教科版《我们关心天气》课件完美版1

什么是天气？
天气，指的是一个地方 短时间里大气的冷暖、阴晴、 雨雪以及风等情况。
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大气圈
是气象学专业术语，是地球最外部的气体圈层。
百度文库
各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。
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天气具有复杂性和多变性
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知道天气的方法
1.天气预报 2.收音机 3.上网、打电话、短信订阅 4.蚂蚁、燕子等小动物
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天气对我们生活的影响
下雨了
下雪了
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不用带伞
洗衣服不 容易晒干
关节炎容 易发作
多穿衣服
阴天
室外上 体育课
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光线较暗， 宜开灯
不能晒被子
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认识气象学家——竺可桢
天气和气候变化的科学规律隐藏在每天的天气里，需
要不断观察、仔细分析和认真总结。
我国著名气象学家竺可桢先生坚持观察与记录，他认
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（8）冻害：霜冻，作物、牲畜冻害，水管、油管冻坏； （9）冻雨：电线、树枝、路面结冰； （10）结冰：河面、湖面、海面封冻，雨雪后路面结冰； （11）雪害：暴风雪、积雪； （12）雹害：毁坏庄稼、破坏房屋； （13）风害：倒树、倒房、翻车、翻船； （14）龙卷风：局部毁坏性灾害； （15）雷电：电器等雷击、伤亡； （16）连阴雨：对作物生长发育不利、粮食霉变等； （17）浓雾：人体疾病、交通受阻； （18）低空风切变：（飞机）航空失事； （19）酸雨：作物等受害。
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同一时间，不同地点的天气可能不一样
12月的海南
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12月的黑龙江
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同一地点，不同时间的天气也可能不一样
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晴天的长城
雪天的长城
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然资源综合考察事业的奠基人。 象灾害的发生特点，为防灾减灾和国家建设提供基本依据。
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学习观察和记录天气
我们的天气日历
班级:
姓名：
日期
星期
天气现象
记得要每天坚持观察和记录哦！
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真记录每天观测到的气象数据，并仔细观察和记录各种植
竺可桢（1890—1974），中国 物发芽、开花、结果的日期，各种候鸟南飞与北归的时间。
科学院院士，地理学家、气象 通过数十年如一日的观测，竺可桢先生总结了现代物候的
学家，我国现代地理科学与自
特征，通过与我国古代丰富的文献记录进行比较，了解我 国过去五千年的气候变化特征，也了解了我国各个地区气
查阅：哪些属于灾害性天气？
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灾害性天气对我们生活有什么影响？
气象灾害是自然灾害中最为频繁而又严重的灾害。气象灾害有将近 20种，主要有以下种类： （1）暴雨：山洪暴发、河水泛滥、城市积水； （2）雨涝：内涝、渍水； （3）干旱：农业、林业、草原的旱灾，工业、城市、农村缺水； （4）干热风：干旱风、焚风；造成森林火灾、农作物减产； （5）高温、热浪：酷暑高温、人体疾病、灼伤、作物逼熟； （6）热带气旋：狂风、暴雨、巨浪、暴潮；毁坏农田、房屋、威 胁生命安全； （7）冷害：由于强降温和气温低造成作物、牲畜、果树受害；
刮风了
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在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来 考虑，会帮助我们更好地认识天气。“网状图”能使 这种联系变得更加清晰。
不能开车
网状图
雨伞、雨衣
雾
看不清楚
雨
云
凉爽
风
阴
雪
走路困难
要多穿衣服
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气泡图：阴天对我们生活有什么影响？
我们关心天气
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平常，我们会遇到哪些天气现象？
炎热
多云
雪
寒冷
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雷雨
大风
微风
雨夹雪
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我们可以按照什么标准将所知道的天气现象进 行分类。
冷
雨
暖
雪
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阴 晴
风
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谢谢