二年级作文写人：美丽四季

【二年级作文】一年四季_250字

【二年级作文】一年四季_250字一年有四季，春夏秋冬，各有不同的特点和风景。

我喜欢每个季节，因为每个季节都有特别的美丽和乐趣。

春天是一个美丽的季节。

万物复苏，花开得繁盛，草绿得鲜嫩。

我喜欢春天的气息，空气中弥漫着花香和青草的味道。

春天，我和爸爸妈妈一起到郊外走走，看看大地的复苏和生机。

有时候，我也会去河边捉蚯蚓、追风筝，感受大自然的和谐与美丽。

夏天是一个炎热的季节，但也是一个充满乐趣和活力的季节。

夏天的生活充满了游泳、堆沙堡、吃冰淇淋和玩水枪的快乐。

夏天晚上，星星闪烁，萤火虫在草丛中飞舞，我喜欢在院子里摆开帐篷，和小伙伴们在帐篷里过夜。

夏天的夜晚非常凉爽，我们会一起吹着凉爽的晚风，听着虫鸣和蛙鸣，看着星星和月亮。

秋天是一个收获的季节。

树叶变得五颜六色，金灿灿的玉米熟了，果园里的果子也成熟了。

我喜欢和爸爸妈妈一起去果园采摘水果，品尝新鲜的果实。

秋天的天空格外晴朗，阳光柔和，温度适宜，适合户外活动。

我也喜欢秋天的风，风吹过后洁白的云朵飘在空中，好像一幅美丽的画。

冬天是一个寒冷的季节，但是冬天也有自己的乐趣。

冬天下雪了，雪花纷纷扬扬，大地白茫茫一片，非常美丽。

我喜欢和小伙伴们堆雪人、打雪仗，还可以来一场激动人心的滑雪比赛！冬天的夜晚，家里有一团温暖的火炉或取暖器，我们可以和家人围在一起，吃烤红薯，喝热可可，温暖舒适。

四季轮回，变化多端，每个季节都有它独特的美丽和乐趣。

我喜欢四季更替的感觉，也享受每个季节的特色和乐趣。

希望我们能够爱护大自然，保护环境，让我们的地球永远美丽。

小学二年级写人作文《花草树木的变化》200字

小学二年级写人作文《花草树木的变化》
指导老师：付雁
关键词：指导老师,付雁。
小学二年级写人作文《花草树木的变化》
善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。
再见
小学二年级写人作文
花草树木的变化
200字
景色一夏天和秋天。夏天到了，树更加茂盛了，一棵
棵枝繁叶茂的大树像绿色的
士兵一样成排地站在街旁给
人们带来一片阴凉。花坛里的
蓝色花盛开了蓝的如
的海、白的
如白色的雪、红的如红色的
火……，小草绿油油的，夏天
是多么美丽呀！
关键词：一年,四季,景色,各有
有桂花仍在生长。大树上碧绿
黄色碧绿的叶子叶变黄了，不过
微风的叶子也很好看，在
的吹动
蝴蝶下就像翩翩起舞的
。秋天多
么迷人呀！
我喜欢美丽的夏天，也爱迷人的秋天。
关键词：美丽,夏天,过去,秋天,
到来,绿油油,小草,金子,一样,基本上,凋谢,只有,桂花,生长,大树,碧绿,碧绿,叶子,叶变黄,不过,黄色, 叶子,好看,微风,吹动,翩翩起舞,蝴蝶,秋天,多么,迷人,喜欢,美丽,夏天,迷人,秋天。
千秋,喜欢,夏天,秋天,夏天,更加, 茂盛,一棵,枝繁叶茂,大树,绿色,士兵,一样,成排,地站,街旁,人们,带来,一片,阴凉,花坛,盛开,蓝色,白色,红色,小草,绿油油,夏天,多么, 美丽。
小学二年级写人作文《花草树木的变化》
美丽的夏天过去了，秋天到来了。
绿油油的小草变了像金子
一样黄，花基本上都凋谢了，只

小学二年级写人作文《春雨夏雨》300字

小学二年级写人作文《春雨夏雨》
我喜欢夏天的雨。
我喜欢春雨和夏雨。
关键词：喜欢,夏天,喜欢,春雨,
夏雨。
小学二年级写人作文《春雨夏雨》
无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……
再见
小学二年级写人作文《春雨夏雨》
天气本来好好的，忽然天空黑
黑的，乌云密布，不一会儿就哗啦哗
啦的下起雨来。雨下得好大，落到地
水花上溅起一朵朵
，美极了。夏
天的雨不会下得很久的，很快就停了，
太阳又出来了，高高的天空上出现了
一条五颜六色的彩虹，把天空打扮得
格外的漂亮。
关键词：天气,本来,好好,忽然,
天空,黑黑的,乌云密布,不一会儿, 哗啦哗啦,下起,雨来,下得,好大,落到,地上,一朵朵,水花,美极了,夏天, 不会,下得,很久,很快,太阳,出来, 高高的,天空,出现,一条,五颜六色, 彩虹,天空,打扮,格外,漂亮。
小学二年级写人作文
春雨夏雨
300字
一说到雨，我们知道一年四季都
春雨会下雨，可我就喜欢
和夏雨。
春天的雨下得可真细呀，如牛毛，
银丝如
；春天的的雨下得可真柔
人们呀，飘到
的身上，人们有时
还感觉不到呢。春雨像魔术
师，落在草上，草就变绿了；
Байду номын сангаас关键词：一说到,我们,知道,一
年四季,下雨,喜欢,春雨,夏雨,春天, 下得,真细,牛毛,银丝,春天,下得, 真柔,人们,身上,人们,有时,感觉, 不到,春雨,魔术师,变绿。
小学二年级写人作文《春雨夏雨》
花上落在
，花开了；落在树上，
树就发芽……春天的景色就在春

小学二年级写人作文《美丽的太原,我的家》200字

小学二年级写人作文
美丽的太原，我的家
200字
美丽的太原，我的家
我的老家在山西太原，哪里煤一年四季都很美！还被称为“ 乡”给全国各地输送煤，为祖国做出了很大贡献。
嫩春天，路两旁的柳树长出了芽儿；槐树花发出阵阵香味。
关键词：美丽,太原,老家,山西
太原,哪里,一年四季,很美,称为,煤乡,全国,各地,输送,祖国,做出,很大,贡献,春天,两旁,柳树,嫩芽,槐树,发出,阵阵,香味。
小学二年级写人作文《美丽的太原，我的家》
冬天，雪花在空中飞舞。河面上结了厚厚的一层冰。这时候，人们也穿上了厚厚的棉袄，大地披上了一件银装。
这就是美丽的太原，我的家！关键词：冬天,雪花,空中,飞舞,
河面上,厚厚的,一层,这时候,人们, 厚厚的,棉袄,大地,披上,一件,银装, 就是,美丽,太原。
小学二年级写人作文《美丽的太原，我的家》
最孤独的时光，会塑造最坚强的自己。
再见
小学二年级写人作文《美丽的太原，我的家》
花园里，紫罗兰从梦中醒来；迎春花
吹起了小喇叭，整个太原市就像
花的海洋。夏天，早晚都很凉爽，就是中午
比较热。每当傍晚，我都会出门走走。
树叶秋天，
变黄了，这时候，
果树向人们献出了酸甜可口
葡萄、香甜的雪梨、甜脆的苹
果……
关键词：花园里,紫罗兰,醒来,
迎春花,吹起,小喇叭,整个,太原市, 海洋,夏天,早晚,凉爽,就是,中午, 比较,每当,傍晚,出门,走走,秋天, 树叶,这时候,果树,人们,献出,酸甜, 可口,葡萄,香甜,雪梨,甜脆,苹果。

初二作文写人：我爱那可爱的四季

初二作文写人：我爱那可爱的四季
每一个季节都有它独特的神韵。

都说春是耕耘的季节，春是温柔的，是艳丽的。

春是微笑，它诱人大胆向前探索。

春是沉思。

它总给人带来希望与执著。

春也散落异地黄叶，可那不是凋落，是残冬的尾声……
春随着落花走了，夏天披者一身的绿叶儿在暖风跳动着走来，夏是炎热也是美丽的。

夏是欢乐，它给人们带来了无穷的欢声笑语。

夏也是汗水，它使农民辛勤地劳动着。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，却悄悄来到了人间。

秋是绚丽的，是凉爽的。

秋是美好的，它给世界留下了完美的形象。

秋也是收获，它得到了农民劳动的成果。

冬天又随之而来，她给大地穿上了银装。

冬是寒冷的，是寂寞的。

冬是凛冽的，它使寒风刮起。

冬也是困难，她考验着人们那颗火热的心。

我爱这令我怦然心动的季节！。

一年级作文写人：四季

一年级作文写人：四季
春雨
是多么的晶莹，哪管她是多么的湿润。

好奇在心中翻来覆去，脑里藏着想不开的奥秘。

春雨悄悄淋在了头上。

也想试试春雨是多么的甜美。

夏日
是多麽的繁华，那管它多麽的炎热。

树木都是那样绿，就像踏上一块柔软的草地。

忽然扑腾一声，是哪个顽皮的孩子在学跳水？
秋风
是多麽的凉快，哪管它是多麽的无情。

树上的叶子悄悄的飘落，时光迅速的溜走。

果树该休息了，可人们还不断努力的做好丰收工作。

冬雪
是多麽的洁白，那管它是多麽的寒冷。

屋顶上积满了厚厚的雪，就像进入了童话世界。

是哪个顽皮的孩子在扔雪球，出来时就像一个化了装的“小丑”。

四季_二年级作文_1

四季四季150字春天，是万物复苏的季节。

小草从泥土里钻出来了，小树发出嫩嫩的幼芽，花儿们百花齐放，争齐斗艳。

春雨滋润着大地，大地一片新绿。

春天就像个刚出生的娃娃。

夏天，是个炎热的季节。

知了在树上放声歌唱，小朋友们在草地上追逐，人们摇着蒲扇，坐在大树下乘凉。

夏天就像个活泼的小女孩。

秋天，是个果实丰收的季节。

树上结满了一个个红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，地上长出一片绿油油的秋菜。

秋天把果实送给了我们，秋天就像是一位和蔼的妈妈。

冬天，是个安静无声的季节。

一会儿晴，一会儿雪，雪静悄悄的下着，四周白茫茫的一片，只有孩子们踩在雪地上发出的声音，小朋友们和雪姑娘尽情的玩耍。

冬天就像个睡觉的娃娃。

四季啊，您是多么的美啊！人生四季四季人生500字在春，如春草。

在夏，如夏花。

在秋，如秋叶。

在冬，如冬雪。

应如春草，朝气蓬勃。

应如夏花，绚烂多姿。

应如秋叶，静谧唯美。

应如冬雪，诗情画意。

它总是惊鸿一现，像流星划过天边，不过确实耀眼的瞬间，永恒的瞬间青春真的只有一次，趁他还在。

是否应该好好珍惜一下，应该正确的享受一下。

多留下一些美好的回忆未来一点都不远！早就听到了来自未来的呼唤，只是一直不敢回应。

仍在迷茫，仍在彷徨，仍在彳亍。

仍在张望！很想做个隐士，被这个世界抛弃也不是一件坏事！我可以笑着说是我抛弃了世界！就算输了也要逞强，就算你知道我在强颜欢笑，也要笑给你看！美好的有太多，拥有的有几个？我的世界里，一花一树木，一心一菩提。

再无他物。

愿意用我的血液来浇灌你们的生活，愿意共享你们的烦恼，愿意用我的伤痕来给你们以安慰，愿意帮你们的忙。

愿意用我的坚强来鼓舞你们，愿意用我的知识来充盈你们，愿意用我的经历在提醒你们，愿意用我的时间来陪你们，愿意舍弃我的所有来成全你们。

我愿意不后悔，因为这就是我追求的我愿积极入春，我愿清冷如雪我愿有苦独当，我愿将自己所有认为很好的东西拿来共享我愿生当如夏花之绚烂，死当如秋叶之静美！四季之歌四季姑娘的舞蹈600字一个个轮回的舞蹈在人间的每一个角落里漫游，花儿绽放又凋零，河水苏醒又沉睡，树叶碧绿又金黄……每一个季节姑娘的舞蹈独有自己独特的风格和魅力。

小学二年级写人作文《四季的景色》100字

慢的来了，秋风把树上的叶子吹得
飞舞起来。
关键词：夏天,悄悄的,走来,金
蝉,唱起,歌儿,......,秋天,慢慢,秋风, 树上,叶子,飞舞,起来。
小学二年级写人作文《四季的景色》
冬天来了，雪花跳起了小舞
曲。多美丽呀！四季的景色真
美！
关键词：冬天,雪花,跳起,舞曲,
美丽,四季,景色。
小学二年级写人作文《四季的景色》
平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
再见
小学二年级验
二
年四班郭含阳
春天到
了，花朵儿开了，小柳树发芽了，
春风得意洋洋地吹着。
关键词：广东省,广州市,海珠
区,实验,小学,二年,四班,郭含阳, 春天,花朵儿,柳树,发芽,春风,得意洋洋。
小学二年级写人作文《四季的景色》
歌夏天悄悄的走来，金蝉唱起了儿：“知了、知了......”。秋天慢

美丽的四季作文

美丽的四季作文美丽的四季。

春天，是一个充满生机和希望的季节。

在春天，大地开始复苏，万物开始苏醒。

树木发新芽，鸟儿开始筑巢，花朵竞相开放。

春天的空气清新，阳光明媚，让人感到无比舒畅。

走在春天的田野上，你会看到一片片嫩绿的麦苗在微风中摇曳生姿，听到一阵阵欢快的鸟鸣。

春天是一个充满希望和活力的季节，它让人们感受到生命的力量和美好的未来。

夏天，是一个火热而充满活力的季节。

夏天的阳光炙热而明媚，让人感到热情和活力。

夏天的天空湛蓝湛蓝的，白云朵朵，阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，绿树成荫，微风习习，让人感到无比的惬意。

夏天是一个充满活力和激情的季节，它让人们感受到生命的热情和活力。

秋天，是一个丰收和收获的季节。

在秋天，大地一片金黄，稻谷沉甸甸，果实累累。

秋天的天空湛蓝湛蓝的，阳光透过稻谷的缝隙洒在大地上，金色的稻谷在微风中摇曳生姿，果实在树上沉甸甸的，一片丰收的景象。

秋天是一个充满丰收和收获的季节，它让人们感受到生命的丰盈和喜悦。

冬天，是一个寒冷而祥和的季节。

在冬天，大地一片银装素裹，白雪皑皑，寒风刺骨。

冬天的天空湛蓝湛蓝的，阳光透过白雪的缝隙洒在大地上，白雪覆盖着大地，树木在雪的映衬下更显婀娜多姿。

冬天是一个充满寒冷和祥和的季节，它让人们感受到生命的安宁和宁静。

四季交替，每个季节都有着独特的美丽和魅力。

春天的生机、夏天的活力、秋天的丰收、冬天的祥和，每一个季节都在诉说着大自然的美丽和生命的奇迹。

让我们珍惜每一个季节，感受生命的美好，享受大自然的馈赠。

愿我们的生活也如四季般美丽，充满希望、活力、丰收和祥和。

二年级作文写人：四季娃娃

二年级作文写人：四季娃娃
四季有许多娃娃。

有一个春姑娘，它送给我们好多礼物。

它送给我们碧绿的树苗，大雁看见连忙从南方飞来，向春姑娘敬礼。

有一个夏姑娘。

它用魔法，把碧绿的树苗，变成了几跟又高又大的小树。

把我们的外套变成漂亮的衣裙。

有一个秋姑娘。

打开它的化妆盒，把橘子擦成橙色。

把小枣擦的透红。

把玉米擦的金灿灿地。

让小麦笑弯了腰。

有一个冬爷爷。

把雪白的棉花送给我们。

给小树披上白白的披风。

给小路盖上了白白的地毯。

给人们换上了棉衣。

小动物们也都去冬眠。

四季的娃娃把一切留给了人间。

小学二年级写人作文《美丽四季》400字

草地,可以,感受,草坪,那么,那么, 简直,就是,一个,天然,绿色,地毯, 姗姗,暖洋洋,南风,精神焕发,红光满面,洒水车,生日歌,几个,调皮,孩子,赶紧,凑上去,凉爽。
小学二年级写人作文《美丽四季》
大街上的小姑娘们都穿上五颜六色的
裙子，构成了一道亮丽的风景
线……
秋，满载着迷人的风采来
果园了
葡萄像一串串珍珠，闪烁
着紫色的光……
冬，银装素裹的来了。她
大地给
换上了一条洁白的、华丽
的地毯。雪中的世界是那么美：
原本枯黄的树枝变成了银条；
单调的房子变成了“棉花糖”
的世界；原本奔流不息的小溪也变成
镜子了一面透明、光滑的
……
关键词：葡萄,一串串,珍珠,闪
烁着,紫色,银装素裹,大地,换上,一条,洁白,华丽,地毯,世界,那么,原本,枯黄,树枝,变成,银条,单调,房子,变成,棉花,世界,原本,奔流,不息,小溪,变成,一面,透明,光滑,镜子。
小学二年级写人作文
美丽四季
400字
大春，风尘仆仆的来了。她把
地万物都换上了漂亮的新装，
绿色到处都是一片
，显得生机盎
公园然。到
里一看，就可以看到
花坛里的花朵们争妍比美，楚
楚动人；还可以看到小鸟们在枝
头快乐的歌唱；也能看到那清澈
迷的湖水在阳光的照射下显得更加
人；
关键词：风尘仆仆,大地,万物,
换上,漂亮,新装,到处,一片,绿色, 显得,生机盎然,公园,一看,可以,看到,花坛,花朵,争妍,比美,楚楚动人, 可以,看到,小鸟,枝头,快乐,歌唱, 看到,清澈,湖水,阳光,照射,显得, 更加,迷人。
小学二年级写人作文《美丽四季》

小学二年级写人作文《我喜欢的季节》200字

小学二年级写人作文《我喜欢的季节》
季节这两个
给我们的生活增添了色彩来自多，我喜欢夏天和秋天。
关键词：两个,季节,我们,生活,
增添,许多,色彩,喜欢,夏天,秋天。
小学二年级写人作文《我喜欢的季节》
有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。
再见
小学二年级写人作文《我喜欢的季节》
一阵微风吹过，金黄的树叶像雪花一样从树上飘落下来，给大地铺上一层黄地毯。
我既喜欢炎热的夏天又喜欢秋高气爽的秋天。因为在美丽的夏天不但
可以穿裙子，还可以吃冰点；
景色宜人的秋天呢，可以采集树叶做
标本。
关键词：一阵,微风,金黄,树叶,
雪花,一样,树上,飘落,下来,大地, 铺上,一层,地毯,喜欢,炎热,夏天, 喜欢,秋高气爽,秋天,因为,美丽,夏天,不但,可以,裙子,可以,冰点,景色宜人,秋天,可以,采集,树叶,标本。
小学二年级写人作文
我喜欢的季节
200字
季节我喜欢的
，是夏天和秋天。
花朵炎热的夏天，有艳丽的
，
小草有翠绿的
，还有枝繁叶茂的
大树。蝉在树上高唱：“知了、
知了……”而美丽的蝴蝶则在花
丛中翩翩起舞。
金黄的秋天，曾经五彩缤纷的花朵和翠绿的小草早已枯萎。
关键词：喜欢,季节,夏天,秋天,
炎热,夏天,艳丽,花朵,翠绿,小草, 还有,枝繁叶茂,大树,树上,高唱,美丽,蝴蝶,花丛,翩翩起舞,金黄,秋天, 曾经,五彩缤纷,花朵,翠绿,小草,早已,枯萎。

小学二年级写人作文《给台湾小朋友的一封信》100字

100字
给台湾小朋友的一封信
小学二年级写人作文
台湾小朋友：
龙口你们好！我是
的小朋友。
我想邀请你到我们这里来玩。我们这里有春、夏、秋、冬一年
季四季。春天是一个五彩缤纷的
节；夏天是一个火辣辣的季节；秋
天是一个金黄的丰收的季节；
关键词：台湾,小朋友,你们好,
龙口,小朋友,邀请,我们,缤纷,季节,夏天,一个,火辣辣,季节, 秋天,一个,金黄,丰收,季节。
小学二年级写人作文《给台湾小朋友的一封信》
时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。
再见
小学二年级写人作文《给台湾小朋友的一封信》
冬天是一个银装素裹的季节。
雪花尤其是冬天，
就像是洁白的
棉花，铺在地上，我希望你们早
日回到祖国的怀抱，我们一起玩
雪，好吗？你们一定会看到北京真
正的雪！
龙口的小朋友：方??璇
关键词：冬天,一个,银装素裹,
季节,尤其,冬天,雪花,像是,洁白, 棉花,地上,希望,你们,早日,回到, 祖国,怀抱,我们,一起,玩雪,你们, 一定,看到,北京,真正,龙口,小朋友。

五年级作文写人：四季,触动我的心灵

五年级作文写人：四季，触动我的心灵
大自然让四季富有哲理，让它们陶冶我的情操，让它们触动我的心灵。

春雨图
“随风潜入夜，润物细无声。

”春雨带着和风悄悄入夜，滋润哺育着万物。

她那柔和的雨滴，她那无私地奉献时时刻刻都在触动我的心灵，滋润我的心扉，她不正告诉我做了好事不留名才是人间高尚的事吗？春天，是无私的。

夏荷图
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

”莲叶之碧，荷花之红，无不在诠释着壮阔之美，灿烂之美，但谁又想过这壮阔之美、灿烂之美是来自莲叶、荷花对明艳的热情呢？而恰恰是这热情触动了我的心灵。

他们不正告诉我：对任何事物到要充满热情才是人间最可贵的吗？夏天，是热情的。

秋叶图
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”那火红的枫林无不在述说着自己远比“二月花”壮观，但谁能想到是坚强才使这红叶胜于二月花？而恰恰是这坚强触动了我的心灵。

它不正告诉我：天生的外表固然是美，若没有坚强的呵护，
最终美也会去而不复返吗？秋天，是坚强的。

冬钓图
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

”不屈的渔翁顶风抗雪，在江上垂钓，谁又知道，唯有不屈的性格才能支持着他。

而恰恰是渔翁的这种性格触动了我的心灵。

他不正告诉我：唯有不屈的性格才能摆脱暂时的困境，通往成功的彼岸吗？冬天，是不屈的。

四季是富有哲理的，他们告诉我要无私，要热情，要坚强，要不屈，唯有这样才能走好人生的每一步。

小学二年级写人作文《月季花》600字

小学二年级写人作文
月季花
600字
月季花
正湖南省汉寿县龙阳镇东街小学四年级朱明
在我家的阳台上种着几盆月季花，因为有大树给它遮
荫，所以长得枝繁叶茂盛。
关键词：湖南省,汉寿县,龙阳,
镇东,正街,小学,四年级,朱明,我家, 阳台,上种,几盆,月季花,因为,大树, 遮荫,所以,枝繁叶茂。
小学二年级写人作文《月季花》
小学二年级写人作文《月季花》
外衣又过了几天，花蕾顶破了
露
花瓣出了粉红的
。一开始，由最
外层的花瓣向外伸展，而里面的
几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐
地，层层舒展，整个月季花
终于绽开了。
月季花的颜色真多呀！
关键词：几天,花蕾,外衣,露出,
粉红,花瓣,开始,外层,花瓣,伸展, 里面,几层,花瓣,紧紧,合拢,一起, 渐渐,层层,舒展,整个,月季花,终于, 绽开,月季花,颜色,真多。
其实次我去看它们的候主，它们好像在说“亲爱的小人，小心点，千万别让那些小刺
扎到呀！” 一天早晨，我忽然发现月季
茎上绽开了五个小小的花蕾，花蕾穿
着一件绿色的外衣。
关键词：等到,叶子,长大,深绿
色,边缘,锯齿,有些,扎手,其实,比起,刺来,还要,一些,每次,它们,时候,它们,好像,亲爱,主人,小心,千万别,那些,刺扎,一天,早晨,忽然, 发现,月季,绽开,五个,小小的,花蕾, 花蕾,穿着,一件,绿色,外衣。
小学二年级写人作文《月季花》
玫红有粉红的，
的、黄的、墨绿
花儿的……这些
在太阳的映衬下，
笑脸像一张张可爱的
。又像一只
粉蝶在微风中翩翩起舞。我把
鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎

二年级作文写人：四季的代言人

二年级作文写人：四季的代言人
四季轮回，给大自然增添了多少神奇、多少美丽呀！
春，是一个充满希望的季节。

瞧！柳枝发芽了，穿着漂亮的衣裳，兴高采烈地迎接久别的春姑娘。

夏，是一个热闹的季节。

瞧！公园池塘里的荷花，真是挨挨挤挤，有的才是花骨朵儿；有的欣然怒放了，露出嫩黄色的小莲蓬；有些荷花正在比美呢！真是美不胜收。

秋，一个美丽的季节。

瞧！枫叶火红火红的，从树上飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

冬，一个安静的季节，瞧！雪花从天空中慢慢地飘下来，给大地披上了银装，在阳光下，耀人眼目。

啊，四季多美呀！。

小学二年级写人作文《美丽的太行山》500字

500字
美丽的太行山
小学二年级写人作文
地太行山，是个非常美丽的
方。那里物产丰富，是个美丽又可
爱的地方。
春天，太行山的树木抽出了
枝条新的
，长出了嫩绿的叶子。
野花山上有许多许多的美丽
，红
的、白的、紫的、粉的、橙的……遍
笑脸地都是。它们有的像绽开的
，
有的像弯腰的小朋友，有的欣然
怒放，有的含苞欲放……这时候，小
小学二年级写人作文《美丽的太行Hale Waihona Puke 山》秋天，太行山的树木格外挺
拔。树的叶子变黄了，而树显的更苍
翠了。秋风吹来，落叶在空中飞
舞，像一群小舞者在天空中
翩翩起舞。山上的人们种的山葡
萄又酸又甜、山柿子又黄又大，
树梢山里红挂满了
，又香又脆的
榛子和嫩嫩的蘑菇都成熟了。
关键词：秋天,太行山,树木,格
外,挺拔,叶子,苍翠,秋风,落叶,空中,飞舞,一群,舞者,天空,翩翩起舞, 山上,人们,葡萄,柿子,山里红,挂满, 树梢,榛子,嫩嫩的,蘑菇,成熟。
小学二年级写人作文《美丽的太行山》
太行山的一年四季景色诱
人，将来可爱的太行山一定会变得
更加美丽，更加可爱！
关键词：太行山,一年四季,景
色,诱人,将来,可爱,太行山,一定, 变得,更加,美丽,更加,可爱。
小学二年级写人作文《美丽的太行山》
生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
再见
动物们也都出来玩耍、捕食了。
关键词：太行山,非常,美丽,地
方,那里,物产丰富,美丽,可爱,地方, 春天,太行山,树木,抽出,枝条,嫩绿, 叶子,山上,许多许多,美丽,野花,遍地,它们,绽开,笑脸,弯腰,小朋友, 欣然,怒放,含苞欲放,这时候,动物, 出来,玩耍,捕食。