新教师的一年(见习期)个人工作总结
新教师个人一年见习期工作总结5篇
新教师个人一年见习期工作总结5篇篇1一、背景作为新晋教师,我踏入了这所充满活力的学校已有一年时光。
在这一年里,我经历了从初入职场的迷茫到逐渐适应并熟悉教师角色的转变过程。
通过一年的见习期,我在教育教学、学生管理、自我提升等方面取得了不小的进步。
现对这一年来的工作进行全面而深刻的总结。
二、教育教学工作总结1. 教学计划与课程设计在过去的一年里,我认真制定了各学期的教学计划,并根据学生实际情况进行调整和完善。
在课程设计上,力求内容丰富、形式多样,结合学生兴趣和学科特点,融入了案例分析法、小组讨论法等教学方法,激发学生学习的主动性和创造性。
2. 课堂教学与实践教学在课堂教学中,我注重培养学生的分析问题和解决问题的能力,通过引导学生思考、讨论和质疑,提高学生的思辨能力和表达能力。
在实践教学方面,我积极组织课外拓展活动,如学科竞赛、社会实践等,让学生将在课堂上学到的知识应用到实际中。
3. 教学评价与反馈我重视教学评价的客观性和公正性,采用多种评价方式(如平时成绩、期中考试、期末考试等)全面衡量学生的学习成果。
同时,及时收集学生的反馈意见,针对教学中存在的问题进行反思和改进。
三、学生管理工作总结1. 班级管理作为班主任,我认真履行班级管理职责,制定班级规章制度,培养学生的集体荣誉感和团队精神。
关注每一位学生的成长,及时发现问题并妥善处理。
2. 学生心理辅导注重学生的心理健康教育,关注学生的情感变化。
通过个别谈话、班会等方式,对学生进行心理疏导和关怀,帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 家校合作积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
通过家校合作,共同促进学生的健康成长。
四、自我提升与反思1. 专业知识学习在见习期间,我不断加强对所教学科知识的学习和更新,通过参加培训、阅读专业书籍和期刊,提升专业素养。
2. 教育技能提高积极参加教学研讨会和观摩活动,学习其他教师的先进经验,提高自己的教学技能。
教师个人见习期工作总结(通用10篇)
教师个人见习期工作总结(通用10篇)教师个人见习期工作总结篇1时光飞逝,很快一年的见习期就要接近尾声了。
回顾一年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。
教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。
下面对几个方面作点小结:一、政治思想方面我能积极参加政治学习,关心国家大事。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
二、师德修养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、班主任工作方面班主任特别是小学班主任是教师当中最难干的活,最辛苦的活。
每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等,一天忙得团团转。
刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时,我心里真是既激动又担心。
在担任班主任阶段我尽力做到:1.用真心赢得学生的信任无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生,尤其是一些学困生。
只要他们稍有进步,比如上课认真听讲了,课上积极回答问题了,或者回答问题正确了,课后作业有提高了并且肯下功夫了等等,我就及时的给予表扬,如果时间可以,我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬,给他们以鼓励,促进他们的提高。
2.公平、合理地对待问题学生做有责任的班主任,就必须分析班内学生的优势与劣势,分析如何让学生扬长避短,如何把学生的劣势得到改变,这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长对孩子的关心,及时了解并找到亟待纠正的弱点;并要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
教师见习期工作小结(15篇)
教师见习期工作小结(15篇)教师见习期工作小结(通用15篇)教师见习期工作小结篇1一年的见习期也已结束。
这一年,在各位领导和老师的帮助下,我认真做好工作,积极完成学校布置的各项任务。
同时,对教学工作,有了更多的思考和感受,现将这一年的教学工作情况做如下汇报:一、政治思想方面:认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,从不早退。
平时积极参加全校教职工大会,认真做好笔记及心得体会。
同时,为了能迅速完成进入教师的角色,走好入行的第一步,积极参加温岭市教育局精心组织__年新教师培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:作为教师,教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都做到一丝不苟,全心对待。
备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节。
上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。
上课时,我充分发挥学生的自主性,及每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习数学的自信心,让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的课堂时间。
课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。
对于学生的作业,我每一本都认真批改,有时也做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。
通过教学也使我意识到:自己在教学方面存在许许多多的不足之处,为了使自己的教学水平得到提高,我还非常注意扎实自己的基本功。
通过去听老教师上课,向老教师的请教,切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向:初入教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。
因此,我要在提高自身教学水平上的基础上,争取多听,多看,多做,多思,多写,多交流,让自己有更大的进步。
教师见习期工作小结篇2转眼间,来到相城经济开发区__小学工作已将近一年的时间了。
新教师的一年(见习期)个人工作总结5篇
新教师的一年(见习期)个人工作总结5篇篇1时光荏苒,一年的见习期即将结束。
在这一年里,我从一个稚嫩的新手成长为一名初步具备教学能力的教师。
这一过程,既充满挑战又充满乐趣。
今天,我总结自己的见习期工作,以便更好地反思和改进。
一、教学工作方面在教学工作中,我主要承担了初中化学的教学任务。
化学是一门充满神奇和奥秘的学科,也是培养学生科学素养的重要课程。
在授课过程中,我注重培养学生的实验能力和探究精神,通过实验和探究活动,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重培养学生的思维能力和创新能力,引导他们学会独立思考和解决问题。
在教学方法上,我尝试采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,以适应不同学生的学习需求和兴趣。
此外,我还积极利用多媒体教学资源,如PPT、视频、图片等,丰富教学内容和形式,提高学生的学习效果。
然而,在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。
例如,有些学生缺乏学习动力和兴趣,需要我花费更多的时间和精力去激发他们的学习兴趣。
同时,由于化学实验存在一定的安全风险,我需要更加注重实验安全和规范操作。
二、班级管理方面作为一名教师,班级管理也是一项重要的工作。
在班级管理方面,我注重培养学生的纪律意识和团队意识。
通过制定班级规章制度和明确奖惩机制,我帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我也注重与学生沟通交流,了解他们的学习和生活情况,及时解决他们遇到的问题。
然而,在班级管理方面,我也存在一些不足之处。
例如,有时我对学生的要求过于严格,导致他们产生了一定的抵触情绪。
此外,由于我缺乏班级管理的经验和方法,有时处理问题不够得当和妥善。
三、个人成长方面在见习期期间,我不仅承担了教学和班级管理工作,还积极参与学校组织的各类培训和交流活动。
这些活动和经历不仅丰富了我的教学经验和知识储备,也提升了我的教学能力和管理水平。
同时,我也注重自我学习和反思,不断总结自己的经验和教训,以便更好地改进和提高。
然而,在个人成长方面,我还需要继续努力和提升。
新聘任教师一年见习期工作总结8篇
新聘任教师一年见习期工作总结8篇篇1光阴似箭,日月如梭。
转眼间,一年的见习期即将结束。
在这充满希望与挑战的一年里,我开始了我的教师生涯。
作为一名新聘任的教师,我深感荣幸能够在这个充满激情与活力的环境中工作。
现在,我将对我过去一年的工作进行总结,以便更好地反思自己的成长与不足。
一、教学工作在教学工作中,我始终以认真负责的态度对待每一节课。
我深知,教学质量的提高离不开课堂的精心准备和教学的创新。
因此,在备课过程中,我注重教材的研究,关注学生的实际情况,精心设计每一堂课。
同时,我还不断尝试新的教学方法和手段,以激发学生的学习兴趣和积极性。
在课堂教学过程中,我注重学生的主体地位,尊重学生的个性差异,注重培养学生的思维能力和实践能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,通过提问、讨论、小组合作等多种方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力和创新能力,引导学生学会发现问题、分析问题和解决问题。
二、班级管理在班级管理方面,我注重学生的纪律性和团队协作精神的培养。
我相信,一个良好的班级氛围对于学生的成长至关重要。
因此,我始终以身作则,严格要求自己和学生。
同时,我还注重与学生的沟通和交流,关心学生的生活和情感需求,帮助学生解决学习和生活中的困难。
在班级活动中,我注重学生的参与性和创造性。
我鼓励学生积极参与各种活动,如班级文艺比赛、运动会等。
通过这些活动,学生不仅可以锻炼自己的身体和技能,还可以培养自己的团队合作精神和创新精神。
三、个人成长在过去的一年里,我深感自己的成长离不开学校领导和同事的关心与帮助。
通过参加学校的各种培训和交流活动,我不断学习新的教育理念和方法,不断提升自己的教育教学水平。
同时,我还注重自己的专业素养的提升,通过阅读专业书籍和参加学术研讨活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
在未来的工作中,我将继续努力,不断学习和探索新的教育理念和方法,以更好地适应教育工作的需要。
同时,我也将注重自己的专业素养的提升,以更好地为学生服务。
新教师个人工作总结参考范文(4篇)
新教师个人工作总结参考范文这是我正式为人师的第一个学期,我凭着对这份职业的热爱全身投入到我的日常工作中。
这一学期,本人虚心向前辈们学习,认真完成领导交待的人物,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,认真学习新的教育理论,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备。
通过教材、教参、电子资源包、参考书认真把握教学重难点,并写好完整的教案,准备好课件及教具。
2、认真钻研教材。
了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量。
4、考虑教法。
解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、课后辅导工作。
在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
积极参加学校以及市教育局举办的活动,通过比赛开拓自己的视野、通过交流认识自己的不足并提高自己的业务水平。
通过外出学习,记录自己的心得,博采众长。
教师见习期工作自我总结(6篇)
教师见习期工作自我总结作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了,从最初的战战兢兢到现在的较自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。
我想我能有如此快的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。
对于日常教学,我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态,由于对学生的不了解,让我显得有些手足无措,对于这样一个半路接班的班级,我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样,又是用何种方式掌握的,因此在很长的一段时间内,我一直都在进行各种摸索,摸索着学生、摸索着自己要如何教学。
慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下,我终于在教学中慢慢走上了轨道,经过了一个学年,我也能清楚地感受到大部分学生的进步。
当然,不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步,我想我还是一个新老师,需要我去努力的地方还有很多,我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。
对于班主任工作,起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时,我的态度是退却的,总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人,害怕自己的不了解不能胜任这份任务。
但是经过一个学年的时间,我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任,因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。
当然,当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务,更加辛苦,但是在一个工作环境中,能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。
而且我们班级的小朋友由于年纪比较小,他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中,我很爱他们,每当看到他们贴心懂事又可爱的样子,我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。
当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好,例如,我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生,因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。
新教师见习期工作总结范文6篇
新教师见习期工作总结范文6篇篇1自从进入XX中学以来,作为一名新教师,我始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。
经过一段时间的实践和学习,我收获了许多宝贵的经验,也对自己的职业规划有了更清晰的认识。
一、教学工作方面在教学工作中,我主要承担了初中XX学科的教学任务。
由于我是新教师,对教材和教学方法还不太熟悉,因此我不断学习和研究,努力提高自己的教学水平。
首先,我认真备课,深入了解教材内容,精心设计教学方案。
我通过查阅相关资料和向其他老师请教,不断充实自己的知识储备,确保能够给学生提供准确、全面的知识。
其次,我注重教学方法的创新和多样化。
我尝试采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还借助多媒体等现代教学工具,提高教学效果和质量。
此外,我还注重学生的个体差异和特点,因材施教。
我根据学生的不同特点和需求,制定个性化的教学方案,帮助学生更好地掌握知识和技能。
二、班级管理方面作为新教师,我还承担了班级管理的任务。
我深知班级管理的重要性,因此我始终以高度的责任心和使命感投入到班级管理工作中。
首先,我注重学生的思想教育和品德培养。
我通过班会、谈话等方式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神。
其次,我注重学生的纪律教育和行为规范。
我通过制定班级规章制度、加强巡视和督促等方式,确保学生的纪律和行为规范得到落实。
同时,我还注重培养学生的自律意识和责任感,让学生养成良好的学习和生活习惯。
此外,我还积极参与学校的各项活动和组织学生参加各类比赛。
我通过组织学生参加文艺比赛、运动会等活动,锻炼学生的身体素质和团队合作意识,增强学生的集体荣誉感。
三、个人成长方面在新教师见习期中,我不仅在教学和班级管理方面取得了不小的进步,还在个人成长方面有了更大的提升。
首先,我注重专业知识的学习和提升。
我通过参加学校组织的各种培训和交流活动,不断学习新知识、新技能,提高自己的专业素养和教学水平。
新教师见习期工作总结范文6篇
新教师见习期工作总结范文6篇篇1光阴似箭,转眼间一年的见习期已满。
这一年里,我在领导的指导和同事的帮助下,较好地完成了各项工作任务,现将我的工作总结如下:一、师德修养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生做一个好的榜样,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学准备上,我力求做到每一课都准备好,把每一课上好。
由于第一次教高三,对于教材不熟悉,我认真研读教材,编写教案,查阅相关资料,力争做到每一课都既有知识性,又有趣味性,同时激发学生的兴趣。
在教学方法上,我主张采用“引导式”教学,鼓励学生多提问题,多发现问题,多思考问题。
同时对于上课时学生提出的问题我总是尽量回答,而且常常利用课余时间给他们解答。
在教学内容上,我力求做到系统化、条理化。
在知识衔接上做到由易到难,由浅入深。
在课堂纪律管理上,由于第一次教高三,对于一些“不听话”的学生我是严厉有加,但也注重因材施教。
对于一些成绩差的学生,我注意培养他们的学习兴趣和积极性,引导他们多提问题、多思考。
同时注意发现他们的“闪光点”,哪怕是一点点的进步,我都给予及时的表扬和鼓励。
在批改作业和辅导学生方面,我坚持做到及时批改、及时反馈、及时辅导。
对于一些基础较差的学生,我注意给他们补课。
在课外活动方面,我组织学生参加各种有益的活动,如英语演讲比赛、读书比赛等,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了他们的能力。
三、班主任工作方面作为班主任,我深知自己肩上的责任重大。
在班级管理上我注重以“爱”为出发点,注重培养学生的集体荣誉感、责任感和主人翁精神。
教师见习期工作小结优秀范文8篇
教师见习期工作小结优秀范文8篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间我在教师的岗位上已经度过了宝贵的见习期。
在这段时间里,我全身心地投入到教育教学工作中,积极向前,努力进步,不断提升自己的教育教学水平。
现将我在见习期间的工作进行小结,以飨读者。
二、工作内容(一)教育教学方面在见习期间,我深入钻研教育教学理论,认真备课、上课、批改作业,积极参与学校组织的各类教研活动。
我始终以学生为中心,努力激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的质量和效果。
同时,我还积极参与听课、评课活动,向经验丰富的老师请教,不断提高自己的课堂教学能力。
(二)班级管理方面作为班主任,我始终坚持以人为本的管理理念,关注学生的全面发展。
我积极组织班级活动,增强班级凝聚力,培养学生的团队合作精神。
同时,我还注重学生的心理健康教育,关注学生的成长需求,及时给予学生必要的帮助和引导。
(三)教育科研方面在见习期间,我积极参与学校的教育科研项目,认真开展课题研究。
我结合教学实践,不断总结经验,撰写教育教学论文,提升自己的科研能力。
三、工作成效(一)教育教学成绩显著通过不断努力,我在教育教学方面取得了一定的成绩。
学生的学业成绩稳步提升,课堂教学质量得到了领导和家长的好评。
(二)班级管理卓有成效在班级管理方面,我成功组织了多次班级活动,增强了班级的凝聚力,学生的团队合作精神得到了锻炼。
班级的纪律明显好转,学生的行为规范得到了加强。
(三)教育科研成果丰硕我参与的教育科研项目已经取得了阶段性的成果。
我撰写的教育教学论文获得了省级奖项,为学校的科研工作做出了贡献。
四、工作不足与改进措施(一)工作不足1. 教育教学方面:虽然已经取得了一定的成绩,但在教学方法和教学手段上还有待进一步提高。
2. 班级管理方面:在某些时候,对待学生的问题还需更加耐心和细心。
3. 教育科研方面:科研能力还有待进一步提升,需要加强对教育理论和教育前沿的研究。
(二)改进措施1. 加强学习,不断提高自己的教育教学水平,探索更有效的教学方法和手段。
教师见习期个人工作总结8篇
教师见习期个人工作总结8篇篇1时光荏苒,转眼间,我在教师岗位上已经度过了见习期。
这一段时间,是我从学生时代到职业人的重要转折点,也是我人生中收获颇丰的时期。
在见习期间,我不仅了解了教师的基本职责和要求,还学到了许多实际的教学经验和技巧。
以下是我对见习期工作的总结:一、教学方面在教学方面,我深感教师职责之重大。
教师不仅要教书育人,还要关心学生的身心健康。
因此,在教学过程中,我始终以学生为中心,注重培养学生的综合素质。
首先,我认真备课,熟悉教材内容,了解学生的学习需求和特点,制定出切实可行的教学计划。
在授课过程中,我注重讲解清晰、条理分明,同时采用多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,激发学生的学习兴趣和积极性。
其次,我注重学生的课堂表现和反馈,及时调整教学策略和方法,以达到最佳的教学效果。
同时,我也鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思维能力和表达能力。
最后,在课后,我及时总结教学经验和教训,不断完善教学方法和手段,以提高自己的教学水平。
二、班级管理方面在班级管理方面,我深知班级管理的重要性。
一个好的班级管理可以营造出良好的学习氛围和秩序,有利于学生的身心健康和学习进步。
首先,我注重学生的纪律教育和思想引导,让学生明确自己的职责和义务,自觉遵守班级纪律和规定。
其次,我积极组织班级活动和社会实践,如主题班会、文艺比赛、志愿服务等,以增强班级凝聚力和学生的社会责任感。
最后,我注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和表现,与家长共同关注学生的成长和发展。
三、个人成长方面在见习期间,我不仅学到了许多教学经验和技巧,还不断提升自己的专业素养和综合能力。
首先,我通过阅读相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野,以更好地满足学生的需求和解答学生的疑问。
其次,我积极参加学校组织的各种培训和交流活动,如教学比赛、教研活动等,以不断提升自己的教学水平和能力。
最后,我注重反思和总结自己的工作经验和教训,不断完善自己的工作方法和手段,以更好地服务于学生和学校。
新教师的一年(见习期总结)6篇
新教师的一年(见习期总结)6篇篇1日期:XXXX年XX月XX日作为新教师,我已经度过了一年的见习期。
在这一年里,我经历了从学生到教师的角色转变,经历了无数次的挑战和磨练。
现在,我将对自己这一年的工作进行总结,以便更好地反思和提升。
一、教学方面在教学方面,我主要负责初中二年级数学的教学工作。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和解题能力,同时注重与学生的互动和沟通。
通过不断的尝试和摸索,我逐渐形成了自己的教学风格,取得了不错的教学效果。
在备课方面,我认真钻研教材,了解学生的实际情况,制定出切实可行的教案。
在上课前,我会对教案进行反复修改和完善,确保每一节课都能达到最佳的教学效果。
同时,我还注重课后反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段。
二、班级管理方面在班级管理方面,我注重培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
通过制定班级规章制度和开展各种集体活动,我帮助学生逐渐养成了良好的学习和生活习惯。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,及时向家长反馈学生的学习情况和生活表现。
在处理学生问题时,我始终坚持“以爱为本”的原则,关心学生、理解学生、帮助学生。
我相信,每一个学生都有自己的优点和潜力,只要用心去发掘和培养,他们都能成为有用之才。
三、个人成长方面在个人成长方面,我注重不断学习和提高自己的专业素养和教育能力。
在平时的工作中,我积极参与各种培训和交流活动,学习先进的教育理念和方法。
同时,我还注重阅读和学习相关书籍和资料,不断拓宽自己的知识面和视野。
通过这一年的工作和学习,我逐渐成长为一名合格的教师。
在未来的工作中,我将继续努力学习和提高自己的专业素养和教育能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
四、存在问题及改进措施虽然我已经取得了一定的成绩和进步,但仍然存在一些问题和不足之处。
例如:在课堂教学方面,有时还存在讲解不够清晰、重点不够突出的问题;在班级管理方面,有时还存在学生纪律不够严格、集体活动参与不够积极的问题;在个人成长方面,有时还存在学习不够系统、思考不够深入的问题。
新聘任教师一年见习期工作总结7篇
新聘任教师一年见习期工作总结7篇第1篇示例:新聘任教师一年见习期工作总结一年的见习期已经过去了,回顾这一年来的工作经历,我深感收获颇丰。
在学校领导和同事们的支持和帮助下,我在这一年中不断成长和进步,积累了丰富的教学经验。
下面将对我这一年来的工作进行总结和反思,以便更好地发展自己未来的教学工作。
在教育教学研究上,我也取得了一些成果。
在这一年中,我养成了每天读书的好习惯,努力学习和钻研教育教学理论和实践。
我还积极参加学校组织的专题研讨会和教研活动,和同行们进行交流和分享。
这些都让我受益匪浅,加强了我对教育教学问题的认识和理解。
但是我也发现,自己在教育教学研究上还存在一些不足之处,比如对教育教学理论的理解还不够深刻,对教育教学实践的反思和总结还不够周全。
因此在未来的工作中,我要进一步加强对教育教学理论和实践的学习和研究,提高自己的教育教学研究水平。
这一年来,我在课堂教学、学生管理和辅导、教育教学研究等方面都取得了一些进步,也积累了一些宝贵的教学经验。
但与此我也发现了自己在这些方面还存在不少不足和需要提高的地方。
我会继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
在工作上,我必须要坚持不断的学习和探索,注重实践和积累经验,做到知行合一。
还要加强对教育教学理论的学习和领悟,提高对学科知识和教学方法的掌握,为提升学生的学术水平和素质水平做出积极的努力。
在学生管理和辅导上,我要深入了解学生的需求和困惑,关心学生的成长和发展,及时给予帮助和引导。
要不断提高自己的沟通和协调能力,处理好师生关系,为学生营造一个和谐的学习环境。
在教育教学研究上,我要深入研究教育教学问题、扩大教育教学理念,开展教育教学实践,为教学改革和教学质量的提高贡献自己的力量。
第2篇示例:新聘任教师一年见习期工作总结我在教学方法上有了一定的进步。
初来乍到,我对于如何教好学生还有很多的不足之处。
但在老师们的指导下,我逐渐参与到了教学中,尝试使用了多种教学方法,如合作学习、项目式学习等。
新教师个人一年见习期工作总结8篇
新教师个人一年见习期工作总结8篇篇1时间过得真快,转眼间,一年的见习期已经结束了。
在这一年的时间里,我经历了从学生到教师的角色转变,收获了许多宝贵的经验和成长。
现在,我将对自己一年的工作进行总结和反思,以便更好地展望未来。
一、教学方面在教学方面,我主要负责教授小学数学课程。
通过一年的教学实践,我深刻认识到,教学不仅是一门科学,更是一门艺术。
首先,我学到了如何制定教学计划,合理安排教学内容,确保学生能够系统地学习数学知识。
同时,我也注重培养学生的思维能力和解题技巧,让学生在掌握基础知识的同时,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
此外,我还积极参与到学校的教研活动中,与同事们共同探讨教学方法和经验,不断提高自己的教学水平。
二、班级管理方面在班级管理方面,我学到了如何与学生建立良好的师生关系,如何处理学生的纪律问题和如何培养学生的集体荣誉感。
通过不断的实践和摸索,我逐渐形成了自己的一套班级管理方法。
同时,我也注重与家长的沟通和合作,共同关注孩子的成长和发展。
三、个人成长方面在个人成长方面,我深刻认识到,作为一名教师,必须不断学习和提高自己的专业素养。
因此,在平时的工作中,我注重阅读教育类书籍和期刊,了解最新的教育理念和方法。
此外,我还积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提升自己的业务水平。
四、存在的问题和不足虽然取得了一定的成绩和进步,但我也意识到自己还存在一些问题和不足。
首先,在教学方面,我有时过于注重知识的传授,而忽视了学生能力的培养和素质的提升。
其次,在班级管理方面,我有时过于严格要求学生,而忽略了学生的个体差异和情感需求。
最后,在个人成长方面,我还需要进一步加强学习和实践,不断提高自己的专业素养和教育能力。
五、未来的展望针对以上问题和不足,我制定了以下改进措施和未来计划:首先,我将继续加强学习和研究,不断提高自己的教学水平和教育能力。
其次,我将更加注重学生的个体差异和情感需求,以更加人性化的方式管理班级。
教师见习工作总结(4篇)
教师见习工作总结时光飞逝,转眼间,我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下,我的教学工作已逐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下:身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实,受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学经验,特别是班级管理经验而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验,了解学生,认真备好课,上好课,认真辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的努力去尝试,不断去适应和探索,同时还向老教师请教经验。
一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,很多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严重,学习好的同学比较自觉和勤奋,但另一方面,基础比较差的学生也比较多,无心向学、懒惰成性,上课喜欢讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要管理好幼儿班,整理琐碎的班级事务管理,应对幼儿的好动和纪律管理,还要负责对高年级差生及时的辅导,有时真的感到很累。
此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节:要是自己有分身术就好了!自我认为,面对这一局面,讲究方法非常重要,时间和多种因素也要充分考虑在内,尽管有些因素是无法把握和控制的。
教师见习期工作的总结5篇
教师见习期工作的总结5篇带来教师见习期工作总结,希望大家喜欢。
教师见习期工作的总结1在20_年九月份我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间就过了一个学年,一年的见习期即将结束,作为一名新教师,在这一年里,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,现特将这一学年的教学工作情况做简要的总结汇报:一、政治思想方面:作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。
我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。
一年下来我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。
二、教育教学方面:我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。
提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
1、认真备课,一切为了学生。
我带学校七年级两个班的英语课,教学任务重。
平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。
但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的英语水平提高,我坚持经常看英语教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。
教师见习期个人工作总结7篇
教师见习期个人工作总结7篇篇1一、引言作为一名新晋教师,我深知见习期的重要性。
这段时间,我全身心投入到教育教学工作中,通过实践、反思和总结,不断提升自己的教育教学水平。
以下是我见习期个人工作总结,以飨读者。
二、工作内容及成果1. 教学实践在见习期间,我积极参与教学实践活动,认真备课、上课、评课。
我深知教育教学是一项严肃而神圣的事业,因此我在教学中力求精益求精。
我注重培养学生的创新能力和实践能力,通过组织课堂讨论、实验、项目等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我也注重与学生的沟通交流,关注他们的学习进展和困惑,尽力为他们排忧解难。
2. 教研活动我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参加教学研讨会、观摩其他老师的课堂等方式,我不断吸收新的教学理念和方法,丰富自己的教学手段。
同时,我也积极分享自己的教学经验和心得,与同事们共同进步。
3. 育人工作作为一名教师,我们的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和能力。
因此,我注重育人工作,关注学生的全面发展。
我通过组织各种活动,如班会、家长会等,与学生家长建立良好的沟通机制,共同关注孩子的成长。
同时,我也注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,通过组织团队活动,让学生们在合作中竞争,在竞争中成长。
三、遇到的问题和解决方案在见习期间,我也遇到了一些问题。
首先,我对教育教学的理解还不够深入,需要进一步加强学习。
其次,我在教学中有时难以把握学生的实际情况,需要更加关注学生的需求。
针对这些问题,我采取了以下措施:1. 深入学习教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平。
2. 多与学生沟通交流,了解他们的学习情况和需求。
3. 向有经验的老师请教,吸取他们的教学经验和教学方法。
四、自我评估/反思在见习期间,我认真履行职责,全身心投入到教育教学工作中。
我深感自己的教育教学水平得到了很大的提升,但也意识到自己还有很多不足之处,需要继续努力。
新教师一年见习期小我工作总结6篇
新教师一年见习期小我工作总结6篇篇1一、背景作为新晋教师,我于本学年开始了为期一年的见习期。
在这一年里,我积极投身于教育教学工作,努力提升自己的教育教学水平,不断学习和成长。
以下是我对这一年见习期的小我工作总结。
二、教育教学工作的实施与收获1. 教学计划的制定与实施在本学年的教学中,我认真制定了教学计划,根据学生的学习情况和课程特点,合理安排教学内容和进度。
通过实施教学计划,我逐渐熟悉了教育教学的基本规律,提高了教学质量。
2. 教学方法与手段的创新在教学过程中,我积极探索教学方法与手段的创新,尝试使用多媒体教学手段,激发学生的学习兴趣。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,引导他们积极参与课堂讨论,提高学习效果。
3. 学生管理与辅导在学生管理方面,我始终坚持以学生为中心,关注他们的成长和发展。
通过与学生沟通交流,我了解他们的学习需求和困难,给予及时的指导和帮助。
在课后,我还积极组织辅导活动,帮助学生解决学习问题,提高他们的学习成绩。
三、教育教学研究与进修学习1. 教育教学研究在见习期间,我积极参与学校组织的教研活动,与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参与研究,我不断总结经验,提高自己的教学水平。
2. 进修学习为了提高自己的教育教学能力,我积极参加各类进修学习活动,如参加教师培训、教学研讨会等。
通过进修学习,我不断吸收新的教学理念和方法,丰富自己的知识储备。
四、工作不足与改进措施1. 工作经验不足作为新晋教师,我在教育教学工作中还存在经验不足的问题。
在未来的工作中,我将继续积累经验,不断提高自己的教学水平。
2. 教学方法需进一步优化虽然我在教学方法与手段方面进行了创新,但仍需进一步优化。
我将继续学习先进的教学理念和手段,完善自己的教学方法。
3. 学生管理能力的提升在学生管理方面,我仍需提升管理能力。
我将加强与学生的沟通交流,更好地了解他们的需求,为他们提供更有效的帮助和指导。
五、总结与展望通过这一年的见习期,我在教育教学工作方面取得了一定的成绩,但也存在不足。
教师见习期工作收获总结范文(6篇)
教师见习期工作收获总结范文时光如梭,一年的见习期即将结束。
在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,用心完成学校布置的各项任务。
下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时用心参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,于____年____月____日顺利完成组织转正程序。
同时配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育教学状况在教学工作中,我注意做到以下几点:2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合潜力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习状况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。
不仅仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
一年来,我在学校开了多次公开课。
透过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。
透过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,在学校组织的青年教师基本功比赛中,是唯一一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作状况学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,尤其是聋教育的班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更就应关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。
我平时十分注重与学生的交流,透过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
教师个人见习期工作总结5篇
教师个人见习期工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,我在教师这个岗位上已经度过了一年的见习期。
这一年来,我在工作中踏实肯干、积极进取,取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的经验。
下面,我将对自己一年的工作进行总结和反思。
一、教学工作在教学方面,我主要承担了初中化学的教学工作。
化学是一门充满神奇和探索的学科,对于初中生来说,学习化学可以激发他们的好奇心和求知欲。
因此,我始终努力使自己的教学活动充满生动和有趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。
在课程设计上,我注重培养学生的思维能力和实践能力。
通过精心设计实验和探究活动,引导学生主动思考和动手操作,培养他们的科学素养和创新能力。
同时,我还注重与学生的互动和交流,及时了解他们的学习情况和需求,针对性地进行指导和帮助。
经过一年的努力,我取得了一定的教学成果。
学生的化学成绩有了明显的提高,同时,我也获得了家长和学校的高度评价。
这些成绩的取得离不开我的认真备课和精心教学,也离不开学生的努力和配合。
二、班主任工作作为班主任,我深知自己的责任重大。
班级管理是一项繁琐而重要的工作,需要耐心和细心。
在这一年里,我始终把学生的利益放在首位,用心去关注每一个学生,及时了解他们的学习和生活情况,帮助他们解决困难和问题。
在班级管理上,我注重培养学生的自主管理能力和团队合作意识。
通过制定班级规章制度和建立班级奖惩机制,引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时,我还注重与家长的沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
经过一年的努力,我取得了显著的班级管理成果。
班级纪律明显好转,学生的学习成绩也有所提高。
这些成绩的取得离不开我的用心管理和耐心引导,也离不开家长的积极配合和支持。
三、个人成长与发展在这一年的见习期里,我不仅在教学和班级管理方面取得了成绩,还注重了自己的个人成长与发展。
我深知,作为一名教师,只有不断学习和提高自己的业务水平,才能更好地为学生服务。
因此,我始终保持积极的学习态度,不断探索新的教学方法和教育理念。
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新教师的一年(见习期) 个人工作总结
一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。
对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。
但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。
——题记
转眼间,来到上海市松江区教育战线已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。
在这一年中。
我们的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。
我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。
我理想要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而,这一切美好的想法还没走上讲台,松江区新教师培训就给我敲响了警钟。
两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。
认识到自己肩上的责任,了解
到以后道路的艰难,并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干尽。
找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名新教师,最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,成为一名合格的人民教师。
为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:
(一)积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。
在这里非常感谢区进修学院为新教师准备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。
在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。
特别是上海新课程标准的培训,使我这个从外地来的,对上海教育不太熟悉的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
(二)在区教研员和带教老师的指导下,圆满地完成了初一语文的教学工作。
我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师徐洪根老师的指导,并参加了进修学院初一语文骨本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃干班的学习,有10余次区级公开课的观摩和讨论机会。
这些使我对语文教学有了新的认识。
在徐老师的鼓励下,进行了大胆的尝试。
(1)抓住学生的兴趣。
充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。
而是给他们
将了许多课外知识。
我准备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。
让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。
语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。
在校内组织的“我心目中的好老师”征文比赛中。
我教的班级均以半数以上描绘了我,描绘了我的语文课。
(2)鼓励学生说出自己的独特体验。
十三、四岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,写出来都是一部很好的文章。
在我的鼓励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。
一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔《恐惧》中写到:“恐惧是一颗黑暗的种子,每当黑夜来临的时候便会成长出毒藤,紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到:“每个人的面前都有一千条路,即使有几条,几十条走不通,还有几百条等着你。
还有一名同学写出了XX字的科幻小说,并在随笔上连载。
(3)挖掘教材中的人文性,注重一种文化熏陶。
用长期的文化熏陶培养学生的阅读能力和健康的审美情趣。
我的尝试得到了丰硕的成果,同学们的成绩提高了,语文能力增强了。
班级几名同学的文章被推荐到《小作家》上,几名同学还代表学校参加了“感受光荣”朗诵比赛。
我把自
己的尝试和想法在骨干班上交流,也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。
教育随笔《何为“束缚”》即将刊登在《课堂教学研究》上。
(三)作为见习班主任,积极参与了班级的日常管理,并成功的转变为正式班主任。
通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。
在工作中注意:
(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮流制实行。
并对没有当过班干部的同学给予指导。
(2)充分利用班级周记和班会课。
抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃行教育和解决问题。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。
在政教处和教育指导老师的帮助下,在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的,向全体新教师展示的主题队
会课《献给妈妈的歌》。
(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。
后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。
对此,我拿出了极大的耐心。
通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体。
(四)在教育教学之余,积极参加各项活动。
教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。
在这一年我除了担任两个班级的语文教学工作,一个班级的班主任。
还担任了学校的推普员,负责学校每周一次的“咬文嚼字”广播,每天一次的“每日一拼”广播;受聘为区语委办的监测员;并参与学生“感受光荣”的朗诵比赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区《老年人保障法》知识问答等等。
这些活动让我开阔了视野,增长了知识,也培养了我积极进取,健康向上的精神风貌。
这就是我的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。
但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。