农民工业余学校章程

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农民工学校规章制度

农民工业余学校章程一、教学目的通过对农民工上岗教育培训，全面改善提高农民工的综合素质，营造农民工浓厚学习氛围，使广大的农民工能够学以致用，不断提高自身知识水平与技能，确保建设工地安全生产、文明施工、科学有序作业。

二、教学对象项目部全体农民工。

三、教学内容安全生产和文明施工基本知识、工程技术交底、操作技能概述、工程质量要求标准、农民工维权、文明礼仪、道德法制、卫生防疫等。

四、教学方式1、结合项目工期、工程特点和施工需要编制总体教学计划和月度教学计划并形成教学安排。

2、遵循“服务工程、贴近职工、按需培训”的原则，按照工程部位、工序、进度和农民工实际需求确定培训内容。

3、授课形式灵活多样、形象生动、为农民工喜闻乐见，分工种、分班组进行。

通过采取课堂讲授、电化教育、现场演示、实际操作、学员交流等多种方式，提高学员操作技能。

4、农民工业余学校教学时间每课时不少于45分钟，原则上每周两课时（可根据实际情况综合利用安排），平均每月不少于8课时。

5、积极开展教学研讨活动，认真做好培训统计和资料积累，适时进行教学反馈，保证培训效果。

五、考核办法1、应将农民工出勤及学习情况记入农民工个人学习档案，作为考核评分依据。

2、考核采取基本知识笔试与操作技能现场演示相结合的方式。

3、对农民工学习培训的成绩进行排名，培训考核的情况记入教学台帐，并根据学以致用的成效，对优秀学员予以鼓励表彰。

项目农民工业余学校管理制度一、项目农民工业余学校校长负责农民工业余学校的全面规划和组织领导工作。

二、项目农民工业余学校应明确培训负责人，组织制定教学计划，审定教学内容，落实专人负责日常教育管理。

三、实行月度教学制度，授课时间不得少于8课时。

可根据项目建设实际情况弹性安排具体授课时间。

四、授课教师应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，简洁明确；做好课堂教学组织工作，及时听取授课情况反馈，不断提高教育质量。

五、农民工必须按时上课，不得无故缺席，业余学校副校长（农民工雇主或工会主席）负责农民工学员管理及考勤统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。

农民工业余学校管理制度范本

农民工业余学校管理制度范本第一章总则第一条为规范农民工业余学校的管理，提高教育教学质量，制定本管理制度。

第二条农民工业余学校（以下简称学校）是指为农民工提供业余教育培训的机构，以提升农民工素质和技能为宗旨，经相关部门批准设立的学校。

第三条学校具有下列基本特征：（一）学校主要面向外来农民工，提供继续教育和技能培训；（二）学校的教学内容和方式要与农民工的实际需求相适应；（三）学校依法使用教育教学资源，确保教学质量；（四）学校负责为学员提供实操训练场所和设备。

第四条学校应当遵守国家的法律法规和相关政策，维护社会公共秩序，不得从事违法犯罪活动。

第二章学校组织结构第五条学校的组织结构由教育管理部门确定，一般包括校长、副校长和教职员工。

第六条校长是学校的法定代表，负责学校的整体管理和领导，具体职责如下：（一）制定和组织实施学校的发展规划，确保学校的正常运作；（二）组织教职员工的招聘、培训和管理工作；（三）协调学校各部门的工作，确保学校的教育教学质量；（四）维护学校的声誉和形象，与社会各界保持良好的关系。

第七条教职员工的聘用原则为公开、公平、公正。

并应当具备以下条件：（一）具有相应专业背景和教育教学能力；（二）热爱教育事业，有责任心和奉献精神；（三）具有良好的职业道德和职业操守。

第八条学校应当建立健全教职员工评价和激励机制，对优秀教职员工给予表彰和奖励，对不合格教职员工进行批评和教育，甚至可以解除其劳动合同。

第三章学校管理第九条学校的管理遵循一切以学生为中心的原则，积极为学员提供优质教育教学服务。

第十条学校应当建立健全的招生和培训机制，确保学员的学习和培训质量。

第十一条学校应当将学员的人身安全和合法权益放在首位，切实做到保护和关爱学员。

第十二条学校应当建立教育教学质量评估体系，对学员的学习成果进行评价和反馈。

第十三条学校应当建立健全学生管理制度，对学员的学习、纪律和行为进行管理。

第四章学校设施设备管理第十四条学校应当建立健全设施设备管理制度，定期检查设施设备的使用情况，及时维修和更换损坏的设施设备。

农名工学校章程

农名工学校章程农民工学校章程第一章总则第一条为了进一步提高农民工的文化素质，提供职业技能培训，促进农民工的就业和创业能力，特制定本章程。

第二条农民工学校（以下简称学校）是为农民工提供教育培训的机构，依法独立办学，以培养农民工的职业技能和提升其综合素质为目标。

第三条学校的办学宗旨是：服务农民工群体，提升农民工的文化水平和技能水平，促进农民工的就业和创业能力，推动农民工融入城市社会。

第四条学校的管理机构为校董事会，校董事会是学校的最高决策机构，负责学校的决策、监督和评估工作。

第五条学校的经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠和学生学费等。

第二章学校设置与职责第六条学校设立以下部门：1. 教务处：负责学校的教学工作，制定教学计划和课程设置，组织教师培训和教学评估。

2. 学生工作处：负责学生的招生、培养和管理工作，组织开展学生活动，解决学生问题和难点。

3. 行政人事处：负责学校的行政管理和人事工作，包括人员招聘、考核和薪酬管理等。

4. 财务处：负责学校的财务管理和资金运作，编制预算和财务报表，进行财务审计。

5. 后勤保障处：负责学校的后勤保障工作，包括设施设备的维护和管理，食堂和宿舍的管理等。

第七条学校的职责包括：1. 开展职业技能培训，为农民工提供实用的职业技能培训课程，提高其就业竞争力。

2. 提供文化教育，开设基础教育课程，提高农民工的文化素质和综合素质。

3. 组织实习实训，为学生提供实践机会，增强他们的实际操作能力。

4. 开展就业指导，为学生提供就业咨询和择业指导，匡助他们顺利就业。

5. 开展创业培训，为有创业意愿的学生提供创业培训，提升他们的创业能力。

第三章学校的招生与管理第八条学校的招生对象为具备农民工身份的人员，招生不受性别、年龄、民族和宗教等限制。

第九条学校的招生工作由学生工作处负责，招生信息通过学校官方网站、媒体发布和社区宣传等方式进行。

第十条学校实行学分制管理，学生需完成规定的学分要求方可毕业。

民工业余学校章程

学校章程一、总则（一）指导思想和方针通过建筑工地农民工业余学校把农民工组织起来，向建筑工地农民工提供思想文化、文明素质、安全知识、操作技能、权益保护等教育培训服务，以创建建筑工地农民工业余学校为契机，发展农民工党团和工会组织，进一步做好建设领域农民工培训和权益保护工作。

从而满足建筑工地农民工提高技能的需求；满足农民工文化的需求；满足农民工政治的需求；满足农民工维权的需求。

办学指导方针：政治上引导、技术上帮带、文化上提高、生活上关心。

（二）意义和目标全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十七大精神，把《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《国务院关于解决农民工问题的若干意见》以及我市创建全国文明城市及“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动计划的目标要求进一步落到实处，建设一支有较好素质的农民工队伍，促进建设工地综合治理和现场管理，提高建设工程质量、安全生产和文明施工水平，创建文明工地，促进农民工队伍综合素质的提高，推动建设工程质量安全工作，树立城市文明形象，构建和谐行业，和谐社会。

办学目标：培养“懂技术、出业绩，知荣辱、讲文明，守纪律、有理想”的新一代农民工。

（三）办学理念用“善心”和“实干”，把党和政府的“关爱”送给农民工。

（四）培训对象武汉市建筑工地在岗农民工。

（五）教学内容根据企业的实际情况，制定教学计划，保证一定的教学时间。

教学内容为安全知识、操作技能、劳动保护、就业须知、权益保障、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、计生知识等内容。

其中安全知识和操作技能为必修课内容。

选修课主要是因工地而异，即随着形势发展新变化、工程进展新要求、建筑工地农民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。

教学情况要记录在案。

二、建校指引根据武汉市建设委员会《关于进一步加强建筑工地农民工业余学校创建工作的通知》，2007年年底前在建项目原则上都要设立建筑工地农民工业余学校。

农民工学校规章制度

农民工学校规章制度
第一条，学校宗旨。

农民工学校旨在为农民工子女提供良好的学习环境，促进他们
全面发展，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二条，学校纪律。

1. 学生应该尊敬师长，团结同学，遵守学校纪律，不得迟到早退，不得旷课逃课，不得在校园内吸烟、打架、斗殴等违纪行为。

2. 学生应该保持校园卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾，保护学
校环境。

第三条，学习规定。

1. 学生应该按时完成学习任务，认真听讲，积极参与课堂活动，不得抄袭作业，不得作弊考试。

2. 学生应该遵守图书馆规定，爱护图书设施，不得损坏书籍。

第四条，安全规定。

1. 学生应该遵守校园交通规则，不得在校园内乱骑车、乱跑、
追逐。

2. 学生应该注意安全，不得攀爬校园建筑设施，不得在校园内
玩火、斗殴等危险行为。

第五条，惩罚规定。

对于违反学校纪律的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不
限于批评教育、警告、记过、留校察看等处分。

第六条，奖励规定。

学校将对表现优秀的学生给予奖励，包括但不限于表扬、奖金、奖状等。

以上为农民工学校的规章制度，学生应该严格遵守，共同营造
良好的学习环境，为自己的成长和发展努力奋斗。

农民工业余学校管理制度模版

农民工业余学校管理制度模版一、总则农民工业余学校（以下简称“学校”）是为农民工提供职业技能培训和文化教育的教育机构，依法设立并遵守相关法律、法规和政策。

二、学校类型和设置1. 学校根据需要可以设置多个分校，总校和分校之间应保持良好的协调与合作关系。

2. 学校设置各种适应农民工特点的职业技能培训和文化教育课程。

3. 学校应具备适当的教室、实验室及其他教学设施，保证教学质量。

三、学校管理机构学校的管理机构应当包括教务处、行政处和人事处，同时设立监督委员会，监督学校的管理工作。

四、学校管理制度1. 学校的管理遵循公开、公平、公正的原则，实行教学管理和行政管理相结合的制度。

2. 学校应当建立健全招生、注册、培训和考核的制度，确保学生的合法权益。

3. 学校应当按照课程设置和培训目标，制定详细的教学计划，并推行学分制管理。

五、教师管理1. 学校应根据教学需要，招聘具有相关专业知识和教学经验的教师。

2. 学校应定期对教师进行培训和评估，提高教师教学水平和专业素养。

3. 学校应建立完善的教师考核制度，及时发现和纠正教师工作不到位的问题。

六、学生管理1. 学校应建立健全学生档案管理制度，记录学生的基本信息、学习成绩和出勤情况。

2. 学校应强化学生的纪律管理，制定学生行为规范，对违纪行为进行批评教育和纪律处分。

3. 学校应加强学生心理健康教育，提供必要的心理辅导和帮助。

七、教学管理1. 学校应按照课程要求，组织教师进行教学活动，确保授课质量和教学进度。

2. 学校应定期组织各类教学检查和评估，及时发现和解决教学问题。

3. 学校应建立学生评教制度，了解学生对教学的满意度和建议，及时改进教学质量。

八、设备管理1. 学校应建立健全设备管理制度，统一管理各类教学设备，保证设备的安全和正常使用。

2. 学校应定期对设备进行维护和检修，确保设备的正常运行。

九、财务管理1. 学校应建立健全财务管理制度，规范资金收支管理，确保资金的合理运用和安全。

农民工业余学校管理制度范本

农民工业余学校管理制度范本第一章总则第一条为了加强农民工的文化素质培养和职业技能提升，充分发挥农民工业余学校的作用，提供优质的学习环境和服务，制定本管理制度。

第二条农民工业余学校是指专门为农民工提供培训和学习机会的学校，主要开设与农民工职业技能和知识相关的课程。

第二章学校设置和管理第三条农民工业余学校的设置应根据当地农民工的需求和实际情况进行规划和确定。

第四条学校应有统一的管理机构，负责学校的日常运营和管理，组织安排各项教学活动。

第五条学校应配备专业的教师队伍，具备丰富的教学经验和相关职业技能。

第六条学校应建立健全的教学管理制度，确保教学质量和效果。

第七条学校应定期进行教师培训，提升教师教学水平和专业素质。

第八条学校应建立学生档案，记录学生的学习情况和成绩，定期进行评估。

第三章学习内容和方式第九条学校应根据农民工的实际需求和职业发展方向，提供丰富多样的学习课程。

第十条学校的学习内容应紧密结合农民工的实际工作和生活，注重实用性和实践性。

第十一条学校可以采取多种学习方式，如面授课程、在线学习等，以满足不同农民工的学习需求。

第十二条学校应进行课程开发和更新，不断适应社会发展的新需求和新技术的应用。

第四章学校管理和服务第十三条学校应加强对学生的管理，建立健全学生守则和纪律规定。

第十四条学校应营造良好的学习氛围，提供良好的学习环境和设施。

第十五条学校应定期组织学生进行体育锻炼和文体活动，促进全面发展。

第十六条学校应为学生提供就业指导和推荐服务，帮助他们更好地就业和发展。

第十七条学校应建立良好的与社会机构的合作关系，共同为农民工提供更好的学习和发展机会。

第五章督导和评估第十八条学校应定期进行内部督导，检查和评估学校的教学质量和管理效果。

第十九条学校应接受上级监管部门的检查和评估，配合完成相关工作。

第二十条学校应及时总结和分享教学经验和成功案例，促进经验交流和共同进步。

第二十一条学校应根据学生的学习情况和成绩，进行个别跟踪和辅导，提供必要的支持。

农民工业余学校管理制度

农民工业余学校管理制度第一章总则1、为了促进公司农民工业余学校的健康发展，维护农民工合法权益，结合企业实际情况，特制定本管理办法2、本办法所称的农民工业余学校是指在公司范围内所成立的农民工业余学校。

包括：（一）公司农民工业余学校指导中心；（二）公司所属分公司农民工业余学校；（三）公司农民工业余学校工程项目部分校。

3、公司农民工业余学校指导中心是公司所有农民工业余学校的主管部门，负责对企业内农民工业余学校的统一管理工作。

其中，公司各所属分公司农民工业余学校负责统一管理各分公司所属农民工业余学校工程项目分校。

4、农民工业余学校的办学经费由各所属分公司或项目部自理。

公司可根据实际情况，对农民工业余学校创建给予必要的支持与帮助。

5、农民工业余学校必须遵守法律、法规的有关规定，贯彻企业教育方针，并达到基本的教育质量要求。

6、公司所属分公司农民工业余学校应当接受上级以及公司农民工业余学校指导中心的管理、检查和监督。

各项目部农民工业余学校应当接受上级以及公司农民工业余学校指导中心、分公司农民工业余学校工作管理小组的管理、检查和监督。

第二章农民工业余学校日常工作管理机构1、分公司设农民工业余学校日常工作管理小组，组长由党支部书记担任，副组长由综合科科长担任，质安科、资料科、技术科、预结算科参与。

2、职责①质安科负责协助各自所属分校制订农民工业余学校教学和日常工作开展细则和具体教学活动计划。

②预结算科负责监督、检查、指导各学校日常工作管理情况，发现问题，及时向公司农民工业余学校日常工作管理小组反映，并提出可行性措施。

③技术科负责提供指导、协助，促进各自所属分校完善相关资料台账。

④资料科负责收集、整理、归档各自所属分校日常工作开展资料。

⑤综合科负责每月按时汇总各自所属农民工业余学校台帐资料，并按时向公司农民工业余学校日常工作管理小组提交汇总报表。

第三章农民工业余学校的设立1、农民工业余学校设立标准（1）达不到“市区范围内工程造价3000万元以上、县级市范围工程造价1500万元以上规模”的在建项目，由各专业公司（分公司）分别牵头、组织该些项目的农民工进行集中培训，成立“农民工业余学校”。

农名工学校章程

农名工学校章程农民工学校章程一、总则1.1 名称：本学校名称为农民工学校，以下简称本校。

1.2 宗旨：本校旨在为农民工提供职业培训、教育和社会融入的机会，帮助他们提升技能，增强就业能力，改善生活质量。

1.3 法律依据：本校依法成立，遵守国家有关法律法规和政策，接受教育主管部门的监督和指导。

二、组织架构2.1 学校领导机构：2.1.1 学校理事会：由学校最高决策机构，由校长、教职工代表和学生代表组成，负责制定学校发展战略和重要决策。

2.1.2 校长：由学校理事会选举产生，负责学校的日常管理和决策执行。

2.2 学校教职工：2.2.1 教师团队：由专业教师组成，负责教学工作和培训课程的设计。

2.2.2 行政人员：负责学校行政事务和后勤保障工作。

2.3 学生代表：由学生选举产生，代表学生利益，参与学校事务的决策。

三、学校管理3.1 招生录取：本校招收具备农民工身份的学生，按照国家有关政策和招生标准进行录取。

3.2 课程设置：本校根据市场需求和学生需求，制定适应农民工就业和社会融入的职业培训课程。

3.3 教学管理：本校教师团队负责课程教学，采用多种教学方法，确保教学质量和学生学习效果。

3.4 学生管理：本校建立学生档案，定期进行学生评估和反馈，关注学生学习和生活情况，提供必要的帮助和支持。

3.5 资源管理：本校合理利用和管理校园资源，确保教学设施和学习环境的良好状态。

四、教育教学4.1 教学目标：本校旨在培养农民工学生的实际职业技能，提高其就业竞争力和适应能力。

4.2 课程设置：本校根据不同职业需求和学生特点，设置多个职业培训项目，包括技能培训、就业指导和社会融入等方面的课程。

4.3 教学方法：本校教师采用多种教学方法，包括理论教学、实践操作、案例分析和模拟练习等，注重培养学生实际操作能力和解决问题的能力。

4.4 教学评估：本校建立科学的教学评估体系，对学生进行定期考核和评估，及时发现问题并采取相应措施进行教学改进。

农名工学校章程

农名工学校章程农民工学校章程一、总则为了促进农民工的教育和培训，提高他们的技能和就业能力，推动农民工的职业发展，特制定本章程。

二、学校名称本学校名称为“农民工学校”，以下简称“学校”。

三、学校宗旨1. 本学校的宗旨是为农民工提供高质量的教育和培训服务，提升他们的技能水平，促进他们的就业和创业能力。

2. 学校致力于培养农民工的职业素质和综合能力，提供实用的技术培训和职业指导，匡助他们更好地融入城市社会。

四、学校管理1. 学校设立管理委员会，由学校校长、教师代表、学生代表等组成，负责学校的决策和管理工作。

2. 学校设立教务处、学生工作处、后勤保障处等职能部门，分工明确，各司其职。

五、学校课程设置1. 学校根据农民工的实际需求和市场需求，制定适应性强的课程设置。

2. 学校开设职业技能培训课程、职业素质培训课程、职业指导课程等，涵盖多个行业和领域。

3. 学校注重实践教学，提供实际操作和实际工作环境的摹拟训练，以增强学生的实际能力。

六、学校招生与就业1. 学校招收年满16周岁的农民工作为学生，不限制学历和文化程度。

2. 学校招生采取自愿报名、面试、测试等方式，确保学生的学习意愿和适应能力。

3. 学校积极与企事业单位合作，为学生提供就业机会和实习机会，促进学生顺利就业。

七、学校教师队伍1. 学校教师队伍由具备相关专业知识和教学经验的教师组成。

2. 学校注重教师的培训和职业发展，提供教学方法和教育理论的培训，提升教师的教学水平。

3. 学校鼓励教师参预行业实践和科研活动，提高教师的专业素质。

八、学校设施与资源1. 学校建设适合农民工学习和生活的教学楼、宿舍楼、食堂等基础设施。

2. 学校配备先进的教学设备和实验仪器，为学生提供良好的学习环境和条件。

3. 学校积极争取社会资源的支持，为学生提供奖学金、助学金等资助政策。

九、学校评估与监督1. 学校定期进行教学质量评估，通过学生评价、教师评估等方式，不断改进教学质量。

农名工学校章程

农名工学校章程农民工学校章程第一章总则第一条为了加强农民工教育培训，提高农民工素质，促进农民工就业创业能力的提升，特制定本章程。

第二条农民工学校（以下简称学校）是为农民工提供教育培训、技能提升和职业发展机会的教育机构。

第三条学校的宗旨是：促进农民工全面发展，增强其社会融入能力，提高生活素质和就业竞争力。

第四条学校的任务是：开展农民工教育培训，提供技能培训和职业发展指导，推动农民工就业创业。

第五条学校的管理原则是：公平、公正、公开，注重实效，服务农民工。

第二章组织机构第六条学校设立校长一人，副校长若干人的领导班子，具体人数由学校实际情况决定。

第七条校长由学校领导班子成员中选举产生，任期五年，可以连任一次。

第八条学校设立教务处、培训部、就业指导中心等职能部门，具体设置由学校领导班子决定。

第九条学校设立教师队伍，由具备相应资质和经验的教师组成。

第十条学校设立学生管理部门，负责学生招生、学籍管理和学生服务工作。

第三章培训内容第十一条学校开展的培训内容包括但不限于以下几个方面：1. 职业技能培训：根据农民工的实际需求，开设各类职业技能培训课程，提高其就业竞争力。

2. 职业素质培训：培养农民工的职业道德和职业素质，提高其工作态度和职业素质。

3. 创业指导：为有创业意愿的农民工提供创业培训和指导，匡助他们实现自主创业。

第四章招生与就业第十二条学校根据实际需求和教育资源，制定招生计划，择优选拔学生。

第十三条学校在招生过程中，坚持公平、公正、公开的原则，不得歧视任何学生。

第十四条学校为学生提供就业指导和服务，积极与用人单位对接，促进农民工就业。

第十五条学校建立学生档案，记录学生的学习情况和就业情况，为学生提供后续服务。

第五章资金保障第十六条学校的经费来源包括但不限于以下几个方面：1. 政府拨款：学校可以向政府申请教育经费拨款，用于学校的日常运行和教育培训。

2. 捐赠与赞助：学校可以接受社会各界的捐赠和赞助，用于学校的发展和教育教学设施建设。

农名工学校章程

农名工学校章程一、总则1.1 学校名称：农名工学校（以下简称“学校”）。

1.2 学校宗旨：为农民工提供职业培训和教育，提升其就业技能和生活素质，促进农民工融入城市社会。

1.3 学校性质：非营利性学校，依法注册成立，遵守国家有关法律法规。

1.4 学校所在地：（根据实际情况填写）二、组织结构2.1 学校领导机构：学校设校长一人，副校长若干人，由学校管理委员会选举产生。

2.2 学校管理委员会：由学校领导机构成员和教职员工代表组成，负责学校的决策和管理工作。

2.3 学校教职员工：学校礼聘具有相关专业知识和经验的教职员工，为学员提供教学和指导服务。

三、学校课程设置3.1 学校根据农民工的实际需求和市场需求，制定并不断更新适应性强的课程。

3.2 学校的课程设置包括但不限于：职业技能培训、劳动法律法规知识、职业道德与职业素质培养等。

3.3 学校根据学员的学习情况和实际需求，提供个性化的课程辅导和就业指导。

四、学员招生与管理4.1 学员招生对象：以农民工为主要招生对象，同时也欢迎其他有培训需求的人群报名。

4.2 学员招生程序：学校根据招生计划，制定招生政策和招生方案，公开招生，并按照公正、公平、公开的原则进行选拔。

4.3 学员管理：学校建立学员档案，记录学员的个人信息和学习情况，定期进行学员评估和跟踪，提供必要的学习支持和匡助。

五、学校经费来源和管理5.1 经费来源：学校的经费主要来源于政府拨款、社会捐赠、培训收入等渠道。

5.2 经费管理：学校建立健全的财务制度，实行科学的经费管理，确保经费使用合规、透明、有效。

六、学校设施与设备6.1 学校设施：学校根据教学和学员生活的需要，提供适当的教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施。

6.2 学校设备：学校配备先进的教学设备和实训设备，确保教学质量和学员的实际操作能力。

七、学校教学质量保障7.1 教学团队：学校礼聘具有丰富教学经验和专业知识的教师担任课程教学工作。

7.2 教学管理：学校建立教学管理制度，加强对教学质量的监督和评估，确保教学工作的规范和有效。

农民工学校规章制度

二、教学对象项目部全体农民工。

三、教学内容安全生产和文明施工基本知识、工程技术交底、操作技能概述、工程质量要求标准、农民工维权、文明礼仪、道德法制、卫生防疫等。

四、教学方式1、结合项目工期、工程特点和施工需要编制总体教学计划和月度教学计划并形成教学安排。

2、遵循“服务工程、贴近职工、按需培训”的原则，按照工程部位、工序、进度和农民工实际需求确定培训内容。

3、授课形式灵活多样、形象生动、为农民工喜闻乐见，分工种、分班组进行。

通过采取课堂讲授、电化教育、现场演示、实际操作、学员交流等多种方式，提高学员操作技能。

4、农民工业余学校教学时间每课时不少于45分钟，原则上每周两课时（可根据实际情况综合利用安排），平均每月不少于8课时。

5、积极开展教学研讨活动，认真做好培训统计和资料积累，适时进行教学反馈，保证培训效果。

五、考核办法1、应将农民工出勤及学习情况记入农民工个人学习档案，作为考核评分依据。

2、考核采取基本知识笔试与操作技能现场演示相结合的方式。

3、对农民工学习培训的成绩进行排名，培训考核的情况记入教学台帐，并根据学以致用的成效，对优秀学员予以鼓励表彰。

项目农民工业余学校管理制度一、项目农民工业余学校校长负责农民工业余学校的全面规划和组织领导工作。

二、项目农民工业余学校应明确培训负责人，组织制定教学计划，审定教学内容，落实专人负责日常教育管理。

三、实行月度教学制度，授课时间不得少于8课时。

可根据项目建设实际情况弹性安排具体授课时间。

四、授课教师应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，简洁明确；做好课堂教学组织工作，及时听取授课情况反馈，不断提高教育质量。

农民工夜校规章制度

农民工夜校规章制度第一章总则第一条为了提高农民工的文化素质和技能水平，促进农民工个人的发展和社会的进步，依据相关法律法规，制定本规章制度。

第二条农民工夜校是指为农民工提供文化教育和职业技能培训的教育机构，为农民工提供了学习的机会和平台。

第三条农民工夜校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，提高农民工素质，推动农业现代化和农民工的脱贫致富。

第四条农民工夜校依法享有独立法人资格，实行校长负责制，依法行使职权，独立办学，自主管理。

第二章招生与就学第五条农民工夜校实行自愿报名的原则，不得随意强制劝课。

第六条农民工夜校开设基础教育和职业技能培训两大类课程，由农民工自愿选择报名。

第七条农民工夜校在招生时，应当遵守国家相关法律法规，不得以任何形式变相收费。

第八条农民工夜校对于报名学员，应当进行学习情况和身体状况的核实，保障学员的学习权益。

第三章教学管理和师资队伍建设第九条农民工夜校的教学管理应当按照国家相关教育部门的规定进行，保障教学质量。

第十条农民工夜校应当建立健全教师队伍，招聘具有相关专业背景和教学经验的教师。

第十一条教师在教学过程中应当尊重学员的个体差异，注重学生的实际情况，灵活采取教学方法，提高教学效果。

第四章学风和纪律第十二条农民工夜校提倡严谨求实的学风，鼓励学员勤奋学习，互相学习，实现共同进步。

第十三条学员在学习过程中应当遵守学校的纪律，不得迟到早退，不得缺课旷课，不得作弊。

第十四条学员应当尊重教师和同学，遵守学校的规章制度，不得破坏学校的秩序和稳定。

第五章奖励与处罚第十五条农民工夜校对于学习成绩优秀的学员，可以给予奖励，鼓励学员继续努力。

第十六条对于违反学校纪律的学员，农民工夜校可以进行批评教育，甚至给予相应的处罚。

第六章民主管理第十七条农民工夜校实行民主管理，学校的重大事项应当经过学校师生代表大会讨论决定。

第十八条学校领导班子应当听取教师和学员的意见和建议，改进工作、提高教学质量。

农民工学校规章制度

农民工学校规章制度第一条学校宗旨。

农民工学校旨在为农民工子女提供优质的教育教学环境，促进他们的全面发展，提高他们的文化素养和就业能力，为他们的未来发展打下良好的基础。

第二条学校管理。

1. 学校实行校长负责制，校长负责学校的日常管理工作。

2. 学校设立教务处、学生处、后勤保障处等部门，各部门负责相应的工作。

第三条学生管理。

1. 学生应遵守学校的规章制度，服从教师的管理和教育。

2. 学生应按时上课，认真听讲，完成作业，不得迟到早退。

3. 学生应尊敬师长，团结同学，树立良好的学习和生活风尚。

第四条教师管理。

1. 教师应尊重学生，关爱学生，严格要求，激发学生学习的兴趣和潜能。

2. 教师应按时上课，认真备课，不得迟到早退。

3. 教师应遵守职业道德，不得进行违法违纪的行为。

第五条安全管理。

1. 学校应建立健全的安全管理制度，确保学生和教职工的人身安全。

2. 学校应加强食品卫生管理，确保食品安全。

3. 学校应加强校园安全防范，防止校园欺凌和其他安全事件的发生。

第六条纪律管理。

1. 学校应建立健全的纪律管理制度，严格执行学生的纪律要求。

2. 学校应加强学生的思想教育，引导学生养成良好的品德和行为习惯。

第七条奖惩制度。

1. 学校应建立健全的奖励制度，激励学生积极向上，努力学习。

2. 学校应建立健全的惩罚制度，对违反学校规章制度的学生进行相应的处罚。

第八条其他规定。

1. 学校应加强家校合作，与家长保持密切联系，共同关心学生的成长和发展。

2. 学校应加强师生沟通，及时解决教学和生活中的问题。

以上规章制度自颁布之日起生效，如有违反，将按照相应规定进行处理。

农民工业余学校管理制度（5篇）

农民工业余学校管理制度1、按规定在项目部成立农民工业余学校，场所可放在食堂或会议室，建立农民工业余学校管理网络，制定农民工业余学校教育计划。

2、农民工学习内容主要有安全知识、操作技能、职业道德、卫生防疫、职业病防治及权益保护等。

3、农民工业余学校组织学习培训的方法可采取灵活多样、通俗易懂的方式，如演讲、挂图、影像等。

4、农民工业余学校应根据现场环境及职工心理状态变化及时调整，做好节假日、农忙季节前后的教育工作。

5、农民工业余学校的老师可聘请有关安全专业管理人员或有关专家。

6、为鼓励职工参加农民工业余学校的各项活动，项目部可适当给予一定的物质奖励。

7、补充内容：农民工业余学校管理制度（2）是指针对农民工群体开办的学校，在管理方面制定的一系列规定和制度。

该制度的目的是为了保障农民工的学习权益，提高他们的素质和技能水平。

以下是可能包含在农民工业余学校管理制度中的内容：1. 学校宗旨和目标：明确学校的办学宗旨和培养目标，例如提供职业技能培训、提升农民工的文化素质等。

2. 课程设置和教学质量：确定学校的课程设置，包括基础知识和实用技能等内容，并规定教学质量要求，如师资力量、课程内容和教学方法等。

3. 学生招生和资格审查：规定学生招生的条件和程序，并对学生的身份和资格进行审查，确保农民工学生的合法身份和学习条件。

4. 学生管理：包括学生的出勤管理、行为规范、奖励和惩罚措施等，确保学生积极参与学习并遵守纪律。

5. 教师管理：包括教师的招聘、培训和评价等，确保教师具备相应的专业素质和教学能力。

6. 绩效评估和考核：对学生和教师进行绩效评估和考核，以确保学校的教学质量和管理效果。

7. 设施设备管理：管理学校的教学设施、器材和图书等资源，定期检查和维护，保障学校的正常运行。

8. 学校财务管理：制定学校的财务预算和报告制度，确保资金的合理使用和财务的透明性。

9. 安全和保障措施：制定安全管理和保障措施，包括消防安全、劳动保护和突发事件处理等，确保学校的安全和稳定。

农民工业余学校章程

农民工业余学校章程
第一章总则
第一条为贯彻落实《国务院关于解决农民工问题若干意见》精神，根据部、省、市有关文件要求，在建筑工地创建农民工业余学校。

第二条农民工业余学校是公司在建工程项目建筑工地上设立的一所学校。

第三条农民工业余学校座落于工程项目部。

第四条农民工业余学校由公司主管，学校遵守国家的政策、法规，接受上级建设主管行政部门检查、指导。

第二章办学宗旨
第五条农民工业余学校贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，根据坚持以人为本、教育为先的原则，为农民工搭建一个学习、教育、培训的平台。

第六条农民工业余学校接受本公司所属各在建项目部的农民工。

第七条农民工业余学校教学内容为安全知识、劳动保护、就业须知、法律法规、权益保障、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、操作技能等素质教育培训。

第三章教学管理
第八条农民工业余学校由项目经理兼任校长，副经理任教务负责人，下设教学组织机构。

第九条教务组织机构负责编制年度农民工教学计划、教育培训课程计划，督促教学进度，建立教学台帐。

第十条教务组织机构负责组织相应的师资力量，聘请有关人员给农民工授课。

按照《课程计划》、开足开齐课程、开足课时。

第十一条农民工学员接受免费上课、免费领取教材。

农民工学员要遵守《学员守则》，自觉遵守学校纪律，要珍惜学习机会，尊敬老师，友爱同事。

第十二条农民工教学经费由本公司工程项目承包企业承担，在建设工程安全生产费、企业职工教育培训费和建筑意外伤害保障费中安排。

农名工学校章程

农名工学校章程一、总则农名工学校章程旨在规范农名工学校的组织结构、教学管理、招生与就业等方面的内容，确保学校的正常运行和教育质量。

本章程适合于农名工学校的所有教职员工、学生及相关利益相关方。

二、学校概况农名工学校成立于xxxx年，是一所专门培养农民工子女的学校。

学校地处农村，占地面积xxxx平方米，拥有教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等基础设施。

学校秉承“为农名工子女提供优质教育，培养他们成为实用之才”的办学理念，致力于提高农名工子女的综合素质和就业竞争力。

三、组织结构1. 学校领导机构农名工学校设校长一人，由学校董事会聘任，负责学校的整体管理和决策。

校长下设副校长若干人，分工负责学校的教学管理、后勤保障、学生管理等工作。

2. 学校教职员工农名工学校拥有一支专业化、高素质的教职员工队伍。

教职员工包括教师、辅导员、行政人员等。

学校注重教师的专业发展和培训，提供良好的教育教学环境，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。

四、教学管理1. 课程设置农名工学校根据国家教育部门的要求，制定科学合理的课程设置。

课程包括语文、数学、英语、科学、体育等学科，以及农业技能培训等实用课程。

学校注重培养学生的实际动手能力和创新思维。

2. 教学方法农名工学校采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实践法等，灵便运用多媒体教学手段，提高教学效果。

学校鼓励学生积极参预课堂活动，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

3. 考核评价农名工学校建立科学公正的考核评价制度，以考试、作业、实践活动等多种方式对学生进行评价。

学校注重对学生全面素质的评价，鼓励学生发挥自己的特长和潜能。

五、招生与就业1. 招生对象农名工学校的招生对象为农民工子女，优先录取家庭经济难点的学生。

学校积极与当地政府、企事业单位合作，确保农民工子女的入学机会。

2. 招生程序农名工学校按照国家教育部门的招生政策和要求，制定招生计划，并通过公示、考试、面试等方式进行招生。