单词记忆方法.ppt

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英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit1

play the violin 拉小提琴
also [ˈɔ:lsəʊ] adv. 也、而且分析：a-一只、ls-老鼠、o-乒乓球记忆方法：一只老鼠也喜欢打乒乓球。
people [ˈpi:pl] n. 人、人们分析：pe-胖鹅、o-甜甜圈、ple-跑了记忆方法：胖鹅拿着甜甜圈跑了，人们都去追赶它。
talk [tɔ:k] v. & n. 说话、交谈分析：ta-他、lk-领口记忆方法：他喜欢用领口挡着嘴巴跟别人交谈。
talk to... 跟……说记忆方法：他在跟妈妈说话。
kung fu [ˌkʌŋˈfu:] n. （中国）功夫
drum [drʌm] n. 鼓分析：dr-敌人、u-杯子、m-汉堡包记忆方法：敌人在鼓上摆着杯子和汉堡包。
musician [mju:ˈzɪʃn] n. 音乐家分析：mu-木、sici-四次、an-岸记忆方法：木头四次砸中岸边的音乐家。
Lisa [ˈli:zə] 莉萨（女名） Jill [dʒɪl] 吉尔（女名） Peter [ˈpiːtə(r)] 彼得（男名）
谢谢观看！
write [raɪt] v. 写作、写字分析：wr-文人、it-IT男、e-鹅记忆方法：文人拉着IT男的手看鹅写字。
show [ʃəʊ] n. 演出、节目 v. 给……看、展示分析：sh-水壶、o-鸡蛋、w-乌鸦记忆方法：接下来的节目是水壶喷出鸡蛋砸乌鸦。
or [ɔ:(r)] conj. 或者、也不（用于否定句）分析：o-鸡蛋、r-小草记忆方法：你只能选择鸡蛋或者小草。
play the drums 敲鼓
piano [piˈænəʊ] n. 钢琴分析：pian-拼音“翩”、o-鸡蛋记忆方法：钢琴上有一个翩翩起舞的鸡蛋。

《英语单词讲解》PPT课件

• 可直接音译为“咖啡”
钱包如此重要，当然我理它啦!
2021/3/27
7
音标学习法
2021/3/27
• 真正想背好单词，用音标学习才是最长久，最科学的办法，就像外国人学习中文必须学会拼音一样，如果不会读音标，那么及时他会写英语，永远也无法真正掌握一门语言，并且开口说英语。
当然就是“赔”的意思啦。 • 18. house n. 房子;住宅 • 可谐音记忆：“耗石”，要修房子当然“耗石”啦! • 19. sleep v. 睡;睡觉 • 可谐音记忆：“始理铺”，在睡觉前当然得开始整理床铺。 • 20. news n. 新闻;消息 2•02消1/3/2息7 来自四方，将表示方向的四个单词“north、east、west、south”的首 6
2021/3/27
一起英语
LOREM IPSUM DOLOR
1
趣味记单词
• 方法一：形象记忆法 • 方法二：音标记忆法
2021/3/27
2
形象记忆法
•1. look v. 看;望;看起来 •可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看人或事物当然离不开两只眼睛。 •2. family n. 家;家庭 •将句子“Father and mother, I love you!”的首字母连起来便成了family，多么温馨的一个单词! •3. bed n. 床 •可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被子。 •4. need v. 需要 •可谐音记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! •5. banana n. 香蕉 •可形象记忆：“b”像一棵香蕉树，“a”像一个一个的香蕉瓣，“n”像连接香蕉瓣的柄。
2021/3/27

初中英语词汇趣味记忆 PPT课件图文

联系记忆法
1、act v 行动 action n 行动，动作 activity n 活动 active adj活跃的积极的主动的 actor n 男演员 actress n 女演员
中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位
2、help v ／n 帮助
helper n 帮手 helpful adj 有帮助中文串联：帮手的帮助是有帮助的
5、get v 得到，到达 forget v 忘记 forgetful adj 健忘的中文串联：为了得到而忘记了奉献的人是健忘的
6、friend n 朋友 friendly adj 友好的 friendship n 友谊中文串联：朋友之间保持着友好的友谊
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑

【记单词】超经典的英语单词记忆方法 ppt课件

absurd illusion illuming feeble

[发音]“爱不死的” [词义] 荒谬的（想想那些经典爱情故事，有幸存的吗）
[发音]“一路近” [词义] 幻觉（美女向你走过来，不是幻觉是什么）
[发音]“一路明” [词义] 点亮，照亮
[发音]“非常薄” [词义] 脆弱的，易受伤害的
班长通知我，今天晚上有个party，一想到晚会上会 assemble(聚集)无数lady，心里感到阵阵happy。今晚上帝对俺特别mercy(仁慈)，在墙角居然坐着个fairy（仙女）， lonely的眼神，迷人的appearance(外表)，给我留下深刻的impression(印象)。于是我决定把握住这次 opportunity(机会)，上前说Hi,baby!她看也不看就说busy，眼神中透出indifference(冷漠)。我说俺多少也算一 celebrity(名人)。这一招果然effective。她非常感兴趣地说really，我摆个pose说看我像不像snoopy，她说，切，那我就是lovely kitty。就这样我认识了我的honey，听起来有点像神奇的fantasy（幻想）。
口诀三：
lag：落后 flag：旗帜 lash：鞭打 flash：闪电 lame：瘸的 flame：火焰 are：是 flare：熊熊燃烧，闪耀 flip：轻击 lip：嘴唇 flight：飞行 light：光

落后的旗帜，鞭打着闪电，残废的火焰，是在熊熊燃烧，轻击着嘴唇，飞翔在光中。
[解释]1. -ing结尾的指“小的”，如yearling：一岁家畜。 te：晚时间上的晚：late,later,latest; 顺序上的晚：late,latter,last [扩展]见到fl想成“飞”

初中英语单词记忆方法课件(共51张PPT)全文

3.构词记忆法①合成法由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。 classroom（教室）=class + room， worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的）， downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯）， friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船）， everywhere（各地；到处）= every + where.
②词缀记忆法（1）前缀 able（能够……的）→unable（不能的） agree（同意）→disagree（不同意） polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）
（2）后缀 science（科学）→scientist（科学家） predict（v.预言）→prediction（n.预言） develop(v.发展)→development（n.发展） success（成功）→successful（成功的） care（关心）→careless（粗心的） fun（乐趣）→funny（有趣的） nation（国家）→national（国际的）
4.扇贝单词*学习流程：选择单词书→系统自己给定计划（可以在设置里更改）→开始背，先判定是否认识（读音），不认识的显示例句→显示英文释义→显示中文释义“再认模式”和“拼写模式”可以在设置里切换
特点. a.不能完全免费是挺糟心的，也不能完全离线，个人是不太能适应这种背单词逻辑的 b有打卡，组团学习.还有每天心灵鸡汤 c.界面简洁，看着挺舒服 d.应该不适合性子急的人 e.可以配合着扇贝听力.扇贝阅读什么的一起学习
特点 a.有单词锁屏功能， b.有单词电台/单词TV ，而且听得看的都是你学过的单词，躺着放松就可以巩固单词记忆 c.用心，确确实实在每个细节都感受到制作者的用心，从小讲堂的文章，每个单词的配图，还有兴趣单词包，在每一个方面都能感受到......

英语词汇记忆技巧ppt课件

英语国际音标及语音的基本常识
音素
单元音
双元音
清、浊辅音
1、单元音（12个）
2、双元音（8个）
3、清、浊辅音（28个）
二、语音的基本常识
1、音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音
节。（以下例子中many 的注音有错）
2、重读音节
任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号 ‘ ’ ’
熟字形象法。catwalk记为“猫（cat）走（walk）狭窄的过道”，kidnap（绑架）记为“小孩（kid）小睡（nap）时被绑架”，mature（成熟）记为“好像自然（nature）变成熟”。Cur “没有被（e看起来像被子）治愈（cure）的恶狗”。
谐音法。amen就是阿门（直接音译过来）。abolish啊暴力须废除。abyss鸭比试，在深渊。alien爱恋外国的侨民,bitch别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。
音，例如：June blue ruler super
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音 ar [α: ] car farm dark sharpener
ar在[w]音后面 [ɔ:] warm quarter towards or [ɔ:] forty morning short or在[w]音后面 [ə:] word worker worse er ir ur [ə:] certainly bird Thursday
串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是无拘无束的常客。
综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀（immo谐音为阴谋，late＝最近）。drear大*股沉闷忧郁（d形象代码为“大”，rear＝屁股）。Adonis广告上面是美少年（Ad＝广告，on＝上面，is＝是）。hesitate他坐着吃鱿鱼（犹豫），或记为：他犹豫地坐着吃（he＝他。sit ＝坐，ate＝eat的过去式）。evil颠倒的生活是罪恶的（live颠倒过来看）。

11种快速记忆单词的方法ppt课件

7
九、颠倒记忆法 1. 顺度逆读都相同。civic 城市的，
nun 修女， peep 窥视， pup 小狗， madam 女士，eve 除夕，level 水平， deed 行为，eye 眼睛。
2. 顺度逆读都有意义。
are 是--- era 纪元，
deer 鹿--- reed 芦苇，
door 门 --- rood 十字架，
八、总结规律法由car, cover, can, cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture等可知以C开头的单词多有“包、盖、含”之意。有light, lamp, lantern, laser, look, level, line, long, ladder等可知以L开头的单词大都与“光线、线、直”等有关。字母“L”本身就是“长度”与“光线”的象征。
9
十一、词缀记忆法遇到某一词缀时，尽可能扩充已学过或与之有关的词。 re (又，再) : retell, reread, rewrite, return, redo, rebuild… un (不)：unable, unacceptable, unattractive… anti (反对)：antiwar, antibody
doom 命运 ---- mood 心情，
evil 邪恶 --- live 居住, not --- ton 吨，
war 战争--- raw 生的，
was --- saw,
ten --- net 网
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十、格言、名人名言记忆法 Time and tide wait for no man. 时不待我。 tide 潮水 To see is to believe. 眼见为实。 believe 相信 A bosom friend afar brings a distant land near. 海内存知己，天涯若比邻。 distant 遥远的 I have nothing to offer but blood, toil, sweat and tears. --- Churchill. 除了热血、辛劳、汗水和眼泪，我别无奉献。--- 丘吉尔。 offer 提供。 Old wood is best to burn, old wine to drink, old friends to trust, and old authors to read. --- Bacon. 烧火要烧老木头，喝酒要喝陈年酒，托事要拖老朋友，读书要读老作家。--- 培根。 trust 信任

单词记忆方法PPT课件

这单词啥意思？
bus
是不知道,只知道你打了我一下
词汇记忆难点
不愿记
不会记
记不住
不会用
词汇记忆基本策略
不同人群背单词的方式不同
PART02
视觉型
听觉型
细节型
记忆最佳时刻
PART02
大脑皮层兴奋和半饥饿状
态 1.晚上8，9点的时候
2.让自己进入兴奋状态，保持心情愉悦
xx老师记忆秘诀
打心底愿意认识
xx老师的秘诀
代入句中背诵
经常用来写作
兴趣是最好的老师
谢谢大家
英语词汇记忆方法
目录
COMPANY
0 词汇记忆难点 1
02 词汇记忆基本策略
03 词汇有效记忆实例 04 xx老师记忆秘诀
词汇记忆难点
背单词的人生路总是凶险不断
快去背单词！！
什么？？又要背单词！！
为什么背了这么多，头脑里还是空白一
片！！
这单词啥意思？
不知道你打我一下吧
bus
几天后
ambition ponderous gene journey ambulance
谐音法
vegetable together comfortable manage elegant candidate
拆分法
字母转换法
stressed--desserts break--brake later--alter mood--doom live--evil
背单词的原理
PART02
Δ=b2－4ac
二次方程根的判别式
艾宾浩斯遗忘曲线
词汇有效记忆实例
单词怎么记？
记不住单词？专治各种记不住

英语单词记忆方法讲解课件 (共17张ppt)

ture ------ nature, adventure, furniture [ˈneɪtʃə(r)] [ədˈventʃə(r)] [ˈfɜ:nɪtʃə(r)
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form
审计局副局长####年度述职述廉报告总结一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班经济管理专业学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
４．How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish；foolishly；fool

记单词记忆方法PPT课件

增强记忆的基本方法
第16页/共34页
•英语单词记忆方法
英语单词记忆十大窍门
第17页/共34页
1、母子记忆法
• 将单词分解，找出熟悉的部分，有助于记忆 • 1、无意义母子关系记忆（母词与子词意义上无联系） e.g. hear – h + ear（耳朵）
vegetable – vege + table（桌子） camel – came（come过去式） + l 以上例子中只需记忆无意义部分。
•
第3页/共34页
记忆时间的选择
•最佳记忆时间段 •1、上午9-11时 •2、下午3-4时 •3、晚上7-10时
第4页/共34页
学习程度与记忆率
学习程度 150% 100% 33%
隔4小时后回忆率 81.9% 64.8% 42.7%
第5页/共34页
• 学习程度深，回忆率高。达到150%时，回忆效果最好。 • 重复次数过多，会影响记忆程度，因为机械重复过多会对学习产生厌倦心理，大脑皮层处于抑制状态，记
fish （费事）
• 词义联想
e.g. villa （与village是一个词族，去掉ge成了小村庄，就是一个环境优雅的别墅）
antenna （ant蚂蚁 + enna触角，天线像蚂蚁的触角）
gamble 赌博（与游戏game有关）
第26页/共34页
• 同形词 • bear n. / v. • 同音词 • plane – plain • 相近词（音或形） • affect – effect; modal – medal • contract – contrast
遗忘规律表
时间间隔刚刚记忆完毕 20分钟后 1小时后 8-9小时后 1天后 2天后 6天后 1个月后

英语单词记忆方法【优质PPT】

Struct表示建造，structure一词可看出，结构最初就是用来描述建筑物的。
Construction 它就是建筑的意思； Destruction 前缀de有“否定、消除”义，毁灭
破坏； Instruction 指导，建造怎么会和“教育指导”
扯在一起呢？
2021/10/10
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三、利用词缀模糊记忆单词
6
二、利用词根联想记忆单词
并非所有词根用来记忆单词都像上文的例子那样直接，有时词根义与单词义之间的关系不是那样直白，这时就需要我们在两者之间加以适当的联想。既然单词由词根生成，其内在关联是必然的，我们所做的，只是追本溯源罢了。
2021/10/10
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词根“spir”VS 单词“aspire, inspire, expire, respire, conspire”
2021/10/10
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第一部分通过词缀认识单词
1 ab-,abs-加在词根前，表示相反，变坏，离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺
席的） abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→
我们看到，词根“lev”和“grav”意义相反，其构成的单词alleviate，relieve，relief和 aggravate，grieve，grief意义也恰好相反。
2021/10/10
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六、把词缀词根对应为词组记忆
这是词根词缀记忆法的较高境界。对于有些单词可以做如下拆解：前缀对应某小品词，词根对应某动词，从而把该单词对应为一个短语，而短语的意思往往是显而易见的，我们可以借此迅速、准确而持久地记忆单词。

《英语单词记忆》ppt课件

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• (4)构成副词的常用后缀有-ly (主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：
• angry生气的→angrily生气地slowly，quickly • friendly, likely • to到→towards朝……，向…… • east东方→eastward向东 • (5)构成数词的后缀有-teen (十几)，-ty (几十)，
in the lonely mountain. 我独自在荒
凉的山谷中行走。 I didn’t feel
lonely, though I was alone.尽管我
孤身一人，但我并不孤独。
读音拼写结合法：responsibility
“字母代码”结合单词的方法：
比如，s的代码是蛇。scar（伤疤），蛇（s）碰汽车（car）留伤疤。scold（责骂），蛇（s）冷酷（cold），责骂人。
4
•到校园长椅上背，...
•自己拿着小本背 • 回忆的方式背…… •词不离句，句不离文背文章 •每种方式可以用几个小时，也可以用几天，反正腻歪了就换，让你的大脑保持新鲜感。和经常一起的同学相互测验也是一个好办法。
5
综合学习分散记忆：
每单元学习前甚至每册书学习前一口气（半个小时，最多一天）看一个单元甚至一册书的单词，每一个都认真看包括读音，拼写，汉语意思，词性等，重点词汇还可以查词典看看用法。不求快，但求细。同时不要回头看。发现前面的忘了，没关系，你甚至不去想前面的单词。看完了，你什么也没记住，可怕吗？不。把你的心态调整成“随缘份”，就是说有缘的单词，我记住你了，没缘的单词咱们下次见。
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-hood
表 “身份” “资格” neighbo(u)r → neighbo(u)rhood 临近，附近表“时期” child →childhood童年表“性质” priest → priesthood 牧师的职位或身份

英文单词记忆技巧(共32张ppt)

例如：季节(season)
spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）时间(time） second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、 week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪）国家(country) China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada（加拿大）、 America (美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、 Russia（俄罗斯）、France（法国）
3.构词记忆法
①合成法
由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。 classroom（教室）=class + room， worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的）， downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯）， friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船）， everywhere（各地；到处）= every + where.
4
记忆偏方
打心底愿意认识到单词记忆的重要性。词不离句，带入句子，多阅读，多练习。选对方法利用碎片时间记忆单词。有间隔的复习，无敌重复。坚持不懈，养成习惯。
选择适合自己的记忆单词的方式，每天坚持记忆单词，并且在微信群内打卡。持之以恒。
记单词看我的
For Class 5
01 词汇很重要！ 02 词汇难不难？ 03 词汇记忆学几招 04 词汇记忆小偏方
目录
abandon
1
词汇很重要
构建英语大厦的基础就是单词

英语单词记忆法ppt课件

I don't like people who are too critical about everything．
我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。
②紧要的，关键的；危急的
His condition is reported as being very critical. 据报告他的情况非常危急。
• 通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。
• excitable易兴备的，acceptable易接受的，movable可移动的， alterable可改变的,可改动的，available可用的，可得到的， uncomfortable不舒的。
2．-al表示有…的属性
• regional 局部的natural自然的，special特别的，特殊的，spinal脊髓的，central 中央的，vertrbral脊柱的，cervical颈的，mural壁的， terminal末端的，typical典型的，digital手指的，数字的，temperal 暂时的，短暂的，capital首要的，重要的，vocal有声的，声带的， several几个，parasternal胸骨旁的。
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13．-ization由动词构成的抽象名词
recanalization再管化，再通化，chatheterization插管， immunization免疫法，预防接种，organization组织，机构，机化， hospitalization住院，normalization正常化，ketonization酮化作用
22．-ure表示行为结果
• failure衰竭，pressure 压力，curvature弯曲，fissure裂隙，裂， puncture穿刺，rupture破裂，structure结构，seizure发作， nomenclature名称，术语。

音节记忆法记单词【共28张PPT】

law [lɔː] n. waste[weɪst] v.
以sp__, st___, str___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /tr/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /dr/ /g/。
(2)如两个音节间是双辅音字母，通常可以分开，前面一个，后面一个。
mid/dle['mɪdl]n.中间 adj.中间的 com/mon['kɒmən]adj.常见的；共同的；普通的
以sp__, st___, str___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /tr/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /dr/ /g/。 war[wɔː]n. daugh/ter['dɔːtə]n. bee[biː]n. he[hiː]pron.
purchase ['pɜ:tʃəs] vt./n.买，购买 friend[frend]n.
音节记忆法是根据音节规律高效地记忆单词的方法，也称为自然拼音记忆法或读音规则记忆法。
4、学习应用音节记忆法记忆单词
privilege [ˈprɪvəlɪdʒ] n.
anniversary [ænɪ'vɜːs(ə)rɪ] n. blood[blʌd]n.
烤(面包等); 敬酒
click [klɪk] vi./vt.使发出咔嗒声
谢谢观看！
浊化音:
以sp__, st___, str___, sk___开头的单词中，清辅音/p/ /t/ /tr/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /dr/ /g/。
speaker['spiːkə]n.演说家 strange[streɪndʒ]adj. 公平的，合理的 steel[stiːl]n.钢，钢铁 school[skuːl]n.学校

单词记忆法讲座外语学习方法-初中英语学习方法指导(PPT18张)

about;set off;give up.
英语词汇高效记忆随着英语学习中语言知识的增多，内容的加深，尤
其是词汇量的持续增加，相当一部分学生在英语学习中力不从心，或因学习滞后而产生厌学情绪，求知欲淡化，主动性弱化，学习能力退化，从而直接影响学生能力素质和英语知识水平的形成和发展。在词汇学习方面，普遍存在记忆方法单一乏味、遗忘现象严重、死记词义不知辨词、认识单词使用困难等问题。第一，记忆前制定计划
因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太多时间，但是背单词又必须要用时间来磨。一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背，在一定的时间内保证反复记忆几遍。
再次，有重点的背。任何时候学习单词都应该区分、
有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的单词要知其义，有的单词则要求掌握其搭配和用法。
五、图表记忆法：利用图表法可以把零星、分散的材料组织起来，从整
体记忆。图表可使学习者迅速发现各个记忆之间的异同，呈现它们之间的内在联系。采取图表记忆有助于对识记信息有规律地存储并快捷地提取。
如一些表示空间概念的介词，单从汉语翻译的内容来理解，往往会弄错或混淆，但如果用图表示ball, bell, bill,boll, bull等。
2、对比(联想)记忆法：事物之间相反的特性容易形成对比联想。
3、接近/同义(联想)记忆法：在学习到nose时，我们可以联想到smell。
4、同音(联想)记忆法：如，dear与deer，读音为[diə]。
5、变形联想：英语中的单词有很多只需稍微变一变，就可以变出很多单词来。
单词记忆方法
1、单词是构成语言的三大要素之一，是语言的 " 建筑材料 "，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性 , 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。