我眼中的历史人物——诸葛亮-作文
我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）
我心中的诸葛亮高中作文我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我心中的诸葛亮高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的诸葛亮高中作文篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
而我唯独欣赏着一个人。
此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。
是的，诸葛孔明，正是这个人。
当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。
我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。
在众人心中，孔明就像是一个神。
还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。
孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。
可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。
在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。
舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。
由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。
另外，他还是十分忠义的。
为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。
收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……论风流人物，还看今朝。
我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。
“白发渔樵江渚上，惯看秋风春月。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。
”我心中的诸葛亮高中作文篇2头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文（精选22篇）
在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺收集整理的我眼中的诸葛亮作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇1 在中国古典四⼤名著中，留给我印象最深刻的就是“话说天下⼤势，分久必合，合久必分”的《三国演义》，⽽在这部书中，我最喜欢的⼈物就是⼤名⿍⿍的诸葛亮。
他，是智慧的化⾝。
⼿持⼀把鹅⽑扇，号称“卧龙先⽣”。
“草船借箭”、“⽕烧⾚壁”、“三⽓周瑜”……这些神话般的故事和他⼀起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。
诸葛亮的聪明盖世体现在许多⽅⾯，草船借箭就是最为精彩的⼀件。
当时周瑜想杀了诸葛亮，但⼜怕曹操取笑，于是⼼⽣⼀计，对诸葛亮说：“先⽣，军中正缺少箭⽤，敢烦先⽣您在三天内造⼗万⽀箭。
”可见周瑜的阴险狡诈，⼼胸狭隘。
但令周瑜意想不到的是，诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出⼗万⽀箭。
这⾥体现了诸葛亮的⾃信及⾮凡的能⼒。
原来，诸葛亮预知这两天会有⼤雾天⽓，便⽤⼆⼗多条扎满稻草⼈的船⽀引诱曹军，使曹军误以为敌军⼊侵故⽽放箭，这样不费吹灰之⼒就集齐了⼗万多⽀箭。
诸葛亮还是⼀个忠⼼耿耿的⼈，刘备在⽩帝城逝世，临终前嘱咐诸葛亮可⼼辅佐刘禅，也可以⾃⽴为王，诸葛亮明知刘禅扶不起来，但还是尽⼼辅佐为其办事，始终不肯⾃⽴为王，最终在五丈园病逝。
诸葛亮鞠躬尽瘁、死⽽后已的精神值得后⼈学习。
这就是我眼中的诸葛亮，⼀位有勇有谋、智慧超群、忠⼼耿耿的⼤英雄。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 这个寒假，我读完了《三国演义》这本书，书中的每个⼈物都颇有特⾊，赵⼦龙的勇猛，曹操的阴险狡诈，张飞的直爽豪放。
但我最欣赏的还是诸葛亮。
在我眼中，诸葛亮就是⼀个智慧的化⾝，他神机妙算，鞠躬尽瘁，才华横溢。
总之，他就我我眼中的偶像。
这⼏件事让我尤为敬佩。
“草船借箭”⾚壁之战之前，孙刘联军，周瑜要求诸葛亮造⼗万⽀箭。
这对常⼈来说根本不现实，可诸葛连毅然接受，⽽且只要3天时间，怎么造这⼗万⽀箭呢？诸葛亮算到三天之后必有⼤雾，所以把船上围上稻草，来到曹军阵地附近鸣⿎，曹军以为敌军来了，所以放箭，箭全射到稻草上，⼀夜就射了⼗万⽀。
我眼中的人物作文450字
我眼中的人物作文450字我眼中的人物作文一、《我眼中的诸葛亮》诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
他是我眼中一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。
“未出茅庐，已知天下三分。
”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。
集智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，才华横溢，对待自己的工作更是一丝不苟，鞠躬尽瘁，死而后已。
自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后，他三气周瑜，草船借箭，借东风，空城退敌。
他屡立奇功，这一个个脍炙人口的故事令我百读不厌，回味无穷。
诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。
他是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。
他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。
因为受到刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮只求安心生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！这就是我眼中的诸葛亮——以智慧与勇敢的化身。
我眼中的人物作文二、《我眼中的刘邦》我眼中的刘邦，是一个复杂而鲜活的历史人物形象。
他既是一位出身低微的布衣英雄，也是一个智慧与勇气并存的君主。
在秦末的乱世中，他凭借自己的才能和胆识，从沛县走向了历史的前台，最终缔造了汉王朝，成为人人称赞的大英雄。
他出身卑微，但他有着远大的抱负和坚定的决心。
他在乱世中能够崛起，成为一代英雄，这都得益于他的才能和智慧。
刘邦善于笼络人心，他能够根据形势的变化，揣摩人的心理，处理好人际关系。
他能够吸引许多人才为他效力，这都得益于他的出色的人际处理能力。
刘邦的仁爱之心也是他成功的重要原因。
他在取得胜利后，能够宽厚待人，对敌人也能宽容对待。
我眼中的诸葛亮作文范文（通用32篇）
我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文范文（通用32篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。
这是后人对诸葛亮的赞诗，诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神，知其不可为而为之的意志，虽大志未酬，依然成就一个千古传颂的人物。
东汉末年，群雄并起，诸侯割据。
孙坚、孙策占据江东，曹操挟天子以令诸侯。
在赤壁之役，曹操挥军南下，用意在于消灭割据，一统天下。
而曹操的这个企图，却被诸葛亮给瓦解了，曹操兵败，无力统一，江东仍然保有其割据版图，诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。
综观诸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所说“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
三国鼎立的历史格局，是诸葛亮自己构画的。
六出祁山，北伐中原，则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。
这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。
最终北伐未能成功，星殒五丈原。
诸葛亮“死则死矣”，然而，他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格，无不成为后人学习的榜样。
他对国家、对事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，宁静致远”等身处世格言，又不知影响了多少人。
他的政治、军事才能，有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……诸葛亮一个伟大的政治家，也是一个尽人皆知的思想家。
我崇拜你的才能，欣赏你的胸怀。
你曾使许多文人雅士拜倒在你的门下，他们为了更了解你，不惜花重金收集关于你的一切：书籍、遗物等等。
为了你放弃唾手可得的财务，放弃自己的思想，承袭了你的伟大思想。
你的故事在民间传诵，你的言语也成为了学生们用来让自己进入正道的宣言，你的智慧与天才，可谓是天上少有，地上无双，足以证明了你的聪明，你的智慧。
我眼中的诸葛亮400字作文四年级
我眼中的诸葛亮作文400字、500字（精选5篇）篇一：我眼中的诸葛亮作文500字在三国演义中，有很多英雄人物，比如：求贤如渴的曹操，勇猛无敌的赵云，忠心耿耿的关羽，打抱不平的鲁智深，勇敢豪爽的武松……其中。
我最喜欢的人物是诸葛亮。
诸葛亮字孔明，号卧龙。
他曾辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
诸葛亮是一位出色的军事家。
在草船借箭中，他通过计算天气情况，巧用天气。
周瑜早就嫉妒诸葛亮的才干，想除掉他，他终于找到时机，他以为让诸葛亮十天造十万支箭为理由，让诸葛亮立下军令状。
诸葛亮却说：“我三天就能造成。
”事后他请鲁肃帮助了他，他在第三天四更，让鲁肃与他一同取箭。
这时大雾漫天，面对面也看不清，天还没亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。
曹操让朝船借箭，不一会儿十万支箭就够了，诸葛亮下令开回了船，这边水快风顺，曹操想追也来不及了，周瑜得之后自叹不如。
诸葛亮还是一个发明家，他为了解决大军粮草运输的困难，发明了“木牛流车”。
“连弩”是一种武器，都是诸葛亮发明的。
不仅如此，他还通过司马懿的多疑，巧用空城计，使司马懿撤下了十五万大军。
这就是诸葛亮，一位发明家，军事家，是为历史重要英雄人物。
我非常敬佩他。
篇二：我眼中的诸葛亮作文500字“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
这就是家喻户晓的传奇人物，蜀相诸葛亮，他字孔明，南阳人士，人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后，为刘备南征北战立下汗马功劳，最后诸葛亮丞相病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮在我心中之所以有着极高的地位，是因为他是一位足智多谋，神机妙算且上知天文，下知地理的天才军事家。
《火烧博望坡》、《草船借箭》、《舌战群儒》、《赤壁之战》以及《空城计》等，无不体现出了诸葛亮的聪明才智。
他知己知彼，百战不殆，用兵如神，善于运用敌方弱点，使在战斗中获胜“攻其不备，出其不意”且运筹帷幄。
他根据自然现象，巧用大雾与曹操的多疑，向他“借”了箭，巧施“空城计”利用司马懿的多疑使他退兵。
我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字
我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字全文共9篇示例，供读者参考我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字篇1对于大多数人来说，诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么一个人。
可我觉的从另一个方面来讲根本不是这么一回事，对于刘备那一国的的人他是有才智，可是对于别的国来说他就是一个奸诈的小人。
我们就站在曹操这边说，就如有一次让他在三天之内造十万来之箭。
而他却不动声色的答应了，可他却一支箭也没造，却想了他自己认为所谓的“妙记”。
把箭给弄了来。
从表面上看他真的很聪明，但是对于曹军可就很惨了。
他们箭都给诸葛亮给“蒙走”了。
到最后落的败战一场。
有人说诸葛亮这么做，还不是为了自己的国家，难道这也有错吗？那么我说，曹操为了自己的国家做了那么多的贡献，他也是对的。
反之，如果有人说曹操是奸臣的话。
那么诸葛亮，也是如此。
所以我说其实有些人看起来很奸，那是因为你不是站在他的角度看。
如果你站在他的角度，他也是对的'。
同是可证，如果你站在他的角度，他也是对的。
同理可证，如果你站在别的国家的立场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。
我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字篇2标题:我最崇拜的人物——诸葛亮大家好,我是小明,今天我来给大家讲讲我最崇拜的历史人物——诸葛亮。
诸葛亮是三国时期蜀国的丞相和军事家。
在我看来,他是一个非常厉害的人!我最佩服他的几个地方:第一,诸葛亮超级聪明。
从小就很聪明爱学习,长大后考中了太学生,成为了当时最顶尖的学者之一。
他的军事谋略更是了得,给蜀国制定了许多精妙绝伦的作战方案,使蜀国一直抗衡强大的魏国长达几十年之久。
第二,诸葛亮是一个大忠臣。
他一生忠于刘备,为了实现刘备"复兴汉室"的夙愿,几十年战乱生涯,从未松动过对这一理想的追求。
即便在遭受挫折的时候,也从不气馁,坚持不懈、勇往直前。
第三,诸葛亮是一位伟大的军事家。
他制定了诸如"借东风"的精妙计策,还首次在军中设立军师职位,进行严格的军事训练,提高了军队的战斗力。
写诸葛亮的高中作文素材参考5篇
写诸葛亮的高中作文素材参考5篇写诸葛亮的高中作文篇1我心目中的诸葛亮是一个料事如神、算无遗策的神人。
诸葛亮的个子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特别英俊潇洒，玉树临风。
诸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。
在准备跟曹操水军交战时，周瑜故意陷害，命诸葛亮三天内交出十万支箭，诸葛亮答应了，还立下了军令状。
其实诸葛亮早料到这是周瑜的计谋，是想置他于死地。
不过诸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通过夜观天象，预料到第三天将会有大雾，可以用草船借曹操的箭。
这一天江边果然飘起了大雾，诸葛亮用了二十条小船，每条船上绑着一百多个草人，向曹营进发了。
等曹操看江上船开过来的时候，心想这准是周瑜趁着大雾天，攻营来了。
可是雾这么大又没法出击，怕中了埋伏，只能发令向船上射箭。
不一会儿这些箭噼里啪啦都稳稳地扎在草人身上了。
就这样诸葛亮轻而易举地得到了十万支箭，令周瑜心服口服。
我十分佩服诸葛亮的料事如神。
在家喻户晓的空城计中，诸葛亮又是怎样让敌军落_荒而逃的呢?当司马懿率领大军兵临城下，诸葛亮大开城门，笑嘻嘻地坐在城楼上，优雅地弹琴，眼睛只看着前面烧的一柱香，看都不看司马懿。
这让司马懿的心里感到害怕，怀疑城里有埋伏。
等到诸葛亮的琴声嘎然停止的时候，司马懿更加确定了自己的猜测，这肯定是一个出兵的信号，城里的大军将冲杀出来了。
司马懿赶紧带着十万大军逃之夭夭。
诸葛亮的大智大勇，遇事随机应变值得我学习。
让我们再来看看诸葛亮是怎么降服智勇双全的姜维的。
诸葛亮先利用夏侯懋的贪生怕死，接着散布谣言让周边的老百姓都知道姜维已经降蜀，然后利用姜维的孝心经老母亲的一番劝说，姜维在四路大军的团团包围下，无路可走，只得下马投降，诚心诚意地跟着诸葛亮。
这些精彩的故事，勾勒出了一个形象丰满的诸葛亮。
诸葛亮是我心中的偶像，我佩服诸葛亮的有胆有识、料事如神、遇事随机应变，更能洞察一切。
从现在起我更应该刻苦学习，争取像诸葛亮一样满腹经纶，学富五车，为社会做贡献。
我眼中的诸葛亮250字小练笔作文
我眼中的诸葛亮250字小练笔作文全文共9篇示例，供读者参考我眼中的诸葛亮250字小练笔作文篇1“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。
一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。
这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。
这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌？还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。
他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。
这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。
他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！我眼中的诸葛亮250字小练笔作文篇2我读过许多名著，每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。
其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。
尽管内容很好，我也只有一点时间。
我都要看好几遍才安心，有时时间不够。
我还会忘记时间吃饭呢！因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里，其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文（精选40篇）
在平平淡淡的⽇常中，⼤家都写过作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。
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我眼中的诸葛亮作⽂篇1 有才。
⽆庸置疑，诸葛亮确实有才。
刘备有了他，定荆州，收两川，平南蛮开三国之功业。
但是有才的只是他的政治⽅⾯。
定荆州的是关张，收两川的是魏严之到⽩帝托孤诸葛亮也只是个幕后的策划者。
不过，单是这样也⾜以让诸葛武侯的名声流传千古。
可惜啊，可惜。
陆逊的⼀场连营⼤⽕不单烧得刘⽞德命丧⽩帝也似乎烧糊涂了诸葛亮；⼜或许是先主的遗命让他⼼浮⽓燥，使他丧失了作为⼀个政治家所应该有的冷静与审时度势。
六出祁⼭，穷兵黩武，内⽆安邦定国治理朝政之良谋，外鲜克敌制胜攻城拔寨的⽅法。
他在进退中⽭盾，在得失中迷茫，⼀点⼀点地蚕⾷了⾃⼰的⽣命后不单给蜀国留下了个烂摊⼦，还隐约的制造了⽂武之间的⽭盾。
真是成也孔明，败也孔明。
⽆德。
说孔明⽆德是因为他不会做⼈。
⼀个丞相的职责是什么？“调和阴阳”。
孔明在⼀⼿遮天的⼏⼗年⾥⼀直做的就是个“太上皇”的位置。
有兴趣的朋友不妨去读下“出师表”，当把他翻译成通俗点的⽩话⽂其中⼤意是向刘禅推举贤能顺带地褒奖了下⾃⼰在教育了下⼩刘。
“我很强，你⽼⼦都三顾茅庐来请⽼⼦。
我⾮常强，你个⼩屁孩只管乖乖的听我的话就可以了，叫你⽤谁就⽤谁，叫你打谁就打谁。
所有的责任我抗着！”貌似这就是诸葛亮的潜台词。
我当时⼀直很不解，为什么诸葛亮没有夺位或者不刘禅做掉。
现在想来还是因为刘禅太⽩痴了，跟本不⽤夺位，孔明依然是⽼⼦。
孔明还确实聪明，⽤⼈家的钱给⾃⼰投资买股票想搞个名利双收，刘禅想撤资返被⼜骂⼀顿——后出师表——真是可怜这个没爸的孩⼦。
哎，说了⼀⼤堆闲话不知道符不符和闲⼈的⼼态。
对于孔明的看法还有很多，现在写了挺多了，以后有时间在写吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。
我眼中的诸葛亮作文200字(五年级)
我眼中的诸葛亮作文200字(五年级)全文共9篇示例，供读者参考我眼中的诸葛亮作文200字(五年级) 篇1诸葛亮姓诸葛，名亮字孔明。
人称卧龙，足智多谋。
我很欣赏诸葛亮。
从他身上，我懂得了什么是鞠躬尽瘁，死而后已。
他终身为蜀国，死后，都不忘有人能辅佐软弱的刘禅，于是他收了姜维，交给了他八卦阵，以及兵法的书。
临死前，他都不忘蜀国的大业。
诸葛亮还很会用兵，他擒孟获，七擒七放。
这是为何呢，是因为他想收服孟获，硬来，孟获会不衷心，一定会谋反。
相反他知道让孟获服了他，心甘情愿的来投降。
赤壁之战那年，他预测了风向，还成功借箭，没损失一兵一卒。
而且后来把曹操杀得大败，而他特意让关羽把守最后一个关口是因为他知道关羽心软，一定会念旧情放走曹操，派别人，杀了曹操，东吴就下一个杀属。
出师北伐时，制作了木牛流马使得司马懿中计。
真是料事如神。
而且木牛流马只用拍三下木质的牛就可行走，把舌头宁反，则怎么也走不了。
真是奇才呀。
我很佩服诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文200字(五年级) 篇2标题:我眼中的诸葛亮大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于历史人物的作文,我选择了写诸葛亮。
诸葛亮是三国时期蜀汉国的名臣,他聪明过人,谋略非凡,被后人称为"武侯"和"伯鱼"。
诸葛亮从小就很聪明,6岁就能背诵《千家诗》。
长大后,他才学渊博,不但懂得天文地理,还精通兵法军事。
当时刘备打天下,就请诸葛亮当军师。
诸葛亮运用精妙的计谋,帮助刘备一次次战胜强敌,最后建立了蜀汉政权。
我最佩服诸葛亮的是他的忠诚和勇气。
当年曹操想让他投降,用重金豪赀相引,诸葛亮都拒绝了。
他说:"匹夫有责,奉憲主上,何忍为乎!" 意思是说,我虽然是个小人物,但对主公有职责在身,怎么能背叛呢?这句话体现了诸葛亮对刘备的忠心耿耿。
后来诸葛亮发动了几次北伐中原的战争,虽然最后没有全部统一天下,但他的远征勇气和毅力,却鼓舞了无数人。
我最喜欢的名著人物诸葛亮作文（通用27篇）
我最喜欢的名著人物诸葛亮作文我最喜欢的名著人物诸葛亮作文（通用27篇）在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我最喜欢的名著人物诸葛亮作文（通用27篇），仅供参考，大家一起来看看吧！我最喜欢的名著人物诸葛亮作文篇1我读了《三国演义》这本名著後，受益匪浅。
其中，我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮。
就拿《三国演义》中的“草船借箭”来说吧！周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事三天造十万支箭为借口，暗害诸葛亮。
好在诸葛亮神机妙算，知道周瑜要暗害他，鲁肃憨厚老实，曹操生性多疑，长江水向东流，以及第三天有大雾。
利用这种种条件，诸葛亮在三天内从曹操那“借”了十万支箭，完成了公事，这使周瑜心服口服、赞叹不已。
我敬佩诸葛亮，敬佩他的聪明才干、胸有成竹、顾全大局。
诸葛亮知天时，懂地理，识人心。
就是因为这样，诸葛亮才能顺利在三天内完成公事，没有让周瑜的阴谋得逞。
相反，周瑜心胸狭窄，以公报私，来暗害诸葛亮，这是极为可耻的。
我敬佩诸葛亮，敬佩那神机妙算，胸有成竹，顾全大局的诸葛亮。
我最喜欢的名著人物诸葛亮作文篇2“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”他的名字让敌人闻风丧胆，他被人称为“智绝”，他是谁呢？他就是《三国演义》中的蜀相，也是我最喜欢的名著人物——诸葛亮。
他的才智是无人不知，无人不晓。
七擒孟获、三气周公瑾、草船借箭等这些有名的事情，无一不都归功于他，但让我感触最深的还是空城计。
当司马懿带领十五万大军攻打蜀国时，诸葛亮守护的西城中只有2500军士，而这些士兵还在搬运粮草。
如果被其他人遇到，早就忐忑不安，如临灭顶之灾。
但诸葛亮反倒更加沉着冷静，不慌不忙。
因为他知己知彼，他知道司马懿比曹操都狡诈多疑，便利用了司马懿多疑的心理。
他大开城门，在每个城门前让二十名军士扮成百姓扫地或做生意，自己则坐在城门上操琴喝茶。
我眼中的诸葛亮作文
我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文通用15篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
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我眼中的诸葛亮作文1诸葛亮可谓是神机妙算，智谋通天。
但他毕竟也只是一个人，但大家似乎将他神化到了一个不可到达的高度。
我们真的应该真真切切的认识他。
诸葛亮凭借他的智谋和胆识帮助刘备完成了三国鼎立，功不可没，为蜀国的发展做出了极大的贡献，创造了无尽的传奇，充分地体现了诸葛亮的神机妙算。
他还发明了许多机械，可谓是鬼斧神工。
如诸葛连弩和木牛流马等充分体现了他的才智是极高的。
他七擒孟获又充分体现了他的仁爱。
他善于用兵，任用贤能，重视人才又体现了他的心虑深远，不得不说他是我心中最崇拜的人之一。
但人非圣贤孰能无过，虽然他被神化了，但却始终实实在在是一个人，我第一次对他产生质疑是在他挥泪斩马谡时，既然他已经知道街亭是一个如此重要的地方而且马谡又不能守，为什么又同意让马谡去呢？最后竟还流着泪杀了他。
既然诸葛亮真的如此爱惜这个人才，他就应该坚持不让马谡去。
对于街亭失守后亡羊补牢地杀死了马谡我也是不看好的，虽然不知他到底是什么动机，但这个事却动摇了我心中诸葛亮神一般的地位。
其次就是对蜀国影响最大的一次——火烧连营。
一把大火烧尽了一切也烧去了一条仁君的生命。
既然诸葛亮神机妙算那么也必定应该与刘备同行，这样也许历史将会被改写，而他只是留守了国内。
而他布下的八阵图则是这次失败的最让我疑惑的地方，据说诸葛亮做了最坏的打算，我却认为比起亡羊补牢，让失败不发生才是最重要的。
所以我认为这是他一生中最大的败笔，一笔划断了蜀国的未来。
最后，先帝去世后诸葛亮打着讨贼的旗号六出岐山，又无结果，最终命丧五丈原，为他闪着金光透着灰芒的一生划上了句号。
以他的才智和自己国家的优势完全可以采用劳兵之计拖垮魏国，自己养精蓄锐最后一举出击。
作文我眼中的历史人物诸葛亮
我眼中的历史⼈物诸葛亮篇⼀说起我眼中的历史⼈物诸葛亮，有多少让我们难以忘怀的精彩情节啊：初出茅庐，便⽕烧新野，让曹军落荒⽽逃;⾆战群儒，联吴抗曹;计取荆州，三⽓周瑜;借⻛借箭，⽓势⾮凡;降服孟获，七擒七纵;空城计，骂死王朗;六出祁⼭，挥泪斩⻢谡。
⽽最令我感佩的是诸葛亮的“忠”。
他为报刘备的三顾茅庐之恩，“受任于败军之际，奉命于危难之间”，为了让到处飘零如丧家⽝的刘备能三分天下，他是殚精竭虑;为实现“恢复汉室，还于旧都”，他是呕⼼沥⾎。
夷陵之战，刘备不听诸葛亮之劝，为报⼆弟关⽻之仇⽽差点全军覆没，蜀军死伤惨重，蜀国元⽓⼤伤;刘备也落得个⽩帝城托孤的悲剧结局。
明知阿⽃昏庸⽆能，孔明还是⼏⼗年如⼀⽇兢兢业业地辅佐，可⻅其对刘⽒⽗⼦是忠贞不⼆，知恩图报，这是⼩忠。
当然后⼈也有⼈批评他这是愚忠。
在他辅佐其间，戍边垦⽥，还修整了都江堰，致⼒于⽣产;他整顿吏治，任⽤贤⼈，⾃⼰为官清廉正直，让⽼百姓安居乐业这是为国为⺠的⼤忠。
他毕平⽣⼼⾎，辅佐刘备得荆州、益州、汉中，守住了蜀州这块地。
⽽他⾃⼰却在实现先帝遗愿统⼀中原的路途中----五丈原不幸英年早逝，真是“出师未捷身先死，⻓使英雄泪满襟”啊!若没有诸葛亮，三国历史该是多么的失⾊啊!怎会有⽕烧⾚壁的辉煌战役?怎会有⼤摆空城计的惊⼼动魄?怎会有草船借箭的神机妙算?怎会有⽊⽜⽊⻢的传奇?若没有孔明，更不会有刘⽒⽗⼦的三分之⼀的江⼭。
我还受益于诸葛亮的“教”。
他留下了名垂千古的《诫⼦书》：“夫君⼦之⾏，静以修身，俭以养德。
⾮淡泊(澹泊)⽆以明志，⾮宁静⽆以致远。
夫学须静也，才须学也。
⾮学⽆以⼴才，⾮志⽆以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与⽇去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!”在谆谆教诲中，我眼前浮现了⼀个满怀柔情的严⽗，在细⼼叮咛他的⼦⼥如何修身、养德、⽴志、勤学、治家，⽤⾃⼰的智慧和美德⾔传身教，家教谨严。
篇⼆在历史的⻓河中，有这样⼀位⼈物，他以超凡的智慧、卓越的军事才能和深厚的忠诚之⼼，成为了后⼈⼝中传颂的佳话，他便是三国时期的蜀汉丞相——诸葛亮。
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文（通用14篇）
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文（通用14篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文篇1我最敬佩的一个人是诸葛亮。
他有经天纬地的才能，是天下第一奇才。
三国时期，他是蜀国有名的军师，深得主公刘备的喜爱。
刘备爱才，曾三顾茅庐，才请到诸葛亮。
刘备对待诸葛亮像对待长辈一样尊敬。
诸葛亮足智多谋，精通兵法，多次以少胜多，智破敌军。
连一向居功自傲的关羽、从不把人放在眼里的张飞也佩服的五体投地。
诸葛亮能说善辩。
刘备派诸葛亮过江东说服东吴联合破曹，东吴的文武百官想让诸葛亮出丑，百般刁难，诸葛亮不慌不忙，舌战群雄。
众人见诸葛亮对答如流，头头是道，一个个面面相觑，哑口无言。
我敬佩诸葛亮还因为他心胸宽广。
东吴的大都督周公瑾嫉妒诸葛亮的才华，三番五次地设计害他，但诸葛亮从大局出发，并不跟他计较个人恩怨。
这一点值得我们好好学习。
诸葛亮还是一个发明家呢。
他发明了诸葛连弩、孔明灯……诸葛亮足智多谋，能说善辩，是历史上有名的军事家、政治家、发明家，我怎能不佩服他呢?我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文篇2纵观历史，我们中国有许多的历史人物值得我们敬佩。
寒假里，我看了一本电视连续剧“新三国”。
里面有张飞、关羽、赵云、马超、黄忠、周瑜和孙权等等。
这些人物都是英雄。
连盟一起伐魏，要把天子令诸侯的曹操一网打尽。
在这个故事里我最敬佩的还是诸葛亮!诸葛亮，字孔明，号卧龙。
是蜀汉丞相。
三国时期杰出的政治家;战略家;发明家。
他发明了诸葛连弩;孔明灯;木牛留马;孔明锁等物品。
也是伟大的军事家。
他帮刘备大胜了许多战役，非常著名的就是众所周知的“赤壁大战”“七擒孟获”。
他还多才多艺，有非常高的才华。
在我眼中诸葛亮是个神机妙算的人作文
在我眼中诸葛亮是个神机妙算的人作文全文共8篇示例，供读者参考篇1在我眼中，诸葛亮是个神机妙算的人。
他就像一个超级英雄,拥有着独特的智慧和才能,总是能想出办法解决各种困难的问题。
小时候,我就很喜欢看三国演义这部电视剧。
每当诸葛亮出场的时候,我就会特别兴奋。
他不仅长得帅气英武,而且总是能运用神奇的计谋,帮助刘备获得一个又一个的胜利。
记得有一次,诸葛亮被困在了永安城里,外面是无数的敌人。
可是,他并没有慌张,而是设计了一个木牛流马阵。
这个阵法真是太神奇了!敌人被吓得四散而逃,诸葛亮就这样安全地逃了出来。
我看得目瞪口呆,心想:诸葛亮真是个了不起的人!还有一次,诸葛亮要从北方运送粮草,可是道路被敌人堵住了。
大家都很着急,就连刘备也一筹莫展。
但是诸葛亮却笑了,他让士兵们在船上装上木桶和木块,借助水流的力量,竟然设计出了"船桨阵",从敌人眼皮底下安全通过了。
我看到这一幕,就更加佩服诸葛亮了!不过,诸葛亮最神奇的,还是那著名的"孔明借箭"计谋。
当时蜀国的军队被围困在了祁山,箭矢射尽,形势万分危急。
可是诸葛亮却让士兵们把剩下的箭头朝内射,好像在给敌人"借箭"一样。
敌人看到蜀军箭如雨下,竟然被吓跑了!这个计谋真是太聪明了,我被诸葛亮的智慧深深折服了。
诸葛亮不仅头脑聪明,而且还很勤奋努力。
他利用白天勘察地形,晚上就熬夜钻研兵书,探讨作战部署。
有时候,他会单独躲在帐篷里深思熟虑,连吃饭都忘了。
为了保卫蜀国,他付出了太多的心血。
可惜诸葛亮英年早逝,临终前还对着大家叹气说:"才疏学浅,阙陷无几。
"这样谦逊的话语,让我对他更加敬佩。
诸葛亮虽然已经去世很多年了,但是他的智慧和事迹依然活在人们的记忆里,永远成为我学习的榜样。
总之,在我心目中,诸葛亮就是一个神机妙算、英勇无畏的超级英雄!他用自己的智慧和才干,帮助蜀国一次次摆脱危机,我由衷地敬佩他!希望我长大以后,也能像诸葛亮一样,运用智慧和勇气去帮助别人,造福社会。
评价诸葛亮的作文(20篇)
评价诸葛亮的作文（20篇）评价诸葛亮的作文（精选20篇）评价诸葛亮的作文篇1诸葛亮，乃是天下奇才。
也是蜀国的军师，曾经火烧连营、火烧赤壁、火烧博望，都是他的缕缕战绩，把曹操打得落荒而逃。
在《三国演义》当中，就算是曹操带着二十万大军但听到诸葛亮的名字，也都是闻风丧胆，人多却不敢上前攻打，他们怕诸葛亮再用什么妙计。
刘备曾经三顾茅庐，就是为了请到诸葛亮出山。
有一次周瑜想杀了他为吴国出气，于是给他了一个难题，让他用十天时间造出三十万支羽箭。
就是全军工匠也要三个月才能造好，时间哪里够啊。
可是诸葛亮挥着宽大的袖口却说，十天那岂不是误了军中大事，不行不行！我只用三天时间就可以造出十万只羽箭，周瑜在一旁结结巴巴地说：“三天？”诸葛亮却说：“没错，就是三天，如果做不出甘愿受军阀处置”。
这可把在一旁忠厚老实的鲁肃给吓坏了，赶紧对诸葛亮说：“你干嘛呀！好好的十一天时间你不要，却选择了三天，诸葛亮却跟他说周瑜想要害我呀！这三天十天不也是一个道理吗？”等到第三天的时候，诸葛亮远远看见鲁肃说：“快来快来我带你去取箭，你给我借的十艘小船，还有那几个士兵都准备好了吗？”鲁肃说“我根本不敢有丝毫的松懈，早都已经准备好了”。
于是诸葛亮和鲁肃，只在船舱喝酒，轻轻松松借到了箭，就连周瑜也对诸葛亮的这般才能赞叹不已。
我非常崇拜智慧过人的诸葛亮，他精忠报国鞠躬尽瘁，而又奋发有为。
我也要好好读书，积累更多的知识与智慧，长大以后去报效国家，如果你问我三国里我最喜欢的英雄是谁，那么我会毫不犹豫地告诉你。
那就是足智多谋，忠君爱国，有着卓越军事才能的诸葛亮。
评价诸葛亮的作文篇2今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前，准备会见我的偶像逐个老先生，一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。
随后我的采访便开始了。
“请问？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大风，有大雾，下下雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。
我心中的三国英雄诸葛亮作文400
我心中的三国英雄诸葛亮作文400全文共9篇示例，供读者参考我心中的三国英雄诸葛亮作文400 篇1《三国演义》是我国四大名著之一。
我很喜欢它，因为它让我明白很多道理，知道了怎样做人，让我受益匪浅。
《三国演义》有很多英雄人物，让我敬佩。
刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”让我受用万般。
他“携民渡江”的故事足以说明刘备是个爱民如子，胸怀大志的英雄。
诸葛亮上知天文，下知地理，“草船借箭”，“空城计”，“舌战群儒”，等事都流芳百世。
还有他鞠躬尽瘁死而后已，忠诚不二地辅助后主的高贵品格也让世人感慨万千。
曹操看似个反面人物，但他的领导能力，军事能力让人望尘莫及。
看！他破黄巾，擒吕布，灭袁术，收袁绍，深入塞北，纵横天下，天下英雄无过曹操。
诸多英雄中关羽给我的影响最大，最多。
因为我在他的一生中明白一个道理，人光有才华不一定能定天下，必须谦虚不能骄傲。
“温酒斩华雄”，于千万军马中取颜良文丑之首，过五关斩六将，单刀赴会，川口水淹七军，无不表现了关羽的武功高强，善于谋略，被尊称为武圣。
他身在曹营心在汉更是表现了他的忠贞不移。
可是这样一个豪气冲天，一生正气的人却落得一个身首异处，败走麦城的下场，丢了荆州致使让诸葛亮至死都未能光复汉室。
这是为什么呢？因为关羽太骄傲，太自负了。
他总觉得自己武艺高强天下无双。
觑东吴为“鼠辈”，称吕蒙为“吴下阿蒙”，还狂妄到对孙权说“虎女岂能嫁犬子”的话。
这是多么的傲慢，目中无人啊。
最终也为他的傲慢付出了沉重的代价。
现在我总以关羽的悲惨下场提醒自己不能骄傲得谦虚。
每当我考出好成绩，得到老师表扬时，我总会以关羽的事情告诫自己，我不能骄傲不能自满。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
《三国演义》让我更聪明。
我想在我的成长过程中《三国演义》一定会给我很多的帮助的。
我心中的三国英雄诸葛亮作文400 篇2我心中的三国英雄诸葛亮大家好！今天我要给大家介绍一个我心中非常崇拜的英雄，他就是三国时期的伟大智者——诸葛亮。
关于历史人物的作文_诸葛亮的作文5篇
关于历史人物的作文_诸葛亮的作文5篇诸葛亮自古以来就一向受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自我的谋略，为蜀国打拼了一片天下。
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我看诸葛亮(一)：我对诸葛亮的看法五丈原上，秋风萧瑟，蜀国病危的丞相仍摇着那一袭鹅毛扇，但双眼已失去了往日叱咤风云的英雄之气，取而代之的，是茫然若失的神情。
自我的生命，恐怕也快要如这秋风中的枯叶，消亡了吧?他想。
自从先主三顾茅庐以来，已快三十年了。
南征北战、北抗东和……于是，天下人看到了一个年未而立就火烧曹操的诸葛亮，看到了一个令孙吴“赔了夫人又折兵”的诸葛亮，看到了一个以一座空城一张古琴吓退十万大军的诸葛亮……但是，天下人看不到的，是蜀国丞相的缕缕白发。
他又回想起那折《后出师表》来，当“鞠躬尽瘁，死而后已”那八个字写下时，他的千钧重的心忽然放下了。
他早就明白自我的结局必定是劳顿沙场而死。
三十年的时间，他已经支透了他的全部生命、全部智慧。
而这些，是为了蜀汉，为了天下。
若是让他再选一次，他会选取避而不出，隐于山林么?他会选取游山历水，诗剑风流么?不会的。
他望着又落下的一片秋叶，默默地想。
但他的生命还不够，还不够啊!他还要北定中原，还要……最后一片秋叶落下了，将士们操演的呐喊声传来，但他们看到的，只是名扬天下的蜀相的遗体了。
鞠躬尽瘁，死而后已。
这是那传奇人物脑间最后闪过的一行字，亦是他一生的写照。
我看诸葛亮(二)：我看诸葛亮诸葛亮自古以来就一向受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自我的谋略，为蜀国打拼了一片天下。
他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。
小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。
所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。
他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。
我心中的诸葛亮作文（精选20篇）
我心中的诸葛亮作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我心中的诸葛亮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的诸葛亮作文篇1我钦佩救死扶伤的医生，钦佩为教育事业默默奉献的老师，钦佩为了革命而牺牲性命的烈士等，但我最钦佩的一个人，那莫过于历史上这位赫赫有名的人物，千古的智者——诸葛亮。
他足智多谋。
“草船借箭”、“火烧赤壁”、“空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒，让人看了佩服得五体投地。
他不但料事如神，且把三十六计，孙子兵法，在战场上用的如火纯青，如大摆空城计，他的计谋让敌人摸不着头脑，只能退兵。
这就是诸葛亮的智慧，令我叹服叫绝。
他赤胆忠心。
如果当年刘备在白帝城托孤，他按照遗昭，自立成王的话，那又会是一个怎样的后果呢？可他却没有选择这条路，他仍像当年帮助刘备一样帮助阿斗，并帮助阿斗得天下，可那阿斗烂泥扶不上墙，到了最后仍是把蜀国带向了灭亡之路。
他当年必然知道，他帮助阿斗，到了最后不过是竹篮打水——一场空，可他还是竭尽全力地帮助阿斗，这难道还不能体现他的忠心吗？这就是我眼中的诸葛亮，一个我最钦佩的人，不仅是因为他的足智多谋，神机妙算，更是因为他那忠心耿耿、信守诺言的精神，那用一生换来的承诺……我心中的诸葛亮作文篇2要问《三国演义》中我最喜欢谁？我一定会说：诸葛亮！因为他足智多谋，神机妙算、在历史的描述里，他简直是神一般的存在。
但我心中的诸葛亮，更加完美。
我心中的诸葛亮，是一个十全十美、无可挑剔的人。
他动手能力强，每看到一个物体都能想着把它做成武器。
同时，他每和一个人相处一段时间后可以把对方的性格、为人以及他的特点、用兵方法烙在心里。
并且取之长处避之短处。
把不同性格的人安排在不同的岗位。
就是对待敌人也一样，他总会捕捉人的心理，观察他们的战术，研究出更好的战术，以至于敌人总是战败。
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我眼中的历史人物——诸葛亮
我相信，每一个人心目中都有一位历史偶像，特别是很多的男生。
我虽然是一名女生，但是我也有一位令我崇拜的历史偶像。
我的历史偶像是诸葛亮。
我是通过阅读《三国演义》了解的诸葛亮。
诸葛亮他字孔明，号卧龙，是汉族人，是三国时期的蜀汉丞相，也是一名突出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。
在世的时候被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，冬普政权因为军事才能特追封他为武心王。
他曾经发明过木牛流马、孔明灯等，并改造了连鸾，名叫做诸葛连鸾。
他的一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物之一。
他还有一把鹅毛扇，这把鹅毛扇代表着智慧和才干，那把扇子上共有十六根羽毛，其中八根是鹅毛，鹅毛中有四根是天鹅毛，四根是家鹅毛；另外八根是鸭毛，鸭毛中有四根是野鸭毛，四根是家鸭毛。
在《三国演义》中诸葛亮有着治国治军的才能，他济世爱民、谦虚谨慎的优异品格，成为了后代的各种突出的历史人物的一个好榜样，那些突出的人物都向他学习。
历史上的君臣、知识分子、人民群众都从例外的来角度称赞他，歌颂他。
诸葛亮在历史上的强大影响已经超过了他在三国历史上的政治军事实践。
《三国演义》突出了诸葛亮一生的好性格、优异品德和宏伟功业等积极的方面。
他还有一些名言值得我学习：志当存高远。
静以修身，俭以养德。
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：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
：非学无以广才，非志无以成学。
：不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
诸葛亮其实不是真的历史人物，而是历史小说人物，即使是这样，我也还是崇拜他。
聂琴
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