2019年听讲座心得体会3000字范例汇编三篇
听讲座的心得体会（通用11篇）
听讲座的心得体会有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的听讲座的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听讲座的心得体会篇1这两天，学校组织校本培训，观看了名师高金英老师的讲座，好多东西是我们迫切需要的，使我认识提高，有不少值得我学习的地方。
她的语言风趣幽默，人格魅力高尚，感染了我们所有的听讲教师，我们被她征服了，心灵受到了震撼，所有会场安静，人们都不觉得累，反而感觉时间过得很快。
下面是我的一些体会和感受：高老师的人格魅力感染了我。
她的敬业精神、人品、学识、工作态度方法、管理技巧、渊博的知识都有我值得学习的地方。
她说：“优秀是一个人一生的习惯，而不是一时的习惯。
”她是这样要求自己的，去学习培训时，每天早去20分钟，为同学老师服务，毫无怨言；她要做学生一生中的贵人；生活中打车要抢先坐在司机旁；尊重不喜欢你的人；懂得感恩。
从这些小事中可以折射出她人格的高尚。
她讲话语言风趣幽默，表现力很强，他是个博学的人，是个杂家。
随口拈来一个故事、一段笑话，课堂上可以提高学习兴趣、寓教于乐，有时还可化解矛盾。
让学生喜欢你，让学生爱上你的课，这不是我们每位教师所追求的吗？高老师说：“只有用心做事才能把事做好”，我一直比较认真，但没有做到用心的地步。
高老师的讲座中有很多心理学方面的知识，对教育学生很有用，我们只有分析知道自己的学生是哪种性格气质类型的学生，是多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质或是综合质，只有抓住学生的特点在平时的教育和管理中才能对症下药，取得良好的效果。
而我平时在工作中，也会遇到不少难管理的学生，让人头疼，旧办法不管用，新办法不会用，有时真没办法。
说明没有真正了解学生，没有抓住学生的特点，没有管理技巧，效果不好。
以后要多关注中学生心理健康这方面的内容，在了解学生心理特点的基础上去开展工作。
还有高老师也是教物理的，她的物理课学生很期待、很喜欢上，她有时给学生做实验，有时竟然给学生变魔术，学生期待着下节课老师又不知给我玩什么呢？学生非常感兴趣。
听讲座心得体会(通用15篇)
听讲座心得体会(通用15篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年听讲座心得体会3000字范例汇编三篇
2019年听讲座心得体会3000字范例汇编三篇篇一：在危险面前是怕死的，总之，要树牢安全生产，要消除不怕死的虚伪说法。
无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安全，后生产的原则。
安全是人生重要的一课，安全是职业的低线;在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防;我更坚信所有都可以管理上找到原因。
我参加工作一年多，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。
7月是一个不寻常的月，刚结束第七个安全月，我矿组织一次安全知识讲座，很荣幸邀请到了祁老师到我矿来给员工进行安全培训，在课堂上开展好安全知识抢答活动，让员工们的心态投入到安全知识学习中去，每一名员工带好笔和本子，做好了记录，营造了一个良好的学习氛围，我感触最深的就是所有事故皆可预防，如果能达到安全事故为“O”，那么，我们的企业的未来是非常美好的，安全——软实力的提高需要我们大家共同努力，尤其是年轻人更需要学习，因为年轻人朝气蓬勃，是在奋斗的好机会，所以我们一定要加强学习，自觉提高安全文化的执行力，才能更好的开展好自我管理，从“要我安全”到“我要安全”的顺利转变，最终形成“我要安全”的良好氛围，最终实现：安全要靠“自我管理”，保证不伤害自己，也不伤害他人。
自我管理看上去是管理，真正研究自我管理的是社会学家。
自我管理简单的说就是：“人生就是一出戏。
”就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。
安全和其他的工作不一样，你忽视它的时候，它就一定想办法让你注意到它，这个糟糕的办法就是“事故”。
安全生产中的自我管理，只能像演戏不能像游戏;在投入到生产中去后，日复一日地工作，要一定确保不出事故，有了事故后面的工作就没法去做，或者是难以去做。
常说的那样：人生不是游戏，人的-生命只有一次，一旦做错了就不能重来。
自我管理，一开始就按照规则去做，重复去做就会养成好习惯，好习惯是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在一定时间内会爆发。
2019年专业讲座心得体会-word范文 (9页)
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这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。
魏书生还是那样清瘦，也还是那样轻盈。
走进会场时满面笑容，迈上主席台时甚至不经意地做了一下跳步。
魏书生款款细语，娓娓道来。
整场报告，没有说教，没有大道理，魏书生把自己三十多年的教育经历、教育实践、教育感悟、人生理念浓缩成三个小时的精彩演说。
会场出奇的静，没有低语声，没有接打手机声、。
因为，每一句都精彩，每一句都经典，每一句都能让人捕捉到魏书生对人生，对教育的理性剖析和深刻感悟，深入浅出又振聋发聩。
款款话语，一如山间小溪，汩汩而出，静静流淌。
在这样的意境中，每个人都在用心去感悟，会心一笑就足够了，掌声是多余的。
魏老师的班级管理是以人为本的民族管理，他说：凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不要干。
教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。
尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。
对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
听讲座的个人心得体会8篇
听讲座的个人心得体会8篇听讲座的个人心得体会篇1这个学期，我在网上观看了名师讲座，领略了名师的风采，感受了他们对教育、对生活那深情的爱；感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量；感受到他们对学生身心发展以及数学教育了解之广、钻研之深。
他们对每一节课的设计都有独到之处，不步人后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，不复制别人的思路，努力把课讲出新意，在某些方面有所突破，能引起同行们产生学习仿效的欲望。
他新的理念体现先进的教育教学思想。
不同的教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。
他认为教师的教育观念决定着教师的行为，教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。
教师注重激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。
充分尊重学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。
使每一位学生都能全面和谐地发展。
思路新——即体现构思新颖，实用高效的教学思路。
同样的教材，同样的学生，同样的40分钟，同样的教师，由于教学设计思路不同，教学效果却大不相同。
新手段——即重视现代化手段的运用。
近年来，多媒体计算机又进入课堂，运用多媒体计算机辅助教学，能较好地处理好大与小，远与近，动与静，快与慢，局部与整体的关系，能吸引学生的注意力，使学生形成鲜明的表象，启迪学生的思维，扩大信息量，提高教学效率。
可以说，现代教学技术和手段的推广使用为教学方法的改革发展开辟了广阔的天地。
学生的学习兴趣。
我们都知道"兴趣是最好的老师"，孔子也曾说过："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
"由此可见，培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生学习积极性，提高教学质量的至关重要的条件，也是减轻学生过重负担的根本措施。
学生有了学习兴趣，学习活动对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越愿学、越爱学。
听讲座写心得体会范文（通用7篇）
听讲座写心得体会范文（通用7篇）听讲座写心得体会范文（通用7篇）我们从一些事情上得到感悟后，可以记录在心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
那么要如何写呢？下面是小编整理的听讲座写心得体会范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
听讲座写心得体会1杨教授一共提了四个部分并分别进行阐述。
第一部分分别阐述了什么是马克思、马克思的生前身后、哲学家萨特对马克思的评价和马克思的几个主要作品。
第二部分开始阐述了马克思的立场和方法论。
其中，对于理论的批判与武器的批判做了详细的讲解。
“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。
理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。
所谓彻底，就是抓住事物的根本。
但人的根本就是人本身。
” “哲学把无产阶级当做自己的物质的武器，同样地，无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。
”杨教授分别用了《〈黑格尔法哲学批判〉导言》以及《德意志意识形态》中的原句来给我们讲解理论的批判比武器的批判优越在哪、为什么优越，甚至理论的批判的本身就是强而有力的武器。
其次，还阐述了异化劳动的四个规定性：1、劳动者与劳动产品相异化。
2、劳动者与劳动行为相异化。
3、人的类本质的异化。
4、人与人的异化。
第三，杨教授讲解的是教育、环境与实践之间的关系：人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。
环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。
环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
其中，还阐述了人的本质观：人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
第三部分首先阐述的是马克思的两种生产理论。
根据唯物主义观点，历史中的决定性因素，归根结蒂是直接生活的生产和再生产。
听讲座心得体会范文(共13篇)
听讲座心得体会范文（共13篇）篇1：听讲座心得体会听讲座心得体会一：听讲座心得体会这几个月来通过利用电脑听专家讲座，虽然时间不是很长，但这段时间的学习培训让我感到很充实，这些日子听专家主讲的理论知识让我有脱胎换骨的感觉。
理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育，让我收获了一份快乐心情;这段时间的培训学习使我对当前的体育教学有了更深的了解和体会。
这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味无穷的经验之谈。
这段日子以来的培训虽然很短暂，但却带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新。
给我提供了一次很好的充电机会。
本次培训学习让我收获颇丰!说实话，平时工作在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习。
在我的脑海里，品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。
通过这次的培训，今天知道自己错的离谱，我重新审视了自己，作为一名中青年的教师不仅不能丢掉专业，更要进一步的加强自己的专业技能，欣赏方面要保质保量，通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师，我想我会努力做好教师，努力在工作中寻找自己的幸福感，通过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。
听讲座心得体会二：听讲座心得体会9月22、23日,我参加了区教研室举办的“农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”，在这次活动中，我共观课3节，听讲座2个。
这次学习，让我感受颇深，也受益无穷，它给了我一个全新的语文视野，让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。
在专家的课堂示范与思想引领下，我只感到学习——提高——修炼教师基本功，是当今教师的必修课。
现将这次学习感受表述如下：通过这次学习，我才明晰地找到作为一名语文教师的责任，也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字，练就一副好口才，能写一篇好文章。
”这就需要识字与写字的有效结合，读说写的有效结合。
听讲座心得体会感悟作文
在繁忙的学习与工作之余，我有幸参加了一场主题为“人生哲学与心灵成长”的讲座。
这场讲座由我国著名心理学家、哲学家张教授主讲，内容丰富，发人深省。
在聆听的过程中，我仿佛沐浴在智慧的海洋中，收获颇丰。
以下是我对这场讲座的心得体会和感悟。
一、讲座内容概述张教授在讲座中，从人生哲学的角度出发，结合实际案例，深入浅出地阐述了以下几个方面的内容：1. 人生的意义与价值：张教授指出，人生的意义并非一成不变，而是随着个人的成长和经历不断变化的。
人生的价值在于追求自我实现，实现人生的价值需要具备坚定的信念、明确的目标和积极的态度。
2. 心灵的成长：张教授强调，心灵成长是人生的重要组成部分。
心灵成长的过程，就是不断认识自我、超越自我的过程。
在这个过程中，我们需要学会调整心态，正确面对生活中的喜怒哀乐。
3. 人际关系：张教授认为，人际关系是人生中不可或缺的一部分。
良好的人际关系有助于我们更好地融入社会，实现人生价值。
在人际交往中，我们需要学会尊重他人、理解他人，同时也要关注自己的内心需求。
4. 健康的生活习惯：张教授指出，健康的生活习惯是保证心灵成长的基础。
我们需要关注身体健康，培养良好的作息规律，保持乐观的心态。
二、心得体会1. 重新审视人生意义：通过讲座，我重新审视了自己的人生意义。
在今后的日子里，我将更加明确自己的目标，坚定信念，努力实现人生价值。
2. 关注心灵成长：讲座让我意识到，心灵成长比物质追求更为重要。
在今后的生活中，我将关注自己的内心需求，努力调整心态，成为更好的自己。
3. 重视人际关系：讲座让我明白，良好的人际关系对于个人成长和社会发展至关重要。
在今后的日子里，我将学会尊重他人，关心他人，努力构建和谐的人际关系。
4. 培养健康的生活习惯：讲座让我认识到，健康的生活习惯对于心灵成长具有重要意义。
在今后的生活中，我将注重身体健康，养成良好的作息规律，保持乐观的心态。
三、感悟1. 智慧的力量：讲座让我深刻体会到，智慧的力量是无穷的。
听讲座心得体会感悟(3篇)
第1篇近日，我有幸参加了一场由知名学者主讲的学术讲座，主题是“科技创新与未来社会”。
这场讲座不仅让我拓宽了视野，更让我对科技创新与人类社会发展之间的关系有了深刻的认识。
以下是我对这次讲座的心得体会和感悟。
一、科技创新的重要性讲座伊始，主讲人便强调了科技创新在当今社会的重要性。
他指出，科技创新是推动社会进步的根本动力，是国家综合实力的核心要素。
在全球化的背景下，科技创新已经成为国家间竞争的焦点。
首先，科技创新可以提升国家综合实力。
一个国家的综合实力包括经济、科技、文化、军事等多个方面。
科技创新可以带动经济发展，提高人民生活水平，增强国家在国际舞台上的竞争力。
正如我国近年来在航天、高铁、5G等领域取得的辉煌成就，充分证明了科技创新对国家综合实力的提升作用。
其次，科技创新可以解决人类面临的重大挑战。
随着全球人口的增长、资源的日益枯竭和环境的恶化，人类面临着诸多挑战。
科技创新可以帮助我们找到解决问题的方法，如新能源的开发、环保技术的应用等，为人类社会的可持续发展提供有力保障。
最后，科技创新可以推动社会进步。
科技创新不仅可以改变人们的生产生活方式，还可以促进教育、医疗、文化等领域的改革与发展。
正如这次讲座所提到的，人工智能、大数据等新兴技术将深刻改变我们的未来。
二、科技创新与未来社会讲座中，主讲人从多个角度分析了科技创新与未来社会的关系。
以下是我总结的几点：1. 科技创新将推动社会生产力的变革。
随着科技的不断发展，生产方式、产业结构都将发生深刻变革。
未来，人工智能、机器人等将成为生产力的主要载体，人类将更多地从事创造性劳动。
2. 科技创新将促进社会生活方式的变革。
科技创新将改变人们的日常生活，如智能家居、无人驾驶等。
未来，人们将拥有更加便捷、舒适的生活方式。
3. 科技创新将推动教育、医疗等领域的改革。
人工智能、大数据等技术的应用将使教育、医疗等领域更加个性化、精准化。
未来，人们将享受到更加优质的教育、医疗服务。
2019讲课心得体会(3篇)
2019讲课心得体会(3篇)XX-10-20育才中学数学组一行六人到罗庄区20中学，学习市初中数学讲课比赛的先进的授课理念和具体操作方法，现将个人体会总结如下：(一)授课教师思想观念新，能紧密结合课改要求。
通过几位教师的讲课，他们的教学观念新，能够紧紧结合新的课改要求，把教师的地位和学生的地位进行调整，真正把课堂还给学生，使学生的学习方式得以转变，让学生成为学习的主人。
(二)在课堂中注重培养学生的各种能力。
在课堂中教师加强学生自主学习能力的培养，让学生自己去探索知识的发生发展过程，同时让他们去自我评价，自己去讲题分析，学生的综合能力得到了极大的提升。
(三)教师准备充分，入职思想汇报教学环节设计合理。
几位教师都能按照我市课堂教学要求进行授课，“三五x”课堂模式运用熟练，同时课堂中各位教师都有所创新，能够抓住学生的特点设计课堂，在实施中能及时调整，使课堂的效益得到最大化。
(四)注重数学结合实际，渗透数学思想方法。
各位教师能够把数学和生产实际结合在一起，让学生感受到数学就是来源于生活，加深了对数学的理解，同时渗透了各种数学思想，加深了对数学的认识，这是数学素养培养的具体体现。
公开课讲课比赛心得体会一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点：1、各学校领导高度重视。
并亲自参加听课活动。
来助威来鼓舞士气。
教学方法不一，大部分的课堂都体现了新课标的理念。
2、参赛教师均备课充分，熟练掌握了授课的基本过程，语言表达能力强。
特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。
3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段，使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在，课堂与课外联系起来。
4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的，比如刘xx老师的数学课，开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。
无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能，有现场大量的图片资料等等，资源非常丰富。
5、参加这次比赛，学到了不少新的创新，在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。
听讲座心得体会范文参考7篇
听讲座心得体会范文参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, planning plans, reflections, legal documents, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!听讲座心得体会范文参考7篇心得体会是情感的总结，让我们从中汲取智慧，通过写心得体会，可以提高自己的问题解决能力和决策能力，本店铺今天就为您带来了听讲座心得体会范文参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
听讲座心得体会范文（精选12篇）
听讲座心得体会听讲座心得体会范文（精选12篇）我们心里有一些收获后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的听讲座心得体会范文（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
听讲座心得体会15月10—11号，全市幼儿教师在上级领导的组织安排下听了南京特级教师的教学观摩课，使教师深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化。
刚接触学前教育时，我原本只是觉得照顾小孩子是件简单的事，只要有耐心，爱心，责任心，再加上会一些基本技能就好。
经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的阐述，我越发觉得当一个幼师是难的，当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。
孔起英老师深入浅出的讲解，让我明白学前教育改革是件艰巨的事。
要从传统观念转到行为上来。
我们不仅要有专业的理论知识，更要将理论付诸实践，更要注重幼儿活动的教育过程。
讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识，人文科学知识，并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。
而不是简单的将生活常识再做无用之功，浪费人力物力，且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。
这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。
周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中，我深刻体会到教育的不仅是孩子，还有无数的家长需要我们的帮助。
因为在这浮躁的时代，家长如果没有正确教育孩子的方法，孩子就成了浮躁时代的学习机器，成了最可悲的牺牲品。
所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长，这就要求幼师要与家长沟通，不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。
对于老师对指南的解读，我体会到幼儿教学不能小学化，不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。
毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。
所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。
让孩子直接感知，实际操作，亲身体验，在做中学，玩中学，生活中学。
听专家课后感悟心得体会(3篇)
第1篇在当今这个知识爆炸的时代，能够有幸聆听专家的授课，无疑是一种难得的学习机会。
近日，我有幸参加了一场由知名专家主讲的讲座，主题围绕当前热点问题展开。
通过这次讲座，我受益匪浅，以下是我的一些感悟和心得体会。
一、专家的权威性与深度首先，我深刻感受到了专家的权威性。
专家在各自的领域内积累了丰富的经验，对所研究的问题有着深刻的理解和独到的见解。
在讲座中，专家以其深厚的专业知识，对问题进行了深入剖析，使我受益良多。
同时，专家的权威性也让我对讲座内容产生了浓厚的兴趣，激发了我进一步学习和研究的欲望。
二、理论与实践相结合在讲座中，专家不仅介绍了大量的理论知识，还结合实际案例进行了深入剖析。
这种理论与实践相结合的教学方式，使我能够更好地理解抽象的理论，并将其应用于实际工作中。
例如，专家在讲解某一问题时，通过引用具体案例，让我明白了该问题的实质和解决方法。
这种教学方式使我更加坚信，理论知识的学习和实践经验的积累是相辅相成的。
三、拓宽视野，提升思维专家的讲座让我拓宽了视野，提高了自己的思维水平。
在讲座中，专家提出了许多新颖的观点和见解，使我受益匪浅。
这些观点和见解不仅让我对所研究的问题有了更深入的认识，还让我学会了如何从不同的角度思考问题。
这种思维的提升，对我今后的学习和工作都具有重要的指导意义。
四、激发学习兴趣，增强自主学习能力专家的讲座激发了我对知识的学习兴趣。
在讲座中，专家所展现的丰富知识和独到见解，让我意识到自己知识的匮乏。
这种意识促使我更加努力地学习，提高自己的综合素质。
同时，专家的讲座也培养了我的自主学习能力。
在讲座结束后，我主动查阅相关资料，深入研究专家所提到的内容，使自己的知识体系更加完善。
五、培养团队协作精神在讲座中，专家强调了团队协作的重要性。
他指出，在当今社会，单打独斗的时代已经过去，只有团结协作，才能实现共同的目标。
这使我深刻认识到，在今后的工作和生活中，要注重培养自己的团队协作精神，与他人共同努力，实现共赢。
听专题讲座心得体会（精选3篇）
听专题讲座心得体会听专题讲座心得体会（精选3篇）听专题讲座心得体会篇1在寒假期间参加的骨干教师培训中，我有幸听取了吉林市二实验小学的张晓华主任关于小学作文教学法《关注身边事抒发真感情》的讲座。
张晓华老师以他厚实的语文功底，渊博的理论知识，精湛的教学艺术，对习作教学进行了深刻的剖析和阐述。
为我们一线的教师在习作教学方面指明了方向，使我受益匪浅。
通过对张老师报告内容的认真学习，结合自身的教学实践，谈谈对作文教学的粗浅感悟。
一、抓住学生内心感受，引导学生乐于表达。
每个学生都有自己喜怒哀乐的内心世界。
在学校学习生活中，在与同伴交往中，在家庭中，总会有各种心理变化，这种变化就是心灵体验的一种类型。
教师就要抓住这种变化，引导学生关注并体悟变化的种种感受，让学生从说到写，真情流露，这是作文最真实的好材料。
于是学生会在这种和谐愉悦的氛围中产生表达的欲望，进而对作文产生兴趣。
二、营造氛围，开拓思路，体验习作的乐趣。
“允许学生不按照提出的内容范围来写，虽然提供的内容很宽泛，但学生有可能有更想写的内容，这是允许的。
”这时可改对作文提出的要求。
因此，教师在作文教学中，可以让学生自由说、写，不受条条框框的约束。
但自由不等于放任，必要的指导仍不可少。
要从学生感兴趣的地方入手，给学生一个广阔的思维空间，让学生敞开心扉谈自己感兴趣的话题，进一步激励学生的表达欲望，调动学生生活积累。
三、创设实践氛围，开阔视野，抒发真感情。
教师应让学生走出课堂，走进大自然，融入社会大课堂，开阔学生视野，让学生实地观察、体验、感悟生活，从生活中选取素材，写出真实感人的文章。
如：开展丰富多彩的实践活动，组织春游、秋游；开展社会调查活动等，并要求学生把随时观察到的、听到的、自己感悟到的写下来，积累生活素材。
这样学生的视野开阔了，思维活跃了，再也不会为“无米之炊”煞费苦心、冥思苦想了。
听专题讲座心得体会篇2很荣幸的在20**年12月10日这一天听了由进修校王瑛老师开的一节精彩生动的讲座，收益匪浅。
讲座通用心得体会(模板30篇)
讲座通用心得体会（模板30篇）讲座通用心得体会篇1老师给我们上了一节人生规划的专题讲座，在没有听讲座之前，我就在想，人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢?自己的专业知识是如何的扎实牢固，自己的职业岗位是如何的美好等。
在她没有讲之前，我就是这样认为的，但是，当她给我们看的第一幅图片，一幅中国大学生在现场人才招聘会上的图片时，我当时就愣住了，中国是如此多的大学生在面临着就业，要想找到一份好的工作，是多么的不容易，也可想而知，要想找到一份较为轻松的工作，是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢?其中，韦姸老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的积极寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。
每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。
通过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你一定要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关系复杂的现实社会，如何处理好人际关系，如何培养自我管理能力和理财能力，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。
讲座通用心得体会篇2我作为青年教师的一员，在联合中学的阶梯教师听了广州六中邓小淘老师关于《青年教师专业化成长》的讲座，听后对于自己以前对教学的态度、方法作了深刻的反思，邓小淘老师在此次讲座中总共讲述七个方面的内容，现就“教学反思“这点谈一些本人的心得体会。
教师专业化成长的过程，实质上就是教学实践与认识的过程,是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。
人类的认识总是从感性认识逐步上升到理性认识，只有理性认识才能科学地指导实践。
换句话说，教师专业化成长过程，就是“教学—反思—再教学—再反思”不断升华的过程。
讲座感悟心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断进步和科技的发展，各种知识讲座应运而生，为我们提供了丰富的学习资源和广阔的视野。
近期，我有幸参加了一场关于“科技创新与未来发展”的讲座，这场讲座让我受益匪浅，以下是我对这场讲座的一些感悟和心得体会。
一、讲座内容丰富，启发思考讲座的主讲人是我国著名科技创新专家，他以其丰富的经验和独到的见解，为我们详细解读了科技创新的重要性以及未来发展的趋势。
讲座内容涵盖了科技创新的历史、现状、未来发展趋势以及科技创新在各个领域的应用等方面。
以下是我对讲座内容的几点感悟：1. 科技创新是推动社会进步的重要动力。
从讲座中我们可以看到，每一次重大的科技创新都带来了社会生产力的飞跃，改变了人类的生活方式。
正如讲座中所提到的，科技创新是人类社会发展的必然趋势。
2. 科技创新与经济发展密切相关。
科技创新不仅可以提高生产效率，降低成本，还可以创造新的经济增长点。
讲座中提到的科技创新成果在国内外市场的广泛应用，充分证明了科技创新对经济发展的推动作用。
3. 科技创新需要多学科的交叉融合。
讲座中提到，科技创新需要物理学、化学、生物学、信息技术等多个学科的交叉融合，才能取得突破性的成果。
这让我深刻认识到，只有具备跨学科的知识体系，才能在科技创新领域有所作为。
二、讲座方法独特，提升学习效果在讲座过程中，主讲人采用了多种教学方法，使讲座内容更加生动有趣，提高了我们的学习效果。
以下是我对讲座方法的几点感悟：1. 讲座结合实际案例。
主讲人通过大量的实际案例，使抽象的理论变得具体生动，便于我们理解和记忆。
这种教学方法使我更加关注科技创新在现实生活中的应用，激发了我对科技创新的兴趣。
2. 讲座注重互动交流。
讲座过程中，主讲人鼓励我们提问、讨论，使我们在互动中深化对知识的理解。
这种教学方法使我学会了如何从不同角度思考问题，提高了我的分析能力和解决问题的能力。
3. 讲座内容循序渐进。
主讲人将复杂的问题分解成一个个简单易懂的部分，使我们在学习过程中逐步掌握知识。
听讲座感悟心得体会(3篇)
第1篇近日，我有幸参加了一场主题为“新时代科技创新与产业发展”的讲座。
讲座由我国知名科技专家主讲，内容丰富，深入浅出，让我受益匪浅。
在此，我想分享一下我的感悟和心得体会。
一、科技创新的重要性讲座伊始，专家就强调了科技创新在新时代的重要地位。
他指出，科技创新是推动社会进步和经济发展的核心动力，是国家竞争力的关键因素。
在当今世界，科技创新已经成为各国争夺发展制高点的焦点。
1. 提高国家竞争力科技创新能够提高我国在国际舞台上的竞争力。
在全球化背景下，各国之间的竞争愈发激烈，科技创新能力成为衡量一个国家综合实力的重要指标。
我国要实现从大国向强国的转变，就必须依靠科技创新。
2. 促进经济发展科技创新能够推动产业结构优化升级，提高生产效率，降低生产成本，从而促进经济发展。
在新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，科技创新在其中的作用愈发突出。
3. 改善民生福祉科技创新能够为人民群众提供更好的生活条件，提高生活质量。
从医疗、教育、交通等领域的发展，到智能家居、绿色出行等新兴产业的兴起，科技创新都在不断改善我们的民生福祉。
二、产业发展与科技创新的互动关系讲座中，专家详细阐述了产业发展与科技创新之间的互动关系。
他认为，产业发展是科技创新的载体，科技创新是产业发展的引擎。
1. 产业发展为科技创新提供需求产业发展过程中，对新技术、新产品的需求不断涌现，这为科技创新提供了广阔的市场空间。
例如，新能源汽车产业的发展，催生了电池、电机、电控等关键技术的突破。
2. 科技创新推动产业升级科技创新能够推动传统产业向高端化、智能化、绿色化方向发展，从而实现产业升级。
在新时代，我国要实现产业转型升级，就必须依靠科技创新。
3. 产业发展与科技创新相互促进产业发展和科技创新相互促进、相得益彰。
一方面，科技创新为产业发展提供动力；另一方面，产业发展为科技创新提供需求，二者共同推动社会进步。
三、新时代科技创新与产业发展的策略针对新时代科技创新与产业发展，专家提出了以下策略：1. 加大科技创新投入政府和企业要加大对科技创新的投入，提高研发经费占比，为科技创新提供有力保障。
听讲座心得体会范文（精选7篇）
听讲座心得体会听讲座心得体会范文（精选7篇）某些事情让我们心里有了一些心得后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的听讲座心得体会范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听讲座心得体会1随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。
因此，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
公司组织了机关工作人员进行了一次礼仪知识培训，通过这个礼仪知识讲座，我们感到在礼仪方面还存在许多不足，组织的礼仪培训非常必要，非常及时，我们深有感触，受益非浅。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位臵。
如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。
一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
因此，在平时的工作与生活中，着重注重四个方面提高：一是强化自律意识，提高自身服务能力；二是端正思想态度，提高自身道德修养；三是讲究学习方法，提高自身礼仪水平；四是注重学以致用，提高工作效率。
通过礼仪培训的学习后，我们恍然大悟，原来在平时的工作中我们有非常多地方都做得不到位，从小小的坐姿、站姿到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。
通过这次文明礼仪学习，还使我们意识到原来平时忽略的这些小问题其实带来的负面影响是十分大的，试想当办事走进我们的办公室，看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的员工时会是什么样的感觉？相信他们也不会有愉快的心情，甚至会产生厌恶感。
讲座心得体会及感悟(3篇)
第1篇近日，我有幸参加了一场主题为“新时代青年使命与担当”的讲座。
这场讲座由我国著名青年学者、教育家张教授主讲，旨在引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观，明确新时代青年的使命与担当。
通过这次讲座，我受益匪浅，以下是我的一些心得体会及感悟。
一、新时代青年要有坚定的理想信念张教授在讲座中强调，新时代青年要坚定信仰信念，树立远大理想。
他引用了习近平总书记的话：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”这充分说明了青年在国家发展中的重要作用。
新时代青年要坚定共产主义远大理想，将个人理想融入国家和民族的事业中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
通过讲座，我深刻认识到，新时代青年要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
只有这样，我们才能在新时代的征程中勇往直前，为实现民族复兴贡献自己的力量。
二、新时代青年要勇于担当责任张教授指出，新时代青年要勇于担当责任，为实现民族复兴和国家富强贡献自己的力量。
他强调，青年要关注国家大事，关心社会热点，关注人民群众的冷暖。
在新时代，青年要树立全球视野，关注世界发展，积极参与国际事务，为世界和平与发展作出贡献。
讲座让我深刻体会到，新时代青年要勇于担当，不仅要在学习上追求卓越，还要在思想上、行动上有所作为。
我们要关注国家大事，关心社会热点，积极参与社会实践，锻炼自己的能力，为实现民族复兴和国家富强贡献自己的力量。
三、新时代青年要树立创新精神张教授认为，新时代青年要树立创新精神，敢于突破传统束缚，勇于探索未知领域。
他指出，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
新时代青年要紧跟时代步伐，努力学习新知识、新技术，培养创新意识和创新能力，为国家科技创新贡献力量。
通过讲座，我认识到，新时代青年要树立创新精神，不仅要学习书本知识，还要关注实践，勇于尝试。
我们要敢于质疑权威，勇于突破传统，不断追求创新，为实现国家科技创新和民族复兴贡献自己的力量。
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2019 年听讲座心得体会3000 字范例汇编三篇
篇一：在危险面前是怕死的，总之，要树牢安全生产，要消除不怕死的虚伪说法。
无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安全，后生产的原则。
安全是人生重要的一课，安全是职业的低线在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防; 我更坚信所有都可以管理上找到原因。
我参加工作一年多，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。
7月是一个不寻常的月，刚结束第七个安全月，我矿组织一次安全知识讲座，很荣幸邀请到了祁老师到我矿来给员工进行安全培训，在课堂上开展好安全知识抢答活动，让员工们的心态投入到安全知识学习中去，每一名员工带好笔和本子，做好了记录，营造了一个良好的学习氛围，我感触最深的就是所有事故皆可预防，如果能达到安全事故为“ O',那么，我们的企业的未来是非常美好的，安全一一软实力的提高需要我们大家共同努力，尤其是年轻人更需要学习，因为年轻人朝气蓬勃,是在奋斗的好机会,所以我们一定要加强学习,自觉提高安全文化的执行力,才能更好的开展好自我管理,从“要我安全'到“我要安全'的顺利转变,最终形成“我要安全'的良好氛围,最终实现：安全要靠“自我管理',保证不伤害自己,也不伤害他人。
自我管理看上去是管理,真正研究自我管理的是社会学家。
自我管理简单的说就是：“人生就是一出戏。
'就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。
安全和其他的工作不一样，你忽视它的时候，它就一定想办法让你注意到它，这个糟糕的办法就是“事故”。
安全生产中的自我管理，只能像演戏不能像游戏; 在投入到生产中去后，日复一日地工作，要一定确保不出事故，有了事故后面的工作就没法去做，或者是难以去做。
常说的那样：人生不是游戏，人的- 生命只有一次，一旦做错了就不能重来。
自我管理，一开始就按照规则去做，重复去做就会养成好习惯，好习惯是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在一定时间内会爆发。
从“要我安全”到“我要安全”，是一个转变，实现员工自我控制行为控制、自我保障安全。
现在我矿对安全非常重视，有警示标志、告示牌、标语口号、宣传画口号、宣传画等等。
只要员工能看到的地方到处都有，让员工确实感受到安全管理的氛围，员工很容易进入角色。
谁安全、谁生存; 谁安全、谁幸福。
要实施“以人为本”，安全管理执行者要“以人为本”，积极调动起员工自主责任安全感，自我管理成为自觉行动，人. 活着生活才会美好。
祁老师讲的这些内容实在、有根据，有利促进我矿安全管理工作。
如果我们管好了人的因素就会避免了事故，如果我们每个人都细心点、认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了，那样很好啊! 通过祁老师多方面讲解培训后，使我感受很深，对安全有了深刻的理解和感悟。
让我认识到了：培训把安全放在首位，以便提升员工素质和思想意识为根本，坚持做好员工安全培训工作，努力执行：安全是员工第一权益的理念。
贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。
立足安全发展、强化现场管理，完善责任落实制度确保安全生产。
以科技进步为手段，不断提升人、机物的安全; 以“安全文化”为灵魂; 坚持
“以人为本”为核心。
企业非常重视员工的安全，我们更要珍惜安全，这次学习培训，祁老师给了我们引了一条安全之路，至于怎么走，还是要靠
我们大家，认真学习祁老师的《第一管理——企业安全生产的无上法则》这本书、去领悟书里的内涵; 真正按学以致用，做一个合格的员工; 在今后的安全生产工作中我会不断的学习多方面的安全知识和学习，在工作中找准自己所要工作的目标，确自己的工作方式和方法，自己教育好自己; 在学习中在工作不断提高“自我安全”知识、技能、技术和防范的安全知识常识。
在工作、生活中我会好好珍惜好自己，确保安全伴随我在单位成长、奋斗。
MV —
篇二：课堂教学的主体是学生。
那么在课堂教学中，要树立一切为学生的发展服务。
只要在教学中学生思想出现的火花要及时捕捉，学生在课堂教学中所体现的情感态度要及时引导，吴老师还提出了包括学生在课堂教学中出现的错误也是一笔很好的资源，教师要及时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去探求，以达到自己主动探索、合作交流、使学生个性得以民展等目的。
在课堂教学中尊重学生，不仅要尊重学生的人格与情感，而且要尊重学生的个体差异。
尤其对于所谓的差生要学会等待，等待是艺术，等待是尊重，等待是策略。
教师要热情地鼓励学生，小心呵护学生的情感，成为学生学习道路上的良师益友。
除此之外，优秀的数学教师还应该是能教出数学品位、教出数学境界的教师，“漫长悠久的数学史、璀璨的数学文化、数学家的名人事迹、古代数学名题”都是滋养学生数学涵养的丰富素材，使学生初步感受数学发展和人类文明。
当然数学是科学，讲究的是真与实，教学必须扎实、踏实、诚实地对待，让“求真、求实、诚实、守信”的教育浸润其中，让科学的严谨性和教育的艺术性凸显其中。
吴老师在讲座中多次提到她与所教过学生的深厚感情。
有因为一句
表扬的话而多年还深深记得这句话的学生; 有冒着严寒，捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴老师吃一顿饭的小学生; 有因一句话而影响到一生的学生。
从这些例子中我们深深感受到了吴老师高尚的人格。
由此我们想：在课堂教学中，只要我们真诚对待每一位学生，以心换心，何愁不能实现我们的课堂教学目标?
最后再次用吴正宪老师的四句话与大家共勉：没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要; 没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要;没有什么比尊重个性、真诚交流更重要; 没有什么比养成良好的学习习惯更重要!
篇三：
5月31日，我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。
通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升, 更使我感受颇多。
一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。
兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。
孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”只有对英语产生学习兴趣，才能在轻松、愉快中学好英语。
在课堂教学中，教师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。
我认为首先老师要有良好的情绪。
课堂上，教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。
教师良好的情绪能够感染和引导学生。
这不仅有利于
激发学生的学习热情和自信心，有利于建立平等、友好的师生关系; 更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。
其次，老师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。
二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境，让学生有话可说。
在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。
所谓“生活化”，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入”课堂，从而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。
“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏（如猜谜、竞赛）、问路、新闻广播等等。
“生活化”的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”，这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。
三、英语教师要努力提高自身英语水平。
“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。
”这也是对教师的基本要求。
作为一名小学英语教师，小学生刚刚开始学英语，所以教师英语的水平是非常关键的。
如果自己的语音语调都说不好，那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平，坚持每天说英语，做到多读、多听、多写、多练。