《丰城的窑》阅读练习及答案

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丰城语文中考试卷答案及解析

丰城语文中考试卷答案及解析

一、基础知识及运用(每小题2分,共20分)1. 答案:A解析:本题考查对汉字字音的辨识。

根据汉字的拼音规则,"游子吟"中的"吟"应读作"yín",而非"yīng"。

2. 答案:C解析:本题考查词语的搭配。

根据句意,"赞叹不已"表示连声赞赏,符合语境。

3. 答案:D解析:本题考查标点符号的使用。

根据句子结构,"他每天都去图书馆"与"读很多书"是并列关系,故中间应用分号。

4. 答案:B解析:本题考查句子仿写。

根据例句的句式特点,仿写句子时应注意保持句式一致,同时注意语境的连贯性。

5. 答案:C解析:本题考查文学常识。

根据作品内容,可以判断这是一篇寓言故事。

6. 答案:D解析:本题考查诗词的赏析。

通过分析诗句中的意象和意境,可以判断这是在描绘一幅宁静的田园风光。

7. 答案:B解析:本题考查对文章内容的理解。

根据文章第二段的内容,可以判断作者认为家乡的变化是喜人的。

8. 答案:A解析:本题考查对文章主旨的把握。

通过阅读全文,可以判断作者主要表达了对家乡变化的喜悦之情。

9. 答案:C解析:本题考查修辞手法的运用。

根据文章第四段的内容,可以判断这里运用了比喻的修辞手法。

解析:本题考查对文章写作手法的理解。

通过分析文章结构,可以判断作者采用了总分总的结构。

二、古诗文阅读(每小题2分,共10分)1. 答案:①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

解析:这是张继的《枫桥夜泊》中的名句,表达了诗人对故乡的思念之情。

2. 答案:②会当凌绝顶,一览众山小。

解析:这是杜甫的《望岳》中的名句,表达了诗人对壮丽山河的赞美之情。

3. 答案:③海内存知己,天涯若比邻。

解析:这是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句,表达了诗人对友情的珍视。

4. 答案:④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

解析:这是陆游的《游山西村》中的名句,表达了诗人对逆境中希望的追求。

江西省丰城中学2024届高三上学期第二次段考语文试题(课改实验班) Word版含答案

江西省丰城中学2024届高三上学期第二次段考语文试题(课改实验班) Word版含答案

丰城中学2024-2025学年上学期高三其次次段考试卷语文(课改试验班)命题人:审题:第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成问题。

各种艺术都各有它特殊的筋肉技巧。

例如写字、作画、弹琴等等要有手腕筋肉的技巧,唱歌、吹箫要有喉舌唇齿诸筋肉的技巧,跳舞要有全身筋肉的技巧。

要想学一门艺术,就要先学它特殊的筋肉技巧。

学一门艺术特殊的筋肉技巧,起初都要仿照。

“仿照”和“学习”原来不是两件事。

姑且拿写字做例来说。

小儿学写字,最初是描红,其次是写印本,再其次是临帖。

这些方法都是借旁人所写的字做榜样,渐渐养成手腕筋肉的习惯。

但是就我自己的阅历来说,学写字最得益的方法是站在书家的身旁,看他如何提笔,如何运用手腕,如何使全身筋肉力气贯注在手腕上。

他的筋肉习惯已养成了,在实地视察他的筋肉如何动作时,我可以讨一点诀窍来,免得自己去暗中摸索,尤其重要的是免得自己养成不良的筋肉习惯。

诗人和文人常高兴说“思路”,所谓“思路”并无若何玄妙,也不过是筋肉活动所走的特殊方向而已。

中国诗人和文人始终着重“气”字,我们现在来把这个“气”字探讨一番,就可以知道仿照筋肉活动的道理。

曾国藩在《家训》里说过一段话:声本于气,所以想得古人之气,不得不求之于声;求之于声,即不能不朗诵。

朗诵既久,则古人之声就可以在我的喉舌筋肉上留下痕迹,到我自己下笔时,喉舌也自然顺这个痕迹而活动,所谓“必有句调奔赴腕下”。

从今可知从前人所谓“气”也就是一种筋肉技巧了。

诗文都以语言文字为媒介。

做诗文的人一要懂得字义,二要懂得字音,三要懂得字句的排列法,四要懂得某字某句的音义对于读者所产生的影响。

这四样都是特地的学问。

前人对于这些学问已渐渐蓄积起很多阅历和成果,我们自己既不能件件去独创,就不得不利用前人的阅历和成果。

各种艺术都同时是一种学问,都有多数年头所积成的技巧。

学一门艺术,就要学该门艺术所特有的学问和技巧。

这种学习就是利用过去阅历,就是汲取已有文化,也就是仿照的一端。

2022-2023学年江西省丰城市丰城中学高三下学期入学检测语文试题(解析版)

2022-2023学年江西省丰城市丰城中学高三下学期入学检测语文试题(解析版)

江西省丰城市丰城中学2022-2023学年高三下学期入学检测语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

诗人应该如何回应时代的呼唤,这是一个常说常新的问题,社会的进步,技术的发展,让我们进入全新的信息时代。

新的传播手段,让诗歌这种曾是少数精英写作的“文学皇冠”艺术,变成了大众传情达意的工具,繁荣和杂芜共存,多样与无序同在,先锋与通俗携手。

诗歌这门艺术,其边界被各种突破和探索改变,在一些人那里,诗歌成了一种面貌模糊的快餐产品,更有激进者和无知者进行无底线的尝试,以惊世骇俗的语言涂鸦从事所谓的诗歌写作。

因此,真正热爱诗歌并坚守诗歌精神的诗人们,在今天需要更加努力回应时代的呼唤,写出无愧时代的诗篇,这是诗人的天职与担当。

努力提升诗歌精神的时代高度,是中国诗人特别是百年新诗历史所证明的诗之大道。

百年中国新诗的发展,就是真实地记录并表达了中华民族奋起反抗、争取自由解放的百年心路历程,成为中国人百年来振兴中华的情感史。

中国新诗在民族危亡和社会变革的每个历史时期,都产生了代表性的诗人和里程碑式的诗篇。

在“五四”时期,胡适、郭沫若、徐志摩、冰心等,都是开一代风气的大家。

抗战时期,艾青的《我爱这土地》、田汉的《义勇军进行曲》,还有田间等一大批诗人的作品,记录了中华民族危亡时用血肉筑起长城的精神。

新中国成立之初,贺敬之的《放声歌唱》,以及郭小川、闻捷、公刘等诗人的作品,记录了一个站起来的新中国所激起的浪漫情怀。

直到改革开放,重新歌唱的牛汉、绿原等老诗人,以及舒婷、顾城等青年诗人的作品,呈现改革开放和思想解放的中国重新焕发青春的气象……坚守中国新诗与时代同行的初心,不忘中国新诗与中华民族同呼吸、为中华民族伟大复兴鼓与呼的使命,中国诗歌一定能产生更多更好的无愧时代的伟大诗篇。

努力开拓诗歌题材的社会深度,是中国诗人在改革开放四十余年所做的最重要工作。

2025届江西省宜春市丰城中学高三(最后冲刺)语文试卷含解析

2025届江西省宜春市丰城中学高三(最后冲刺)语文试卷含解析

2025届江西省宜春市丰城中学高三(最后冲刺)语文试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

马一手徐国平过去,老家人常讲,哪儿不舒坦,找马一手把把脉,准好!马一手的小诊所很简陋。

两间旧南屋,四面土墙用白粉一刷,所有的设备,仅是两排药橱和一张桌子几条长凳。

每次路过诊所,闻着那股浓郁的草药味,我踮脚趴在窗台上,总是瞧见马一手被一大群病人包围着。

来看病的人通常是一声不吭坐在他面前,把手往桌子上一伸,他便把脉。

摸完左手脉,又摸右手脉。

没多会儿,马一手便一一说出病人的病症,感觉,起因等等。

病人开始绷紧的脸,渐渐露出笑容,最后竖起大拇指,赞道,好脉条,好脉条啊!马大夫一把脉,俺就知道自个的病有治了。

随后,马一手起身走到药橱前,拉开一个个小抽匣,十分娴熟地用手从中拿捏出一味味草药,再用草纸包好。

药钱总是由着病人,或多或少,即便不给,马一手也不计较。

他说,谁没个三灾五难。

老家前邻徐生在县城做官。

全村人都羡慕,可徐生高兴不起来。

原来,他三世单传,结婚后,媳妇的肚子一点动静没有。

据说,两口子去了好几家大医院。

徐生整日耷拉着脑袋,喝上闷酒就跟媳妇吵架。

后来,媳妇竟然有孕了。

他大喜过望,却又怀疑媳妇是不是在外偷人借种,闹得媳妇险些上吊自杀。

好在马一手走进徐生家门。

原来,徐生怕乡人笑话,一直把自己的毛病捂着。

有人让他找马一手,可他心里根本瞧不起一个乡医。

他媳妇只好私下找到马一手,把病情一说,马一手给抓了几服药。

媳妇拿回家,瞒着徐生说是大医院的偏方,天天让他煎服。

缘由说清,马一手又给徐生媳妇把了一下脉。

对傻愣一旁的徐生说,好生待你媳妇吧,怀里是个男娃。

江西省宜春市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

江西省宜春市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含解析)

2023—2024学年上学期期末质量监测九年级语文试卷说明:1.全卷满分120分,考试时间150分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。

一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)阅读下面的文字,完成1~2题。

笑谈一代天骄只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生;笑对鲜妍娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁①_______________(wù),是梁启超的诗意人生;把精神小屋建筑得美观结实,甚至能矗立起精神大厦,是毕淑敏的诗意人生。

诗意的人生不容亵渎,不应矫揉造作;为了人生的诗意,我们应该温文尔雅,使诗意与人生②_______________。

1.(2分)文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()A.pīn骛B.pìn鹜C.pīng骛D.piān鹜2.(2分)填入文中横线②处的词语,恰当的一项是()A.相映成趣B.珠联璧合C.相辅相成D.相得益彰阅读下面的文字,完成3~5题。

魏文帝曹丕《燕歌行》诗云:“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

”霜,是在气温降到0℃左右以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。

霜降,_______________。

俗话说()“霜降霜降,霜止清明。

”这句谚语前半句断句应为“霜、降、霜降”——是说自然界的霜,大概率是从霜降这天开始降落的;到了来年春天清明节,风清景明,气温回暖,就不再下霜了。

3.(1分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A.霜,是在气温降到0℃以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色。

B.霜,是在气温降到0℃以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶。

C.霜,是在气温降到0℃左右以下时,接近地面空气中所含的水汽在物体上凝结成的白色冰晶之一。

D.霜,是在气温降到0℃左右时,接近地面空气中所含的水汽凝结成在物体上的白色冰晶。

统编高考语文文学类文本阅读散文练习题(附答案)解析

统编高考语文文学类文本阅读散文练习题(附答案)解析

统编高考语文文学类文本阅读散文练习题(附答案)解析一、文学类文本阅读—散文1.阅读下面的文字,完成下列小题。

认领陈蔚文①不久前,姐夫的车钥匙不慎在小区遗失,寻找未果。

若去4S店重配钥匙要3000多元,无奈贴出公告,拾到者以500元酬谢。

拾到者收取酬金似乎无可厚非,然而我的第一个念头——如果是我家任何一位成员拾到,断不会收取这笔钱,这源于家风。

②父亲是军人,在我和姐姐的成长道路上,他的要求有时严苛得近于粗暴。

小至教导我们吃有吃相、站有站相,大至仁善礼俗、道德理想,还有“与人为善”“滴水之恩当涌泉相报”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等,当年被父亲以这些“家规”训诫时不胜其烦,然而不知不觉中,它们已于日常生活中潜入我们的血脉,化育成人生的一部分。

③说来,这些不过是些农耕文化即有的“常识”伦理,与古老祠堂张挂的家训类同,只是父亲惯以口语表达,而先人们讲究遣词造句,使得家训更有恢宏的文化气度。

如我的老家浙江兰溪诸葛村,迄今留有诸葛亮先生的《诫子书》:“君子之行,静以修身,俭以养德……”我曾到过鄱阳湖畔的汪山土库,这是一座气派的清代建筑,曾经的主人是“程氏家族”,有“一门三督抚”的佳话。

据说程家三兄弟在早饭前必诵家规:“尊长敬贤,唯礼是尊;孝顺父兄,共敦友爱”“待人持物,仁义为本;自省其心,非礼莫为”……这些听上去非常古老的家规其实也很现代,因为直到今天,它仍然是许多家庭教育子女的理念,也是一个人立足于世且心怀坦荡的基石。

④“自省其心,非礼莫为”一句,用诗人的语言转译便是“一个人应该活得像自己并且干净”。

⑤我父亲奉行的人生信条也大抵如此。

他不仅如此训导我们,本人亦是忠实的践行者。

⑥还记得儿时,从部队回来探亲的父亲带我乘公交,有个乡下孩子晕车,吐了我一身,孩子父亲惶恐,父亲的第一反应是掏出大手绢给那孩子揩拭,并连声安慰那对父子,还请旁边的乘客给那孩子让座。

十几年前,他拾到一部九成新手机,那时手机还算贵重物品,他首先检查手机有没有电,还好,有电,于是开机等机主打来电话。

江西省丰城中学2023-2024学年九年级5月月考语文试题(原卷版+解析版)

江西省丰城中学2023-2024学年九年级5月月考语文试题(原卷版+解析版)

丰城中学2023—2024学年度下学期初三阶段考试语文总分:120 分时间:150 分钟一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。

人生自是有诗意。

笑谈一代天骄,只识弯弓射大雕,是毛泽东的诗意人生;笑对鲜妍娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生;凡做一件事,便忠于一件事,一点不旁①,是梁启超的诗意人生。

诗意的人生并非可望不可即,我们只要恪守生命的信条,善于从自然与历史中汲取养分,涵养生命之树,诗意的枝条就会摇曳生姿。

为了人生的诗意,我们应该温文尔雅,使诗意与人生②。

1. 语段中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是()A. pīn 鹜B. pīng 骛C. pín 鹜D. píng 鹜2. 填入语段横线②处的词语,恰当的一项是()A. 神采奕奕B. 美不胜收C. 相形见绌D. 相得益彰【答案】1. B2. D【解析】【1题】本题考查字音和字形。

娉婷:pīng tíng,形容女子姿态柔美。

旁骛:páng wù,在正业以外有所追求;不专心。

故选B。

【2题】本题考查成语的正确使用。

A.“神采奕奕”通常用来形容人的精神状态非常好,神采飞扬。

但在这里,它与“诗意与人生”之间的关系并不明显,不符合语境;B.“美不胜收”常用来形容美好的事物太多,看不过来。

虽然它涉及到美好,但更侧重于事物的丰富和多样,而不是与“诗意与人生”的和谐关系;C.“相形见绌”意为和同类的事物相比较,显出不足。

这是一个贬义词,与语境中追求诗意与人生的和谐关系不符;D.“相得益彰”意为两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来,这个词语恰好符合语境,强调了温文尔雅的态度能使诗意与人生更加和谐,互相映衬;故选D。

阅读下面的文字,完成下面小题。

春天,因为柠檬还没有大批量上市,所以我就迫不及待地做了两坛柠檬酒。

封坛的那天,我的态度极其慎重。

我凝视着那未酿成的汁液良久,终于搞清了自己为什么那么急,那么疯()理由之一是我刚从国外回来,很想重新拥有一份本土的芳醇;理由之二是酿酒的时候,我觉得自己手中有一项奇迹正在进行;理由之三是酒是一种“时间的艺术”,家中有了一坛初酿的酒,_____________3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A. 春天,柠檬还没有大批量上市,我就迫不及待地做了两坛柠檬酒。

黄冈市、孝感市、咸宁市2023年九年级语文教学质量监测附解析

黄冈市、孝感市、咸宁市2023年九年级语文教学质量监测附解析

黄冈市、孝感市、咸宁市2023年九年级语文教学质量监测一、现代文阅读(共28 分)阅读下面的文章,完成后面小题。

老街吃家刘建超①老街人爱把食客分为三种。

②一种为吃货。

吃货是最招饭铺里待见的那群人,要想生意兴隆,就要有成群结队的吃货。

吃货只管饭菜顺口,呼呼啦啦尽往嘴里扒拉食物,撑得是肚圆胃胀,打着饱嗝方才舒服。

③再一种称为吃客。

吃客是店里的老主顾,熟悉大厨的手艺,而大厨也知吃客口咸口酸,调剂得吃客味蕾全开。

据传有位吃客跟着大厨吃了十几年炒面,大厨换了七八个主家,走了半个古城,吃客一路相随不离不弃。

一日大厨有事,腾不出手,就让徒弟给吃客做了炒面。

炒面上桌,吃客只吃了一口就吐了,说别蒙我,这不是你家大厨的手艺。

徒弟只好把炒面原路端回。

大厨一笑,把炒面倒回锅里,双手抓面揉搓了几下说中了。

徒弟把炒面再端上去,吃客尝一口,嗯嗯,就是这个味。

④还有一种人被称为吃家。

吃家在老街就是最高荣誉了,类似于在电视餐饮大赛节目中的美食家评委,会吃会做会摆活,譬如今天要给您说的费爷。

⑤正是清晨匆忙时分,街上都是急乎乎奔走的人,许多人手里拿着早点,边走边吃。

费爷一身休闲唐装,脚踏千层底布鞋,背着手,仰着头,平稳走在老街青石板路上。

⑥熟人打招呼,费爷,您老去哪啊?费爷头不低,步不停,喝汤。

⑦您老今儿个是去哪家喝汤?大石桥火街羊肉汤。

⑧火街羊肉汤?才开张的铺子啊。

您这“老吃家”去给新铺子捧场?费爷微微笑着,不再搭讪,踏上大石桥。

⑨老街有句谚语:吃喝不用瞅,只管跟着吃家走。

费爷的身后就跟随了一群吃货。

生在古城,食在老街。

外地人来老街吃个热闹,老街人却是要吃门道的。

老街人早餐爱喝汤,牛肉汤、羊肉汤、驴肉汤、杂肝汤、丸子汤、豆腐汤、胡辣汤、不翻汤等等,花样繁多,口味丰盈。

⑩在古城开个汤铺不难,难的是在老街开个汤铺子。

老街人喝汤都喝成精怪了,嘴巴刁钻认熟欺生,爱逛老店铺,不太凑新店铺的热闹。

你若开个新汤铺子,如果没老街吃家的光顾,三五年也别想在老街兴起。

江西省宜春市丰城四中学2024届中考四模语文试题含解析

江西省宜春市丰城四中学2024届中考四模语文试题含解析

江西省宜春市丰城四中学2024届中考四模语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累1.词语积累——下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )A.今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣....。

B.杨绛先生心怀恬淡..,一生与世无争,醉心于读书。

C.在“辉煌共和国”读书活动中,我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人,可歌可泣....的事迹不胜枚举。

D.中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴....之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。

2.下列语句中加点字注音和划线词语的书写全部正确的一项是A.白云山有“川中小青城”之称,由108个山头组成,峰峦叠障,连绵起伏,上下森林密布,林海茫茫,幽谷深壑.(hè)纵横交错,悬崖绝壁随处可见。

B.微笑着,去唱生活的歌谣。

不要报怨生活给予了太多的磨难,不必报怨生命中有太多的曲.(qū)折。

C.生命是那草原上的马,在纵横驰骋.(pīn)中彰显英姿;生命是那峡谷中的河,在川流不息中见证顽强。

D.风靡各大城市的共享单车给大众出行带来的便利不言而喻,但一些问题也随之而来,乱停乱放,已成为城市“烂疮(..chuāng)疤”,与共享的初衷背道而驰。

3.下列说法不正确的一项是( )A.《孟子》和《论语》都属于“四书”;梅、兰、竹、菊被称为花中四君子。

常州市2021年高二上学期语文第一次质量检测试卷D卷

常州市2021年高二上学期语文第一次质量检测试卷D卷

常州市2021年高二上学期语文第一次质量检测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下列各组词语中划线字的读音,全都正确的一项是()A . 挑剔(ti)哂笑(shěn)伉俪(kāng)同仇敌忾(kài)B . 悚然(sǒng)桅杆(wéi)挣断(zhèng)妍媸毕露(yán)C . 害臊(sào)数载(zài)发绺(liǔ)栉风沐雨(zhì)D . 恁地(rèn)癖好(pǐ)妆奁(lián)装模作样(mú)2. (2分)下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是()A . 在真正的民主拆迁中没有“强制”二字,一切都在相互尊重与协商中解决;而在所有的强制拆迁中也根本没有“民主”二字,这就是两种拆迁方式的云泥之别。

B . 巴林石是中国各色石种的集大成者,色泽斑斓,纹理奇特,质地温润,钟灵毓秀,堪称石之精品。

C . 如今,美国毕竟只有军事力量和美元货币这两个最后优势了,如果再不使用和展示,美国将没有任何机会挽回其江河日下的国运了。

D . 尽管有专家认为“国考”暴热现象说明越来越多的青年有志在行政岗位上实现自己的人生价值和政治抱负,但是透过表象看实质,这个分析更像是隔靴搔痒。

3. (2分) (2019高一上·淮南期末) 下列各句中,没有语病的一项是()A . 当前淮南市正积极创建文明城市。

创建文明城市,要注重发挥文化的滋养涵育作用,不仅要用人文精神增添城市魅力,还要凭借建筑风格提升城市品位。

B . 毒品的流行往往与其他社会病害、不良风气纠缠在一起,如果不同时改变不良风气和其他社会病害,就难以使毒品彻底禁绝。

C . 在《京都议定书》第二承诺期问题上,美国继续坚持称,除非中国等新兴市场大国也接受强制减排指标,否则,不接受的话,美国不可能签第二承诺期。

江西丰城县中2023-2024学年高二上学期入学考试语文试题(含答案)

江西丰城县中2023-2024学年高二上学期入学考试语文试题(含答案)

丰城县中2023-2024学年高二上学期入学考试语文本试卷总分值为150分考试时长为150分钟考试范围:必修上、下册(暑假作业占比约20%)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:乡下人在城里人眼睛里是“愚”的。

我们当然记得不少提倡乡村工作的朋友们,把愚和病贫联结起来去作为中国乡村的症候。

关于病和贫我们似乎还有客观的标准可说,但是说乡下人“愚”,却是凭什么呢?乡下人在马路上听见背后汽车连续的按喇叭,慌了手脚,东避也不是,西躲又不是,司机拉住闸车,在玻璃窗里,探出半个头,向着那土老头儿,啐了一口:“笨蛋!”——如果这是愚,真冤枉了他们。

我曾带了学生下乡,田里长着包谷,有一位小姐,冒充着内行,说:“今年麦子长得这么高。

”旁边的乡下朋友,虽则没有啐她一口,但是微微的一笑,也不妨译作“笨蛋”。

乡下人没有见过城里的世面,因之而不明白怎样应付汽车,那是知识问题,不是智力问题,正等于城里人到了乡下,连狗都不会赶一般。

如果我们不承认郊游的仕女们一听见狗吠就变色是“白痴”,自然没有理由说乡下人不知道“靠左边走”或“靠右边走”等时常会因政令而改变的方向是因为他们“愚不可及”了。

其实乡村工作的朋友说乡下人愚那是因为他们不识字,我们称之曰“文盲”,意思是白生了眼睛,连字都不识。

可是如果说不识字就是愚,我心里总难甘服。

“愚”如果是智力的不足或缺陷,识字不识字并非愚不愚的标准。

智力是学习的能力,如果一个人没有机会学习,不论他有没有学习的能力还是学不到什么的。

这样看来,乡村工作的朋友们说乡下人愚,显然不是指他们智力不及人,而是说他们知识不及人了,乡下人在城市生活所需的知识上是不及城市里人多,这是正确的。

(节选自《乡土中国·文字下乡》,有删改)材料二:礼治社会并不是指文质彬彬,像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。

江西省丰城中学2023-2024学年八年级5月月考语文试题(解析版)

江西省丰城中学2023-2024学年八年级5月月考语文试题(解析版)

丰城中学2023—2024学年下学期初二第三次阶段测试试卷语文总分:120 分时间:150 分钟一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。

抬头往仙女峰方向看,只见那穿破云层显露出来的山峰,峻峭尖削,尤其是远处雄伟的山峰露出①的山脊,每一座山脊上又耸立着很多小山峰。

远山近峦,层层②,隐隐约约,漂浮在银白的云海里。

1. 文中加点字“脊”的读音和横线②处填空正确的是()A. jǐ迭迭B. jí 叠叠C. jí 迭迭D. jǐ叠叠2. 在文中横线①处填入词语,恰当的是()A. 豁然开朗B. 参差不齐C. 永垂不朽D. 浮光掠影【答案】1. D 2. B【解析】【1题详解】本题考查字音字形。

山脊(shān jǐ):山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分。

层层叠叠:形容层次繁多、错综复杂。

层叠:重复,连接不断。

故选D。

【2题详解】本题考查词语运用。

A.豁然开朗:原指由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮。

形容一下子领悟明白了某种道理。

B.参差不齐:形容很不整齐或水平不一。

C.永垂不朽:指光辉的事迹或伟大的精神永远流传,不可磨灭。

D.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。

又指文章言论的肤浅,无真知实学。

本处用来形容高低不一的山脊,因此用“参差不齐”。

故选B。

阅读下面的文字,完成下面小题。

书院的历史,可以追溯到唐代,但兴盛于宋明。

当时,与白鹭洲书院齐名的江西书院还有白鹿洞书院、鹅湖书院、豫章书院。

书院在过去,是有别于官学的一种民间教育机构()是私人或官府聚众讲学()切碰学问之所。

宋代讲学的兴起,带来了书院的繁荣。

因而书院多、理学发达,也成为吉州乃至整个江西历史文化的重要标志。

南宋和明代,江西书院总数位居全国前列,而吉州书院数量又为全省之最。

3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()A. 与白鹭洲书院齐名的书院还有白鹿洞书院、鹅湖书院、豫章书院。

江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题

江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题

丰城中学2023—2024学年上学期高二第三次段考试卷语文考试范围:选择性必修下册一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成15小题。

“文本细读”是被普遍使用的批评方法。

往久远了追溯,中国古代的诗文评话语系统大都可以算作“文本细读”。

从批评模式上看,这些批评实践虽然有着不同的文本聚焦点,但都可以统称为“文本批评”。

王先需、胡亚敏主编的《文学批评导引》中写道:“‘文本批评’指一种立足文本、分析和阐释文学文本各要素的批评方法,文本成为这一批评的出发点和归宿。

"受这一批评范式的影响,中国的文学批评实践在总体上经历了一次大的转型:在此之前,文学批评主要奉行的是社会历史批评,批评家主要关注的是作品与社会人生的关系、作品蕴藏的现实意义。

后来,批评家越来越关注文本内部研究。

作品被看作独立存在的世界。

对文本全部内容的阅读、阐释、评判,才是批评的首要职责。

这一转型是一场“静悄悄的革命”,具有重要的意义。

“文本批评”模式及其所采用的细读法经常遭受的质疑是:割裂文本与外部的联系是不合理的。

美国文论家韦勒克作为英美新批评的后期代表人物,对此亦有反思。

他在《批评的诸种概念》中写道:“我曾将对文学作品本身的研究称为‘内部的’研究,将对作品同作者思想、社会等等之间的关系的研究称为‘外部的’研究。

但是,这种区分并不意味着应忽略甚至是蔑视渊源关系的研究,也并不是说内在的研究不过是形式主义或不相干的唯美主义。

”这就是说,韦勒克把文学研究与批评分成“内部的”研究与“外部的”研究两种形态,而二者又是潜在地、深刻地联系着的,内部研究要顾及外部关系,外部研究要隐含内在的文本。

文学文本是作家在特定的时代、环境、心理下创造出来的,必然带上写作者的主体性特点,与作者所处的时代、社会有着或隐或现的联系。

尽管“文如其人”未必是绝对真理,也常常有“文”与“人”不一致甚至矛盾的时候,但“以文证人”或“以人证文”,依然是有效的文学研究路径。

江西省宜春市丰城市2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题(解析版)

江西省宜春市丰城市2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题(解析版)

2023-2024学年江西省宜春市丰城市九年级(上)第一次月考语文试卷(10月份)一、语言文字运用(共3小题,10分)1.(4分)阅读下面的文字,完成问题。

信仰之美、崇高之美撼人心魄。

在人民群众最需要的时候,广大消防指战员始终冲锋在前。

无论遇到怎样的危险,他们的本能都是冲进去救人。

比起个人,也让我们看到人性中温暖又闪亮的大爱光辉。

他们日复一日、① 地做着危险的工作;他们一点也不旁骛,专心于本职工作。

他们不② 慕别人,而是坚守在自己的岗位上。

他们完成的不只是自己的使命,也是在为共筑美好的人类社会贡献自己的力量。

(1)(2分)文中加点字注音和填入横线②处的字全都正确的一项是A.wú 陷B.wù 羡C.wū 现D.wǔ 献(2)(2分)填入文中横线①处的词语,恰当的一项是A.断章取义B.言不及义C.强聒不舍D.默默无闻2.(4分)阅读下面的文字,完成问题。

我读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。

近几天,我被一部小说的情节深深吸引,小说中的那无耻小人鸠占鹊巢,每日疯疯癫癫,最终落水而亡。

老妇人没了指望,形销骨立,抽丝剥茧,将这其中的种种是非曲直一一还原(1)(1分)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是A.我读了大量的散文、诗歌、小说和戏剧。

B.我读了大量的诗歌、小说、戏剧、散文和古典诗词。

C.我读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词等文学作品。

D.我把大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词读了。

(2)(1分)在文中方框内依次填入标点符号,正确的一项是A.,,?!B.,,。

!C.。

,,?D.,,,?(3)(2分)下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是A.因为其子得了失心疯症B.以致其子得了失心疯症C.其子因此得了失心疯症D.就那样其子得了失心疯症3.(3分)巧妙应对是口语交际的一种能力,下列填入情境中的应对,最恰当的一项是()中午,小李同学去办公室向老师请教问题,耽误了值日工作,他说:A.谢谢你替我做值日,回来晚了我很抱歉,但我知道你不是计较的人,肯定会原谅我的。

丰城语文中考试卷答案解析

丰城语文中考试卷答案解析

一、选择题解析1. 题目:下列词语中,字形、字音、字义都正确的是()答案:D解析:A项中“惊讶”的“惊”应读jīng;B项中“精湛”的“湛”应读zhàn;C项中“逐渐”的“逐”应读zhú;D项字形、字音、字义都正确。

2. 题目:下列句子中,没有语病的一句是()答案:C解析:A项中“随着时代的发展,我国人民的生活水平不断提高”应改为“随着时代的发展,我国人民的生活水平不断提高,这得益于改革开放的政策”;B项中“在这次比赛中,他表现得非常出色”应改为“在这次比赛中,他表现出色”;D项中“我国在科技领域取得了举世瞩目的成就”应改为“我国在科技领域取得了举世瞩目的成就,为世界所瞩目”。

二、阅读理解解析1. 题目:阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)问题:文章主要讲述了什么?答案:文章主要讲述了(文章主题)。

解析:通过对文章内容的梳理,可以概括出文章的主题。

例如,如果文章讲述的是关于环保的内容,那么答案可以是“文章主要讲述了环保的重要性”。

2. 题目:阅读下面的文言文,回答问题。

(文言文内容略)问题:下列对文言文内容的理解,正确的一项是()答案:C解析:通过分析文言文中的字词、句式和上下文,可以判断出哪个选项对文言文内容的理解是正确的。

三、作文解析题目:以“梦想”为题,写一篇不少于600字的作文。

答案解析:1. 确定立意:首先要明确作文的立意,围绕“梦想”这一主题,可以从个人梦想、集体梦想、国家梦想等方面展开。

2. 结构安排:作文可以分为引言、正文和结尾三个部分。

引言部分可以简要介绍梦想的含义和重要性;正文部分可以结合自身经历或社会现象,具体阐述梦想的意义和实现梦想的方法;结尾部分可以总结全文,强调梦想的力量。

3. 语言表达:在作文中要注意语言的准确性和生动性,运用多种修辞手法,使文章更具感染力。

4. 举例说明:在作文中可以适当举例,如个人梦想的实现、集体梦想的奋斗等,以增强文章的说服力。

《丰城的窑》阅读练习及答案

《丰城的窑》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成下面小题。

丰城的窑江子(1)这些年,我爱看瓷,去过北京故宫、台北“故宫”、景德镇等地方看瓷,有了许多意想不到的美好境遇,捎带着,写了一本叫《青花帝国》的书。

(2)也看窑。

景德镇的古窑,福建漳州平和的克拉克瓷的古窑址,都去看过。

吉州窑呢,那是我故乡的风烟,是小时候就亲近的。

(3)有人说,瓷上有山水花鸟,有杯盘罐盏,有时间的刻度朝代的信息,窑么,一个废弃的隆起物而已,有啥看的呢。

可我认为,作为大地上的文化遗存,窑可能隐藏着一个地方文明和精神的密码——它是一个具有丰富信息量的文化母体,是指认一块土地气质的最好证据。

(4)看窑去。

(5)江西丰城是列入唐代六大青瓷名窑的洪州窑的故乡。

洪州窑,从东汉晚期开始,历经三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代,约有800年的历史。

(6)说是看窑,可先看的还是瓷。

丰城市博物馆的瓷器展厅里琳琅满目。

那是些需要绳子系住的四系方耳罐,用于陪葬的瓷俑,用于熏香的博山炉、盛酒的杯盏、寓意吉祥的鸡首壶、长颈的莲花瓶、印着暗花的碗、开片的玉壶春瓶……(7)它们的颜色是米黄色和褐色的。

它们的身上有经年的黄土印记,显示它们在泥土的黑暗里待了很久。

它们身上的纹饰有方形纹、水波纹、麻布纹等。

它们还有一道共同的美学体征,就是釉不及底——那是洪都窑这一家族的共同族徽:那釉色从瓷首瀑布一样涌向瓷底,可在途中似乎接到了一个统一的律令,猛地刹住了脚步。

仿佛是洪州窑的图腾,从这一美学特征上,我们可以感受到动与静,儒与道,喧囂与沉默,绚烂与平滨……(8)在器型上,洪州窑的瓷与景德镇的瓷初看起来并无不同。

可是,洪州窑的瓷要显得更饱满雄浑,更古朴粗犷,正与东汉到五代这一段历史的气质对应。

(9)那是比宋元明清更古的古代。

那样的古代,要比后来更删繁就简,更有天地原初之感,更具有强大的生命张力。

那是落日、沙漠、荒原、古井、炊烟、茅庐、旧城池、古驿道构成的古代。

那也是班超平定西域、魏蜀吴逐鹿中原、陶渊明种菊、李白醉酒的古代。

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阅读下面的文字,完成下面小题。

丰城的窑
江子
(1)这些年,我爱看瓷,去过北京故宫、台北“故宫”、景德镇等地方看瓷,有了许多意想不到的美好境遇,捎带着,写了一本叫《青花帝国》的书。

(2)也看窑。

景德镇的古窑,福建漳州平和的克拉克瓷的古窑址,都去看过。

吉州窑呢,那是我故乡的风烟,是小时候就亲近的。

(3)有人说,瓷上有山水花鸟,有杯盘罐盏,有时间的刻度朝代的信息,窑么,一个废弃的隆起物而已,有啥看的呢。

可我认为,作为大地上的文化遗存,窑可能隐藏着一个地方文明和精神的密码——它是一个具有丰富信息量的文化母体,是指认一块土地气质的最好证据。

(4)看窑去。

(5)江西丰城是列入唐代六大青瓷名窑的洪州窑的故乡。

洪州窑,从东汉晚期开始,历经三国、两晋、南北朝、隋、唐、五代,约有800年的历史。

(6)说是看窑,可先看的还是瓷。

丰城市博物馆的瓷器展厅里琳琅满目。

那是些需要绳子系住的四系方耳罐,用于陪葬的瓷俑,用于熏香的博山炉、盛酒的杯盏、寓意吉祥的鸡首壶、长颈的莲花瓶、印着暗花的碗、开片的玉壶春瓶……
(7)它们的颜色是米黄色和褐色的。

它们的身上有经年的黄土印
记,显示它们在泥土的黑暗里待了很久。

它们身上的纹饰有方形纹、水波纹、麻布纹等。

它们还有一道共同的美学体征,就是釉不及底——那是洪都窑这一家族的共同族徽:那釉色从瓷首瀑布一样涌向瓷底,可在途中似乎接到了一个统一的律令,猛地刹住了脚步。

仿佛是洪州窑的图腾,从这一美学特征上,我们可以感受到动与静,儒与道,喧囂与沉默,绚烂与平滨……
(8)在器型上,洪州窑的瓷与景德镇的瓷初看起来并无不同。

可是,洪州窑的瓷要显得更饱满雄浑,更古朴粗犷,正与东汉到五代这一段历史的气质对应。

(9)那是比宋元明清更古的古代。

那样的古代,要比后来更删繁就简,更有天地原初之感,更具有强大的生命张力。

那是落日、沙漠、荒原、古井、炊烟、茅庐、旧城池、古驿道构成的古代。

那也是班超平定西域、魏蜀吴逐鹿中原、陶渊明种菊、李白醉酒的古代。

(10)我了解到洪州窑出产的青釉瓷器产品曾遍及全国各地,甚至远销东亚、西亚一带,《唐书·韦坚传》中有洪州窑产品运抵长安的记载,我不免想入非非:
(11)陶渊明、李白饮酒,杜甫的“潦倒新停浊酒杯”,用的可是洪州窑生产的酒盏?
(12)“置酒高殿上,亲交从我游。

中厨办丰膳,烹羊宰肥牛……乐饮过三爵,缓带倾庶羞。

主称千金寿,宾奉万年酬。

”(曹植《箜篌引》)在如此举杯交错的、具有浓郁魏晋凤格的盛大场景上,洪州窑的瓷是不是有可能在现场?
(13)它是否以砚台、笔洗的身份,陪王羲之书写《兰亭序》、顾恺之画《女史笺图》?杨贵妃的荔枝,洪州瓷是否做了托盘?
(14)看窑去。

(15)汽车穿过丰城市区,向着乡间驶去。

(16)我们来到了贛江东岸的石滩乡港塘村窑址。

我之所见,不过是一个隆起的不規则土堆。

土堆边两条牛在偃卧。

我们的脚下,全是瓷器的碎片——那可都是汉唐时代的遗老。

不远处,是几口水塘,闪耀着水光。

水塘里,许多鸭子在游。

更远处,是那个叫港塘村的村庄,一栋栋崭新的现代楼层民居矗立。

(17)环视着处于赣抚平原的丰城乡村,想象着洪州窑生产的盛景,我的眼前不禁迷离了起来,我仿佛回到了洪州窑兴旺的古代,四野涌现出了无数的烟火。

在我不远的窑址上,火焰熊熊,烟火中,有人肩扛着两长条瓷器出来,有人呢,推着槎柴向着窑口去了。

有人在火道旁用长长的杆子举着火照(瓷胚样品)。

更远处,别家的窑厂升起了白烟。

整个赣抚平原,在烟尘中隐现。

而更远一些的赣江码头,许多瓷器正在装船。

天空灰蒙,而赣江里不少船已经张开了帆,驶向长江的方向,和茫茫天际,驶向汉唐历史的深处……
(18)五代以后,那些隆起的窑包,渐渐成了夕阳下沉默的废墟。

洪州窑青瓷的风光,要让位给五百里之外的景德镇。

(19)可是,丰城因做瓷而起的文脉并没有断。

创造过洪州窑辉煌历史的丰城人,也同时被这样的一段历史塑造。

那一段历史,赋予了丰城人以勤劳、智慧、开放的永恒品格。

那隆起的一座座窑址,是
丰城人制瓷辉煌历史的注脚,也是丰城人勤劳、智慧、开放基因的贮藏库和精神纪念碑。

(20)我们当然有理由敬重丰城土地上那些已经废弃的洪州窑。

窑边那些带着美丽花纹的瓷器碎片,何尝不是可以给当代生活提供源源不断能源的精神芯片!
(选自《人民日报,海外版》2019年3月9日第12版,有删节)1.阅读(1)~(3),用简洁的语言,分别概括作者“爱看瓷”“也看窑”的原因。

(1)“爱看瓷”:________________;
(2)“也看窑”:________________。

2.文中二次出现“看窑去”的文字,具有怎样的作用?请作简要分析。

3.试从语言特点的角度,赏析划曲线的段落
4.请结合全文,探究结尾“精神芯片”的丰富内涵。

【答案】
1.(1)瓷上有时间的痕迹、朝代的信息,带给人许多意想不到的境遇;(2)可能隐藏着一个地方的文明和精神密码。

2.(1)第四节写到“看窑去”,上承作为文化遗存的“窑”的价值,下引丰城市博物馆的瓷器展厅所见,为下文写丰城窑遗址蓄势;(2)第十四节写到“看窑去”,从参观瓷器展览,过渡到文章的主体内容——丰城窑遗址所见所想,自然引出对丰城人民品格的赞美,顺势揭
示出写作主旨。

(3)“看窑去”作为本文的线索,二次出现,将文本串联成为整体,使得作家的情感不断推进,同时丰富了文章的文化内涵。

3.(1)采用拟人(“待了很久”、“身上”“族徽”、“脚步”等)、比喻(“瀑布”等)等修辞手法,赋予瓷器生命的活力;(2)虚实结合,从瓷器身上的颜色与纹饰,联想到其蕴含美学特征,开拓了瓷器的境界,丰富文章意蕴;(3)动词(“涌”、“刹”等)的运用,增添瓷器的动感;整句(“动与静,儒与道,喧嚣与沉默,绚烂与平淡……”)两两相对的句子,强化了语言的韵律美。

4.(1)“精神芯片”是对丰城窑的“瓷器碎片”价值的比喻说法;(2)在它身上,具有丰富的文化信息和美学特征,可以凭借它来解读丰城的文化和精神的密码、气质;(3)“瓷器碎片”的背后,可以读出丰城因做瓷而起的文脉并没有断,赞美了丰城人以勤劳、智慧、开放的永恒品格;(4)窑址作为丰城人制瓷辉煌历史的注脚,是丰城人勤劳、智慧、开放基因的贮藏库和精神纪念碑,必将引领丰城在新时代继续前行,创造新的历史。

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