幼儿园策划书
幼儿园活动策划5篇
幼儿园活动策划5篇幼儿园活动策划篇1活动目标：1、尝试长卷画的合作绘画形式，体验合作绘画的快乐。
2、学习轮廓画的绘画技巧，激发幼儿创作和想象的兴趣，绘画出熊的不同形态与动作 ;3、鼓励幼儿大胆想象与创作，发展幼儿的表达与表现能力。
活动准备：关节熊(大范例一套，小的幼儿每人一套)长卷画纸、彩笔。
活动进程：1.故事导入，引发幼儿兴趣。
(1)教师一边演示拼图，一边讲故事的开头：“有一只熊，过着幸福的生活，早上起床，猫先伸个大懒腰，[拼图：熊四肢伸展，头略歪]然后洗洗脸[拼图：上肢弯向脸部]、就出门找快乐了。
它走啊走……[拼图：熊走路](2)教师停顿，启发幼儿继续创编“发生了什么事?它看见了谁?它说什么?”并请1～2名说得好的幼儿来边讲边拼摆熊的动作。
2.幼儿创造性拼摆操作并讲述。
(1)教师启发：后来又发生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?(2)[请每个幼儿取出关节熊]请你来摆一摆、讲一讲。
3.幼儿分组合作绘画。
(1)教师鼓励幼儿将熊的故事画下来，“熊的故事太有趣了，我们把它画出来好不好?”(2)尝试合作画长卷画。
[出示长卷画纸]“我们一起合作，画一幅长长的画，再一起编一个长长的、有趣的故事吧。
”(3)请幼儿取笔，分组选择喜欢的位置进行绘画。
(4)教师巡回指导。
给与幼儿适时适当地帮助。
(5)鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。
4.作品展示，讲评。
(1)请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。
(2)自由欣赏，鼓励幼儿发表评论。
(3)鼓励幼儿大胆讲述自己串编好的故事。
幼儿园活动策划篇2一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：1、总体规划。
(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
(车__、王__)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。
幼儿园策划郊游的策划书3篇
幼儿园策划郊游的策划书3篇篇一《幼儿园策划郊游的策划书》一、活动主题“亲近自然，快乐成长”二、活动目标1. 让孩子们亲近自然，感受大自然的美好，激发他们对大自然的热爱之情。
2. 增强孩子们的团队意识和合作精神，提高他们的社交能力。
3. 培养孩子们的观察力和想象力，提高他们的动手能力和创造力。
4. 让孩子们在活动中体验快乐，增强他们的自信心和幸福感。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象幼儿园全体师生六、活动准备1. 教师准备：制定详细的活动计划和安全预案。
准备活动所需的物资和设备，如食品、饮料、药品、相机、音响等。
对活动地点进行实地考察，了解地形、环境和安全情况。
对孩子们进行安全教育和文明礼仪教育，提高他们的安全意识和文明素养。
2. 家长准备：为孩子们准备舒适的服装和鞋子，以便他们在活动中自由活动。
为孩子们准备适量的食品和饮料，以便他们在活动中补充能量。
提醒孩子们注意安全，遵守活动规则。
3. 幼儿准备：听从教师的安排和指挥，遵守活动规则。
注意安全，不离开教师的视线范围。
积极参与活动，与同伴友好相处。
七、活动内容1. 集合出发：全体师生在幼儿园门口集合，各班教师清点人数，检查孩子们的服装和鞋子是否合适。
乘坐大巴前往活动地点，途中教师可以向孩子们介绍活动的目的和内容，激发他们的兴趣。
2. 开幕仪式：到达活动地点后，全体师生举行开幕仪式，主持人介绍活动的目的和内容，园长发表讲话，鼓励孩子们积极参与活动。
各班教师带领孩子们进行热身运动，如跑步、跳绳、做操等，为后续的活动做好准备。
3. 探索自然：各班教师带领孩子们走进大自然，观察花草树木、昆虫鸟兽等，让孩子们感受大自然的美好。
教师可以引导孩子们用手触摸、用鼻子闻、用眼睛看等方式，让他们更加深入地了解大自然。
教师可以让孩子们收集一些自然物品，如树叶、花朵、石头等，让他们在活动中体验探索的乐趣。
4. 团队游戏：各班教师组织孩子们进行团队游戏，如拔河、接力赛、足球比赛等，培养孩子们的团队意识和合作精神。
幼儿园教学活动策划方案范文五篇
幼儿园教学活动策划方案范文五篇写一份优秀教案是设计者教育思想、才智、动机、阅历、共性和教学艺术性的综合体现。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园教学活动方案范文五篇，期望对你有挂念!幼儿园教学方案范文1【活动目标】1、初步知道耳朵和鼻子的用处，了解一些简洁的爱护方法。
2、能用耳朵听辨不同声音，学习用鼻子闻气味的方法。
3、对听声音、闻气味活动产生爱好。
【活动预备】1、玩具电话一只(有电话声响的)或手机中的各种铃声。
2、密封罐，装有沙子、铃铛、积木等。
3、密封但有气孔的果奶瓶人手一只，分别装醋、臭豆腐、风油精、麻油。
4、空气芳香剂一瓶。
【活动过程】一、与幼儿玩指“五官”玩耍，引起爱好。
二、闻气味，感知鼻子的用处。
1、老师在教室喷香水，提问：你们知道这个罐子里有什么吗?你是怎么知道的?大家都用鼻子闻一闻，香不香?2、老师引导幼儿尝试用鼻子闻“气味瓶”，留意不紧贴鼻子，也可用手扇动提问：这里有很多气味瓶，气味瓶里是什么味?怎么才知道?3、幼儿闻气味，并与老师同伴沟通，闻到的气味。
三、玩“听听猜猜”玩耍感知耳朵的用处。
1、查找自己的耳朵，了解耳朵的用处。
2、请幼儿听辨不同声音：电话声、铃声、并请幼儿玩玩“声音罐”听听发出的声响。
四、了解爱护耳朵、鼻子的方法提问：鼻子和耳朵都是我们身上的珍宝，我们应当怎样疼惜它们?五、阅读幼儿用书——我有耳朵和鼻子。
1、引导幼儿看图说说：图上小伴侣的脸上少了什么?请幼儿添画。
2、认一认，汉字“耳朵”，说说：耳朵有什么用?3、观看画面，引导幼儿说说：画面上有什么?哪些东西能发出声音?请幼儿学一学这些声音，并在能发出声音的圆圈里涂色。
4、看图说一说：图中小伴侣用手指着什么?认一认汉字：鼻。
5、想一想，人的鼻子有什么用，动物的鼻子有什么用。
6、引导幼儿观看画面，说说：画面上有哪些东西?哪些东西有香味，启发幼儿在有香味的方格中打√。
幼儿园教学方案范文2【活动目标】1、知道常见水果的色、味、外表及内部形态特点，感受水果外在和内部结构的美感。
幼儿园活动策划方案7篇
幼儿园活动策划方案7篇幼儿园活动策划方案篇1一、活动目的清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
清明不仅是节日，也是我们一个非常重要的节气。
按《岁时百问》的说法："万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
" 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有"清明前后，点瓜种豆"、"植树造林，莫过清明"这样的谚语。
一年一度的清明节就要到了，为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯，增强幼儿对民族传统节日的认识，把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去，本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。
二、活动主题清明花雨经典随行三、活动形式此次活动分为室内活动和室外活动。
均以班级为单位进行，也可以邀请家长参加，活动时长大约为：60-90分钟。
四、具体活动流程(一)室内活动早晨入园活动准备：生活贴士--清明篇(见附件)，每位家长一份适合年龄：3-6岁活动过程：早晨入园的时候，教师把准备好的"生活贴士--清明篇"发给家长，让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。
1.小小演艺家活动名称：小小演艺家音乐准备：《空山鸟语》适合年龄：3-6岁活动过程：此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。
《清明》编排过程：分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。
《寒食》编排过程：全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。
诗歌内容：清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《寒食》(唐)韩春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
幼儿教育策划书3篇
幼儿教育策划书3篇篇一《幼儿教育策划书》一、项目背景随着社会的发展和人们对教育的重视，幼儿教育越来越受到关注。
为了满足家长和社会对优质幼儿教育的需求，我们计划开展一项幼儿教育项目。
二、项目目标1. 提供高质量的幼儿教育服务，培养幼儿的综合素质和能力。
2. 打造一个安全、舒适、富有创意和趣味性的学习环境。
3. 建立一支专业、富有爱心和责任心的教师队伍。
三、项目内容1. 课程设置根据幼儿的年龄和发展阶段，设置语言、数学、科学、艺术、体育等课程。
采用游戏、故事、实验等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
注重培养幼儿的创造力、思维能力、语言表达能力和社交能力。
2. 教学设施建设宽敞、明亮、安全的教室和活动场地。
配备先进的教学设备和玩具，如多媒体教学设备、电子白板、玩具车、积木等。
打造一个富有创意和趣味性的学习环境，激发幼儿的学习兴趣和好奇心。
3. 教师队伍招聘具有幼儿教育专业背景和丰富教学经验的教师。
提供专业的培训和发展机会，提高教师的教学水平和综合素质。
建立教师考核和评价机制，激励教师不断提高教学质量。
4. 家长沟通建立家长群或 QQ 群，及时与家长沟通幼儿的学习和生活情况。
定期举办家长会和亲子活动，加强家长与教师之间的沟通和合作。
听取家长的意见和建议，不断改进教学和服务质量。
四、项目实施计划1. 筹备阶段（[筹备时间]）完成项目的规划和设计。
招聘教师和工作人员。
采购教学设备和玩具。
进行场地装修和布置。
2. 试运营阶段（[试运营时间]）开展招生工作，招收首批幼儿。
进行课程教学和活动组织。
收集家长和幼儿的反馈意见，不断改进教学和服务质量。
3. 正式运营阶段（[正式运营时间]）扩大招生规模，提高项目的知名度和影响力。
不断优化课程设置和教学方法，提高教学质量。
加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。
五、项目预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 装修和布置费用：[装修布置金额]3. 教学设备和玩具采购费用：[教学设备金额]4. 教师工资和福利费用：[教师工资金额]5. 市场推广和招生费用：[市场推广金额]6. 其他费用：[其他费用金额]总预算：[总预算金额]六、项目风险评估1. 市场风险：幼儿教育市场竞争激烈，可能存在招生不足的风险。
2023年幼儿园策划方案15篇
2023年幼儿园策划方案15篇幼儿园策划方案1活动目标;1、学会与其他幼儿相互协作游戏。
2、提高幼儿的手眼协调能力。
3、培养幼儿的团结合作意识。
活动准备：皮球若干活动过程：1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。
游戏开始，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。
游戏依次进行，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。
活动指导1、注意拍球的力度，把球控制在身边。
2、注意交接球的准确性。
3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进行游戏。
4拍球失误时。
要从失误处拾起球继续前进。
4、活动结束，对表现好的小组成员给予表扬鼓励，教师做及时总结幼儿园策划方案2活动时间：__年10月2日重阳节或重阳节前后活动地点：幼儿园内操场活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师活动准备：节目准备;背景音乐准备;提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。
活动目标：1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动过程：(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。
(二)升国旗(三)介绍重阳节1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)2.老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。
今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
幼儿园策划方案(精选20篇)
幼儿园策划方案（精选20篇）幼儿园策划方案篇1再过不久，五一国际劳动节就将来临，人们纷纷举办各种活动来新东方网特意为大家整理了关于五一活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：00——4：00活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机活动过程：一、相互认识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。
2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。
2、领取奖品-------------------------大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。
同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。
亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。
活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。
3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物-----------------------一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。
幼儿园教育教学工作活动策划方案五篇
幼儿园教育教学工作活动策划方案五篇幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、稚嫩园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
以下是小编为大家细心整理的幼儿园教育教学工作活动方案五篇，仅供大家查阅。
幼儿园教育教学工作活动方案1一、状况分析：1、我们中班，共有60名幼儿。
其中女孩19名，男孩有22名。
由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需肯定的时间适应，因此，在九月要留意常规的培育。
冬季即将到来，多进行体育熬炼，增加体质，增加幼儿抗寒抗病力量。
2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理力量较强。
3、在语言活动方面能坚持讲一般话，在鼓舞下情愿试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往力量较强，但词汇量不大，用词比较单一。
在听别人讲话时，不能急躁的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。
对图片的理解和叙述力量还比较薄弱。
4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地把握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清楚，宠爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。
能把握简洁的音乐玩耍的进行方法。
5、宠爱美术活动和动手类的活动，表现的-强。
二、我依据班级的实际状况和-儿的年龄特点共同争辩并制定了本学期具有本班特色的教学工作计方案1.数学教育领域：(1)会用默数的方法数数。
(2)感知数字6—10与相应物品数量的对应关系。
(3)能正确娴熟地点数10以内数量的物品。
(4)通过实际操作活动，明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。
2.社会教育领域：(1)宠爱生疏新伴侣，能大胆地介绍自己，情愿与同伴共同玩耍。
(2)爱劳动，疼惜劳动成果。
(3)能疼惜环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。
(4)主动参与各种活动，大胆表达自己的见解。
(5)遇到困难不畏惧，信任自己能克服困难，完成活动任务。
3.科学教育领域：(1)能依据供应的材料，大胆设想，乐观参与制作活动。
(2)有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。
幼儿园义教策划书 义教策划案(5篇)
幼儿园义教策划书义教策划案(5篇)幼儿园义教策划书义教策划案一一、活动背景：自己的事情自己做二、活动目的：通过本次主题活动，使幼儿园的小朋友意识到生活自理的重要性，学习一定的自理方法，学会自己的事自己做，养成自己照顾自己的良好习惯。
三、活动主题：“从身边小事做起，我们都是好孩子”。
四、活动时间：20_.4.15（星期二）五、活动地点：黄洞村小榄新幼儿园六、活动对象：小榄新幼儿园中二班的小朋友七、活动参与者：营销132班学生王存涣、柯耀坤，青志队干事八、内容安排：① ppt教程（全过程贯穿，大概30min）②互动游戏（2个，15-20min）③观看动漫（10-15min）④合唱歌曲（4-7min）⑤注意安全问题④适当合理的时间安排⑤两人合作⑥这是最重要的一点：教学内容要符合幼儿园小朋友的年龄，通俗来说就是，不能太深奥，要简单易懂的⑦注意策划书的撰写规范，以及排版整齐九、后期整理：①收集义教过程中所拍摄的图片②请教老师和园长的意见等③写幼儿园义教的总结十、注意事项：罗列出在义教过程中，可能会出现的情况，并且要列出相应的解决方法幼儿园义教的注意点：一、严禁随意带自己的朋友、同学去幼儿园义教，同时强调志愿者也不能带自己的朋友、同学去幼儿园义教；二、通知志愿者要在周三晚上前，把下周的幼儿园义教安排落实好；三、义教的策划书和教学课件要在周日中午12点前发到青志队的邮箱里面，当负责人把策划书等修改好以后，发回给志愿者，让志愿者打印两份策划书，一份交给幼儿园义教的负责人，一份是交给幼儿园园方那边；四、志愿者以及义教负责人或者协助人员要熟悉义教教学内容，教学内容要生动形象，在义教过程中有两位以上的老师在场；五、要注意教学质量，教学内容要符合幼儿园小朋友的接受范围，严禁太深奥，以我们大学生的思想去理解小朋友，并且在教学过程中，要用通俗易懂的语言讲课，好让小朋友理解接受；六、在创新教学方式、教学内容的同时，保持良好的传统；七、在设计游戏活动的时候，尽量多方面思考，不要选择太刺激，或者是会磕磕碰碰的游戏；八、提前借好自行车，在去幼儿园义教的路上，要注意行车安全，不能嘻闹追逐等；九、严禁带零食、食物给幼儿园的小朋友，也不提倡给小朋友准备什么奖励的东西，如果需要用到奖品的，奖品费用有志愿者出，并且尽量提倡在义教活动结束的时候，班中的每一位小朋友都能拥有一件或者以上的奖品；十、不能与小朋友以及幼儿园老师起冲突；十一、无论什么时候，都要把安全放在首位。
幼儿园目标策划书3篇
幼儿园目标策划书3篇篇一《幼儿园目标策划书》一、引言幼儿园教育是孩子成长的重要阶段，为了确保幼儿园的教育质量和发展方向，制定明确的目标策划书至关重要。
本策划书旨在明确幼儿园的总体目标、教育理念、教学目标、活动规划以及评估机制，以促进幼儿全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
二、幼儿园总体目标1. 提供优质的教育环境，培养幼儿的身心健康、良好品德和全面素养。
2. 激发幼儿的学习兴趣和好奇心，培养他们的自主学习能力和创新思维。
3. 建立和谐的师幼关系，促进幼儿的社交能力和情感发展。
4. 与家长密切合作，形成教育合力，共同关注幼儿的成长和发展。
5. 不断提升幼儿园的教育质量和管理水平，成为区域内具有影响力的优质幼儿园。
三、教育理念以幼儿为中心，尊重幼儿的个性差异，关注幼儿的全面发展，倡导游戏化教学、探究式学习和体验式教育。
四、教学目标1. 健康领域：促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展。
增强幼儿的体质，提高幼儿的运动能力和自我保护意识。
2. 语言领域：激发幼儿的语言兴趣，提高幼儿的语言表达能力和倾听理解能力。
培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，丰富幼儿的词汇和语言知识。
促进幼儿的思维发展和想象力的培养。
3. 社会领域：培养幼儿的社会交往能力和合作意识。
激发幼儿的社会责任感和关爱他人的情感。
4. 科学领域：激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养幼儿的观察力和探究能力。
引导幼儿初步了解自然现象和科学知识，培养幼儿的科学思维和解决问题的能力。
5. 艺术领域：培养幼儿对艺术的兴趣和审美能力，提高幼儿的艺术表现力和创造力。
让幼儿接触多种艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈、手工等，促进幼儿的全面发展。
五、活动规划1. 日常教学活动：按照教学目标，制定科学合理的教学计划，开展丰富多彩的教学活动，如主题教学、游戏教学、故事教学等。
注重课堂互动和个别指导，满足幼儿的不同学习需求。
2. 特色活动：开设艺术、体育、科技等特色课程，培养幼儿的特长和兴趣爱好。
幼儿园活动方案策划精简版5篇
幼儿园活动方案策划精简版5篇幼儿园活动方案策划精选篇1一、活动背景：在我们日常社会中，有着许许多多的节日。
而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同__质的节日能促进幼儿相应的社会__发展。
教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他，了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里__的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。
但由于他们的经验有限，还不能真正了解__工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了“各行各业”的活动方案，让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。
二、活动内容：1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。
在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。
鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。
幼儿园五一劳动节教案3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。
三、各年龄段：小班：“各行各业爱劳动”工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”主题目标：1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
幼儿园合作策划书3篇
幼儿园合作策划书3篇篇一《幼儿园合作策划书》一、策划背景随着社会的发展，家长们对孩子的教育越来越重视，幼儿园作为孩子们成长的摇篮，承担着重要的教育责任。
为了更好地满足家长们的需求，提高幼儿园的教育质量，我们计划与[合作伙伴名称]进行合作，共同开展一系列有益的活动。
二、合作目标1. 提升幼儿园的教育水平和知名度。
2. 为孩子们提供更多元化的学习体验。
3. 促进家园合作，增强家长对幼儿园的信任和满意度。
三、合作内容1. 教育资源共享双方将共享教育资源，包括教学材料、课程设计、教师培训等。
幼儿园将为合作伙伴提供场地和设施，以便其开展相关活动。
2. 特色课程合作引入合作伙伴的特色课程，如艺术、音乐、体育等，丰富孩子们的课程内容。
共同开发具有园本特色的课程，打造独特的教育品牌。
3. 亲子活动定期举办亲子活动，如运动会、亲子游园会、家长讲座等，增进亲子关系，提高家长的教育意识。
邀请家长参与幼儿园的教学活动，亲身体验教育的乐趣。
4. 教师培训为幼儿园教师提供培训机会，提升教师的专业素养和教育教学能力。
合作伙伴将为教师提供专业指导和支持。
四、实施步骤1. 前期调研双方进行深入的沟通和交流，了解彼此的需求和优势。
对幼儿园的现状和发展需求进行全面评估。
2. 制定合作方案根据调研结果，制定详细的合作方案，明确合作的目标、内容、实施步骤和责任分工。
双方签署合作协议，确保合作的合法性和有效性。
3. 组织实施按照合作方案，有条不紊地开展各项合作活动。
4. 评估与反馈定期对合作效果进行评估，收集家长和师生的反馈意见。
根据评估结果，对合作方案进行优化和调整。
五、注意事项1. 保持沟通与协调双方要保持密切沟通，及时解决合作过程中出现的问题。
2. 尊重彼此的权益合作双方要尊重彼此的权益和知识产权，不得侵犯对方的利益。
在合作过程中，要遵守相关法律法规和行业规范。
3. 保护幼儿安全无论在合作活动还是日常教学中，都要始终把幼儿的安全放在首位。
喜迎2024国庆幼儿园活动策划书(3篇)
喜迎2024国庆幼儿园活动策划书（3篇）喜迎2024国庆幼儿园活动策划书（精选3篇）喜迎2024国庆幼儿园活动策划书篇1一、节日前夕活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。
而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。
如有共性问题，可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在国庆问答赛中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
二、活动设计思路环境，是对孩子影响最为深刻的老师。
时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。
对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。
欢腾的国庆节其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
三、设计意图祖国妈妈要过生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十月一日只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。
对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。
旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
四、活动目的1.知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
五、活动时间、地点20__年__月__日，__幼儿园以及幼儿家里六、活动准备1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。
七、活动过程1.组织幼儿齐唱国歌。
幼儿园策划方案模版(范文8篇)
幼儿园策划方案模版（范文8篇）幼儿园策划方案模版篇1一、活动目标：1、认识游乐设施的安全使用方式2、享受玩游乐器材的乐趣二、活动准备：户外游乐器材三、活动过程：1、老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。
三轮车：（1）不用跑的39;帮小朋友推车。
（2）要轮流玩，不抢著玩。
滑梯：（1）不从滑口处爬上去。
（2）不用头倒著溜滑梯。
（3）在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千：（1）不要荡太高。
（2）不帮小朋友推秋千。
（3）不站在秋千后面。
2、接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。
3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。
4、回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。
四、活动评估：能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。
活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。
这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上，让孩子学会排队，学会谦让，以及一些安全意识，比较值得学习。
幼儿园策划方案模版篇2活动目标：1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
?活动内容：1、综合：冬至我知道2、科学：白天短、黑夜长3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。
并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
?附儿歌：《冬至到》冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
幼儿园职业策划书3篇
幼儿园职业策划书3篇篇一《幼儿园职业策划书》一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触社会的第一步。
作为幼儿园的工作人员，我们肩负着培养下一代的重任。
为了更好地实现这一目标，我们需要制定一份职业策划书，明确自己的职业目标和发展方向。
二、自我评估1. 优势：热爱孩子，有耐心和责任心。
具备一定的教育专业知识和技能。
善于沟通和团队合作。
2. 劣势：缺乏实际工作经验。
需要进一步提高教育教学能力。
管理能力有待加强。
3. 机会：国家对学前教育的重视，为幼儿园教师提供了更多的发展机会。
幼儿园的不断发展，需要更多的专业人才。
可以通过参加培训和学习，不断提升自己的能力。
4. 威胁：竞争激烈，需要不断提高自己的竞争力。
社会对幼儿园教师的要求越来越高，需要不断适应变化。
三、职业目标1. 短期目标（1-2 年）：熟悉幼儿园的工作流程和规章制度。
提高教育教学能力，能够独立完成教学任务。
2. 中期目标（3-5 年）：成为幼儿园的骨干教师，能够承担一定的管理工作。
进一步提高教育教学水平，形成自己的教学风格。
参加各种培训和学习，不断提升自己的专业素养。
成为幼儿园的园长或管理人员，能够全面负责幼儿园的工作。
对学前教育有深入的研究和理解，能够为幼儿园的发展提供指导和建议。
在学前教育领域有一定的影响力，能够为推动学前教育的发展做出贡献。
四、发展策略1. 学习策略：参加各种培训和学习，不断提升自己的专业素养。
阅读相关的书籍和杂志，了解学前教育的最新动态和发展趋势。
向有经验的教师请教，学习他们的教学经验和管理经验。
2. 实践策略：积极参与幼儿园的各项工作，不断提高自己的实践能力。
承担一定的教学任务，不断提高自己的教学水平。
参与幼儿园的管理工作，提高自己的管理能力。
3. 人际关系策略：参加各种社交活动，扩大自己的人脉资源。
与其他幼儿园的教师进行交流和合作，共同提高教育教学水平。
五、实施计划1. 短期计划（1-2 年）：参加幼儿园的新教师培训，了解幼儿园的工作流程和规章制度。
幼儿园活动策划方案(精选15篇)
幼儿园活动策划方案(精选15篇)幼儿园活动策划方案1活动目标：1、师幼共同欢庆圣诞节、为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围。
2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。
3、乐于参加集体活动，感受节日的快乐。
活动准备：动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物活动过程：一、跟随《铃儿响叮当》的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。
“小动物们，今天我们森林里所有的`小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”二、幼儿站双圈，集体舞蹈《快乐的摇摆》三、游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作，声音，语言等模仿自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。
四、集体舞蹈《认识你呀真高兴》五、幼儿才艺表演六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物幼儿园活动策划方案2一、圣诞面具玩法：每个小朋友准备一个动物的圣诞面具，老师喊口号后所有的小朋友都需要将面具戴上，然后当老师叫到哪种动物的名字时，对应面具的小朋友需要立即站起来向老师说出是哪一个动物我，超过5秒没有做出反应的小朋友就需要表演一个节目。
二、传卡片玩法：将全班的小朋友围成一个圆圈，然后准备一些圣诞节卡片，老师将卡片传递给第一位小朋友，然后开始播放圣诞歌曲，当歌曲停止时手拿卡片的孩子需要大声说出卡片的内容。
三、踩气球玩法：准备一些吹好的气球，划定一个大圆圈将气球全部放入，然后将全班小朋友分成几个小组，限定时间1分钟，在规定的时间内看哪个小组踩碎的气球最多则为获胜者。
四、寻找圣诞节小铃铛游戏玩法：这个游戏很适合大中小班的小朋友，玩法也是很简单的。
在活动开始的时候，老师组织小朋友站成一个圈，选出一个小朋友并让其他的小朋友都蒙上眼睛，这个时候老师给选出来的小朋友一个小铃铛，然后让这个小朋友将自己的铃铛藏起来然后开始摇铃，这个时候其他蒙起眼睛的.小朋友放开双手，开始判断刚刚声音的________，猜猜铃铛藏在了哪里，这个游戏可以轮流玩，每个小朋友都有藏铃铛和摇铃铛的机会。
幼儿园策划书活动背景
幼儿园策划书活动背景1. 引言幼儿园是儿童最早接触教育的场所，也是他们人生中非常关键的阶段。
幼儿期是儿童身心发展最为迅速的时期，他们对于外界的探索和学习充满了好奇和求知欲。
为了促进幼儿全面发展，提高他们的自主学习和探索能力，我们计划开展一系列有趣且具有教育意义的活动，以满足幼儿的需求，激发他们的学习兴趣和动力。
2. 活动目标- 培养幼儿的社交能力：通过各种小组活动，帮助幼儿学会与他人合作、分享和沟通，提高他们的交际能力。
- 发展幼儿的审美情趣：引导幼儿接触和欣赏美，提供各种艺术体验和创造机会，培养他们的审美情感。
- 培养幼儿的动手能力：通过手工制作、游戏和实践活动，促进幼儿的动手能力和操作技能的发展。
- 激发幼儿对自然的兴趣：通过户外探索和自然观察活动，引导幼儿对自然的探索和发现。
3. 活动内容3.1 小组合作活动通过小组合作活动，培养幼儿的社交能力和合作精神。
我们将组织一系列的互动游戏，如拼图游戏、团队比赛等，提供良好的合作机会。
同时，我们还将引导幼儿学会分享和倾听他人的意见，并通过鼓励大家共同解决问题来培养他们的沟通能力。
3.2 艺术体验和创造为了培养幼儿的审美情趣，我们将组织各种艺术体验和创造活动，如绘画、剪纸、手工制作等。
这些活动将提供给幼儿一个自由、开放和创造性的环境，鼓励他们展示自己的想法和表达方式，培养他们的审美情感和创造力。
3.3 动手能力培养通过手工制作、游戏和实践活动，我们将促进幼儿的动手能力和操作技能的发展。
我们将组织一些简单的手工制作活动，如折纸、拼接、粘贴等，让幼儿亲自动手制作，锻炼他们的手眼协调能力和精细动作能力。
同时，我们还将开展一些游戏和实践活动，如磨豆腐、揉面团等，让幼儿亲身参与，感受实际操作的乐趣。
3.4 自然观察和探索通过户外探索和自然观察活动，我们将引导幼儿对自然的探索和发现。
我们将组织一些户外活动，如郊游、野餐等，让幼儿亲近自然，感受大自然的美好。
同时，我们还将引导幼儿观察自然现象，如花朵的生长、昆虫的变化等，并通过提问和讨论的方式培养幼儿的思维能力和观察力。
幼儿园职业策划书3篇
幼儿园职业策划书3篇篇一幼儿园职业体验策划书一、活动主题小小职业梦，大大成长路二、活动目的1. 让幼儿亲身体验不同职业的工作内容和工作环境，了解社会的多样性。
2. 通过职业体验，培养幼儿的职业意识和社会责任感。
3. 提高幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。
三、活动对象[幼儿园名称]全体幼儿四、活动时间[具体时间]五、活动地点幼儿园内及周边社区六、活动准备1. 联系相关职业单位，确定体验项目和时间。
2. 准备职业体验所需的服装、道具等。
3. 设计活动宣传海报和宣传单。
4. 对幼儿进行安全教育，确保活动安全。
七、活动内容1. 小小消防员：参观消防站，了解消防员的工作流程和消防器材的使用方法，进行消防演练。
2. 小小医生：参观医院，了解医生的工作流程和医疗设备的使用方法，进行急救演练。
3. 小小警察：参观警察局，了解警察的工作流程和警械的使用方法，进行交通指挥演练。
4. 小小厨师：在幼儿园厨房进行烹饪体验，学习制作简单的菜肴。
5. 小小售货员：在幼儿园超市进行售货员体验，学习如何推销商品和服务顾客。
6. 小小艺术家：在美术室进行绘画、手工制作等艺术创作。
1. 8:30-9:00 幼儿入园，进行晨间活动。
2. 9:00-9:30 讲解活动注意事项，分组前往各个体验点。
3. 9:30-11:00 进行职业体验活动。
4. 11:00-11:30 分享活动感受，颁发证书和奖品。
5. 11:30-12:00 活动结束，幼儿离园。
九、活动预算1. 职业体验服装和道具费用：[X]元。
2. 活动宣传费用：[X]元。
3. 奖品和证书费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
十、注意事项1. 活动前要对幼儿进行安全教育，确保活动安全。
2. 活动中要引导幼儿尊重职业人士，遵守职业场所的规定。
[策划人姓名][具体日期]篇二《幼儿园职业策划书》一、活动主题小小职业梦，大大未来路二、活动目的1. 让幼儿了解不同职业的特点和工作内容。
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幼儿园策划书幼儿园策划书范文（精选6篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。
写策划书需要注意哪些问题呢？下面是精心整理的幼儿园策划书范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园策划书1一、活动目的1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。
二、活动时间：三、活动地点：幼儿园操场四、活动对象：全园师生五、活动准备(1)场地的布置大门口横幅为：**幼儿园现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带(3)幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子(4)米奇米尼卡通人物要到位(5)后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾(7)小熊一个，鼓一个(8)>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份(9)区域班级牌子各一个六、活动流程(一)、开学典礼入场1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞(三)、园长发言(四)、师生同乐1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演2、亲子活动⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。
⑵家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间主持人介绍游戏玩法，教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起，没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。
**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。
现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
八、结束语附：工作人员安排策划:主持:道具音响:东西采购:现场秩序管理:切蛋糕:分蛋糕:园安全工作:新学期环境创设类：1、幼儿园吊饰布置图片2、世界各地幼儿园环境创设布置3、墙面布置图4、精彩幼儿园贴图5、幼儿园各节日、各区域环境布置。
幼儿园策划书2一、活动主题：关爱祖国花朵，现科工商志愿者走进杭州东方岚谷酷宝幼儿园。
二、活动背景：为推动志愿服务的深入开展，我们班决定将于4月21日（下周一）在杭州东方岚谷酷宝幼儿园开展一系列志愿服务活动。
三、活动目的：通过此次幼儿园服务活动宣扬志愿者精神，在活动中充分发挥青年志愿者的主观能动性和积极性，扩大大学生志愿服务活动的影响，广泛倡导“奉献友爱互助进步”的志愿者服务理念，推动社会和谐进步。
同时让幼儿园的小朋友们了解到一定的安全知识。
四、活动时间：20XX年4月20日五、活动地点：杭州东方岚谷酷宝幼儿园六、活动负责人：徐佳璐，程浩然七、活动内容：1.对杭州东方岚谷酷宝幼儿园进行亲情陪护，开心游戏。
2.教授小朋友安全知识。
3.协助幼儿园工作人员的工作。
4.给小朋友们分发小礼物。
5.活动结束，帮忙收拾一下场地，和小朋友们道别，拍合照留念。
八、组织单位：中国计量学院现代科技学院工商142志愿团九、参与人员：工商142志愿者成员十、活动经费预算：车费：50元大型纸板：82元KT板：85元打印费用：56元彩色卡纸5套：48元水费：40元小红花贴纸：5元水彩笔一套：36元油画棒2套：34元画图本3本：33元彩色玩偶：107元气球一包：6元双面胶、固体胶：7元剪刀：5元总计：594元十一、注意事项：1.在活动期间注意人身安全，活动结束后，听从统一指挥回到学校。
2.活动期间派专人进行活动的拍摄。
3.做好活动的收尾工作，证明做好。
4.活动结束后，对活动资料进行整理，总结。
幼儿园策划书3一、活动时间：xxxx年x月xx日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动(各班教室)亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家(室外)：准备：玩具若干，泡沫垫子若干活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写，要求健康积极，也可以写给爷爷奶奶。
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜(爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟)欢乐跳跳跳(室外)：规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜盲人摸象(室内)：规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破(室内)：“又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。
一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培养他们的民族自豪感。
特地准备了以下幼儿园中班端午节亲子活动方案，仅供参考。
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。
以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。
(一家人限一个)拉尾巴(室内)：规则：两人一组，每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。
同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
夹玻璃球(室内)：早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹(舀)得多，以10颗为限。
4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园策划书4活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事”月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。
五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。
她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：”我只好重做了。
”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：”啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：”唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
”原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。
幼儿园策划书5一、重阳节活动设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的`主题活动是非常必要的。
在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。
活动准备：1.各色彩泥、泥工板。
2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：1.谈话，引起制作兴趣。
2.学习做饺子的方法。
3.讨论使用油泥的规则。
4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。
(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。
)5.相互欣赏制作的饺子。
幼儿园策划书6活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：5月1日——5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟——故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇（一）小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
（二）中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。
（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
（三）大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。