战胜命运的孩子
战胜命运的孩子阅读题及答案
战胜命运的孩子阅读题及答案推荐文章命运之上阅读题及答案热度：改变命运的一分阅读理解题及答案热度：扼住命运的咽喉贝多芬阅读答案热度：战胜命运的孩子阅读题及答案热度：命运之上的阅读理解材料题答案热度：只要努力了，相信我们是可以战胜命运的。
下面是小编整理的关于《战胜命运的孩子》阅读题目及其参考答案，希望对大家有帮助。
《战胜命运的孩子》阅读原文有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画，想当美术家。
然而不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心，痛哭流涕(tì dì )，埋(mái mán )怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”两个孩子听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海;眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的!”《战胜命运的孩子》阅读题目（一）1、把括号里不正确的注音划掉。
(2分)2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。
(2分)(1)、心里一亮( )[①光线强。
②发光。
③响亮。
④清楚;明白⑤显露;显示。
](2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。
【战胜命运的孩子阅读答案】 战胜命运的孩子及答案
《【战胜命运的孩子阅读答案】战胜命运的孩子及答案》摘要：)，堵塞 )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!，) 艺术超凡( 技艺卓绝 )阅读在语文考试中是非常重要一个题目，接下来请欣赏《战胜命运的孩子》原文及阅读答案。
战胜命运的孩子有两个孩子。
一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yun han( )。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，切干扰，使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mnɡ ynɡ s haǐ( )，艺术超凡;眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：不用谢。
事实证明，只要努力，当命运dǔ sa( )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!1. 在横线上填上适当的关联词(1分)2. 根据拼音写词语(3分)3. 从文中找出近义词(3分)埋怨( ) 举世闻名( ) 艺术超凡( )4.文中加点的词果然是指和(3分)5.联系上下文理解词语。
(4分)(1)技艺卓绝(2)埋怨6.回答问题：孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
句中的孩子们听了，心里一亮，此时，他们想到了什么?(3分)参考答案战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
《战胜命运的孩子》作文
《战胜命运的孩子》作文在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺帮大家整理的《战胜命运的孩子》作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
叮叮叮！上课了，同学们纷纷跑进了教室。
今天，老师给我们讲了一个故事，名叫《战胜命运的孩子》。
想不想听听这个故事呢？让我慢慢讲给你听吧！有两个孩子，一个想当音乐家，一个想当美术家，他们天天都在努力。
可不幸的很，想当音乐家的孩子忽然耳聋了，想当美术家的孩子忽然眼睛瞎了，他痛哭不止，报怨命运不公。
有一次，他们恰好碰见一个老人，老人知道了他们的不幸，走到眼瞎孩子跟前说：“你虽然眼睛瞎了，但你耳朵还是好的，为什么不改学音乐呢？”他又走到耳聋的孩子面前用手语比划着说：“你虽然耳朵聋了，但是眼睛还是好的，为什么不改学画画呢？”孩子们听了老人的话，忽然眼睛一亮，豁然开朗。
从此，他们改变了追求，说来也奇怪，改学音乐的孩子反而觉得眼瞎更好，这样可以不为一些闲事操心，可以集中精神学音乐。
改学绘画的孩子反倒觉得耳聋更好，这样可以避免一些嘈杂的声音集中他的`注意力。
许多年后，眼瞎的孩子成了鼎鼎有名的音乐家，耳聋的孩子成了名不虚传的绘画家。
有一天，两个孩子又碰到了那位老人，忙跑过去对那位老人连连道谢，老人却说：“不用谢我，该感谢你们自己的努力。
事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常会留下另外一条道路！”这个故事告诉了我一个道理，就是不管你遇到什么困难都不要懈气，只要你努力，就一定可以成功，但如果你要的那条路走不通，你就换一条路走，不要死钻牛角尖。
成功不仅属于努力的人，还属于聪明的人。
【《战胜命运的孩子》作文】。
四年级阅读题 战胜命运的孩子(含参考答案)
战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn hèn( )。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡyánɡsìhaǐ( )，艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运dǔsè( )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”1．在横线上填上适当的关联词（1分）2．根据拼音写词语(3分)3．从文中找出近义词（3分）埋怨（）举世闻名（）艺术超凡（）4．文中加点的词“果然”是指．文中是指和一致。
(3分)5．联系上下文理解词语。
(4分)(1)技艺卓绝——(2)埋怨——6．回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
”句中的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分)参考答案战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
《战胜命运的孩子》读后感
《战胜命运的孩子》读后感八篇篇一：读《战胜命运的孩子》有感命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。
有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。
这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。
面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。
恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。
孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。
之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。
果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。
后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。
这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。
但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你。
这就是生活的滋味。
篇二：读《战胜命运的孩子》有感我以前就喜欢看书，这次爸妈出去了，我感到无聊，便从书架上拿起一本书随手翻了翻。
偶然看见这篇《战胜命运的孩子》，便津津有味地看了起来。
这篇文章非常有意思，我对此有很大的感触。
《战胜命运的孩子》写的是两个想成为音乐家和美术家的小孩子，在实现着自己的梦想时，遇到了突发的事故，导致实现不了愿望的故事。
但是，他们被文中的老人指点后，重新使用自己健全的功能，重新选择了自己的爱好，实现梦想。
战胜命运的孩子读后感
战胜命运的孩子读后感《战胜命运的孩子》是一本让人深受触动的书。
它讲述了一个孩子在命运的逆境中，通过坚强的意志和勇气，最终战胜了命运的故事。
这本书让我深刻地明白了，命运并不是注定的，而是可以被改变的。
故事的主人公是一个叫做小明的孩子。
小明从小就面临着很多困难，他的父母早逝，家境贫困，生活艰难。
然而，小明并没有向命运低头，相反，他用自己的努力和勇气，克服了一个又一个的困难，最终取得了成功。
在小明的成长过程中，他遇到了很多挫折和困难。
但是，小明并没有因此而放弃，相反，他更加努力地学习，努力地工作，不断地提高自己。
他用自己的努力和勇气，战胜了生活中的一个又一个的难关，最终取得了成功。
在这个过程中，小明也遇到了很多的挫折和困难。
但是，小明并没有因此而放弃，相反，他更加努力地学习，努力地工作，不断地提高自己。
他用自己的努力和勇气，战胜了生活中的一个又一个的难关，最终取得了成功。
通过小明的故事，我明白了，命运并不是注定的，而是可以被改变的。
只要我们有足够的勇气和毅力，就可以战胜命运，改变自己的命运。
我们不应该被困难和挫折所击倒，而应该勇敢地面对，努力地克服，最终取得成功。
这本书让我深受启发，让我明白了，只要我们有足够的勇气和毅力，就可以战胜命运，改变自己的命运。
无论遇到什么样的困难和挫折，我们都不应该放弃，而应该勇敢地面对，努力地克服，最终取得成功。
通过小明的故事，我学会了坚持不懈，不怕困难，不怕挫折，只要我们有足够的勇气和毅力，就可以战胜命运，改变自己的命运。
这本书给了我很大的启发，让我明白了，只要我们有足够的勇气和毅力，就可以战胜命运，改变自己的命运。
在读完这本书之后，我更加坚定了自己的信念，不怕困难，不怕挫折，只要我们有足够的勇气和毅力，就可以战胜命运，改变自己的命运。
这本书让我深受启发，让我明白了，只要我们有足够的勇气和毅力，就可以战胜命运，改变自己的命运。
总的来说，《战胜命运的孩子》是一本让人深受触动的书。
关于战胜命运的孩子阅读答案
关于战胜命运的孩子阅读答案战胜命运的孩子阅读答案1有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎohào）绘画，想当美术家。
不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tìdì）埋（máimán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的埋怨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵______坏了，______眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧嚣的.干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地觉得失明反倒（dàodǎo）有利。
因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海，眼瞎的孩子成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。
”1．给文中加粗的字填上正确的读音。
2．在“____”上填上合适的关联词语。
3．从文中找出下列词语的近义词。
抱怨，（）闻名世界，（）感谢，（）4．为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对弹琴更有利呢？____________________________________________________________ ______________5．文中最后一自然段中的“它”指什么？____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ______________?参考答案：1．hàotìmándào2．虽然但是3．埋怨名扬四海道谢4．参见第3自然段5．命运6．见最后一自然段理解意思对即可。
《战胜命运的孩子》阅读原文
《战胜命运的孩子》阅读原文《战胜命运的孩子》阅读原文有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
不幸的很!想当音乐家的孩子，突然耳聋了，想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
他们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但是眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“尽管你的眼睛坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴?”孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，而且他可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子，反而慢慢也觉得失明反倒有利，因为，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思更加集中。
(a.果然 b.必然 c.竟然)，耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海;眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。
他两十分激动，拉住老人，连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，她常常还会留下另一条道路的!《战胜命运的孩子》阅读题目 1.选择合适的词语填空。
( )，耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海;眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。
a.必然b.果然c.竟然2.选出下列词语的近义词。
干扰( )a.干活b.扰乱3.选出下列词语的近义词。
灵敏()a.灵巧b.灵魂4.选出下列词语的近义词。
埋怨( )a.怨妇b.怨恨5.选出下列词语的近义词。
爱好( )a.爱情b.喜好6.“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。
”这句中“亮”的意思是( )。
a.(心胸、思想等)开朗，清楚b.响亮c.光线强d.显露、显示7.把下列句子改成陈述句，正确的一项是( )。
你的眼睛还是明亮的，为什么不该学绘画呢?a.你的眼睛还是明亮的，应该学习绘画。
读战胜命运的孩子读后感6篇
读战胜命运的孩子读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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战胜命运的孩子阅读答案
战胜命运的孩子阅读答案导读：阅读在语文考试中是非常重要一个题目，接下来请欣赏《战胜命运的孩子》原文及阅读答案。
战胜命运的孩子有两个孩子。
一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的yuàn han( )。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢?”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，切干扰，使他的精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了关术家，mínɡ yánɡ sì haǐ( )，艺术超凡;眼瞎的孩子，终于成了音乐家，誉满天下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运dǔ sa( )了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的!”1. 在横线上填上适当的关联词(1分)2. 根据拼音写词语(3分)3. 从文中找出近义词(3分)埋怨( ) 举世闻名( ) 艺术超凡( )4.文中加点的词“果然”是指和(3分)5.联系上下文理解词语。
(4分)(1)技艺卓绝——(2)埋怨——6.回答问题：“孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新追求。
”句中的“孩子们听了，心里一亮”，此时，他们想到了什么?(3分) 参考答案战胜命运的孩子(17分)有两个孩子。
一个喜欢弹琴，想当音乐家;一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很!想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了;想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
三年课外阅读及答案
小学语文三年级课外阅读（一）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。
恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。
老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。
因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢。
事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。
2、从这篇短文中你体会到了什么？______________________________________________________________________________________________________________________3、想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________4、用“终于”写一句话。
三年级战胜命运的孩子阅读答案
6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。(2分)
(1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]
(2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]
3、概括每部分的内容。(2分)
第3—6节__________________________;第7—8___________________________
有一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他两十分激动，拉住老人，连连道。但是老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，她常常还会留下另一条道路的！
问题一
1.选择合适的词语填空。
（ ），耳聋的孩子后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成了音乐家，技艺卓越，饮誉天下。
碰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。于是，老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵虽然坏了，但是眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢?”然后，他又对眼睛瞎了的孩子说：“尽管你的眼睛坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴?”
两个孩子听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。
A.针对自己的特长选取适合自己的方面去学习,那么就一定会有收获的。只要肯努力一切问题都可以克服的。
B.如果盲了，就去学音乐。
C.要听老人家的话。
正确答案：A
问题二
1、把括号里不正确的注音划掉。(2分)
2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。(2分)
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我 修养。下面是小编收集的战胜命运的孩子阅读答案，希望大家认真阅读！
战胜命运的孩子阅读答案
战胜命运的孩子阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，开展思维，并获得审美体验的活动。
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战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢抚琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心，痛哭流涕（t ì dì）埋（mái mán）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的抱怨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“你的耳朵______坏了，______眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着又对眼瞎的孩子说：“你的眼睛虽然坏了，耳朵还是灵敏的，为什么不改学抚琴呢？”两个孩子听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇异，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为它可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。
改学抚琴的孩子，渐渐地觉得失明反倒（dào dǎo）有利。
因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海，眼瞎的孩子成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路。
”⑴给文中加粗的字填上正确的读音。
⑵在“____”上填上适宜的关联词语。
⑶从文中找出下列词语的近义词。
埋怨——（）闻名世界——（）感谢——（）⑷为什么耳聋的孩子觉得耳聋对绘画更好，眼瞎的孩子觉得眼瞎对抚琴更有利呢？___________________________________________________________ _______________⑸文中最后一自然段中的“它”指什么？___________________________________________________________ _______________⑹用“____”画出老人告诉两个孩子的道理的句子，并联络实际说说你的理解。
小学语文中高年级阅读理解附答案战胜命运的孩子
小学语文中高年级阅读理解附答案战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。
两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tìdì），埋（mái mán ）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。
老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。
他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。
因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào dǎo）有利。
因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”1、把括号里不正确的注音划掉。
（2分）2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。
（2分）（1）、心里一亮（）[①光线强。
②发光。
③响亮。
④清楚；明白⑤显露；显示。
] （2）、名扬（）四海[①高兴；往上升。
②往上撒。
③传播出去。
④指容貌好看]3、概括每部分的内容。
（2分）第3—6节__________________________；第7—8___________________________4、填空：课文主写了_________________________________，说明了______________________________。
战胜命运的孩子文章
战胜命运的孩子文章《从<战胜命运的孩子>看人生的逆袭》《战胜命运的孩子》这篇文章就像一剂猛药，打进了我这颗有时候会有些萎靡不振的小心脏里。
故事里，两个孩子遭遇了命运的暴击，一个眼瞎，一个耳聋。
要是换做一般人，恐怕早就躺在命运的臭水沟里嗷嗷大哭，喊着“老天爷，你咋对我这么不公平”了。
可这俩孩子偏不，眼瞎的学起了弹琴，耳聋的走上了绘画的道路。
嘿，这就跟在悬崖边找到一条秘道似的，人家硬是闯出了自己的一片天。
我就想啊，自己平时遇到点鸡毛蒜皮的事就怨天尤人。
上回参加个比赛，没发挥好，就觉得自己运气太差，以后都不想再参加了。
跟这两个孩子比起来，我那点挫折简直就像个小蚂蚁，却被我放大成了大象。
这俩小孩呢？眼睛看不见那些五光十色的世界，耳朵听不到那美妙动听的声音，但是他们心中好像有一团火，这火能把所有困难都烤成灰烬。
这文章也让我明白啊，命运就像个调皮的小恶魔，他有时候就爱瞎捣乱。
但咱们不能就任由他欺负不是？就像我们打游戏，第一关就给你个大BOSS，看起来很难，可一旦你找到它的破绽，把它打败了，后面可能就“开挂”了似的顺利。
这两个孩子就是找准了命运的破绽，他们把自己的缺陷转化成了优势。
眼瞎的看不到，心里的世界却无比丰富，那些音符在他心里就像一个个活泼的小精灵在跳舞；耳聋的听不到外面的喧嚣，他就能沉浸在自己绘画的宁静世界里，用色彩来表达对生活的渴望。
咱们平常人其实也有这潜力。
也许有人觉得自己文化不高，可你一双巧手能做出精巧的手工啊；也许身材胖胖的，不像模特那么苗条，可你有着超强的亲和力，走到哪儿都像个暖心的小太阳。
所以只要不被命运给唬住，咱就有机会跟它狠狠干一架，然后骄傲地说：“看，本大侠把命运这个小怪兽收服啦！”说不定最后我们也能像文章里的两个孩子一样，在看似布满荆棘的路上，开辟出繁花似锦的前路呢。
从现在起，我也下定决心，再遇到困难，我要先撸起袖子加油干，而不是先哭鼻子抱怨命运的不公平咯。
战胜命运的孩子的读后感8篇
战胜命运的孩子的读后感8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年《战胜命运的孩子》读后感_1
2023年《战胜命运的孩子》读后感2023年《战胜命运的孩子》读后感1我是从“想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
”这里看出来他们是不幸的.。
从“耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼睛瞎了的孩子，终于成了音乐家，誉满天下。
”看出来他们又是幸运的。
“说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。
因为，它可以避免一切喧嚣和干扰，使精神高度专注。
改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反而有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
”看出了他们因为适应了自己的缺点，从而认为自己的缺点其实是优点。
这篇__主要写的是：因为上天没有使两个孩子的梦想所需的条件齐全，从而使两个孩子泪流满面。
但天无绝人之路，一个老人刚好经过，便认耳聋的孩子学绘画，让眼瞎的孩子学音乐，使他们一个变成了美术家，一个变成了音乐家。
从这篇__中我体会到：天无绝人之路，每件事情都像硬币一样有两个面。
所以，再坏的事也有它的好处。
2023年《战胜命运的孩子》读后感2那天，看了一篇名为《战胜命运的孩子》的__。
说了两个孩子，一个想当音乐家，另一个想当美术家。
但命运不公平，让想当音乐家的孩子耳朵聋了，想当美术家的孩子眼睛瞎了。
他们恨上天，正好有个老人遇到了他们，让他们互相换一下想法。
两个孩子最后都成了天下有名的音乐家和美术家。
他们又遇到了老人。
老人说：“事实证明，如果命运堵了一条路，往往会留下第二条路。
”如果命运堵住了你的一条路，也是会给你让出另一条路的，如果我们也能够像战胜命运的孩子一样，战胜了命运，那么便能得到最伟大的成就。
大家可以学到的是，如果命运让你这么笨，学习这么跟不上，那也没有关系，因为命运为你关上一扇门，也会开启一扇窗户的。
就像我们班的某一个同学，他虽然学习不好，但却是非常有礼貌的，这就是命运为他开的另一扇窗户。
两个孩子能面对命运，那么，我们面对学习也可以不那么害怕，好好学习，错了可以纠正嘛！命运，跟两个有着美好理想的孩子开了个玩笑，而两个孩子却敢于向命运挑战，所以他们得到了成功。
战胜命运的孩子概括段意
战胜命运的孩子概括段意
《战胜命运的孩子》这本书通过作者自己经历的人生历程，介绍
了如何在面对挫折时战胜命运，获得成功。
这本书让我们看到了一个
成功人士的真正故事，他如何在困难时刻里，凭借坚韧的毅力和勇气
击退命运的种种考验。
我们不仅可以从中获得前进的勇气，更可以获
得许多实用的人生哲理和技巧。
故事的主人公是罗恩·利文斯顿，他在儿时因患小儿麻痹症而双
腿瘫痪，但这并没有阻碍他的前进。
他展现给我们了一种积极向上的
人生态度，要不断学习，认真思考，善于发现和解决问题。
他熟练掌
握了自己的命运，走向了成功。
罗恩年轻时因为失学，没有接受过正规教育，但他通过学习经历
了一番成功的事业道路。
他通过阅读书籍，积累知识并利用网络资源，使自己成为了一名出色的电脑程序员。
他在人生的每一个阶段都能够
发掘出自己的长处，细节到每一次追求的职业机会。
值得注意的是，罗恩在拼搏的同时从不放弃对人生的追求和珍视。
在书中，他写下了“利用你的优势为他人服务，就能使自己更加拥有
价值”的话语，这句话蕴含着用心对待事业、爱人之心、互助之情，
是我们每个人在生活中都应该努力做到的。
总的来说，《战胜命运的孩子》这本书是一本获得人生力量的清
爽好书。
通过书中的故事，我们了解到了这个世界上不仅仅有灰暗和
困烦，而且有光明和希望。
在无数个不屈不挠的篇章中，我们找到了
前进路上照耀我们的那束光芒。
无论我们遇到了什么困难，只要我们积极向上、不断学习，就一定能顺利走过披荆斩棘的人生之路，感受到成功的力量和意义。
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“名扬四海”、“饮誉天 下”
4、 分段写出段落大意
第1-2段为一段,写起因. 第3-最后第2段为一段,写经过. 最后为一段,写他们命运的结果
5、 用简练的语言概括本文的主要内容（6分）
故事中有两个孩子，一个想当音乐家，但耳聋了；一个想当画家，却眼 瞎了。他们一度对生活失去了信心，一位老人挽救了他们，并对他们进 行了点拨和指导。两个孩子又开始了新的追求。经过坚持不懈的努力， 耳聋的孩子成了誉满天下的画家，而眼瞎的孩子成了技艺卓绝的音乐家。 这个故事告诉我们：当命运堵塞了一条道路的时候，常常还会留下另一 条路的，只要我们对生活充满信心，坚持努力。
写一篇体现自己生活经历的文章，如你遇到过哪些危险、灾难或 困难，你是怎么克服的。写出真情实感，题目自拟
孩子们听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开 始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地，感到耳聋反 而更好，因为，它可以避免一切喧嚣的干扰，使精 力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地，也觉得失 明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼， 使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海，
艺术超凡；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天 下，技艺卓绝。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩 非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢我，该感谢你们自己的努
力。事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，它 常常会留下另一条道路
1）两个小孩从小有什么理想？
（2）他们各自遇到了什么不幸 ？
一个；想成音乐家
两个孩子
一个 ：想成美术家
耳聋了 眼瞎了
（3）他们对什么做了改变？ 改学 (绘画)、改学 （弹琴）
耳聋的孩子改学绘画成了艺术家，眼瞎的孩子改学音乐成了音乐 家和改学绘画的孩子感到耳聋使他精力高度专注，改学弹琴的孩
子觉得失明使他心思无比集中。因为他们在困难面前没有自 暴自弃，为了自己的明天努力奋斗。同时由于专注和毅 力，使得他们有的如此成就。
7、文中加点的词“果然”指 事实与所说或所料相符
请给文章选个合适的题目。
6、 品读句子，联系上下文回答问题（8分） （1） 事实证明，当命运堵塞了一条道路的时候，常会留下另
一条道路！”（说说你对这句话得理 （2） 读了文章后，你认为两个孩子取得成功的原因是什么？
天无绝人之路的意思。我们常说，上帝为你堵上了一道门，却会为你打开一扇窗 户，凡事不要绝望，总会有希望的。遇到困难、挫折不是悲观失望,而是勇敢地 去面对,以积极乐观的态度去寻找解决困难的方法,才能有机会成功。
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个 爱好绘画，想当美术家。
不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋 了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。
孩子们非常伤心，痛哭ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ涕，埋怨命运的不 公。
恰巧，有位老人打他们身边经过，知道了他
们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划 着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的， 为什么不改学绘画呢！”接着，他又对眼瞎的孩 子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的， 为什么不改学弹琴呢？”