词汇记忆方法
词汇记忆的方法
词汇记忆的方法
词汇记忆是学习一门语言的基础,只有掌握了足够的词汇才能进行有效的交流和沟通。
以下列举了一些词汇记忆的方法:
1. 划重点法:在学习过程中,将重要的词语或短语用不同的颜
色或符号标出,以便于记忆和理解。
2. 归纳法:将相关的词汇进行分类和归纳,例如按照主题、形式、含义等分类,以便于形成联想和记忆。
3. 反复记忆法:多次重复学习同一组词汇,可以通过默读、朗读、写作等方式加深记忆。
4. 联想法:将待记忆的词汇与已知的事物、场景、情境等进行
联想,以便于记忆和理解。
5. 拆分法:将长词或短语拆分成更小的部分,可以更容易地记
忆和理解。
6. 制作词汇卡片:将待记忆的词汇写在一个卡片上,卡片的另
一面写上释义、用法等信息,方便随时翻看。
7. 利用应用程序:现在有很多语言学习应用程序可以帮助记忆
和学习词汇,例如Quizlet、Memrise等。
以上方法只是部分,学习者可以根据自己的情况选择合适的方法,并结合实际应用进行记忆和巩固。
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词汇记忆方法大全
词汇记忆方法大全1. 重复记忆:将要记忆的词汇重复多次,可以通过朗读、写下、做题等方式进行。
2. 分类记忆:将相似或相关的词汇进行分类整理,帮助记忆和理解。
3. 关联记忆:将要记忆的词汇与已经熟悉的词汇或场景进行关联,形成记忆的联结。
4. 图像记忆:将词汇与形象进行联系,使用图像或思维导图等可视化的方法进行记忆。
5. 故事记忆:将词汇放入一个故事情节中,编写一个有趣的故事,帮助记忆。
6. 音标记忆:学习和掌握相关语言的音标,通过音标发音帮助记忆词汇的发音和拼写。
7. 记忆曲线:按照艾宾浩斯记忆曲线的理论,进行有规律的复习,更好地巩固记忆。
8. 制作记忆卡片:将词汇写在卡片上,一面写单词,另一面写释义或例句,随时拿出来复习。
9. 制作动态记忆图:使用图片或动画等形式,辅助记忆,增加记忆的趣味性和生动性。
10. 利用词根词缀记忆:学习和了解词根、词缀的含义和构成规律,通过分析词根词缀的意义来记忆单词。
11. 制作联想法:将要记忆的词汇与已知的词汇或形象进行联想,形成关联记忆。
12. 制作抽认卡:将词汇和释义、例句等写在卡片上,一面写词汇,另一面写释义或例句,随时拿出来复习。
13. 反复使用词汇:在日常生活和学习中积极运用要记忆的词汇,增加记忆的印象深刻度。
14. 制定学习计划:合理安排记忆时间和复习频次,进行有计划的记忆和复习。
15. 创造类比:将要记忆的词汇与已知的概念进行类比,辅助记忆。
16. 利用在线资源:利用学习网站、手机应用等在线资源进行词汇学习和记忆。
17. 制定记忆游戏:将词汇记忆变成有趣的游戏,增加记忆的乐趣。
18. 利用口译练习:通过对词汇进行口译训练,加强对词汇的记忆和运用。
19. 制定挑战计划:为自己设定一系列的词汇挑战,逐渐提高难度,激发记忆的积极性。
20. 制定复习笔记:将词汇整理成笔记,结合例句和关联词汇,有重点地进行复习。
英语单词记忆方法及技巧
英语单词记忆方法及技巧
记忆英语单词的方法和技巧有很多种,以下是一些常用的方法和技巧:
1.词汇卡片法:使用卡片写下一个单词,另一面写下该单词的释义、
例句或相关联的另一个单词。
可以反复翻看和记忆这些卡片,加强记忆效果。
2. 词根词缀法:学习一些常见的词根和词缀,这样可以帮助理解和
记忆很多单词的意思。
例如,"-able"结尾的单词通常表示"可以被......的"。
3.分类记忆法:将单词按照其中一种分类进行分组,例如动词、名词、形容词等。
这样可以帮助记忆和归类单词,容易记忆和巩固。
5. 使用记忆技巧:例如使用首字母缩写法(例如,将"NASA"记住为"National Aeronautics and Space Administration")或者构建有趣的
联想(例如,将"banana"记住为"ba-NA-NA",类似于一个笑话)等。
6.多次复习和应用:单词的记忆是一个长期的过程,要多次复习和应用。
可以通过阅读、写作和口语练习等方式来多次使用和运用单词,加强
记忆效果。
7.创造语境:将单词放入一个具体的语境中,例如句子或者段落,可
以帮助理解和记忆单词的用法和意义。
8.使用在线资源和应用程序:有许多在线词汇工具、应用程序和游戏
可以帮助提高记忆单词的效果。
例如,通过使用闪卡应用或者参与词汇挑
战游戏来巩固记忆。
以上方法和技巧可以结合使用,根据个人的学习习惯和喜好选择适合自己的记忆方法。
同时,坚持和持续地学习也是提高记忆效果的关键。
词汇记忆方法
词汇记忆方法
词汇记忆方法
一、背诵法
1、分类记忆
词汇分类记忆是将词汇进行合理分类,以便于记忆。
如:将动物分为猛兽、昆虫、鸟类;将水果分为热带水果、热带水果和温带水果;将词义分为词义近的、义性相同的,义性异的等。
2、节奏复习
在背诵的过程中可使用节奏感强的歌谣,例如:《青蛙歌》:First of all, frog jump;Second of all, frog hop;Third of all, frog swim;Fourth of all, frog sleep.
3、背诵技巧
在背诵中,可以采用单词、词组、句子的方式,首先从轻松易记的单词开始,逐渐提高学习难度,不断分组重复记忆,使得背诵对于学生有趣,又能有效提高记忆效果。
二、理解记忆法
1、把握中心
通过理解单词的构成形成、构词法、派生词等,加深理解,强化记忆。
2、联系实例
将单词与实际生活中的事物、场景、动作结合起来,不仅增强记忆效果,还能为语言应用打下基础。
3、复述口诀
可以利用口诀来记忆词汇、句型,如:“主语+谓语+宾语,表达一定思想”,这可以帮助学生快速记忆句子的结构,从而提高学习效果。
如何记忆生词的诀窍
如何记忆生词的诀窍学习外语时,记忆生词是一个重要且必不可少的环节。
掌握好记忆生词的诀窍,可以帮助我们更高效地学习和应用新的词汇。
以下是一些方法和技巧,可以帮助你记忆生词,提升语言学习的效果。
一、多听多读多写1. 多听:通过听力练习,可以让我们更好地熟悉新的单词的发音和用法。
可以听力辅助材料、英语电台、英文歌曲等,培养对新单词的感知能力。
2. 多读:阅读是积累词汇的有效途径。
阅读英文文章、书籍、报纸、杂志等,充实自己的知识储备,并且在不断的阅读中提取生词,有助于记忆。
3. 多写:将你学到的新词汇用于写作练习,可以让你更好地掌握单词的使用场景和语境。
写作练习也是巩固记忆的有效方法之一。
二、使用词汇卡片/笔记本1. 准备词汇卡片:将新的生词写在一张小卡片上,包括单词、词性、词义、例句等,并留出空白的一面。
2. 复习过程:在卡片的空白一面上,可以反复回忆和默写对应的单词、词义、例句等信息。
通过不断地复习和默写,帮助巩固记忆。
3. 分类整理:可以按照不同主题或词性将卡片分类整理,便于查询和回顾。
例如按照食物、动物、交通工具等分类,或者按照名词、动词、形容词等分类。
三、利用记忆联想法1. 形象联想:将记忆的生词与已有的知识或者形象相联系,可以更好地帮助记忆。
例如,如果你要记忆单词"apple",可以联想为"苹果"。
2. 句子搭配:将生词与常用的搭配或者短语联系起来,有助于记忆单词的用法。
例如,如果你要记忆单词"make a decision",可以联想为"做决定"。
3. 故事叙述:将生词放入一个故事情节中,构建一个记忆场景,有助于记忆和理解生词的意义和用法。
四、反复温故1. 定期回顾:定期回顾已学的生词,帮助巩固记忆。
可以每周或每月制定一个复习计划,将已学的单词进行回顾和梳理。
2. 多种复习方式:可以通过复述单词的意义、造句、模拟使用等方式,将已学的生词进行反复温故,确保记忆的持久。
十大趣味快速记忆单词的方法和技巧
一味的死记硬背,其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面小编就为大家介绍一下关于英语单词记忆方法技巧,供大家参考和学习。
1. 形象比较记忆 法例如, glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近,很容易混淆。
记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。
可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子,那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思,这样就能与 glass 区分 开 了 。
2. 画图记忆法例如,学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸,把单词 eye放进去,两个“ e ”看做两只眼睛,把“ y”当成鼻子。
通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,对 eye一词的印象就深刻了。
3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如:pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。
4 .联想记忆法:苏联著名生理学家巴甫洛夫指出: '记忆要依靠联想,而联想则是新旧知识建立联系的产物。
'联想是记忆的基础。
联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力,由此及彼、由点到面,由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
5 .分类或归纳记忆法:英语词汇极其丰富,如果能把单词分门别类地进行记忆,是大有好处的。
分类时,可一并学习与之相关的同类词。
6 .重复记忆法:重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。
俗话说 ' 一回生,二回熟,三回成师傅 ' ,但这种重复不是简单的,机械的往复,而是有适当的间隔,休息,根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢。
高考英语考纲词汇表 3500 词的记忆方法
记忆高考英语考纲词汇表3500 词的方法:一、联想记忆法1. 谐音联想:- ambulance(救护车),谐音“俺不能死”,可以联想在紧急情况下呼叫救护车时的心理状态,记住这个单词的意思。
- pest(害虫),谐音“拍死它”,很容易联想到害虫是需要拍死的,从而记住这个单词的含义。
2. 形象联想:- eye(眼睛),可以想象成两个字母e 像人的两只眼睛,字母y 像鼻子,这样的形象联想有助于记忆这个单词。
- broom(扫帚),可以想象一个人拿着扫帚的样子,帮助记住这个单词的意思和拼写。
二、词根词缀记忆法1. 词根:很多英语单词都有共同的词根,了解词根的含义可以帮助记忆一系列相关的单词。
- 例如,“vis”表示“看”,visible(可见的)、vision(视力、视觉)、visit(参观)等单词都含有这个词根,可以通过词根的含义来记忆这些单词。
- “port”表示“搬运、运输”,import(进口)、export(出口)、transport(运输)等单词都与这个词根有关。
2. 词缀:- 前缀可以改变单词的意思,例如“un-”表示“不”,unhappy(不开心的)、unfair(不公平的)等;“re-”表示“再次”,rebuild(重建)、review(复习)等。
- 后缀可以改变单词的词性,例如“-ful”是形容词后缀,beautiful (美丽的)、useful(有用的)等;“-ment”是名词后缀,development(发展)、achievement(成就)等。
三、分类记忆法1. 按照词性分类:将单词分为名词、动词、形容词、副词等不同词性,分别进行记忆。
这样可以帮助你在写作和语法学习中更准确地使用单词。
- 例如,名词类可以包括人物、地点、事物等;动词类可以包括行为动作、心理活动等;形容词类可以包括描述外貌、性格、情感等。
2. 按照主题分类:将单词按照不同的主题进行分类,如学校、家庭、旅游、科技等。
英语单词的八大记忆法
英语单词的八大记忆法记忆词汇是一个长期的过程,需要极大的耐心与毅力。
而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆,这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。
掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率。
下面就是小编给大家带来的英语单词的八大记忆法,希望大家喜欢!英语单词的八大记忆法:第一部谐音法谐音法就是利用英语单词的发音的谐音进行记忆的方法.由于英语是拼音文字,看到一个单词可以很容易地猜到它的发音;听到一个单词的发音也可以很容易地想到它的拼写.所以,如果谐音法使用得当,是最有效的记忆方法,可以真正做到过目不忘.不过,象所有其他的方法一样,谐音法只适用于一部分GRE单词,切忌滥用和牵强.谐音在语言里的使用是相当普遍的,例如中文里讲的"年年有鱼(余)","碎碎(岁岁)平安";英语里的2和to,4和for.把谐音用于记忆也是很常见的,特别是用来记忆数字,用得好,可以取得非常好的效果,例如有人把3.14159谐音为"山颠一寺一壶酒"即是绝佳的记忆实例.将谐音用于记忆英文单词并加以系统化是本人的一个尝试.谐音法的要点在于由谐音产生的词或词组(短语)必须和英语单词的词义之间存在一种平滑的联系.例如:quaff [kwB:f]n./v.痛饮,畅饮记法 1: quaff音"夸父"→夸父追日,渴极痛饮参考词: staff(n.全体职员)hyphen [5haIf(E)n]n.连字号"-"记法 1: hyphen音"还分"→还分着呢,快用连字号连起来吧shudder [5FQdE]n./v.发抖,战栗记法 1: 音"吓得"→吓得发抖参考词: judder(n./v.颤抖)lobster [5lRbstE]n.龙虾记法 1: lobster音"老不死的"→老不死的弯腰驼背象个大龙虾参考词: bolster(n./v.支持)第二部分拆字法拆字法就是把一个单词拆成两个或两个以上的部分进行记忆的方法.被拆出来的部分可以是完整的有内在联系几个单词;也可以是具有联想功能的几个字母组合.拆字拆得巧可以做到"望文生义".同样,不是每个GRE单词都适合用拆字法来记忆.切忌乱拆.拆字法比较适合记忆中等长度以上的单词.例如:astray [E5streI]adv.迷路,误入歧途记法1: astray→a+strange+way→迷路参考词: ashtray(n.烟灰缸)brace n.支撑物记法1: brace→bring(带来)+ace("A")→拿来一个A形物体作为支撑物flair [fleE]n.天赋,眼光记法1: flair→fl→(fly飞)+air(天空)→fly in the air→天高任鸟飞(鸟在此指有天赋者)参考词: frail(脆弱的),flare(闪烁),lair(兽穴)lackey [5lAkI]n.仆人记法1: lackey→lack(缺少)+key(钥匙)→缺少钥匙的人→没有权利的人→仆人(钥匙往往是权利的象征)参考词: legacy(n.遗产)pigsty [5pI^staI]n.猪圈记法1: pigsty→pig(猪)+sty(→stay停留)→猪待的地方→猪圈seduce [sI5dju:s;(?@) sI5du:s]v.引诱记法1: seduce→se(音"色")+duce(引导)→用色来引导→引诱参考词: induce(v.诱导)第三部分同构法同构本是一个化学名词,这里用来指几个不同的英文单词可以由相同的英文字母构成这一现象.我们知道,每个英文单词都由一个或数个英文字母构造而成,由于字母在单词里排列顺序的变化,相同的几个字母便可以构造出不同的单词,这些单词互相称作同构词.如果同构词里有一个是我们非常熟悉的单词,那就可以拿来作为记忆其他同构单词(GRE单词)的桥梁.用同构法记忆短词是最有效的.awl [C:l]n.尖钻,锥子记法1: awl→law(法律)→象尖钻一样钻法律的空子参考词: owl(猫头鹰)bale [beIl]n.灾祸记法1: bale→able(有能力的)→我们是有能力对付天灾人祸的参考词: bail(保释),label(n.标签)snug [snQ^]a.温暖的,舒适的记法1: snug→guns(枪炮)→用枪炮保护温暖的家tow [tEJ]n./v.拖记法1: tow→two(二)→一拖二vile [vaIl]a.可耻的,可恨的记法1: vile→live(活,过着)→有多少人过着可耻的生活?参考词: evil(邪恶的),veil(面纱)第四部分异构法异构是相对于同构而言的.异构词是指在拼写上只相差一两字母的两个或几个单词,若异构词里有一个是我们所熟悉的,就可以拿来记忆其他不熟悉的异构词(GRE单词).异构法最适合记忆中等长度的单词.abut [E5bQt]v.接界,毗连记法1: abut→about(差不多)→两国差不多就要接界了参考词: abet(v.教唆)cant [kAnt]n.隐语,术语记法1: cant→can't(=can not)→让人无法听懂的隐语参考词: scant(不足的)shirk [F\:k]v.规避,逃避记法1: shirk→shark(鲨鱼)→在海里游泳一定要规避鲨鱼参考词: shriek(v.尖叫),shrink(v.收缩)weld [weld]v.结合,焊接记法1: weld→wild(野的)→野合参考词: lewd(a.淫荡的),wield(v.挥舞)第五部分对比法之一对比法之一是把同是生词的同构词或异构词放在一起进行记忆的方法,在对生词有了初步的印象之后,通过对比和互相印证可以实现加强记忆的目的.mogul [5mEJ^El]n.蒙古人,显要人物ogle [5EJ^(E)l]v.送秋波 n.媚眼参考词: globe(球),lodge(住宿)记法1: mogul::ogle→对显要人物大送秋波palings [5peIlINz]n.篱笆sapling [5sAplIN]n.树苗,年轻人记法1: palings::sapling→用篱笆保护树苗prey [preI]n.牺牲品,被捕食的动物参考词: pry(打听),reply(回答)pyre [5paIE]n.火葬柴堆参考词: repay(偿还),byre(牛栏)记法1: prey::pyre→把牺牲品放在火葬柴堆上 //第六部分对比法之二对比法之二是针对一部分特殊的同构词和异构词而设的.首先这些词都是生词;其次它们在词形上很相近;第三,它们或者在词义上有关联(同义词,反义词或同类词),或者数量较多,可以有效地进行对比.1.词形相近,词义相同或相近amble [5Amb(E)l]v.缓行ramble [5rAmb(E)l]n./v.漫步,散步评注: 两者词形相近且都有"缓慢行走"的意思render [5rendE]v.提出tender [5tendE]v.提出记法 1: 两者词形相近,词义相同2.词形相近,词义相反covert [5kQvEt;(?@) 5kEJv\:rt]a.秘密的,隐秘的参考词: convert(改变信仰者)overt [EJ5v\:t]a.公开的,非秘密的参考词: voter(选民)germinate [5dV\:mIneIt]v.(使)发芽,萌芽terminate [5t\:mIneIt]v.结束,(使)中止记法1: 两者词形相近,词义则相反,germinate是指一个新生命开始了;而terminate则指一件事情或一个生命结束了3.词形相近,词义相关或属同一类别babble [5bAb(E)l]v.呀呀学语,说蠢话参考词: baubble(廉价珠宝),bubble(气泡)gabble [5^Ab(E)l]v.急促而不清楚地说参考词: garble(曲解),gobble(贪婪地吃)记法 1: 两者都有非正常讲话的意思comma [5kRmE]n.逗号coma [5kEJmE]n.昏迷记法 1: comma是语句的停顿,coma是生命的停顿condole [kEn5dEJl]v.吊慰,哀悼参考词: doleful(悲哀的),indolent(不痛的)console [5kRnsEJl]v.安慰,抚慰记法 1: condole是对死者而言的(吊慰死者,d可看作dead);console是对生者而言的(安慰生者,s可看作soul,生者才有灵魂)debauch [dI5bC:tF]n./v.放荡debouch [dI5baJtF]v.流出,进入(开阔地区)记法 1: 两者都有放荡的意思.不过,debauch是人放荡,debouch是水放荡第七部分新构词法利用词根词缀进行记忆的方法就叫构词法.也可以把构词法看作是一种特殊的拆字法.构词法的关键是词根,如果词根是熟悉的或记住了,构词法是很有效的一种助记法;如果词根不熟或没有记住,那么构词法非但是无效的,而且成倍增加了记忆的负担,走向了助记法的方面.下面给出的利用构词法进行记忆的每一个实例中都有关于词根的速记法,所以是真正有效的助记法.arson n.纵火记法1: arson→ars(火)+on→纵火ars→Mars(火星)→虽然中文的"火星"和英文的火星(Mars)里都有一个"火"字,其实火星上根本就没有火参考词: arsonist(n.纵火犯),reason(n.原因)deify v.奉为神记法1: deify→dei(神)+fy(使...)→使成为神dei→die(死)→神是不会死的参考词: deity(n.神性)gynaecocracy n.妇女当政记法1: gynaecocracy→gynaeco(妇女,女人)+cracy(统治)→妇女当政gynaeco音"该你靠"→这下该你靠女人帮忙了cracy→crazy(疯狂的)→疯狂的统治参考词: gynaecology(a.妇科医学)第八部分音像法利用数字化音频和视频图象(即数字化电影片段)进行记忆的方法就叫音像法.该方法生动直观,且有许多附带的好处(可以训练和提高听力,印证以前在课堂上或书本里学到的各种语言现象等).本人已从500部原版英文电影中剪辑出3500个片段,可在多媒体电脑上反复播放,总共所涵盖的词汇量在15000以上.每个片段片长在1秒至1分钟之间,每个片段可诠释1个或多个单词.例1: There's only one way to deal with Rome, Antinanase. You must serve her, youmust abase yourself before her, you must grovel at her feet, you must love her.例2: Dr.:Give in, sir, please.Officer:I'm adamant, I will not have an officer from my battalion working as coolie.。
高效记忆词汇的六种方法
高效记忆词汇的六种方法在学习语言过程中,积累大量的词汇是非常重要的。
然而,对许多人来说,记忆大量的单词似乎是一项艰巨的任务。
幸运的是,有一些高效的方法可以帮助我们更轻松地记忆词汇。
本文将介绍六种方法,帮助您在学习新词汇时提高效率。
方法一:使用联想法联想法是一种广泛应用的记忆技巧。
当我们遇到一个新单词时,可以将其与已知的事物、形象等进行联系,从而更容易记住它。
例如,假设我们要记忆单词"elaborate"(详细阐述),我们可以将其联想为一个蜘蛛(spider)在阐述自己编织的蛛网(web),这样我们会更容易记住这个单词。
方法二:制作闪卡闪卡法是另一种有效的记忆词汇的方法。
将需要记忆的单词写在一张卡片的一边,然后在另一边写下该单词的含义或者与之相关的例句。
随后,将卡片翻过来,尝试回忆该单词的含义。
重复这个过程直到你能够正确回答每个卡片的含义。
方法三:分组记忆将单词按照一定的规则或者特征进行分组,可以帮助我们更好地记忆它们。
例如,将所有与颜色相关的单词放在一组,将所有与食物相关的单词放在另一组。
这样的分组记忆能够帮助我们发现单词之间的联系,同时也有助于记忆效果的提升。
方法四:多渠道学习利用多种感官来学习新词汇,可以帮助我们更好地记忆。
除了阅读单词本身,我们可以尝试将单词写下来、朗读出来,或者将其用于句子中。
通过多个渠道的学习,我们的大脑会形成更多的联系,从而提高词汇的记忆效果。
方法五:语境记忆记忆词汇时,将单词放入某个特定的语境中,可以帮助我们更容易地记住它们。
例如,在学习新的动词时,可以尝试将它们放入句子中,并理解它们在句子中的意义。
这样的学习方式可以帮助我们将单词与实际语境联系起来,提高记忆效果。
方法六:定期复习定期复习是保持词汇记忆的关键。
通过在不同时间间隔进行复习,可以帮助我们巩固记忆,并避免单词的遗忘。
可以使用记忆卡片或者应用程序来设置定期复习的提醒,从而帮助您保持对词汇的掌握。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全英语单词记忆是学习英语的重要环节,良好的单词记忆方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。
下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一:联想记忆法联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起,使记忆更加牢固。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 字母联想:将单词的字母与已知的字母组合相连,构建一个有意义的形象,如将单词"apple"(苹果)的字母与"ape"(猿)进行联想。
2. 形象联想:将单词的形象与已知的形象联系在一起,形成一个有趣的故事。
例如,将单词"dog"(狗)和"cat"(猫)进行联想,可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二:词根词缀法英语单词中很多单词都有词根和词缀,掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 前缀记忆:记忆常见的前缀,如"un-"(不)、"re-"(再)、"pre-"(前)等,可以帮助我们推测单词的意思,如"unhappy"(不开心)、"rewrite"(重写)等。
2. 后缀记忆:记忆常见的后缀,如"-er"(人)、"-able"(能够)、"-tion"(名词后缀)等,可以帮助我们记忆单词的词性和意义,如"teacher"(教师)、"comfortable"(舒适的)等。
方法三:分类记忆法分类记忆法是通过将单词归类,帮助我们整理和记忆单词。
可以通过以下几种方式进行应用:1. 词汇表分类:将单词按照词类(名词、动词、形容词等)或主题(食物、动物、颜色等)进行分类,可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类:将单词绘制成图表,帮助我们更直观地理解和记忆。
13种记忆单词方法
13种记忆单词方法单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。
单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。
从某个角度上看,学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的,单词的重要性就不言而喻了。
因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
超实用单词记忆方法总结
• (3)口诀 在记忆单词的过程中,把表面上无联系的
或联系不大的词进行整理、归纳,根据自
己的喜好把他们编成容易记得住的口诀或 小故事。例如:以o结尾变复数加es的单词 记忆口诀,Negro、hero、tomato、potato 这四个词我们可以按照其意编排成口诀:
黑人英雄爱吃西红柿味的土豆。再如:感
官动词的记忆口诀:一感、二听、三让、 四看。一感即feel,二听即hear、listen to, 三让即let、make、have,四看即watch、 see、notice、look at。
才能、 friendship -tion状态、品质;action, education
Ment
• 动词后缀 -en - ize 使……,变得……。brighten,
widen, -ify 变为 beautify 使得……变漂亮。
• 形容词后缀 -ful充满……的;wonderful -less 没有……的,homeless -like,像……一样 childlike的; -some有……品质的 troublesome 糟糕的 -able 能……的,如changeable. readable
• ⑨ 构词法记忆法:构词法,要学习,前缀后缀有规 律,转换常把词类变,合成本是二合一。
• ⑩ 阅读记忆法:课外读物有情趣,单词复现便于记, 只要坚持常阅读,一举几得大有益。
英语词汇记忆的六大方法
英语词汇记忆的六大方法英语词汇记忆的六大方法一、分拆法分拆有三种方法。
一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆,二是根据词的长相进行分拆,第三种方法是根据发音单元进行分拆。
分拆应按照有利于记忆这一原则进行。
二、发音记忆法英文中大多数单词的发音都偶明显规律,如charisma(魅力),cholesterol(胆固醇),approximate(近似的),archaeology(考古学),characteristic(特征)等等。
这一记忆法的基本要求是会音标。
三、词群记忆法abandon和abandonment(放弃),aggregate和aggregation(集合),assume assumption(假设),attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群,意思相同,词性不一样,只需记一个词即可,一般建议大家记忆其动词,了解动词的衍生词即可。
四、联想记忆法不知大家是否仍然记得我们第一次学英文,还不会音标时,是如何记住某个英文单词或短语的发音的。
我们用的是中文谐音帮助记忆—多么可爱的记忆方法,但只要能记住单词的方法就是好方法。
五、反复记忆法记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。
六、滚动式记忆法这种方法的操作是这样进行的。
比如说,某天花了三个小时记忆了600个单词,第二天在记忆新的600个词汇之前,一定要先花半个小时复习前面的600个词汇,然后再向下进行。
在记忆第三天的600个单词之前,再花上半小时回顾第二天的词汇。
顺次滚动进行。
除上述方法外,记忆单词的方法还有同义词法,构词法等。
如果考生能够将这几种方法融会贯通,一天记忆600个单词,绝对不是难事。
一天记忆600个单词,没什么大了不起的背诵英语单词的五种好方法第一大方法:通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!第二大方法:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
词汇记忆方法总结
词汇记忆方法总结在语言学习过程中,词汇的记忆是一个重要的环节。
掌握了足够的词汇量,才能更好地理解和运用语言。
然而,对于许多学习者来说,词汇的记忆似乎是一个棘手的问题。
为了帮助大家更高效地记忆词汇,本文将总结一些有效的词汇记忆方法。
一、联想记忆法联想记忆法是一种基于联想原理的记忆方法。
在学习新词汇时,我们可以将其与已掌握的词汇或图像进行联系,以便更深刻地记忆。
例如,对于生词"apple"(苹果),我们可以想象一个苹果从天上掉下来,然后自己迅速捡起并咬一口。
通过这种方式,我们就能够将"apple"这个生词牢牢地记在脑海中。
二、词根词缀法许多词汇都具有共同的词根和词缀,通过学习这些词根和词缀,我们可以更好地理解词汇的意思并记住它们。
例如,"tele-"这个词根就表示远程,与之相关的词汇有"telephone"(电话)、"television"(电视)等。
而"un-"这个前缀则表示否定,如"unhappy"(不快乐)、"unacceptable"(不可接受)等。
通过学习词根和词缀,我们可以对更多的词汇进行解读和记忆。
三、词汇分类法将词汇按照一定的分类方式进行归类也是一种记忆方法。
例如,我们可以将动物的名字、水果的名字、家具的名字等进行分类整理。
通过将词汇进行分类,并进行反复地复习,我们能够更容易地记住它们。
此外,词汇分类法还有助于我们在日常生活中应用词汇,提高实际运用能力。
四、语境记忆法语境记忆法是指通过将词汇放置在具体的语言环境中进行记忆。
我们可以选取一篇文章或者一段对话,将新的词汇融入其中,通过不断阅读和复述,来加深记忆。
通过语境记忆法,我们可以更好地理解词汇的用法和意思,同时也提高了词汇的运用能力。
五、多模式记忆法多模式记忆法结合了多种感官和学习方式。
快速有效的词汇记忆方法
快速有效的词汇记忆方法
以下是一些快速有效的词汇记忆方法:
1.制作记忆卡片:将生词写在一张卡片的一面,然后在另一面写上对应的解释或例句。
反复阅读和复习这些卡片,直到记住所有的单词。
3.制定记忆规划:为每天的学习设置一个具体的词汇学习目标,并按照一个规定的计划来复习和学习生词。
坚持每天进行一定量的词汇学习,以增强记忆效果。
4. 使用词根、前缀和后缀:学习常见的词根、前缀和后缀,这些可以帮助理解和记忆词汇。
例如,"bio"(生命)是一个常见的词根,在许多与生命相关的词汇中都会出现。
5.应用多种感官:通过听、说、读和写结合使用多种感官帮助记忆词汇。
尝试使用音频材料、口语练习、阅读和写作来加强记忆效果。
6.创造单词联想游戏:与他人一起创造记忆游戏,例如联想词游戏或闪卡游戏,这有助于提高记忆力和词汇学习效果。
7.上下文记忆法:学习词汇时,尝试记住单词所处的上下文环境,例如词组、句子或文章。
关联词汇与具体的背景信息,这有助于记忆并提高应用能力。
8.多次复习:频繁地复习和使用所学的词汇可帮助巩固记忆。
利用复习时间间隔原则,例如,在学习后的一天、一周和一个月内进行复习,以确保词汇长期记忆。
以上方法可以根据个人的学习风格和需求进行调整和适应。
最重要的是要保持积极的学习态度和坚持不懈的实践。
熟练掌握单词记忆的十大方法
熟练掌握单词记忆的十大方法
掌握单词记忆的方法有很多种,下面我将详细介绍十种熟练掌握单词记忆的方法:
1. 创造联想,将新学习的单词与已有的知识或经验联系起来,形成联想,这样可以更容易记住单词的意思。
2. 制作单词卡片,将单词写在一张卡片的一面,释义和例句写在另一面,然后反复阅读和复习。
3. 利用音标,学习单词的音标有助于正确发音和记忆单词的拼写。
4. 利用词根词缀,了解单词的词根和词缀有助于理解单词的构成和意义,从而更容易记忆。
5. 多读多听,通过阅读和听力练习,不断接触并使用单词,可以加深记忆。
6. 创造语境,将单词应用到具体的语境中,例如编写句子或段
落,有助于记忆和理解单词的用法。
7. 使用记忆法,例如联想法、故事法、图像法等,通过将单词
和其他信息联系起来,帮助记忆。
8. 反复复习,通过不断地复习,可以巩固记忆,避免遗忘。
9. 背诵,将单词和其释义、例句等内容背诵下来,有助于记忆。
10. 应用学习,通过写作、口语练习等方式,将所学单词应用
到实际语言环境中,有助于记忆和掌握。
以上是十种熟练掌握单词记忆的方法,希望对你有所帮助。
记住,持之以恒是掌握任何技能的关键,包括单词记忆。
祝你学习进步!。
单词记忆的方法
单词记忆的方法
单词记忆的方法是学习英语过程中必不可少的一环。
对于许多人来说,记忆英语单词是一件很痛苦的事情。
然而,单词记忆并不一定需要就是那么困难。
以下是一些方法,可以帮助你更有效地记忆英语单词:
1. 创造联想
创造联想是一种非常常见的单词记忆方法。
通过将你要学习的单词与某些事物或场景联系在一起,你可以更容易地记住单词的意思。
例如,当你学习单词 'apple' 时,你可以想象一张红色的苹果在你面前,这可以帮助你更快地记住这个单词。
2. 制作记忆卡片
记忆卡片可以帮助你更容易地记住单词。
你可以将单词和其意义写在一起,然后把卡片放在一起。
每天你可以把卡片洗牌,重新组合,以保持你的记忆新鲜。
3. 使用词汇表
使用词汇表可以帮助你更快地记住单词。
你可以将你要学习的单词按照字母表顺序排列,并在每个单词的旁边写上其意思。
每天你可以选择几个单词来记忆,这样你可以更好地掌握这些单词。
4. 与其他人一起学习
与其他人一起学习可以帮助你更好地记住单词。
你可以与其他人一起讨论你们所学的单词,并互相测试对方的记忆。
这样你可以在一个积极、鼓舞人心的环境中学习。
无论你选择哪种方法,一定要坚持不懈。
只有在你不断地练习中,才能更好地掌握英语单词。
巧记英语单词的26种方法
巧记英语单词的26种方法来源:海词人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。
英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。
一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍26种记忆英语步骤/方法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might,sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harpharp "竖琴。
3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成c+leave, tact "机智:看成 t+act2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较如:mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)单复数的比较如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
记忆词汇的方法
一、记忆词汇的方法有哪些?
答:记忆词汇的方法有很多种,以下是一些常见的方法:
1、卡片记忆法:将单词写在卡片上,可以随时随地拿出来看,利用碎片化的时间进行记忆。
2、词根词缀记忆法:利用单词的词根和词缀进行记忆,可以快速掌握大量单词。
3、故事串记法:将要记忆的单词串成一个有趣的故事,通过故事情节进行记忆。
4、重复记忆法:不断重复单词,可以加深记忆,提高记忆效率。
5、听力记忆法:通过听力来记忆单词,可以在听力的过程中熟悉单词的发音和用法。
6、联想记忆法:将单词与具体的图像或场景联系起来,可以加深记忆。
7、语境记忆法:将单词放在具体的语境中来记忆,可以更好地理解单词的用法。
8、音标记忆法:通过单词的音标来记忆单词,可以快速掌握单词的发音和拼写。
9、歌曲记忆法:通过歌曲来记忆单词,可以增加学习的趣味性和记忆的持久性。
10、对比记忆法:将相似或相反的单词放在一起进行对比,可以更好地理解单词的含义和用法。
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词汇记忆方法1 同根串联记忆electron 词义是电子,词根是 electr,源于希腊语,意思是“电”,知道了这个词根,我们就会毫不费力地学会,或认知由该词根派生的词,如:electrify (v.)电气化;electric(a.)电的,electrical,与电有关的; electricity (n.)电;electrician(n.)电气技术员,电工; electrode(n.)电极;el ectronic 电子的,电子器件的Example1:Compel: com(表示强调)+pel(推,驱)=强迫Repel: re(相反)+pel(推,驱)=反击Impel: im(向内)+(推,驱)=内部驱动,推动Dispel: dis(分开)+pel(t推,驱)=驱开,驱散2 由词根与词缀相结合,可组成许多不同的词,而词缀本身也有特定的一些意义,如:表示相反的动作的常用前缀有 un- , de- , dis- 等,知道了 load 为“装货”,那么 unload 就是“卸货”;employment 为“雇佣”,那么 unemploym ent 就为“失业”;centralize 为“集中”,那么 decentralize 为“分散”;appear 为“出现”,那么 disappear 就为“消失”。
courage 为“勇气”,我们就能很容易学会由 courage 所派生的一些词:encourage(v.)鼓励;enc ouragement(n.)鼓舞;discourage(v.)使……泄气;courageous(a.)勇敢的。
可见,掌握了词缀的特定含义,就会很轻易地学会好些加上前后缀的相关的词。
3 形近联想记忆第一组:Clap(鼓掌)、slap(掴、掌、击)、lip(嘴唇)、lap(舔舔)、clip(夹子、回形针)。
那只老鼠拍拍(clap\slap)嘴唇(lip)、然后舔舔(lap)夹子(c lip)。
第二组:House blouse rouse mouse spouse房子上的短上衣(blouse)惊起了老鼠和他的配偶。
第三组:Beach(海滩) beacon 灯塔里有个老头爱吃咸肉bacon咸肉 balcony阳台第四组:从战场上bandage band (带子,波段,级别)+age 绷带,联想band-aid邦迪牌创可贴,手里拎着行李(baggage),肩上扛着徽章(badg e)4 词汇运用记忆法这是记忆单词最关键的、最根本的方法。
用前五种记忆法记住的单词,其实效果是短期的。
效果要长时、永久,那就必须运用这些暂时认知记忆的单词。
怎么运用呢?大量地听英语广播、录音,大量地读英语报刊、小说,大量地说英语,进行英语会话,只有使用语言,才能真正快速有效地记忆英语单词,扩大词汇量。
Test 11.object 名词:(1)目的,目标 accomplish one’s object;(2)对象 an object for study;(3)物体 unidentified flying objects (4)宾语 subje ct链接:objective 目标,客观的 VS subjective动词:reject 拒绝,丢弃make/take/raise an objection to形近词比较:project 计划,投射, pro jector投影仪2 delicate 易碎的精美的棘手的a delicate vase;a delicate issue/negotiation; delicate silkdistinct 清楚的明确的显著的有区别的a distinct smell 清晰易辨的气味 a distinct improvement; distinct fing erprintsdistinction distinctly,distinctive,有特色的,出众的 a distinctive appearance/style. distinguish,distant distance in the distance 在远处3 现在分词语法,注意data-datum, curriculum-curricula, bacterium-bacte ria.4 重要题目 (考到形近词、近义词区分,完形填空有可能出到这样题目) maintain 维持一种状况 maintain law and order/good relations,还表示在已经有了相反证据情况下仍然坚持自己的观点等contain 包含,含有contain alcohol/ contain active elementsretain 保持,保留。
强调继续保持而不失去,retain a culture, retain its liquid formsustain 保持(生命、体力、精神、决心);经受,遭受;支撑其意思多于保持,做保持时强调保持持续不息sustain economic growthReserve 指为将来或某一特殊目的而保存 reserve a room.做名词有保护区意思。
a nature reservePreserve 保护,保存,腌制指的是为免受破坏而保护preserve eyesight, pr eserve peace, preserve historic interests.Secure adj安全的,可靠的,牢固的,安心的Vt.得到,使安全,保卫,缚牢记忆方法se(看作see看)+cure(治愈) 亲眼看到治愈才安心,安全词组搭配secure oneself against/from danger5 approximately=ap(表示方向)+proxim(接近)+ate 向…接近,近似的。
补充说明本题中approximately 修饰整个宾语从句,作从句的状语,副词可修饰句子。
Approximate to 近似,接近Sufficient efficientThe miser had sufficient money but he thought it was not enough.事实上已经sufficient,但心理上并不一定觉得enough.Consider considerable considerate considering(就而论,考虑到[h1] ) Considerable (在数量、范围、或程度方面)相当大的、多的。
6 come across meet or find sb/sth by chanceCome to sth come to sb = occur to sbThe idea came to her that she had been wrong all along.Come up 出土 The plants begin to come up when spring is approaching. 升起 we watched the sun come up.发生,出现 I’l let you know when the vacancies come up.被提出,The subject come up in conversation.8 barely 几乎不,只,仅仅Hardly 几乎不,简直不作否定用。
Hardly 置于句首,主句主谓须部分倒装。
Nearly 几乎,差不多,接近地,密切地escape nearly 九死一生。
Concern sb very nearly9 语法复习:主语从句make sense 讲得通,有意义 talk sense 说话有理此处sense是可数名词,在come to sense中,sense作知觉时候,是不可数名词。
Sensible 明智的,合理的 sensitive 敏感的 be sensitive to lightSense做及物动词,表示察觉到。
Sense the difficulty/threat.10 modest=mod(方式)+est(最)引申:最有方式的=谦虚但该词还有其他意义:modest requirements/increase 适度的12 as if/though 虚拟语气(虚拟语气、倒装这一类语法在词汇结构部分直接考的可能性大)13 the belief that 同位语从句14 there be 句型谓语形式取决于其后的真正主语形式。
(P10)。
主谓一致掌握:第一,表示金钱、体积、路程、时间、重量等复数名词作主语,谓语用单数形式;第二,many a, more than one+单数名词,谓语用单数形式;第三,a great/good many 谓语用复数形式;第四,a number of / the number of 不同的谓语动词形式第五,not only…but also, either…or, neither…nor, or 连接的并列主语,采用就近原则。
One or perhaps more pages are missing.第六,主语带有as well as, with, along with, together with, without, r ather than, except, accompanied by, including等引起的介词短语表示伴随的人或事物时,谓语动词的单复数形式取决于主语的单复数形式。
The teacher together with some students is visiting the factory.He as well as I wants to go boating.第七,动名词、不定式、从句作主语,谓语动词用单数形式。
15.参见教材P25,反义疑问句红线勾勒部分,复习反义疑问句。
反义疑问句不专项讲解。
16 such 可修饰可数以及不可数。
17 spread 展开,蔓延,涂、敷;display 显示,表现;陈列,展览expose 暴露,揭露expose to 使处于…之下/作用。
Expose one’s skin to the sun. e xpose children to the violence on TV.18 withdraw 收回,撤退 withdraw the curtain, withdraw all savings.Withdrawal drawback缺点(往后面拉的因素)。
不定式与分词的否定是一样的,在非谓语前面加上not.19 seem seeming seeminglyEnd endless派生词构词法。
另外,为什么D答案不对。
20. 动名词短语作主语。
Instance 例子、实例。