学校地震逃生演练方案
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Xxx学校地震逃生演练方案
一、指导思想
通过地震(防灾)应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震(险)的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
(1)总指挥:xxx
(2)各教室室内指挥组成员:各班班主任
职责:负责组织本班学生应急避震演练和紧急疏散演练。
①“地震警报”(集合铃声)发出后,指导学生首先进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后,带领并有效组织学生迅速有序地疏散到指定的“安全地带”。
③班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
场地组:xxxx
(2)职责:撤离后的场地(大院)维持现场纪律
(3)疏散引导组成员:非班主任教师
职责:指挥学生疏散撤离,做好学生的疏散自救工作。
岗位分工:
一、教学楼各层具体分工:教学楼总负责 xx
教学楼一楼左侧楼道:xx
教学楼一楼东侧楼道:xx
教学楼正门:xx
一楼西侧门:xx 一楼东侧门:xx
一楼西侧楼梯口:xx 一楼东侧楼梯口:xx
教学楼二楼西侧楼道:xx 教学二楼东侧楼道:xx
二楼西侧楼梯口:xx 二楼东侧楼梯口:xx
西侧一至二楼楼梯拐角:xx 一至二楼东侧楼梯拐角:xx
教学楼前空地:xx
(1)场地组:xx
(2)信号组:xx
(3)后勤组:xx
(4)拍摄组:xx(采集室外照片)操场上的相片,xx(赛季教学楼内照片)楼道、楼梯(各班教室相片采集由班主任负责)。
二、演练安排
1.内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象:
全体师生
3.时间:
xxx年x月xx日上午xx:xx
三、演练准备
1.全体教职工必须明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2.演练前,班主任应做好学生的动员工作,学习有关避震知识,熟悉应急避震的正确方法,懂得在地震发生时如何自我保护。班主任安排时间,组织本班学生进行应急避震演练,并进行以班级为单位的紧急疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习,直到学生操作熟练。
练习期间教育学生做到:
①认真对待,不搞过场;②听从指挥,有序疏散;
③遇事不慌,头脑冷清;④积极主动,团结协作。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散。
3.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.学生疏散时楼梯通道负责人负责学生安全疏散。
四、演练要求
1.各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意
班级前后门要畅通,不堵死后门;发挥班干部,少先队干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。
2.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
3.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
4.按规定线路疏散,不得串线。
教学楼一楼西侧疏散顺序:七年级一班二班
教学楼正门疏散顺序:七年级三班七年级四班八年级四班
教学楼二楼西侧疏散顺序:八年级四班八年级一班九年级一班教学楼二楼东侧疏散顺序:九年级四班八年级三班八年级二班九年级二班
五、演练程序
(一)启动程序:
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号,(紧急集合哨声)
2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3.一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号,(急促的哨声3下)
4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1.每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
4.撤离后在操场集中排队,各班班长协助教师清点本班同学人数,(应到XX人,实到XX人)并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给现场指挥。
(四)总指挥对本次的演练做总结。
(五)演练结束后有秩序返回教室。
Xxx学校
XxXx年Xx月Xx日
喀拉托海镇寄宿制初级中学防震演练疏散路线图
二楼
楼
集合地点