五年级下册语文第六单元试卷作文
五年级下册第六单元作文范文4篇
五年级下册第六单元作文范文4篇五年级下册第六单元作文范文一：读《草原》有感“四面都有丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”这就是老舍笔下的草原。
我读了后，让我更加了解了美丽宽广、富饶肥沃的大草原，还有那勤劳淳朴、热情好客的蒙古族人民，他们粗犷爽朗，如一碧千里的草原一样畅快坦然。
草原人民那种热情好客，身姿曼妙的舞姿、风味独特的美食，令远方的客人流连忘返，更在浓郁的民族风情中演绎出蒙汉两族人民亲如一家的动人画面。
在三年前的时候，我去过青藏高原，从远处望去，就像《敕勒歌》中说的一样：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”现在回想起来，正如诗中说的一样，那种蓝蓝的天、白白的云、清新的空气，草原人民的热情、洁白的哈达、美味可口的食物，常常使人念念不忘。
草原是牛羊的饭店，也是人们的家;是小牛小马小羊的乐园;也是地球的绿毯。
我国五十六个民族本来就是一个团结友爱的大家庭。
所以，我们要一起携起手来为祖国明天建设得更加繁荣昌盛。
五年级下册第六单元作文范文二今天我学习了五年级下册第一课的课文?草原，草原这篇短文写出了蒙古族和汉族的交谈，蒙古族热情的招待丛汉族来到蒙古族的客人，两族虽然语言不同但是他们的心是一样的，草原第一段写的全是蒙古族的这片草地，蒙古族不像我们一样，我们有房子住，而他们只能住帐篷，他们骑着马从老远的地方赶来迎接客人，客人们一点儿都不想走只想多留一会儿。
虽然客人们不想走但是这毕竟不是我们该留的地方所以客人们到最后还是离开了，这篇短文写了蒙古族对客人的热情招待他们语言不同还可以交谈说明他们的友谊是十分深厚。
五年级下册第六单元作文范文三《草原》是老舍先生第一次访问内蒙的所见所闻，抒发了作者对祖国山河的无限热爱，讴歌了蒙汉两族人民团结友好的深情厚谊。
清澈的河水，蔚蓝的天空，翠绿的小丘，如雪的羊群，飞驰的骏马……勾勒出一幅美丽的风景画，把我们带到了广阔的呼伦贝尔大草原。
五年级第六单元测试卷作文
五年级第六单元测试卷作文我记得我小时候写作文啊，那叫一个头疼。
就像有一群小蚂蚁在脑袋里乱爬，就是找不到合适的词儿和句子。
你们现在的孩子可能觉得写作文也难，是吧？我可太理解你们啦！这五年级的作文啊，我想应该不会太简单。
我猜这第六单元的作文题目说不定是跟什么故事有关呢。
是写自己的经历呀，还是编一个有趣的童话呢？我这也只是猜猜哈。
要是让我现在去写，我可能也得先好好琢磨琢磨。
我跟你们说啊，以前我写作文的时候，老爱犯一个毛病。
我总是想把我知道的所有好词好句都塞进去，就像往一个小盒子里拼命装东西，结果呢，塞得满满当当，乱七八糟的。
就好比把一堆漂亮的衣服一股脑儿地堆在床上，看起来花里胡哨的，却没有一点美感。
后来我才知道啊，写作文就像做菜，不是材料越多就越好吃，得讲究搭配呢。
在我们那个年代啊，写作文可没有现在这么多的参考资料。
哪像现在，上网一搜，啥都有。
不过呢，这也可能是个小“陷阱”哦。
我听说啊，有些孩子就直接抄网上的东西，这可不行啊，就像穿别人的鞋子，怎么都不合脚。
作文得写自己的东西，有自己的想法才行。
我记得有一次，我写一篇关于小动物的作文。
我特别喜欢小狗，就想写我家那只调皮的小狗狗。
可是我光写它怎么调皮了，忘记写它可爱的地方了。
老师就说我这作文就像一个只有盐没有糖的菜，太单调了。
从那以后啊，我就知道了，写东西得全面一点。
你们写作文的时候啊，要是遇到不会写的字，可别学我以前那样瞎编一个。
我那时候觉得反正读音差不多就行了，哼，结果被老师狠狠批了一顿呢。
唉，现在想起来还觉得挺丢人的。
我还听说啊，在作文这个行业里，有一些传说。
比如说，有一个大作家，他写文章的时候啊，必须要在一个特别安静的小屋里，而且桌子上必须要放一杯冒着热气的咖啡。
哈哈，我觉得这有点太讲究了。
我写东西就比较随性，有时候在吵闹的咖啡馆里，也能写出几句有意思的话来呢。
我也不知道我这些话对你们有没有帮助。
你们要是有自己写作文的小窍门，也可以跟我分享分享呀。
五年级下册第六单元习作例文5篇
【导语】亲爱的同学们，说到探险这个话题，相信⼤家有很多感触，同时思考了许多，让我们写⼀写神奇的探险之旅吧!以下是⽆忧考整理的《五年级下册第六单元习作例⽂5篇》，希望对您有所帮助。
1.五年级下册第六单元习作例⽂ 今年暑假，35岁的叔叔带上20岁的姐姐还有12岁的我，进⾏⼀段妙不可⾔的沙漠旅⾏。
来到了沙漠，我⾮常好奇，我们环顾四周，发现这个地⽅⼨草不⽣，⽽且⾮常炎热，我⼀想到这，就突然想打退堂⿎怕我⾃⼰扛不住，但是我还是很好奇，所以坚持了下去。
我们来沙漠已经3天了，熬过了⽕炉似的中午和下午，熬过了寒冬似的夜晚。
我们带的淡⽔已经所剩⽆⼏了，叔叔说：“我们要节约⼀些了，我们带的⽔已经寥寥⽆⼏了，不到迫不得已的情况千万不要喝⽔。
”我们都点点头，表⽰⾮常同意叔叔的观点。
我们在叔叔的带领下，⾛了很远很远的路，到了晚上，我们拿出⼲⾯包和饼⼲当晚餐吃，可是因为我们⼲渴，所以⽆法下咽，我们只好去收集露珠，甚⾄尿液才吞下。
万万没想到，可怕的沙尘暴来了，“呼呼呼……”沙⼦就像星星那么多，数都数不清，沙⼦随⼼所欲的飘起来，随时都能跑进我们的眼睛⾥。
风越来越强，我们根本不能⾏⾛，没有东西给我们遮挡，只能慢慢移动，叔叔突然说：“我们站着不是个办法！我们尽量移动，根据我多年的经验，这个沙尘暴马上就会过去。
”“啊啊啊！”可怕的事发⽣了……叔叔摔倒了，我们带的⽔撒了，被沙⼦迅速吸收了……沙尘暴慢慢的停了下来，我们沉默着，看着叔叔，⼀⾔不发，过了⼀会⼉，叔叔⿎起勇⽓说到：“虽然我们没有⽔了，但是我们可以⽤科学的⽅法来找到⽔！”听了这句话，我和姐姐像打了鸡⾎⼀样精神抖擞。
果然，叔叔⽤他那丰富的探险经验，带我们找到了⽔源，我像⼀只⽼虎⼀样，⼀⼝⼀⼝的喝着，离开了⽔源的地⽅，叔叔带领着我们，找到了回家的路。
2.五年级下册第六单元习作例⽂ 在幽深的峡⾕⾥，我和伙伴梦梦⼩⼼翼翼地⾛着。
我总是跟梦梦⼀起放学。
这天放学，我们肩并肩地⾛着，⼀路上欢声笑语不断。
语文五年级下册第六单元作文习作
语文五年级下册第六单元作文习作全文共9篇示例，供读者参考语文五年级下册第六单元作文习作篇1我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。
笑的时候，别提有多灿烂了!记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。
在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。
这样也是有传染的。
老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。
有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。
我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!语文五年级下册第六单元作文习作篇2标题:我和小伙伴们的露营之旅大家好,我叫小明,今天就让我来讲讲我们这次露营的经历吧!放暑假了,妈妈问我想做些什么,我想了想说:"妈妈,我想去露营!"妈妈听了高兴极了,因为她也很喜欢户外活动。
于是就在附近的山上预定了营地。
终于盼到了周五,我们一家人就出发了!到了营地,我和爸爸妈妈一起搭起了帐篷,真不容易呀,弄了好久才搭好。
不过,看着帐篷渐渐成形,我们都很高兴。
搭好帐篷后,我就约上了小伙伴小红和小明一起去探险。
五年级下册第六单元语文作文（精选20篇）
五年级下册第六单元语文作文（精选20篇）五年级下册第六单元语文作文（精选20篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级下册第六单元语文作文，希望对大家有所帮助。
五年级下册第六单元语文作文篇1你去过长城吗?你领略过长城的雄伟吗?我有幸去过长城，因为它是令人骄傲的世界文化遗产，是凝结着我们，祖先的汗水和智慧的建筑。
长城，它像一条巨大的龙一样盘踞在我们中国的土地上;长城，它像一只巨鹰一样，展露着它雄伟的气势;长城，它像一头雄狮一样，屹立在中国几千年内不倒。
可见长城时，我心中油然而生了一种说不清道不明的情感，像是在自豪的什么。
没错，肯定是自豪，自豪着我们的长城。
远远看去，长城盘踞在青山之上，早晨的白雾让长城有了一丝神秘的感觉，让人忍不住想去揭开它神秘的面纱。
我的步伐缓慢了下来，像是不忍心去打扰那安逸的场面。
近了又近了，我们渐渐的靠近了长城的脚下，仰望长城，似乎离它的历史又迈出了一大步。
我们行驶于长城之上，从瞭望口向烽火台望去。
像是看见了白日里居住在那个独体建筑的士兵正在警觉的巡逻;像是看见了夜晚中毒提建筑不断的漂浮着的烽烟;像是看见了士兵们坚定的脸和挺拔的身体……烽火台又称狼烟台秉夜台，因为敌人多在夜晚攻打长城秉夜台这个名字早已被世人遗忘，可在长城外的孤坟，像是在诉说这个不为人知的秘密。
因为长城外的孤坟民间一直流传着这样一个传说：一位倾国倾城的女子，速来受当时男子的欢迎，她刚及笄上门者便可排成一条长龙，她眼光极高，从中没有一个合适的人选。
却对一个普通人心中暗许，几个月后变成婚了，好景不长，战国六年，她丈夫被强行带走，孟姜女生怕丈夫吃不好，便日日去给丈夫送饭。
今日后，她丈夫被崩塌的长墙压死了，孟姜女日日来长城边上哭泣，为丈夫守灵。
听了这个故事，我内心感慨不断，而此时阴云密布，不正像故事中孟姜女日日哭泣吗?我一步步走下长城，眼睛却从未离开那烽火台……五年级下册第六单元语文作文篇2北京故宫又称“紫禁城”，它位于北京中轴线的中心，是中国古代人民智慧的结晶，也是中国的世界文化遗产之一。
五年级下册语文第六单元作文600字(优秀8篇)
五年级下册语文第六单元作文600字（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级语文下册第6单元作文(优秀范文)
五年级语文下册第6单元作文（通用34篇）学习了《凡卡》这篇文章后，我的心情久久不能平静。
《凡卡》的作者是俄罗斯的契诃夫。
作者通过凡卡给爷爷写信这件事，反映了旧俄时代，穷苦孩子的悲惨命运，揭露了当时社会的腐朽和黑暗。
当我读到凡卡痛苦的学徒生活，他悲惨的生活情景仿佛就在眼前：“老板揪着我的头发，把我拖到原子里……老板随手捞起个家伙就打我。
”这一幕悲惨的情景，我的心像刀绞一般。
凡卡孤苦伶仃地在老板家里加做苦工，经常挨打。
晚上睡不好觉，要给老板的小崽子摇摇篮。
吃的简直没有。
当我继续读下去时，我的眼睛不禁湿润了。
“亲爱的爷爷，发发慈悲吧……要不，我就要死了……！”凡卡是多么希望回到爷爷身边。
我真想把鞋子给他，让他穿着逃回唯一的亲人——爷爷身边。
和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长这么大，从来不知道挨冻挨饿是什么滋味。
在学校，受到老师耐心地教育和帮助，同学们的关心。
在家里，就像个“小皇帝”。
吃饱穿暖，每天认真学习就可以，自由地玩耍。
无论在物质上还是在精神上，家长都可以满足，得到爸爸妈妈无微不至的爱。
当读书感到困乏时，妈妈就会端来热腾腾的牛奶。
当遇到数学难题时，爸爸就会细心地讲解答案。
然而这一切都是凡卡想都不敢想的。
他只怀念那个贫穷而幸福的家，总比在令人窒息的老板家里好。
可他只能在梦中才能回到爷爷身边，对他来说，只有梦才是甜蜜的。
读了这篇文章，我受益匪浅：我们应该珍惜今天的幸福的生活，珍惜身边的每个人。
不辜负全国人民对我们这一代的期望。
为实现共产主义的远大目标而贡献自己的力量。
今天，我读了《凡卡》这篇文章，令我受益匪浅。
课文通过描写了一个由农村来到城市做学徒的9岁儿童的悲惨遭遇，揭露了沙皇统治下社会的黑暗。
当我读到“圣诞节前夜，他没躺下睡觉，他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平了一张揉皱了的白纸，写起信来”，我心潮澎湃。
我从来没有想过笔尖生了锈的钢笔是什么样子的，更没有想过笔尖生了锈的钢笔还能写字。
五年级下册语文第六单元作文5篇
五年级下册语文第六单元作文5篇【导语】探险是人类对自然的知识探索，也是对自我体能和智能的挑战，更是人类文明发达的内在动力。
以下是作者为大家整理的内容，欢迎浏览参考。
1.五年级下册语文第六单元作文侏罗纪是恐龙的鼎感时期，在三叠纪显现并开始发展的恐龙已经迅速成为了地球的统治者。
恐龙在6500万年前白垩纪的时候突然全部消逝，成为地球上生物进化的一个谜，这个谜至今无人能解。
由于科学家没法解开这个谜题，我偶然穿越到了侏罗纪，化身为考古学家，帮助他们破解这个谜题。
“轰隆隆”狂风雨来了，我找到一个树洞躲了进去，此时此刻我的心里情不自禁想着：穿超出来的也不给一件衣服穿，这样太容易受伤啦，而且不能视察恐龙。
雨停了，我摘了两片芭蕉叶，做了一身衣服，可是我刚想出去，就被一只饥饿的小恐龙给拦住了，我们在那里比力气，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起来，于是我赶忙跑，恐怕在被妈妈给招出来。
这次的侏罗纪探险之旅真好玩，又紧张又好玩儿。
我非常爱好侏罗纪的探险之旅。
2.五年级下册语文第六单元作文有一天，我出去航海，而由于水流非常急，被冲到了一个荒岛上。
到达以后发觉周围到处都是动物的叫声，我的心里十分惧怕。
而我正以为我没有事的时候，忽然从我的前方蹿出几头狮子，我愣了一下，之后二话不说拔腿向后方跑去，可就在狮子快遇上我时，它们却不追了，我心里非常高兴。
但不知危险也已经来临，我的后面显现了一群犀牛向我跑来，这分明就是被我激怒了。
但我丝绝不知，直到我听见了一阵脚步声，我看了一下后面，然后急速地向前跑去，而没跑多长时间，那些狮子也冲了回来，它们快碰到我时，我向旁边躲闪，它们碰到了一起，这时，犀牛和狮子决一死战，我趁机逃之夭夭。
那时我脸色惨白，逃到另外一个地方，不久我竟然睡着了，睡到了第二天。
忽然一声“叮铛铛，叮铛铛”把我吵醒了，本来这是一场梦，但我爱好这场刺激又奇幻的探险之旅！3.五年级下册语文第六单元作文今年假期，体会丰富的向导叔叔要带我和妹妹一起去撒哈拉大沙漠探险。
五年级下册第六单元作文【优秀7篇】
五年级下册第六单元作文【优秀7篇】五年级下册第六单元作文神奇的探险之旅篇一喜欢恐龙好像是每个男孩子的天性！随着年龄的增长，单单的恐龙玩具已经能满足我对恐龙世界的好奇！儿童节的时候妈妈送了我一本《恐龙百科全书》，我一拿到手就迫及待的认真看了起来！我看的如痴如醉，望着书中恐龙的图片，看着考古学家推测的结论，我的眼前仿佛出现了一个时光轴，咻的`一声将我带回到了那个让人震颤的年代！我的眼前出现了大片的灌木林，其间有比马略大一点的动物在那悠闲地吃着树叶，它们有粗壮的后腿，巨大的尾巴支撑着身体的平衡，远远看着像身后放着一个小板凳一样！等等，比马略大，身后像放着个小板凳，这，这难道是禄丰龙！是的`，必须是！我激动的跳了起来，中国找到的第一个完整的恐龙化石，是在云南禄丰县，所以给这恐龙命名为”禄丰龙”，我居然见到了真的禄丰龙，手机呢我要拍照带回去，可是我仿佛置身于异度空间，我根本找到我原有的工具，恐龙们也似乎看见我的'存在继续着自己的生活！哦，我明白了，估计是上天明白我对恐龙的痴迷，特意给我个近距离观察的机会！虽然为能拍照遗憾，但我依然庆幸上天给我的这次奇妙机会！接下来形形色色的恐龙在我眼前走过，我看见了天上飞的翼龙、由于身体特长颈部灵活而只能低头啃食蕨类叶片的鲸龙；还有蜀龙像足球一样的尾椎，冰脊龙漂亮的头冠；异特龙的巨爪，尾羽龙绚丽的羽毛……时光轴慢慢卷起，我又回到了现实空间，望着眼前的恐龙百科，我想虽然恐龙最终消失了，可是我们踏寻着他们遗留下来的痕迹依然能解开恐龙身上的神秘面纱！五年级下册第六单元作文神奇的探险之旅篇二到了一个我们不知道的地方，只见一块块木板悬浮在空中，是一根根绳索，我的心一下子提到嗓子眼儿里。
我穿好装备，忐忑不安地等到令。
“下一个！”我闻声赶忙三步并作两步爬上梯子，开启了我的冒险之旅。
我深吸一口气，缓慢的迈开右脚，右脚底下的木板像上惊吓一般，左右摇晃。
我不断在心里给自己打气。
过了许久，我才迈出左脚，双手死死地，捏着头顶上方的绳索，好像那就是救命的稻草一般。
五年级下册语文第六单元作文范文10篇
五年级下册语文第六单元作文范文10篇【导语】五年级下册语文第六单元的习作主题是“奇妙的探险之旅”，要求我们编一个惊险刺激的探险故事。
写的故事一定要曲折、触目惊心，突出“奇妙”和“惊险”，让读者看了觉得很刺激，留下深入印象。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.五年级下册语文第六单元作文范文光阴似箭，岁月如梭。
一次我心里萌生了一个新想法——去热带雨林冒一次险。
我跑进我房间打开柜子，拿了指南针，水、食品、帐篷等。
我又拿起了电话，拨给我那仔细的同学和那见多识广的向导，他们答应了我。
我们火速去往热带雨林，到了后，我们东望望，西望望，正当回过头时，一只小蜘蛛坠了下来，那只蜘蛛把我同学吓了个半死，我和向导都捧腹大笑，同学说："笑什么笑，厌恶！”我赶忙转移话题，去搭帐篷。
在我们的努力下搭好了帐篷，我们要去冒险了，我们背上背包，开始前进……扑通一下掉进了沼泽，我拼命地往外爬，恨不得把吃奶的力气使出来，向导大喊：“你不要命了，你越用力，就会陷得越快！”我那豆大的泪珠流了下来，完了，死定了，我不想离开啊！同学看到这个情形，也吓坏了，这时向导说：“你用仰泳的姿势，就可以出来。
”那时我已经身不由己了，只能那样做了，让我惊喜的是，我出来了，不愧是向导，我赞不绝口！经历一段触目惊心的一幕后，我们饿了，就找了一些无毒的果子吃，吃着吃着竟然下起了雨，意料当中，同学感冒了，我急忙翻开背包，寻觅感冒药，就我们这种情形，不能说好也不能说不好，找到是找到了，结果只有四包了，只够吃两次的，不管三七二十一，能吃一次是一次，把药冲好后，我谨慎翼翼地端给同学，同学咕咚咕咚都喝完了，喝完后她却哭了，她很愧疚地说："对不起，给你们添麻烦了。
”我们对他说：“你没有错，谁都会生病，别哭了。
”之后，我们睡了，可第二天起来后，同学身体烫的不知用什么词来形容，头都可以煎蛋了，向导拿着几张纸，用水浸湿了，敷在她头上，用被子使劲全力捂汗，在吃一次要就差不多了，同学闭着眼，喘了喘气，微微一笑，好像在说，谢谢你们这么照管我，你们对我真好！我们相视一笑……通过这次冒险，我学会了团结一致，遇事不慌张，这次热带雨林探险让我久久难以忘记……2.五年级下册语文第六单元作文范文我非常爱好冒险，想到那些蛇、虎、豹之类的东西就会很激动。
小学五年级语文下册第六单元作文500字(8篇)
小学五年级语文下册第六单元作文500字(8篇)我敬佩的人-我的老师篇一：我有许多敬佩的人，比如：小英雄雨来，解放军叔叔雷锋，我们的班长陈诗婷，但是我最敬佩的人还是我的老师。
以前我们都说老师太轻松了，都可以不用上课，写作业，我们经常这么说，但我经历过一件事之后，我才明白当教师是多么辛苦。
记得在三年级的时候，一个星期六的晚上，我玩到快一点才回家，那时候老师住在我家楼下，当我经过老师家门前的时候，我听多了电脑发出的键盘的声音，我从门上的沙司网孔里看到了一个熟悉的身影，是老师!这么晚了，老师还在备课，写教学方案，查资料，我看了这一幕，不禁想说"老师，你该休息了'，可我不想打扰老师，又把涌到嘴边的话咽了回来，我悄悄的走回家去，不敢发出一点声音，因为怕打扰到老师。
第二天早晨，我刚睡醒要去买早餐，当走过老师家门前的时候，我看见老师坐在电脑桌前，阅读着象小山一样多的资料，我在心里暗暗的想：老师真了不起!老师几乎每天都是晚睡早起，上课从来没迟到过一分一秒。
老师必定是我这一生中最让我敬佩的人。
我敬佩的人-清洁工篇二：有的人佩服鲁迅，有的人佩服贝多芬，还有的人佩服李小龙，但我却佩服那路边默默无闻奉献的一位清洁工，她像一把刀痕刻在我心中，尤其是这件事那一天骄阳似火，热气从地下冒出，直往上蹿。
人好像站在蒸笼里，草木耷拉着叶子，小狗也耷拉舌头不停的喘气。
可是有位清洁工阿姨为了马路的清洁，她还在打扫着街道，她满头大汗，豆粒似的汗水不停地往下掉。
可在不远处，有几个年轻人正在吃雪糕，包装袋扔的遍地都是，在干净的马路上非常刺眼。
这位清洁工阿姨气喘吁吁地在他们面前不停的捡着，而他们则用不耐烦的眼光看着这位清洁工阿姨，可清洁工阿姨还是在他们面前一片一片的捡，默不作声。
这是，那些年轻人好像明白了什么似得把包装袋丢进了垃圾箱里，可能是被这位阿姨所感染了。
当我看打这一幕时，我的心不由得震惊了。
这位阿姨竟有如此宽大的胸怀!终于感化了那几个不太道德年轻人，更让我这个旁观者深受感动!我敬佩的人-交警叔叔篇三：窗外，南来北往的车川流不息。
五年级下册语文第六单元作文,范文
五年级下册语文第六单元作文,范文《我的好朋友》小明长得高高瘦瘦的，一双大眼睛炯炯有神，笑起来还有两个小酒窝，特别可爱。
他特别喜欢打篮球，每次下课铃声一响，他总是第一个抱着篮球冲向操场。
记得有一次，我们班和隔壁班举行篮球比赛，小明在球场上左突右冲，如入无人之境。
只见他一个假动作晃过了对方的防守队员，然后高高跃起，将球稳稳地投进了篮筐。
那一刻，全场响起了热烈的掌声和欢呼声，我们都为他感到骄傲。
他不仅篮球打得好，学习也很棒。
每次遇到难题，他总是认真思考，不轻易放弃。
有一次，数学老师出了一道特别难的奥数题，大家都皱起了眉头。
小明却默默地拿起笔，在草稿纸上不停地演算。
过了一会儿，他兴奋地举起手，大声说道：“老师，我做出来了！”在他的带动下，我们也都纷纷鼓起勇气，努力思考起来。
这就是我的好朋友小明，一个阳光、开朗、勇敢、聪明的男孩。
我希望我们能永远做好朋友，一起快乐地成长。
《美丽的校园》我的学校是一个美丽的地方，这里充满了欢声笑语，是我学习和成长的乐园。
一走进校门，就能看到一个大大的花坛。
花坛里种满了各种各样的花，有红的、黄的、紫的、白的，五颜六色，美丽极了。
一阵微风吹过，花朵们轻轻摇曳，仿佛在向我们点头问好。
沿着花坛往前走，就是我们的教学楼。
教学楼有四层，每一层都有十几个教室。
教室里宽敞明亮，桌椅摆放得整整齐齐。
黑板上写着老师工整的板书，让我们能更好地学习知识。
教学楼的后面是操场。
操场上有一条红色的塑胶跑道，中间是一片绿色的草坪。
每当上体育课的时候，同学们都会在操场上尽情地奔跑、玩耍。
有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在做游戏，热闹极了。
在操场的一角，还有一个小小的花园。
花园里种着几棵桂花树，每到秋天，桂花树上就开满了金黄色的小花，香气扑鼻。
我们经常会到花园里散步，感受着这迷人的花香。
我爱我的校园，它是我心中最美的地方。
五年级下册第六单元作文（通用25篇）
五年级下册第六单元作文（通用25篇）五年级下册第六单元作文篇1说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。
下面听我讲个笑的吧。
那天，我往给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得兴奋，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。
”“哦耶”我兴奋得手舞足蹈。
游戏开始了，我咋找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“91、92。
”眼瞅便要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。
“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚离开了。
过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我注意翼翼地探出头四处张望，这时，我瞅到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进往，将门关好了。
一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：“磊旭，您那双大脚出卖了您了哦。
”我心里一慌，可仍是一动不动的站着。
朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，瞅我的无敌挠脚功。
”他边说边挠握的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。
”我在地上一边打着滚一边说。
好家伙，够强的，只剩下一自己，可仍是不露面，我累得躺在地上，只听”啊“的一声，我被再次踢下床底，被子被掀开了，里面有一自己蹿了出来，一脸怒容地大喊：“哪个混帐压我的脚。
”我们惊疑的瞅着他，他慌然大悟，吐吐舌头，不好意思地说：“呀，被发现了。
”“哈哈”这笑声传得相当远相当远……五年级下册第六单元作文篇2抬起头，仰望湛蓝的天空，几朵淡淡的白云轻轻地飘着。
太阳高挂天空，耀眼而不毒辣。
空气中弥漫着清新凉爽。
秋意更浓了。
秋高气爽，天气宜人，我和爸爸游览和尚房风景区。
山中空气清新，夏日里的闷热已全部消失殆尽，但阳光却光彩照人。
树林依旧浓郁，将阳光剪得零星，洒在地上。
站在极顶上，俯视各个山头，才明白什么叫“万山红遍，层林尽染。
五年级下册第六单元作文(精选29篇)
五年级下册第六单元作文(精选29篇)第一篇：五年级下册第六单元作文自然界里充满奇幻和美丽，吸引着无数人去探索它。
我也不例外，所以在一个阳光明媚的日子里，我出发了。
我心里除了激动还是激动，但脚步却是颤抖的，心里当然也害怕！我来到了一个仿佛与世隔绝的深山老林，开始了我的第一次探险之旅。
这里好像梦境一样，白天的它暗绿的颜色仿佛春天的湖水清新自然。
而到了黑夜，恐怖的气息就会笼罩整个森林，仿佛要扼杀所有生灵。
我搭好了帐篷并在周围撒上石灰—这样可以防止爬虫进棚进帐篷。
但阴寒的气息令我发颤，说不害怕是不可能的。
我深吸一口气，驱赶走那些可怕的念头，平安地度过了一个不安的夜晚，度过了平安的一天。
在欢喜之余，我不得不重新回到现实面前，这里虽然没有热带雨林那么可怕，但这里的恐怖与毒物足以让我窒息。
第二天一早，我决定在附近转转。
没想到，才刚走出几步就看见一条眼镜蛇瞪着我。
我立马拔腿就跑，跑到一条小河边，赶紧跳进河水里，心想：眼睛蛇应该不会游泳吧。
可是上天和我开玩笑，在水里我的小腿抽筋了。
我深吸一口气，把头潜进水中，然后像水母一样，背浮在水面，两手抓住脚尖用力向反方向拉，果然脚不抽筋了。
我慢慢爬上岸缓缓地站起来一看，眼镜蛇走了。
我长舒了一口气，小心翼翼往回走，心想着：我一个人在这深山老林里，太危险了。
第二篇：五年级下册第六单元作文暑假里，我准备和资深探险家李叔叔，胆小心细的妹妹一起去撒哈拉大沙漠去探险。
毕竟是去沙漠探险，水一定是必备的，然后是食物，药品，其次就是帐篷，以防万一，我也带了绳子和护目镜。
行驶了两天之后，也来到了撒哈拉大沙漠，面前的世界，让我惊讶不已!黄沙漫天，天上的太阳毒辣辣的，真让人难受啊!风吹起来呼呼作响，刮的风吹起黄沙，脸上就如同刀割一般，风就如同热浪一般扑打在脸上。
在沙漠中走了三天三夜，水也只剩下不到半壶了，李叔叔让我们不到万不得已的时候不要喝，我们都点头表示赞同。
此时，我们太过于天真，认为我们是那少数的幸运儿，不会遇到沙尘暴，殊不知沙尘暴正在靠近。
五年级下册第六单元作文
五年级下册第六单元作文五年级下册第六单元作文(13篇)五年级下册第六单元作文1说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星，有喜有忧，有笑有泪。
下面听我讲个笑的吧。
那天，我往给我朋友过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：“为了使本人的生日过得快乐一些，也为了让各位朋友玩得兴奋，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。
”“哦耶”我兴奋得手舞足蹈。
游戏开始了，我咋找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“91、92。
”眼瞅便要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。
“吱嘎”门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧的，钟于，那双脚离开了。
过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我注意翼翼地探出头四处张望，这时，我瞅到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进往，将门关好了。
一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来，朋友坏笑着说：“磊旭，您那双大脚出卖了您了哦。
”我心里一慌，可仍是一动不动的站着。
朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，我要发大招了，瞅我的无敌挠脚功。
”他边说边挠握的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，“哇哈哈，我认输了，饶了我吧。
”我在地上一边打着滚一边说。
好家伙，够强的，只剩下一自己，可仍是不露面，我累得躺在地上，只听”啊“的一声，我被再次踢下床底，被子被掀开了，里面有一自己蹿了出来，一脸怒容地大喊：“哪个混帐压我的脚。
”我们惊疑的瞅着他，他慌然大悟，吐吐舌头，不好意思地说：“呀，被发现了。
”“哈哈”这笑声传得相当远相当远五年级下册第六单元作文2抬起头，仰望湛蓝的天空，几朵淡淡的白云轻轻地飘着。
太阳高挂天空，耀眼而不毒辣。
空气中弥漫着清新凉爽。
秋意更浓了。
秋高气爽，天气宜人，我和爸爸游览和尚房风景区。
山中空气清新，夏日里的闷热已全部消失殆尽，但阳光却光彩照人。
树林依旧浓郁，将阳光剪得零星，洒在地上。
站在极顶上，俯视各个山头，才明白什么叫“万山红遍，层林尽染。
五年级下册北京第六单元卷子作文
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五年级下册第六单元语文作文
五年級下冊第六單元語文作文哎呀，这可咋整啊！五年级的下册第六单元语文作文，简直就是让我头疼不已。
我得想个办法，怎么才能让这篇作文写得又好又有趣呢？我觉得我们得从题目说起。
这个题目是《我的家乡》，听起来挺简单的，对吧？可是，你要是让我写一篇关于家乡的作文，那可不是一件容易的事情。
我想了半天，终于有了一个点子：我要把我的家乡比作一个人，然后用各种形容词来描绘它的外貌和性格。
这样一来，不仅能让文章变得有趣，还能让读者更容易理解我的意思。
我要说我的家乡是一个非常美丽的姑娘。
她有着蓝天白云般的眼睛，清澈见底；她有着绿树成荫的头发，郁郁葱葱；她还有着温暖阳光般的微笑，让人感到无比舒适。
我的家乡也有她的小毛病。
比如说，她有时候会有点儿小脾气，但是只要你好好哄哄她，她就会变得很乖巧。
接下来，我要说说我的家乡的性格。
她是一个非常热情好客的人。
每当有客人来到我们家门口，她总是会热情地招待他们，让他们感受到家的温暖。
而且，她还是一个非常勤奋的人。
每天早晨，太阳还没升起来的时候，她就开始忙碌起来了。
她要照顾家人，还要照顾那些可爱的小动物们。
虽然有时候会觉得很累，但是她从来没有放弃过。
我要说说我的家乡的特产。
她有很多美味的食物，比如说香甜可口的水果、鲜嫩多汁的蔬菜等等。
这些食物都是她的骄傲，也是她的魅力所在。
每当我想起这些美食，我就忍不住流口水。
我的家乡是一个美丽、热情、勤奋的地方。
虽然有时候会有点小脾气，但是她永远都是我心中最美的姑娘。
我爱我的家乡，也希望每个人都能喜欢上我的家乡。
哎呀，写完这篇作文，我都快累死了。
看来以后还得好好锻炼一下自己的写作能力啊！不过没关系啦，至少我已经尽力了嘛！希望老师能够喜欢我的作文，给我一个好成绩吧！。
语文五下部编版第六单元优秀作文
语文五下部编版第六单元优秀作文《我的心爱之物》每个人都有自己的心爱之物，有的是可爱的玩具小熊，有的是精美的笔记本，而我的心爱之物是一只小狗。
它叫“布丁”，是我过生日时爸爸送给我的礼物。
布丁浑身雪白，像一个毛茸茸的雪球。
它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石，一闪一闪的，可爱极了。
它的尾巴总是摇来摇去，像一个欢快的小扫帚。
布丁特别贪吃。
有一次，我刚从厨房里拿出一根火腿肠，它就像闪电一样冲了过来，围着我转圈圈，两只眼睛直勾勾地盯着我手里的火腿肠，嘴里还不停地流着口水。
我故意把火腿肠举得高高的，它就跳起来够，可是怎么也够不着，急得“汪汪”直叫。
看着它那着急的样子，我忍不住笑了，把火腿肠递给了它。
它一下子就接住了，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿就吃完了，还舔了舔嘴巴，好像在说：“真好吃，我还想吃。
”布丁不仅贪吃，还很调皮。
有一次，我正在写作业，它悄悄地跑过来，把我的作业本叼走了。
我发现后赶紧去追它，它却跑得更快了，一边跑一边回头看我，好像在和我玩捉迷藏。
我费了好大的劲才把作业本从它嘴里夺了回来，可是作业本已经被它咬得破破烂烂的了。
布丁虽然贪吃又调皮，但它给我带来了很多快乐。
它是我的好朋友，我喜欢它！《那一刻，我长大了》成长是一条曲折的路，我们在这条路上不断地前行，有时一个瞬间就能让我们突然长大。
那是一个寒冷的冬天，寒风呼呼地吹着，我走在回家的路上。
突然，我看到路边有一位卖红薯的老爷爷，他穿着一件破旧的棉袄，在寒风中瑟瑟发抖。
他的面前放着一个烤炉，烤炉上的红薯散发出阵阵诱人的香气。
我走上前去，问老爷爷：“爷爷，红薯怎么卖？”老爷爷说：“两块钱一个。
”我摸了摸口袋，只有一块钱，我不好意思地说：“爷爷，我只有一块钱，能卖给我半个吗？”老爷爷看了看我，笑着说：“孩子，没关系，这一个红薯送给你了。
”我接过红薯，心里暖暖的。
回到家，我把红薯递给妈妈，妈妈问我：“这红薯是从哪里来的？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，你做得对，我们应该尊重每一个劳动者，他们都很辛苦。
五年级下学期第六单元第六单元作文
五年级下学期第六单元第六单元作文时间过得真快啊！转眼间，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。
这个节日可是孩子们最期待的日子，因为不仅可以玩到各种有趣的游戏，还能收到爸爸妈妈精心准备的礼物呢。
今天，我要给大家分享一下我是如何度过这个快乐时光的。
早上，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
我和小伙伴们早早就来到了学校，迫不及待地想要开始一天的活动。
我们来到了操场上，那里已经布置得五彩斑斓，气球和彩带把场地装点得像个童话世界。
老师一声令下，我们像一群小蜜蜂一样开始了游戏比赛。
第一个项目是“拔河比赛”，我们分成两队，用尽全力向对方拉扯。
虽然最后我们输了，但大家都玩得不亦乐乎，笑声和加油声此起彼伏。
接下来是“踩气球”游戏，每个同学都要小心翼翼地踩破别人的气球，同时保护自己不被踩到。
这个游戏既考验反应能力，又考验团队合作精神。
午饭后，我们还参加了绘画比赛，每个人都要画一幅关于六一儿童节的画作。
我画了一只可爱的卡通兔子，还给它戴上了一顶小红帽。
我的画作被选为优秀作品，老师还表扬了我呢！
下午，我们去了公园野餐，享受着美味的食物和清新的空气。
我们还玩了捉迷藏、踢毽子等游戏，玩得不亦乐乎。
夕阳西下时，我们还一起放飞了彩色风筝，看着它在天空中翱翔，心里别提有多高兴了。
晚上，我们还观看了一场精彩的儿童剧《西游记》，剧中的小演员们表演得惟妙惟肖，让我们仿佛穿越到了那个神奇的世界里。
看完戏后，我们还一起讨论剧情，交流感想，真是收获满满。
这一天，我感受到了童年的快乐与无忧无虑。
希望每个小朋友都能像我一样，拥有一个难忘的六一儿童节！。
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五年级语文(下册)第六单元测试题
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!（4分）
Shun jian li shu gu ge peng pai fu shi
二我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.(4分)
1、我们可以推则发生在一万年前的故事的祥细情形.（）（）
2、一群一群的铃羊和驼鸟走来走去.（）（）
三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)
椎( ) 趾( ) 烤( ) 椭( )
雅( ) 址( ) 拷( ) 随( )
四照样子写词语,肯定难不倒我(8分)
1. 照样子各写两个词语.
A、清清楚楚（AABB）,
B、考虑考虑（ABAB）,
2、在括号里填上反义词
例：( 东) 倒(西)歪( )思（）想（）七（）八
前（俯）后（仰）取（）补（）承（）启（）
五我能在括号里填上恰当的词语.(6分)
（）地挣扎（）的搏斗高兴得（）
（）地奔跑（）的波涛顽强地（）
六我能按要求改写下面的句子.(6分)
1. 又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?(改成陈述句)
2. 诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家.（缩写句子）
3. 在这棵高大的松树林上,有几只蜘蛛在爬来爬去.(修改病句)
________________________________________________________
七依据提供的句子把下面的诗句补充完整,我一定能行.(4分)
聒碎乡心梦不成夜深千帐灯身向榆关那畔行故园无此声
山一程,水一程,
风一更,雪一更,
八我能把下面排列错乱的句子连成一段条理通顺的话,在括号里标上序号.(3分)
（）作文果然有进步.
（）每次作文后我还认真修改.
（）以前,我每写一篇文章,都要先找别人的来参考.
（）此后,我试着用自己的话写真实的事.
（）老师在我的作文后面批道：不真实,要用自己的话写真实的事.
（）自己不动脑,作文简直就是七拼八凑.
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一. 学过的课文我已经很熟了,阅读《琥珀》片段后, 我能回答问题.(15分)
晌午的太阳光热辣辣的照射着整个树林.许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩.
蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情.一大滴松脂从树上滴下来,刚好落（luo la）在树干(gan gan )上,把苍蝇和蜘蛛一起包在里头.
小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再像什么美餐了.两只小虫都淹没(mei mo)在老松树黄色的泪珠里.它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了.
松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成了一个松脂球,把两只小虫重重(chong zhong)包裹在里面.
1. 联系句子,划去括号里不恰当的拼音.（2分）
2. “渗”字用音序查字法应查字母（）,用部首查字法应先查（）部,再查（）笔；同“渗”字意思相同的字有（）.（2分）
3. “热辣辣”在文中是指；“太阳光热辣辣的”结果是.（2分）
4. 文中的哪句话用了拟人的写作方法,找出来,画上“═”然后仿照它的写法也写一句. （3分）
5、“可怕的事情”是指
；“可怕”体现在
.（2分）
6、假如当时的太阳光不会热辣辣,你认为会有这种可怕的事情发生吗?为什么?
.（4分）
二. 要多读课外书.下面这篇课外的短文,我认真阅读后,一样能回答问题.（15）
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家.他风餐露宿,历尽艰险,踏遍了祖国的山
山水水.
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰.天都峰是黄山的第一高峰,上山的
道路很陡,几乎是直上直下,使人望而生畏.
起了一段路,他的朋友抱怨起来：“这路真难走,我的衣服都被汗水湿透了.”徐霞客笑着说：“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段,到半山腰,他的朋友（气喘吁吁筋疲力尽）地说：“我的包袱太重,我背不动了.”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方, 他的朋友喘着粗气, 筋疲力尽地说: “我的鞋磨破了, 脚掌也磨出了血,我实在走不动了.” 说着, 坐在地上, 简直不想起来了.
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶.他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血.他朋友（惭愧愧疚）地说：“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了.”
1. 从括号里选一个恰当的词语画上横线.（3分）
2. 从这几个字可以看出天都峰的道路确实很陡.（1分）
3. 文中的“好容易”和“好不容易”的意思是一样的,都含有（）的意思.（2分）
4.面对朋友的三次抱怨,徐霞客是怎样做的?.（3分）
第一次.
第二次.
第三次.
5. 你认为徐霞客是一个怎样的人?（2分）
.
6. 把文中画线的句子换一种说法,不要改变意思.（1分）
.
7、读了这篇课文后你有什么感受呢?（3分）
.
第三部分: 作文(30分)
以“我想发明……”为题写一篇作文,把你想发明的东西大胆地写出来.做到内容具体,语句通顺,想象合理,标点正确.。