怎样打好初一数学基础知识
初一数学基础差该怎么补救提升
初一数学基础差该怎么补救提升初一数学基础差该怎么补救提升孩子初一数学很差的话,对后面的学习是有很大影响的。
我们来看一下初一数学成绩差要怎样补救吧。
下面是小编为大家整理的关于初一数学基础差该怎么补救,欢迎大家来阅读。
初一数学成绩差如何补救1、寻找原因初一数学成绩差要怎样补救要了解自己的不足,找到问题出在哪里。
接着,制定针对性的计划,逐步提高自己的能力。
在这个过程中,需要付出努力和耐心,要有正确的学习态度和方法,才能够取得成功。
首先,要了解自己的不足。
初一数学的知识体系较为全面,但又很基础。
如果没有牢固的基础,就容易出现失误和不理解的情况。
因此,需要逐个地检查自己的知识点掌握情况,包括基础概念、公式和定理等等。
同时,还要了解自己的思考能力和解题能力,这些都是数学学习中不可或缺的重要素质。
2、制定针对性的计划。
可以从三个方面入手,分别是学习、练习和检验。
首先,要有一个合理的学习计划,制定学习目标和进度,将数学知识点分阶段进行学习。
要进行大量的练习,通过做更多的题目来提升自己的数学能力。
要及时地进行检验,检查自己的成绩情况和掌握程度,及时纠正错误和不足。
3、需要养成正确的学习态度和方法,才能够有利于提高成绩。
要保持学习的热情和兴趣,学习数学不仅是为了获取好成绩,更是为了养成良好的思考方式和分析能力。
要灵活运用各种学习资源,包括课本、习题册、网上辅导等等,这些都可以帮助自己更全面地掌握数学知识。
要和同学进行合作学习,相互讨论和解决问题,这样不仅可以提高自己的学习效率,也可以增强自己的自信心和团队合作能力。
初一数学基础不好学习方法一、确立目标学生需要对初一数学课程中最基本的知识点有全面的掌握,例如数列、函数、方程、不等式等,同时,需要用正确的方式学习,建立正确的数学思维方式。
二、理解理论学生建立数学思维的最基本的方式是理解数学理论,这就需要教师在教学过程中慢慢引导学生体会数学的思维方式,例如推导证明、归纳演绎、建立数学模型等。
数学初一基础差怎么补救
数学初一基础差怎么补救数学是一门需要基础打扎实的学科,如果初一的数学基础比较差,那么就需要采取一些措施来进行补救。
本文将从以下几个方面给出一些建议,帮助初一学生提升数学水平。
建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于任何学科的学习都是重要的,尤其是对于数学这样的抽象概念来说。
以下是一些建议:1.定时学习:每天都设置固定的学习时间,例如每天晚上一小时,坚持不懈,不断复习巩固知识点。
2.多做练习:练习是掌握数学的关键。
每天完成老师布置的习题,并积极参加课后辅导班,通过更多的练习来提高自己的数学能力。
3.做好笔记:在课堂上认真听讲,并做好笔记。
把重要的公式、定理、方法都记录下来,方便复习时查阅。
补充基础知识如果数学基础比较差,那么需要补充一些基础知识,才能更好地进行后续的学习。
以下是一些建议:1.查漏补缺:针对自己薄弱的知识点,可以通过参考教材、网上资源等途径进行查漏补缺。
理解不透的地方可以找老师或同学请教。
2.系统学习:按照学科的课程进度,有条理地进行学习。
逐步理解、掌握每个知识点,并进行巩固练习。
3.找到适合自己的教材:有些教材讲解方式可能更适合自己的学习方式,可以多试用一些教材,找到适合自己的教材,并认真学习。
主动请教老师或同学在补习过程中,学生可以主动向老师或者同学请教。
以下是一些建议:1.请教老师:老师是最好的学习资源,遇到难题或者不理解的地方,不要怕麻烦,积极向老师请教。
2.积极参与课堂互动:认真听讲,积极回答问题,与老师互动,增加与老师的交流机会。
3.与同学合作学习:与同学一起学习,相互讨论、解答问题,共同提高。
制定学习计划制定一个合理的学习计划,有助于补习过程的系统性和有条理性。
以下是一些建议:1.列出学习目标:明确自己希望达到的学习目标,并制定相应的计划。
2.划分学习阶段:将学习内容分为不同的阶段,逐步提高难度。
3.合理安排时间:根据自己的实际情况,合理安排每日的学习时间,并留出一些时间进行巩固和复习。
初中数学学好的方法和技巧
初中数学是数学学习的重要基础阶段,以下是学好初中数学的方法和技巧:
1.制定学习计划:制定一个合理的学习计划,分配好每天的学习
时间和任务,确保按计划进行学习。
2.掌握基础知识:学好初中数学的关键在于掌握基础知识。
在学
习过程中,要注意理解概念、定理、公式等基础知识点,并不
断进行巩固练习。
3.多做练习:通过多做练习,可以加深对知识点的理解,提高解
题能力和思维灵活性。
4.重视错题:对于做错的题目,要认真分析错误原因,找出自己
的薄弱环节,以便更好地进行针对性学习。
5.积极思考:在学习的过程中,要积极思考,尝试从不同角度去
解决问题,培养自己的思维能力。
6.寻求帮助:如果遇到难以解决的问题,不要害羞,可以向老师、
同学请教,或者参加一些数学辅导班,以便得到更好的帮助和
指导。
7.培养良好的学习习惯:良好的学习习惯是学好数学的重要保障。
要养成认真听课、记笔记、独立完成作业、复习总结等良好的
学习习惯。
8.拓展学习:在学习过程中,可以适当地拓展学习范围,了解一
些数学文化、数学历史等方面的知识,这有助于增强对数学的
兴趣和认识。
数学开窍最佳方法初一
数学开窍最佳方法初一在初中阶段,许多学生会遇到数学学习上的挑战,需要找到有效的方法来提高数学成绩。
下面分享一些数学开窍的方法,帮助初一学生更好地理解和掌握数学知识。
首先,建议学生在学习数学时保持专注和耐心。
数学是一门需要逻辑思维和严谨性的学科,因此每一步都需要认真对待。
在课堂上要认真听讲,积极思考老师提出的问题,并及时解决自己的疑惑。
在做数学题目时,不要急于求成,要耐心思考每一道题目的解题方法,理清思路后再着手解答。
其次,要注重基础知识的夯实。
数学是一门渐进式的学科,很多高阶数学知识都是建立在基础知识之上的。
因此,学生需要花时间理解和掌握基础概念,比如加减乘除、代数式、方程式等。
只有打好基础,才能在学习过程中更进一步,避免在后续学习中遇到困难。
另外,多做练习也是提高数学成绩的有效途径。
练习可以帮助学生巩固所学知识,培养解题的能力和思维逻辑。
建议学生每天抽出一定时间做数学练习题,可以选择适合自己水平的题目进行练习,逐渐提高难度,培养解决问题的能力。
除了课堂学习和练习,与同学一起讨论数学问题也是很有帮助的。
通过和同学交流讨论,可以互相学习,开阔思路,发现解题的不同方法,促进共同进步。
在小组学习中,还可以互相督促,共同解决各种数学难题,提高学习效率。
最后,要保持乐观积极的学习态度。
数学学习固然需要付出辛勤努力,但只要保持乐观积极的心态,相信自己的潜力和能力,就能更快地突破学习难关。
每一个数学问题的解决都是自我成长的过程,坚持不懈,相信自己,一定能取得优异成绩。
总的来说,数学开窍的最佳方法是保持专注耐心,夯实基础知识,多做练习,与同学交流,保持乐观态度。
只要学生按照这些方法去实践和努力,相信数学学习之路会越来越明朗,取得优异的成绩也将不再遥远。
愿每位初一学生都能在数学学习中获得进步和成长!1。
初一数学基础要怎么打牢?做好5点就可游刃有余
初一数学基础要怎么打牢?做好5点就可游刃有余假如在初一时期不能专门好的解决数学学习中显现的种种问题,在初二的两极分化时期,同学们可能就会显现成绩的滑坡。
相反,假如能够打好初一数学基础,初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是专门容易适应的。
1.细心地挖掘概念和公式专门多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是对概念的明白得只是停留在文字表面,对概念的专门情形重视不够。
例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,专门多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。
如此就不能专门好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是一部分同学不重视对数学公式的经历。
经历是明白得的基础。
假如你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?我们的建议是:更细心一点(观看特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(不管它以什么面目显现,我们都能够应用自如)。
2.总结相似的类型题目那个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。
当你会总结题目,对所做的题目会分类,明白自己能够解决哪些题型,把握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题可不能做时,你才真正的把握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
那个问题假如解决不行,在进入初二、初三以后,同学们会发觉,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。
其缘故确实是,他们天天都在做重复的工作,专门多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能用心攻克。
久而久之,可不能的题目依旧可不能,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。
我们的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的最好方法。
3.收集自己的典型错题同学们最难面对的,确实是自己的错误和困难。
但这恰恰又是最需要解决的问题。
同学们做题目,有两个重要的目的:一是将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。
初一数学的学习方法(45篇)
初一数学的学习方法(45篇)初一数学的学习方法1初一的同学刚进入一个新阶段学习,那到底该如何掌握课堂学习方法,才能提高课堂学习效果呢全国著名的中学数学培训教师范士闯提醒中学生们,数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到:耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容。
眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。
心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。
一、掌握练习方法,提高解答数学题的能力。
1、端正态度,充分认识到数学练习的重要性。
实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。
2、要有自信心与意志力。
数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。
3、要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。
4、细观察、活运用、寻规律、成技巧。
二、掌握复习方法,提高数学综合能力。
复习巩固应注意掌握以下方法:1、合理安排复习时间,“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。
2、广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。
综合复习具体可分“三步走”:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固。
3、重视实际应用的复习方法。
通过“完成实际作业”来实现对数学的复习,范士闯老师明确指出,在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”,例如复习一元二次方程可做以下四道题:(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0,另一根大于1而小于3。
求实数a的取值范围。
(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有两个实数根,确定实数m的范围。
关于初一数学方面的学习计划300字就ok了
关于初一数学方面的学习计划300字就ok了
一、知识点复习
要理解和掌握初一上学期数学学习的基础知识,例如:数论、代数、
几何、概率等知识,充分深入地学习和总结,特别是针对自己不清楚的知
识点,及时向老师求助、查找资料,直到充分理解掌握为止。
二、解题技巧训练
学会数学解题步骤,要学会思考并使用适当的解题方法来解决问题,
例如:定义法、归纳法、函数法、变量交换法、概率法、整理法等等,学
会灵活运用。
三、复习模拟考试
复习时可以用到历年真题,做一些模拟试题,多接触,多练习,多加
强认知,不但可以巩固知识,还可以了解考试考点和考纲,做到熟能生巧。
四、科学安排课外时间
要学会安排好课外的时间,既要学习数学,又要注意其他学科,学会
学习平衡,做好充足的身体锻炼,保持良好的身心健康。
总之,初一上学期数学的学习计划要以复习知识点为主,要结合实际,上网查找,多接触,多练习,把自己的学习计划制定的更明确,更完善,
为下学期的期末考试做好准备。
初一数学提高秘诀
初一数学提高秘诀
初一数学提高的秘诀有很多,下面给你分享几个:
1. 多做习题:数学是一门需要多多练习的学科,通过做大量的习题可以加强自己的计算能力和思维灵活性。
可以选择适合自己的数学习题册来刷题。
2. 理解概念:数学是建立在概念基础上的学科,理解概念能够帮助你更好地理解数学问题。
如果对某个概念不理解,可以通过请教老师、同学或者查找相关书籍来加深理解。
3. 注重基础知识:初一数学的基础知识非常重要,例如四则运算、比例、百分比等等,这些知识是后续学习的基础。
所以要重视基础知识的学习,打好基础。
4. 关注实际应用:数学是与现实生活紧密关联的学科,要灵活运用数学知识解决实际问题。
可以从日常生活中的实际问题中找到数学的应用,并进行解决,这样能够加深对数学的理解。
5. 多思考多讨论:数学是需要思考和讨论的学科,通过和同学一起讨论数学问题,互相交流思路和解题方法,可以提高自己的思维能力和解题能力。
6. 注意总结归纳:每次学习完一个知识点或者解决完一个数学问题,要及时总结归纳,提炼出解题的思路和方法,将所学的知识体系化,这样能够更好地理解和记忆。
希望这些秘诀能够对你提高初一数学有所帮助。
加油!。
初一数学如何快速提高成绩的方法
初一数学如何快速提高成绩的方法一、掌握基础知识初一数学是基础课程,涵盖了代数、几何、概率等众多领域的基础知识。
要想提高成绩,首先需要熟练掌握这些基础知识,包括定义、定理、公式等。
只有掌握了基础知识,才能更好地理解题意、解决问题。
二、培养解题思维初一数学考试中,解题思维尤为重要。
要提高解题能力,需要培养自己的逻辑思维和推理能力。
在解题时,要善于分析问题,寻找条件和结论之间的关系,从而找到解决问题的途径。
同时,也要注意培养自己的空间想象能力,以便更好地解决几何问题。
三、注重练习要想提高数学成绩,练习是必不可少的。
通过大量的练习,可以加深对知识点的理解,提高解题能力和思维水平。
在练习时,要注意选择难度适中的题目,避免过于简单或过于复杂的题目。
同时,也要注意练习的方式和方法,例如定时练习、一题多解等。
四、寻求帮助如果遇到自己无法解决的问题,不要过分依赖答案或跳过问题,而是要积极寻求帮助。
可以向老师、同学或家长请教,寻求他们的指导和建议。
同时,也可以参加一些数学辅导班或加入学习小组,与其他同学一起学习和讨论。
五、建立错题本错题本是提高数学成绩的重要工具。
通过记录自己做错的题目和错误的原因,可以更好地发现自己存在的问题,避免重复犯错。
同时,也可以将自己的错题本进行分类整理,以便更好地查找和复习。
六、制定学习计划制定学习计划可以帮助自己更好地安排时间和精力,提高学习效率。
可以根据自己的实际情况和学习需求,制定适合自己的学习计划,例如每天安排一定的学习时间、每周进行一次总结等。
同时,也要注意坚持执行学习计划,不要轻易放弃。
七、保持积极心态数学学习需要耐心和毅力,不要因为一时的挫折而失去信心。
要保持积极的心态,相信自己能够克服困难,取得好成绩。
同时,也要注意放松自己,避免过度紧张和焦虑,保持愉悦的心情和良好的心态。
学好初一数学的诀窍
要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。
学好初一数学的诀窍(三)
俗话说:“好记性不如烂笔头。”的确,上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来,把听过或看过的重要信息清晰地保存下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率。但在实际学习中,不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记和思的关系,顾此失彼,从而影响学习效果。
误区之一:笔记成了教学实录
误区行为:有的同学习惯于“教师讲,自己记,复习背,考试模仿”的学习,一节课下来,他们的笔记往往记了几页纸,可以说是教材和教师板书的“映射”(翻版),成了教学实录。
产生后果:这些同学过分依赖笔记,忽视老师的讲解,忽视思考,以为老师讲的没有听懂不要紧,只要课后认真看笔记就可以了。殊不知,这样做往往会忽视老师的一些精彩分析,使自己对知识的理解肤浅,增加学习负担,学习效率反而降低,易形成恶性循环。
产生后果:一味做题抄录,不认真领悟其中蕴含的重要数学思想和方法,只能是就题论题,丝毫没有将习题价值挖掘出来,徒劳无获!
应对措施:
1、注意写好解题评注,易错之处或重要的解题思想,要用简短精炼的词语作为评注,把闪光的智慧用笔头记下来,这对积累经验,提升数学素养大有裨益。这就好比安装在高速公路两旁的路标,它们会提醒你何时减速,何时急转弯,何时遇到岔路口等。
学好初一数学的诀窍(二)
在学习过程中,即要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依*教师,必须自己主动地去学习、
去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。
学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、
初中生数学学习方法(必备10篇)
初中生数学学习方法(必备10篇)初中生数学学习方法(1)1、多看主要是指认真阅读数学课本。
把课本当成练习册。
一般地,阅读可以分以下三个层次:1)课前预习阅读。
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。
重点知识可在课本上批、划、圈、点。
这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2)课堂阅读。
预习时,只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3)课后复习阅读。
课后复习是课堂学习的延伸,既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。
一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。
2、多想主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。
独立思考是学习数学必须具备的能力。
在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。
3、多做主要是指做习题,学数学一定要做习题,并且应该适当地多做些。
做习题的目的首先是熟练和巩固学习的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。
在做习题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做?能否有简便解法?做到边做边思考边总结,通过练习加深对知识的理解。
4、多问怎样才能发现和提出问题呢?第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋。
发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。
初一数学提高成绩的方法
初一数学提高成绩的方法数学是初中阶段的一门重要基础学科,提高初一数学成绩对于整个中学阶段的数学学习具有重要意义。
下面将为大家介绍一些初一数学提高成绩的方法。
一、掌握基础知识1.重视课本:课本是学习的基础,要仔细阅读、理解课本中的概念、公式、定理等,并熟练掌握。
2.做好笔记:将老师讲解的重点、难点、易错点做好笔记,方便复习时查阅。
3.定期复习:制定学习计划,定期复习所学知识,巩固基础。
二、培养解题能力1.多做题:通过大量练习,提高解题速度和准确率。
2.分析题目:在做题过程中,要善于分析题目考查的知识点、解题方法,培养解题思路。
3.总结规律:总结同一类型题目的解题规律,提高解题效率。
三、养成良好的学习习惯1.认真听讲:课堂是学习的主阵地,要全神贯注地听讲,积极思考。
2.独立完成作业:独立完成作业,遇到问题要善于请教同学和老师。
3.定期自测:定期进行自我检测,了解自己的学习进度,发现不足,及时调整。
四、提高数学思维能力1.培养逻辑思维:数学学习需要较强的逻辑思维能力,要学会用逻辑推理解决问题。
2.培养空间想象能力:通过学习几何知识,提高空间想象能力。
3.提高分析问题和解决问题的能力:在学习过程中,要学会分析问题,找到解决问题的方法。
五、保持良好的心态1.树立信心:相信自己通过努力可以提高数学成绩。
2.正确对待挫折:遇到困难和挫折时,要保持积极的心态,寻求帮助。
3.保持耐心:数学学习是一个长期的过程,要有耐心,持之以恒。
总结:初一数学提高成绩的方法包括掌握基础知识、培养解题能力、养成良好的学习习惯、提高数学思维能力和保持良好的心态。
初一数学复习方法:四种方法值得一看
初一数学复习方法:四种方法值得一看初一数学内容相对简单,但是随着学科的逐步深入,学习的难度也会逐步加大。
因此,学生们需要对初一数学复习方法进行深入的探究,找到适合自己的复习方法,以获得更好的学习效果。
本文将介绍四种初一数学复习方法,希望对初中学生们复习数学有所帮助。
方法一:做题巩固基础做题是复习数学最常见也是最基本的方法。
我们可以通过做题巩固基础知识,同时也可以拓展思路,提高自己的学习能力。
在进行做题复习时,建议按照知识点分类,从易到难慢慢进行,不断提高自己的难度。
此外,在做题时,学生还应该注重技巧的运用。
例如,在解题时,注重步骤的清晰,推理的逻辑性和准确性,可以避免因疏忽而导致的错误。
同时,可以多使用学科工具,如公式、图表等,可以更好地帮助学生理解解题步骤。
方法二:参加适逢性考试参加适逢性考试也是一个非常好的复习方法。
参加考试不仅可以检验自己的学习成果,还可以帮助我们找到自己在数学学习中的不足之处。
此外,通过适逢性考试,我们还可以熟悉数学考试的形式和要求,为日后的考试做好准备。
参加适逢性考试时,需要注意合理安排复习时间,掌握考试要点,通过模拟考试熟悉考试形式,提高考试效能。
方法三:快速阅读知识点要点快速阅读是一种快速获取知识的方式,同样也是一种非常有效的学习方法。
通过快速阅读可以快速浏览文本内容并获取其主要要点,在复习数学时也可以采用这种方式。
快速阅读时,可以将阅读的内容分成段落或模块,并标记重要内容以帮助记忆。
考试前,可以通过快速阅读迅速回忆知识要点,帮助自己更好地进行复习。
方法四:寻求外部帮助在进行数学复习时,很多学生都会遇到难以理解的知识点,此时可以寻求外部帮助。
我们可以通过向老师、同学和家长等寻求帮助,或是通过课外补习班等途径来帮助自己理解更难的数学知识。
需要注意的是,在寻求外部帮助时,我们也要注重如何提问。
提问需要有条理,不能过于笼统或不明确,以免影响他人帮助效果。
总结以上这四种方法都是初一数学复习中比较值得推荐的方法。
如何抓好初一数学基础方法说略
四 、积极 提 问 .讨 论
不少 学生 对不 懂 的问题 ,往 往 自己动一 番脑 筋 ,能懂 就 懂 ,不懂 则 罢 。究其 原 因 ,一 是对 学 习或者 说对该 问题 重视
不 够 , ;二 是 面 子 思 想 严 重 ,怕 问 老 师 挨 训 , 问 同 学 被 同学
5 、不善于做笔记 ; 6 、不善于对 同一类型的题进行较 多的练 习。
[ 摘 要】很 多同学升入初二后 ,感 觉学 习数 学越来越吃力 。怎样在初一 时打好数学基础,我认为应从 “ 重视对概念 和公 式的 理解” 、对类似 问题 归纳 总结”、 “ 收集 自己经常 出错 和不会做 的题” 、 “ 积极提 问讨论” 、 “ 注重 实战经验 的培 养” 几方面抓 起 。通过这些方法的 实施 ,激发 了学生学 习数 学的热情 ,消除 了他们 学习数 学的畏难 心理,数学成绩得到 了较 大程度 的提 高。最 为重要 的是 ,使他们掌握 了学 习数 学的方法 ,懂 得 了怎样 学 习,为以后 的学习打 下了坚实的基础
及时给予鼓励并要求按这种方法计算 。先算大括号里等于9 ,然 后算 中括 号 ,最后算小括号 ,这样像剥笋一样逐 层往里剥 ,很
3不 重 视 对 数 学 公 式 的 记 忆 。 记 忆 是 理 解 的 基 础 ,不 记 快 ,结 果 就 被 计 算 出来 了 。 由 于 大 家 的参 与 ,这 种 方 法 也 被 全 . 忆 ,谈 何 理 解 ? 我 认 为 ,对 于 初 一 学 生 ,应 通 过 细 心 观 察 特 班 同学掌 握了 。但值得 注意的是 ,平时在小 范同讨论 ,其对象 勤学 ” 是 基 础 , 例 ,深 入 了解 常 见 考 点 ,熟 练 各 种 题 型 以 达 到 理 解 和 巩 同 概 最 好 是 与 自己水 平 相 当 的 同学 。事 实 证 明 , “
学好初一数学的六大方法技巧讲解
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初一提高数学成绩的方法
初一提高数学成绩的方法对于初一的学生来说,提高数学成绩是非常重要的事情。
不仅仅因为数学是一门重要的学科,更重要的是数学思维能力的培养对学生未来的发展大有裨益。
本文将介绍一些初一提高数学成绩的方法,希望能对学生起到一定的启发和帮助。
1. 培养好基础知识数学的学习是一个层层递进的过程,初一学生应该首先重视数学的基础知识。
例如,加减乘除的运算技巧、小数、分数、百分数、平均数等基础概念都需要非常扎实的掌握,这样才能为后面的进阶学习打下坚实的基础。
此外,初一的学生也应该学会适当的刻意练习基础题目。
通过做一些简单题目,可以帮助建立自信和稳固基础,在后面的高阶学习过程中具有更高的容错性。
2. 节奏把控好,合理规划学习时间学生在学习数学时,需要掌握好学习的节奏,避免事倍功半。
首先要规划好每周的学习任务,不可过分将时间花在某一个知识点上,更不可在一个知识点上“一口吃个胖子”。
其次,要去适量地休息,不可疲劳过度。
应该保证每天至少有7小时的睡眠,并在空闲时间进行其他有益的活动,放松好心情。
3. 多练习题目,刻意练习训练思维能力优质的知识学习是必要的,但是对于初一的学习者来说,练习是锻炼成绩的必要方式。
在练习中,学生更容易发现已知的知识点与待研究的新知识点的联系,从而进一步深化对知识点的理解并融会贯通。
需要指出的是,习题的难度需要更加适中,差不多维持在比较适合的水平,过于简单的笔记不需要过多的时间和精力,过于极难的又会耗去学生太多的精力。
练习的目的在于训练学生的思维方法,刻意练习可以促进知识点的巩固。
4. 善于理解题意,掌握解题方法学生在课堂上学到的知识点,往往需要掌握解题的方法,这也是考场上得分的关键。
考试上,学生应该善于理解题意,挖掘出难题中的主线思路。
找到解题方法后,就可以在习题中反复练习,将方法变得更加熟练。
在提高数学成绩的过程中,提高思维能力非常重要。
初一的学生可以多尝试不同的解题思路,探究更加有效率的解题方法,通过不断探索学习,最终在学习上取得更好的成绩。
初一数学怎样夯实基础
初入初中,数学学习是一个大跨越。
要求同学们具备数学思维与数学运算能力! 反正都是要学,为何不一次就学习到位?少壮不努力,老大徒伤悲;初一不给力,初三累断肠!这是中学的起点,这也是人生第一大重要之事的起点!经验证明,重视初一的学生,中考的成绩绝对差不了!初一的学习很难吗?不难!需要窍门吗?当然需要!如果初一就能够站在理解的高度,而不是死记硬背,那么初中的学习你会很轻松!相反,如果初一就开始死记硬背,别说到初三了,初二你就背一点扔一点啦!初一数学怎样夯实基础一、数学学习方法指导的内容从同学学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面1、读的方法初一同学往往不善于读数学书,在读的过程中,沿用小学的死记硬背的方法。
这样既不能读懂,更无法读透,且使他们的自学能力和实际应用能力得不到很好的训练。
那么如何有效地读数学书呢?平时应做到:一是粗读。
先粗略浏览教材的枝干,并能粗略掌握本章节知识的概貌,重、难点;二是细读。
对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思想方法等反复阅读、体会、思考,领会其实质及其因果关系,并在不理解的地方作上记号(以便求教);三是研读。
要研究知识间的内在联系,研讨书本知识安排意图,并对知识进行分析、归纳、总结,以形成知识体系,完善认知结构。
2、听的方法“听”是直接用感官去接受知识,而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效果下降。
因此应在听课的过程中注意做到:(1) 听每节课的学习要求;(2) 听知识的引入和形成过程;(3) 听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识点);(4) 听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法;(5) 听好课后小结。
3、思考的方法指导,“思”指同学的思维。
数学是思维的体操,学习离不开思维,数学更离不开思维活动,善于思考则学得活,效率高;不善于思考则学得死,效果差。
可见,科学的思维方法是掌握好知识的前提。
初一学生的思维往往还停留在小学的思维中,思维狭窄。
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怎样打好初一数学基础知识
怎样打好初一数学基础知识
初中数学是一个整体。
初二的难点最多,初三的考点最多。
相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。
许多初二学习有困难的同学中,有一部分新同学就是对初一数学不够重视,在进入初二后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,希望参加我们的辅导班来弥补的。
这个问题究其原因,主要是对初一数学的基础性,重视不够。
相反,如果能够打好初一数学基础,初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。
【怎样才能打好初一的数学基础?】(1)细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。
例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。
这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
(2)总结相似的类型题目这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。
当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你
才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
这个问题如果解决不好,在进入初二、初三以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。
其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。
久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。
“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。