家庭教育常见问题解答

家庭教育常见问题解答

一、问题目录：

问题1：孩子不敢面对失败一般是什么原因造成的？

问题2：亲子关系极度紧张，孩子什么都不跟家长说，家长束手无策，问该怎么办？

问题3：孩子早恋，该如何更好地处理？

问题4：孩子正处青春期，不愿意跟家长交流学习和生活上的事，该怎么办？

问题5：孩子晚上熬夜到12点，却不出效率，压力非常大，该怎么帮她调节？

问题6：孩子自己屋子脏乱差，整天丢三落四，怎么改变？

问题7：孩子缺乏学习上进心，是什么原因？该怎么培养？

问题8：如果孩子做了很大的错事，诸如撒谎，去网吧，该采用什么方法来解决？

问题9：没有目标，缺乏理想与抱负，精神空虚，不知道该干嘛，如何解决？

问题10：孩子说就是不想去学习，这是真的吗？为什么会变成这样？怎样调整？

问题11：孩子非常依赖家长，什么原因会让其不敢独立去完成呢？怎样克服？

问题12：单亲家庭在孩子的家庭教育中需要注意什么？

问题13：我从不打孩子，总是在表扬孩子，可没任何效果，依旧没看到孩子积极向上，该怎么表扬孩子呢？

问题14：以前我们对孩子关心少。现在孩子要中高考了，我们着急，但爸爸妈妈意见不一，如何处理？

问题15：孩子对我不是特别尊重，我怎么说他都不听，还振振有词，是什么原因？该怎么办？

问题16：孩子爱玩网络游戏，该怎么办？

问题17：我们一家人和爷爷奶奶住在一起，隔代教育中应该注意哪些问题？

问题18：孩子的人际关系不好，没有什么朋友，该如何调整？

问题19：一直以来，孩子的注意力特别不集中，尤其是在学习问题上，怎么改变？

问题20：我的孩子胆子特别小，一到公开场合或跟人说话就脸红，有时到了新的环境，也会局促不安，不敢说话。如何调整？

二.问题详解：

问题1：孩子不敢面对失败一般是什么原因造成的？

分析：

1、因为害怕失败背后带来的后果（如被拒绝、得不到理解与宽容等等）而不敢行动。

2、眼高手低，表面非常自负，其实内心非常自卑。

3、虚荣要面子，害怕失败过后失掉之前的认可等已获益的因素。

4、性格胆小怕事、逃避现实。不敢面对现实、面对困难。在现实面前做缩头乌龟。

5、学生自我设限。没有理智分析过自己已具备或将要具备的实力。

6、其它。

改进措施：

1.如果家长学业非常优秀，信奉虎父无犬子，要求孩子只能成功，不能失

败；或家长学业未曾取得较好成绩，强烈要求孩子满足自己的内心期待。过度追求没有最好，只有更好。所以家长应避免以上作为。

2.孩子曾努力过但失败了，家长应看到孩子的努力，不要只关注于成绩结果，孩子得到家长的理解与支持，慢慢会产生克服困难的动力。

3.家长对孩子夸奖应适度，不要总以批评为主，以免孩子丧失信心，胆小怕事，对自己的实力没有清晰的认识。

4.家长就是这样的人。极度虚荣爱面子、眼高手低，极度自负，或自己面对困难也常常退缩。应尽力克服与避免。

5.如孩子情况比较特殊或时间紧迫，可以通过大智优秀的家庭教育专家，根据孩子的具体情况，量身制定专享课程，使孩子达到身心健康、学科与心理共同进步，更好的保障孩子提升成绩，顺利的通过中高考，获得更为理想的成绩。

问题2：亲子关系极度紧张，孩子什么都不跟家长说，家长束手无策，问该怎么办？

分析：

1.生理上青春期属于“第二反抗期”，与家长沟通较少属于常见形象。

2.家长与孩子的无效沟通过多，而有效沟通过少，使孩子慢慢关上沟通大门。

3.家长以自我为出发点去考虑孩子，总认为孩子应该什么事都给自己说。

4.说过伤孩子的话，例如：“傻瓜，没用的东西。”“你简直是个废物。”“你可真行，竟能做出这种事情。”“住嘴！你怎么就是不听话呢？”“我说不行就是不行！”“再也不管你了，随你的便好了。”“你做这种事，真让我伤心透了。”“你又做了错事，简直是坏透了。”

5.其它。

改进措施：

1.正视孩子的成长，尊重孩子沟通内容、方向的选择性。

2、当孩子向家长谈他感兴趣的问题时，要集中注意力听，不要似听非听，或者一边做其他事（例如看电视）一边听。

3、即使以开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法。以交换意见的方式发表自己的看法，而不要唠叨说教不考虑孩子意见。

4、用尊重的语气而不是教训的语气发言。

5、父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高。

6、家务事也可以征求孩子的意见，如果孩子的意见合理或与大人的意见一致，就以孩子的意见作出决定，还可增加孩子的“家庭责任感”，从而促进家庭关系的协调。

7、如孩子情况比较特殊或时间紧迫，可以通过大智优秀的家庭教育专家，根据孩子的具体情况，量身制定专享课程，使孩子达到身心健康、学科与心理共同进步，更好的保障孩子提升成绩，顺利的通过中高考，获得更为理想的成绩。

问题3：孩子早恋，该如何更好地处理？

分析：

1.青少年早熟包括生理早熟和心理早熟，甚至有8岁的女孩来月经，生理上的早熟也促使青少年性心理早熟，很多孩子开始恋爱，并偷尝禁果。

2.与父母缺乏沟通，在生活上有孤独寂寞感，一旦有机会找到异性，便从心理上找到了依托，根本不考虑恋爱的结果。

3、父母感情不好或单亲家庭的孩子，可能缺乏父爱或母爱，更渴望得到别人的关心，因此很容易通过谈恋爱的方式，获得心理安慰。

4、父母角色失位，父亲没有尽到男性理智、客观、目标性强的责任；母

亲没有尽到温暖、柔软、爱与奉献的责任。致使孩子在家庭中没有获得清晰定位的性别角色意识。

5、相互攀比心理激发了早恋行为的公开化。有些孩子早恋是受同学或朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列的。

6、受社会大环境的影响，大量成人化的图书、影视节目等也给中学生的思想行为带来巨大冲击，不少学生模仿里面的情节，甚至主动用手机拍一些性感的照片来吸引异性的关注。

7、其它。

改进措施：

1.尊重关心，正面疏导。要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们。

2.晓之以理，动之以情。不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥。作为孩子生活道路的引路人，用平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮孩子处理好关系，这关系到孩子终身幸福的问题。

3.与其一味拒绝面对现实，不接受孩子早恋，不如主动邀请对方前来家中做客或参与家庭活动，知己知彼百战百胜，更具有针对性的、全面的了解与掌控。

4.构建温暖的家庭氛围，夫妻相处和睦恩爱，亲子沟通温暖顺畅。有的父母都会把孩子出现的问题归结于早恋。其实，更多的原因集中于家庭关系中父母、亲子关系。

5、如孩子情况比较特殊或时间紧迫，可以通过大智优秀的家庭教育专家，根据孩子的具体情况，量身制定专享课程，使孩子达到身心健康、学科与心理共同进步，更好的保障孩子提升成绩，顺利的通过中高考，获得更为理想的成绩。

问题4：孩子正处青春期，不愿意跟家长交流学习和生活上的事，该怎么办？