例如“第八讲。
（某某某）”。
2、正文：用宋体小四号字，1.5倍行距，每段开头缩进两个字。
标题：主标题用宋体三号字，加粗，居中。
主标题下的一级标题，即“一、二、三……”，使用宋体四号字，加粗，与正文对齐（缩进两个小四字符）。
一级标题上面，空一行。
主标题下的二级标题，即“（一）、（二）、（三）……”，使用宋体小四，加粗，与正文对齐。
二级标题上面，空一行。
主标题下的三级标题，使用宋体小四号字，不加粗，与正文对齐。
注释：注释用宋体小五号字，一倍行距，开头缩进两个字。
特殊情况：案例或者引证文字超过三行字的，缩格，并变换字体排版（建议用仿宋体）。
正文中的图表，可根据排版需要变换字号。
大学生读书报告格式手写
大学生读书报告格式手写1. 引言每位大学生都面临着大量的课程和书籍阅读任务，而撰写读书报告是其中重要的一项。
通过撰写读书报告，我们可以深入理解书中的内容，进行思考和分析，并将自己的见解和体验传达给他人。
因此，掌握正确的读书报告格式是每位大学生必备的技能之一。
本文将介绍一份适用于大学生的读书报告格式手写，其中包含了报告的基本结构、内容要点和文本格式要求。
希望大家可以通过本文的指导，撰写出规范、内容充实的读书报告。
2. 读书报告的基本结构一个标准的读书报告通常包含以下几个部分：2.1 书籍信息在读书报告的开头，应该首先给出对所读的书籍进行简要介绍，包括书名、作者、出版社和出版时间等基本信息。
2.2 书籍主要内容摘要接下来，概括地介绍书籍的主要内容。
可以选择重点章节或故事情节进行描述，但不要透露过多细节。
2.3 个人体验和思考在这一部分，通过将个人的体验和思考有机地结合到书籍内容中，表达出自己在阅读过程中的感受和思考。
可以回答以下问题：你对书中的观点是如何看待的？书中的主题对你产生了什么启示？你在书中发现了什么新的知识或见解？2.4 书籍评价在读书报告的最后，对书籍进行客观评价。
可以谈论书籍的优点和不足之处，提出自己对书籍的看法，并给出建议。
3. 读书报告的文本格式要求除了内容的丰富和准确，读书报告的文本格式也是十分重要的。
以下是一些简单的文本格式要求：3.1 标题在标题部分使用一级标题（#）进行标注，使其在整个报告中突出显示。
3.2 字体样式合适的字体样式可以使报告更易读。
推荐使用常见的字体样式，如宋体、黑体或Arial等。
3.3 字体大小推荐在整个报告中使用相同的字体大小，以确保一致性和易读性。
一般来说，正文部分的字体大小为12磅或14磅，标题部分可以适当放大。
3.4 段落和行间距合理的段落和行间距可以使报告更加清晰和易读。
建议在段落之间留出适当的空白行，并使用合适的行间距，使报告整体布局舒适。
3.5 列表在列举书籍信息或内容摘要时，可以使用有序列表或无序列表，以便清晰地呈现信息。
读书报告 格式
5. 人物分析： • 主要人物的介绍和分析，包括他们的性格、动机和演变。 • 讨论人物之间的关系和相互影响。
6. 结构和风格： • 讨论书籍的结构，例如章节划分、时间线等。 • 分析作者使用的文学风格、语言技巧等。
7. 评论和评价： • 表达你对书籍的看法和感受。 • 讨论你喜欢或不喜欢的方面，提出理由。
8. 主题或思想的深入探讨： • 更深入地探讨书籍中出现的主题或思想，可能涉及作者的意图、 社会背景等。
9. 总结： • 简要总结你对书籍的评价和分析。 • 引入任何可能的后续讨论或研究建议。
10. 参考文献： • 如果你引用了其他文献或书籍，确保列出完整的引用。
11. 附录： • 如果有需要，可以添加一些附加信息，比如图表、图片、书籍摘 录等。
请注意，以上只是一般的何给定的指导方针，以确保你的读书报告符合所需标准。
读书报告 格式
读书报告的格式可以根据学校或教师的具体要求而有所不同，但一般来说，它 通常包括以下几个基本部分：
1. 封面： • 报告标题 • 作者名字 • 学生名字 • 班级或课程信息 • 提交日期
2. 引言： • 对书籍的简要介绍，包括作者、出版时间、主题等。 • 提及你为何选择该书。
3. 书籍概要： • 简要概括书籍的主要情节和内容。 • 引入主要人物和关键事件。
读书报告格式
读书报告格式读书报告是一种常见的书面作业或学术交流形式，用于总结和评价所读的书籍。
它不仅可以帮助我们更好地理解书籍的内容，还能锻炼我们的分析和表达能力。
下面将详细介绍读书报告的格式。
一、标题标题应该简洁明了地概括所读书籍的名称和主要内容。
例如，如果读的是《平凡的世界》，标题可以是“《平凡的世界》读书报告”。
二、作者和出版信息在这一部分，需要写出书籍的作者姓名、出版年份、出版社名称等基本信息。
这些信息有助于读者了解书籍的背景和权威性。
三、内容概要简要介绍书籍的主要内容，包括故事的背景、情节的发展、主要人物等。
这部分要避免过于详细的描述，重点是让读者对书籍有一个大致的了解。
比如，对于一本历史书籍，可以概括其涵盖的历史时期、主要事件和重要人物的活动；对于一部小说，可以简述主要的情节线索和人物关系。
四、主题和观点分析书籍的主题和作者想要表达的核心观点。
思考作者通过这本书想要传达什么样的思想、价值观或社会批判。
这需要我们深入理解书籍的内涵，并能够用自己的语言清晰地表达出来。
五、人物分析（若适用）如果书中的人物形象鲜明且对情节发展有重要影响，可以对主要人物进行分析。
包括人物的性格特点、成长历程、与其他人物的关系等。
通过对人物的分析，我们可以更好地理解作者的创作意图和书籍的主题。
六、写作风格和技巧评价作者的写作风格，如语言的运用、叙事的手法、描写的细腻程度等。
分析作者是如何通过这些技巧来吸引读者、推动情节发展和表达主题的。
比如，有些作者善于运用幽默风趣的语言，使读者在轻松的氛围中领悟深刻的道理；有些作者则擅长通过细腻的心理描写，让人物形象栩栩如生。
七、个人感悟和评价分享自己读完这本书后的感受和思考。
可以谈谈书籍对你的启发、让你产生的共鸣，或者你对书中某些观点的不同看法。
评价书籍的优点和不足之处，要给出具体的理由和例子支持你的观点。
同时，也可以将这本书与其他相关的书籍或作品进行比较和联系。
八、参考文献（若有）如果在撰写读书报告的过程中参考了其他相关的资料，如评论文章、研究论文等，需要在报告的末尾列出参考文献的详细信息，包括作者、标题、出版信息等。
读书报告的格式讲解
读书报告的格式讲解读书报告的格式讲解一. 读书报告有沒有一定的格式对初写读书报告的同学來说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。
一般地，只要有书名、有作者，其他可集中读后感來写。
最浪费笔墨的是內容概要，惟一的作用是，让別人知道你看过这本书。
二. 写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和見解，都随即把它们写下來。
如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，可以准备一本读书札记簿，写在本子上。
书看完了，把自己写下來的那些感受浏览一次，就会发現几个重点可以发揮的。
把这几個重点列出來，有时间的話，把书有选择地再看一遍，为你想论述的重点，找寻更多的資料或例证。
有需要时，还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。
这样，你閱读的收获会丰富得多，你写的读书报告也有分量得多。
三. 不止读一本书要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透徹的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。
如果有条件的话，最好能同时找到其他有关的书來看，包括﹕１. 作者的传记；２. 作者其他作品；３. 別人对这本书的研究；４. 其他作者的回顾或有关著作当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出來的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
四. 赞与弹初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。
赞与弹都需要見地，公式化的赞美之词﹕內容丰富，描写細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章...全是废话。
赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的'、最突出的优点。
弹当然比赞更难，因为写读书报告的人学養往往遜于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在並非易事。
但不容易並不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指出缺点，当然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八稳的結果是不汤不水。
因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。
五. 点与面读书报告可以对一本书全面论述，全面的結果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读书报告格式（如下）
论文题目（小二号，加粗）
作者姓名（四号，不加粗，居中，如有两人或以上用逗号隔开）（江苏大学环境与安全工程学院，江苏镇江 212013）字体为小五号，不加粗
摘要：含油污水处理技术有物理处理技术，化学处理技术，物理化学处理技术以及生物技术和生化处理技术等。
列出了各种技术的具体应用，指明了各种含油污水处理技术的发展趋势。
（字体为小五号，摘要两字加粗）
关键词：要有3-5个，关键词三字要加粗，后面的内容不加粗，最后不加标点，关键词之间要加逗号。
英文题目（小四号，加粗）
作者英文名字（五号，不加粗，如Ma Ying）
(School of Environment and safety engineering, Jiangsu University , Jiangsu Zhenjiang 212013 , China) Abstract:.
Key words:关键词中间要用分号隔开，与汉语的对应。
正文一级标题为四号，不加粗；二级标题为五号加粗，三级标题为五号不加粗，如：
1 概述
1.1物理处理技术
1.1.1隔油
以上标题均不缩进。
但正文中每段开头，均要缩进两字符。
参考文献格式如下：
孙建伟,朱友林.二氧化硫对植物的影响及植物的自我修复[J].江西植保, 2004,27(2):64-66
钟秦.燃煤烟气脱硫脱硝技术及工程实例[M].北京:化学工业出版社,2002
图表的格式,要用三线表
1 2 3。