小学语文基础知识——句子衔接

(2011 年,西城区,某全国知名中学)依次填入下面横线上的语句,最
恰当的 一项是( D )。
做任何事情,你只有感觉它有味道,才会有兴趣。比如喝茶,你品出 了茶的清香, _________;比如看画,你悟出了画的神韵,才有兴趣去 看它......读书也一样,________ , 是 不可能有持久兴趣的。 ①才感到喝茶有兴趣 ②才有兴趣去喝它
◎ 句子排序三步走 一读:先通读给出的所有句子,弄清每个句子的意思。
二理:理清这些句子之间的关系。这是解题的关键。一般 说来,句子之间的关系有:总分(总)关系、并列关系、承接 关系、因果关系、条件关系、假设关系等。
三排序:按照顺序,排列句子。迅速把两个显然紧挨着的句 子绑定,借此删 除错误选项,是快速解此类题的窍门。
③你若读不出味道来 ④书的味道不吸引人
A.①③ B.②④C.①④D.②③
(2011 年,西城区,某全国知名中学)把下面几句话排列成段,
正确的排列顺 序是( A )。
①太阳出来了。②夕阳收起了最后一缕霞光。③湖里的睡 莲就张开了花瓣,面 对着太阳升起的地方欣喜地等待着。④ 湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。⑤中午, 太阳火辣辣的。 ⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。⑦东 方露出 晨曦。⑧它仿佛知道睡莲的心愿,把第一束阳光洒在 了睡莲身上。
答案： 25341
ห้องสมุดไป่ตู้
竹，是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,___________ 。 ①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓轻盈的静湖 ④跌落岩缝汇聚成叮咚作响的山泉
A.2134 B. 2314 C. 2413 D. 2431
【解析】解答此题,一看文段的思路,二看选项的内容。看文段,讲述的 是竹的功用, 紧承的应是“滋生水汽”之后的内容;看给出的四句话, 按照水汽到静湖的发展过程, 其发生顺序应为:先是水汽凝结为露珠, 然后露珠跌落岩缝、汇成山泉,之后泉 水泻进洼地,汇成静湖。所以正 确答案为 C。
答案：521364
把下列句子按照正确顺序进行排列。 （ ）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层 霞光。 （ ）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮 地眨着眼睛了。 （ ）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了， 望雨亭也染红了。 （ ）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉 痴。 （ ）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。
A.73185426 B.73185624 C.71853246
把下列句子按照正确顺序进行排列。 （ ）他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不 搞清我们的历史更不行。” （ ）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良 奖章，文科理科学习成绩都还不错。 （ ）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 （ ）他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读 各科的书。” （ ）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写 作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 （ ）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
小学语文基础知识
——句子衔接
句
子
语
衔
言
接
运
连
用
贯
环节一：句子衔接连贯
句子衔接与连贯是小学语文命题的一项常考内容。 句子顺序是否正确，直接关系到一个人说话和写 作的条理，所以十分重要。句子排序题主要涉及 两个方面：在空白处插入合适的句子；重新排列 顺序混乱的句子群。
填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是( C )。