2021-2022年高二上学期期末考试政治(文)试题含答案(I)

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2021-2022年高二上学期期末考试政治(文)试题含答案(I)
第I卷(选择题共60分)
一.选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来,将答案填在答题卡中。

每小题2分,共60分。


1、下列关于哲学的说法中,正确的有()
①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说
②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
③哲学是系统化理论化的世界观
④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
A、②③④B、①②③C、②③D、①④
2、“推动哲学家们前进的,决不像某些人所想象的那样,只是纯粹的思想力量。

恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。

”这段话阐明了
①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程
③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展
A、①④
B、①③
C、②④
D、③④
3、哲学的基本问题是()
A.思维与存在的区别问题 B.思维和存在的辩证关系问题
C.思维和存在的联系问题 D.思维和存在的关系问题
4、“你最好接受自己的长相。

你是骆驼,就不要去唱苍鹰的歌,骆驼照样充满魅力”。

这段话是一个()
A.唯物主义命题 B.唯心主义命题 C.悲观主义命题 D.教条主义命题
5、有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是说近代形而上学唯物主义
A.没有实现唯物论与辩证法的统一 B.是形而上学唯物主义
C.在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义
D.在思维与存在的关系上不承认思维与存在的同一性
6、下列命题中属于主观唯心主义的有()
①物是观念的集合②感觉是与外界隔绝的屏障
③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙④理念世界是现实世界的影子
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
7、辩证唯物主义能够成为当今时代精神上的精华,是由于辩证唯物主义()A.把一切哲学都结合在一起,有其他哲学的优点
B.属于思想文化范围,由一定形态的经济、政治决定
C.反映一定的经济、政治
D.正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果
8、甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。

甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。

”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。

”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是()
A.前者正确,后者错误 B.前者错误,后者正确
C.两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的
D.两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的9、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中,“客观实在”是从
A.自然界中抽象概括出来的共同属性
B.社会事物中抽象概括出来的共同属性
C.万事万物中抽象概括出来的共同属性
D.万事万物的总和
10、下列属于物质范畴的有()
①阶级和阶级斗争②路线、方针、政策③公式定理④生产关系⑤法律
A、①④
B、③⑤
C、①③④
D、①③⑤
11、广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋。

”这一说法在哲学上的含义是
A. 精神是第一性的,物质是第二性的
B. 精神的力量可以变成物质的力量
C. 精神的力量可以代替物质的力量
D. 先有精神,后有物质
12、下列对静止的看法正确的是()
A、静止是绝对的不动,是运动的特殊状态
B、静止不是绝对的不动,是一种不显著的运动,是运动的特殊状态
C、静止是运动的特殊状态,是无条件的、相对的运动
D、静止在一定条件下,可以是指永恒不动
13、下列现象中,属于规律的一组是()
①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择,适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流
A、①②⑨
B、③④⑧
C、⑦⑧⑩
D、②④⑥⑦
14、中央部门预算公开,引来社会一片叫好。

但是关于一些民众关心的热点内容:如公款招待、购车等何时能出现在预算公布内容中,则需要进一步细化统
计项目。

因此,政府部门要:
①坚持一切从实际出发,实事求是②站在人民的立场上
③树立正确的价值观④坚持群众观点和群众路线
A、①②
B、③④
C、②③④
D、①②③④
15、随着气象预报科学的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是
①大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识
②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化
③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高
④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律
A、①②
B、①③
C、②④
D、①④
16、“气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是自然现象的无限复杂性决定了()
①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
17、中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心。

”的说法。

这说明()
A、意识对改造客观世界有指导作用
B、人能够能动的认识世界
C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D、人类的意识具有能动性
18、物质、运动、规律三者之间的关系是()
A、物质是运动的主体
B、运动是物质的根本属性
C、世界是物质的,运动是绝对的,规律是客观的
D、物质是运动的,运动是有规律的,规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系
19、“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。

”这段话说明了()
A、人的一切知识都是从实践中获得的
B、人的意识具有创造性
C、认识有时是独立于实践之外的
D、实践在认识形成过程中具有重要作用
20、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是()
A、一概而论
B、三人成虎
C、百感交集
D、千虑一得
21、三角形内角之和等于180°。

但是,在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°,这说明()
①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是具体的、有条件的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围
A、①③
B、①④
C、②④
D、③④
22、有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。

另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。

后一位画家才真正理解安静的真义,因为他懂得
①动中有静,静中有动
②运动是物质的运动,物质是运动的载体
③物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式
④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一
A、①④
B、①③
C、①②
D、②④
23.xx南京青奥会会徽(见右图)最上方英
文“NANJING”中的两个小写“n”巧妙勾画南京
明城墙城门,外围又用线条镂空透视勾勒出了江南
民居的轮廓。

会徽充分表达了南京敞开胸怀欢迎各
国青年,与世界友好交流,成为青年欢乐之城的美
好愿望。

南京青奥会会徽的设计蕴涵的哲理是()首发
①意识都是对客观存在的如实反映
②文化创新立足实践,社会实践是文化创新的源泉
③人能够能动地认识世界
④一切以时间、地点、条件为转移
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
近年来,网络热词层出不穷,“甄嬛体”、“坑爹”、“hold住”等成为网络常见流行词。

每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。

据此回答24——25两题。

24.新名词“甄嬛体”等成为网络常见的流行词的出现和流行,反映的哲学道理是()
①物质和意识不可分离②物质决定意识,意识是对物质的反映
③认识是主观与客观具体的历史的统一
④主观认识随着客观实际的变化而变化
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
25.不少观众张口便是“本宫”,描述事物也喜用“极好”、“真真”等词,瞬间,“甄嬛体”红遍网络。

从哲学的角度看,“甄嬛体”语言来自于()A.人脑,因为人脑是意识的生理器官
B.人们的想象,因为谣言是不属实的错误意识
C.客观存在,因为意识是客观存在的主观映象
D.物质世界,因为意识是物质世界长期发展的产物
26.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
A.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”
B.“世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变”
C.“天地合而万物生”与“理生万物”
D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”
27. 孟子和王夫之都是我国古代著名的思想家。

孟子提出“万物皆备于我”;王夫之提出“气者,理之依也”。

这两种思想的共同点是()
A.都承认客观精神是世界的主宰和本原
B.都探究和回答了思维和存在何者为本原的问题
C.都探究和回答了思维和存在是否有同一性的问题
D.都承认客观事物及其整个世界依赖于人的主观精神
28.钱学森在美国期间,在他撰写的一篇文章封面先是写上“Final”(最后的定稿),后来又在旁边添加了“Nothing is final!”(没有什么认识是最后的)。

他之所以这样做,是因为
①真理是具体的,有条件的②认识具有反复性和无限性
③随着实践的发展,已经确定的真理会被推翻④真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示:宇宙并非上帝所造,现代科学可以解释宇宙的起源。

这段话的哲学寓意是
①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物
③客观实在是物质的根本属性④人类能够能动地认识世界
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
30.预测海啸是一个科学难题,经过多年的观察研究,人们发现,高度在50厘米以下的海啸一般不会造成灾害性影响。

造成较大灾害的海啸,高度一般在四到五米以上,海啸一般会在地震后10分钟到20分钟左右发生,而且海啸波到来之前,海边的海水会出现倒退的情况,从海水倒退到海峡到来,会有大约五到六分钟的时间,这是拯救生命的关键时间,人们对海啸的研究探测活动证明
①人类追求真理性认识是为了指导实践
②人类在海啸预测方面已经完成了认识的根本任务
③人们只能认识客观存在,不能改造客观存在
④实践的发展促进了认识能力的提高,认识会越来越正确
A.②③ B.②④ C.①④ D.①②
第II卷(非选择题共40分)
31.长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们的革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

在实现社会主义现
代化的道路上,不可避免地遭遇各种困难和风险,需要我们不断地发扬长征精神,把弘扬长征精神和改革创新为核心的时代精神结合起来。

因此,全国人民在新的历史时期发扬长征精神,为实现全面小康、建设和谐社会而努力奋斗。

运用辩证唯物论“意识的作用”知识,说明当前为什么要大力弘扬长征精神?(10分)
32.“蓝蓝的天上白云飘,白云下面鸡儿跑”,这是内蒙古半农半牧草原上恢复生态、建设“美丽中国”的新鲜场景。

草原散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了肉蛋品质、增加牧民收益,又能有效控制草原虫害。

牛羊改吃农田秸秆,既可让过度放牧的草场得到休息,又把大量秸秆变废为宝,避免其田间焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了农田地力。

这一新模式取得了良好的生态效益和经济效益。

运用把握规律的知识,分析说明材料中“草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。

(10分)
33.乙肝是血源性传播性疾病。

世界各国多年来所进行的流行病学研究均表明,乙肝病毒传播的主要方式有母婴传播、医源性传播和性传播;乙肝病毒携带者不是乙肝病人,身体没有临床症状,肝功能正常,不会因一般的生活接触、共同学习、工作等对周围人群构成危害。

随着对乙肝病毒传播特点认识的逐步
深入以及接种乙肝疫苗等相关预防的开展,一般接触不会造成乙肝传播已成医学界共识。

上述材料体现了认识论的哪些哲学道理?(10分)
34.互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息的传播,使有的孩子走上了歧途。

对青少年上网问题,有两种冲突的观点不断撞击着许多家长的心:“让孩子上网会毁了他!”“不让孩子上网会耽误他!”对此,家长真是左右为难。

运用所学《生活与哲学》知识,说明青年学生怎样才能使家长不会左右为难。

(10分)
高二《生活与哲学》期末考试答案
一、选择题(每小题2分,共60分)
二、非选择题(共40分)
31.运用唯物论“意识的作用”知识,说明当前为什么要大力弘扬长征精神?(10分)
31.(1) 意识对物质有巨大的能动作用,意识能够正确反映客观事物;能够反作用于客观事物。

意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能促进客观事物的发展,使人们的实践活动获得成功。

这就要求我们必须端正立场,获得正确的认识。

同时,重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识。

长征精神是正确的意识,对全面建设小康社会、积极构建社会主义和谐社会具有重大的指导作用。

(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昴的精神,可以催人向上,使人奋进。

长征精神是高昴的精神,能激发我们树立坚定的理想信念,发扬艰苦奋斗的精神,从而为实现全面小康、建设和谐社会提供强大的精神动力。

32. 运用把握规律的知识,分析说明材料中“草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊”这一建设“美丽中国”新模式所体现的哲学道理。

(10分)
①规律具有普遍性和客观性,要求人们必须遵循规律,按规律办事,不能违背规律。

草原牧鸡、农田秸秆喂牛羊新模式,恢复草原生态和农田地力,保护自然界生态平衡,体现了人在生产活动中对自然规律的遵循与利用,促进节约资源保护环境,实现人与自然的和谐。

②在客观规律面前,人并不是无能为力的。

人充分发挥主观能动性,可以在
认识把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

③尊重客观规律和发挥主观能动性有机统一。

这一新模式体现了人发挥主观能动性认识和利用自然规律,大胆创新打破传统生产模式,趋利避害地改造自然,实现生活富裕、生态良好和可持续发展。

33.上述材料体现了认识论的哪些哲学道理?(10分)
①实践是认识的基础。

………
②认识具有反复性、无限性和上升性。

③追求真理是一个永无止境的过程。

34. 运用所学《生活与哲学》知识,说明青年学生怎样才能使家长不会左右为难。

(10分)
①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。

青年学生要从实际出发,对网络内容要具体问题具体分析,吸收网络中积极有益的东西,抵制网络中消极腐败的东西。

②规律是客观的,但人可以发挥主观能动性认识和把握规律;要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来,利用网络提供的有利条件和健康内容提高自身素质,发展自己。

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