海淀区高三年级第二学期查漏补缺题物理

海淀区高三年级第二学期查漏补缺题物理2014.5使用说明：“查漏补缺”题是在高三期中、期末、零模、一模、二模五次统练基础上，对于某些知识点、能力点的补充。

没有猜题和押题的意思，试题不是一份试卷。

为了便于老师们了解“查漏补缺”中各题的用意，在题前给出了相关的知识点目的和能力点的目的要求，以便大家能明确这些题的具体作用。

本“查漏补缺”给出的题量较多，请大家要根据本校学生的能力水平、前期复习的实际情况，有选择的使用。

力学部分知识点：第一、二、三宇宙速度。

1．2009年3月7日（北京时间）世界首个用于探测太阳系外类地行星的“开普勒”号太空望远镜发射升空，在银河僻远处寻找宇宙生命。

假设该望远镜沿半径为R的圆轨道环绕太阳运行，运行的周期为T，万有引力恒量为G。

仅由这些信息可知A．“开普勒”号太空望远镜的发射速度要大于第三宇宙速度B．“开普勒”号太空望远镜的发射速度要大于第二宇宙速度C．太阳的平均密度D．“开普勒”号太空望远镜的质量知识点：万有引力及其应用2．在地球大气层外有很多太空垃圾绕地球转动，可视为绕地球做匀速圆周运动。

每到太阳活动期，由于受太阳的影响，地球大气层的厚度增加，从而使得一些太空垃圾进入稀薄大气层，运动半径开始逐渐变小，但每一周仍可视为匀速圆周运动。

若在这个过程中某块太空垃圾能保持质量不变，则这块太空垃圾A．运动的角速度逐渐变小B．地球引力对它做正功C．受的地球引力逐渐变小D．机械能可能不变知识点：弹力做功、弹性势能3．如图所示，劲度系数为k的弹簧下端悬挂一个质量为m、处于静止状态的重物。

手托重物使之缓慢上移，直到弹簧恢复原长，然后放手使重物从静止开始下落。

重物下落过程中的最大速度为v0，不计空气阻力。

则A ．手对重物做的功大于k mg /)(2B ．手对重物做的功等于k mg /)(2C ．重物从静止下落到最大速度的过程中，弹簧对重物做的功等于k mg /)(2D ．重物从静止下落到最大速度的过程中，弹簧对重物做的功等于2//)(202mv k mg -4．如图所示，劲度系数为k 的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为M 的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。

现有一颗质量为m 的子弹以水平速度v 射入物体，在极短时间内与物体合并为一个整体，然后压缩弹簧，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x 0后，物体（含子弹）开始向左运动，脱离弹簧后又滑行3x 0静止。

物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g 。

则A ．物体向左运动过程中，先做匀加速运动，再做匀减速运动B ．物体刚开始向左运动时的加速度大小为0kx m M + C ．物体脱离弹簧后运动的时间为tD ．物体向右运动过程中，子弹、物体与弹簧组成的系统共损失机械能212mv知识点：受迫振动、共振及其常见的应用 5．如图所示，把两个弹簧振子悬挂在同一支架上。

已知甲弹簧振子的固有频率为8Hz ，乙弹簧振子的固有频率为72Hz ，当支架在受到竖直方向且频率为9Hz 的驱动力作用下做受迫振动时，则两个弹簧振子的振动情况是A ．甲的振幅较大，且振动频率为8HzB ．甲的振幅较大，且振动频率为9HzC ．乙的振幅较大，且振动频率为9HzD ．乙的振幅较大，且振动频率为72Hz知识点：波的叠加、波的衍射现象6. 如图是观察水面波衍射的实验装置，AC 和BD 是两块挡板，AB 是一个孔，O 是波源。

图中已画出波源所在区域的传播情况，每两条相邻波纹（图中曲线）之间距离表示一个波长；关于波经过孔之后的传播情况，下列描述中不正确的是A ．此时能明显观察到波的衍射现象B ．挡板前后波纹间距离相等C ．如果将孔AB 扩大，有可能观察不到明显的衍射现象D ．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显观察到衍射现象知识点：失重、超重7．某同学为了研究超重和失重现象，将重为50N 的物体带上电梯，并将它放在电梯中的力传感器上。

若电梯由静止开始运动，并测得重物对传感器的压力F 随时间t 变化的图象，如图所示。

设电梯在第 1s 末、第4s 末和第8s 末的速度大小分别为v 1、 v 4和v 8，以下判断中正确的是A ．电梯在上升，且v 1> v 4 >v 8B ．电梯在下降，且v 1> v 4<v 8C ．重物从1s 到2s 和从7s 到8s 动量的变化不相同D ．电梯对重物的支持力在第1s 内和第9s 内的功率相等知识点：物理思想方法8．在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。

下面实例中应用到这一思想方法的是A ．根据加速度定义t v a ∆∆=，当t ∆非常小，tv ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时加速度 B ．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C ．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点知识点：牛顿第二定律、图像9．如图甲所示，用一水平力F 拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体，逐渐增大F ，物体做变加速运动，其加速度a 随外力F 变化的图像如图乙所示，根据图乙中所提供的信息不能计算出A ．物体的质量B ．斜面的倾角C ．物体能静止在斜面上所施加的外力D ．加速度为6 m/s 2时物体的速度s知识点：实验研究匀变速直线运动10．（1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，以下步骤有错误的是。

A．将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源B．把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器C．把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码D．把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源E．断开电源，取下纸带F．换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带（2）如图是这位同学在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中获得的一条纸带．①已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上相邻两点的时间间隔为________．②A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x ＝__________；C点对应的速度是___________（计算结果保留三位有效数字)。

③由纸带可知，小车运动的加速度是m/s2。

（计算结果保留三位有效数字)．知识点：实验探究弹力和弹簧伸长的关系11．某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中，设计了如图1所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．(弹簧始终在弹性限度内)(1)根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F－x图线。

(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是____________。

(3)该弹簧的劲度系数k＝______。

(保留两位有效数字)知识点：研究平抛运动12．三个同学根据不同的实验条件，进行“探究平抛运动规律”的实验：（1）甲同学采用图1所示的装置。

用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明。

（2）乙同学采用图2所示的装置。

两个相同的可忽略摩擦的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作与水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC = BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。

实验可观察到的现象应是。

仅仅改变弧形轨道M的长度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。

（3）丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到图3所示的“小球做平抛运动”的照片。

图中每个小方格的边长为 1.25 cm ，由图可求得拍摄时每隔__________s 曝光一次，该小球平抛的初速度大小为___________m/s ( g 取 9.8 m/s 2)。

知识点：自由落体、平抛运动、角速度13．如图所示，M 是水平放置的半径足够大的圆盘，绕过其圆心的竖直轴'OO 匀速转动，以经过O 水平向右的方向作为x 轴的正方向。

在圆心O 正上方距盘面高为h 处有一个正在间断滴水的容器，在t ＝0时刻开始随传送带沿与x 轴平行的方向做匀速直线运动，速度大小为v 。

已知容器在t ＝0时滴下第一滴水，以后每当前一滴水刚好落到盘面上时再滴一滴水。

问：（1）每一滴水经多长时间滴落到盘面上？（2）要使每一滴水在盘面上的落点都位于一条直线上，圆盘转动的最小角速度ω。

（3）第二滴水与第三滴水在盘面上的落点间的最大距离s 。

热、光、原部分知识点：光的色散 光导纤维1．下列有关光现象的说法中正确的是A ．在太阳光照射下，水面上油膜出现彩色花纹是光的色散现象B ．在光的双缝干涉实验中，若仅将入射光由绿光改为红光，则干涉条纹间距变窄C ．光导纤维丝内芯材料的折射率比外套材料的折射率大D ．光的偏振现象说明光是一种纵波知识点：核能 衰变 放射性污染和防护2．2011年3月11日，日本东海岸发生9.0级地震，地震引发的海啸摧毁了日本福岛第一核电站的冷却系统，最终导致福岛第一核电站的6座核反应堆不同程度损坏，向空气中泄漏大量碘131x和铯137、钡等放射性物质，这些放射性物质随大气环流飘散到许多国家（如图）．4月4日，日本开始向太平洋排放大量带有放射性物质的废水，引起周边国家的指责．有效防治核污染，合理、安全利用核能成为当今全世界关注的焦点和热点．下列说法中正确的是A ．福岛第一核电站是用原子核衰变时释放的核能来发电B ．铯、碘、钡等衰变时释放能量，但不会发生质量亏损C ．铯137进行β衰变时，往往同时释放出γ射线，γ射线具有很强的穿透能力，甚至能穿透几厘米厚的铅板D ．铯137进入人体后主要损害人的造血系统和神经系统，其半衰期是30.17年，如果将铯137的温度降低到0度以下，可以延缓其衰变速度知识点：可控热核反应 质量亏损 爱因斯坦质能方程3．我国自行研制了可控热核反应实验装置“超导托卡马克”（英名称：EAST ，俗称“人造太阳”）。

设可控热核实验反应前氘核（H 21）的质量为m 1，氚核（H 31）的质量为m 2，反应后氦核（He 42）的质量为m 3，中子（n 10）的质量为m 4。