多彩的情绪ppt优秀课件4 苏教版

今天我们一起学习探究了关于情绪 的四种基本类型——喜、怒、哀、 惧。我们的情绪是五彩缤纷的，我 们的生活就像雨后的彩虹，它装点 着我们的人生旅程；而学会拥有积 极的情绪，将使我们的生活充满快 乐，让我们不断走向成功
作业 1、完成《学习与评价》 2、预习第二框
学习评估 填空题 1、情绪变化的表现： ＿不＿同＿的＿人＿，＿面＿对＿同＿一＿件＿事＿情＿，＿往＿往＿会＿有＿不＿同＿的＿感＿觉＿＿； ＿同＿一＿个＿人＿，＿ 面＿ 对＿ 同＿一＿件＿事＿情＿，＿在＿不＿同＿的＿ 情＿ 况＿ 下＿ ，＿ 往＿ 往＿ 有＿ ＿不＿同＿的＿感＿受＿＿＿。
的行为感到
“愤怒”
zxxkw
明天请你 家长来！
在成长的过程中，当学习成绩明显 退步时，我们会感到害怕。
阅读P36“2001年7月9日至16日……” 此时，我们感到____________________
一个中学生被人欺负之后,回到家…… 此时,我们感到__________________
2003年2月1日上午，美国各…… 此时，主持人感到_________________
怒 愤怒 大怒 生气 暴跳如雷
气恼 不满 气愤 怒目而视
哀 难过 心痛 悲伤 泪流满面 忧郁 失望 凄凉 伤心不已
怒发冲冠 拍案而起
悲痛欲绝 伤感
惧 害怕 紧张 担心 大惊失色
心悸 退避 仓惶 慌张不安
提心吊胆 不寒而栗
1、以下诗句描述的分别是哪一种情绪？
怒发冲冠。 漫卷诗书喜欲狂。 哀民生之多艰。 风声鹤唳，草木皆兵。
在成长的过程中，当得到老师或 父母的夸奖时，我们会非常高兴。
你真讨厌！
在成长的过程中，当遇到无理取闹的 事情时，我们会感到愤怒。
哎！我 要能长得漂 亮点儿，那 该多好啊！
在成长的过程中，当产生误会的事情时， 我们会感到遗憾。
2012年，当日本厚颜无耻的宣布钓鱼岛是日本
的并欲用廉价的价格购买钓鱼岛时，你对美国
情感态度价值观：
学.科.网
懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。明白情绪是可以调控的，
为此要合理宣泄不良情绪，利用情绪积极的一面，保持积极、乐观、向上的情
绪状态。
重点与难点：
不同的情绪有不同的作用，只有认识到这一点才能正确对待情绪、学会调控情
绪。
不同的人，面对同一件事，会产生不同的情;同一个人，面对同一件事情，在不
影响情绪变化的因素：
人们的情绪是经常变化的，它随着个人 的境遇、社会生活和个人的志趣的变化而 变化。当我们所处的环境、地点以及爱好
等变化时，我们的情绪也会随之而变化。 因此，影响情绪的因素很多。
ຫໍສະໝຸດ Baidu绪有正常与不正常之分。
正常情绪是有适当原因或反应 适度的情绪。
不正常的情绪是没有适当原因 或反应程度不适当的情绪。
小组讨论：
诗人面对同一条长江，为什么会有不同的情绪体 验？诗人两次不同的情绪变化说明了什么？
第一次：
流放
楚江清若空 遥将碧海通
平生不下泪 于此泣无穷
体现的是诗人抑郁、痛苦、悲愤的情绪 大赦 第二次： 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还两岸猿声啼 不住 轻舟已过万重山
写出了诗人明朗、轻松、愉悦的情感
结论：同一个人，面对同一件事，在 不同的情况下，往往有不同的感受。
情绪又分积极情绪和消极情绪
情绪犹如双刃剑
积极 作用
智力发展 正常水平发挥
身体健康
消极 作用
情绪又分积极情绪和消极情绪
充实人的体力和精力，提高
积极影响：个人的活动效率和能力，促使我
们健康成长。
使人感到难受，抑制人的活
消极影响：动能力，降低人的自控能力和活
动效率，做出一些令人后悔甚至 违法的事情。
议一议
2、对接连线
用最快的速度把诗句和情绪连接起来
漫卷诗书喜若狂
哀
怒发冲冠
惧
哀民生之多艰
怒
风声鹤唳，草木皆兵
喜
同学们想一想，平时学习生活中，我 们产生过什么样的情绪感受呢？
请同学们相互交流一 下近几天自己的情绪表现。
说一说每个人的情绪故事
讲一讲，我： 最开心的事情—— 最生气的事情—— 最难过的事情—— 最害怕的事情——
教学目标：
知识目标：
认识人类情绪的丰富多样性，知道喜怒惧的四种基本类型。知道情绪受多种因
素的影响，情绪是经常变化的。
理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。
能力目标： 通过积极情绪和消zxxkw极情绪的互相学转科网变使学生初步培养辩证思维能力。提高情绪
调节能力和社会交往能力。
同的情况下也会产生不同的情绪。对于抽象思维能力不强的七年级学生，理解
有一定难度。讲清这一问题可以使学生明白面对同一件事情，情绪是会发生变
化的，因此它是可以调节的。
zxxkw
学科网
遇到下雨，为什么有人 高兴有人抱怨呢？
看一看 当我们看到孙杨在400米自由游泳获得金牌时
我们的心情是—— “高兴”
我 的新书包 真漂亮！
2、人的情绪是经常变化的，它随着＿个＿人＿的＿境＿遇＿ ＿社＿会＿生＿活和＿个＿人＿的＿志＿趣＿的变化而变化。
3、当我们所处的＿环＿境＿、地＿点＿＿以及＿兴＿趣＿、爱＿好＿ 等 变化时，我们的情绪也会随之变化。
4、在生活中，人们的情绪有＿积＿极＿情＿绪和消＿极＿情＿绪＿之分。
5、我们要尽量利用情绪的＿积＿极＿一面，克服情绪的＿消＿极 ＿一面，让情绪为我们服务。
• 一个老婆婆有两个儿子，大儿子卖草帽，二儿子卖 雨伞。天晴了她担心小儿子的雨伞卖不出；天下雨了又 担心大儿子的草帽卖不出。经过高人指点，她转变了思 维，天晴了替大儿子高兴，天下雨又替小儿子高兴，从 此她不再为此烦恼，生活也无忧无虑了。
现场采访
紧张 、害怕、 高兴、淡定…
今天有这么 多老师来听课， 你的心情怎样？
不同的人，面对同一件事，往往会 有不同的感觉。
唉，只剩下 半杯水了。
还有半杯水呢！
《早发白帝城》
李白
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
《江夏别宋之悌》
李白
楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。
zxxkw
1976年唐山大地震时,11岁的王瑞…… 此时,王瑞感到____________________________
F:\七上思想品德\资料\第18课\音像资料库\L7X_18mov01.WMV
人之常情
最基本的四种情绪：
zxxkw
喜
怒
惧 哀
情绪分类词语表
喜 喜悦 满意 开心 眉开眼笑 手舞足蹈 狂喜 欢乐 愉悦 兴高采烈 欢欣鼓舞