形式新颖的主题班会活动方案
有创意的班会主题活动方案
有创意的班会主题活动方案班会是学校中实行班级管理、加强班集体凝聚力的重要形式之一。
为了增加班会的趣味性与吸引力，本文将给出一些有创意的班会主题活动方案，以期激发学生的参与热情和集体凝聚力。
一、科技创新主题活动：科技创新是当今社会的热门话题，也是未来发展的方向。
通过开展科技创新主题班会活动，可以引导同学们关注科技的前沿，培养科学探究的兴趣。
活动内容：1. 科技黑科技分享：鼓励同学们自愿参与，分享自己在科技领域的创新成果，比如自制的小发明、自编的程序等，可以组织同学们进行展示和互动交流。
2. 创意科技比赛：邀请同学们组队进行创意科技比赛，如机器人对战、科学实验等，以竞赛的方式增强同学们的创新意识和动手能力。
3. 科技讲座：邀请科技领域的专家或科研工作者为同学们进行讲座，介绍近期的科技新闻与科研成果，激发同学们的科学思维和求知欲。
二、文化体验主题活动：文化体验是培养同学们的审美意识和文化修养的重要途径。
通过开展文化体验主题班会活动，可以让同学们更好地了解和感受各种文化。
活动内容：1. 传统文化展示：同学们可以自愿参与展示传统文化的活动，包括舞蹈、音乐、乐器演奏等，进一步传承和弘扬传统文化。
2. 地方文化特色之夜：选取一个地方的文化特色为主题，通过同学们的表演、展示和品尝，让全班同学了解各个地方的独特风情。
3. 名著阅读分享：以名著为线索，同学们组织小组讨论或者进行朗读、角色扮演等形式来分享自己对名著的理解与体验。
三、社会实践主题活动：社会实践是培养同学们社会责任感和拓宽视野的有效途径。
通过开展社会实践主题班会活动，可以让同学们走出校园，感受社会的真实与多样性。
活动内容：1. 公益活动参与：组织班级同学参与社区或当地的公益活动，如义务清理公园、慰问福利院等，让同学们在实践中体验社会责任感。
2. 职业体验学习：组织同学们进行企业或机构的参观与实习，以了解不同职业的工作环境与发展前景，激发同学们对未来职业的认识和规划。
班会主题和活动创意
班会主题和活动创意班会是学校教育中重要的一环，通过班会的开展，可以促进学生之间的交流与合作，增加班级凝聚力，培养学生的社交能力和领导力。
为了使班会更加富有创意和活力，我在这里提出一些班会主题和活动创意，希望能够给广大教师和班主任提供一些启发和帮助。
一、主题：探索自我活动创意：1. 自我介绍比赛：学生们以创意的方式进行自我介绍，例如通过表演、短视频等形式展示自己的特长、兴趣和梦想。
2. 情景剧表演：学生们可以自己编写情景剧，通过角色扮演的方式，展示自己在不同场景下的表现和解决问题的能力。
3. 心理测试游戏：通过心理测试游戏，帮助学生们更好地了解自己的性格特点和优势，为自己的发展制定目标和计划。
4. 学习方法分享：学生们可以分享自己在学习上的经验和方法，互相交流并共同提高。
二、主题：友爱互助活动创意：1. 合作游戏：组织学生们进行各种合作游戏，通过团队合作的方式培养学生间互助精神和团队意识。
2. 互帮互助计划：学生们可以自愿参加互帮互助计划，通过互相帮助解决学习和生活中的问题，加深彼此之间的友谊。
3. 同学之间感谢信：学生们可以写感谢信给班级里给予过帮助的同学，表达自己的感激之情，促进班级友爱与凝聚力。
4. 友情分享：学生们可以以小组形式分享彼此的友情故事，了解友情的重要性并互相鼓励。
三、主题：创意发展活动创意：1. 创意作品展示：学生们可以展示自己的创意作品，如手工制作、绘画、摄影等，激发学生的创造力和想象力。
2. 创意思维训练：通过游戏和训练，培养学生们的创新思维和解决问题的能力，鼓励他们大胆尝试和表达自己的创意。
3. 创新项目开发：鼓励学生们进行创新项目开发，例如设计一个新的学习工具、发明一个便捷的生活用品等，培养学生的实践能力。
4. 创意分享讲座：邀请具有创意和创新经验的人士来班会分享，激发学生们的创新激情和求知欲。
四、主题：文化体验活动创意：1. 文化展览：学生们可以展示各种文化元素，如传统服饰、民俗习惯、风土人情等，增加学生对不同文化的了解和尊重。
初中主题班会方案_适合初中生的班会主题
初中主题班会方案_适合初中生的班会主题主题班会方案：适合初中生的班会主题一、主题班会主题1. 品德与爱心2. 友谊和互助3. 安全教育4. 健康生活5. 环保与节约6. 学习方法7. 成长与自信8. 文化体验9. 社会实践10. 心理健康11. 拓展视野12. 未来规划二、班会形式1. 讲故事或看电影并集体讨论2. 演讲或自由发言3. 小组讨论或游戏互动4. 角色扮演或案例分析5. 外出参观或社会实践三、班会方案1. 品德与爱心主题：好心态，好品德活动形式：观看故事或电影，讨论品德与爱心的重要性，与同学分享自己的关爱经历和体验，以及对品德和爱心的理解。
2. 友谊和互助主题：我和我的朋友活动形式：以班级为单位，小组内外的同学互相认识与交流，提高班内的凝聚力和友谊，共同解决日常学习中遇到的问题，一起发掘自己的长处并共同成长。
3. 安全教育主题：安全教育与自我保护活动形式：观看相关安全教育的视频或图片，进行小组讨论并互换经验，分享自己的安全经历和教训，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
4. 健康生活主题：健康生活，从我做起活动形式：班会组织体育活动，比如打篮球、踢足球等，教授健康饮食知识和生活习惯的养成，助力同学们保持健康的身心状态。
5. 环保与节约主题：环保与节约，从我做起活动形式：看环保相关的宣传片或图片，进行小组讨论，分享保护环境的心得和方法，提高环保意识，鼓励节约用水和用电等。
6. 学习方法主题：提升学习方法，提高成绩活动形式：分享各种学习方法，并进行小组讨论，分享自己的学习经验和心得体会，助力其他同学提高学习动力与效率。
7. 成长与自信主题：发现自己，自信成长活动形式：以小组为单位，一起制定每个人的计划表和目标，分享成功和失利的经历，鼓励自我发现和自我认知，增强自信心和更好地面对自己。
8. 文化体验主题：文化交流，开阔眼界活动形式：欣赏不同文化的表演活动，听取文化故事的讲解，通过这种方式了解不同国家和区域的文化，开拓视野，提高文化素养，增强理解和包容性。
主题班会活动形式模板
主题班会活动形式模板一、活动背景班会活动是学校教育中非常重要的组成部分，通过班会活动可以增强班级凝聚力和凝聚力，提高学生的志向和价值观，促进学生的全面发展。
为了更好地开展班会活动，我们设计了一套主题班会活动形式模板，旨在给班主任们提供一个参考和借鉴的指导。
二、主题班会活动形式模板1. 主题设定根据班级的特点和教育目标，选择一个合适的主题。
例如，可以选择“友谊”、“成长”、“自信”等主题。
2. 班级齐心协力活动为了培养班级的凝聚力和团队合作精神，可以组织一些班级齐心协力的活动。
比如，班级义工活动，可以组织学生去社区做义工，清理环境或者帮助需要帮助的人；班级拓展训练，可以组织学生参加一些户外拓展训练活动，提高他们的团队协作能力。
3. 主题演讲比赛主题演讲比赛是培养学生口头表达能力和自信心的重要活动。
通过演讲比赛，学生可以表达自己的观点和思考，并且从中获得成就感和认可感。
在比赛中，可以设置一些评委，对学生的演讲进行评分，根据分数确定获奖名次，并给予相应的奖励。
4. 知识竞赛活动知识竞赛活动可以提高学生的学习兴趣和学习积极性，促进学生的知识积累。
可以选择一些符合主题的题目，组织学生进行知识竞赛。
例如，在“成长”主题下，可以出一些关于励志故事和名人传记的题目。
5. 组织讨论活动组织讨论活动可以培养学生的思考和分析能力，提高他们的逻辑思维能力。
可以选择一些有深度和争议的课题，让学生展开讨论。
例如，在“友谊”主题下，可以让学生讨论“什么是真正的友谊”或者“如何维护友谊”。
6. 感恩活动感恩活动可以培养学生的感恩之心和奉献精神。
可以组织学生写感恩日记，记录自己的收获和珍惜的事物；可以组织学生进行感恩礼仪培训，让他们学会感恩，懂得感激他人的帮助。
7. 阅读分享活动阅读分享活动可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
可以组织学生自由选择一本与主题相关的书籍进行阅读，并分享自己的阅读心得。
可以在活动中设立奖品，激励学生的积极参与。
班会新颖主题设计案例
班会新颖主题设计案例一、背景介绍：班会作为学校组织的重要活动之一，旨在加强班级的凝聚力和自我管理能力。
然而，经常重复相同的主题设计容易让班会变得枯燥乏味，学生对其缺乏积极参与的兴趣。
为了激发学生们的创造力和自主参与，我们提出了一个新颖的主题设计案例——探索创意的无限可能。
二、目标和意义：1. 激发学生的创造力：通过创意的主题设计，引导和激发学生的创新思维，鼓励他们积极表达和分享自己的想法。
2. 培养学生的团队合作能力：将班级分成若干小组，让学生们在主题设计过程中共同合作，分工协作，加强彼此之间的合作意识和团队精神。
3. 提升学生的自主管理能力：鼓励学生们自主组织、策划和执行班会活动，培养其自我管理的能力，让他们在实践中成长和进步。
三、主题设计案例：1. 主题：创意的花园设计理念：将班级视为一片创意的花园，学生们可以自由地在其中播种、生长和开花。
实施步骤：（1）预备阶段：- 学生选举班会策划委员会负责整个主题设计和活动的组织和执行。
- 委员会成员共同商讨并确定花园的装饰风格和相应的道具。
（2）创意搜集阶段：- 学生可以通过贴纸、贴画、手绘等方式，收集和分享自己的创意想法。
- 鼓励学生使用多种媒介表达，例如写文章、绘画、摄影、设计海报等。
（3）创意成果展示：- 将学生的创意作品集中展示在班级的墙壁上，形成一幅美丽的视觉图景。
- 学生们可以互相欣赏、交流、分享自己的创意产物，增进互动和交流。
（4）主题寻宝游戏：- 设计一个寻宝游戏，学生们需要根据提示协作解谜，找到隐藏在花园中的宝藏。
- 游戏过程中，学生们需要发挥创意，通过头脑风暴、合作探索等方式解决问题。
（5）创意分享交流会：- 设立互动展示台，学生们可以展示自己的创意成果并进行互动交流和讨论。
- 鼓励学生们发表自己的见解和观点，提出问题和建议，形成良好的学习氛围。
（6）总结和展望：- 学生们对本次创意主题设计进行总结，分享自己的收获和感悟。
- 鼓励学生们对下一次班会的主题进行展望和建议，激发他们的想象力和创造力。
主题班会活动方案模板(5篇)
主题班会活动方案模板一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:____班班委会活动对象:____全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:1.作为____世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会，认清自己的处境。
弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。
我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。
今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情____老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们____班一定会花—“芝麻开花—节节高”第二环节:主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。
班会的主题活动设计方案
班会的主题活动设计方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!班会的主题活动设计方案关于班会的主题活动设计方案7篇每一次的主题班会活动，都能让学生得到真切的情感体验，确立正确的思想观念和道德价值取向。
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：班级主题班会活动方案一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：初一一班全体同学三、活动地点：教室四、活动时间：五、对象分析：初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX 同学……2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
适合大学班会的主题活动方案（六篇）
适合大学班会的主题活动方案班会背景：幸福，是一个老话题。
在不同的时期，不同领域的人们对此都有自己的理解。
而学校教育应当“教育人以健全合理的幸福观，并使人得到幸福的感受”，引导学生明白，一个幸福的人，必定善于熟悉幸福查找幸福和放大幸福。
真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴;会将自身投入到集体中去，享受到更大的幸福。
班会目标：1熟悉到生活中有很多细小常态的幸福。
2学会从奋斗过程中查找幸福。
3懂得个人幸福能在集体幸福中得到放大。
班会形式：情境体验分享交流班会过程：主持人：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。
奉献是幸福，赋予是幸福.获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福^幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……生活对于每一个人来说都是公平的，只要你用寻常的心去看待得与失，学会感悟生活，感悟幸福，幸福就在我们每个人触手可及的地方。
等着和我们拥抱。
而我们往往都是忽视它的存在，所以它就只好在我们不断的抱怨声中悄悄的走远。
期望通过本节主题班会[感悟幸福]。
同学们能够熟悉幸福，感悟幸福并去不断的创新幸福。
今天我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：[熟悉幸福]，第二篇章为：[把握幸福]。
主题班会活动内容及流程适合大学班会的主题活动方案（二）形式：全班同学讨论式学习过程：一、前期准备：班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成____人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举，也鼓励同学们自荐担任，并在班会前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。
二、参考材料：1、尊重生命：世界上最宝贵的東西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重來的，所以要好好尊重生命。
有趣新颖主题班会设计方案
有趣新颖主题班会设计方案有趣新颖主题班会设计方案篇1通过本次主题班会，使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)：1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。
2、网上搜索关于“挫折”的个案。
3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。
4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的实例。
5、准备音乐《真心英雄》活动过程：一、认识挫折1、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。
2、个案分析少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢?二、了解挫折1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能产生的原因三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应。
2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四、善待挫折1、善待挫折过渡：由上面的讨论，同学可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。
谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢?2、师生共同探讨善待挫折的方法。
五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。
(《真心英雄》)注意事项或建议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。
孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
高中主题班会活动方案(精选7篇)
高中主题班会活动方案(精选7篇)高中主题班会活动方案（篇1）班会主题：让我们都有一颗感恩的心活动班级：高一（3）班活动背景：现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的冷漠一代。
因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
班会目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
活动准备：1、选拔班会主持人（2人）2、搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《园丁之歌》《每当我走过老师的窗前》《爱的奉献》《长大后我就成了你》《灯》《老师您好》《光荣》《老师礼赞》3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴班会过程：播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会！同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgivingDay，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。
我们中国也有着感恩的传统，像：滴水之恩，涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的冷漠一代由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面__和__一起主持这次班会，大家欢迎。
讨论：我们为什么要感恩？（学生讨论发言）主持人总结：刚才几位同学都说了自己对感恩的理解，非常好。
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
班级有创意的主题班会方案
班级有创意的主题班会方案在学生的日常生活中，班会是一个很好的机会来提高班级凝聚力和增强学生的主动性。
然而，常规的班会很容易让学生感到乏味和缺乏兴趣。
为了让班级更具有活力，并且激发学生的创造力，我们可以尝试一些有创意的主题班会方案。
1.文学之旅我们可以组织一次文学之旅班会，让学生们一起探索文学的魅力。
在班会开始前，我们可以邀请学生们阅读一本经典文学作品，并让他们分享自己的感受和理解。
然后，在班会中，我们可以组织一场文学知识竞赛，让学生们展示自己对文学的理解和知识。
同时，我们还可以邀请一位文学爱好者或专家来给学生们讲解文学作品的背景和意义。
2.创意手工艺手工艺是一个可以激发学生创造力的活动。
在这个主题班会中，我们可以邀请学生们一起参与一项创意手工艺制作。
我们可以提供一些材料，让学生们根据自己的想象力来制作手工作品。
在制作完成后，我们可以组织一个展览，让学生们展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
3.科学探索科学是引人入胜的领域，可以激发学生对知识的探索和好奇心。
在这个主题班会中，我们可以组织一系列科学实验和探索活动。
我们可以邀请一些科学家或者科学爱好者来给学生们讲解一些有趣的科学知识，并带领他们进行一些简单的实验。
通过这样的活动，学生们不仅可以增加对科学的兴趣，还可以培养他们的观察力和实验能力。
4.社会实践社会实践是一个让学生们走出教室，了解社会和服务他人的机会。
在这个主题班会中，我们可以组织一次社会实践活动。
我们可以选择一个有意义的地点，例如孤儿院、敬老院或者动物收养所，并邀请学生们一起前往，并为这些地方的人或者动物提供帮助和关爱。
通过这样的社会实践活动，学生们不仅可以感受到帮助他人的乐趣，还可以培养他们的责任感和社会意识。
5.艺术之夜艺术是人类文化的重要组成部分，也是一个可以激发学生创造力和审美能力的领域。
在这个主题班会中，我们可以组织一场艺术之夜。
我们可以邀请学生们展示自己的才艺，例如舞蹈、音乐、绘画等等。
班会新颖主题活动方案设计(9篇通用范文)
班会新颖主题活动方案设计（9篇通用范文）班会新颖主题活动方案设计篇1活动目标1、了解生活中常见车辆的基本功用，感受车子给人们生活带来的便利。
2、能积极参与车子用处的讨论，大胆表达自己的见解。
3、乐意与同伴一起玩自己带来的玩具车，体验分享的快乐。
活动准备1、教师准备出租车、公共汽车、铲车、水泥搅拌车、翻斗车、摩托车、小轿车、自行车的图片；家长为幼儿准备各种各样的玩具汽车，带幼儿上街观察各种各样的车子。
2、教学cd《各种各样的车子》。
活动过程1、组织幼儿谈话，导入活动。
提问：你平常是怎么上幼儿园的？如果乘车的话一般乘什么车？幼儿自由交流和分享。
幼儿集体交流，教师适时归纳和小结，并引导幼儿讨论乘车的注意事项（分出租车、公共汽车、自行车、摩托车、小轿车进行讨论）。
2、出示图片，讲述故事《各种各样的车子》，帮助幼儿了解不同车辆的不同功用。
提问：故事中的小朋友上街看见了什么车子？它们分别有什么用？你还知道哪些不一样的车子？它又有什么用呢？幼儿自由交流并讨论。
个别幼儿在集体中发表自己的意见。
教师引导幼儿小结：马路上有各种各样的车子，它们给人们的生活带来很多便利，帮了人们很多忙。
我们要爱护车子，还要注意安全，不要到机动车道上奔跑玩耍。
3、幼儿游戏：好玩的车子。
——教师请幼儿介绍自己带来的车子并和幼儿同伴一起玩耍。
活动提示1、车子是幼儿特别是城市幼儿常见的，但他们对车子的功能未必关注和了解。
该活动可以拓展幼儿的知识经验，使幼儿了解不同车辆的不同功用，从而懂得爱护车子，注意安全。
2、活动的着眼点在于帮助幼儿了解车子的功用以及和人们生活的关系，对结构外形等科学方面的知识不必过多讲述。
3、建议家长和孩子一起观察路上的车子，请孩子说说马路上有些什么车？它们分别有什么用。
在带孩子上街观察车子的同时可以顺便对孩子进行安全方面的教育。
班会新颖主题活动方案设计篇2活动目标：1.知道端午节的日期，了解端午节的风俗和来历。
2.喜欢和老师，小朋友一起玩玩，尝尝，共享节日的快乐。
主题班会活动方案(3篇)
主题班会活动方案（3篇）主题班会活动方案（精选3篇）主题班会活动方案篇1一：主题班会一、活动目的1.通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战。
2.通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
二、活动内容1.通过同学们各自的表演，表现同学们的特长。
2.通过同学的互相肯定，展示大家的优点。
三、活动形式小品、个人技能表演，讨论，个人演讲四、活动准备1.由班委会研究确定二名节目主持人，成立相应的筹委会。
2.请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。
3.要求学生留心本组同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，以便在请你珍存活动中写出最佳的评语。
4.筹划海报，要求：活泼、新颖、明了。
5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。
五、活动程序1.小品：《自卑&自负》[主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。
通过参加这次招聘主持人测试，自卑的小A对自己的才能有了一定的了解，自负的小B则对自己的能力有了新的认识。
两人都懂得了应该如何去正确认识自己。
[得出认识]玉总有瑕庇，不可能至善至美，正如一个人总有自己的优缺点一样。
如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之，还是傲视一切呢?答案是否定的。
人们只有做到欣赏自我，认识自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。
2.绘画孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》高二(3)班擅长绘画者甚多，这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的，她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。
3.舞蹈：傣族舞《是你给我爱》主题：反映傣族姑娘热爱生活，活泼开朗的精神风貌文科班中，女生占绝大多数，而女生中不少人能歌善舞，这个傣族舞既展现了我们文科班的风采，又体现了我们文科班的特色。
4.方言荟萃我们五十六个民族汇成了中华民族大家庭。
创新主题班会活动方案
创新主题班会活动方案一、活动背景当前，每个学生都在不断地学习和成长，面对许多新的机遇和挑战，如何提高自身的综合素质，实现自身的价值，成为了大家关注的焦点。
因此，为了促进学生成长，提高创新能力，校学生会决定开展创新主题班会活动，为学生提供一个展现自我、激发创新、多元发展的平台。
二、活动内容（一）主题班会形式本次活动采用主题班会的形式，采取线上线下相结合的方式。
线下活动以小组为单位进行，由指导老师参与其中，根据实际情况适当调整规模；线上活动通过网络直播、微信群、在线问答等方式进行，方便广大学生参与。
（二）主题班会主题本次主题班会的主题是“思维创新，实践成长”，以培养学生的创造性思维和实践能力为目标，具体分为以下几个环节：1. 创新思维课堂通过以“如何促进社会经济发展？”为主题的讲座和案例分析，激发学生的观察、思考和创新能力，增强学生的研究和解决实际问题的能力。
2. 实践创新项目由学生自主组成团队，针对校园内的问题进行调研和分析，提出创新解决方案，并进行实践。
此后，再通过班会报告的形式，分享项目成果，增强学生的交流沟通和表达能力。
3. 创意设计竞赛学生以小组为单位，设计家居用品或者服装配饰等实际产品，新颖创意、充满现代感和审美价值的设计方案将得到宣传推广，增加学生的学习热情和兴趣。
（三）主题班会时间安排本次主题班会活动时间为两个月，其中线下活动时间为一个月，线上活动时间为一个月。
具体安排如下：1. 创新思维课堂：第一周，每周三下午。
2. 实践创新项目：第二周至第五周。
3. 创意设计竞赛：第六周至第八周。
4. 班会报告：第九周至第十周。
三、活动目标本次主题班会活动的目标是：1. 提高学生的创新思维能力，培养创造性思维，强化创意意识。
2. 增强学生的实践能力，促进学生以实践为基础的创新性思维，提高学生的实践操作能力。
3. 提高学生的动手能力和实践操作能力，从中获得实践成长和经验。
4. 提高学生的合作能力，增进学生之间的合作，共同实现一个创新性思维和实现自我的平台。
特色主题班会活动方案
特色主题班会活动方案一、活动目的：通过特色主题班会活动，丰富学生精神文化生活，增强团结协作意识，促进学生全面素质发展。
二、活动内容：1. 主题班会形式多样：组织学生参观博物馆、画画比赛、读书分享、心理小课堂等。
2. 主题班会学习氛围浓厚：设置互动环节，引导学生思考、讨论和表达，激发学生学习的热情。
3. 主题班会活动贯穿学期：每月一次特色主题班会，形成持续性学习，全面提升学生综合素质。
三、活动方案：1. 主题班会形式多样化（1）博物馆参观：组织学生前往当地博物馆参观，激发学生对历史文化的兴趣，培养学生对中华文化的认同感。
（2）画画比赛：组织学生进行画画比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展示自己的才华和个性。
（3）读书分享：组织学生分享心中感悟最深的一本书，鼓励学生热爱阅读，培养良好的读书习惯。
（4）心理小课堂：邀请心理学专家开设小课堂，解答学生心理问题，提供帮助和指导。
2. 主题班会学习气氛浓厚（1）开设问题互动环节：组织学生分小组进行讨论，提出有关该主题的问题，并在班会上进行分享，让学生更好地思考和表达。
（2）精彩的PPT展示：老师通过制作精美的PPT展示，将学习内容生动有趣地呈现给学生，提高学生的学习兴趣。
（3）邀请专家讲座：邀请相关领域的专家来校进行讲座，增加学生对主题的认识和理解。
3. 主题班会持续性开展（1）制定学期计划：学期开始前，学校制定主题班会活动的学期计划，并在教学计划中规定相应的学习时间。
（2）班会主题链接教学内容：每次班会主题都与本学期的教学内容相呼应，加深学生对课堂知识的理解和记忆。
（3）家长参与活动：组织家长参与主题班会活动，促进学校、家庭、社会的共同教育，形成良好的育人合力。
四、活动效果评估：1. 学生问卷调查：在每次主题班会结束后，发放学生问卷，评估学生对活动的认可度和满意度。
2. 教师评估：每次活动结束后，班主任和任课教师对活动效果进行评估，发现问题及时改进。
3. 教学成绩：观察学生在主题班会后的学习表现，了解活动对学生学习的影响。
学生会举办的新颖活动方案(精品12篇)
学生会举办的新颖活动方案(精品12篇)学生会举办的新颖活动方案篇1一、活动目的以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间_年x月__日至x月__日三、活动口号行动起来，争做护绿小使者四、活动内容1.发一份倡议书少先队发一份倡议书，各班班主任利用x月__日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3、植一抹清新绿一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。
今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。
4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
学生会举办的新颖活动方案篇2一、加强组织建设十月份，机械工程学院秘书部将加强对学生会的组织建设，提高学生干部素质。
主题班会活动方案范例（三篇）
主题班会活动方案范例在校园生活中，主题班会活动是学生们展示个人特长、增进情感沟通、促进班级团结的重要方式。
为了让主题班会活动更加丰富多彩，吸引同学们的参与，我们策划了以下方案：主题一：文明礼仪活动内容：举办文明礼仪大赛，包括着装、礼仪等方面的比赛。
让同学们通过表现自己的文明形象，增强自身修养。
活动形式：分组比赛，设置专业评委，现场点评和奖励优秀者。
主题二：环保行动活动内容：组织“绿色校园”活动，进行垃圾分类、植树、节水等环保实践。
呼吁同学们爱护环境，从身边小事做起。
活动形式：分组参与，设立环保意识问卷调查，进行环保实践并展示成果。
主题三：关爱他人活动内容：关心贫困山区儿童，捐款募物，为他们送去温暖和希望。
让同学们懂得爱心与奉献的力量。
活动形式：成立志愿者小组，组织募捐活动，制作感恩卡片送至贫困山区学校。
主题四：创意手工活动内容：进行手工DIY比赛，可以是手绘、编织、雕刻等形式。
通过动手实践，锻炼同学们的动手能力和创造力。
活动形式：自由报名参加，设立现场展示评选环节，鼓励同学们展示创意。
主题五：文艺演出活动内容：举办文艺汇演，展现同学们的才艺，包括歌唱、舞蹈、小品等形式。
让同学们展示自己的魅力。
活动形式：自由报名参加，设置专业评委，评选最佳表演并颁发奖品。
主题六：团队合作活动内容：组织团队拓展活动，培养同学们的团队意识和合作能力。
通过团队合作，实现共同目标。
活动形式：分组参与挑战项目，设立团队合作评选环节，激发同学们的团队合作精神。
主题七：人文讲座活动内容：邀请专家学者为同学们进行人文讲座，分享人生智慧和成长经验。
让同学们从讲座中受益，拓展思维。
活动形式：邀请专家学者，设置互动环节，让同学们与讲座嘉宾深入交流。
以上是我们为主题班会活动策划的丰富方案，希望能为同学们带来更多的乐趣和收获。
让我们一起携手共同努力，打造更加精彩的校园生活！主题班会活动方案范例（二）____年主题班会活动方案：1. 成长主题班会：以“成长”为主题，鼓励学生分享自己的成长经历和成长感悟，通过互相交流与分享，激发学生对于成长的思考和追求。
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【最新资料，WORD文档，可编辑修改】形式新颖的主题班会学校开班会的时间一般都是固定的，我们学校班会就是在每周一下午进行。
时间是固定的，如果形式也是固定的，再好的内容也会产生审美疲劳，班会效果大打折扣，所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。
根据寄宿制的特点，我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。
就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会：1、《多才多艺展青春》。
这个班会是为了展示学生们的才艺，丰富孩子们的生活。
现在的家庭里，那个孩子不有一点本事，或音乐的，或体育的，或美术的，等等，所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。
我们还是以宿舍为单位，每个宿舍有一个主题，形式自定，歌舞青春，孩子们非常开心，也多了一些自信，也更让其他同学了解自己了，增进了学生之间的沟通。
与此同时，孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合，提高了协作能力。
三次班会，九个宿舍，吹拉弹唱，说演比拼，欢声笑语，掌声不断。
很多细节令人永生难忘。
有的孩子很内向，很少和同学说话，但拿起吉他的他是那样的潇洒，会心的微笑真是可爱；有的孩子不合群，在集体的排练中渐渐的被感动，幸福的走进集体的行列。
这一切都是孩子们应该拥有的，为何拒绝五彩的生活呢？2、《想唱就唱》。
自古以来，歌声就是人们消遣娱乐，鉴赏品味，甚至派遣苦闷的最好方式，每个人都很喜欢唱歌，虽然歌曲具有时代性，但每个时代都不乏精品，感染着每一个人。
虽然每一个人的唱歌天赋不同，但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。
我们的学生们更是如此，戴上耳机，摇头晃脑，深情投入，那才是生活。
所以我就召开了一次演唱会。
孩子们用歌声唱出自己的生活，也唱出自己的理想，也唱出对彼此的鼓励。
当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后，深情的对同学们说：“我们一起加油，虽然我们现在不是辉煌的，但我们要像蜗牛一样，慢慢往上爬，总有一天会有属于我们的天空。
”话音未落，掌声雷动，每一个人都在歌声中得到了精神力量。
3、《祝我们生日快乐》。
生日本来是一件令人开心的事，但是现代的孩子过得越来越复杂，怎么过，送什么礼物，似乎成为一种负担，不仅仅是对自己，还有别人。
每个班五十多个学生，平均每周都有人过生日，若是每一个生日都给学生没带来以上的负担，那么岂不是罪过。
所以我就开展一次班级的生日会，用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日，就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会，统一过生日，共同祝福。
孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里，虽然有一次被学校刘主任警告了，但还是觉得挺开心的。
（当然一定要注意安全）在其他同学过生日的时候，由宣传委员在班级宣传板（我们班教室前面只做了一个宣传板，专门宣传班级事务）上写出祝福语。
这样的生日既开心，有无负担，让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。
召开了一次辩论会，学生们侃侃而谈，你争我抢，既提高了学生们深入思考的能力，又使宿舍更加团结。
还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。
丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生，经常能够在班会中得到掌声，这样才能够真正的达到召开班会的作用了。
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·自古英雄出少年----中队主题活 ( / ) ·七色花儿开----主题队会（ (/ ) 本周四班会课上，水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。