大学语文-大学语文期末试题(四)参考答案

《大学语文》模拟试题及参考答案一，单项选择题（每题1分，共20分）（一）下列文章属于演讲词的是《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是（）A.演绎法和例证法B.例证法和对比法C.对比法和类比法D.类比法和演绎法（二）“肝肠似火，色貌如花”是形容A.《八声甘州》B.《一句话》C.《摸鱼儿》D.《雨巷》（三）胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（）A.年轻气盛B.狂妄自大C.喜同恶异D.愚昧无知（四）《垓下之围》项羽认为他失败的原因是1，兵少； 2，天亡我； 3，将叛离； 4，我战略失误；（五）“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种1，丰富心里想象力的好办法；2，摆脱心理郁闷的好方法3，摆脱某些武断看法的好办法； 4，外出旅游的好办法。

（六）南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”属于1，心理描写； 2，比喻描写 3，议论描写； 4，侧面描写；（七）《秋夜》中要敬奠的是1，枣树； 2，小粉红花； 3，小青虫； 4，天空；（八）《声声慢》（寻寻觅觅）中自喻的词句是（）A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急B.雁过也，正伤心，却是旧时相识C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（九）属于理论论据的材料是1，韩愈“唯陈言之务去”2，郭沫若改剧本3，贾岛“推敲”的例子 4，王若虚改李广射虎（十）运用反衬手法的是1，《香市》 2，《都江堰》 3《垓下之围》 4《先妣事略》（十一）高尔文烧死塞维图斯的原因在于1，树立自己的权威； 2，塞维图斯不听话； 3，厌恶塞维图斯； 4，深信自己不会错；（十二）《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是1，归纳法； 2，演绎法； 3，对比法； 4，类比法；（十三）《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是（）A.乐观爽朗B.爱艺如命C.积极进取D.旧江湖艺人的积极面（十四）《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是1，为做官提供方便2，研究高深学问3，有利于学生得到毕业文凭；4，为发财提供方便；（十五）“有毅力者成，反是者败”运用的论证方法是1，对比法； 2，类比法； 3，演绎法； 4，归纳法；（十六）马伶在《鸣风记》中扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦（十七）柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中贯穿全词的句子是（）A.是处红衰翠减B.惟有长江水，无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹，何事苦淹留（十八）《如何避免愚蠢的见识》中，认为克服愚蠢见识的根本途径是1，树立宇宙有限的观念 2，树立宇宙无限的观念；3，树立人的认识无限的观念； 4，树立宇宙有限，人的认识无限的观念；（十九）《吃饭》一文主要论点是1，吃饭背后名实不符的社会人情世态；2，吃饭要有音乐；3，吃饭有许多社交功能 4，吃饭有时像结婚；（二十）《王制》中，可用来摧残思想自由，言论自由的条文是：1，“假于鬼神时曰卜筮以疑众，”2，“析言破律，乱名改作，执左道以乱政，”3，“作淫声，异服，奇技，奇器，以疑众。

”4，“行伪而坚，言伪而辩，学非而博，顺非而泽，以疑众，”二，多项选择题（每题2分，共20分）（一）“井蛙不可语于海者，拘于虚也；夏虫不可语于冰者，篤于时也；曲士不可以语于道也，束于教也。

”这句话表明1，人的认识受到时间的限制； 2，人的认识受到个人的习俗的限制；3，人的认识受到空间的限制； 4，人的认识受到性格的限制；5，人的认识受到所受教育的限制；（二）《五代史伶官传序》中的对比有1，盛与衰； 2，兴与亡； 3，成与败； 4，前与后； 5，黑与白；（三）（十）下列文章中，属于场面描写的有1，《垓下之围》 2，《香市》；3，《先妣事略》 4《马伶传》5《悼念傅雷》（四）《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念1，抱定宗旨； 2，研究学问； 3，以德感人； 4，敬爱师友 5，砥砺德行；（五）《容忍与自由》一文中，作者认同的观点有1，年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要； 2，没有容忍，就没有自由； 3，人类的习惯是喜同恶异。

4，“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是正确的；5，“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的。

（六）《吃饭》的社会功能有1，解决饥饿； 2，学习烹调； 3，联络感情； 4，洽谈生意； 5，见识大场面；（七）《我的世界观》，作者阐述自己的观点1，人生观； 2，政治思想； 3，居住地点； 4，娱乐方法； 5，宗教感情；（八）赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因1，颁布法令，强行推行； 2，亲自上门做说服工作； 3，运用典型，作为突破口；4，将国家利益放在首位；5，耐心说服，不强行推行；（九）《种树郭橐驼传》中，“他植者”错误的态度有1，根拳土易，其培之也，若不过焉则不及；2，顺木之天，以致其性；3，不害其长而已；4，不抑耗其实；5,爱之太殷，忧之太勤；（十）“容忍与自由”的分论点有1，容忍是一切自由的根本； 2，容忍难实行的心理根源是人类喜同恶异； 3，宇宙无限，人的认识有限； 4，绝对之是是根本不存在的；三，词语解释（每题1分，共10分）1，于是乘其车，揭其剑，过其友。

揭：2，能顺木之天，以致其性焉尔。

天：3，斧斤以时入山林。

以时：4，拘于虚也。

虚：5，何用识夫君，白马从驪驹。

从：6，结庐在人境。

结庐；7，春花秋月何时了。

了：8，是处红衰翠减，冉冉物华休。

是处：9，这次第，怎一个愁字了得! 了得：10，纵一苇之所如。

如：四，分析题：（每题4分，共12分）（一）阅读李白《行路难》，然后回答下列各题。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句。

（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情？（3）分析这首诗的感情脉络。

（二）.阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字：就我所知，处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是，要经常提醒自己，在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上，人类仅仅是一个短短的插曲，而且说不定宇宙中其他地方还有一些生物，他们优越于我们的程度不亚于我们优越于水母的程度。

请回答：A.这段文字中什么地方体现出人的认识要受到时空的限制?什么地方体现出人的认识会受到智能的限制?B.概括这段文字的大意。

C.这里主要运用了怎样的论证方法?（三）“一曰抱定宗旨。

诸君来此求学，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大与否，必先知大学之性质。

今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。

而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。

外人每指摘本校之腐败，以求学于此者皆有做官发财思想，故毕业预科者多入法科，入文科者甚少，入理科者尤少，盖以法科为干禄之终南捷径也。

因做官心热，对于教员，则不问其学问之浅深，惟问其官阶之大小。

官阶大者，特别欢迎，盖为将来毕业有人提携也。

”2，这段话选自哪篇文章？，3，作者对学生提出什么要求？4，这段话提出的腐败现象是什么？五，简答题（每题4分，共8分）1，如何理解《我的世界观》，人生的目的何在，不必深思，就得出“人是为别人而生存“的？2，如何理解评价《蒹葭》“最得风人深致”。

六，作文。

30分。

阅读下列文章以“荣誉”为题写作一篇700字的作文。

《大学语文》模拟考试试卷答案（一）一，单项选择题（每题1分，共20分）一，下列文章属于演讲词的是1.《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是（c ）A.演绎法和例证法B.例证法和对比法C.对比法和类比法D.类比法和演绎法2.“肝肠似火，色貌如花”是形容 cA.《八声甘州B.《一句话》C.《摸鱼儿》D.《雨巷》3.胡适在《容忍与自由》中认为，缺乏容忍雅量的心理根源是（c ）A.年轻气盛B.狂妄自大C.喜同恶异D.愚昧无知（四）《垓下之围》项羽认为他失败的原因是 b1，兵少； 2，天亡我； 3，将叛离； 4，我战略失误；（五）“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种 c 1，丰富心里想象力的好办法；2，摆脱心理郁闷的好方法3，摆脱某些武断看法的好办法； 4，外出旅游的好办法。

（六）南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”属于 d1，心理描写； 2，比喻描写 3，议论描写； 4，侧面描写；（七）《秋夜》中要敬奠的是 c1，枣树； 2，小粉红花； 3，小青虫； 4，天空；（八）《声声慢》（寻寻觅觅）中自喻的词句是（c ）A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急B.雁过也，正伤心，却是旧时相识C.满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（九）属于理论论据的材料是 a1，韩愈“唯陈言之务去”2，郭沫若改剧本3，贾岛“推敲”的例子 4，王若虚改李广射虎（十）运用反衬手法的是 a1，《香市》 2，《都江堰》 3《垓下之围》 4《先妣事略》（十一）高尔文烧死塞维图斯的原因在于 d1，树立自己的权威； 2，塞维图斯不听话； 3，厌恶塞维图斯；4，深信自己不会错；（十二）《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是 c1，归纳法； 2，演绎法；3，对比法； 4，类比法；（十三）《断魂枪》中孙老者的基本性格定位是（c ）A.乐观爽朗B.爱艺如命C.积极进取D.旧江湖艺人的积极面（十四）《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是 b1，为做官提供方便2，研究高深学问3，有利于学生得到毕业文凭；4，为发财提供方便；（十五）“有毅力者成，反是者败”运用的论证方法是 a1，对比法； 2，类比法； 3，演绎法； 4，归纳法；（十六）马伶在《鸣风记》中扮演的是 aA.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦（十七）柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中贯穿全词的句子是（c ）A.是处红衰翠减B.惟有长江水，无语东流C.不忍登高临远D.叹年来踪迹，何事苦淹留（十八）《如何避免愚蠢的见识》中，认为克服愚蠢见识的根本途径是 d1，树立宇宙有限的观念 2，树立宇宙无限的观念；3，树立人的认识无限的观念；4，树立宇宙有限，人的认识无限的观念；（十九）《吃饭》一文主要论点是 a1，吃饭背后名实不符的社会人情世态；2，吃饭要有音乐；3，吃饭有许多社交功能 4，吃饭有时像结婚；（二十）《王制》中，可用来摧残思想自由，言论自由的条文是： a1，“假于鬼神时曰卜筮以疑众，”2，“析言破律，乱名改作，执左道以乱政，”3，“作淫声，异服，奇技，奇器，以疑众。

”4，“行伪而坚，言伪而辩，学非而博，顺非而泽，以疑众，”二，多项选择题（每题2分，共20分）（一）“井蛙不可语于海者，拘于虚也；夏虫不可语于冰者，篤于时也；曲士不可以语于道也，束于教也。