小小垃圾分类监督员

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小小垃圾分类监督员

小小垃圾分类监督员

以前人们总觉得:“垃圾是破坏环境的罪魁祸首,是各种病菌的主要滋生地。却不知正如但丁所说:“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。”

早在1972年,原西德政府制定了《废弃物处理法》,拉开了循环经济立法的序幕,德国也是实施垃圾分类最成功的国家之一。

在日本,你如果不严格的执行垃圾分类的话,将面临巨额的罚款,在以住宅团地为单位的区域社会,落下个“不履行垃圾分类”的名声,那可是很丢人的事。

近几年,我们国家也终于认识到了垃圾分类的重要性,学校、单位、社区全方位深入宣传、广泛发动,营造人人关心垃圾分类、践行垃圾分类的良好氛围,让“绿色、低碳、环保”的理念逐渐深入人心。

通过学校、社区的宣传教育,让我知道了垃圾也有自己专门的房子,可回收垃圾住在蓝色房子里;厨余垃圾住在绿色房子里;有害垃圾住在红色房子里;其它垃圾住在黄色房子里。我也立马变身为我家的垃圾分类监督员:我提醒奶奶买菜回来的塑料袋不能随手扔在厨房垃圾桶内,它属于其他垃圾;我告诉爷爷摇控器用过的电池属于有害垃圾要扔进专门的红色垃圾桶内;我把爸爸扔在蓝色垃圾桶内的纸巾捡回黄色垃圾桶,纠正他餐巾纸并不属于可回收垃圾;我帮妈妈把整理出的旧衣服分开装袋,适宜捐赠的放到小区门口捐赠箱内,让他们给有需要的贫困山区的人们添一份温暖,不适合捐赠的放进可回收垃圾桶内,用最合适的方式“衣尽其用”,让旧物重生助力能源环保。

日本的垃圾分类都是妈妈从小手把手教的,也有学到老都不能完全分正

确的。我们国家的垃圾分类才刚刚起步,正可谓任重而道远,但跬步千里,

始于足下,同学们:垃圾分类,从我做起,从现在做起,让我们积极行动起来,只要我们经常把垃圾分类后再处理,就不会发生有害垃圾所造成的污染!

我们的地球家园也将变得更加美好!

家庭垃圾分类处理倡议书五篇范文_垃圾分类,从我做起

家庭垃圾分类处理倡议书五篇范文_垃圾分类,从我做起城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最 基础的工作。关于倡导人们垃圾分类的倡议书怎么写?以下是小编为大家准备的有关垃圾 分类处理倡议书,欢迎大家前来参阅。 尊敬的家长,亲爱同学们: 地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。长 期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装在一起,这种方法便于垃圾聚集清理,但具有 可利用的物品却难以回收。为了增强大家的环保意识,减少资源的浪费,减少垃圾的产生,我们应当从身边做起,从小事做起,积极参与垃圾分类,正确投放垃圾,为保护我们居住 的绿色家园而努力! 一、全校师生树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养 成良好的卫生行为习惯。 二、校内增设垃圾分类收集点,班级中增设可回收物收集箱,带领全园人员认识各种颜色垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。 三、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。 四、减少使用或不用一次性用品、塑料袋。 五、让垃圾分类走进家庭,开展“小手拉大手”的活动。 倡议人:XXX 20XX年X月X日 广大市民朋友们: 当我们走进一座城市里时,你会看见大街上干净整洁,马路十分安静,小区里十分美丽。可是现在呢?大街上到处飘着垃圾,一个不小心,就可能被香蕉皮绊倒。马路上到处 响着汽车的鸣笛声,还到处散着难闻的排气味,小区里到处都有业主随地吐痰的情况。市 民们,你们难道忍受的了这些情况吗?

要是再这样发展下去,我们的地球妈妈就成了垃圾桶了!你们真的不怕每天生活在垃圾中吗?你们真的能忍受这样的污染吗?你们真的可以忍受一出门就被垃圾绊倒的滋味吗?市民们,我们该做出改变了! 在此,我提出了几个建议:1、我们应该实行垃圾分类化了,应该在各个地方放上各种垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、厨余作文 https://https://www.360docs.net/doc/482480993.html,/垃圾、其他垃圾等。2、节约资源,我们应该节约地球上宝贵的资源,这样也不会产生太多的生活垃圾。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,自已带餐具。在街上现在还是可以看见有许多一次性餐具,这样会造成非常多的垃圾。4、颁布保护城市环境的相关法律政策。我们应大量宣传保护城市环境的政策,还可进行处罚,给市民法律上的约束。5、从我做起,保护环境,人人有责,我们应从自身做起,再去呼吁其他人,让大家一起保护人们的城市! 保护环境,人人有责,节约资源,人人有责。让我们一起保护我们的地球妈妈,让我们的城市变得像以前一样吧!使我们的家园干净,美丽起来吧! 望大家采纳我的建议! 倡议人:XXX 20XX年X月X日 城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的途径。我们倡议用同学们的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽厦门美丽海沧而努力。 一、资源利用变废为宝 1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。 2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。 3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。 4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

-医疗垃圾分类处理明细表

医疗垃圾分类处理明细表 序号类别垃圾名称处理方式备注 1 感染性废 物1、被病人血液、体液、排泄物污染的物品,包括: --—棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各种敷料; ——一次性使用卫生用品、一次性使用医疗用品及一 次性医疗器械; --—废弃的被服; ——其他被病人血液、体液、排泄物污染的物品。 2、医疗机构收治的隔离传染病病人或者疑似传染病 病人产生的生活垃圾。 3、病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液。 4、各种废弃的医学标本。 5、废弃的血液、血清。 6、使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械 视为感染性废物。 (1)被病人血液、体液、排 泄物污染的物品:棉球、 棉签、引流棉条、纱布、 各种敷料、一次性使用卫生用 品和医疗器械、废弃的被服等 程序:使用后→置内罩双层黄色 塑袋带盖的筒内→日产日清→封 扎→医疗废物暂存地→焚烧后深 埋 (2)隔离传染病病人或疑似传染病 人的生活垃圾 程序:分室收集→运送→医疗废 物暂存地→焚烧后深埋 (3)病原体的培养基、标本和菌种、 毒种保存液、废弃的医学标本 程序:产生科室→压力蒸汽灭菌 →清洗或深埋 (4)废弃的血液、血清 程序:产生科室→封扎于双层黄 色塑袋内→医疗废物暂存地→焚 烧 (5)使用后的一次性输液器、注射

器 程序:使用科室→毁形→置内罩双层黄色塑袋带盖的筒内→医疗废物暂存地→焚烧后深埋 2 病理性废 物1、手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器 官等。2、医学实验动物的组织、尸体。3、病理切片 后废弃的人体组织、病理腊块等。 手术及其它诊疗过程中产生的 废弃的人体组织、器官等,病 理切片后废弃的人体组织、 病理腊块等。 程序:产生科室→置内罩双层黄 色塑料袋的筒内→医疗废物暂存 地→焚烧后深埋 3 损伤性废 物1、医用针头、缝合针。2、各类医用锐器,包括:解 剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等。3、载玻片、玻璃 试管、玻璃安瓿等。 医用针头、缝针、手术刀、备皮 刀、手术锯、载玻片、玻璃试管、 玻璃安瓿等。 程序:使用后→置锐器盒内→内 罩双层黄色塑袋的大筒内安全运 送至医疗废物暂存地过秤登记→ 焚烧后深埋 4 药物性废 物1、废弃的一般性药品如:抗生素、非处方类药品等。 2、废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物,包括: ——致癌性药物,如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、萘氮芥、 环孢霉素、环磷酰胺、苯丙胺酸氮芥、司莫司汀、三 苯氧氨、硫替派等;——可疑致癌性药物,如:顺铂、 丝裂霉素、阿霉素、苯巴比妥等; ——免疫抑制剂。3、废弃的疫苗、血液制品等。 过期、淘汰、变质或被污染的废 弃药品。 程序:科室或药剂科收集→药剂 科登记→返还给供应商 5 化学性废 1、医学影像室、实验室废弃的化学试剂。2、废弃的 过氧乙酸、戊二醛等化学消毒剂。3、废弃的汞血压计、影像室和实验室废弃的化学试剂、消毒剂、汞血压计和汞体温计等。

(医疗垃圾分类)与,处置方法

2018年美台卫生院(第一期)医疗垃圾分类与处置方法培训资料 医疗垃圾概念 什么是医疗垃圾?医疗垃圾是指医疗机构在医疗、预防、保健以及其他相关活动中产生的具有直接或间接感染性、毒性以及其他危害性的废物,具体包括感染性、病理性、损伤性、药物性、化学性废物。这些废物含有大量的细菌性病毒,而且有一定的空间污染、急性病毒传染和潜伏性传染的特征,如不加强管理、随意丢弃,任其混入生活垃圾、流散到人们生活环境中,就会污染大气、水源、土地以及动植物,造成疾病传播,严重危害人的身心健康。所有医疗垃圾与生活垃圾绝对不可以混放。在我们生活中,哪些属于医疗垃圾呢?如使用过的棉球、沙布、胶布、废水、一次性医疗器具、术后的废弃品、过期的药品等都属于医疗垃圾。据国家卫生部门的医疗检测报告表明,由于医疗垃圾具有空间污染,急性传染和潜伏性污染等特征,其病毒,病菌的危害性是普通生活垃圾的几十、几百甚至上千倍。如果处理不当,将造成对环境的严重污染,也可能成为疫病流行的源头。

医疗垃圾五大分类方法 医疗垃圾成分复杂,根据《医疗废物分类目录》,医疗垃圾主要包括: 一、感染性废物:携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物。 1、被病人血液、体液、排泄物污染的物品,包括: a、棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各种敷料。 b、使用后的一次性使用卫生用品、一次性使用医疗用品及一次性医疗器械。 c、废弃的被服; d、其他被病人血液、体液、排泄物污染的物品; 2、医疗机构收治的隔离传染病病人或者疑似传染病病人产生的

生活垃圾; 3、病原体的培养基、各种废弃的医学标本和菌种、毒种保存液; 4、废弃的血液、血清。 二、病理性废物:诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等。 1、手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等。 2、医学实验动物的组织、尸体。 3、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等。 三、损伤性废物:能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。 1、医用针头、缝合针。 2、各类医用锐器,包括:解剖刀、手术刀、备皮刀、手术锯等。 3、载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等。 四、药物性废物:过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品。 1、废弃的一般性药品,如:抗生素、非处方类药品等。 2、废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物,包括: a、致癌性药物,如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、萘氮芥、环孢霉素、环磷酰胺、苯丙胺酸氮芥、司莫司汀、三苯氧氨、硫替派等; b、可疑致癌性药物,如:顺铂、丝裂霉素、阿霉素、苯巴比妥等; c、免疫抑制剂。 3、废弃的疫苗、血液制品等。 五、化学性废物:具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学

医疗垃圾分类

医疗垃圾分类 感染性医疗废物 ①不带针头的输液器、注射器;②使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料,使用后的其他一次性医疗用品、器械等;③各种废弃的血标本;④传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。 病理性废物 病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。 损伤性废物 使用后带针头的输液器、注射器;使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。 药物性废物 过期、变质、污染、废弃的药品及疫苗、血液制品等。 化学性废物 实验室废弃的一般性化学试剂及废弃的消毒剂等排入下水道。分类分袋收集,专人回收处理,处置方法:能焚烧的采用焚烧处理,医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种等高危险废物应进行高压蒸汽灭菌或化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。 感染性医疗废物 ①一次性输液器、注射器使用后把针头分离放置于损伤性废物内;②使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料,使用后的其他一次性医疗用品、器械等;③各种废弃的血标本;④传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。

3.2 病理性废物 病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。 3.3 损伤性废物 使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。 3.4 药物性废物 过期、变质被污染的废弃的药品及废弃的疫苗、血库废弃的血液制品等。 3.5 化学性废物 实验室废弃的一般性化学试剂及废弃的消毒剂等排入下水道。分类分袋收集,专人回收处理,处置方法:能焚烧的采用焚烧处理,医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种等高危险废物应进行高压蒸汽灭菌或化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。 4 回收暂存的管理 4.1 做好回收人员个人防护 在回收运送医疗废物时做好个人防护是极为重要的,下科室回收时必须穿工作服、戴帽子、口子罩、橡胶手套,在回收传染性废物时,戴双层手套、防护镜,防护用品用后不能存放在生活区,要及时消毒清洗。收集运送时,防止刺伤、擦伤,保证安全。 4.2 医疗废物的内部运送要求 专职收集人员每天下午在 4 点前用专用密闭车辆将各种分类包装、做好标识的医疗废物按指定路线收回后送到医疗废物暂存处,收集时带好医疗废物交接登记簿,与各科当面交接,做好双签字。对包装破

医疗垃圾分类与处理

题目:医疗废物管理制度文件号:GR-13 一、严格执行《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》。认真履行各部 门职责,做好医疗废物管理和培训工作。 二、按《医疗废物分类目录》进行分类收集,将医疗废物置入具有明显警示标识的专用包装 物、容器内。锐器置耐刺的容器(利器盒)内,其它医疗废物置黄色塑料袋内,隔离传染病患者或者疑似传染病患者产生的生活垃圾及医疗废物均应使用双层包装物,并及时密封。医疗废物由专人负责收集,运送至院内医疗废物暂存处,交由医疗废物集中处置单位进行无害化处理。 三、负责医院废物清运工作的工人应严格执行标准预防。必须穿戴好个人防护服后(含工作 帽、棉纱口罩、工作服、厚型橡胶手套、防护靴等)方可进行清运回收工作,进出贮存室认真进行手卫生。 四、做好医疗废物的登记工作,科室人员与保洁人员交接时,必须填写医疗废物登记表;保 洁公司专职人员与市医疗废物处置中心运输人员交接时,必须填写危险废物转移联单。 登记资料保存3年。 五、有医疗废物的暂时贮存设施,不得露天存放医疗废物,应设置明显的警示标识,暂时贮 存时间不得超过2天。 六、所用的运输工具为专用,运送途中严禁医疗废物容器破损、泄漏,及时对盛放容器、运 输工具和设施消毒。 七、各级人员都要重视医疗废物的管理工作,医院制订《医疗废物流失、泄漏、扩散和意外 事故处置应急预案》,有效防范、及时控制、降低医疗废物意外事件造成的危害,确保医疗废物处置安全。

题目:医院医疗废物处理规范文件号:GR-14 一、医疗废物产生科室,应当按照以下要求,及时分类收集医疗废物: 1.根据医疗废物的类别,将医疗废物分置于符合《医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识的规定》的包装物或者容器内; 2.在盛装医疗废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查,确保无破损、渗漏或其它缺陷; 3.感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物及化学性废物不能混合收集。 少量的药物性废物可以混入感染性废物,但应当在标签上注明; 4.废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及其相关的废物的管理,依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行; 5.化学性废物中批量的废化学试剂、废消毒剂应当交由专门机构处置; 6.批量的含有汞的体温计、血压计等医疗器具报废时,应当交由专门机构处置;

家庭垃圾合理分类教案

活动三家庭垃圾合理分类 活动目标: 1、初步认识垃圾分类的意义,尝试对家庭垃圾进行分类。 2、通过对家庭垃圾的分类活动,提高保护环境的意识,体会到保护环境,人人有责。 3、关注国外先进垃圾分类,尝试提出合理化建议,改善自家垃圾分类现状。教学重点:尝试对家庭垃圾分类。 教学难点:对家庭垃圾进行正确分类。 活动准备: 老师:1、家庭垃圾分类意义的简介 2、课件、学习单、评价单。 学生:1、收集家庭垃圾分类方面的信息。 2、了解家庭垃圾分类情况。 活动过程 一、认识垃圾分类的意义 师: 每个家庭每天都在消耗大量的食物和各种各样的生活用品。如果把家里一年产生的垃圾堆起来,它占的空间足有一头大象那么大!为什么会产生这么多的垃圾?下面我们就来交流一下: (1)你们家的垃圾平时是怎么分类处理的? (2)为什么要将家庭垃圾进行分类? 生:可以减少垃圾的产生。 (3)垃圾分类会给我们人类带来什么益处? 生: 可以减少各种资源的浪费。 生:可以减少环境的污染。 …… 师:是呀,垃圾只有混在一起时才是垃圾,一旦分类回收就能变废为宝,化害为利。今天我们就来探究家庭垃圾如何合理分类。 揭示课题:家庭垃圾合理分类 【通过介绍、交流,让学生意识到家庭垃圾分类对环境和生活的益处,为下阶段家庭垃圾合理分类做好铺垫。】 二、了解家庭垃圾的分类方法 师:你们知道,在我国家庭垃圾可以分为哪几类? 1、学生交流课外收集到的家庭垃圾分类方法 生:我知道家庭垃圾可以分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。 生:我知道家庭垃圾可以分为湿垃圾(有机垃圾)、干垃圾(无机垃圾)、有害垃圾、大件垃圾。 生:我知道家庭垃圾可以按形态分为:固体垃圾、液体垃圾、气体垃圾。 …… 2、简介家庭垃圾常见的四大分类法 师:在我国,通常把家庭垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。

医疗垃圾分类

医疗废物分类目录说明:

一次性使用卫生用品是指使用一次后即丢弃的,与人体直接或者间接接触的,并为达到人体生理卫生或者卫生保健目的而使用的各种日常生活用品。 一次性使用医疗用品是指临床用于病人检查、诊断、治疗、护理的指套、手套、吸痰管、阴道窥镜、肛镜、印模托盘、治疗巾、皮肤清洁巾、擦手巾、压舌板、臀垫等接触完整黏膜、皮肤的各类一次性使用医疗、护理用品。 一次性医疗器械指《医疗器械管理条例》及相关配套文件所规定的用于人体的一次性仪器、设备、器具、材料等物品。 医疗卫生机构废弃的麻醉、精神、放射性、毒性等药品及其相关的废物的管理,依照有关法律、行政法规和国家有关规定、标准执行。 对医疗废物进行分类分袋收集处理 感染性医疗废物 ①一次性输液器、注射器使用后把针头分离放置于损伤性废物内;②使用后的棉签、棉球、纱布及其他各种敷料,使用后的其他一次性医疗用品、器械等;③各种废弃的血标本;④传染病人使用后废弃物装双层黄色袋。

病理性废物 病理切片后及手术过程中产生的废弃的人体组织器官等。 损伤性废物 使用后的针头、手术刀、备皮刀、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内。 药物性废物 过期、变质被污染的废弃的药品及废弃的疫苗、血库废弃的血液制品等。 化学性废物 实验室废弃的一般性化学试剂及废弃的消毒剂等排入下水道。分类分袋收集,专人回收处理,处置方法:能焚烧的采用焚烧处理,医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种等高危险废物应进行高压蒸汽灭菌或化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。 4 回收暂存的管理 医疗废物的分类与管理 依法进行医疗废物管理 1、《医疗废物管理条例》——国务院 2、《医疗卫生机构医疗废物管理办法》——卫生部 3、《医疗废物分类目录》——卫生部、国家环保总局

家庭垃圾分类倡议书2篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改 家庭垃圾分类倡议书2篇Proposal on household waste classification 编订:JinTai College

家庭垃圾分类倡议书2篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:家庭垃圾分类倡议书 2、篇章2:帮助垃圾找到家倡议书 篇章1:家庭垃圾分类倡议书 家庭垃圾分类倡议书 您可能有所不知的是,北京每天的垃圾处理量达1.8万吨,年处理650万吨,每年要因此填埋掉土地近500亩。这个数字还在逐年快速增长。现有的垃圾填埋场将在3-5年内全部填满,而找不到新址可以建设。为此,市政府不得不开始快速投建大型垃圾焚烧厂,来处理处于围城之势的垃圾。

而这些大烟囱,就如同人类的香烟,将用昂贵的代价使北京这座城市罹患上癌症。 因为现有垃圾没有分类,成分极其复杂,内有大量有害物质,而且因为大量腐烂有机物而充满水分,热值不高而燃烧不适,且烧后产生大量有毒有害气体与残留物。其中包含大量的“世纪之毒”二噁英以及重金属,部分进入大气,部分经残渣掩埋后因雨水渗漏进入土壤以及水体。日积月累,我们可预见的是,北京的雾霾将越来越严重而且毒害程度日甚,地下水污染日益严重,土壤污染更进一步地威胁到我们的食物安全。 按照发达国家以及台湾走过的历史来看,垃圾分类处理是唯一的出路。 现有的垃圾成分,厨余约占50-60%,可回收物约占20-40%。分类回收利用后,剩余的垃圾只剩下10-30%。这样需要掩埋处理的量大为降低,而且没有腐臭扰民和垃圾渗滤液污染地下水的问题。 从大自然的智慧我们也可得出,亿万年来,动物和植物死去后没有堆积如山,是因为有微生物将它们分解成为植物可以重新利用的水、二氧化碳和矿物质,重新进入循环体系。

家庭垃圾分类计划

家庭垃圾分类计划 家庭垃圾分类计划 家庭垃圾分类计划一:家庭垃圾分类计划 家庭垃圾通常可以分为三类:一是可回收物,包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属等;二是不可回收物,包括灰土、菜叶、瓜果皮核等厨房余物;三是有害物,包括电池、荧光灯管。按这三种类型,在家里分设三个垃圾筐,就可以在产生垃圾的同时完成垃圾分装。 垃圾混装是把垃圾当成废物,而垃圾分装是把垃圾当成资源;混装的垃圾被送到填埋场,侵占了大量的土地,分装的垃圾被分送到各个回收再造部门,不占用土地;混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需要我们的举手之劳。 来源:北京市环保局 家庭垃圾分类计划二:家庭垃圾分类活动计划参考 1 / 6 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- (497字) 1、活动背景: 大自然赋予我们生存的环境,而生命的活力又给她本身增添了新的光彩,我们与大自然唇齿相依,休息与共,和谐地融为一体。可如今这种和谐的关系被破坏,生活垃圾过多,人们胡乱丢弃,致使社区内蚊蝇滋生,有些地方甚至臭气熏天,各

类垃圾混放,“危险垃圾”随处丢弃,造成了严重的环境污染。我们头顶的天空不再湛蓝,身旁的湖水不在清澈洁净,脚下的草地不在绿草如茵。 2、活动目标: 、通过活动,使学生了解垃圾的危害,增强环保意识。 (2)每个家庭行动起来,我们生活的环境将有很大改变。 、通过活动,培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识。 2 / 6 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- 3、活动设计: 、了解垃圾对我们的生活将会带来哪些危害,引导学生理解垃圾分类的意义。 、垃圾的种类有哪些,引导学生对垃圾进行基本的分类。 、指导学生合理分组,学会收集与自己研究主题有关的资料。 、指导学生交流资料,制定小组活动方案。 、指导学生如何利用研究所得的成果解决实际问题,服务我们的生活。 4、活动准备: (1)、组织形式:小组活动、个人活动、班级活动相结合;与家长合作。 3 / 6 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- 、活动方法:收集资料、访问、参观、调查、拍照、宣传等。 家庭垃圾分类计划三:家庭低碳计划15件事厨房垃圾分类(947字) 上海平均每3天产出的生活垃圾增量有多少,填满一座标准足球场~

医疗垃圾分类和处理

《医疗废物分类目录》将医疗废物分为5类 感染性 感染性废物是指携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物塑 料制品 医疗废物,包括被病人血液、体液、排泄物污染的物品,传染病病人产生的垃圾等; 病理性 病理性废物是指在诊疗过程中产生的人体废弃物和医学试验动物尸体,包括手术中产生的废弃人体组织、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等; 损伤性 损伤性废物是指能够刺伤或割伤人体的废弃的医用锐器,包括医用针、解剖刀、手术刀、玻璃试管等; 药物性 药物性废物是指过期、淘汰、变质或被污染的废弃药品,包括废弃的一般性药品,,废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物等; 化学性 化学性废物是指具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃化学物品,如废弃的化 学试剂、化学消毒剂、汞血压计、汞温度计等。

管理要求 收集运送细节: 1按类别分置于专用包装物或容器内,确保包装物或容器无破损、渗漏和其他缺陷,破损的包装应按治疗废物处理。 2、废物盛放不能过满,大于3/4时就应封口,封口紧实严密,注明科室和数量。 3、分类收集,禁混;禁漏;禁污(利器放入利器盒内,非利器放入包装袋内) 4、运送时防止流失、泄露、扩散和直接接触身体;运送医疗废物应使用防渗透、放遗撒、无锐利边角、易于装卸和清洁的专用运送工具,各种包装和运送工具应有专用医疗废物标识。 5、建立医疗废物暂存处、设备,不得露天存放,并设专人负责管理。 6、做好登记,内容包括来源、种类、重量和数量、交接时间、最终去向及经办人签名等,资料保存三年。 7、对垃圾暂存处、设施及时清洁和消毒处理,禁止转让买卖医疗废物。 8医疗垃圾存放时间不得超过2天,每日工作结束后对运送工具进行清洁消毒0 9、发生医疗废物流失、泄露、扩散和意外事故发生时,应在48小时内及时上报卫生行政主管部门;导致传染病发生时,按有关规定报告,并进行紧急处理。

家庭垃圾分类作文

家庭垃圾分类作文 地球是我们的家园,也是万物共同的家园。我们与万物相伴而生存,万物理应成为我们的朋友。为了保护环境,我们应该做好垃圾分类,以下是小编为大家准备的家庭垃圾分类作文,希望对大家有帮助! 家庭垃圾分类作文一: 一天,我做了一个梦,梦见了我飞上蓝天。我原本以为,一定会看见许多山水,没想到,我看见的是一幕令人恶心的画面。 一个小村子里,只有两三户人家,到处都是垃圾,臭烘烘的,我都快被熏死了。我捂着鼻子仔细一看,天哪!这些都快堆成山的垃圾居然没有分类,这里几个饮料瓶,那里一个香蕉皮……在一个角落里,竟然还有几个电池!这时,我看见一群苍蝇向这儿飞来,我只好离开了这不毛之地,来到一户人家中。家里只有一对老夫妻。我问他们:“你们知道那些垃圾应该怎么处理吗?”老爷爷摇摇头,说:“以前这里会有一辆垃圾车把它们运走,现在许多人都进城打工了,所以……”老爷爷突然停止不说了,我十分心急,便替他说了:“所以垃圾车不来运垃圾了,是吗?”老奶奶点点头。我气愤地说:“怎么能这样呢!”或许我的嗓门大了一些,老奶奶被我吓的抖了一抖。我拍拍她,说:“我相信您一定也很讨厌它们。您放心,我一定把它们清理的干干净净。” 于是,我打了电话,叫来了许多好朋友的家长,还带了几个大垃圾桶,分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我们齐心协力,把这些垃圾全部装进了垃圾筒里,然后叫来了一辆垃圾车,把垃圾运走了。 垃圾分类,从我做起,从现在做起。只要我们经常把垃圾分类后再处理,就不会发生有害垃圾所造成的污染。同学们,加油! 家庭垃圾分类作文二: 知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此,我走访了环卫所,经了解,我们县城每天产生的垃圾量是85吨,一年就是31025吨。不说不知道,说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了,每天要处理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。 生活垃圾可以分成两类:一类是不可回收垃圾,包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾,包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理,回收再利

医疗生活垃圾分类处理规定

医疗机构生活垃圾分类管理 医疗机构内产生的生活垃圾按属性分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾4类.有害垃圾主要包括废电池、废荧光灯管、废胶片及废相纸等.易腐垃圾主要包括食堂、办公楼等区域产生的餐厨垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。可回收物主要包括未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶(袋),塑料类包装袋、包装盒,纸张,纸质外包装物,废弃电器电子产品,经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。 可回收: 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是,要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收. 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等. 玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。 金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等.

这些垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源.如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨,比用矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固体废物。 不可回收: 厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物.经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料. 其它垃圾: 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及果壳、尘土。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 事实上,大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。 卫生纸:厕纸、卫生纸遇水即溶,不算可回收的“纸张",类似的还有陶器、烟盒等.

家庭垃圾分类的小学日记

家庭垃圾分类的小学日记 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《家庭垃圾分类的小学日记》的内容,具体内容:"垃圾也是资源,支持垃圾分类!"这是在哪儿发出的声音?哦,原来是我家正在实施垃圾分类呢!下面我为你带来内容,希望大家喜欢。篇一201X年X月X日... "垃圾也是资源,支持垃圾分类!"这是在哪儿发出的声音?哦,原来是我家正在实施垃圾分类呢!下面我为你带来内容,希望大家喜欢。 篇一 201X年X月X日星期X 晴 今天,社区管理员给我们社区每个家庭都发放了分类垃圾袋,我连忙上去问:"阿姨为什么给我们发垃圾袋呀"。管理员阿姨亲切的说:"为树立和落实科学发展观,促进经济发展,提高资源利用效率,政府正在实施对社区生活垃圾进行源头分类,希望大家严格按照垃圾袋的颜色和上面的说明来给垃圾分类,配合我们的工作,创造美好家园"。听了管理员阿姨的话,让我想起了科学课上老师说过:"垃圾是有害的,一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水,是多么可怕的数字啊"。 但是,用循环经济的眼光看,垃圾不仅是资源还是宝贝。比如1吨的废纸造800千克好纸,相当于少砍17棵树呢。是的,垃圾分类至关重要,要减少垃圾的危害变废为宝,将垃圾做为资源从复利用。我上网查了一下资料,目前,我们垃圾管理的大多方法还是混合收集,集中运输和填埋。这种方法不仅花费大量的人力,财力,物力,还会占用大面积土地,甚至

污染土壤,水源和空气,严重影响人体健康和农业发展等危害。让我们一起,从我做起,从家做起,彻底改变以往的垃圾混合收集情况,杜绝垃圾乱扔乱到的现象,努力将我们的家园建设成为环境优雅,卫生良好的美丽家园,因为美化小区的环境,是我们共同的责任。 垃圾分类,从我做起。 篇二 201X年X月X日星期X 晴 绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。这句朗朗上口的口号,一次次朗读,一次次徘徊在耳畔。是的,地球是我们唯一的母亲,是我们赖以生存的家园,在我们这近亿年的进化中,我们只是一次次伤害了我们最可爱的家园,现在的我们要做的就是保护她——我们的母亲。就在刚刚过去的暑假中,我和爸爸妈妈爷爷奶奶一起做了一件意义非凡的事情。炎热的暑假悄然而至,中考之后的疲惫、失落或是压力都也随着假期的到来,一起漂流离开。一次运动后的回家,只见桌上一只白白的信封。"百万家庭低碳行,垃圾分类我先行"短短一行字映入了眼帘,"咦?这是什么呀!"我望着信封,疑惑的问着妈妈,妈妈正在洗着一大盆五颜六色的衣服,妈妈头也不抬,说:"谁知道,瑶瑶,你帮妈妈看看吧!"几行扫下来,我已经知道了个大概,我兴奋地对妈妈说道:"妈妈这是政府为适应世博会后期上海经济和社会发展的计划,需要我们积极地配合!""这有什么好配合的呀,不就是收拾一下垃圾么!"妈妈满不在乎的说。"随便分一下就可以了!"我嘟起了小嘴:"妈妈,怎么可以这样呢!垃圾分类是有效处理垃圾最好的办法,可以节省了垃圾场燃烧垃圾前的分类时间,又可以

家庭生活垃圾分类倡议书5篇范文

家庭生活垃圾分类倡议书5篇范文 垃圾分类是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。下面是为大家带来的垃圾分类倡议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助! 垃圾分类倡议书1 尊敬的市长先生,您好! 随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。 我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用??一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池

可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。 如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。 垃圾分类倡议书2 广大村民朋友们: 农村生活垃圾治理是一项民心工程,事关农村经济社会可持续发展,事关农村人民群众的切身利益和身心健康。接受国家农村生活垃圾治理验收,展示全镇农村卫生整洁、环境优美、适宜人居的良好环境,做到生活垃圾分类处理,再生资源变废为宝,是一项长期、艰巨、复杂的工作,需要动员全社会力量,广泛参与,齐心协力,共同推动,需要建立持之以恒、常抓不懈的长效机制。为此,我们倡议: 一、人人动手,从我做起,积极参与农村环境治理 广大人民群众要把环境卫生意识融入到日常生活中,自觉增强卫生意识,踊跃参加农村生活垃圾治理行动,自觉做好“门前三包” ,提高环境保护意识,改变陈旧的环境卫生观念,充分认识到环境卫生的重要性,切实增强责任感、使命感和紧

医疗垃圾的分类及处理

医疗垃圾分类及处理方法 一、医疗废物管理责任人,要经常性组织科室人员认真学习《医疗废物管理条例》,增强管理意识,落实部门医疗废物管理职责。 二、科室对产生的医疗垃圾按《医疗废物分类目录》分类收集,医疗废物要置于符合《医疗废物专用包装、容器的标准和警示标识的规定》的包装物或容器内。 三、盛装医疗废物前,认真检查医疗废物包装物或容器有无破损、渗漏。盛装医疗废物达到包装袋的3/4时,应当使用有效的封口方式,使包装袋的封口紧实、严密,以防止运送过程中遗撒。 四、化学性废物中,批量报废的化学试剂要交专门机构处理,批量报废含有汞的体温计、血压计等医疗器械要交专门机构处理。 五、医疗废物中有病原体的标本和菌种等高危废物在交医疗废物集中处理前,应当就地消毒处理后按感染性废物处理。 六、放入包装袋内的医疗废物不得取出。每个包装物应当有警示标识,同时填写医疗废物产生单位、生产日期、类别。 七、医疗废物运送人员每天将分包装的医疗废物按规定时间、路线运送到医疗暂存地点并加锁防盗,医疗废物在院暂存时间不应超过2日。 八、医院医疗废物暂存处必须由专人负责,应定期对暂存地点、设施及时进行清洁和消毒。按要求做好自身保护,同时防止包装物或容器的流失或破损而造成医疗废物泄露。 九、医疗废物暂存处管理负责人应当做好医疗废物收集、转运进行登记,登记资料至少保存三年。 医疗废物分类、收集管理 一、医疗废物的分类 (一)感染性废物 1.被病人血液、体液、排泄物污染的物品、包括:棉球、棉签、引流棉条、纱布及其他各类敷料;一次性使用卫生用品、一次性医疗用品及一次性医疗器械;废弃的被服;其他被病人血液、体液、排泄物污染的物品。 2.医疗机构收治的隔离传染病人或者疑似传染病人产生的生活垃圾。 3.病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液。 4.各种废弃的医学标本。 5.废弃的血液、血清。 6.使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。 (二)病理性废物 1.手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官等。 2.医学实验动物的组织、尸体。 4.病理切片后废弃的人体组织、病理腊块等。 (三)损伤性废物 1.医用针头

家庭垃圾分类作文

作文网小编为你精选的作文: 记叙文 | 议论文 | 说明文 | 应用文 | 散文 | 美文 垃圾分类有助于我们的环境卫生,为了地球环境让我们一起努力。下面是由小编为大家整理的“家庭垃圾分类作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 篇一:家庭垃圾分类作文 生活中,垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋…… 我们吃完这些零食、水果,剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里,再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的? 原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒,可现在,饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂,但还有种解决方案,那就是重复利用,这些垃圾是无毒无害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源,如果重复使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料,但要注意,重复使用要注意消毒,否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。 我会把家里的生活垃圾进行分类,如:家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋,生活垃圾装进一个垃圾袋,可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋,楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个,每个垃圾桶上面都有标志,我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾,他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类,杭州的空气质量越来越好,污染程度越来越低。 当然,我们也在分类垃圾中遇到了问题,如:在丢垃圾中丢错了垃圾箱:厨房垃圾的垃圾袋破掉了,导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上,这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破,破了的话在套一个垃圾袋,这样就可以避免这样类似的问题。 希望我们能继续保持下去,这样杭州的空气环境可以变得更好! 篇二:家庭垃圾分类作文 “垃圾也是资源,支持垃圾分类!”这是在哪儿发出的声音?哦,原来是我家正在实施垃圾分类呢! 垃圾分类计划刚开始实施,我们就碰到了麻烦:妈妈买来一包瓜子,吃完后,妈妈正想把瓜子壳放到“厨余垃圾”这一垃圾桶里时,我立刻喊道:“慢!”“什么事呀,倒垃圾呢。”妈妈疑惑地说。“据资料显示,瓜子壳,坚果壳,大棒骨等由于难被腐蚀,被列为其他垃圾!”我一本正经地说。“哦,知道啦,我们的‘环保大使’”妈妈笑着说。“不过鸡骨是厨余垃圾!”我补充说。

中班社会环保实践教案《垃圾分类从我做起》

中班社会环保实践教案《垃圾分类从我做 起》 设计意图: 在刚刚学习中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》时,孩子们开始关注身边的垃圾了,在与孩子们的谈话中我发现他们有时会被街道上成堆的垃圾震惊,都在讨论垃圾从哪来的?怎么样减少垃圾,使周围环境变得更美。我意识到让幼儿懂得如何处理垃圾,减少垃圾的危害势在必行。可是孩子们对垃圾分类没有清楚的概念,不知道将垃圾分类处理的意义,所以我设计了《垃圾分类从我做起》这节社会活动,带领幼儿认识垃圾分类标志,引导幼儿把垃圾分类放进垃圾箱,以便回收再利用,希望能帮助幼儿从小培养正确的环保生活态度,珍惜资源。 教材分析: 本次活动内容选自中班《幼儿创意学习课程》第八册《美丽村》的一节社会领域活动。《纲要》提出:4-5岁幼儿社会认知能力明显提高,有意行为开始发展,并具备了用简单语句交流的能力。我班幼儿知道垃圾不能随便扔,但是没有分类投放垃圾的意识,不知道有些垃圾还可以回收再利用。本册教材的主题目标是认识环保标志,能做力所能及的事来保护环境。学习垃圾分类,培养分类投放垃圾的习惯。本次活动旨在通过培养幼儿进行垃圾分类的意

识,了解垃圾分类的意义,懂得保护环境从我做起。 如今生活垃圾越来越多,不仅影响自然环境,更是危害到人们的健康。在幼儿周围的环境中也会产生很多垃圾,但在幼儿眼里却太过平常并不以为然,因为他们对垃圾的危害及如何处理缺乏了解,因此需要加以引导。通过本次活动让幼儿认识垃圾分类标志,并通过分类操作,从而使幼儿进一步感知哪些垃圾是可以循环再利用的同时,更好地了解垃圾分类的意义,从小培养幼儿垃圾分类的良好习惯,并能带动家庭、带动身边的人为创建良好生活环境做出贡献。 我将垃圾分类作为本次活动的重点。将懂得保护环境,节约资源作为本次活动的难点。 设计思路: 《幼儿园教育指导纲要》中指出选择幼儿教育活动应该贴近幼儿的生活,来源于生活所以我将本次活动环节设计为:交流分享,说说生活中的垃圾--问题思考,商讨垃圾处理方法--辨析明理,懂得垃圾分类意义--实践操作,尝试进行垃圾分类,从幼儿的生活入手,再将学到的知识运用到生活当中去,带动身边的人一起保护环境,节约资源。 活动目标: 1、认识垃圾分类标志。

小学生研究性学习“家庭垃圾如何分类及处理方法”的调查分析

关于研究 “家庭垃圾如何分类及处理方法”的结题报告 学 班 校: 凌海市温滴楼小学 级: 六年一班 课题组长: 韩子萌 小组成员: 李婉琪,张新宇, 马奇钰,李岩松,齐文静 指导教师: 刘欣 时 间: 2015 年 10 月—11 月

[内容摘要] 随着我国城市化的推进,生活垃圾泛滥成为环保面临的难题。我们以小组的形式对学生、家长及学校周边住户进行了观察、走访及调查。了解到人们对环境污染及垃圾分类的态度,普及了一些垃圾分类处理的知识。垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性以及利用价值、对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。垃圾分类处理是指垃圾按其可处置的性能或可利用的价值而分别处理的方式,其目的是为资源回收和后续处置带来便利。希望能减少占地,减少污染,变废为宝,美化环境。 【关键词】环境污染垃圾分类垃圾处理环保意识 一、活动背景: 随着当今社会经济的发展,全球经济多元化,人民生活逐步迈向小康。社会生产力不断提高,人民生活水平不断改善。近年来,我国在保护环境方面做出了巨大努力,成效显著。但是,还存在许多环境问题。特别是生活垃圾产量日益增加,这些垃圾不仅占用大量的土地,破坏城市景观,对人来赖以生存的 环境造成持续性的污染,对人类健康造成威胁。因此,垃圾分类能减少垃圾对环境的危害。 二、目的及意义: 通过教育一个学生,带动一个家庭,影响周围一群人。不断提高广大群众意思,号召全员积极参与,通过垃圾分类,理解自己与环保的关系,树立环保 意识。强调垃圾分类对于挽救耕地、减少污染、节约地球资源的重要意义。使人们知道如何正确处理生活垃圾,更好保护我们赖以生存的环境。 三、任务分工: 姓名韩子萌李婉琪张新宇任务 根据小组成员所查找的有资料填写调查报告。 实地采访及调查、分发问卷、记录、报告的编排、整理。利用课余时间查找有关正确处理生活垃圾的方式。

最新医疗垃圾分类及处理试题.pdf

医疗废物分类及处理相关知识测试题 姓名科室分数 一、单选题:共20题,每题3分 1、在医疗活动中使用过的一次性帽子、口罩、防护服、鞋套等应投入以下哪种颜色的包装袋?() A、黄色专用包装袋 B、黑色专用包装袋 C 、红色专用包装袋D、白色专用包装袋 2、对病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,处理正确的是那一项?() A、首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理 B、按感染性废物收集处理 C、置于专用包装容器内,密封送医疗废物处置单位 D、在生产地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理后倒入生活垃圾中 3、医疗机构收治的传染病病人或者疑似传染病病人产生的生活垃圾属于什么废物?() A、病理性废物 B、严重污染性废物 C、生活垃圾 D、感染性废物 4、废弃的化学消毒剂属于哪类医疗废物?() A、病理性废物 B 、药物性废物C、损伤性废物D、化学性废物 5、盛装医疗废物达到包装物或者容器的多少时,应当使用有效封口方式?() A、3/4 B、2/3 6、人血液、体液、排泄物污染的物品属于哪一类废物?() A、病理性废物 B、感染性废物 C、损伤性废物 D、化学性废物 7、哪种医疗废物应当使用双层包装物,并及时密封?() A、病理性废物 B、隔离的传染病患者或者疑似传染病患者产生的医疗废物 C、生活垃圾 D、感染性废物 8、哪种物品不属于病理性废物?() A、手术及其他诊疗过程中产生的废弃的人体组织、器官; B、各种废弃的医学标本; C、病理切片后废弃的人体组织、病理腊块; D、医学实验动物的组织、尸体。 9、下列哪类物品不属于药物性废物?() A、废弃的一般性药品; B、废弃的细胞毒性药物和遗传毒性药物; C、菌种、毒种保存液; D、废弃的疫苗、血液制品 10、生活垃圾及未被污染的一次性医疗卫生用品的外包装应放入()? A、黄色包装袋 B、红色包装袋 C、黑色包装袋 D、利器盒 11、以下物品中属于感染性废物的有哪种?() A、变质免疫球蛋白 B、臀垫 C、过期的84消毒液 D、用过的戊二醛消毒剂 12、病人使用过的吸氧面罩属于哪种医疗废物?() A、感染性废物 B、病理性废物 C、损伤性废物 D、一次性废物 13、感染性废物应放入()?A、黄色包装袋B、红色包装袋C、黑色包装袋D、利器盒 14、损伤性废物应放入()?A、黄色包装袋B、红色包装袋C、黑色包装袋D、利器盒 15、化学性废物应放入()?A、黄色包装袋B、红色包装袋C、黑色包装袋D、利器盒 16、病理性废物应放入()?A、黄色包装袋B、红色包装袋C、黑色包装袋D、利器盒

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