2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)29

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(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(38)

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(38)

成语、病句辨析专项突破作业( 38)1. 下列各句中,没有语病的一句是( )A. 随着移动支付范围的扩大,二维码遍地开花,无论是在大城市的商场和农村的小店,都能看到它形式不一的图案。

B. 应从我国国情出发,制定符合我国特点的互联网管理法律与法规,研究不法分子利用互联网进行犯罪活动的特点。

C. 参加全运会的河北代表团不仅有望在乒乓球等传统项目七夺得金牌,而且也可能在游泳等项目上有所突破。

D. 国家知识产权局有关负责人认为,国内专利申请的持续快速增长,表明我国公众的专利意识与研究水平不断提升。

2. 下列各句中,没有语病的一句是( )A. 2009 年,黄大年放弃英国优越的生活条件和高端精良的研发平台,妻子苦口相劝,义无反顾地应聘回国。

B. 根据德国营养医学会的研究显示,“啤酒肚” 与男性遗传基因有关,男性的脂肪大多数贮存于腹部。

C. 2017 “汉学与当代中国”座谈会日前在北京开幕,来自全球22 个国家的26 名海外学者与国内19 名著名学者参加了本次座谈会。

D. 10月6 日,网曝“两辆白色越野车碾轧、追逐藏羚车,致使数只藏羚羊受伤死亡” 对此,可可西里国家级自然保护区管理局回应,事件并未造成藏羚羊受伤或死亡。

3.下列句子,没有语病的一句是( )A. 真正的政绩不在于GDP增速多高多快,不在于搞了多少漂亮的大工程,而在于是否带动了广大农民持续增加收入,不断提高物质和文化生活水平。

B. 侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。

C. 现代生态学认为,生物体与其环境总是处于物质与能量的交流状态中,一个人的肉体存在,即其生物性的存在显然是处于地球生态系统的“大化流行”之中的。

D. 如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

4.下列句子中,没有语病的一句是( )A. 通过《中国之声》微博推出的《正能量益起来》这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!B. 近一个月,三省份数名婴儿相继注射乙肝疫苗后死亡,人们再次引发疫苗恐慌,这几起死亡事件与基层公共卫生体系的不完善有关系。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 成语、病句辨析专项突破作业(35)

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 成语、病句辨析专项突破作业(35)

成语、病句辨析专项突破作业(35)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)①如果因为金正恩的个人意志而引发朝鲜半岛核战争,造成巨大的人道主义灾难,危害本国和周边国家人民,那他可就百身莫赎了。

②之前一直试图营造休戚与共假象的美国前总统奥巴马和美国现任总统特朗普终于“撕破脸,毫不留情地进行相互攻击。

③我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好,使法治和德治在国家治理中相得益彰,推进国家治理体系和治理能力现代化。

④我国老龄化呈现三大特征:老得快、农村老人多、女性老人多。

2055年老龄化达到峰值,老龄人口数量登峰造极,达4亿人,占比27.2%。

⑤中央电视台“2017寻找最美孝心少年”榜单揭晓,十位少年荣获“十佳最美孝心少年”称号。

面对他们,那些虐待老人的不肖子孙岂不愧杀?⑥格力电器具有股权分散、估值低、现金流允沛、高分红等特征,后续或仍面临险资甚至外资围猎的风险,化解这些风险迫在眉睫。

A.②③④ B.①④⑤C.④⑤⑥ D.①②④2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.每一首民谣,都是时代、地域、创作者们共同造就的产物,都是关于世界的观察、表达和记录,它穿越时光,流传下来,一代又一代。

B.倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、耕耘、播种,直到收获的那一天。

C.跨省异地就医直接结算并不意味着医保实现了全国漫游,如果医保全国漫游,会在一定程度上导致无序就医,加剧看病难、看病贵。

D.韩国周边大国林立,又深陷半岛问题的风暴眼,处在朝核问题的最前沿,能否把握好外交是韩国保持繁荣稳定的关键锁钥。

3.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.明天我院将举行青春励志报告会,恳请校长在百忙之中拨冗出席,给我们指导。

B.小明同学问坐候诊的老爷爷:“老爷子,你多大了?怎么就你一个人出来看病呢?”C.妈,十字路口,这么多车,还有电动车,您还赶着往前冲,您不要老命了吗?D.小李对他的对手小刚说:“明天下午的比赛十分关键,到时候还请你多多承让哦。

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

全国卷用2019届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破作业

语言综合运用专项突破作业(15)一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)近日,湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。

管理部门为辖区内部分餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片,借助芯片,管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

目前,全区已安装“身份证”的商家达到800家。

餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后,实现了__________的功效,可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。

我国每年餐厨废弃物产生量高达9 000多万吨,是一笔可以再利用的资源,然而废弃物实际处理率不足20%,效率低下的局面,在媒体的广泛科普之下,早已__________,为人所诟病。

另一方面,由于缺乏监管,不法分子介入其中,餐厨废弃物去向“成谜”。

通过安装“身份证”,( ),同时也提升了餐厨废弃物的回收利用效率,变废为宝,产生了理想的经济效益。

一枚电子芯片,也植入了城市管理者__________的责任。

面对地沟油猖獗的严峻形势,城市管理者只有换位思考、主动作为,才能________,为老百姓提供更多实实在在的获得感。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向,来有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

B.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源,并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

C.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的问题。

D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。

答案 A解析原句有两处语病:一是“监控和有效避免”与后文搭配不当,二是“去向、来源”语序不当。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分)A.推陈出新众目昭彰义不容辞推己及人B.新陈代谢众目睽睽责无旁贷推己及人C.新陈代谢众目昭彰义不容辞以己度人D.推陈出新众目睽睽责无旁贷以己度人答案 A解析“推陈出新”“新陈代谢”都有以新的代替旧的之意,前者强调主观努力的结果,后者强调事物的客观规律。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业:(4)

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业:(4)

成语、病句辨析专项突破作业(4)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( )①凡是过去,皆为序章。

我们有理由为已经取得的历史性成就自豪,但我们不会躺在过去的功劳簿上沾沾自喜....。

②黄勇和其他社区干部都有管见所及....,在居民管理中建立微信群,完善电脑大数据,用更便捷的方式来更好地为居民服务。

③球队在格兰特的梳理下,以119∶107轻松战胜了对手。

赛后,霍伊伯格花了足足2分钟的时间来表扬临危授命....的格兰特。

④要进一步把思想建党和制度治党紧密结合起来,努力在革故鼎新....、守正出新中实现自身跨越,不断给党和人民事业注入生机活力。

⑤每当出土简牍材料,中国学者往往只关心内容本身,日本、欧美学者却能从中国学者习焉..不察..的角度切入,把它转化成学术问题。

⑥散落在胡同里的名人轶事更是擢发难数....。

张亚群说:“有文字记载的是少数,有很多故事、信息是口口相传传下来的,我们借这次机会一一去印证。

”A.①②③B.②③⑥C.①④⑤D. ②⑤⑥【解析】选B。

①沾沾自喜:形容自满得意的样子。

②管见所及:指自己的见识不广,看法未尽正确。

用作谦辞。

使用错误。

③临危授命:在危亡关头勇于献出生命。

使用错误。

④革故鼎新:革除旧弊,创立新制。

多指改朝换代或重大变革等。

⑤习焉不察:指经常接触某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。

⑥擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。

使用错误。

2.(2018·大庆模拟)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )①谈到曼联成功的原因,担任过队长的阿什利·扬一针见血....地指出,是穆里尼奥太会做人,他带来了一种良性竞争,才成功激活了曼联。

②她因为全神贯注....在总机上,忽然听到脚步声,暗自吃了一惊,以为有个什么人来打电话……③这个命令从孙传庭口中轻声地说出来,却被传令官大声传了出去,而帐外一呼百应....地向远处传去,真是威风凛凛,杀气森森。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习 语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业

语言综合运用专项突破之选用、仿用、变换句式作业1.请仿照给出的句子,另写一句话。

要求语意连贯,句式一致。

(4分)在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。

答:______________________________2.按照下面句子的结构和修辞方法(……有了……,好比……,是……),另写一个句子。

(字数不限,句意连贯)(4分)山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,是单纯的底色上一点灵动的色彩。

答:______________________________3.请从“知识”“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。

(5分)时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获;时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全部漏光。

答:______________________________4.仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。

(6分)我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。

答:______________________________5.仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞方法。

(6分)这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。

答:______________________________6.请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。

要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。

(5分) 童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。

答:______________________________7.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)6

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)6

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近一段时间,以汉字听写为主打的文化综艺节目《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》惊艳电视荧屏。

尤其是中央电视台科教频道制作的《中国汉字听写大会》,首播之后一夜爆红,不仅其微博话题登至电视节目排名的第一位,收视率直逼《中国好声音》《快乐大本营》等综艺节目,还从科教频道“逆袭”进驻央视一套播出。

这两档节目,将“汉字危机”这个令人不安的话题摆在了观众面前。

几年前,人们担忧的还只是“能写一手好字的年轻人越来越少”;可如今的形势已然更加严峻,因为越来越多的青年人和中年人都已退化为名副其实的“失写一族”。

不仅如此,网络时代汉语使用不规范的现象,也已经成为一个突出问题。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一天,理发店里来了一位客人,师傅大胆地让还是学徒的阿信(日本电视剧《阿信》中的女主角)出来接待。

客人表示要做微卷“遮耳发型”。

阿信仔细观察了她的脸型,觉得这种发型不适合她。

于是阿信擅作主张,为她烫了一个波浪形的新发型。

发型做好后,客人大发雷霆,并对着师傅大喊大叫。

师傅沉着地应对:“对不起。

如果您不满意,我们就不收钱好了。

”客人分文未付,扬长而去。

师傅温和地对阿信说道:“你不是已经努力去做了吗?不要放在心上。

”没过多久,那位客人上门道歉,指名要阿信再为她做头发,因为上次的新发型得到了她朋友的一致赞赏。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“人”字由一撇一捺构成,左边的一撇是人的躯体,右边的一捺则是支撑整个人格大厦的支点——精神。

我们可以没有财富,可以没有美貌,可以没有名利,但我们不能没有精神的支点,没有精神的支点,一切都会倒塌。

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(24)

(全国卷用)2019届高三语文二轮复习成语、病句辨析专项突破作业(24)

成语、病句辨析专项突破作业( 24)一阅读下面的文字,完成后面的题目。

云南遗存历史资料不足,一方面由于唐代它“不在文化区域之内”,而又被宋代划出国境之外造成的, 免不了没有受了历史记载的冷落。

另一方面,恐怕是因为中国传统的历史记载,原本就只关注汉族中心区 域的朝代更迭、风云变幻,常常并不很留意隔山限水的边陲,所以在常见历史文献中,这一区域的记载总 是显得 。

特别是那些非汉族人的生活世界,除了好奇或者猎奇的“采风者”,或者奉命巡视边疆的官吏,偶尔写一些“竹枝词”,画一些“蛮夷图”之外,很少有人真的对它做过深入考察和仔细描述。

可是随着西风东渐,二十世纪上半叶,西洋和东洋的学者 _______________________ ,对中国学术形成了巨大冲击。

为 什么?因为他们的关注重心与传统中国学者 ____________________ 。

他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释,( ) ;虽然对“主流”的儒家 ______________________________ 地研究,但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情;对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述,但对过去历史文献中往往缺席 的“下层”却更为关注。

这种对于“边缘”“支脉”和“下层”的研究,特别表现在宗教学、人类学、地 理学、语言学等领域中。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 (3 分 )( )解析:选 D 支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。

四分五裂:形容分散、不完整、不团结。

修饰记载”,用“支离破碎”合适。

至此可利用排除法初步排除 A 、C 两项。

纷至沓来:形容纷纷到来,连续 不断地到来。

摩肩接踵: 形容人多拥挤。

这里是指“西洋和东洋的学者”纷纷到来,并非人多拥挤, 用“纷至沓来”合适。

至此可初步判定 D 项恰当。

大相径庭:表示相差很远或矛盾很大。

迥然不同:形容差别很 大,一点儿也不相同。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破之得体 作业(全国卷用)
【解析】“莘莘学子”是指众多的学生,用在这里不符合句意。“垂阅”为敬辞。“惠顾”,运用对象错误,欢迎客人光临时采用惠顾。“惠赠”运用对象错误,问别人要资料时才说“惠赠”。“洽谈”是指业务往来时的一种活动,而不是招聘方面的。
10.下面是一位高三同学的自主招生考试自荐信(节选),信中有五处不当,请找出并作修改。
【答案】①“莅临”改为“到”或“来”;②“诸君”改为“您”或“你们”;③“全部”改为“全”或“全都”;④“鼎力相助”改为“提供帮助”;⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
【解析】“莅临”是敬词,多用于指长辈、上级及贵宾的光临,以示主人对客人的敬意,这里用一般称呼即可;“诸君”是文言性词语,应用“您”或“你们”合适;“全部”语气太强,用“全”或“全都”较合适;“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬词,应用“提供帮助”;“优异的佳绩”语义重复,应改为“优异的成绩”或删除“优异的”。
7.下面是中华中学文学社给某著名作家写的一份预约函,其中有五处不得体,请找出并加以修改。(5分)
我社拟定于2018年9月31日晚7点在学校礼堂举行“歌唱祖国”诗歌朗诵会。诚邀您担任评委,并恳请您务必在晚会结束后对我们的大作给予点评。请您提前安排好善后事宜,在家恭候我们的正式通知。真诚欢迎您的惠顾。
【答案】①“务必”删除;②“大作”改为“拙作”;③“善后”改为“相关”或删除;④“恭候”改为“等候”;⑤“惠顾”改为“光临”。
2.大学毕业生王明想到一所中学应聘,得知这所学校的校长曾是父亲的学生,于是就写了封求职信寄给校长。下面是求职信的正文部分,其中有五处不当,请找出并加以修改。
欣闻您是家父的学生,故冒昧打扰,请您在日理万机中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职,是我长久以来的夙愿。我想我能胜任教学工作,并将在工作中回报您惊喜。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(19)

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)(19)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,按要求写段文字。

紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;枯树和篱笆,本无美景可言,却凭借紫藤萝和牵牛花,成就了一道道美景。

自然界如此,人类社会又何尝不是如此?要求:选准角度,自定立意,自拟题目;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。

【尝试语言表达】(1)排比造势,彰显文采:(2)巧用名句,彰显文采:(3)句式丰富,彰显文采:【示例】(1)没有礁石,大海便没有了激昂澎湃的浪花;没有沙粒,河蚌便没有了光亮美丽的珍珠;没有绿叶,红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之美丽,都要借助于他物的支持或衬托;万物之精华,无不是自己与他物精美绝伦的结合。

因此,我要说:借人精华,以铸辉煌。

(2)坐在车上颠簸而行的是孔老夫子,他高唱着“三人行,必有我师焉”,马鞭一指便向世人道出了行路者的智慧所在;韩愈不与世俗同流合污,一篇《师说》便让学习借鉴的美德流传千古;一道紫光摔开万道光芒,江面上露出的是大唐“贞观之治”的盛世局面,唐太宗在高吟着:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

”正是这学习接纳、勇于借鉴的精神才让大唐得以闻名中外古今……正当世人用赞誉和敬仰的光环将他们环绕时,依然光亮的是古人们善于借鉴和学习的品质,在熠熠闪光。

(3)是什么,使曹冲破解了满朝文武都难以解开的称象难题?是什么,使匡衡在家徒四壁、连油灯都舍不得点的情况下依然可以夜读诗书?是什么,使诸葛亮人手不够、材料不够、时间不够却可以按时得到十万支箭?无他,巧借他物耳。

金无足赤,人无完人。

谁能保证自己有足够的能力做好每一件事?谁敢说仅凭一己之力便能走向成功?没有人敢下这样的保证,因为人生中难免会遇上我们个人无法解决的问题,这个时候我们就应想想他物,以他物来补己之短。

2.阅读下面的文字,根据要求作文。

看云,轻盈缥缈,舒展飘逸,曼妙着生活的诗意;看云,浩瀚深邃,神秘谐和,优雅着生命的精神。

(全国ⅱ卷压轴卷)2019年高考语文最后冲刺试卷(word版,有答案)

(全国ⅱ卷压轴卷)2019年高考语文最后冲刺试卷(word版,有答案)

绝密★启封前2019年高考全国卷Ⅱ压轴卷语文第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1一3题。

所谓批评实际上就是一种判断活动。

因此,艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准,对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。

艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动,但它们之间却有着明显的区别。

其中最根本的一点就是,艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验,而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。

在一般的艺术鉴赏活动中,受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发,较为准确地提到作品的意蕴,并从中体会到相应的审美愉悦,就可以说已经完成了鉴赏的任务。

而对于批评家来说则不然。

从某种意义上来看,鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。

批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的剖析与分析,并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性,使自己的批评代表某种社会的要求与呼声,从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。

同时,由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感,因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品,而会延伸到整个艺术现象,并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照,这样,艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动,而成了一种社会的事业。

不过,尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别,但它们之间同样有着紧密的联系。

具体来说,一方面,艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。

从一定意义上来说,好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。

这是因为,艺术批评不同于其他的理论活动,它是对于艺术现象的解剖与分析,其中,艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。

而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律,也就是说,艺术批评在根本上也是一种审美活动,它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。

如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏与玩味,直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析,那么他就不可能真正把所握作品的艺术价值,所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。

(精校版)2019年全国卷Ⅱ语文高考试题文档版(含答案)

(精校版)2019年全国卷Ⅱ语文高考试题文档版(含答案)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题,共150分,共10页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)2

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)2

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

土,地之吐生物者也。

——《说文解字》土里生长的不只是庄稼,还有习俗、文化……——《乡土中国》【答案】难舍乡土情忘不了,无论何时,身在何处,永远忘不了我的家乡,忘不了那做梦都能使我笑醒的土泥巴!小时候,小伙伴们最好的玩具不是变形金刚,遥控车……而是在有些人看起来脏脏的泥巴,最有趣的事就是和小伙伴们一起捏泥巴,捏出各种各样的造型:国王、大臣和将军,当然少不了战车和士兵。

于是,一场激烈的战争上演了。

夕阳下,灰头土脸的我被妈妈拎着耳朵拽回家,每当想起那时妈妈翻出我口袋的泥人时生气的表情,我就一阵心悸伴着丝丝惭愧。

后来,随父母到了外地,刚到时,处处都不适宜。

特别是那段……腹泻的时间。

医生开的药,没有半点作用,焦急的妈妈听得同乡人的建议,托人从老家捎来了些土,按土方服下,却也神奇,不过两天,就能痛快的吃东西了。

虽然那时在外地,但我时刻魂牵故里,想念陪我长大的乡土。

每逢长假,我总央求父母带我回老家,因为,在他乡的夜晚,我总能感受到血脉相连的乡土的呼唤:归来吧,归来……然而,刻在我记忆里的,却是那年的洪灾:河堤终于无法牵强住汹涌的河水,人们在河堤决口的紧急情况下,赶快从田里挖来大量泥土,装入布袋,不断地放在决口处,堵截住汹涌而出的洪水。

似乎意识到了什么,在那一瞬间,我恍惚间看到一个身影,无谓的面对洪水,神色坚定地矗在那里,即使躯体已经破损,却战意不减,不知怎么的,我竟想起了解放军那英姿飒爽的姿态。

雨过天晴,朴实的泥土送上丰硕的果实,以慰人们心中的惊骇。

看着乡民们洋溢着的欢乐笑脸,泥土陶醉成一片嫣红……有人厌烦下雨时泥土的“脏”,我却爱它对鞋底的黏,走在滑腻的乡间小道上,享受着泥土对鞋底的亲昵,酥酥小雨落于发间,一阵清凉。

无论何时,乡土总是一成不变的朴实,憨厚。

即使有时你撞到它,它只会轻轻将你接住,而不似在水泥地上,留下深刻的痛。

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(5)

2019届高考语文二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)(5)

2019届二轮复习语言综合运用专项突破作业(全国卷用)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分)面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都________________,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去,演给我们心目中绝对清醒公正的观众看,我们称这观众为历史、上帝或良心。

可是,面对自然悲剧,我们有什么呢?这里没有舞台,只有空漠无际的苍穹。

我们不是英雄,只是________________的众生。

任何人间理想都抚慰不了生老病死的悲哀,在天灾人祸面前也谈不上什么正义感,当史前人类遭受大洪水的________________时,当庞贝城居民被维苏威火山的岩浆吞没时,他们能有什么慰藉呢?地震、海啸、车祸、空难、瘟疫、绝症……大自然的恶势力________________地把我们或我们的亲人毁灭。

( )。

没有上帝来拯救我们,因为这灾难正是上帝亲手降下的。

我们愤怒,但无处泄愤;我们冤屈,但永无申冤之日;我们反抗,但我们的反抗孤立无助,注定失败。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

B.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支持着我们,相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

C.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,我们相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

D.面对社会悲剧,理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们,相信自己在精神上无比地优越于那迫害乃至毁灭我们的恶势力,因此我们可以含笑受难,慷慨赴死。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)【原题呈现】阅读下面文字,按要求作文。

富翁坐在炉火旁豪华的座椅上取暖,熊熊的火焰照亮了富翁肥胖的脸庞。

渐渐地,富翁觉得身上发热,脸上发烧,炉火太旺了。

富翁环顾四周,怎么4个佣人只来了3个?佣人告诉他,另外1个佣人向管家请假了。

富翁没吭声。

吃午饭时,他头晕得怎么也站不起来。

医生赶来,富翁高烧达39.4℃。

医生说,这都是炉火温度过高造成的。

高烧引起的并发症非常严重。

弥留之际,医生问富翁:“这么多佣人,为什么不让他们把座椅往后挪一挪,离炉火远一点?”富翁艰难地告诉医生:“不能怪他们,他们都是有分工的,今天分管把椅子往后挪的佣人请假没来。

”医生无奈地看着奄奄一息的富翁感慨万千——只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的。

要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题,不少于800字。

不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。

【写作指导】只要抓住材料中医生的感叹“只有分工而没有合作的团体迟早是要瓦解的”这句话,就找到了写作的钥匙。

分工的目的是为了协作,只有协作才会实现分工的价值。

如果单打独斗,各显神通,这个企业就是一盘散沙,没有任何战斗力。

在审题立意时,对于分工的概念理解起来没有任何的难度,而何为“合作”则需要很好的理解,合作是互相配合做某事或共同完成某项任务。

合作与团结在词义上是有区别的。

在构思时,要想清楚,谁与谁合作,什么时候需要合作,为什么需要这样的合作,如果不合作会怎样,应该怎样合作,等等问题。

这样写作的思路才顺畅,这样的文章才有深度。

【佳作展示】合作推动时代进步一个富翁死了,原因很简单,只有分工而没有合作,本来是举手之劳的工作却因一时疏忽造成了灭顶之灾,可悲可叹,由此使我们想到,在高速发展的社会中人与人、团队与团队的合作是多么的重要。

今天,全球一体化的趋势使得合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

(全国ⅱ卷压轴卷)2019届高考语文最后冲刺试卷【有答案】

(全国ⅱ卷压轴卷)2019届高考语文最后冲刺试卷【有答案】

绝密★启封前2019年高考全国卷Ⅱ压轴卷语文第I卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1一3题。

所谓批评实际上就是一种判断活动。

因此,艺术批评就是批评家根据自己的审美趣味和价值标准,对各种艺术现象和艺术作品所做出的评价。

艺术批评虽然与艺术鉴赏都属于艺术的接受活动,但它们之间却有着明显的区别。

其中最根本的一点就是,艺术鉴赏基本上是一种感性的审美体验,而艺术批评则是一种理性的思维和判断活动。

在一般的艺术鉴赏活动中,受众只要能从自己的审美经验和艺术修养出发,较为准确地提到作品的意蕴,并从中体会到相应的审美愉悦,就可以说已经完成了鉴赏的任务。

而对于批评家来说则不然。

从某种意义上来看,鉴赏活动所产生的感受和体验只是批评活动的起点而已。

批评家的真正工作在于运用自己的理论修养来对这种感性经验进行深入的剖析与分析,并且在这个过程中尽可能地超越个人观点的局限性,使自己的批评代表某种社会的要求与呼声,从而积极地影响艺术家的创作和读者与观众的审美趣味及思想观念。

同时,由于批评家有着远远超越一般读者的艺术视野和社会责任感,因此他的批评必然不会局限于具体的艺术作品,而会延伸到整个艺术现象,并且在根本上把艺术与审美作为一种社会现象来加以观照,这样,艺术批评就不再是一种狭隘的个人活动,而成了一种社会的事业。

不过,尽管艺术批评和鉴赏在性质上存在着很大的区别,但它们之间同样有着紧密的联系。

具体来说,一方面,艺术鉴赏仍是艺术批评的前提和基础。

从一定意义上来说,好的艺术批评家必然首先是一个好的艺术鉴赏家。

这是因为,艺术批评不同于其他的理论活动,它是对于艺术现象的解剖与分析,其中,艺术作品又是它的最直接和最主要的对象。

而对艺术作品的批评又必须服从审美活动的一般规律,也就是说,艺术批评在根本上也是一种审美活动,它必须以批评家对作品的审美体验和感受为出发点。

如果一个批评家没有对作品进行细致的欣赏与玩味,直接就以理性的方式对作品加以分解和剖析,那么他就不可能真正把所握作品的艺术价值,所得出的判断与评价也就没有任何美学上的意义。

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (7)

2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (7)

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

传说,佛祖的前身是位国王。

有一回,他看见一只饥饿的老鹰正在追捕一只鸽子,慈悲心起,把鸽子藏进怀里。

老鹰说:“那你就忍心看着我饿死吗?”佛祖命人取来天平,他愿意从自己身上割下一块与鸽子同等重量的肉还给老鹰。

可无论佛祖割多少肉都无法与鸽子的重量相等。

最后,佛祖亲自跳上天平,天平的两端终于相等了。

读了以上材料,你有何感悟?请自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

2、阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。

美国作家格拉德威尔在自己的书中提出了著名的“一万小时定律”:“只要经过一万小时的正确练习,普通人也能成为某个领域的顶尖专家。

”有人质疑:“既然诀窍这么简单,为什么多数人仍然是普通人而无所成就?”格拉德威尔回答说:“诀窍虽然简单,但很少有人能够做到。

”以上材料引发了你哪些体验与思考?请联系实际,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

3、阅读下面的材料,根据要求作文。

不少人每到一个新地方,总爱用数码相机或手机将风景拍下来,事后却很少用心去欣赏这一大堆照片。

看风景如此,买书、看书也如此。

买了大量的书,却没看过几本;有时借来的一本书,却仔仔细细阅读了。

读了这段话,你有什么所思所感。

请写一篇不少于800字的文章。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

4、阅读下面材料,根据要求作文。

10月20日下午,家电维修员陈先生赶往一顾客家帮他做灶台保养。

刚到顾客所在小区,发现一名3.4岁大的小女孩被卡在小区燃气管道与墙体夹缝中。

小区电工提议用切割机切管道救人,因考虑切割燃气管道危险,陈先生赶紧制止这一方案。

经观察,陈先生发现管道上的螺丝可以拧掉,于是果断疏散人群,取扳手拆卸螺丝。

由于螺丝锈迹斑斑,用了十多分钟才拧掉,众人合力把管道扳开,小女孩成功得救。

2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案)

2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案)

2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案)(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案)(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2019全国卷II高考语文试题文字版(含答案)(word版可编辑修改)的全部内容。

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题,共150分,共10页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内.2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性-—那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正.就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)12

2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)1.读下面的作文题,写出你的立意,并为立意选取素材。

(10分)《中国诗词大会》第三季总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。

雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军、《中国汉字听写大会》第三届第四现场年度总冠军、《中国诗词大会》第三季亚军彭敏是这样读书的:高中读,大学本科读,读到北京大学中国当代文学硕士……身处雅室而心自通灵。

对上述两种状态下的读书方式你有什么看法?请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。

要求:选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

我的立意(1)人雅何须居庙堂;(2)天行健,君子以自强不息;(3)颠沛流离,精神高贵;(4)执着于梦想,从不轻言放弃;(5)人要在专业之外另有雅趣。

我的素材(1)中国古典诗词研究家叶嘉莹先生一生命运坎坷,颠沛流离,但是叶先生对中国古典诗词的热爱却是痴心不改,以中国古典诗词的精神抚慰和鼓舞着自己,活出了如诗一般的生命。

(2)人无癖不可与交,以其无深情也。

——张岱(3)结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

——陶渊明《饮酒》2.读下面的作文题,写出你的立意,并为立意选取素材。

(10分)美国弗吉尼亚州的一个农夫出资买下了一片农场,不久,他便发现自己吃亏上当了:这是一块既不适合种植果树,又不适合放牧的贫瘠山坡地。

它除了拥有用途不大的白杨树之外,就是漫山遍野令人望而生畏的响尾蛇。

农夫在“痛定”之后,决定把这块贫瘠山坡地的价值充分利用起来,将其建设成为响尾蛇的生产基地。

他有计划地捕捉、繁殖响尾蛇,从中提取蛇毒,运送到各大药厂去制药。

还把响尾蛇的肉做成罐头,销往各地。

仅仅几年光景,生意越做越大,订货的客户络绎不绝,每年到他的农场来考察、参观的多达几万人次。

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(江苏卷用)

2019届高考语文二轮复习写作专项突破作业(江苏卷用)

2019届二轮复习写作专项突破作业(江苏卷用)1.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。

只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。

同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。

【参考立意】这是一则哲思类新材料作文,材料往往具有隐喻性特征,不直接说明道理,一般借用生活中的日常事例,讽喻、劝诫、启迪人们,寄寓深刻道理。

材料通过玻璃杯装填不同物质,引起人们对于玻璃杯自身的忽视,引导人们思考,人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受,过于计较,从而变得失去人生的方向,以至于完全失去自我。

从正常情况来看,学生较多能从这几个角度入手。

角度一:从回归原先纯真、质朴的自我、本我来看,可以立意:做最初的自己、回到本来的我、回归自我、找回本我、唤醒自我、保持自我等。

角度二:从回归自我的途径看,可以立意:人生要淡泊宁静、给自己一片心灵天空、不要让心灵遭受蒙蔽等。

角度三:从寻找“变得不是自己”的原因立意:放弃诱惑欲念、澄净心灵等。

本次作文,可以从自身或者他人的角度切入。

2.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

一位艺术家挑选了一些游客在柏林大屠杀纪念馆的搞怪留影,然后将图片中肃穆的建筑背景替换为大屠杀中真实的场景。

背景一换,纳粹种族清洗的历史便瞬间来到眼前,累累白骨、层层尸墙,游客的搞怪行为特别显眼。

这位艺术家说:“在我看来,这是一个很沉重的地方。

”【参考立意】这是一则历史反思类的材料,对于材料的内涵,我们可以采用层层剥笋的方法来还原事情的来龙去脉。

首先,历史上(二战中)发生了德国纳粹残忍屠杀犹太人的悲惨事件;其次,战后德国政府为了表达对战争的反思和忏悔,修建了柏林大屠杀纪念馆,供后人凭吊,缅怀死难同胞,铭记历史,珍爱和平;接着,有一些游客在柏林大屠杀纪念馆拍了一些搞怪留影;最后就是我们一位艺术家把图片中的背景换成纳粹种族清洗的历史惨剧,这样游客的搞怪行为特别显眼,引人思考。

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2019届二轮复习写作专项突破作业(全国卷用)【原题呈现】阅读下面材料,请按要求作文:人生须知负担当的苦处,才能知尽担当的乐趣。

——梁启超尽管担当有时使人厌烦,但不履行担当,只能是懦夫,不折不扣的废物。

——刘易斯担当感与机遇成正比。

——威尔逊我所享有的任何成就,完全归因于对客户与工作的高度担当感。

——李奥贝纳“担当”在词典里的意思是“接受并负起责任”。

担当是一种态度,也是一种行动。

担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……请根据以上材料,选准角度,自选文体(诗歌除外)自定立意,自拟题目。

不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

【写作指导】本题是一则材料作文题,所给材料的关键词就是“担当”。

根据试题引述的材料,我们可以从以下几个方面思考:(1)担当是一种态度。

它需要铁肩担道义的气魄,舍我其谁的勇气,不计较得失,不在乎流言,让自己成为基石,担当起家庭、社会、民族、国家赋予他的使命。

(2)担当是一种行动。

担当即“当仁不让”,面对河南农村的艾滋病人和孤童,杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来担当;面对被无辜屠杀的中国人,被历次掩盖、遗忘的历史,王选用正视来担当、张纯如用真相和年轻的生命来担当。

(3)担当需要能力和智慧。

担当不仅仅是匹夫逞一时之勇,莽夫抒一时之气,它更需要我们有敏锐的判断,有坚实的双肩。

回溯历史,烛之武、触龙用智慧和巧言来担当国家的危难,司马迁用忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职,谭嗣同用流血为中国之变法担当,鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。

面对责任与重任,我们有足够的能力与智慧吗?总之,考生只要围绕“担当”来写都是符合要求的。

立意角度参考:学会担当,担当是一种责任,用行动去担当,担当需要智慧和勇气,等等。

【佳作展示】天下兴亡,你我的责任中华民族,泱泱大国,华夏历史,浩浩汤汤。

历史的潮水消不退时代的光芒,那一个个为中华民族的兴衰存亡而奔走疾呼勇敢担当的英雄,虽然随着历史的足迹渐行渐远,但是他们光辉的形象依然留存在世人的心底。

古有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的担当,而今“天下兴亡”便是你我的责任。

古有17岁便立志“匈奴未灭,何以为家”的骠骑将军霍去病,有16岁便高扬自由民族主义的法国圣女贞德,也有15岁便获得莫特尔国际科学与技术“最高奖项”的少女乔紫薇……他们无不是青年时代就肩负起祖国给予的重任,只争朝夕地精神贯注,猛力向前,推动国家富强,民族进步。

同样是青春激扬的年代,处在国家生存危亡的危急时刻,五四青年学生做出了反击,君不见“四万万人同声唱,甘为民族赴火场”,他们身体力行,不做沉默的羔羊,才使我们的民族、我们的国家免遭被奴役的命运和国土沦陷的耻辱。

“想当年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字”,五四运动便可用这句话来称颂了。

青春的旋律是亢奋激扬的,它可以谱一曲盛世华章,青年时代,亦如一缕阳光,可以照亮黑暗;又如一缕春风,可以温暖大地。

今天的我们又该怎样担当起中国改革发展的重任呢?也许,有人会慨叹世风日下,人心不古,对社会上种种丑恶现象无比厌弃,最后干脆闭上了眼睛,塞住了耳朵。

于是老人倒地你不扶,有人光天化日之下抢劫你无视。

不,今天的我们不应该是这样的,无论如何,今天的我们都将担负起历史与民族的责任,因为我们是顺应时代的青年,麻木不仁是我们最忍受不了的,因为我们是清醒的。

于是,雪灾地震,我们第一时间伸出援手;老人跌倒,我们第一个冲上前去;面对社会上的黑暗现象,我们不再闭紧双眼。

无论这个时代如何变迁,相信我们的力量,相信自己改变世界的热忱。

路途虽不平坦,或许还有荆棘,但请相信,我们终有最后成功之一日。

担负起吾辈之担当,虽石烂海枯,此身尚存,此心不死。

青年人,天下兴亡,是你我的责任。

惟以吾辈之担当,方能实现中国之大业。

【名师点评】本文立意深刻,发人深思。

文章说古道今,用“你我的责任”来凸显“担当”这一主旨,论据丰富新颖,体现了考生较为广阔的阅读视野,同时作者由此及彼,号召青年充满力量和热忱,“担当起吾辈至担当”,使文章的立意深刻又发人深省,展现了新时期青年人干预担当起时代赋予的责任的良好精神风貌。

结尾发出呼吁,既有画龙点睛之妙,又发人深思【亮点素材】1.“英雄司机”树起责任的大旗5月29日,杭州长运客运二公司快客司机吴斌驾驶大客车从无锡返回杭州。

当该客车以一百码的速度行驶在高速公路上时,数斤重的铁片突然从天而降,击破挡风玻璃后又刺入了吴斌的腹部,导致吴斌瞬间肝脏碎裂。

吴斌虽身受剧痛,却镇定地完成换挡、刹车等一系列安全操作,将车缓缓靠边停好,开启双跳灯、打开车门,安全疏散旅客,确保了大客车上24名旅客安然无恙,他因伤势过重抢救无效死亡,年仅48岁。

2.“最美夫妇”:大爱彰显责任33岁的龚大锬和25岁的李成环结婚后,将婚礼所剩的钱全部捐出,为700名孤儿购买了700双棉鞋。

11月20日,夫妇俩与3位爱心人士带着棉鞋和电脑、书籍等物品前往玉树结古镇,在返回途中发生车祸。

12月4日,李成环因伤情恶化不幸离世。

龚大锬夫妇的事迹被媒体报道后,感动了甘青两省甚至全国的人们,广大网友赞其为“最美夫妇”。

3.林则徐《赴戍登程口占示家人》苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?诗意是:“只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。

”表现他为国家兴衰而不考虑个人福祸、即便是以生命为代价也要为国家的未来豁尽自己的一切精神。

4.于谦《咏煤炭》但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。

诗意是:只是希望天下人,都是又饱又暖和。

不辞辛劳不辞苦,走出荒僻山和林。

诗人一生忧国忧民,以兴国为己任,其舍己为公的心志在这两句中表现得尤为明显。

综合全诗,诗人在诗中表达了这样的志向:铁石虽然坚硬,但依然存有为国为民造福之心,即使历尽千辛万苦,他也痴心不改,不畏艰难,舍身为国为民效力。

【精彩段落】一、精彩开头1.比拟起兴,神与象通(1)星辰不畏夜的包裹,用勇气担当起指路的重任,闪烁于夜幕之下,指引行路之人。

太阳不惧夜的阻挠,凭信念担当起普照大地之任,周而复始,送来光明与温暖。

(2)一只蜂,穿梭来往,担当起了酝酿甜蜜的责任;一方石,架桥铺路,担当起了纷至沓来的脚步。

蜂如此,石如此,人亦如此。

担当,是一种进取的行动,勇于担当,才会收获阳光。

2.排比点题,先声夺人(1)责任,是那片灼灼的红,燃烧着人格的伟大与光荣;责任,是那滴嫩嫩的绿,闪映着创新的艰难与不易;责任,是那方淡淡的蓝,染透了奉献的无私与坦然……(2)人生若是一株禾苗,责任就是四季的风暴,摧残着它却又滋润着它,让它茁壮成长;人生若是一方天空,责任就是突来的暴雨,昏暗了它却又靓丽了它,让它有了长虹横空的美丽;人生若是一泓清泉,责任就是巨石悬崖,阻挡着它却又成就着它。

3.设问开篇,引人深思(1)再次翻开泛黄的古卷,让杭白菊的清香氤氲整个午后。

这一次,我又解读出了什么?是那深沉睿智的理性哲思?还是那金戈铁马的气势磅礴?是古卷中的何种情思震撼着我?激励着我?蓦地,我明白了,镌刻在这长长史卷上永不褪色的一笔,便是责任。

(2)许多年前提供建造海珠桥钢材的英国某企业提醒广州市政府钢材已经如疲劳期,建议政府进行疲劳强度的测试。

是什么,让他们发来这不同寻常的传真?是什么,让他们在许多年后还记起这桩不再属于他们过问的事?是责任!对客户负责的态度!二、精彩结尾1.排比议论,增强气势(1)为担当,她鼓足勇气,终撑起一片安定的晴空。

为担当,他信念不移,救国家于水火之中。

为担当,他以智慧为兵,拼出一方百姓的安宁。

当我们也拥有勇气、信念和智慧时,我相信,我们定能为国担当,使中华于今世闪耀无尽的光芒!2.语重心长,掷地有声(1)权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式,这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。

而勇于担当的人,即使卑微,对于爱我们也被我们所爱的人而言,可谓大矣!因为他尽到了自己的责任,他承担起了属于自己的义务。

这样的人,尽管平凡渺小,但值得钦佩。

(梁晓声《人生的意义在于承担》)(2)肩负起自己的责任,于我们是多么的重要啊,所以请你无论何时何地都谨记自己的责任,并以你的所有精力去肩负起它,这样,你才无悔此生!3.比喻作结,含蓄蕴藉(1)责任心的可贵,就在于它不因世事变迁而改变,正如高悬的日月,光耀万丈。

(2)其实,责任并不无奈,并不枯燥,它像彩虹一样绚丽。

正是这多彩的责任,造就了我们今天的美好生活。

插上责任的翅膀飞吧,广阔的天空等待着我们去丈量!4.名句结尾,意味深长(1)尼采说:“能将我杀死的物质能使我更强。

”我们应敢于担当,让自己更强大,敢于担当,迈向成功,奏出人生的华彩乐章。

(2)奥里森·马登说过:“只要世界上还有一种力量能够让我们感觉到它的存在的话,那就是责任的力量。

”作为当代青年的我们,在这责任感日益淡薄的社会,更应该坚定心中的信念,担起责任,使责任的力量放出更加耀眼的光芒。

5.呼告劝诫,引起共鸣(1)责任是诚信的表现。

尽管它有苦有甜,但是,该承担的我们都必须承担。

让我们承担起肩上的责任时,高呼一声:“扛起责任吧,做一个真正的强者!”(2)愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉。

三、精彩片段(1)责任是一缕阳光,温暖了整个大地;责任是一丝细雨,滋润着世间万物;责任是一泓清泉,给干渴的人以希望。

责任的力量是巨大的,承担起一份责任,这个世界将因你而变的更加美丽。

(2)担当,是一种进取的行动,使个人在梦想的实现中成长,使他人在行动的感化中将担当传承,更令一国在担当的支撑中进取,在前进的路上收获阳光。

担当需要自信,需要勇气,需要智慧,需要实力……勇于担当的人,有舍我其谁的气魄,有铁肩担道义的胸襟,“不畏浮云遮望眼”,不考虑个人的得失,不计较自己的荣辱,不畏惧流言蜚语,不害怕艰难困苦……勇于为自己、为他人、为国家、为民族担当的人,才是大丈夫,真英雄,才是一个顶天立地的大写的人。

(3)责任是人生不可缺少的装点。

不负责任的人生,就像没有鱼儿的湖水,只是一坛死水;不负责任的人生,就像没有浪花的海洋,显得了无生趣;不负责任的人生,就像没有云彩的天空,总显单调与乏味。

(4)责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质。

山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任。

(5)“担当,是一种对于历史所赋予的使命的责任,是一种对展示自己人生价值的重要方式。

勇于担当,才能获得尊重,才能站在时代的前沿,引领社会的潮流。

孙中山的担当,成就了中国历史上资本主义革命的胜利;毛泽东的担当,完成了中国社会主义革命与建设。

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