2017-2018学年第二学期九年级语文期末考试试卷

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山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案 人教

山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案  人教

山东师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次学分认定(期末)考试语文试题及答案人教版高一下册绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2017级第二次学分认定考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页,满分为150分,考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其他笔。

第Ⅰ卷(共44分)一、(每小题2分,共20分)1.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①游于三辅(结交,交往)②终鲜兄弟(少)B.①道芷阳间行(之间)②博闻强志(记忆)C.①舅夺母志(强行改变)②人穷则反本(陷入困境)D.①如听仙乐耳暂明(暂时)②庶刘侥幸(或许)2.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①项伯杀人,臣活之(使……活)②老大嫁作商人妇(排行第一的人)B.①臣具以表闻(被……知道)②不好交接俗人(交往,接待)C.①大将军邓骘奇其才(认为……奇特)②备他盗之出入与非常也(意外变故)D.①吾得兄事之(用对待兄长的礼节)②墙往往而是(经常)3.下列句中加点词语的解释正确的一组是()A.①形影相吊(慰问)②视事三年(任职)B.①冀幸君之一悟(一次)②形容枯槁(形体容貌)C.①安帝雅闻衡善术学(高雅)②则告诉不许(申诉)D.①举类迩而见义远(近)②秋月春风等闲度(有空闲)4.下列各句中加点词语的解释全都正确的一组是()①连辟公府不就(开辟)②征拜尚书(朝拜)③过蒙拔擢(提拔)④出为河间相(贬黜)⑤历职郎署(任职,承担职责)⑥除臣洗马(驱除)⑦所居之官,辄积年不徙(调动)⑧屈平既绌(免除官职)A.①②⑤⑥B.③⑤⑦⑧C.②④⑤⑦D.①⑤⑥⑦5.下列各句中加点词语的解释全都不正确的一组是()①员径八尺(通“圆”)②梦啼妆泪红阑干(通“栏杆”)③愿伯具言臣之不敢倍德也(通“陪”)④令将军与臣有郤(通“隙”)⑤齐与楚从亲(通“纵”)⑥夙遭闵凶(通“素”)⑦而母立于兹(通“尔”)⑧屈平属草稿未定(通“嘱”)A.①②③⑥B.②③⑤⑧C.②③④⑥D.②③⑥⑧6.下列各组句子中加点词的意义全都不相同的一组是()A.①张良入谢②哙拜谢,起,立而饮之③谢曰:臣与将军戮力而攻秦B.①其后,秦欲伐齐②每一令出,平伐其功③王怒,大兴师伐秦C.①遂见用于小邑②生孩六月,慈父见背③何故怀瑾握瑜而自令见放为D.①举孝廉不行②举世混浊而我独清③后刺史臣荣举臣秀才7.下列各组句子中加点词的意义全都相同的一组是()A.①一日,大母过余曰②闻大王有意督过之③过蒙拔擢B.①举酒属客②然亡国破家相随属③衡少善属文C.①其志洁,故其称物芳②君安与项伯有故③故遣将守关者D.①交戟之卫士欲止不内②亡走赵,赵不内③距关,毋内诸侯 8.下列各组句子中加点词的意义不相同的一组是()A.①不积小流,无以至江海②祖母无臣,无以终余年B.①常从容淡静②然皆祖屈原之从容辞令C.①颜色憔悴,形容枯槁②暮去朝来颜色故D.①举孝廉不行②臣少多疾病,九岁不行9.下列有关文学文化常识的说法不正确的一项是()A.“乞骸骨”,意思是请求赐还自己的身体,回家乡去,在封建社会大臣年老了往往用这一说法请求辞职。

2017-2018学年九年级数学期末试卷及答案

2017-2018学年九年级数学期末试卷及答案

2017-2018学年第二学期初三年级质量检测数学(2018年2月)本试卷分为第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I 卷为1-12题,共36分,第Ⅱ卷为13-23题,共64分。

全卷共计100分。

考试时间为90分钟。

第I 卷(本卷共计36分)一、单项选择题(本部分共12小题,每小题3分,共36分)1.方程3x 2-8x-10=0的二次项系数和一次项系数分别为( )A.3和8B.3和10C.3和-10D.3和-82.如图所示的工件,其俯视图是( )3.若点A(a,b)在双曲线y=x 3上,则代数式ab-4的值为 A.-12 B.-7 C.-1 D.14.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同.小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在0.15和0.45,则口袋中白色球的个数可能是( )A.28B.24C.16D.65.如图,四边形ABCD 是平行四边形,下列说法不正确的是( )第5题 第6题 第7题A.当AC=BD 时,四边形ABCD 是矩形B.当AB=BC 时,四边形ABCD 是菱形C.当AC ⊥BD 时,四边形ABCD 是菱形D.当∠DAB=90°时,四边形ABCD 是正方形6.如图,△ABC 是△ABC 以点O 为位似中心经过位似变换得到的,若△A ′B ′C ′的面积与△ABC 的面积比是4:9,则0B ′:OB 为( )A.2:3B.3:2C.4:5D.4:97.如图,在平行四边形ABCD 中,EF ∥AB,DE:EA=2:3,EF=4,则CD 的长为( )A.6B.8C.10D.128.某小区2014年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2016年屋顶绿化面积要达到2880平方米,若设屋顶绿化面积的年平均增长率为x,则依题意所列方程正确的是( )A.2000(1+x)2=2880B.200(1-x)2=2880C.2000(1+2x)=2880D.2000x 2=28809.二次函数y=x 2-3x+2的图像不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限10.如图,从点A 看一山坡上的电线杆PQ,观测点P 的仰角是45°,向前走6m 到达B 点,测得顶端点P 和杆底端点Q 的仰角分别是60°和30°,则该电线杆PQ 的高度( )A.326+B.36+C.310-D.38+11.如图,抛物线的顶点为P(-2,2),与y 轴交于点A(0,3).若平移该抛物线使其顶点P 沿直线移动到点P ′(2,-2),点A 的对应点为A ′,则抛物线上PA 段扫过的区域(阴影部分)的面积为( )第11题 第12题A.10B.12C.24D.1612.如图,正方形ABCD 中,O 为BD 中点,以BC 为边向正方方形内作等边△BCE,连接并延长AE 交CD 于F,连接BD 分别交CE 、AF 于G 、H,下列结论:①∠CEH=45°;②GF ∥DE ;③2OH+DH=BD ;④BG=2DG ;⑤213+=BGC BEC S S △△:。

【全国区级联考】浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年九年级上学期期末考试语文试题(解析版)

【全国区级联考】浙江省湖州市吴兴区2017-2018学年九年级上学期期末考试语文试题(解析版)

九年级语文练习卷1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

在mào⑴ 似坎坷的人生里,你会结识许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。

选择平yōng⑵ 虽然稳妥,但绝无色彩。

不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流而改换自己的信念。

物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱huò⑶ 。

——节选自余光中《孩子,写给未来的你》(1)_____________(2)_____________(3)_____________【答案】(1). 貌(2). 庸(3). 惑【解析】试题分析:本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。

解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。

书写汉字时,除了根据具体的语境,还要注意到形近字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。

2. 古诗文名句默写。

⑴___________,载不动许多愁。

(李清照《武陵春》)⑵今夜偏知春气暖,_______________。

(刘方平《月夜》)⑶_______________,叶底黄鹂一两声。

(晏殊《破阵子》)⑷苟全性命于乱世,________________。

(诸葛亮《出师表》)⑸《卜算子·咏梅》一诗作者以梅花自喻,表示即使粉身碎骨也要坚持理想和追求的两句是______,_________。

⑹杜甫在《蜀相》一诗中用“______,_______”两句来表达对诸葛亮才德兼备却功业未成的悲叹。

【答案】(1). ⑴只恐双溪舴艋舟(2). ⑵虫声新透绿窗纱(3). ⑶池上碧苔三四点(4). ⑷不求闻达于诸侯(5). ⑸零落成泥碾作尘(6). 只有香如故。

(7). ⑹出师未捷身先死,(8). 长使英雄泪满襟。

【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。

这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。

默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。

解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗文句子,三是答题时不能写错别字。

2017~2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]

 2017~2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]

2017~2018学年度人教版八年级第二学期期末测试语文试题[含答案]一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)此地一为别,___________。

___________,落日故人情。

(李白《送友人》)(2分)(2)微君之故,___________?(《式微》)(1分)(3)呜呼!______________________,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2分)(4)怒而飞,_______________。

(《北冥有鱼》)(2分)(5)(5)城阙辅三秦,风烟望五津。

___________,___________。

___________,___________。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4分)2.根据拼音写出相应的词语(4分)(1)fǔ kàn( )脚下峡谷,只见其间一股清流急湍。

(2)岩层的年龄为6500万年,因此可以zhuī sù( )到恐龙灭绝的年代。

(3)(3)当它jiá rán ér zhǐ( )的时候,世界出奇地寂静……(4)此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì( ),频频小震酝酿着某一两次大地震。

3.3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.我们对来宾要热情接待,千万不能怠慢。

B.他为人处事十分洒脱,即使在生人面前也从不拘束。

C.她看过配料单后,自行换了一些配料如法炮制出这道菜。

D.桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹为观止。

4.4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A.“黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度、飞行航向和飞行数据等,作用很大。

(将“飞行数据”前面的“和”改为“等”,后面的“等”删掉)B.为了大家有一个干净卫生的环境,环卫工人们冒着酷暑严寒打扫和清洁各条街道。

(把“打扫和”或“和清洁”删去一个)C.广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)

2017-2018学年七年级(下)期末语文试卷(带答案) (15)2017-2018学年度下学期期末学业水平考试七年级语文试题一、积累与运用(20分)1.请找出下面句子中的两个错别字,然后用正楷字将整个句子正确抄写一遍。

(2分)正确抄写:“细雨梨花满地开,腾蛟瀑布缓缓流。

”2.读下面一段文字,为加点的汉字写出准确的读音。

(2分)正确答案:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足(shè),我在那路口久久伫(zhù)立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。

”3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)正确答案:C.他们怏怏不乐地在XXX的胜利旗帜旁边插上英国国旗。

4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)正确答案:C.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。

二、阅读理解(30分)一)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.他们的工作是保持城市环境整洁;2.他们的工作时间很长,每天都要工作12个小时以上。

二)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.她的父亲是一名钢琴家;2.她在8岁时开始弹钢琴;3.她的老师是一位非常严格的人,但她也很有耐心。

三)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.他是一位画家;2.他的画风是写实主义;3.他的画作主要描绘了人物和风景。

四)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.这个人物是一个古代皇帝;2.他的名字是XXX;3.他统一了中国。

五)阅读下面一则短文,回答问题。

(5分)正确答案:1.他们是一些志愿者;2.他们在进行环保活动;3.他们的活动包括清理垃圾和种树等。

三、写作表达(20分)请你根据下面的图片,写一篇不少于80字的短文,描述图片中的情景,并谈谈你的感想。

正确答案:这幅图片展现了一位老人和一位小孩在公园里散步的情景。

老人手里拄着拐杖,小孩则是牵着他的手,两人一同欣赏公园里的风景。

我很欣赏这样的画面,因为它表现了两个不同年龄段的人之间的深厚情感。

2017-2018学年山东省烟台市九年级(上)期末化学试卷(五四学制)(解析版)

2017-2018学年山东省烟台市九年级(上)期末化学试卷(五四学制)(解析版)

2017-2018学年山东省烟台市九年级(上)期末化学试卷(五四学制)一、选择题(每题2分,共20分)1.(2分)如表是小滨制定的食谱单,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是()A.煎豆腐B.炸大虾C.凉拌黄瓜D.蛋糕2.(2分)下列做法不会影响人体健康的是()A.用霉变的花生做食品B.用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C.食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D.食品中加入过量的亚硝酸钠3.(2分)如图所示实验操作正确的是()A.测溶液的pH B.读出液体体积C.检查装置气密性D.移走蒸发皿4.(2分)物质的性质与用途密切相关,下列做法不合理的是()A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用食盐水清洗5.(2分)酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便,下表是溶解性表的一部分,结合表格和溶解度知识判断,下列说法不正确的是()常见酸、碱、盐的溶解性表(20℃)A.绘制表格的依据是物质的溶解度B.常见物质一般可分为:溶、微溶和不溶C.Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1gD.Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三种离子在溶液中能大量共存6.(2分)小滨对某无色溶液所含溶质的记录,合理的是()A.HCl、NaOH、Na2SO3B.KNO3、ZnCl2、FeCl2C.AgNO3、H2SO4、NaCl D.NaOH、Na2CO3、NaCl7.(2分)海水晒盐得到的是粗盐,下列关于粗盐提纯的说法错误的是()A.除去粗盐中难溶性杂质的步骤可以概括为:溶解﹣过滤﹣蒸发结晶B.除去粗盐中难溶性杂质的每个步骤中都用到了玻璃棒,但作用不同C.海水晒盐后得到的苦卤可以用于制镁D.蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热8.(2分)下列有关海洋资源及其综合利用的说法错误的是()A.海水制镁应用了富集提纯的思想B.蒸馏法淡化海水是利用了海水中各组分的颗粒大小不同C.海底的可燃冰大量燃烧后,也会造成温室效应D.侯氏制碱法生产过程需要同合成氨厂联合,故称联合制碱法9.(2分)下列有关溶液的说法中,错误的是()A.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来B.硝酸铵溶解过程中扩散吸收的热量大于水合过程放出的热量C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性D.配制50g 16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤10.(2分)某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是()A.Cu CuCl2Cu(OH)2B.H2O O2MgOC.CaCO3CaO Ca(OH)2溶液NaOH溶液D.MgCl2Mg(OH)2Mg二、选择题(5小题,每题2分,共10分;每题有一个或两个选项符合题意,漏选1个扣1分,错选不得分)11.(2分)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A.t1℃时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲B.t2℃时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C.分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法12.(2分)除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是()A.A B.B C.C D.D13.(2分)能反映相关实验过程中量的变化的图象是()A.向NaOH溶液中加水稀释B.等质量的Al、Zn与足量的等浓度的稀硫酸反应C.向稀硫酸、稀盐酸的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D.用一氧化碳还原氧化铁14.(2分)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。

2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年黑龙江省齐齐哈尔市高一(下)期末语文试卷1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

近日,美国商务部对中兴通讯激活拒绝令一事,让自主创新的议题备受关注。

不少人提到的“缺芯少魂”一词,也让自主研发计算机操作系统的问题,进入公众视野。

如果说芯片是计算机和互联网信息世界的硬件“神经中枢”,操作系统则是让计算机硬件具备“灵魂”的基础。

作为最基础、最底层的计算机软件,操作系统十分重要,有了操作系统,冰冷的机器才有“生命”,人们才有机会赋予其更多功能。

长期倡导自主开发操作系统的倪光南院士做过比喻,操作系统就好像地基,应用程序就好像地基上的房子。

谁掌控了操作系统,谁就掌握了小到一台电脑、大到一个网络的“开关键”,甚至可以在需要的情况下去掌控所有的用户信息和操作行为。

因此,操作系统事关信息技术竞争力,更关乎国家信息安全。

研发出一款国产操作系统,像微软 Windows系统一样供广大用户使用;是我国科技人员的夙愿。

经过刻苦攻关,我们取得了包括银河麒麟、普华操作系统等在内的一部分成果。

不过,研发一款通用的操作系统并广泛应用,难度超乎想象。

以 Windows系统为例,有人甚至用美国阿波罗登月计划来形容其研发工程之庞大。

而且,Windows还经历了多个版本的更新,每一次升级也耗费了不少成本。

然而,一款操作系统的成功,蕴藏着巨大价值。

它能构建起一个包括硬件开发者、应用软件开发者和用户在内的上下游生态链条和产业空间,围绕操作系统形成“生态圈”。

同时,这也为后来者构筑了壁垒:即使研发出新的操作系统,也很难再去改变既有格局。

正如有人说的,除非出现颠覆性的机会,否则很难改变这种现状。

奋力自主创新、实现信息领域核心技术的突破,才能真正维护网络安全,加快推进网络强国建设。

当年王选院士立足创新前沿,自主攻克汉字激光照排技术,不仅改造了传统铅字印刷行业,还创造了一个全新的电子出版产业。

回溯改革开放40年,正因唱响了自主创新的主旋律,我们才创造出网络大国、科技大国的气象,也才拥有了向网络强国、科技强国进发的底气。

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版)  部编人教版七年

北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版)部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下列小题。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里a长吟,肥胖的黄蜂①(伏/抚)在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直②(蹿/窜)向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有③(班/斑)蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有b拥肿的根。

有人说,何首乌根是有像人④(形/型)的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,c牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

1.文中加点字的注音和划线字的笔顺,都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字,都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境,给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释,都正确的一项是a.长吟:①音调缓而长的吟咏。

②指虫鸟长声鸣叫。

b.拥肿:①过度肥胖或肥大,转动不灵。

②指机构庞大,调度不灵。

③粗大。

c.牵连:①接连,连续。

②连累,株连。

③留连,牵挂。

A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里,油蛉能低唱,蟋蟀会弹琴。

这种把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,我们称之为“拟人”。

西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷 人教版高二上册

西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷  人教版高二上册

西藏林芝二中2017-2018学年高二上学期期末考试藏文班汉语文试卷人教版高二上册林芝市二高2017—2018学年第一学期第二学段考试高二年级藏文班汉语文试卷分值:150分考试时间:150分钟出题人:审题人:注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在试题卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、知识与运用:本题共15小题,每小题3分,共45分;每小题给出四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列各项加点字的读音完全正确的一项是()A.剥削(xuē)藏匿(zàng)嘈杂(cāo)成年累月(lěi)B.供奉(gòng)渲染(xuàn)受难(nàn)谆谆告诫(zhūnzhūn)C.拮据(jù)褴褛(lǔ)吞没(méi)熠熠夺目(yìyì)D.愤懑(mèn)泯灭(mǐn)彷徨(fáng)惴惴不安(chuàichuài)2.下列各组词语中字形完全正确的一项是()A.垂幕锤炼孤僻不知所错B.沉湎姗姗浩瀚挺而走险C.吝啬诓骗诬蔑精兵简政D.景仰伶丁闲遐老奸巨猾3.下列用横线连接的词,不能构成反义词的一项是()A.永恒——短暂鼎盛——没落崛起——覆灭B.如意——失意惶恐——镇定收敛——狂放C.踏实——浮躁怠工——加班文雅——儒雅D.阔绰——清贫正直——奸诈冷酷——热忱4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。

书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。

捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!A.高雅淡然平静B.高贵淡泊平静C.高贵淡然平和D.高雅淡泊平和5.依次填入下列横线的关联词语,最恰当的一组是()只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵空想,能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人没有好处。

2017-2018学年上海市松江区九年级(上)期末语文试卷

2017-2018学年上海市松江区九年级(上)期末语文试卷

2017-2018学年上海市松江区九年级(上)期末语文试卷一、文言文(40分)1.(15分)默写(1)去年今日此门中,。

(《题都城南庄》)(2),小桥流水人家,古道西风瘦马。

(《天净沙•秋思》)(3)草色烟光残照里,。

(《蝶恋花》)(4),盖以诱敌。

(《狼》)(5)敏而好学,,是以谓之文也。

(《孔孟论学》)2.(4分)阅读下列诗歌,完成下列各题观沧海三国•曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)诗人通过描绘沧海的景象,抒发了的雄心壮志。

(2)下列对诗歌内容的理解有误的一项是A.“东临”两句既点明“观”的位置,又有“君临天下”的气势。

B.“水何”两句既有大海的动静相称,又勾勒了大海的辽阔壮观。

C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象,表现其不息的生命活力。

D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象,表现诗人旷达的胸襟。

二、解答题(共2小题,满分21分)3.(9分)阅读下文,完成下列各题醉翁亭记(节选)欧阳修若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

(1)下列说法不正确的一项是A.欧阳修是“唐宋八大家”之一。

B.欧阳修号“醉翁”“六一居士”。

C.本文出自《欧阳文忠公文集》.D.《卖炭翁》也是欧阳修的作品。

(2)用现代汉语翻译下列句子。

晦明变化者,山间之朝暮也。

(3)上述两段文字主要写了和。

4.(12分)阅读下文,完成下列各题尉有夜半击令之门者,求见甚急。

八(下)无锡市滨湖区语文期末考试(含答案)

八(下)无锡市滨湖区语文期末考试(含答案)

无锡市滨湖区2017-2018学年第二学期期末考试初二语文试卷注意事项及说明:1.本卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。

2.本学科考试时间为120分钟,满分100分。

一、积累与运用(共26分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音(4分)①yì()日②宽yòu( ) ③腆.着()④海市蜃.楼()2.根据课文默写(10分)①,山山黄叶飞。

(王勃《山中》)②淮南秋雨夜,。

(韦应物《闻雁》)③,出门俱是看花人。

(杨巨源《城东早春》)④沉舟侧畔千帆过,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑤,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)⑥临风一唳思何事?。

(白居易《池鹤》)⑦蓬山此去无多路,。

(李商隐《无题》)⑧浊酒一杯家万里,。

(范仲淹《渔家傲》)⑨,且叫桃李闹春风。

(元好问《同儿辈赋未开海棠》)⑩,寻常百姓家。

(葛天民《迎燕》)3.解释下列句中加点字的意思(4分)①主人日再食.()②宾客意少舒.()③以纸帖.之()④其两膝相比.者()4.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(2分)A.在物欲横流的当下,我们要保持平和的心态,多一点执著,少一点旁骛..。

B.他自诩..精通英语,却连一篇短文都翻译不好。

C.马航客机失联以后,各国的援救力量充分沟通、配合,费尽心机....搜寻失联客机的下落。

D.经过科技工作者孜孜不倦....的探索,“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。

5.下列各句中没有语病的一项是(2分)A.近年来,国家有关部门相继颁布法规,抑制活熊取胆业的发展和熊胆的使用范围。

B.Windowsxp正式宣告隐退,将冲击我国约2亿用户,危及他们的财产和信息安全。

C.微博影响力日益彰显,娱乐、教育、地产等各界常常借助微博发布信息,提高自己的话语,抢占这块新兴的舆论高地。

D.中国外交部发言人洪磊在5月11日召开的记者会上表示,中国致力于用外交方式解决中菲黄岩岛。

6.以下是《舌尖上的中国》第二季第一集“脚步”中的最后一段解说词,对这段文字理解不恰当的一项是(2分)甘肃山丹牧场,老谭夫妇准备向下一站进发,又是一次千里跋涉。

内江市2017 -2018 学年度第一 学期九年级语文期末考试试卷

内江市2017 -2018 学年度第一 学期九年级语文期末考试试卷

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2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末语文试卷1. 阅读下面的文字,完成下列各题。

最原始的渔猎生产方式,曾给古先民提供了最基本、最迫切需要的食物。

而提供食物的动物的独特天性与本能,誓如鱼类繁殖力强,熊可以直立行走……这些都使原始人产生神秘感,使原始人普遍认为动物与人一样有感情和意愿,进而认为其与人有着血缘关系,由此衍生出图腾神。

这些图腾神最初是桉照图腾的自然形象创造的,逐渐发展成为半人半兽神,最后演变成人形神。

这说明“神”的发展史。

是随着原始人类生活、生产的发展慢慢形成的。

图腾崇拜除了图腾物、图腾神话之外,还有祭祀仪式,图腾柱就是图腾崇拜的重要遣迹。

图腾柱,源于萨满巫术的原始部族雕刻艺术。

旧石器时代晚期,欧洲已经出现动物雕塑作品,主要有巨象、熊、犀牛等动物雕像。

原始先民用云石、骨刀雕刻于岩壁或骨角之上。

这些原始雕刻,已具备了一定的雕刻技术。

图腾柱的出现,汇聚了原始雕刻艺术的精华。

图腾柱高高矗立在原始部族聚落地,造型怪异而独特,色彩绝丽而醒目,堪称图腾艺术中的杰作。

在美洲印第安人村落里,每座房子前后都竖立着图腾柱。

困图腾柱的高度,有的达几十米,低的也有两米多。

图腾柱的图案,有的为动物图形,也有的是一组相当复杂的组合图形。

这些图腾柱刻画的通常是本家族(氏族)的人物与图腾动物。

譬如,印第安人海达部落的图腾柱,上面刻雕着全家人的图腾符号。

頂端为大鹰,底部为熊形,鹰熊两者属丈夫的图腾;中间刻一狼形,为妻子的家族图腾。

印第安人希望在图腾柱上尽可能地刻记图腾整体形象,因此不得不把众多的局部形象叠起来,一般都重点刻画图腾头部形象,躯体与四肢則需分解与移位。

美洲印第安人于19世纪从欧洲人那里获得了先进的雕刻器具,从而取谛了传统的石斧和骨凿。

这样,图腾柱雕刻的黄金时代就来临了。

被收藏的精品也大都是这个时代的作品。

这些工艺精湛、图形精美、千奇百怪的图腾柱,蕴含着古代民族的原始信仰和宗教感情。

如一个熊雕刻图案中,它的前爪掌心里雕有特别大的眼,象征着一位已去世的酋长的灵魂。

2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷+答案解析(附后)

2017-2018学年江苏省盐城市高一(下)期末语文试卷1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国人向来有一种简化思维模式,具有这种思维模式的人可以说成是有独特的综合能力,也可以说是懒。

许多的事物,被这类眼睛看过去,好比用了一把板斧,一砍,断成两半。

简单鲜明,。

A. 错综复杂 截然 一目了然B. 纷繁芜杂 截然 一览无余C. 纷繁芜杂 孑然 一目了然D. 错综复杂 孑然 一览无余2. 下列语句中,没有使用比喻手法的一项是( )A. 作为强势文明的发达国家,容易妄自尊大,热衷于搞“传教”,一古脑儿地推销自己的“文明”,其实这样做会蒙住自己的耳目,成了不了解世界大势的井底之蛙。

B. 自从给枪炮打破大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。

C. 他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。

D. 他起先一直默不作声,但那在施刑人的鞭打下已达到极限的忍耐力,在这些残酷的虫豸的刺激下却渐渐减弱甚至丧失。

3. 下列各句中,表达得体的一项是( )A. 一位大学生给母校的校长写信,在信封上写着:“某某校长敬启”。

B. 王明在即将毕业时送给好友曾静一幅书法作品,上面题道:“曾静惠存”。

C. 一名工程师在讲座中介绍自己公司产品后,在PPT最后写道:“感谢各位方家聆听”。

D. 小杨在班级诗歌朗诵会上说:“既然大家那么谦虚,那我就率先垂范,先来一首。

”4. 下列关于作家作品的解读,不正确的一项是( )A. 《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》所作的传,是记录春秋历史的编年体著作,又称《左氏春秋》或《春秋左氏传》。

B. 古代很多诗词名家,因为处于同一时代,后人常常加以并称,如同处晚唐的杜牧与李商隐被并称为“小李杜”,同处北宋的苏轼与辛弃疾被并称为“苏辛”。

C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,著有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。

语文-高一-上海市紫阳中学2017至2018学年高一下学期期末考试语文

语文-高一-上海市紫阳中学2017至2018学年高一下学期期末考试语文

紫阳中学2017至2018学年度第二学期高一语文期末考试试卷第I卷阅读题现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成后面题目。

信息时代更需经典阅读信息时代为我们提供了获取信息的便利,世界变得既立体又平面。

所谓立体,是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物,使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面,是指大家处于同一个平面上,凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

对于年轻人来讲,这似乎是一个无所不能的时代,也应该是一个幸福的时代。

然而,事实似乎并非如此,普遍的焦虑弥漫在年轻人中间:我想知道一切,我也似乎能够知道一切,但却不知道我应该知道什么——选择的自由,使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

网络信息与传统出版业最大的不同,是前者较少受到社会理性的约束和过滤。

网络上,越具有个人色彩的东西就越具有吸引力,越容易受到追捧,这样的东西有很大几率是“脾气”,而不是具有深厚时代文化内容的个性。

阅读上的羊群效应使人产生从众心理,很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧,就可以建立“三观”,但最终,他们得到的却只有空虚和焦虑。

这时候,基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。

经典是什么,经典就是永不过时的东西,它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果,是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

经典阅读,会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念,尤其是在童年、少年和青年时期。

比如读四大名著,孩子首先会为故事所吸引,而这些故事本身,都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。

故事的演进,会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念,也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神,燃起追求正义的热情等等,而这些,都是生活的精神原动力。

如果说小说主要作用于人的思维方式,诗词则直接作用于人的情感模式。

比如小儿皆可诵的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

江苏省常州市教育学会2017-2018学年第一学期学业水平监测(期末考试)九年级语文试卷

江苏省常州市教育学会2017-2018学年第一学期学业水平监测(期末考试)九年级语文试卷

常州市教育学会学业水平监测九年级语文试卷一、积累与运用(共20分)1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。

(2分)长江上的大雾,是又一个关于雾的奇迹。

雾的重量、浓度和颜色,都是一场经典的雾该有的样子。

青山和江水半隐半现,晃晃荡荡,似有还无。

实景消失之处,意味y ì( ▲ )出了,景物虽无白日阳光下的清朗明丽,却多了几分y ùn ( ▲ )藉婉转的深意;迷离和澄.( ▲ )澈,凝滞.( ▲ )和变幻,曲和直,被神秘的雾统sh è( ▲ )在了一起。

(选自蔡东《李庄的雾》, 2017年第4期《十月》)2.下列有关名著的表述,错误..的两项是(3分) 【 】 【 】 A.《格列佛游记》中小人国的科学院里,设计家们正在研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民缺衣少食。

B.在《格列佛游记》中,利立浦特王国百姓只要能提出充分证据,证明自己在七十三个月中严格遵守国家法律,就可以请求享受某种特权。

C.杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州,宋江答应出兵。

宋江、吴用、花荣设计擒获呼延灼,宋江亲自为他松绑。

D.晁盖攻打曾头市,因轻信而被诱入包围圈,面颊中了毒箭,回梁山后接受调理不久痊愈。

E.《西游记》中,文殊菩萨因为乌鸡国国王曾将自己在御水河中浸了三日,所以派遣她的坐骑狮猁王来浸国王三年,以报前恨。

3.阅读故事,回答问题。

(3分)一个姑娘上了高铁,见自己的座位上坐着一位男士。

她核对了自己的票,客气地说:“先生,您坐错位置了吧?” 男士拿出票,大声嚷嚷:“看清楚点,这是我的座位,你瞎了眼吗?!” 女孩仔细看了他的票,不再做声,默默地站在他的身旁。

一会儿火车开动了,女孩低头轻轻地对男士说:“先生,您没坐错位,但您坐错了车!”(1)你认为男士怎样说话可以避免后来的不幸?(2分)(2)这个故事给你怎样的启示?(1分)4. 请仔细观察右边的漫画,写出你从中领悟出的道理。

2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语文试卷(含答题卡,含答案)

2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语文试卷(含答题卡,含答案)

:____________学校:____________考场:______________姓名:____________准考证号:____________班级:___________学号:_______________密 封 线 内 不 要 答 题2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语 文 试 卷考生注意:本试卷满分为150分(卷面分为5分),考试时间为150分钟。

所有试题均在答题卡上作答,否则无效。

考试结束后请将本试卷,草稿纸及答题卡交回,不准带出考场。

一、积累与运用(28分)1.(8分)阅读下面这段文字,完成(1)﹣(3)题。

中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态,而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特殊是从树木鸟兽方面﹣﹣一棱梅花,一条附有几片残叶的葡萄藤,一只跳跃的斑豹,猛虎的巨瓜,麇鹿的捷足,骏马的劲力,熊罴的丛毛,白鹤的纤.细, , ,松枝的纠棱盘结,没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底,形成一种特殊的风格者。

中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。

它的尖端蜷.曲而上绕,还di ǎn zhu ì着疏落的几片残叶,毫无人工的di āo zhu ó的痕迹,却是位置再适当没有,中国文人接触了这样的景物,他把这种神韵融会于自己的书法中。

他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯干劲.挺而枝杈转折下弯,显出一种b ù q ū b ù n áo 的气派,于是他把这种气派融会于他的书法风格中。

(选自林语堂《人生的盛宴》)(1)根据拼音将汉字写在下面的横线中。

(2分)di ǎn zhu ì di āo zhu ó b ù q ū b ù n áo (2)给文中加点字注音。

(2分) 纤.细 蜷.曲 劲.挺 (3)根据上下文,在横线处填写恰当的语句。

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第1页,共6页第2页,共6页沙雅县2017-2018学年第二学期九年级语文科目期末考试试卷(考试时间:100分钟 分值:120分) 学校:沙雅县第四中学 姓名:王海霞一、积累运用(28分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A .蘸水(zh àn) 奄奄一息(ān) 名讳(hu ì ) 窒息(zh ì) B .掂量(di ān) 契诃夫(k ē) 咀嚼(j ǔ) 骸骨(h ái) C .阔绰(chu î) 吹毛求疵(c ī) 绽裂(zh àn) 荫庇(b ì) D .腻歪(n ì) 滑稽可笑(j ì ) 颓唐(tu í ) 干瘪(bi ě) 2.请选出下列词语中没有错别字的一项( )(3分) A .倒塌 无原无故 侍侯 温顺 B .隐匿 无精打采 吆喝 腌臜 C .戏谑 不可救要 驾驭 伶俐 D .置息 周道如砥 帐蓬 魁梧3.下列句中加点成语使用不恰当的是( )(3分)A 、为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。

B 、只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。

C 、我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D 、他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。

4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A 、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

B 、通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变C 、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。

D 、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

5.按原文默写(共6分,每空l 分)①____________,在河之洲。

____________,君子好逑。

②蒹葭苍苍,____________。

所谓伊人,在水一方。

③__________________,铁骑绕龙城。

④必先苦其心志,____________ ,饿其体肤,空乏其身。

⑤生, 亦我所欲也,义,亦我所欲也,____________ ,舍生而取义者也。

6.名著阅读(4分)①《格列佛游记》这部作品的主人公是谁?他游历了哪些国家? (2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。

请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.仿照例句的形式,在横线上填写相应的内容。

(4分)时间如一位良医,它能抚平我们心中的忧烦愁苦;时间如一面镜子,它能折射人性的善恶美丑。

书籍如_____________ ,它能__________________________; 书籍如_____________ ,它能__________________________。

8.情景说话(2分)小明乘火车去北京旅行,途中,邻座的小伙子拿出一瓶饮料请他喝,小明想起学过的安全知识,于是礼貌的说:“______________________________________________________________________”二、阅读下面文言文,回答问题(14分)十年春,齐师伐我,公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”第3页,共6页第4页,共6页公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”9.解释加点字(4分)望其旗靡 靡( ) 既克 既( ) 公将驰之 驰( ) 肉食者鄙 鄙( ) 10.翻译句子(4分)①小大之狱,虽不能察,必以情。

_____________________________________________________________________ ②一鼓作气,再而衰,三而竭。

_____________________________________________________________________ 11.文段中体现了曹刿作为军事指挥员的什么优秀品质?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读《渔家傲(范仲淹)》这首词,完成12题。

(3分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

12.下面对这首词的赏析不正确的一项是( )。

A .这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。

B .这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。

C .“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。

D .“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,揭示了词人和征夫们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。

三、阅读下面现代文,回答问题(28分) (一)2010年,台湾魔术大家刘谦亮技央视春晚,再度倾倒了全国的电视观众,掀起一阵魔术热。

7岁那年超市的一次偶遇,让刘谦对魔术产生了兴趣,魔术的神奇魅力深深吸引了他。

他着了迷,日思夜想,反复琢磨,“魔技”不断提高。

12岁那年,刘谦获“台湾儿童魔术大赛”一等奖。

从此,他领悟到“只要努力做一件事情,就会有回报”。

终于,在兴趣的引领下,执著的刘谦,年纪轻轻就成了全世界最具知名度的魔术师之一。

兴趣是刘谦的成功起点,将兴趣进行到底是刘谦成功的关键!兴趣是引导一个人成功的巨大力量。

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。

”我国古代教育家孔子也说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”只有“好之”“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。

我们的教师、家长是深谙此理的。

因此,他们总是千方百计激起孩子的学习兴趣。

可是,在现实中,人们的着眼点却只放在了“激发”孩子的兴趣上,把“兴趣”当成引起孩子有意注意的手段。

心理学上讲,兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。

这也就是说,兴趣不仅是一种有意注意,更是一种探究事物奥秘、催人奋进的力量。

它需要外界的刺激,更重要的是源自内心的强烈需求。

如果只看到兴趣的“外在吸引”,而忽视了其“内在需求”,那只能使孩子的兴趣浅尝辄止,不能持久,也无助于敦促孩子的学习与进步,更无法引领孩子走向成功。

兴趣不是孩子学习的入场券,而是承载孩子事业远行的飞船。

在孩子的成长过程中,我们不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功。

要培养孩子持久的兴趣,就要找准孩子的兴趣所在。

这就要求我们在培养孩子兴趣的过程中细心观察、认真分析,帮他们点燃兴趣之火。

在这个过程中,要反对两种倾向:一是“逼趣”。

为了考试加分,强迫孩子去学钢琴,学奥数,学舞蹈……把兴趣强加给孩子,结果只能适得其反。

二是“杀趣”。

比如,无论孩子对足球多么热爱,也不论孩子有没有足球天才,只要不是升学的必考科目,一律统统封杀,不允许孩子涉“足”。

这种做法很可能就把中国的“马拉多纳”扼杀在了摇篮之中。

有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。

英国人塞缪尔•斯迈尔斯说过:“一个人对某一方面的兴趣越强烈,就越有可能学习这方面的知识,从而在与其兴趣有关的领域里采取惊人的举措,取得巨大的成功!”我国教育家蔡元培说:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格。

”教育的要义就是要探寻孩子的兴趣,培养孩子的兴趣,给孩子的兴趣发展提供广袤的空间和强有力的支持,让兴趣引领孩子前行,让兴趣引领孩子成功。

第5页,共6页第6页,共6页(选自《教育时报》2010年3月10日,有改动) 13.本文的中心论点是什么?(3分)_____________________________________________________________________ 14.“兴趣不仅是 我们学习的入场券,而且是承载我们事业远行的飞船。

”句中加点的“入场券”、“飞船”在文中分别喻指什么?(4分)入场券:_____________________________________________________________ 飞船:_______________________________________________________________ 15.本文的开头有什么作用?(3分)____________________________________________________________________ 16.文中说“持久的兴趣,才会产生持久的动力”。

请认真探究这句话的深刻含意,结合实际,谈谈你的体会。

(50字左右)(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面两个文段,完成㈠乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

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