音乐快板幸福乡村幸福梦
音乐课程大单元教学的思考与实践——以《唱得幸福落满坡》的教学为例
［摘要］大单元教学关注教学的整体性，对学生学科核心素养的培养以及课堂教学效率的提升有重要促进作用。
在音乐课程中进行大单元教学，教师要在单元任务的统领下制订课时内容和目标，巧妙进行教学结构化设计，于新旧内容交接处展开教学，引导学生在大情境中感知与表现，通过对“问题链”的探究，深化学生对音乐文化的理解。
［关键词］大单元教学；音乐课程；南北民歌［中图分类号］G623.71［文献标识码］A［文章编号］1007-9068（2023）36-0047-03随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的发布，大单元教学的研究与实践成为音乐教学研究的热点之一。
大单元教学主张大视野、大主题、大目标、大情境。
在音乐课程中引入大单元教学，如果为了大主题、大目标，而牺牲了对经典作品的独特审美和艺术表现，显然背离了音乐课程的意义。
所以，在音乐课程中引入大单元教学，关键在于要将确立的大主题、大目标有机地转化为一个个小主题、小目标，其落脚点是一首首经典的音乐作品和一节节四十分钟的课堂。
当然，这些课时之间必须充分体现大单元教学应有的整体性、关联性、递进性和生成性，这样才能实现提升学生核心素养的目标。
下面，以《唱得幸福落满坡》这首民歌的教学为例，谈谈如何开展音乐课程大单元教学。
一、系统设计，单元任务统领课时内容与目标大单元教学中的单元，可以是教材中呈现的单元，也可以是依据课程标准对教材进行重组而形成的新单元。
《唱得幸福落满坡》是苏少版音乐教材六年级上册第三单元“北国豪情”中的一首民歌，本单元主题鲜明，内容丰富。
教材对这一单元的安排巧妙得当，以“北国豪情”为题，通过欣赏与学唱一组具有北方音乐特点的作品，并与本册教材第二单元“丝竹流韵”中富有江南音乐风格的作品进行比较，来丰富学生对南北地区音乐风格的感受与体验。
除了陕西商县民歌《唱得幸福落满坡》，本单元还编排了陕西民歌《跑旱船》、山西民歌《掏洋芋》，以及采用北方民间音调创作的唢呐独奏《山村来了售货员》，旨在让学生在一系列的音乐活动中感受北方音乐的风格，深化学生对北方音乐的感知和理解。
小型音乐会主持稿范文5篇
小型音乐会主持稿范文5篇小型音乐会主持稿范文（精选篇1）甲：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；乙：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。
甲：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。
乙：在这里，我们南通高等师范音乐班的同学们将带给大家许多精彩的节目。
甲：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！乙：首先，让我们让我的心一起随着音乐一起去逛一逛恬静的乡村生活，走一走幽静的乡间小路，感受一下独特的田园风光。
《走在乡间的小路上》，掌声欢迎。
甲：悠扬的歌声仿佛还在耳畔回荡，同学们，相信你们也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我们的游戏时间。
让我们一起先来看一组同学为我们带来的表演示范“人体多米诺”！乙：想玩的同学请到台前来，并带上你们的凳子，把他摆成你们喜欢的样式，我们分男女两组进行游戏，请一定注意安全，并记住示范动作，我们做两个来回，让后请回到位置上。
甲：现在，到了我们的抢答环节——猜歌名。
乙：结束了好玩的游戏，我们先把心收一收，共同来聆听一首歌曲《十七岁的雨季》。
大家欢迎。
甲：时间过得很快，音乐会就要结束了，在音乐会的尾声中，我们为大家带来最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能够喜欢!乙：(歌曲前奏声中)就让我们一起在疯狂一次，大家一起嗨起来!（歌曲间奏中）大家可以站起来一起唱，也可以到台前来。
甲：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐让我们拥有了快乐的生活。
乙：是音乐让我们截取了四季的片段，是音乐给了大家七彩的梦想。
甲：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的欢乐！乙：今天，我们在这里相聚，享受音乐带给我们的美好时光！甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
甲：在这里，散发着旋律的清香，跳动着节奏的脉搏。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
甲：优美的音乐，让我们如此的留恋。
五年级音乐上册教案(优秀13篇)
五年级音乐上册教案(优秀13篇)五年级音乐上册教案篇一教学内容1、演唱嗯嗨呀2、听赏阿里郎3、练一练合唱练习教学目标1、能用愉快、风趣的情绪学会演唱歌曲《嗯嗨呀》，认识朝鲜民歌“安旦长短”的韵律，并能为歌曲伴奏。
2、能认真聆听朝鲜民歌《阿里郎》，体验朝鲜族人民的思乡之情，并能与管弦乐曲《阿里郎》进行对比听赏，加深对作品的认识。
3、能与同学一起用柔美的声音演唱合唱小品《小鸟在歌唱》，逐步积累与他人合作演唱的经验，培养集体意识和协调、合作能力。
教学重点1、用高亢、富有感染力的声音学会演唱歌曲《嗯嗨呀》，表现歌曲愉快、热闹的劳动场面。
2、认识朝鲜民歌“安旦长短”的韵律特点。
教学过程一、组织教学师生问好二、感受朝鲜族音乐文化的魅力1、导入：同学们，老师带来了一段少数民族的舞蹈，仔细听听，猜猜是哪个民族的？（欣赏长鼓舞片段）A、谁来说说？（朝鲜族）B、你是怎么看出来的？（服饰图片）（他们穿的衣服很有特点，是短衣长裙，以白色为主，这是朝鲜族人民在节日或民族集会时喜欢穿的素白衣服，这个民族有“白衣民族”的美称。
）C、他们的舞蹈给你留下什么印象？（时而优美典雅，时而热情奔放，很有活力。
）这就是朝鲜族的长鼓舞。
朝鲜族是个能歌善舞的民族，很多民歌的`音调和节奏常常和轻盈飘逸的舞蹈动作紧密结合，让我们一起走进美丽的朝鲜族，感受他们多姿多彩的生活。
（播放朝鲜族音乐特点介绍）2、（出示长鼓图片）朝鲜族的姑娘在跳舞时，胸前常常挂着一面鼓，这就是朝鲜族独特的乐器——长鼓。
想不想跟老师来学几个长鼓舞的动作？在跳长鼓舞时通常右手拿鼓棒，左手拍打鼓面，身体和肩膀随着音乐有节奏的摆动。
A、我们可以这样表演（老师示范）B、我们也来试试，在大腿上轻轻拍一拍C、看看老师是怎么拍的？对了，要拍出强弱，跟老师来模仿（用身势动作拍击，并突出强弱。
）这种节奏在朝鲜族音乐中叫“安旦长短”。
三、学唱歌曲《嗯嗨呀》1、导入：朝鲜人民喜欢用欢乐的歌舞表达着自己的心情，即使是在劳动当中也充满着歌声，朝鲜民歌《嗯嗨呀》就是其中一首韵味儿十足的劳动歌曲。
农村文化活动主持词(精选3篇)
农村文化活动主持词（精选3篇）农村文化活动主持词1开场词：女：物换新装辞腊去，风和日丽迎春来！男：人寿年丰歌盛世，欢歌笑语庆新春！女：各位朋友，各位来宾。
男：家乡的乡亲父老乡，兄弟姐妹们！停顿合：大家！过年好！女：建设社会主义新农村，描绘农村的新画卷，展望新农村的美好憧憬。
男：共创社会主义新农村，歌唱新农村的新变化，谱写新农村的美妙乐章。
女：花开花落，又是一个金色的年轮！男：粮米满仓，又是一个丰收的时节！女：在过去的一年里，伴随我们一同走过的是全村上下精诚团结和戮力同心，是耕耘和奋斗男：在过去的一年里，伴随我们一同走过的是社会各界的关怀与支持，是各级领导的勉励与期待女：今天，让我们与全村父老一起讴歌三号村这方热土，歌唱农村的新变化男：让我们一起描绘农村的新画卷，展望新农村的美好憧憬停顿合：三号村“建设新农村，和谐奔小康”迎春文艺汇演停顿合：现在开始一、《好运来》传统舞蹈九社男：自党十六届五中全会以来，党的惠农政策为农村的发展开辟出了一条阳光大道，不断地洒下了点点滴滴的惠农春雨，使得农村的变化日新月异。
女：是啊！我们家乡这几年来也是歌舞升平，小康家园。
在此祝愿家乡好运多多，好运连连，前程似锦！首先让我们来欣赏九社给大家大了带来的现代舞合：《好运来》。
二、《溜溜的康定溜溜的情》民族舞四社男：好运来，我们赶上了发展的好时代，但是，好运要靠我们自己去主宰！溜溜的康定溜溜的情，美丽的'藏族姑娘用美丽的舞蹈，来表现她的热情她的奔放，那么今天我们来一起看一下四社的年轻小伙姑娘们是怎样演绎出藏族的风情！请欣赏藏舞《溜溜的康定溜溜的情》三、《夸家乡》快板十一社苟明女：俗话说“美不美，家乡水”“亲不亲，故乡人”走过千山，万水，最美的还是家乡的景，最亲的还是故乡的人！请欣赏十一社苟名带来的快板《夸家乡》四、《神奇》现代舞三社男：刚才这位大哥把我们家乡夸得怎么样啊？我们家乡变化是不是很神奇呢？但是，我们乡这所有的神奇都来自于全村父老乡亲不懈的追求！来自于全村党员、干部的正确领导！这神奇离不开现场每一位乡亲父老！请欣赏三社带来的现代舞《神奇》五、《欢乐的跳吧》印度舞五社女：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，请欣赏五社给大家带来的印度舞《欢乐的跳吧》六、《回心转意》男声独唱二社黄亮飞男：刚刚欣赏了一节带劲而优美的印度舞，我在激情的音乐里也禁不住跟着摇晃，手舞足蹈。
家和万事兴歌曲串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除家和万事兴歌曲串词篇一：文艺汇演串词男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的父老乡亲合：大家下午好！男：春风贺喜无言语，女：花枝招展满乡村男：继去年美好乡村广场舞汇演之后，今年太平湖镇将举行第二届农民文艺汇演，女：这次汇演较去年来说场地条件更好了，节目内容更加丰富多彩了，参与的人数增加了，舞美、服装、道具更加用心了。
男：太平湖第二届农村文艺汇演可以说是有了突飞猛进的进步，在这里要感谢中信集团、绿地太平湖、名人国际、广阳中心学校、太平湖中心学校以及各村委会的大力支持。
女：今天到场的嘉宾有男：感谢他们的到来，现在有请太平湖管委会副主任太平湖镇镇长胡彩宝女士致新年祝词!(......)女：感谢胡镇长!让我们用掌声把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!我们的汇演现在正式开始，请评委们做好评分准备。
1、开场舞：《天地喜洋洋》广阳中心学校女：今天是个开心的日子，让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳来。
新年就要到来了，大地一片喜洋洋，请欣赏由广阳中心学校选送的舞蹈《天地喜洋洋》，表演者：秦欣然、王艺冉、陶艺等2、舞蹈；《开门红》表演：南安村男：开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由南安村选送的舞蹈：《开门红》，表演者：李文娟、宁晓华、廖冬红等3、女声独唱：〈红彤彤的春天〉表演：和平村女：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，让我们跟随着和平村闻银凤的歌声一起走进《红彤彤的春天》4、舞蹈：〈雪山阿佳、想西藏串烧〉表演：二都村男：每一天，我们都在用舞者的热情诠释着生活，用舞者的快乐感染着你们，下面请欣赏由二都村选送的舞蹈〈雪山阿佳、想西藏串烧〉，表演者：徐秋香汪秀锦尹旺果等5、三句半：〈夸夸家乡太平湖〉表演：镇政府女：故乡的山最美，故乡的水最甜，故乡的人最亲。
故乡的一切对我们来说都是最好的，下面请欣赏由镇政府选送的三句半《夸夸家乡太平湖》表演者：姜靖飞、黄堃、张钦璨、陈晓洁6、吉他弹唱：〈我的家乡太平湖〉表演：太平湖旅游集团公司女：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯清淡的醇酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
音乐会主持稿（精选10篇）
音乐会主持稿（精选10篇）音乐会主持稿一、主持词的内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白，演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语，末了带有总结性的一段话。
二、音乐会主持稿（精选10篇）如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。
下面是小编整理的音乐会主持稿（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
音乐会主持稿1开场白：女士们，先生们，大家晚上好！欢迎莅临田汉大剧院！今夜，我们与您有约；今夜，音乐与您有约；今夜星光灿烂，国际音乐大师与您共度这美妙之夜！阳光100（湖南）置业发展有限公司为了答谢在座各位的厚爱，特地举办了“阳光100"XX名琴名师原声经典音乐会”。
我们十分荣幸地请到了意大利小提琴家玛切罗·迪凡特和钢琴家保罗·维格瑞，他们，今夜将用美妙的音乐引领我们步入西洋古典音乐的圣殿。
阳光100，是的全国连锁房地产公司，其足迹以遍布全国十大城市。
他把国际大师引进了我们的生活，是现代化生活方式的倡导者和引领者；在长沙，巍巍岳麓下，潇潇湘江畔，他唱响了梦想与激情的篇章，澳大利亚dcm工作室与国际设计大师安藤忠雄为你联袂打造梦想家园。
此刻，敬请阳光100（湖南）置业发展有限职责公司总经理刘正明致词。
有请刘先生！（掌声）刘总讲话！完毕后：感谢刘总的发言！（掌声）古典音乐会音乐会即将开始，为了使我们的音乐会顺利进行，请各位观众关掉您的手机，或调到静音状态，演出时严禁走动，大声喧哗。
带小孩的观众朋友，请看管好您的小孩。
音乐是音乐家的灵魂在歌唱，那一个个从大师手中飞扬出来跳动的音符，让我们的心灵伴随着国际大师的灵魂共舞，陶醉于这音乐的海洋！下方，我们以热烈的掌声欢迎我们的艺术家上场。
意大利小提琴家玛切罗。
迪凡特！（掌声）意大利钢琴家保罗·维格瑞！这天为我们演奏的意大利小提琴演奏家。
幸福歌教案6篇
幸福歌教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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快板夸家乡完整版
快板夸家乡Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】（合）盛世欢歌唱大荒黄金五谷筑粮仓高天厚土三江美巍巍那个完达升太阳（甲）悠悠白云遮望眼雁窝岛上放奇光国家级的湿地保护区招来了宾朋自八方（乙）最美湿地唯有咱行业领先那个当仁不让上级领导有认可（合）“那个一日雁窝岛千年北大荒”（甲）横看青山和绿水纵品咱家五谷香（乙）逛逛农垦的不夜城夸夸农场政策很阳光（得意）（合）对！今天我俩唱台戏夸夸家乡咱的场过年唠唠心里话表表心意很正常（甲）哎！夸家乡，我先抢我是大哥你得让各行各业我在行工农联手加城乡咱场就是这些事看你还有啥话讲（乙）说老兄，你外行你是哥哥我该让要是只有这点事那和农村没两样你说你的新花样老弟今天当反方（甲）咦！不服啊！看来老弟不服气今天我得动真章不掏老底难服众不搬真神魔难降（乙推甲做生气状）以理服人真本领不要蒙人耍片儿汤你说你的大农业我打文化牌一张（甲指乙）好！今天谁也不扳杠叫声老弟听我讲咱俩都生这个场有地有水才有粮一个农字有气场优势我得慢慢讲咱场面积有多大报个数字叫你慌！土地要有百万亩面积超过小香港上市公司创新意农场和谐有风尚生产总值二八亿可不是傻小子睡凉炕（乙）大哥废话有点多话说明白才敞亮今天咱们比成绩我看你溜须拍马到在行（甲摇头指着乙）哎！叫我说我不抬杠说说农场新气象二零一二不俗气党政一把是心脏“抓城”“强工”又“带农| “五场”战略写希望粮豆总产九连增人均收入年年长大豆高产第一名省里部里发奖状各行各业头三甲领跑农业不夸张（得意）（乙）大哥说的我买帐可你光夸农业可缺项今天老弟不服你我敢拿文化跟你比（甲）哦说说！（乙）文化咱是发源地兄弟农场都服气《雁飞塞北》传九州“版画”咱是原产地“民间文化”养乡里刻刀歌颂黑土地（甲翘大拇指点头肯定）老弟说的是实话成绩肯定人人夸但和农业不能比数字农机安新家水田万亩连成片生产管理网络化农田水利获国优生态农业当老大畜牧发展有特点自营经济在林下锯末种出了食用菌晒水池里跳鱼虾农田防风有林网昆虫杂草养鸡鸭（乙）说不服也真服科技派上了大用途没有文化作推手我看你是有还是无（轻视地看着甲）我底气足谈文化小红花艺校美名传天下当年进过中南海王震将军的题词墙上挂执着坚守不言弃教书育人青丝变白发过去成绩咱不表看看今天的才娃娃全省舞台都跑遍大江南北传佳话农场文化有接力龙腾虎跃人小志大要想低调也不易省长见了又连连夸（得意）（甲）老弟讲得很在理心里有点佩服你（指着乙）你们文化不落伍可咱城镇建设也不土高楼亮化连成片别墅小区有新主公园街道生态化横跨农场修建虎街上有了红绿灯简直就像市政府（乙）大农场，新气象这几年确实大变样可是没有咱文化你脸上无光眼不亮文艺骨干真有才舞台搭在地头上放歌“唱响八五三”龙船秧歌颂雁乡今天领舞“旅游节”明天T台走时尚节目搬进了敬老院公园凉亭练清唱（甲）文化繁荣在明面儿咱也承认这一块儿特色经济进农户形成新的产业链儿立体种养成规模咱玩儿的都是国际范儿订单农业闯市场年底赚满了存钱罐儿成立了农业合作社行业协会穿成串过去领导跟腚的撵今天自个儿点着了捻儿（乙）讲经济是你们行我们文化不装熊文化旅游不赔钱载歌载舞看繁荣讲文化，动真情《音舞诗画雁乡铭》《新市民手册》发三千全民素质有准绳宣传报道居首位场馆建设敢称雄行政事业强服务亲民爱民暖心灵文教卫生公检法行行都是前三名（甲）叫老弟你真够棒文化干出了新花样经济文化两条腿儿少了一边儿都打晃儿（乙）对！叫大哥你也不夸张农业的成绩我沾光今天不分胜与负借个机会夸家乡（合）对！借个机会夸家乡！全场齐心种希望必将收获米粮仓富裕生活靠自己展望未来奔小康惠民利民十八大感谢正确党中央今天给您拜个年金蛇狂舞送吉祥金蛇狂舞送吉祥。
农村文艺演出活动主持词五篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《农村⽂艺演出活动主持词五篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】农村⽂艺演出活动主持词 甲：尊敬的各位领导， ⼄：尊敬的各位来宾 丙：⼥⼠们，先⽣们， 丁：各界朋友们 戊：xx乡的⽗⽼乡亲们 卯：⼴⼤的乡村⽂化能⼈们 合：⼤家春节好! 甲：盛世欢歌辞旧岁 ⼄：⾦猴报喜迎新春 丙：改⾰开放谋发展 丁：振兴xx建新村 戊：繁荣⽂化倾奋进 卯：舞动乡村惠万民 甲：过去的⼀年，是xx乡农业⼤发展的⼀年 ⼄：也是党委zf群众路线教育结下累累硕果的⼀年 丙：是各项⼯作稳步推进的⼀年 丁：更是乡村⽂化打牢基础提档升级的⼀年 戊：是群众⽂化蓬勃开展的⼀年 卯：也是百花盛开创造辉煌的⼀年 甲：省市县业务主管部门深⼊基层，亲临指导 ⼄：县委县zf更是真⼼帮助，不余遗⼒ 丙：乡党委zf领导，精⼼谋划，统筹安排 丁：乡综合⽂化站，精⼼组织，迎难⽽上， 戊：各村屯⽂化⼴场舞姿翩翩 卯：各个⽂化⼤院你追我赶互不相让 甲：今天的晚会，我们不仅请到了省市县乡的领导 ⼄：还请到了xx市和xx县诗词界的朋友 丙：省内媒体的朋友也莅临了晚会现场 丁：乡村⽂化能⼈各展才艺 戊：各村屯领导相约⽽坐 卯：各界群众在⼩剧场欢聚⼀堂 甲：今天的晚会还得到了xx县⽂化体育局的热情相助 ⼄：得到了乡党委zf的⿍⼒⽀持 丙：更得到了xx县xx农机公司的XX赞助 丁：得到了天野家电⼴场的⽆私奉献 戊：得到了各村党⽀部村委会的有⼒配合 卯：更得到了全乡⽂艺⼈的积极参与 甲：我们农民的春晚没有明星⼤腕 ⼄：只有乡村⽂艺能⼈在歌唱 丙：我们农民的春晚没有豪华舞台 丁：只有浓浓乡情在奔涌流淌 戊：我们农民的春晚没有前卫时尚 卯：只有朴实与憨厚装满胸膛 甲：让我们敞开⼼扉尽情的唱，唱出农民的喜悦 ⼄：让我们迈动脚步尽情的舞，舞出农民的欢畅 丙：让我们张开嘴巴尽情的说，说出农民的⼼声 丁：让我们登上舞台尽情的演，演出农民的风尚 戊：让我们铺开稿纸尽情的写，写出农民的.⽂章 卯：让我们抢抓机遇尽情的闯，创出农民的梦想 甲：xx乡第农民春节联欢晚会 合：现在开始!【篇⼆】农村⽂艺演出活动主持词 男：尊敬的各位领导 ⼥：××乡(镇)的各族⽗⽼乡亲们 合：⼤家上午(下午、晚上)好! ⼥：20xx年是中国共产党成⽴90周年，我们的党已⾛过90载风⾬历程，中华⼤地的沧桑巨变，印证着共产党⼈不断求索的脚步。
田野走来“快板王”
他只有小学文化，说快板说出了名堂，出版了4本快板集，自称没文化的人却登上了文化的大雅之堂。
他带领的农民快板队，打竹板打出了水平，小竹板不仅响遍乡村原野，还响到上海、北京。
他当过多年的农民，却用竹板演绎出精彩人生，被乡亲们称为“快板王”。
近年来，他先后被县、市表彰为“最美射阳人”“盐城好人”“幸福老人”。
他，就是革命老区江苏省射阳县临海镇农民快板队队长张同祥。
从说顺口溜到说快板1952年，张同祥出生在射阳县临海镇乡下一个贫苦的农民家庭。
父亲有一手好的裁缝手艺，为了养活家人，在镇上开了一家裁缝店，店面虽然不大，但由于手艺精、服务好，生意十分红火。
村里有个叫张国良的农民，平时善说顺口溜，见张父生意好，随口便来了一段：“张裁缝手艺巧，衣服做的好，旗袍马褂都会做，还用手工雕皮袄。
”这段顺口溜言简意赅，朗朗上口，在张同祥幼小的心灵里留下深刻的印象。
张同祥12岁那年，父亲突患脑梗，瘫痪在床，不能做裁缝了，治病又要花钱，家中一贫如洗。
尚在上小学四年级的他，只好辍学务农，挑起养家糊口的重担。
劳动之余，张同祥也要寻找乐趣。
他对张国良的顺口溜很有印象，便缠着要学，张国良也乐意教。
张同祥人虽小，但脑瓜灵，学得快，不长时间，四六成联，出口成章，顺口溜说得有板有眼，深受乡亲们的喜爱。
顺口溜说得好了，张国良的要求也高了。
一天，他把张同祥找来指点说：“同祥啊，俗话说得好，人往高处走，水往低处流，光会说顺口溜没啥出息，你应向高处发展，改学快板段子。
快板段子对生活中的一件事物、一个人物可用几十句或上百句来表达描述，具有较强的鼓动性和宣传性，比顺口溜强多了！”张同祥挠挠头说：“大叔，快板段子好是好，可我没说过，再加上文化又低，得有人教啊！”张国良说：“这好办，临海中学的音乐教师陈德忠的快板说得好着呢！”这么一说，张同祥想起来了，陈老师当过兵，在盐城市歌舞团呆过，吹拉弹唱样样会，快板尤其说得好，为人又好。
后来，张同祥抱着试试看的心情找到陈德忠，说明了来意。
中国音乐家协会考级一级大纲、音乐术语
全国音乐听力考级教程大纲（第一级）第一课上半节《旋律与伴奏练习曲》（Op.823No.13）作者：车尔尼调号：C大调音阶拍号：4/4拍特点：①有表情连线②力度记号：弱（p）第一课下半节《玩具》作者：李重光调号：C大调音阶拍号：4/4拍速度：中板（Moderato）特点：①跳音，体会跳音与连线的区别第二课上半节《小白船》作者：尹克荣调号：C大调音阶拍号：3/4拍节奏：华尔兹（Waltz）特点：①电子琴演奏②音色：弦乐中的长笛③有表情连线和时值连线，有附点二分音符第二课下半节《春之歌》作者：汤普森调号：A大调音阶拍号：3/4拍速度：小行板（Andantino）特点：①有表情连线②力度记号：中强（mf）第三课上半节《很久很久以前》作者：贝里调号：A大调音阶拍号：4/4拍速度：中板（Moderato）特点：（没有表情连线）①小提琴演奏②力度记号：强（f）、中强（mf）、中弱（mp）、渐弱下半节《小兔儿乖乖》作者：韩德常调号：A宫调式音阶拍号：2/4拍表情：天真地特点：①有表情连线②有渐慢（rit.）第四课上半节《小白菜》作者：龚耀年（这是一首河北民歌）调号：D徵调式音阶拍号：3/4拍速度：行板（Andante）特点：①体会两个声部的模仿关系②有表情连线③力度记号：弱（p）、中弱（mp）下半节《圣者的行列》作者：这是一首美国民歌调号：F大调音阶拍号：2/2拍节奏：进行曲（Marcia）特点：（没有表情连线）①音色：钢琴或小号②有分句符号③有跨小节时值连线第五课上半节《八月桂花遍地开》作者：这是一首江西民歌调号：A宫调式音阶拍号：4/4拍表情：委婉地特点：①有表情连线②有渐慢（rit.）下半节《卖报歌》作者：聂耳调号：D宫调式音阶拍号：2/4拍表情：天真地特点：①有表情连线②有保持音③有渐慢（rit.）第六课上半节《扎红头绳》作者：马可、张鲁、瞿维等曲，王震亚改编调号：D徵七声调式音阶拍号：4/4拍速度：中速表情：欢乐地特点：①有表情连线②有跳音③力度记号：渐强、渐弱第六课下半节《扬基歌》作者：这是一首美国民歌调号：F大调音阶拍号：2/4拍节奏：进行曲（March）特点：①色：短笛或排箫②有表情连线③有跳音第七课上半节《平安夜》作者：格鲁伯调号：C大调音阶拍号：3/4拍节奏：华尔兹（Waltz）特点：①音色：弦乐②出现左手声部的表情连线下半节《五月之歌》作者：这是一首民歌调号：A大调音阶拍号：4/4拍速度：有节奏的快板（Allegro moderato）特点：①力度记号：渐弱第八课上半节《大黄牛》作者：这是一首安徽民歌调号：A宫调式音阶（加变宫）拍号：4/4拍表情：活泼地特点：①有表情连线②有渐慢（rit.）下半节《老黑奴》作者：福斯特调号：G大调音阶拍号：4/4拍节奏：贝圭英（Beguine）特点：①音色：单簧管②有分句符号③有表情连线第九课上半节《G大调布列舞曲》作者：亨德尔调号：G大调音阶拍号：4/4拍速度：小快板（Allegretto）特点：①有表情连线②出现弱起小节③有保持音④力度记号：渐强、渐弱下半节《摇篮曲》作者：勃拉姆斯调号：F大调音阶拍号：3/4拍节奏：华尔兹（Waltz）特点：①音色：弦乐②出现弱起小节③有表情连线第十课上半节《苏珊娜》作者：福斯特调号：G大调音阶拍号：2/4拍节奏：乡村音乐（Country）特点：①音色：长笛或短笛、班卓琴②出现弱起小节③有表情连线；下半节《二月里来》作者：冼星海曲，王震亚编曲调号：C宫调式音阶拍号：2/4拍速度：中速（Moderato），优美地特点：①有表情连线②有跳音③力度记号：渐强、渐弱第十一课上半节《G大调小步舞曲》作者：巴赫调号：G大调音阶拍号：3/4拍节奏：小行板（Andantino）特点：①有演奏符号②力度记号：强（f）下半节《劳动最光荣》作者：黄准调号：F宫调式音阶拍号：2/4拍节奏：进行曲（March）特点：①音色：小提琴②有表情连线③有时值连线第十二课上半节《七色光之歌》作者：徐锡宜调号：C大调音阶拍号：4/4拍节奏：进行曲（March）特点：①音色：小号或振音琴②有移动八度记号③有表情连线④有时值连线下半节《柔板》作者：斯坦别尔特调号：a和声小调音阶拍号：2/4拍表情：如歌地特点：①有表情连线②力度记号:中强（mf）第十三课上半节《多瑙河之波》作者：伊凡诺维奇调号：a和声小调音阶拍号：3/4拍节奏：华尔兹（Waltz）特点：①音色：手风琴②有表情连线③有跳音④有时值连线下半节《G大调苏格兰舞曲》（Op.38No.23）作者：黑斯勒调号：G大调音阶拍号：2/4拍特点：③表情连线②有顿音③力度记号：强（f）、中强（mf）第十四课上半节《草原》作者：这是一首俄罗斯民歌，龚耀年编配调号：C大调音阶拍号：6/8拍速度：中速（Moderato）特点：①音色：竖琴或钢琴②有表情连线③有时值连线④力度记号:弱（p）、中强（mf）下半节《奏鸣曲》作者：莫扎特调号：G大调音阶拍号：6/8拍速度：行板（Andante）特点：①音色：钢琴②有表情连线③力度记号：弱（p）、突强（sf）第十五课上半节《我们多么幸福》作者：郑律成调号：G大调音阶拍号：3/4拍表情：活泼地特点：①有表情连线②有延音记号下半节《女神之舞》作者：蓬基耶利调号：C大调音阶拍号：4/4拍速度：中速（Moderato）表情：轻快、优美地特点：①有表情连线②有休止符③有跳音④力度记号：弱（p）、很弱（pp）、中强（mf）、渐强、渐弱⑤有渐慢（poco rit.）第十六课上半节《小松树》作者：傅晶、李伟才调号：G大调音阶拍号：2/4拍表情：活泼地特点：①音色：小提琴②有表情连线③有时值连线④有渐慢（rit.）下半节《快板》作者：莫扎特调号：G大调音阶拍号：4/4拍速度：快板（Allegro）特点：①色：弦乐或钢琴②有表情连线③有时值连线④有跳音⑤力度记号:强（f）、中弱（mp）⑥有演奏符号第十七课上半节《阿童木之歌》作者：高进达雄调号：F大调音阶拍号：4/4拍节奏：进行曲（March）特点：①音色：铜管②有表情连线③有分句符号下半节《G大调布列舞曲》作者：巴赫调号：片段一：G大调、D大调片段二：bB大调、g小调拍号：2/2拍特点：①有表情连线②有演奏符号③有跳音④力度记号：中强（mf）、弱（p）、渐强、渐弱第十八课上半节《G大调加沃特舞曲》作者：马蒂尼调号：G大调音阶拍号：2/2拍速度：有节奏的快板（Allegro moderato）特点：①有表情连线②有演奏符号③力度记号：中强（mf）、突强（sf）、弱（p）、渐强、渐弱第十八课下半节《数数歌》作者：巴斯蒂安调号：G大调音阶拍号：2/2拍速度：中板（Moderato）特点：①音色：钢琴②有表情连线③有演奏符号④力度记号：强（f）、中强（mf）、中弱（mp）第十九课上半节《b小调协奏曲第一乐章》作者：里丁调号：b和声小调音阶拍号：4/4拍速度：有节奏的快板（Allegro moderato）特点：①出现休息4小节休止符②有表情连线③力度记号：强（f）、中强（mf）、渐强、渐弱第十九课下半节《美丽的西丽托》作者：门多萨调号：G大调音阶拍号：3/4拍节奏：华尔兹（Waltz）特点：①音色：长笛②有表情连线③有演奏符号第二十课上半节《两只老虎》作者：这是一首法国童谣，林成进改编调号：bE自然大调音阶拍号：2/4拍速度：小快板、果断地（Allegretto risoluto）特点：①有八分休止符②有表情连线③有跳音④力度记号：强（f）第二十课下半节《降B大调小奏鸣曲》作者：巴克拉诺娃调号：第一主题：bB大调音阶第二主题：g和声小调音阶拍号：4/4拍速度：第一主题：中板（Moderato）第二主题：充满感情地,富于表情地（espressivo）特点：①关系大调、关系小调②有表情连线③有演奏符号④力度记号:强（f）、弱（p）、中弱（mp）、渐强、渐弱Welcome !!! 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
乡村春节晚会主持词三篇
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《乡村春节晚会主持词三篇》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！乡村春节晚会主持词三篇（⼀） ⼥：尊敬的各位领导、各位来宾 男：各位⽗⽼乡亲，兄弟姐妹们! 合：⼤家，下午好! ⼥：花开花落，⼜是⼀个⾦⾊的年轮! 男：粮⽶满仓，⼜是⼀个丰收的时节! ⼥：转眼间，20xx年就要远去，20xx年的钟声即将敲响 男：是啊，新的钟声，新的⼀年，新的祝福，新的希望 ⼥：在过去的⼀年⾥，伴随我们⼀同⾛过的是全镇上下精诚团结和同⼼协⼒，是耕耘和奋⽃ 男：回⾸往事，我们满怀豪情，为了共同的理想，xx⼈民以⾃⼰⽆尽的智慧和稳健的步伐，⾛出了⼀个个坚实的脚印。
⼥：在过去的⼀年⾥，伴随我们⼀同⾛过的是社会各界的关怀与⽀持，是各级领导的勉励与期待。
男：展望未来，我们任重道远，为了⼼中的梦想，将继续⽤勤劳的双⼿和不变的信念，为家乡造就⼀个个成功和辉煌。
⼥：建设社会主义新农村，描绘农村新画卷，展望农村美好憧憬。
男：共创社会主义新农村，歌唱新农村的新变化，谱写新农村的美妙乐章。
⼥：今天，让我们与全镇⽗⽼⼀起讴歌xx这⽚美丽的热⼟，歌唱农村的新变化。
男：xx镇“颂歌美丽家园、构建绿⾊xx”迎新春农村⽂艺汇演 合：现在开始。
1、xx村《拜新年》 ⼥：两千多年的历史，中国的新年风俗盛⾏地球村，渗透到了每个⼈的⽣活之中，也铸造了每个炎黄⼦孙的灵魂。
过⼤年，与亲⼈团聚，吃饺⼦，拜年，赏灯，这些已成为炎黄⼦孙们共同的习惯。
新年就要到了，在这⾥我们提前祝⼤家“年年进财，年年添福年年乐。
男：岁岁丰收，岁岁有余岁岁欢 合：祝⼤家“新年快乐” ⼥：赶紧了。
我们别在这⾥磨磨蹭蹭的了，看看我们xx村的阿姨们都已经迫不及待的要给⼤家来拜年来了。
男：好吧，下⾯有请xx村为我们带来舞蹈表演《拜新年》。
2、xx中⼼校独舞《⼩河淌⽔》 ⼥：在彩云之南有⼀⾸优美的民歌曾深深地打动了⼏代⼈的⼼，⼩河淌⽔润⼼⽥，⼩河淌⽔碧波闪;⼩河淌⽔哗啦啦，优美的舞蹈会说话，那亮汪汪的⽉亮，那热情奔放的阿妹，今天就来到了我们的舞台，今天的舞台是属于她的，请欣赏民族舞蹈《⼩河淌⽔》，表演者：xx 3、xx村——说唱《党的光芒》 男：时光交织着兴衰强弱，岁⽉演义着舒缓起落。
河北民歌《绣灯笼》赏析
河北民歌《绣灯笼》赏析河北民歌《绣灯笼》是一首充满地域特色和人文情感的经典歌曲。
歌曲以朴实的语言和优美的旋律，描绘了旧时河北乡村姑娘们赶集时欣赏灯笼的场景，表达了她们对幸福生活的向往和对爱情的憧憬。
以下是对这首歌曲的赏析。
一、歌曲背景介绍《绣灯笼》是一首流行于20世纪中叶的河北民歌，诞生于河北省的承德地区。
承德位于河北省东北部，是华北地区的重要城市。
这里有着丰富的历史文化和地域特色，为歌曲创作提供了丰富的素材。
歌曲的歌词以朴实的语言描绘了当时乡村的日常生活和人文风情，表达了人们对生活的热爱和对未来的憧憬。
二、歌曲主题分析《绣灯笼》的主题主要集中在两个方面：一是表现旧时河北乡村姑娘们对幸福生活的向往，二是表达她们对爱情的憧憬。
歌曲通过描述姑娘们绣灯笼、赶集、看灯笼等场景，展现了她们对生活的热爱和对美的追求。
同时，歌曲中的细腻情感也传递了姑娘们对爱情的渴望和向往。
三、歌曲艺术特点鉴赏1、旋律优美：歌曲的旋律优美动听，具有浓郁的地域特色。
旋律中运用了较多的四度、五度跳进，使得歌曲具有鲜明的北方音乐特点。
同时，歌曲中的慢板和快板交替出现，使得音乐更加富有变化和动态感。
2、歌词质朴：歌曲的歌词质朴无华，用简洁的语言描绘了当时乡村的生活场景和人物情感。
歌词中运用了大量的民间词汇和俗语，如“小大姐”、“小二姐”、“小姑子”等，使得歌曲充满了乡土气息和人文情感。
3、表现手法独特：歌曲在表现手法上运用了民间音乐的传统手法，如对唱、合唱等。
同时，歌曲中还融入了一些戏曲元素，如唱腔、表演等，使得歌曲更加具有表现力和感染力。
四、歌曲影响及价值《绣灯笼》作为一首经典的河北民歌，具有广泛的影响力和传播价值。
这首歌曲不仅在当地广为传唱，还在国内外产生了深远的影响。
它成为了河北地区文化和音乐的代表之一，也成为了人们了解和认识河北地区文化和历史的重要途径之一。
同时，《绣灯笼》的艺术价值也得到了广泛的认可和赞誉，它被视为中国民族音乐的瑰宝之一。
贝多芬f大调第六交响曲《田园》赏析
贝多芬f大调第六交响曲《田园》是贝多芬创作的一部具有浓厚乡村风情的交响乐曲，它充满了对自然的热爱和对田园生活的向往。
这首交响曲共分为五个乐章，分别是悠闲的快板、夏季之乐、田园的欢乐感恩节、农民的感谢感恩节和乐伴的欢迎，每个乐章都有着鲜明的特色，展现了贝多芬高超的创作才华。
从简到繁，让我们从整体结构开始赏析《田园》这首交响曲。
这部交响曲以其轻松愉悦的曲调和优美动人的旋律而著称，这是贝多芬在交响乐领域里的一次尝试和探索。
我们来看第一乐章，悠闲的快板。
在这个乐章中，贝多芬以欢快的曲调勾勒出了乡村生活的愉悦和宁静。
快节奏的音乐仿佛让人置身于丰收的麦田间，感受到了大自然的力量和生命的活力。
在音乐中融入了农民们劳动时的欢歌笑语，展现了他们对丰收的喜悦和对生活的热爱。
接着是夏季之乐。
这个乐章以其柔和的旋律和舒缓的节奏，表现了夏日里大地的生机和生命的活力。
贝多芬通过音乐勾勒出了一幅幅田园风光，勾起听众们对夏日的美好回忆和对大自然的向往。
紧是田园的欢乐感恩节。
这个乐章中，贝多芬运用音乐巧妙地表现了人们欢庆丰收的场景。
欢快的节奏和明快的旋律让人仿佛置身于一场盛大的庆祝活动中，感受到了人们对丰收的感激和对生活的热爱。
然后是农民的感谢感恩节。
在这个乐章中，贝多芬通过音乐展现了农民们对自然的感恩和对生活的热爱。
慢节奏的音乐配合着温柔的旋律，让人感受到了对丰收和生命的感激之情。
最后是乐伴的欢迎。
在这个乐章中，贝多芬以强有力的音乐表现了田园生活中人与自然的和谐共处。
欢快的节奏和饱满的旋律让人感受到了田园生活的宁静和和谐，让人感受到了自然与人类和谐共生的美好情景。
总结回顾，《田园》这部交响曲以其优美的旋律和深刻的内涵赢得了听众们的喜爱。
贝多芬通过音乐表达了对自然的热爱和对田园生活的向往，让人感受到了大自然的力量和生命的活力。
在这首交响曲中，贝多芬展现了自己对田园生活的热爱和对自然的感激之情，让人感受到了生命的美好和生活的意义。
祝寿快板词——精选推荐
祝寿快板词篇一：祝寿快板打竹板，笑开颜，欢欢喜喜迎新年，今晚太奶过生日，亲友齐聚在一起。
又祝寿来又贺喜，大家千万不要挤。
我是一个小不点儿，说段快板儿表心里。
一祝寿星身体棒，吃饭吃得喷喷香；二祝太奶心情畅，喜笑颜开坦荡荡；三祝寿星得平安，万事如意合家欢。
今天恰逢是新年，再给大家拜个年。
祝大家----一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。
新年好，新年到，我们家里真热闹。
幸福美景似画卷，和谐平安欢乐年，欢----乐----年！（敬礼，谢谢大家）篇二：快板词快板词《颂丰碑》（唱:没有共产没有新中国，没有共产没有新中国，）（齐）金秋十月庆佳节，中华儿女喜洋洋，神州大地齐欢庆，祖国华诞万年长，万年长。
（间奏）快板1、2：庆佳节，点红烛，我们中心来祝福，六十三支红烛闪闪亮，颂歌向着北京唱，毛主席一生革命历经千辛与万苦，从此人民当家做了主。
快板3、4：93年前先辈献身洒热血，前赴后继建伟业，镰刀斧头闪金辉，我们打起竹板颂丰碑。
(齐)打起竹板颂丰碑。
快板1：颂丰碑，忆当年，我们唱嘉兴南湖一条船，一声霹雳震山河，共产党突破黑暗救中国；快板2：我们唱井冈山上星火燃，枪杆子里面出政权，工农红军建武装，南昌城头打响了革命第一枪；快板3：我们唱遵义会议点航向，红军长征打胜仗，踏遍了千山和万水，胜利会师到陕北；快板4：我们唱中南海灯光彻夜明，改革开放硕果红，中华谱写新乐章，世界瞩目看东方。
快板1：ai，你们的选题都不错，事件重大有特色，这些事要是都唱完，时间最少得半年。
（另外三个一起说）那那那怎么办？快板1：我有个建议很简单，颂丰碑，我们先唱英烈篇。
(齐)对对对，我们先唱英烈篇。
快板1、2：（间奏）唱英烈，启后人，光辉的业绩泣鬼神，先辈的献身真可贵，我们先唱头一位，革命先驱李大钊，挥笔颂书斩魔妖，坚持真理志不移；绞刑架下伸张正义斗顽敌。
快板3、4：女英烈，向警予，宣传马列举战旗:，为求真理渡重洋，视死如归头高昂！快板1：江姐身陷渣滓洞，坚持狱中闹革命，信念不改志不衰，丹心化作红梅开；（齐）：吉鸿昌英勇就义不低头，光照千秋美名留！蔡和森四肢穿钉色不变，笑对屠刀敌胆颤！先辈献身死无怨，留下英名千千万。
推进旧城改造,建设美丽家园大型晚会主持词
为了明天更美好——推进旧城改造、建设美丽家园主题晚会主持词( 灯光、音乐起，背景闪烁出晚会主题——（四位男女主持人上台甲：尊敬的各位领导乙：各位来宾丙：亲爱的父老乡亲们丁：女士们、先生们合：大家晚上好！甲：金风送爽，春华秋实。
今天我们在这里举行“推进旧城改造，建设美丽家园”主题文艺演出。
乙：晚会由拆迁指挥部主办，县委宣传部、文广新局、文联、电视台、移动公司承办。
丙：这是文广新局、县文联等部门倾力打造的一台精彩、高品质的晚会。
整场晚会分“变迁”“起飞”“期冀”“憧憬”四个篇章，运用声光电高科技效果，通过超越时空、纪实手法、全方位、大跨度、高深度展现高邑从古到今的历史变迁和发展历程。
具有耳目一新的强烈视冲力和美轮美奂的舞台欣赏效果。
丁：晚会的主题就是通过演出宣传、动员全县各级干部，群众关心支持市民公园建设。
在全社会形成广大群众理解、支持拆迁工作的浓厚氛围。
甲：拆迁改造工作关系到城市面貌的改善、居民幸福指数的提高和城市空间布局的优化。
乙：城市大变样必然需要大拆迁，大拆迁才能促进大变样。
作为高邑儿女理应理解和支持政府，为城市建设贡献自己的力量。
丙：今秋，硕果飘香，这是今天与明天的交汇，是历史与未来的重要交接。
丁：今夜，星光璀璨，这是光荣与梦想的舞台，是蓝天与大地的激情合唱；让我们一起描绘高邑明天富民强县的新画卷。
合：为了明天更美好！推进旧城改造，建设美丽家园主题文艺晚会现在正式开始。
（灯光渐暗，主持人下场（随着激情四射音乐，高邑县实验幼儿园的舞蹈《张灯结彩》上台演出。
（舞蹈结束，灯光暗，背景黑屏。
第一章变迁（随着深沉厚重的音乐，背景渐亮、渐渐展开画面，推出字幕：“第一章变迁”（主持人甲乙已经站在场上）（随着主持人的朗诵，与主持词对应，背景播放高邑传统相关画面，如刘秀公园，赵南星祠堂等，高山流水、晨钟悠扬，画面要恢弘大气，体现历史的深邃厚重）（屏幕播放：建国初期、改革开放时期，旧城的老画面；建设高楼的场面；现在县城的美丽画面，画面要快速转变，震撼人心。
法治文化杯作品简介
法治文化杯作品简介法治文化杯系列作品旨在弘扬法治精神，传播法治文化。
以下是一些相关的作品简介：1. 《民法典“法语”》作者：刘恩沛单位：曲江区普法办简介：此作品以曲江区普法办为创作单位，通过轻松愉悦的音乐形式宣传推广民法典，让民法典深入人心，走进千家万户。
2. 《法治韶城善美和谐》作者：廖悦妍指导老师：庄方敏单位：武江区东岗太阳城小学简介：此作品以法治为主题，展现了韶城在法治阳光下的文明、和谐、友善，表达了人们对幸福美满生活的向往。
3. 《法治进校园》作者：甘凯铭指导老师：林虹、杨晓珺单位：曲江区九龄小学简介：此作品以青少年学生为对象，通过传播法律知识、培养法治观念和弘扬法治精神，提高青少年学生自觉守法、自我保护意识和能力，促进校园安全。
4. 《和善和美法治韶关》作者：植晓君指导老师：黎文茜、方韶君单位：曲江区余靖小学简介：此作品以宪法和民法典为背景，体现了构建法治和谐社会的理念，同时通过舞狮子的形式，表达了对美好生活的祝愿。
5. 《宪法伴我们成长》简介：这首歌是“12·4”国家宪法日暨教育系统“学宪法、讲宪法”学习主题活动创作的歌曲，旨在通过郎朗上口的歌曲旋律渗透宪法知识，激发中小学生学习宪法的热情。
6. 《暖光》作词：刘秋梅作曲：黄伟娣简介：这首歌曲是获得第二届法治文化节原创歌曲一等奖的作品，由曲江区普法办与曲江区余靖小学联合创作。
它以民法典为主题，通过音乐形式宣传推广民法典，让民法典深入人心。
MV制作过程中以大美曲江的田园风光为背景，融合了普法、学法的温暖画面，展现了法治光辉照耀下人民安居乐业的幸福生活。
7. 《知法.学法.守法》作者：张红媚单位：马坝中学简介：此作品强调了知法学法守法的重要性，倡导大家共同建设美丽法治乡村，为建设法治中国提供支撑。
8. 《快板《夸夸民法典》》简介：这首快板作品以轻松幽默的方式介绍了民法典的优点和重要性，旨在让更多人了解和接受民法典的理念和规定。
以上是部分法治文化杯系列作品的内容简介，这些作品通过不同的形式和角度宣传了法治精神，提高了人们的法律意识和素养，有助于推动法治社会的建设和发展。
【精品】美丽乡村建设快板说唱、伴奏伴舞
美丽乡村建设快板说唱、伴奏伴舞说唱美丽乡村（音乐快板说唱）第一幕山水统里（甲）（葫芦丝等乐器伴奏，演员边舞边登场，造型；舞蹈学员伴舞）合：（唱）钱塘流水高声唱，江南大地凯歌扬。
美丽乡村大建设，村村屯屯换新装。
甲乙丙（板）：建设紧跟党中央，美丽乡村工作忙。
城镇乡村齐行动，陈年老村大变样。
丁戊己（板）：围绕“两山”抓工作，“五水共治”紧跟上。
互促共进是目标，宜居美丽是方向。
（前奏中变化队型）合：（唱）干群一心有力量，脏乱旧差一扫光。
咱们六人台前舞，说说唱唱美村庄。
（音乐走场）甲：（白）姐妹们，咱们约好了要在舞台上，说唱一回咱们浙江美丽乡村，现在已经站在舞台上了，那咱们谁先来呀。
众：（合）那就从你开始吧。
甲：（白）好，我先来（过门后唱）。
旅居来到统里村，新人新貌处处新。
农家庭院真优美，鲜花绿树满村屯。
（音乐走场）甲：（白）我在城里早就听说咱们统里村，建设的环保、绿色、美丽、宜居，又听说联众公司，在统里村开办了什么……候鸟式度假养老，我就当一回候鸟，来渡假，到这一住哇，可就再也不愿意走啦。
甲：（唱）草芬花露沁人心，男女老少格外亲。
庭院瓜果惹人爱，牵动游人梦中魂。
众：（合白）这么好啊，等你退休了，就在那养老吧。
甲：（白）那你们可都得过来陪我。
众：（合白）好！（音乐走场；伴舞学员简舞造型；演员在伴奏伴舞中变换造型；）第二幕龙门印象（乙）（丙对乙白）大姐，你是龙门镇的人，你就说说你们吧！乙：（白）好，听我说。
（过门唱）：生我育我是龙门，今非昔比变化大。
男女老少建乡村，汗水浇开幸福花。
乙：（白）要说美丽乡村建设啊，我们村里人可是下了大力气，修路挖沟，清垃圾、治污水、改厕所、整河道，如今古镇新面貌！丁：（白）听说龙门很多三国时期吴国的后裔？乙：（白）是啊，咱们龙门拥有惟一一家以东吴文化为主题的特色酒店，集主题民宿、写生客栈、酒吧、餐厅于一体的休闲产业——龙门印象。
我去过，那里呀，可真是美！合（白）：真好哇。
（唱）：美丽乡村新面貌，建设家园心欢笑。
农村晚会活动主持词
农村晚会活动主持词农村晚会活动主持词1男：尊敬的各位来宾，各位朋友女：--的父老乡亲们合：大家晚上好!男：充满激情的六月即将远去女：满载丰收的七月即将到来男：随着六月远去的步伐，我们将迎来伟大的中国共产党诞生的日子——7月1日。
女：在党的的生日到来之际，举国上下，普天同庆。
男：看，今晚学校的操场热闹非凡，女：瞧，今晚--的人们喜气洋洋，男：在这充满激情的夜晚，我们在这里举办庆“七一”暨“美丽--?清洁--”文艺晚会。
女：自“美丽--，清洁乡村”活动开展以来，--镇各村各洞都掀起了清洁热潮!男：没错，目前--村委“美丽--，清洁--”工作已初见成效，女：是的，我看到--街比以前清洁了，感觉--街比以前更宽敞明亮了。
男：确实如此，如今六邓的垃圾池也准备竣工了，以后村民们的生活垃圾将集中存放，集中处理,以前垃圾乱丢、臭气熏天的现象将得到明显的改善。
女：今晚让我们一起载歌载舞，共同庆祝党的生日，祝我们伟大的党生日快乐!男：今晚让我们一起放声高歌，共同祝愿--的“清洁工程”进展顺利，祝父老乡亲们在村委的正确领导下早日实现“美丽--”的奋斗目标!女：现在我宣布：庆“七一”暨“美丽--?清洁--”文艺晚会。
合：现在开始!农村晚会活动主持词21、歌伴舞《好运来》(直上)a：欢快吉祥的“好运来”b：喜气洋洋的“好运来”a：体现着党心民心的文明生态要建设，使全省农民朋友真切地感受到了“好运来”。
b：一曲歌伴舞《好运来》拉开了我们今天“山区农村的希望”文艺晚会的帷幕。
a：一曲《好运来》献给来自全省各个地市尊贵的客人和朋友们。
a：各位领导，各位来宾b：朋友们，--660万父老乡亲——b：欢迎您a：我们知道，创建文明生态村活动是河北省委”为农民群众办实事，办好事的民心工程。
b：这项永不竣工的民心工程，更是全面建设小康社会的有效载体a：正因为如此，创建文明生态村活动才得到广大农民群众的响应和拥护。
b：这不，来自邢台县晏家屯村的四位大嫂，就要登台说说她们的心里话。
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音乐快板幸福乡村幸福梦
秋高气爽月亮圆，人间处处共婵娟。
莺歌燕舞庆升平，箬坑人民重感情。
科学发展促和谐，箬坑乡村展新颜。
群口快板表什么？民生工程做宣传。
民生工程民为本，国家实施已多年。
今年又有37项，项项工程惠民生。
新农村，喜事多，你且听我来细说。
水泥路，村村通，广播电视进山中。
自来水，通万家，饮水工程众口夸。
学文化，学技术，农家书屋来帮助。
技能培训就是好，清洁能源真环保，科技引领千家富，文明健身跨大步。
乡村建起垃圾场，道路整洁明又亮，生活垃圾无害化，城乡美观人人夸。
新农民，不落伍，文化广场学跳舞，再生病，不用怕，农合药品零差价。
医保五保有补助，生病比例报销勤，艾滋结核传染病，每年补偿900元。
各式情境困难多，危房改造不用说，贫困重病残疾人，救助资金渡难关。
新时代，留守娃，人人关爱有新家，少年宫，进山村，农家孩子幸福真。
山里娃，上学堂，两免一补帮大忙，重建校舍保安全，城乡教育是重点。
留守儿童享重点，儿童之家送温暖，电话网络连城牵，隔城亲情一线牵。
新农村，变化大，幸福乡村大家夸，民生工程是国策，宣传拍照是关键。
民生工程项目多，样样都是民为先，办实事，办好事，民生工程是大事。
箬坑实行新跨越，和谐社会享太平，箬坑实行新跨越，和谐社会享太平。