机电一体化实践报告【三篇】

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机电一体化实践报告【三篇】

机电一体化实践报告【三篇】机电一体化实践报告【一】时间过得很快，转眼大学四年就要过去了，然而大多数人对本专业的认识还是不够, 学校为了使我们了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行参观实习。

为期五，六天的生产实习，我们先后去过了邯郸汉阳包装机械有限公司和保定长城汽车股份有限公司有限公司。

了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。

亲身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。

一实习地点邯郸汉阳包装机械厂保定长城汽车股份有限公司二实习时间XX年3月三实习目的通过完成毕业实习过程，结合毕业设计或论文选题深入工厂企业实地参观与调查，达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，提高实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

1. 了解机器人的具体结构及其工作原理2. 掌握工业机器人的运动形式及其类型3. 汽车产品的生产工艺过程及企业基本生产状况4. 汽车的类型、结构，工作原理及各零件的作用5. 了解与熟悉汽车生产的各工艺过程。

包括整车装配部件生产等。

6. 了解与熟悉汽车生产企业的生产组织过程。

7. 了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。

8. 收集毕业设计内容的相关资料。

9. 了解与熟悉汽车生产的各工艺过程。

包括整车装配部件生产等。

四毕业实习单位状况概述汉阳(邯郸)包装机械有限公司是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川，已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。

公司全套引进国外技术与管理，汇集优秀人才，全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造，产品有L式、袖筒式、枕式三大系列，160多个品种.产品科技含量高，生产工艺先进，有多种机型为国内首创，国际领先。

机电一体化教学实践报告(3篇)

第1篇一、前言随着科技的不断发展，机电一体化技术在我国得到了广泛的应用和发展。

为了适应这一趋势，我国高校纷纷开设机电一体化专业，旨在培养具备机电一体化知识、技能和创新能力的复合型人才。

本文将结合我所在学校的机电一体化教学实践，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行总结和分析。

二、教学目标1. 培养学生掌握机电一体化基本理论知识，包括机械设计、电子技术、控制理论等。

2. 培养学生具备机电一体化系统的设计与调试能力，能够进行简单机电一体化产品的研发。

3. 培养学生具备良好的工程实践能力，能够在实际工程中运用所学知识解决实际问题。

4. 培养学生的创新意识和团队协作精神，提高学生的综合素质。

三、教学内容1. 机电一体化基本理论：机械设计、电子技术、控制理论、传感器技术、计算机应用等。

2. 机电一体化系统设计：系统分析、方案设计、仿真与优化、实验验证等。

3. 机电一体化应用实例：机器人、数控机床、自动化生产线等。

4. 实践教学：实验、课程设计、毕业设计等。

四、教学方法1. 理论教学：采用课堂讲授、案例教学、讨论式教学等方法，提高学生的理论素养。

2. 实践教学：通过实验、课程设计、毕业设计等环节，培养学生的动手能力和工程实践能力。

3. 产学研合作：与企业合作，为学生提供实习、实训机会，提高学生的就业竞争力。

4. 多媒体教学：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。

五、教学效果1. 学生对机电一体化基本理论知识的掌握程度较高，能够运用所学知识解决实际问题。

2. 学生具备一定的机电一体化系统设计与调试能力，能够进行简单机电一体化产品的研发。

3. 学生在实验、课程设计、毕业设计等环节表现良好，工程实践能力得到提高。

4. 学生综合素质得到提升，就业竞争力增强。

六、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分学生理论基础薄弱，实践能力不足；教学方法单一，缺乏互动性。

改进措施：加强学生基础知识教育，提高学生的理论素养；采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣；加强师生互动，提高教学效果。

机电一体化实习报告范本（三篇）

机电一体化实习报告范本一、实习单位介绍实习单位：XXX公司公司简介：XXX公司成立于20XX年，是一家专注于机电一体化领域的高新技术企业。

公司致力于为各行业提供全面的机电一体化解决方案，主要涉及汽车制造、能源领域、智能家居等领域。

公司拥有一支高素质的研发团队和一流的生产基地，并取得了多项专利技术和软件著作权。

在市场竞争中，XXX公司凭借着稳定可靠的产品质量和优质的服务赢得了广大客户的赞誉。

二、实习岗位介绍实习岗位：机电一体化研发助理实习内容：协助研发团队进行机电一体化产品的设计与开发，对已有产品进行改进和优化，参与项目的需求分析和方案制定，进行实验和测试，并撰写相关技术文档。

三、实习过程和成果1. 项目一：机电一体化智能家居系统设计与开发在这个项目中，我主要负责了智能家居控制设备的设计与开发工作。

通过对市场需求和竞品分析，我与团队成员一起制定了设计方案，并使用CAD软件进行设备外观设计。

在硬件开发阶段，我熟练掌握了C语言和嵌入式系统开发技术，成功实现了设备的控制和数据传输功能。

在软件开发阶段，我使用Python语言开发了一套智能家居控制软件，并实现了手机APP与设备的数据交互。

最终，我成功完成了该项目，并顺利交付给客户使用。

2. 项目二：汽车制造机器人系统改进与优化在这个项目中，我主要负责了汽车制造机器人系统的改进和优化工作。

通过对现有系统的分析和测试，我发现了一些问题，并提出了相关改进措施。

经过与团队成员的讨论和讨论，我们共同改进了机器人的动作控制算法，并提高了机器人的精准度和工作效率。

同时，我还负责了系统的功能测试和性能评估，并撰写了相关的技术文档，为后续项目的开发和维护提供了参考。

四、实习心得与收获在这次机电一体化的实习中，我深刻体会到了机电一体化技术对各个行业的重要性和应用前景。

通过实际的项目经验，我不仅对机电一体化的概念和原理有了更深入的理解，也掌握了一些相关的设计和开发技能。

同时，团队合作也让我更好地了解了团队协作和沟通的重要性，学会了如何与不同背景和职责的人合作，从而达到项目目标。

机电一体化实习报告范本（三篇）

机电一体化实习报告范本一、实习目的这次实习是毕业前的一次综合性实习。

本次实习是为了拓展知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高能力，将理论知识与实践相结合，在以后走入社会能够更快的进入工作，更快的融入社会。

在生活和工作中能够很好的处理各方面的问题，进一步运用所学知识分析和解决实际问题，提高实际工作能力，为以后走向社会，更好的工作打下扎实的基础。

通过实习使我们对机电一体化专业知识有了更进一步的掌握，使我们的理论知识和生产实践相结合，把知识应用与实践，在实践中巩固知识，为马上要走上工作岗位的我们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。

我们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路，不同方法，我们要以新的面貌、新的姿态、新的思维方式，最快地融入工作，适应工作的要求。

毕业实习的过程中，我们不仅要看到理论与现实的差距，更要看到它们的联系，看到两者的重要性，我们不能放弃任何一个，在实际工作中，我们仍然不能放弃理论，反而要在现场工作中加强理论学习。

认识到严格服从领导指挥，按时上下班，坚守岗位和敬业精神的重要性，为毕业后的工作打下良好基础。

通过这次的实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

二、实习内容1、无极绳绞车的类型及工作原理1.1 无极绳绞车的类型无极绳绞车按滚筒的形式可分为螺旋缠绕式和夹钳式两种。

螺旋缠绕式滚筒是在滚筒上缠绕两圈或多圈钢丝绳，以增加其围抱角.它的优点是结构简单,缺点是钢丝绳磨损较大。

夹钳式滚筒由铰接的一对夹块组成，当钢丝绳按辐射方向拖力于绳夹时，夹块把钢丝绳夹个住，在分离点上，钢丝绳离开后由于下部弹簧的作用使夹块张开。

它的优点是拉力大，钢丝绳弯曲小，缺点是维护较繁琐，夹绳弹簧质量差时易折断。

1.2 无极绳绞车的工作原理及组成钢丝绳绕过无极绳绞车的主动轮，再经过张紧轮和尾轮连接在一起，形成无极封闭形，电机带动主动轮转动，通过摩擦力传递使钢丝绳绕主动轮和尾轮不停地转动。

机电一体化实习报告【三篇】

机电一体化实习报告【三篇】机电实习通过顶岗实习全面提高学生在生产实践中观察问题的能力、理论联系实际分析问题和解决问题的能力。

今天无忧考网给大家整理了机电一体化实习报告，谢谢大家的支持。

机电一体化实习报告【一】三年的大学生活似弹指一挥间，从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。

这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学三年的学习积累和技能的培养，现在已经是到了一个检测自己这三年来成果的时候了，无论是知识上的成长还是身心上的成长，都会在这次的实习工作中得到考验。

毕业实习是教学环节的一个重要组成部分，是实践性教学的主要方式，它不完全同于社会工作而又最接近与社会工作，是面对社会工作的一个重要的转型点。

而机电又是一门实践性很强的学科，经过大学三年的专业学习，我虽然掌握了一定的专业知识，但实际工作却是非常的缺乏，仍需在实际工作中进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来。

毕业实习具体有以下几个目的：加深对所学专业的感性认识，在实践中运用并深化所学的理论知识;在实习中获得实际知识和实际技能;培养独立工作和解决实际问题的能力;培养劳动观念和群众观点，以及理论联系实际的工作作风;培养诚信观念，遵守职业道德;通过接触社会，了解社会，增强自己的事业心与责任感; 通过实习加强自身的沟通能力。

按学校规定在过完春节就该进入毕业实习阶段了，刚开始的时候还有些不习惯，以往总是看到别人很早便开始上班，而作为学生的我一般都要在家过很久才会去学校上学，可是没想到今年我也要如此这么早的就加入到上班的洪流中，肯定会或多或少的有些不习惯。

我是从正月初十开始上班的，还不算是太早，别人一般是初六就开始正式上班了，等到我去报道的时候工作基本上是走入了正轨，工厂里都忙忙碌碌的，感觉跟学校要上课前的那气氛差不多。

去单位后也就搬入了集体宿舍去住，在学校住了这么多年的集体宿舍，就没出现什么不习惯的，按照公司的要求是在生产上上班就一定要穿工作服，我也领了一套，但是钱以后还是要从工资里扣，这也是我第一次穿工作服。

机电一体化实训报告【三篇】

机电一体化实训报告【三篇】机电一体化实训报告【一】时间过得很快，转眼大学四年就要过去了，但是大多数人对本专业的熟悉仍是不够, 学校为了使咱们了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的熟悉，加深机电在工业各领域应用的感性熟悉，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了咱们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行参观实习。

为期五，六天的生产实习，咱们前后去过了邯郸汉阳包装机械和保定长城汽车股分。

了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各类知识，各厂工人的工作情况等等。

切身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机械制造的应用了，等等理论与实际的相结合。

一实习地址邯郸汉阳包装机械厂保定长城汽车股分二实习时间XX年3月三实习目的通过完成毕业实习进程，结合毕业设计或论文选题深切工厂企业实地参观与调查，达到以下的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，提高实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。

1. 了解机械人的具体结构及其工作原理2. 掌握工业机械人的运动形式及其类型3. 汽车产品的生产工艺进程及企业大体生产状况4. 汽车的类型、结构，工作原理及各零件的作用5. 了解与熟悉汽车生产的各工艺进程。

包括整车装配部件生产等。

6. 了解与熟悉汽车生产企业的生产组织进程。

7. 了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。

8. 搜集毕业设计内容的相关资料。

9. 了解与熟悉汽车生产的各工艺进程。

包括整车装配部件生产等。

四毕业实习单位状况概述汉阳(邯郸)包装机械是韩国汉阳包装机械株式会社[公司总部在韩国仁川，已有30余年的发展历史在华投资的跨国企业。

公司全套引进国外技术与管理，聚集优秀人材，全心致力于热收缩设备的研制开发与生产制造，产品有L式、袖筒式、枕式三大系列，160多个品种.产品科技含量高，生产工艺先进，有多种机型为国内初创，国际领先。

机电一体化实习报告3000字(通用3篇)

机电一体化实习报告3000字（通用3篇）机电一体化技术实习报告篇一对实习既有期待又有一丝丝恐惧的我们，来到了三楼的多媒体课室，听老师讲解金工实习的具体要求以及一些安全主意事项。

从书本上了解到金工实习是我们工科院校必不可少的教学环节，也是培养应用型人才具有一定实际知识和较强动手能力的重要教学环节。

通过金工实习使学生了解机械制造基本知识，为学习专业课以及其他后续课奠定坚实的基础通过铸工、锻工（包括冲压工）、焊工、热处理工、机械加工和钳工等工种的生产实践，使学生获得基本操作技能，为以后工作准备条件。

同时也能加强劳动和纪律方面的锻炼，培养学生肯有踏实的工作作风，理论联系实际的求实的精神。

和蔼可亲的老师让我们之前的恐惧消失一空。

她给我们简要介绍完实习内容后，还点出一些我们常犯的毛病，如：产观努力不够，不主动请教师傅，一到车间，就这台机床看一眼，那台机床摸一下，走马观花，不闻不问，自以为一看就懂，到头来，时间过去了，虽然下厂实习，但啥也没学到手，一问三不知；对生产条件比较差的车间产生一种反差心理，觉得平时在学校干干净净，男女同学西装革履，花花绿绿，可是一下到铸造车间，满地是沙了，灰尘到处飞扬，搅拌机、振动器、冲天炉噪音隆隆，第一感觉就是太脏。

因此，有部分学生怕脏怕累，不愿意跟师傅一起干活，也懒得去接近工人，害怕弄储自己的双手和脸蛋，束手束脚的最且还是没有真正学到东西；最后也是非常重要的一点就是安全问题。

对于安全，大家都不敢马虎，老师列出的件件事例，都告诫我们大意不得。

准备工夫全数做妥，开工。

钳工我们小组是班里最幸运的一组，因为我们第一天就分到了公认最累的工种――钳工。

钳工工厂设备较为简单，因为多数都是人工体力劳动。

在这一天内，为了让我们熟悉钳工基本的工作操作以及锻炼我们的动手能力与意志，我们要做一枚m12的螺母。

从剧断铁柱到锉磨平行平面，从打孔到拧螺纹，件件不是轻松的活。

单看老师演示时，我们都已经目瞪口呆，可能吗，莫非要上演铁杵磨成针的现代版？实习是没有丝毫人情可讲的，惊讶的同时我们开工了。

机电一体化综合实训报告[全文5篇]

机电一体化综合实训报告[全文5篇]第一篇：机电一体化综合实训报告《机电一体化》综合实训报告姓名学号年级专业分校教学部实训题目一、实训目的二、实训要求三、实训内容四、主要实训设备五、典型实训作品1、系统图型2、基本任务（1）初始位置（2）动作顺序（3）操作要求a、设计并连接气动回路图，按规范操作；b、根据所开放的硬件资源进行接线,达到功能要求;c、按以下要求编写PLC控制程序；将程序下载至PLC中，并调试运行（硬件调试和软件调试）；3、设计调试要求（1）气路图、PLC（I/O）接线图；（2）输入输出元件与PLC地址对照表；（3）梯形图设计；（4）将程序输入PLC机；（5）调试。

六、实训心得体会(1000)说明：正文：小四号字宋体 1.5字间距段前、段后间距为0第二篇：机电一体化系统综合实训报告机电一体化系统综合实训报告时光匆匆，岁月如梭!转眼为期四周的机电一体化系统综合实训实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名数控技术专业学生所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵!在这四周里，我们先进行了PLC应用技术的实训。

通过两周的实训，使我认识自己还有很多的不足。

而具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。

职业素质的提高与职业技能的掌握都应是学习与实践统一的特征，应该贯穿到学习的整个过程。

电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。

而PLC实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。

”职业技能培养的内容包括：1、控制对象的工作原理、运动与动作特征2、PLC的选型与配置3、系统连接与调试4、控制程序的编制与调试实训进行了两个课题：自动送料专车控制系统的设计和应用plc实现机床液压及主轴的设计，安装与调试。

2024年机电一体化金工实习实训总结范本(三篇)

2024年机电一体化金工实习实训总结范本一、实训背景____年，我所在的机电一体化专业进行了为期三个月的金工实习实训。

该实训旨在增强学生实践能力，培养学生的金工实操技能以及团队协作能力。

实训内容包括金工基础知识学习、金工装备操作以及金工项目实践等。

二、实训过程1. 理论学习在实训开始之前，我们先进行了一段时间的金工基础理论学习，包括金属材料的性质与应用、金工工艺与技术、金工装备与仪器的使用等。

通过理论学习，我们对金工有了一定的了解，并为后续的实操提供了理论基础。

2. 实操技能训练随后，我们进行了实操技能训练。

在指导老师的带领下，我们逐步学习了金工装备的操作技巧，包括钳工、铣工、冲压和焊接等。

通过反复的练习，我们掌握了金工基本操作的要领，提高了我们的实操技能。

3. 项目实践在掌握了金工基础知识和实操技能后，我们开始了金工项目实践。

我们被分成小组，每个小组负责一个金工项目。

在实践中，我们需要进行项目计划、分工合作、材料采购以及具体的加工制作等。

通过实践，我们锻炼了团队协作能力，并将理论和技能应用于实际项目中。

三、实训收获通过金工实习实训，我获得了以下方面的收获：1. 理论与实操结合：通过实践项目，我们将之前学到的金工理论知识与实际操作相结合，加深了对金工工艺的理解。

2. 实操技能提升：经过反复的实操训练，我们的金工操作技巧得到了提高，并且可以熟练使用各种金工工具和设备。

3. 团队协作能力：通过小组项目实践，我们学会了合理分工、高效协作。

相互之间的沟通和协调，提高了我们的团队协作能力。

4. 技术创新意识：在实践中，我们尝试了一些新的金工方法和工艺，提高了我们的创新意识和解决问题的能力。

5. 实践能力增强：通过实际项目的实施，我们锻炼了解决实际问题的能力，提高了我们的实践能力。

四、实训反思在金工实习实训中，我也发现了一些问题和不足之处：1. 实训时间较紧张：由于实训时间有限，导致我们只能进行基本的金工实操训练，没有更多的时间去深入了解一些高级的金工技术。

毕业生机电一体化实习报告3篇

毕业生机电一体化实习报告（通用3篇）毕业生机电一体化实习报告（通用3篇）毕业生机电一体化实习报告篇1 作为一名新时代的大学生，我很自豪和骄傲。

但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的进展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。

大学生就得走在时代的最前沿，做人之不敢做，走人之不敢走，让我们的社会在我们的带领下进展壮大。

但是空有一身抱负是不行的，还要有一身的本领才行。

现在社会最缺的就是人才，虽然不见得每个大学生都是人才，但是经过很多次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自己的本事，只要运用得当，就可以为社会做出巨大的贡献。

在学校期间我就常常出去实习，增加自己的社会实践能力，为了在以后工作后不被淘汰，就得这样。

找到了实习的地方，我就开头实习了。

这次我去的地方是工厂，生产第一线，让我了解什么才叫艰苦。

实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

在金融危机的大背景下，社会的就业压力越发的巨大了，我们不能坐以待毙，我们要努力的争取经济的好转过来。

现在开头实习就是为毕业后的工作做打算，等到毕业后，假如没有工作阅历的话，一般的企业是不会要你的，这是一个巨大的考验，我们不能等闲视之。

建设有中国特色中国特色的社会主义和谐小康社会需要你我的努力，在这个关键时刻，我们每个人都要绷紧弦，不要关键时刻掉链子，我们的社会才会更加的美妙。

在世界强者如林、弱肉强食的情况下，实现中华民族的伟大复兴，屹立在世界不败之林。

毕业生机电一体化实习报告篇2 实践单位巩义市富邦工程机械厂实践课题机电一体化技术中铣工的实践运用实践内容实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实习，那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来，由于大家再也无法满足于课堂教学，尽管从同学伴侣那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

机电一体化实习总结【优秀6篇】

机电一体化实习总结【优秀6篇】在经济发展迅速的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。

那么报告应该怎么写才合适呢？牛牛范文的小编精心为您带来了6篇机电一体化实习总结，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

机电一体化专业实习总结篇一忙碌的一个星期，在这星期里，我都快不记得自己到底做过了什么，不过可以肯定的就是我做了一大堆杂活，老板说这是应该的，工作嘛，哪那需要就去哪干。

值得一提的就是还把铝零件的脚架给铣出来了，这活没多难，就是烦。

铣铝材料的优点和需要注意的就是：1、零件加工的适应性强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件，如模具类零件、壳体类零件等。

2、能加工普通机床无法加工或很难加工的零件，如用数学模型描述的复杂曲线零件以及三维空间曲面类零件。

3、能加工一次装夹定位后，需进行多道工序加工的零件。

4、加工精度高、加工质量稳定可靠。

5、生产自动化程序高，可以减轻操作者的劳动强度。

有利于生产管理自动化。

6、生产效率高。

7、从切削原理上讲，无论是端铣或是周铣都属于断续切削方式，而不像车削那样连续切削，因此对刀具的要求较高，具有良好的抗冲击性、韧性和耐磨性。

在干性切削状况下，还要求有良好的硬性。

另外还涉及到两个特点是：1、子程序调用功能，有些零件需要在不同的位臵上重复加工同样的轮廓形状，将这一轮廓形状的加工程序作为子程序，在需要的位臵上重复调用，就可以完成对该零件的加工。

2、宏程序功能，该功能可用一个总指令代表实现某一功能的一系列指令，并能对变量进行运算，使程序更具灵活性和方便性真的有点烦了，感觉到铣床就是那么一回事，也没什么特别的，技术含量要求也不高，有一种想法，就是当初来这行业是不是走错了路子，因为以前以为这应该是个很好的行业，最起码是个有科技含量高的行业，可是现在师傅的要求也不是很高，更何况什么国标之类的根本就没提到。

感觉不好，这星期心情糟糕透拉，没意思……机电一体化专业实习总结篇二在这星期里我在铣床上学会了简单的打孔，和图纸上的M5或Φ5的区别。

机电一体化的实习报告(精选3篇)

机电一体化的实习报告（精选3篇）机电一体化的实习报告1前言随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。

在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。

从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

一、实习目的：毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。

在这个时候，我来到广东省源天工程公司机电安装公司，在这里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍：广东省源天工程公司是广东省建筑工程集团有限公司的下属企业，是于__年由原广东省水电建筑安装公司与原广东省水利水电机械施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。

多年来，“源天人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，积极实施做强水利水电施工、地基与基础施工、机电设备安装“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、盛市重点工程和标志性工程，施工足迹从广东辐射到广西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、辽宁、云南、贵州、四川、青海等十七个省市及国外的越南、巴基斯坦、缅甸、老挝等国家。

打造了无数“机电精品”，承建了白天鹅宾馆基础工程、花园酒店基础工程、荔湾广场基础工程等一批精品基础工程。

灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记录，被誉为“南粤水电安装劲旅”。

是全国首家进入地铁盾构行业和广东省率先将薄壁地下连续墙施工技术成功应用于水利工程建设的水利施工企业。

机电一体化实习总结(优秀9篇)

机电一体化实习总结 (优秀 9 篇)在现实生活中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，为大家精心整理了机电一体化实习总结 (优秀 9 篇) ，希望能够帮助到大家。

通过在重冶的实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

量具当中百分表、千分尺在机加工中的使用1、使用前，应检查测量杆活动的灵活性。

即轻轻推动测量杆时，测量杆在套筒内的移动要灵活，没有任何轧卡现象，且每次放松后，指针能回复到原来的刻度位置。

2、测量时，不要使测量杆的行程超过它的测量范围；不要使测量头突然撞在零件上；不要使百分表和千分表受到剧烈的振动和撞击，亦不要把零件强迫推入测量头下，免得损坏百分表和千分表的机件而失去精度。

因此，用百分表测量表面粗糙或有显著凹凸不平的零件是错误的。

3、用百分表校正或测量零件时，应当使测量杆有一定的初始测力。

即在测量头与零件表面接触时，测量杆应有 0.3~1mm 的压缩量 (千分表可小一点，有 0.1mm 即可) ，使指针转过半圈左右，然后转动表圈，使表盘的零位刻线对准指针。

轻轻地拉动手提测量杆的圆头，拉起和放松几次，检查指针所指的零位有无改变。

当指针的零位稳定后，再开始测量或校正零件的工作。

如果是校正零件，此时开始改变零件的相对位置，读出指针的偏摆值，就是零件安装的偏差数值。

4、检查工件平整度或平行度时。

将工件放在平台上，使测量头与工件表面接触，调整指针使摆动~转，然后把刻度盘零位对准指针，跟着慢慢地移动表座或工件，当指针顺时针摆动时，说明了工件偏高，反时针摆动，则说明了工件偏低了。

当进行轴测的时候，就是以指针摆动最大数字为读数 (最高点) ，测量孔的时候，就是以指针摆动最小数字 (最低点) 为读数。

2024年机电一体化学生实习报告范本(3篇)

2024年机电一体化学生实习报告范本（____字）一、实习概况2024年xx月xx日至xx月xx日，我在某某公司进行了为期三个月的机电一体化实习。

在实习期间，我主要负责参与公司机电一体化设计项目的实施，包括设计方案的调研、CAD绘图、原材料采购、装配和调试等工作。

在实习期间，我积极学习了机电一体化的相关知识，并将理论知识应用到实践中。

通过和老师、同学们的交流，我深刻认识到机电一体化的重要性和应用价值。

二、实习内容1.调研与方案设计在实习的第一阶段，我主要负责对公司现有机电一体化系统进行调研，并与团队成员一起制定了改进方案。

通过对机电一体化系统的调研，我了解到了机电一体化的工作原理和应用领域，并根据公司实际情况确定了改进方案。

在方案设计过程中，我运用了CAD软件进行了初步的设计，并与团队成员进行了评审和修改。

2.CAD绘图在方案设计完成后，我负责根据设计图纸进行CAD绘图。

通过CAD软件的运用，我可以更加直观地了解机电一体化系统的结构和组成部分，并对之进行逐一标注和注释。

通过这一过程，我不仅熟悉了CAD 绘图软件的使用，还加深了对机电一体化系统的理解。

3.原材料采购与设备装配完成CAD绘图后，我和团队成员一起进行了原材料采购和设备装配。

在采购过程中，我学会了与供应商沟通，了解产品的质量和价格，并选择了合适的原材料。

在装配过程中，我负责组装和调试机电一体化系统的各个部分，确保系统的正常运行。

4.系统调试与问题解决在机电一体化系统装配完成后，我和团队成员一起进行了系统的调试和测试。

在调试过程中，我们发现了一些问题和故障，并及时进行了修复和解决。

通过这一过程，我了解到了机电一体化系统的调试和维护方法，培养了解决问题的能力。

三、实习收获通过这次机电一体化实习，我学到了很多专业知识和技能，也收获了很多宝贵的经验。

首先，在实习中，我学习到了机电一体化的相关知识，了解到了机电一体化在各个行业的应用场景，并学会了运用CAD软件进行机电一体化系统设计和绘图。

机电一体化实习报告(范文)5篇

机电一体化实习报告(范文)5篇机电一体化实习报告(一)机电一体化是一个宽口径专业，适应范围很广，在校期间除学习各种机械制造和原理、电工电子、计算机技术、控制技术等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。

一、实习目的：1、通过工作实习加深了对机电一体化专业认识，巩固了专业思想，激发了学习热情。

2、熟悉公司工作流程、专业涉及的工作要领。

为以后走上更好的工作岗位积累一定的知识和经验。

3、开拓我们的视野，增强了专业知识，锻炼了独立工作的能力，拓展了更广的知识和业务。

二、实习情况介绍：主要工作是协助公司完成后勤规划管理的项目，主要分为：(1)机械手配件统计管理;(2)机台定位环统计管理;(3)技术员用备品管理请购;(4)备品室进出管理。

其中还兼职架立模具。

三、实习时间及地点：20__年__月——20__年__月在__电子股份有限公司进行顶岗实习。

四、实习内容：终于到了正式工作的时候了，我到了成型生计部门，在这里我知道了成型生计部门的作用，主要是控制注塑机，制作出想要的产品。

注塑成型是利用塑胶原料受热后成为熔融状态流体利用注射成型机的压力、速度，将熔融塑胶注射入预先设计好的紧闭模腔内，经过冷却后而得到所需的制品的过程。

作为一个专案除了要了解自己所做的工作流程外，还要加强自己的责任心只有这样才能更好的做出客户想要达到的产品要求。

我一般做的是把设置好的注塑机的参数做成图片，将每一台模具需要什么样的成型条件，记录下来，装订成册，以便于后来人能够更快的上手操作。

我会每天看看都有哪些新的产品需要做出工艺参数文档来，如果有要做的，那么我会去车间找到那台正在生产产品的注塑机，拍摄下它的参数来，再回到办公室里把他做成Excel表格的格式保存下来。

做出工艺参数文档以后，还要看看这个产品用的是哪个模具，把这台模具需要怎么布置水路图，以Excel表格的格式画出来，再然后还需要看看这个产品需不需要热流道图，需要热流道图的话，会去车间找到正在生产产品的注塑机上的温控箱、时序控制器拍摄成图片格式，再做成Excel表格。

2024年机电一体化实习报告(三篇)

2024年机电一体化实习报告古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

读了几年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够，在学习机电一体化专业理论知识后，学校为了开拓学生自身的知识面，增加社会竞争中的优势，进一步锻炼和培养我们的社会实践潜力，以便毕业后能更好的融入社会，适应国内外严重的经济形势变化。

作为一名新世纪的大学生，拥有一身抱负是远远不够的，还需要有一技之长。

但是在如今复杂的社会背景下，社会竞争日趋激烈，社会在不断地发展，如果你适应时代的潮流，终究处在城市的边缘角落。

经过短暂的实习让我来回想一下我的实习经历与成果：首先来说说我的专业吧，机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。

现代化的自动生产设备几乎都是机电一体化的设备。

据报道称，中国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。

此次实习，带着什么是测控技术与仪器、本专业适合干那些方面的工作、本专业前途如何等问题，在我参加实习中我深刻对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。

1、来到一线的车间进行生产，真正的自我动手操作，熟悉车间各个操作流程。

这让我了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉了工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

更加了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2、在车间里，友好的老师傅几乎寸步不离我身边，手把手教我具体的操作，这让我在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能，明白了一般零件的加工过程如下:胚料---划线---刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面。

机电一体化实习报告(3篇)

机电一体化实习报告（3篇）机电一体化实习报告篇一1、实习的目的多年的专业课教学和实习指导经验告诉我们，生产实习在教学中起着非常重要的作用。

生产实习是组织学生到现场进行必要的实践工作，从而获得相关的实践知识和技能，巩固和深化理论知识，培养实际操作潜力和独立工作潜力。

学生的专业知识虽然可以在课堂上获得，但仅靠课堂讲授是无法满足教学要求的，也无法达到理论与实践相结合的目的。

人格是钳工工艺、电工学等实践性很强的专业课。

只有通过紧密联系的课堂教学和生产实践，才能完成该课程的教学任务，提高教学质量，培养学生的综合素质。

在实习期间，学生利用课堂教学的指导，进一步学习实践知识和技能，以便毕业后能够顺利适应岗位的实际工作。

生产实习不仅具有学习知识和技能的功能，而且是对学生进行思想、政治和道德素质教育的重要教学形式。

同时可以更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公物、组织纪律教育、了解安全和劳动纪律教育等方面的教育。

与学生和工人一起学习他们的优秀品质；在生产现场看到经济建设专业的作用，我很自豪。

综上所述，通过生产实践，可以满足三个要求：一、学习机械结构基础知识；二是培养学生掌握操作某些机械设备和某些工种的实践潜力；第三，严格训练学生的思想作风。

二、实习流程根据计划的时间表，实习生们各就各位，去自己的实习车间。

经过实习老师的讲解、指导和示范，我们小心翼翼地操作起来。

毕竟是第一次进工厂车间，同学们比彼此认真，比彼此渴望。

实习期间累吗？这是不可避免的，但我们学到了很多！比如在钳工实习过程中，我们了解到钳工的主要材料是刮、钻、攻、锯、锉、装、划。

了解文件结构、分类、选择、文件姿态、文件方法和质量检查。

我们也得到了自己的劳动成果——自己做的小锤子。

我相信同学们一定会收藏起来，作为以后的完美回忆。

在车刀实习中，我们了解了车刀的种类、常用的刀具材料以及刀具材料的基本性质。

了解车刀的构成和主要几何角度。

手术过程中，同学们配合默契。

机电一体化实习报告3篇

机电一体化实习报告3篇机电一体化实习报告（一）一、实习目的多年的专业课教学和实习指导的经验告诉我们，生产实习在教学中具有分重要的作用。

生产实习是组织学生到现场从事必须的实际工作，以获得相关的实际知识和技能，巩固和加深理论知识，培养实际操作本事和独立工作本事。

学生学习专业知识，虽然在校内可经过课堂形式获得，但单纯依靠课堂讲授达不到教学要求，更达不到理论与实际相结合的目的。

异常是对《钳工工艺》、《电工学》等实践性很强的专业课，必须经过课堂讲授和生产实习这两个密切相关的教学环节，才能完成这门课程的教学任务，提高教学质量，培养学生的综合素质。

在实习中，学生运用课堂教学学习的指示，进一步学习实际知识和技能，以便在毕业后能顺利地适应工作岗位的实际工作。

生产实习不但具有学习知识和技能的作用，也是对学生进行思想政治和道德品质教育的重要教学形式，同时能够更好地对学生进行劳动观点、劳动态度、爱护公共财物、组织纪律教育，理解安全、劳动纪律教育等;学生和工人一齐工作，学习工人的优秀品质;在生产现场看到自我所学的专业在经济建设中所起的作用而感到自豪。

概括来说，经过生产实习，能够到达三方面的要求一是学习机械构造方面的基础知识;二是培养学生初步掌握操作某种机械设备和某些工种的动手本事;三是对学生进行思想作风的严格训练。

二、实习流程按计划安排的日程，实习生各就各位，到各自的实习车间，在实习教师的讲解、嘱咐与示范后，我们细心翼翼地操作了起来。

毕竟是第一次进工厂车间，同学们一个比一个认真，一个比一个卖劲。

在实习中，累吗自然是避免不了的，但我们学到的也不少啊!比如说在钳工实习中，我们明白了钳工的主要资料为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

我们还得到了劳动成果——自我亲手做的小锤，相信同学们必须都收藏起来了作为以后的完美回忆吧。

在车工实习中，我们了解了车刀的种类，常用的*材料，*材料的基本性能;明白了车刀的组成和主要几何角度。

机电一体化实习报告(通用12篇)

机电一体化实习报告（通用12篇）机电一体化实习报告篇1不知不觉实习阶段已经接近尾声，回想在学校的日子还历历在目。

在实习的期间我换了两份工作，在电子厂当过巡检。

在金属制品厂技术部学制图和企业管理。

其间我学到了很多在学校里学不到的东西。

学到的东西也比较广，从纯水的检测到发热片的加工，以及电子元件的质量标准和各种量具的用法。

虽然工作并不复杂，可在操作过程中起了很大的作用，避免了很多不必要的损失，在工人们操作的时候加以纠正，传授正确方法，从而使产品质量提高。

同时在工作中培养了自身交流能力。

促进了工作的效力。

这些都是我在灵芝电子里学到的。

离开灵芝主要原因是因为交通不便，后来我来到了离家不远的鑫美金属制品厂。

这里工作的环境很好。

我和几个同事安排在一间办公室。

我主要的工作是整理文件，图纸管理。

最近又帮忙做起里加工进程跟踪。

这个厂的历史虽然不过几年时间，但是实力却是不错的。

有专业的模具设计人才，先进的生产设备。

我平时也会帮忙画画图纸。

在学校学到的AUTOCAD现在派上了用场。

碰到不会的问题我还可以问我的几位师傅，他们都是专业的制图人员，画图纸又快又好。

在他们的用心指导下我可以画很多以前不会画的图纸了。

此外，我还知道了不少用于生产的机器。

一、线切割机车间里有几台线切割机。

它主要用于加工各种形状复杂和精密细小的工件，例如冲裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等，成形刀具、样板、电火花成型加工用的金属电极，各种微细孔槽、窄缝、任意曲线等，具有加工余量小、加工精度高、生产周期短、制造成本低等突出优点，已在生产中获得广泛的应用，目前国内外的电火花线切割机床已占电加工机床总数的60%以上。

根据电极丝的运行速度不同，电火花线切割机床通常分为两类：一类是高速走丝电火花线切割机床（wedm—hs），其电极丝作高速往复运动，一般走丝速度为8～10m/s，电极丝可重复使用，加工速度较高，但快速走丝容易造成电极丝抖动和反向时停顿，使加工质量下降，是我国生产和使用的主要机种，也是我国独创的电火花线切割加工模式；另一类是低速走丝电火花线切割机床（wedm—ls），其电极丝作低速单向运动，一般走丝速度低于0.2m/s，电极丝放电后不再使用，工作平稳、均匀、抖动小、加工质量较好，但加工速度较低，是国外生产和使用的主要机种。

机电实训总结报告范文(3篇)

第1篇一、实训背景随着科技的不断发展，机电一体化技术已成为我国工业现代化的重要支柱。

为了提升我的专业素养，拓宽知识面，我参加了为期一个月的机电一体化实训。

此次实训旨在通过实践操作，加深对机电一体化理论知识的学习，提高动手能力和团队协作精神。

二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 机电一体化设备的基本结构和工作原理；2. 传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试；3. 机电一体化系统的设计、组装和调试；4. 电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用；5. PLC编程和故障排除。

三、实训过程1. 学习阶段：在实训初期，我们首先学习了机电一体化设备的基本结构和工作原理，掌握了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法。

2. 实践阶段：在老师的指导下，我们分组进行机电一体化系统的设计、组装和调试。

在实践过程中，我们遇到了许多问题，通过查阅资料、请教老师和同学，我们逐渐掌握了解决方法。

3. 交流阶段：在实训过程中，我们加强了与同学之间的沟通与协作，共同探讨问题，分享经验，提高了团队协作能力。

四、实训成果通过本次实训，我取得了以下成果：1. 掌握了机电一体化设备的基本结构和工作原理；2. 熟悉了传感器、执行器、控制器等关键部件的选用和调试方法；3. 学会了机电一体化系统的设计、组装和调试；4. 提高了电气控制系统、气动控制系统和液压控制系统的应用能力；5. 增强了PLC编程和故障排除的能力。

五、实训体会1. 实践是检验真理的唯一标准。

通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。

2. 团队协作是完成任务的基石。

在实训过程中，我们充分发挥团队协作精神，共同解决问题，取得了良好的成果。

3. 持续学习是提高自身能力的途径。

在实训过程中，我认识到自己的不足，明确了今后的学习方向。

六、总结本次机电一体化实训使我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，还培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。