安全教育伴我行
安全伴我行主题班会5篇
安全伴我行主题班会5篇精选安全伴我行主题班会5篇珍爱生命,安全第一”这几个字写起来容易,但是做起来却很难。
是啊!生命只有一次,生命是世上无可比拟的财富。
下面是小编为大家整理的精选安全伴我行主题班会,希望能够帮助到大家!精选安全伴我行主题班会(精选篇1)活动背景:随着经济的快速持续发展,我国交通事业日新月异,各类车辆飙升,然而交通管理面临着前所未见的严峻形势。
“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。
道路交通事故成了现代文明社会中最广泛、最常见、最严重的一种灾害。
交通安全问题特别是如何加强学生的交通安全教育和管理成为了社会各界和群众普遍关注的热点。
活动目标:1、通过本次主题活动,引导家长和学生学习一些交通安全知识,掌握一些交通法律法规,增强学生交通安全意识,培养学生自我保护能力,为他们的健康成长打好基础。
2、通过学生和家长的亲子游戏,使家长和孩子的关系更为亲密。
活动形式:讲故事、现场游戏表演、认识常见交通标志、交通法规知识竞答、现场安全教育。
活动准备:1、收集一些关于交通事故的材料,让学生了解不遵守交通法规造成的严重后果。
2、排练《交通安全拍手歌》。
3、小交警服3套,布置好会场。
4、交通知识竞答材料。
常见交通标志、标线牌。
5、准备几辆小自行车。
活动时间:周四下午第二节活动地点:教室活动主持:辅导员活动过程:活动前,让学生按指定的位置就坐。
家长随班。
主持人:1、同学们,让我们用热烈的掌声欢迎家长和我们一起参加“交通安全伴我行’二年级二班主题班会活动。
2、同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。
交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。
我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,然而,“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。
今天我们就来谈谈交通安全,首先请听辅导员老师给我们带来的故事。
安全教育伴我行主题团课
一、活动背景随着社会的发展,安全问题日益凸显,尤其是对于青少年而言,安全意识的重要性不言而喻。
为了提高团员们的安全意识,增强自我保护能力,本团课以“安全教育伴我行”为主题,旨在通过丰富多彩的活动,使团员们了解各种安全知识,掌握安全技能,养成良好的安全习惯。
二、活动目标1. 增强团员们的安全意识,认识到安全的重要性;2. 使团员们掌握基本的安全知识和技能,提高自我保护能力;3. 培养团员们养成良好的安全习惯,形成安全文明的行为习惯;4. 增强团组织的凝聚力和战斗力。
三、活动时间2022年X月X日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校团员六、活动内容一、开场致辞1. 团委书记致辞,强调安全教育的重要性,并提出活动目标。
二、安全知识讲座1. 邀请专业人士进行安全知识讲座,内容包括:a. 交通安全:如何遵守交通规则,预防交通事故;b. 消防安全:火灾发生时的逃生技巧,灭火器的使用方法;c. 防溺水知识:如何预防溺水事故,溺水时的自救和互救方法;d. 食品安全:如何选择健康食品,预防食物中毒;e. 校园安全:如何预防校园暴力,保护个人安全。
2. 讲座结束后,进行现场问答,检验团员们对安全知识的掌握程度。
三、安全技能演练1. 交通安全演练:模拟交通事故现场,讲解和演示如何在事故发生时进行自救和互救;2. 消防安全演练:模拟火灾现场,讲解和演示如何使用灭火器、逃生器材等;3. 防溺水演练:模拟溺水现场,讲解和演示如何进行自救和互救;4. 食品安全演练:讲解如何选择健康食品,演示食物中毒的处理方法。
四、安全知识竞赛1. 以小组为单位,进行安全知识竞赛,内容包括讲座内容、现场问答和演练中的知识点;2. 竞赛结束后,评选出优秀团队和个人,颁发奖品。
五、总结与反思1. 团员们分享自己在活动中的收获和感悟;2. 团委书记进行总结,强调安全意识的重要性,并提出希望和要求。
七、活动预期效果1. 通过本次团课,团员们的安全意识得到提高,自我保护能力得到增强;2. 团员们掌握了基本的安全知识和技能,能够在遇到危险时做出正确的判断和应对;3. 团员们养成良好的安全习惯,形成安全文明的行为习惯;4. 团组织的凝聚力和战斗力得到提升。
安全伴我行教育演讲稿6篇
安全伴我行教育演讲稿6篇安全伴我行教育演讲稿 (1) 安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌,只有掌握好这支笔,才能使生命之歌更加绚丽多彩,才能写下光辉的一页。
今天我们的下午第一节课,张老师给我们上了一节安全教育的课,我上了这节课,想到:以后再也不做危险的动作了。
我以前:在树上爬上爬下,衣服和裤子都被刺破了。
有的时候和同学们在楼梯上打闹。
有的时候和别的同学看了有精神问题的人。
还有的时候在放学,有几个小伙伴对我说:我们在玩一下吧,时间还早呢!我被他们说动了,我就放下书包去和他们一起去玩。
我一看钟表,都已经八点二十五分了。
我赶紧回家,一到家就被妈妈骂了一顿。
有一次是最危险的,我和一位同学在操场上玩,电线断了,我们在玩的过程中差一点碰到电线。
但是我在今天学了安全教育这本书,受到了里面那些丰富的安全知识。
懂得了怎么应付一些在危险时刻处理的方法。
老师们同学们让我们学好安全知识,搞好安全措施,让生命变得更加美丽。
安全伴我行教育演讲稿 (2) 上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。
如今,世界上的汽车逐日增加,马路上川流不息的车辆为我们提供了方便,但是同时,也为我们的安全带来了极大的隐患,“关爱生命,安全出行”这八个大字时刻提醒我们:注意交通安全。
也许是行走时的一次走神,也许是开车时的一次瞌睡,都有可能致使一个美丽的生命瞬间转逝,便利的工具瞬间成了吞噬生命的恶魔。
有这样的一篇报道:“全国每六分钟就有一个人死在车轮下。
”这并不是天方夜潭,事实再一次给我们敲响了警钟。
我不只一次看到一些风华正茂的小伙子,骑着摩托车在公路上疾驰而过,光是听着“隆隆”的声音就使人心惊胆战。
他们只为了寻求一时的刺激,却不想一想,刺激的背后是什么呢?是可能丧失生命的代价。
不仅拿自己的生命开玩笑,还为其他人带来了恐慌,他们的脑中是否有“关爱生命,安全出行”这八个字呢?等到出车祸了才后悔,是不是为时以晚了呢?。
所以,作为一名普通的小学生,遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。
珍爱生命安全伴我行教案(精选5篇)
珍爱生命安全伴我行教案珍爱生命安全伴我行教案(精选5篇)作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的珍爱生命安全伴我行教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
珍爱生命安全伴我行教案1活动目标1、引导幼儿认知三种交通标志,初步了解马路上的基本交通安全知识。
2、教育幼儿自觉遵守交通法规,提高自我防护能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:1、幼儿已有交通生活经验。
2、课件:《交通安全很重要》3、实物:交通安全标志图片、玩具方向盘。
活动过程:(一)引题激趣。
1.教师以带领幼儿外出旅行为话题,引入课件。
2.(播放课件)幼儿观察课件内容,初步了解过马路的时的危险状况。
3.通过课件,引出“熊猫博士”这一交通出行的专家,带领幼儿学习交通安全知识。
(二)观察讨论。
1、(播放课件)幼儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。
提问:这是什么地方?怎样过去才安全?2、认识常见的三种交通安全标志。
出示标志:禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志,让幼儿学习认识并了解它们的作用。
3、危险案例分析(出示课件)(1)组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为,引导幼儿讨论:这样做对吗?为什么?应该怎样做?(2)教师小结。
4.乘车安全要注意(1)幼儿自由讨论有关乘车的安全。
(2)请个别幼儿说一说乘车时应做什么?不能做什么?播放课件:小朋友把头伸到窗户外看风景。
提问:这样乘车好不好?为什么?他该怎么做?播放课件:小朋友在出租车上随便开门。
提问:他这样做对吗?为什么?他该怎么做?(3)小结:乘车时要坐在座位上,不能四处走动,并系好安全带,不能随手把垃圾从窗户扔到外面,不能把头、手伸出车外……(三)体验互动。
1、师:熊猫博士要考考你们是不是都掌握了这些交通安全知识,如果合格了,就带你们去旅游,好吗?2、(展示电脑小游戏“马路上的交通意外”)通过多媒体课件展示角色出行的对比图片,让幼儿找一找、说一说,判断课件中角色出行的正确和错误,错在那里、怎么改正等。
安全伴我行主题班会精选【5篇】
安全伴我行主题班会精选【5篇】主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。
那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编精心整理的安全伴我行主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全伴我行主题班会精选(篇1)活动目标:1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。
2、引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。
3、学唱歌曲,加深对交通安全的认识。
活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的`人行横道线、红绿灯。
活动过程:1、出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)老师小结:遵守交通规则很重要,穿马路时要看清红绿灯,让幼儿认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》,组织幼儿讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)3、学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。
4、幼儿边唱歌曲,边表演。
活动延伸:组织幼儿玩游戏《红绿灯》,根据信号走、跑交替。
安全伴我行主题班会精选(篇2)活动目标:1.知道交通安全的重要性,学会保护自己和提醒朋友注意安全。
2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。
3.理解红绿灯的作用,能够利用简单的记录方式创编歌词,并乐意创编歌词。
活动准备:物质准备:1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。
2.小星星伴奏、钢琴。
3.记录卡片。
4.方向盘。
知识准备:见过红绿灯,有了解红绿灯作用的经验。
活动重难点:重点:理解红绿灯的含义及作用。
难点:能够根据红绿灯的作用,利用简单的记录方式创编歌词。
活动过程:一、导入:幼儿做发声练习,演唱歌曲《小星星》,回顾歌曲旋律。
提问:1.歌曲中唱到的小星星是什么样的?2.你见过像小星星一样一闪一闪的`交通标志吗?二、展开:1.了解红绿灯的意义及作用。
提问:①谁能用一句话告诉我红绿灯的作用?②马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样?2.看动画(一个遵守交通规则,一个不遵守交通规则),让幼儿知道要遵守交通规则,学会自我保护和提醒别人遵守交通规则。
小学安全教育日拍手歌
(一)阳光明媚春意浓,安全教育伴我行。
拍拍手来笑哈哈,安全教育歌儿唱。
(二)1. 安全出行要记牢,红绿灯前左右瞧。
过马路时慢慢走,交通安全最重要。
2. 校园安全最重要,上下楼梯靠右行。
不跑不闹不拥挤,安全文明我先行。
3. 水边玩耍要小心,水深危险要远离。
游泳必须有大人,安全意识要牢记。
4. 食品安全要关注,健康饮食要讲究。
不吃过期坏食品,病从口入要预防。
5. 用电安全要注意,电源插座不乱摸。
电器使用要规范,防触电事故发生。
6. 火灾发生不慌张,逃生路线要记牢。
低姿弯腰快速跑,安全逃生最重要。
7. 防骗意识要提高,个人信息不透露。
遇到危险要机智,报警求助保平安。
(三)8. 网络安全要警惕,不良信息不浏览。
沉迷游戏要适度,合理安排上网时。
9. 自然灾害要防范,地震台风要警惕。
逃生知识要掌握,保护生命最重要。
10. 水上作业要小心,穿戴救生衣要规范。
船只在规定水域行,安全作业不违规。
(四)11. 环保意识要树立,垃圾分类要遵守。
节约资源我先行,美丽家园共创造。
12. 团结友爱讲文明,互相帮助讲礼貌。
遵纪守法不违规,和谐社会我共建。
(五)拍拍手来笑哈哈,安全教育歌儿唱。
安全意识心中记,健康成长每一天。
(六)1. 安全教育人人有责,校园安全人人关心。
遵守规则共努力,共创美好校园景。
2. 家长陪伴成长路,安全教育记心间。
家校携手共守护,孩子平安最关键。
3. 安全教育永不停,安全教育伴成长。
从小树立安全意识,健康成长每一天。
(七)拍拍手来笑哈哈,安全教育歌儿唱。
安全意识心中记,健康成长每一天。
(八)安全意识心中记,健康成长每一天。
拍拍手来笑哈哈,安全教育歌儿唱。
国旗下讲话安全教育——安全伴我行
国旗下讲话安全教育——安全伴我行
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《安全伴我行》,你们知道生活中什么最重要吗?是安全。
只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。
安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。
在这里,
向全体同学发出以下倡议:
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯步脚轻,靠右行。
2、入校后不得随便出校门,放学按时离校。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不喝生水,注意身体健康。
4、保证用电安全,不乱动电源插座。
打雷时,不在高处逗留,不在屋檐下避雨,防止雷击。
5。
在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要作好准备活动。
体育器材未经老师允许,不准私自乱动。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,不乘坐无资质的黑车和摩的。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,防止上当受骗。
8、不玩火、爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
同学们,为了我们自身的安全,让我们大家从自己做起,筑起一道保护我们安全的长城,携起手来共同行动,共同努力,一起建设一个安全和谐的平安校园。
谢谢大家!。
伴我行安全演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,想和大家探讨一个至关重要的主题——安全。
安全,它是我们生活中不可或缺的一部分,是我们工作的基石,更是我们家庭的港湾。
在这里,我将以“伴我行”为主题,与大家共同探讨如何在工作和生活中筑牢安全防线。
一、安全意识,生命之盾安全,首先是一种意识。
它源于我们对生命的尊重,对幸福的追求。
只有具备了安全意识,我们才能在工作和生活中时刻保持警惕,预防事故的发生。
1. 安全意识的重要性安全意识是我们防范事故的第一道防线。
它使我们能够预见潜在的危险,采取相应的预防措施,从而避免事故的发生。
正如一句古语所说:“预防胜于治疗。
”只有具备了安全意识,我们才能在灾难来临之前,及时止损,保护自己和家人的生命安全。
2. 安全意识的培养(1)加强安全知识学习:我们要认真学习安全生产法律法规、安全操作规程和应急处置措施,提高自己的安全素养。
(2)树立安全观念:我们要时刻牢记“安全第一”的原则,将安全意识融入到工作和生活的方方面面。
(3)加强自我约束:我们要自觉遵守各项安全规章制度,不违规操作,不冒险蛮干。
二、安全责任,共同守护安全,不仅仅是个人责任,更是团队责任、社会责任。
只有大家齐心协力,才能共同筑牢安全防线。
1. 个人责任(1)严格遵守安全规章制度:我们要自觉遵守各项安全规章制度,不违反操作规程,不冒险蛮干。
(2)关注身边安全隐患:我们要时刻关注身边的危险因素,发现安全隐患及时报告,共同消除安全隐患。
2. 团队责任(1)加强团队协作:我们要加强团队协作,共同完成工作任务,确保安全生产。
(2)开展安全培训:我们要定期开展安全培训,提高团队的安全意识和应急处置能力。
3. 社会责任(1)积极参与安全生产活动:我们要积极参与安全生产活动,为营造良好的安全生产环境贡献力量。
(2)倡导安全文化:我们要倡导安全文化,让更多的人认识到安全的重要性,共同守护生命安全。
三、安全行动,从我做起安全,需要我们付诸行动。
安全教育伴我行幼儿演讲(3篇)
第1篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是XX幼儿园的一名小朋友,今天我站在这里,非常荣幸能够和大家一起分享一个重要的主题——安全教育伴我行。
在我们的生活中,安全无处不在,它就像空气一样,无时无刻不在我们的身边。
对于我们这些天真无邪的幼儿来说,安全更是我们健康成长的重要保障。
因此,安全教育对于我们来说尤为重要。
首先,我想和大家谈谈交通安全。
我们都知道,交通安全是我们生活中最基本的规则之一。
无论是在马路上、公园里,还是在小区里,我们都要时刻注意交通安全。
以下是一些交通安全常识:1. 过马路时,一定要走人行横道,不要随意横穿马路。
2. 乘坐汽车时,一定要系好安全带,遵守交通规则。
3. 不要在马路上玩耍、奔跑,以免发生意外。
4. 不要追逐打闹,特别是在道路上,这样很容易造成交通事故。
其次,我想说的是消防安全。
火,既是我们生活中不可或缺的能源,也是潜在的危险。
以下是一些消防安全常识:1. 不玩火,不接触火源,不私自触摸电器。
2. 离开家或教室时,要确保所有电器都已经关闭,火源已经熄灭。
3. 学会使用灭火器,了解火灾时的逃生路线。
4. 如果发生火灾,要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头迅速逃生。
接下来,我想谈谈饮食安全。
健康的身体是我们学习和生活的基石,而饮食安全则是保障我们身体健康的关键。
以下是一些饮食安全常识:1. 吃饭前后要洗手,保持个人卫生。
2. 不要吃过期、变质的食物,不吃路边摊的食品。
3. 饮食要均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻、辛辣的食物。
4. 不要随意吃陌生人给的食物,以免中毒。
此外,我还想强调网络安全。
随着科技的发展,互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络安全问题也日益凸显。
以下是一些网络安全常识:1. 不要泄露个人隐私,如姓名、地址、电话号码等。
2. 不要随意点击不明链接,以免感染病毒。
3. 不要随意下载不明软件,以免造成电脑损坏或个人信息泄露。
4. 学会辨别网络谣言,不信谣、不传谣。
《安全伴我行》安全教育主题班会教案
《安全伴我行》安全教育主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规定的良好习惯,增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的生命安全观,明白安全的重要性。
二、教学内容:1. 班级安全常识介绍2. 交通安全知识讲解3. 防火、防盗、防骗知识普及4. 紧急情况下的自救与互救5. 网络安全与隐私保护三、教学过程:1. 导入:以一个发生在校园内的安全事故案例为引子,引发学生对安全的关注。
2. 班级安全常识介绍:讲解教室、宿舍、食堂等场所的安全注意事项。
3. 交通安全知识讲解:介绍交通安全规则,如遵守交通信号、不闯红灯、不在车流中穿行等。
4. 防火、防盗、防骗知识普及:讲解火灾逃生方法、如何防止盗窃和诈骗。
5. 紧急情况下的自救与互救:介绍地震、火灾等紧急情况下的逃生和自救方法。
6. 网络安全与隐私保护:讲解如何正确使用互联网,保护个人隐私。
7. 总结:强调安全意识的重要性,呼吁学生时刻注意安全,做到安全行为。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解安全知识和注意事项。
2. 案例分析法:分析安全事故案例,引导学生从中吸取教训。
3. 互动讨论法:组织学生进行小组讨论,分享安全经验和心得。
4. 实践活动法:进行紧急情况下的逃生演练,提高学生的实际操作能力。
五、教学评价:1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评估学生的参与程度。
2. 学生安全意识提升:通过课后访谈或问卷调查,了解学生对安全知识的掌握程度和安全意识的变化。
3. 学生实践操作能力:通过紧急情况下的逃生演练,评估学生的实践操作能力。
《安全伴我行》安全教育主题班会教案六、教学策略:1. 采用生动形象的PPT展示,结合现实案例,增强学生的安全意识。
2. 通过小组讨论和角色扮演,提高学生的安全知识和实际操作能力。
3. 利用模拟演练,让学生在紧急情况下能够迅速做出正确的反应。
七、教学资源:1. PPT课件:包含各种安全知识要点和案例分析。
安全伴我行主题班会教案7篇
安全伴我行主题班会教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育伴我行的演讲稿(6篇)
安全教育伴我行的演讲稿(6篇)安全教育伴我行的演讲稿(通用6篇)安全教育伴我行的演讲稿篇1老师们,同学们:早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
如果说生命是花,那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流,那么安全就是缔造神奇的`堤坝。
没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。
校园安全与每位师生密切相关。
我们应时刻意识到:安全工作不只是校长及老师的事,更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事,做好安全工作同样是我们每个1、上下楼梯慢步轻声靠右行。
2、课间在走廊、教室内,不要追逐打闹。
3、同学之间友爱谦让,和睦相处,不惹事生非。
4、体育课上要按照老师的要求进行活动。
5、在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。
二、在路上。
1、骑车走路要左看右看,不闯红灯,不骑快车,拐弯十字路口要格外小心。
2、不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。
三,在外面。
1、不私自外出,不听信陌生人的话,防止被绑架,拐骗。
2、不私自下河游泳戏水等,防止溺水事故的发生。
不进入游戏室、网吧。
最后,当自己遇到不顺心的事情时,要学会合理宣泄,可以找老师、同学交流,可以写日记,可以跑步等等,从而让自己慢慢平静下来。
同学们:一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。
在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸。
所以,请从现在做起,从自身做起,树立安全意识,紧守安全防线,让安全的警钟长鸣,让生命之花开得灿烂!谢谢大家!安全教育伴我行的演讲稿篇2亲爱的各位,老师同学们:你们好!校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。
安全伴我行国旗下讲话稿(17篇)
安全伴我行国旗下讲话稿(17篇)安全伴我行国旗下讲话稿(精选17篇)安全伴我行国旗下讲话稿篇1亲爱的老师同学们:大家好!今天我国旗下的题目是《安全伴我行》在我们成长的过程中,安全与我们时刻相伴,安全与我们时刻同行。
在这春满校园的时候,学校借春游活动的契机,让同学们携手走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展我们的`视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养同学们热爱祖国大好河山的情感。
不仅可以丰富我们的课余生活,而且让大家在春意盎然的季节里放飞心情。
但安全出行,时刻牢记心头。
因此,在游玩之前,我想对同学们提几点建议:1、首先要树立安全第一的意识。
出门在外最重要的就是安全。
每个人的生命只有一次,我们要学会爱惜和保护自己,不要让自己受伤,最后追悔莫及。
2、我们这是集体活动,以班级为单位,不独自行动,一切活动要听从带队老师的指挥。
统一行动,团结协作,互相帮助。
不要老师喊东你做西,叫集合你还在游玩。
有事要请假,比如上厕所要报告老师,不要单独行动。
3、注意文明、礼貌和卫生。
我们每个同学都穿着整齐的校服,你的言行举止代表的是温十一中而不是个人,要让别人来夸奖你,而不是指责你。
当你听到:这个同学真有礼貌,你是哪个学校的,这样的话,我想你心里一定会美滋滋的。
爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
北雁里一切美的东西都是观赏的,要爱护,不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,我们要做文明的参观者而不是乱丢垃圾的参观者。
记住,留给北雁一片清洁,北雁的工作人员就会给我们大大的赞赏。
要注意饮食安全,不要喝生水和食用不卫生的食品等,以免对身体造成不良影响。
在这里,我希望同学们能在游玩的时候要注意安全,既享受灿烂春光,又陶冶情操。
安全就是幸福,生命就是财富,让我们用全身心的爱,去拥抱美好的明天!安全伴我行国旗下讲话稿篇2尊敬的老师们,同学们:早上好!今天我国旗下的的题目是“活在安全感下”。
所谓安全感,就是人在社会生活中有种稳定的不害怕的感觉。
安全伴我行教育活动策划方案
安全伴我行教育活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全伴我行安全教育主题班会教案
安全伴我行——安全教育主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯,增强自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的安全观念,珍爱生命,健康成长。
二、教学重点:1. 基本安全知识的掌握。
2. 安全规则的遵守和自我保护能力的提升。
三、教学难点:1. 安全规则的内心接受和自觉遵守。
2. 学生在实际情境中运用安全知识的灵活性。
四、教学方法:1. 讨论法:组织学生就安全问题进行讨论,激发学生的思维,提高他们的安全意识和自我保护意识。
2. 案例分析法:通过分析典型安全事故案例,使学生从中汲取教训,增强安全防护能力。
3. 情景模拟法:创设安全情境,让学生在实际操作中学会遵守安全规则,提高自我保护能力。
五、教学准备:1. 准备相关安全知识资料和案例。
2. 准备教学课件和道具。
3. 安排适当的教学场地和时间。
六、教学内容:1. 交通安全:讲解遵守交通规则的重要性,如何正确过马路,认识交通标志等。
2. 校园安全:强调校园内的安全规则,如楼梯安全、实验室安全、体育活动安全等。
3. 网络安全:教育学生如何正确使用互联网,识别网络陷阱,保护个人隐私。
5. 自然灾害防范:教授学生如何应对火灾、地震、洪水等自然灾害,提高自我保护能力。
七、教学过程:1. 导入:通过一个安全事故的案例视频,引起学生对安全问题的关注。
2. 新课导入:分别讲解交通安全、校园安全、网络安全、饮食安全和自然灾害防范的基本知识。
3. 互动环节:组织学生进行小组讨论,分享彼此的安全知识和经验。
4. 情景模拟:安排学生进行交通安全、火灾逃生等情景模拟,提高实际操作能力。
5. 总结提升:对本次课程的安全知识进行总结,强调安全意识的重要性。
八、教学评价:1. 学生参与度:观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 知识掌握:通过课堂提问、小组讨论等方式检验学生对安全知识的掌握。
3. 情景模拟:评估学生在情景模拟中的表现,检验其实际操作能力。
安全伴我行班会主题教案5篇
安全伴我行班会主题教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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安全伴我行主题班会教案
安全伴我行主题班会教案作为一位优秀的教师,为了让学生对安全问题的防范提高意识,因此展开主题班会的。
那么,你知道优秀的主题班会教案该怎么写吗?下面是由作者给大家带来的安全伴我行主题班会教案7篇,让我们一起来看看!安全伴我行主题班会教案篇1一、活动主题我安全、我健康、我快乐二、活动时间3月24日至4月2日三、活动内容(一)布置一次安全家庭作业。
各单位要认真落实教育主管部门要求,组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到门户网站自行下载后观看),主题教育节目将于3月31日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。
(二)进行一次专门安全教育。
各单位要结合实际,通过国旗下讲话、安全知识比赛、专题讲座、举行安全主题班会等多种情势组织系列安全教育活动,要认真对师生进行安全知识的教育培训,内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点,切实增强广大中小学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。
(三)实行一次安全隐患排查整治活动。
各单位要以展开“安全教育日”活动为契机,组织相干人员,展开一次安全隐患排查整治活动,深入查找各种安全隐患。
对排查出的重大问题及时实行台账管理,依照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改,严格实行隐患销案制度,梗塞安全管理漏洞。
对一时难以解决的隐患,要制定防范措施,并及时上报当地政府和教育局。
四、活动要求(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案,结合工作实际,环绕主题,明确活动重点,创新活动情势,确保活动成效。
(二)进一步做好安全宣传教育工作。
各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等情势,积极营建学校安全教育氛围,培养学生学习各类安全知识的爱好,提高学生的安全行动能力。
各单位要在4月2日之前将本单位展开安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送__市教育局义教处。
安全伴我行教育主题班会教案(优秀4篇)
安全伴我行教育主题班会教案(优秀4篇)安全伴我行教育主题班会篇一一、活动目的1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动准备1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。
但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。
据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛:1、舞蹈小品《我们去郊游》事故:(1)效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。
急救办法:用木棍将触电者挑开。
(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。
)(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的。
地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”(二)知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么(三)主持人:同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。
中班安全教案《安全伴我行》6篇
中班安全教案《安全伴我行》中班安全教案《安全伴我行》精选6篇(一)教案主题:中班安全教案《安全伴我行》教案目标:1. 引导幼儿了解常见的安全危险和预防措施。
2. 提供幼儿认识并掌握安全常识的机会,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 发展幼儿的观察力和判断力,提高其应对安全情况的能力。
教学目标:1. 通过激发幼儿的兴趣和情感,引导幼儿主动参与学习。
2. 利用多种教学方法,增强幼儿的记忆和理解能力。
3. 加强幼儿对常见安全事故的预防和处理的认识,培养幼儿的安全意识。
教学内容:1. 常见的家庭安全、交通安全、食物安全等内容。
2. 安全知识的演示和讲解。
3. 游戏和活动,通过亲身体验的方式学习。
教学准备:1. 安全知识的图片和教具。
2. PPT或课件,包括相关的图表和活动。
3. 安全道具,如红绿灯、模型食物等。
4. 安全宣传资料。
教学过程:1. 导入环节:a) 通过展示一些常见的安全事故图片,引起幼儿的兴趣和思考。
b) 引导幼儿回忆一些已经学过的安全知识。
c) 以小组形式进行讨论,让幼儿谈谈自己家里的安全和交通安全。
2. 正文教学:a) 安全知识的讲解和演示:老师通过图片和教具,有针对性地给幼儿讲解常见的安全知识,如火灾逃生、防止食品中毒等。
并对相关知识进行演示。
b) 活动和游戏:通过组织各种活动和游戏,让幼儿亲身体验安全知识。
如通过红绿灯游戏,让幼儿学习交通安全知识。
c) 视频观看:通过播放一些有关安全的视频,引导幼儿观察和分析安全场景,培养幼儿的观察力和判断力。
3. 总结回顾:a) 引导幼儿回忆和总结本节课学到的安全知识。
b) 让幼儿发言,分享自己在生活中遇到的安全问题和解决办法。
4. 结束活动:a) 鼓励幼儿在家中落实所学的安全知识。
b) 散发安全宣传资料给家长,引导家长与幼儿共同关注和讨论安全问题。
教学评价:1. 教学过程中观察幼儿的参与程度和思考能力,评估其对安全知识的掌握情况。
2. 针对幼儿的回答和表现,给予及时的肯定和指导。
幼儿园开学第一课安全教育《安全伴我行》教案
《安全伴我行》教案教学目标:1.让幼儿了解基本的安全知识,增强安全意识。
2.培养幼儿遵守规则,自我保护的能力。
3.培养幼儿团结协作,互帮互助的良好品质。
教学重点:1.教育幼儿遵守规则,增强安全意识。
2.培养幼儿自我保护能力。
教学难点:1.教育幼儿如何在实际生活中运用安全知识。
2.培养幼儿团结协作,互帮互助的良好品质。
教学准备:1.安全教育课件2.安全标识卡片3.安全游戏道具教学过程:一、导入1.讲述一个关于安全的小故事,引发幼儿对安全的关注。
2.提问:你们觉得这个故事里,小朋友做得对吗?为什么?二、基本安全知识讲解1.介绍交通安全,教育幼儿遵守交通规则,如:过马路要走斑马线,看红绿灯等。
2.讲解防火知识,教育幼儿不玩火,不接触易燃物品。
3.介绍防水知识,教育幼儿不到无安全措施的水域玩耍。
4.讲解防电知识,教育幼儿不触摸电源插座,不玩电器等。
三、安全标识认识1.出示安全标识卡片,让幼儿认识各种安全标识。
2.讲解每个标识的含义,教育幼儿遵守相应的安全规定。
四、安全游戏环节1.组织幼儿进行安全知识竞赛,巩固所学知识。
2.游戏一:安全接力,培养幼儿团结协作精神。
3.游戏二:安全常识猜猜猜,提高幼儿安全意识。
五、实例分析1.分析发生在身边的真实安全事故,让幼儿了解事故原因及后果。
2.讨论如何避免类似事故发生,培养幼儿自我保护能力。
1.让幼儿谈谈自己在本次安全教育课中的收获。
3.提醒幼儿将所学知识运用到实际生活中,做到安全伴我行。
教学评价:1.观察幼儿在课堂上的参与程度,了解他们对安全知识的掌握情况。
2.课后跟踪,了解幼儿在实际生活中运用安全知识的情况。
3.家长反馈,了解幼儿在家庭中表现出的安全意识。
重难点补充:一、基本安全知识讲解交通安全教师:小朋友们,你们知道过马路时要注意什么吗?幼儿A:要看红绿灯。
教师:对了,还有呢?幼儿B:要走斑马线。
教师:很好,那如果遇到没有红绿灯的路口,我们应该怎么做呢?幼儿C:要先看看两边,没有车了再过去。
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安全教育伴我行
临沂李官中学(八年级二班)黄鹏韬指导老师刘彩英安全,就像是一对翅膀保护着我们,当然,安全教育也是必不可少的了。
小时候,安全教育总是伴随在我们身边。
父亲的吓唬,母亲的叮咛,让我们知道了安全的重要性。
但偶尔我也会把父母的叮嘱当作儿戏,待炙热的火舌伸向我、舔着我柔嫩的皮肤时,我才后悔莫及!因为伤口传出的疼痛,令我招架不已,泪如雨下。
所谓“吃一堑,长一智”,吃尽了苦头后,才知道只有从父母的话,才能不受皮肉之苦。
安全,就如一道印记,深深地烙在了我的心里。
长大,上学了。
老师也总是无微不至的关心我们:“走马路要注意看来往车辆,不要打打闹闹,骑车的同学不要并排骑车”“不要追逐打闹”之类的,让我们对安全又有了一种新的认识。
也有的同学明知故犯,把老师一直强调的“别去爬栏杆”的忠告当成了耳边风,像顽猴似的去爬,一不小心,踩空脚了,摔了个大马趴,身上总要伤痕累累的,令我们毛骨悚然。
也有的摔折了手臂,手上捆着个臃肿的石膏,吊在脖子上,怪可怜的。
正所谓“一失足成千古恨”亦是如此。
更何况,如今,车流量越来越频繁,一辆接着一辆,而马路又是我们上学的必经之地,安全教育就引起了我们家长、老师们的高度重视。
于是,父母与老师就反复强调着“过马路要看车”。
再说了,那些“马路杀手”的报道、那令人闻风丧胆的图片,真是骇人听闻。
那些历历在目的新闻报道,再加上平时看到的马路上的车辆,流星似的横来直去,可谓“风驰电掣”要是不小心撞到一个人,那没准得飞多远呢!所以,听着,看着,我也害怕起了过马路,不得已要过马路时,我也得张望老久,然后像被惊吓的兔子一样跑过马路,这才心平气和下来!
是的,从小到大,安全都陪伴着我们,无处不在。
在家中,父母的叮咛就是安全;在学校里,老师的警告就是安全;在马路上,汽车间彼此相鸣提示的
喇叭声就是安全……在资料书中,民俗谚语“爱妻爱自爱家庭,无视交规等于零”、“无视安全财产,则是与自己的生命开玩笑”……这些,不都已经衡量出安全的重要性了吗?
安全教育伴我行,它像一层轻薄却坚固的保护膜包裹着我,保护着我,让我从来都不受到伤害。