外国名人的勤奋故事
【9A文】外国勤奋的事例
篇一:外国名人的勤奋故事外国名人的勤奋故事1、居里夫人她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期,整理出放射性元素衰变的系统关系。
由于这些重大成就,又荣获1911年诺贝尔化学奖,成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家。
居里夫妇亲自体验了镭的生理效应,他们曾不止一次地被镭射线烫伤。
他们与医生一起研究将镭用于治疗癌症,开创了放居里夫妇比埃尔?居里(pierrecurie)1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。
在他的儿童和少年时期,性格上好个人沉思,不易改变思路,沉默寡言,反应缓慢,不适应普通学校的灌注式知识训练,不能跟班学习,人们都说他心灵迟钝,所以从小没有进过小学和中学。
父亲常带他到乡间采集动、植、矿物标本,培养了他对自然的浓厚兴趣,学到了如何观察事物和如何解释它们的初步方法。
居里14岁时,父母为他请了一位数理教师,他的数理进步极快,16岁便考得理学学士学位,进入巴黎大学后两年,又取得物理学硕士学位。
1880年,他21岁时,和他哥哥雅克?居里一起研究晶体的特性,发现了晶体的压电效应。
1891年,他研究物质的磁性与温度的关系,建立了居里定律:顺磁质的磁化系数与绝对温度成反比。
他在进行科学研究中,还自己创造和改进了许多新仪器,例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等。
1895年7月25日比埃尔?居里与玛丽?居里结婚。
玛丽?居里(mariecurie)1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙,父亲是中学教员。
16岁她以金质奖章毕业于华沙中学,因家庭无力供她继续读书,而不得不去担任家庭教师达六年之久。
后来靠自己的一点积蓄和姐姐的帮助,于1891年去巴黎求学。
在巴黎大学,她在极为艰苦的条件下勤奋地学习,经过四年,获得了物理和数学两个硕士学位。
居里夫妇结婚后次年,即1896年,贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象,引起这对青年夫妇的极大兴趣,居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。
她先检验了当时已知的所有化学元素,发现了钍和钍的化合物也具有放射性。
名人勤奋的故事
名人勤奋的故事勤奋是成功的关键,不只是在我们自己的身上,也存在于名人的故事里。
许多名人成功的秘诀就在于他们勤奋的工作态度,他们投入的时间和精力,追求卓越的心态。
一、托马斯·爱迪生托马斯·爱迪生是现代发明之父,知名的电灯、电机和电话都是他发明的。
尽管是这样的一个伟大人物,但其实他并不以天分著称。
爱迪生靠着每天16个小时的工作量,以及持续不断的实验努力,超越了大多数人的认知界限。
他的实验室就像一个全天候服务的工作坊,他不是只在白天工作,而是在黑暗中甚至还熬夜。
他的故事给了我们极大的启示,那就是只要有决心、勤奋和毅力,成功就会如期而至。
二、迈克尔·乔丹世界顶尖的篮球运动员迈克尔·乔丹也是一个勤奋的人。
他是世界上最出色的运动员之一,一段时间里,很少有人能够超越他。
但他之所以能够这样,不仅仅是因为他天赋异禀,更是因为他勤奋的努力。
乔丹每天早晨会进行一次1.5英里的慢跑,午餐后会练习篮球接近4个小时,而晚上会再度慢跑1.5英里。
他把许多努力投入到练习技巧上,这导致了他几乎完美的投篮手感和卓越的扣篮能力。
他强调自己以辛勤工作著称,而不是天赋。
三、马克·扎克伯格马克·扎克伯格是一个热衷于勤奋的创业者。
他是著名的社交媒体巨头Facebook的创始人。
这家公司如今已成为世界上最大的社交媒体平台之一。
起初,Facebook公司是在马克·扎克伯格的寝室里创立的,他每天花费长时间和自己的技术团队一起工作,投入自己的想法和梦想。
他不断在不断迭代,以符合客户需求和技术的最新发展。
正是这种持续不断的勤奋和努力,为他带来了巨大的成功。
四、贝多芬贝多芬曾经是另一位着名而勤奋的名人。
他是最伟大的音乐大师之一,也是最负盛名的音乐人之一。
贝多芬曾经拥有一个完美的音乐人生,但他早年患有听力损失的疾病,而这让他的生活困难重重。
但是总的来说,他仍然是乐坛的巨头,他通过努力和毅力,克服了许多障碍。
中外名人励志勤奋学习刻苦钻研的故事8篇
中外名人励志勤奋学习刻苦钻研的故事8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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外国名人的励志故事15篇
外国名人的励志故事15篇外国名人的励志故事15篇外国名人的励志故事1 一天,莫泊桑带着自已写的文章,去请福楼拜指导。
他坦白地说:“教师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。
”福楼拜直截了当地说。
“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急迫地问。
“这就要肯吃苦,勤练习。
你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。
”第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。
接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。
万般无奈,莫泊桑只得再次来到教师家。
他一进门就说:“我按照您的教诲,看了几天马画,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。
”“不,不不!怎么能说没什么东西好写哟?那华丽堂皇的马一回事,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。
于是,他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,说明你有了进步。
但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着,教师的话给了他很大的启发。
福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要擅长把它们写下来。
今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、相貌、穿着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混淆起来。
外国名人勤学的例子_名人勤奋好学的事例
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除外国名人勤学的例子_名人勤奋好学的事例导语:这个世界上很多名人都是比普通人更加勤奋的人,在暗处他们不忘韬光养晦,所以他们才有了发光发亮的机遇,在历史的长河下,留下自己的芳名。
比你优秀的人尚且如此,那么,你呢?下面我们就一起来看看小编整理的这些事例吧!名人勤奋好学的事例1:刘勰佛殿借读夜深了,佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了,以为里面有鬼,立刻报告给老和尚。
于是,老和尚带领小和尚捉鬼,没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子,他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习,终于成了伟大的文学家。
名人勤奋好学的事例2:匡衡凿壁偷光西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
名人勤奋好学的事例3:齐白石挂角读书从小读《三字经》,就知道了古人“负薪”、“挂角”的勤学故事。
“挂角”说的是唐朝李密,初为隋炀帝宿卫,后辞去发愤读书,骑牛到外地寻师,以《汉书》挂牛角,行、止皆展读。
阅《齐白石状略》,知道这位杰出艺术家少时也曾“挂角”读书,打下古文基础。
名人勤奋好学的事例4:悬梁刺骨战国时期,洛阳城有一个人名叫苏秦,为了日后以做大官,他拚命读书。
有时读得太疲倦了,免不了要打瞌睡。
于是,他想了个办法:拿着一把锥子,瞌睡来了,就刺一下大腿,痛了,也就睡不着了,以便继续读下去。
无独有偶,汉朝的孙敬,人称“闭户先生”,常常独自关门读书。
有时实在太累,为了防止打瞌睡,他用一根绳子,一头系在梁上,一头结着头发,让头颈正直地吊住。
这样,如果打瞌睡,就会扯痛头发,立刻惊醒。
于是,后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
名人勤奋好学的事例5:司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
外国名人勤学故事 外国勤学故事
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外国勤奋的名人故事大全
外国勤奋的名人故事大全引导语:没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
下面是yjbys小编为大家精心整理的关于外国勤奋的名人故事大全,欢迎阅读!外国勤奋的名人故事篇一在美国伊利诺州,一个叫哈佛的小镇上,有这么一群孩子,他们经常利用课余时间到火车上卖爆米花,以赚取自己的零花钱。
其中有个十岁的孩子最惹人注意。
经常坐这趟车的人几乎都认识他,他的东西总是被乘客们抢购一空。
在车上,除了和其他的孩子一样,他还把奶油和盐拌匀后一起加到爆米花里面,这一简单的举动使他的爆米花更加美味可口。
结果,总是一上车,他的爆米花就卖完了。
他懂得如何比别人做得更好,更吸引乘客,创优使他成功。
当突如其来的大风雪封住了几列满载乘客的火车时,他又有了新的想法。
赶制了许多很普通的三明治带上了火车。
结果,即使他的三明治味道不是很好,也很快卖完了。
他懂得抢占先机,抓住机遇。
夏天来临时,他又很有创意地自己设计了一个箱子,跨在肩上,半月形的,在边上刻出一个小洞,刚好可以放蛋卷,并在中间放上冰淇淋。
结果,这种新鲜的蛋卷冰淇淋很受乘客的欢迎,小生意又火爆了一时。
他懂得审时度势,创新使他成功。
其他的孩子,从一开始就跟在他的后面,这个火爆转卖这个,那个好卖又急着卖那个。
一下子卖蛋卷冰淇淋的孩子又大增,此时的他意识到生意很不好做了,就干脆退出了竞争。
1 结果,小生意变得越来越难做了,而他又因及早地退出免受了损失。
他懂得以平静的心态预测未来,放弃使他成功。
当人们再次回头去看这个成功的男孩走过的生意道路时,他已经拥有了一个名满全球的品牌——摩托罗拉。
这个小男孩就是摩托罗拉的创始人保罗·高尔文。
如果您把机会与信念握于掌间,懂得创优、创新、抓住机遇和放弃这四个成功的动作,并且知道这四个成功动作的先后顺序时,相信您已经离成功不远了。
外国勤奋的名人故事篇二故事发生在20世纪50年代。
教授罗伯特•科恩斯的“眨眼雨刷”设计技术被美国福特汽车公司用阴谋剽窃,为了捍卫自己的发明权,罗伯特•科恩斯决定起诉福特公司。
古今中外名人故事勤奋的事例
自古至今,勤奋一直是成功的关键。
以下是一些古今中外名人故事勤奋的事例:1.达·芬奇:达·芬奇是文艺复兴时期最杰出的艺术家之一,他是一位画家、发明家和科学家。
他的成功源于他的勤奋和不懈努力。
他每天早晨五点起床,连续工作数小时,直到晚上。
他通过不懈的努力,最终成为了一名杰出的艺术家和科学家。
2.牛顿:牛顿是一位著名的物理学家和数学家。
他在年轻时并不是一个天才,但他通过勤奋和不懈的努力,最终成为了一名杰出的科学家。
他曾经说过:“我之所以比别人更成功,只是因为我比别人更加勤奋。
”3.爱迪生:爱迪生是一位著名的发明家,他发明了许多重要的发明,如电灯、留声机等。
他的成功也源于他的勤奋和不懈努力。
他曾经说过:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”4.韩愈:韩愈是唐代著名的文学家和教育家。
他在年轻时读书非常刻苦,甚至达到了痴狂的程度。
他曾经在长安求学,每天都要骑着马去听课。
他通过不懈的努力,最终成为了一名杰出的文学家和教育家。
5.爱因斯坦:爱因斯坦是一位著名的物理学家和思想家。
他在年轻时并不是一个天才,但他通过勤奋和不懈的努力,最终成为了一名杰出的科学家和思想家。
他曾经说过:“我没有特别的才能,只有强烈的好奇心。
”6.鲁迅:鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,他的成功也源于他的勤奋和不懈努力。
他每天早晨都要背一些古典文学和哲学方面的书籍,并且坚持写日记和读书笔记。
他通过不懈的努力,最终成为了一名杰出的文学家和教育家。
这些古今中外名人故事勤奋的事例告诉我们,只有通过不懈的努力和勤奋的工作,才能够取得成功。
无论是在哪个领域,只有不断地学习和实践,才能够不断提高自己的能力和素质。
因此,我们应该珍惜时间,勤奋学习,不断地追求进步和提高自己的水平。
10个勤奋的名人故事
10个勤奋成才的中外名人小故事勤奋是攀登科学高峰的基础。
这样讲是有道理的,有副劝学名联说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这正是深刻地阐明了:要想攀登上万仞高峰,必须有“勤奋”为基础。
正所谓:业精于勤,荒于嬉.勤奋能使学业和事业有所成就,嬉耍会使学业和事业遭到失败。
大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。
勤奋能塑造伟人,也能创造一个最好的自己。
我们从古今中外卓越的伟人身上,都可以找到某些成功的偶然性。
凡是能创造最好的自己的人,他们的努力虽然各有不同,但他们勤而不怠却是相同的。
勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑就能使人达到析疑释惑、豁然开朗的境界。
1、凿壁偷光西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力.匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他曜地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来.匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
启示:这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事,一件是凿壁偷光,一件是借书苦读。
它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。
2、囊萤映雪晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。
名人勤奋学习的励志小故事4则
名人勤奋学习的励志小故事4则努力学习是每个成功人士的共同特点,他们通过艰苦的努力和不断的学习才取得了今日的辉煌成就。
以下是四个名人勤奋学习的励志小故事,让我们一起来欣赏他们的故事。
第一则:爱因斯坦的不懈探索阿尔伯特·爱因斯坦,著名的物理学家,是相对论的创立者之一。
他的成就离不开他的勤奋学习和不懈探索精神。
据说,在他年轻时,他就对物理学非常着迷,经常熬夜看书和做实验。
他在研究相对论时,甚至舍弃了许多睡眠时间,长时间沉浸在研究中。
正是由于他的勤奋学习,才有了我们今天所知道的相对论的伟大发现。
第二则:李嘉诚的毅力与奋斗李嘉诚,著名的香港企业家,被誉为亚洲首富。
他年轻时家境贫寒,但他并没有被困境打败,而是通过勤奋学习和不断努力获得了成功。
他在学习期间表现出色,不仅能平均分数高,而且善于思考。
他相信只有通过持续的学习和积累,才能在竞争激烈的商业领域立足。
正是这种毅力与奋斗的精神,让他成为了一个成功的企业家。
第三则:乔布斯的创新精神史蒂夫·乔布斯,苹果公司的创始人之一,被誉为现代科技界的传奇人物。
乔布斯年轻时没有接受正规的大学教育,但他通过自学和兴趣培养了自己广泛的知识和技能。
他经常去图书馆借书学习,在学习的过程中不断尝试新的事物。
他在创办苹果公司时,也是通过对技术和市场的深入研究,才有了创新的产品和商业模式。
乔布斯的创新精神和勤奋学习,让他成为了一位伟大的企业家和领导者。
第四则:史蒂芬·霍金的智慧追求史蒂芬·霍金,著名的理论物理学家和宇宙学家,被誉为现代科学领域的偶像。
尽管他身患重病,几乎完全丧失了言语,但他的智慧和学术追求从未停止。
他通过坚持不懈的努力和持续的研究,提出了许多重要的科学理论,为宇宙学领域做出了突出贡献。
他的故事告诉我们,只要我们保持智慧和努力,就能跨越各种障碍,取得非凡成就。
通过这四个名人勤奋学习的励志小故事,我们可以看到他们在各自领域中取得成功的共同秘诀:不断学习、坚持追求和毅力奋斗。
外国勤奋好学的名人故事
外国勤奋好学的名人故事
有一位外国名人,他的名字叫做爱因斯坦。
他是一个从“笨瓜”到科学巨人的典型。
他的老师让他从画蛋入手,通过勤奋的学习和努力,他最终成为了一个伟大的科学家。
还有一位叫做玛丽的人,她在15岁时就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。
她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学,父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心,也深深地薰陶着小玛丽。
她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后她又读了许多自然科学方面的书籍,更使她充满幻想,她急切地渴望到科学世界探索。
但是当时的家境不允许她去读大学。
19岁那年,她开始做长期的家庭教师,同时还自修了各门功课。
直到24岁时,她终于来到巴黎大学理学院学习。
她带着强烈的求知欲望,全神贯注地听每一堂课,艰苦的学习使她身体变得越来越不好,但是她的学习成绩却一直名列前茅。
入学两年后,她充满信心地参加了物理学学士学位考试,在30名应试者中,她考了第一名。
第二年,她又以第二名的优异成绩,考取了数学学士学位。
这些故事都告诉我们,只要我们勤奋努力,充满信心和勇气去追求自己的梦想,就一定能够实现它们。
中外名人励志勤奋学习的故事5篇
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【中外名人勤奋读书的故事】中外名人读书的故事10篇
【中外名人勤奋读书的故事】中外名人读书的故事10篇1.高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。
有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。
为了抢救书籍,他险些被烧死。
他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
”2.伽利略好奇善问:伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。
他在比萨大学读书期间,就非常好奇,也经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。
有一次,伽利略得知数学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教利奇。
这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没了地问。
伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。
3.闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。
大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。
急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。
他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
4.华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。
他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。
华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。
5.侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。
有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
名人奋斗的小故事10篇
名人奋斗的小故事10篇名人奋斗的小故事精选篇1世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。
他们在通往成功的道路上,都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。
牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。
在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。
母亲在他两岁那年改嫁了。
当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,帮助母亲种田过日子。
母亲想培养他独立谋生,要他经营农产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。
每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。
牛顿非常不喜欢经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝,牛顿越发对经商感到厌恶,心里所喜欢的只是读书。
后来,牛顿索性不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。
怕家里人发觉,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。
每当下午老仆人归来时,再一同回家。
这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。
一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅看见。
舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。
舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种.种记号,心里受到感动。
舅舅一把抱住牛顿,激动地说:“孩子,就按你的志向发展吧,你的正道应该是读书。
”回到家里后,舅舅竭力劝说牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。
在舅舅的帮助下,牛顿如愿以偿地复学了。
名人奋斗的小故事精选篇2诸葛亮少年时期,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习耐劳,勤于用脑,岂但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很重视,爱好这个勤奋好学,擅长用头脑的少年。
那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。
时间就不好控制了。
为了记时,司马徽练习公鸡按时鸣叫,措施就是定时喂食。
为了学到更多的货色,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生老是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时光也就延伸了。
外国名人努力故事
外国名人努力故事
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在世界各地,有许多外国名人的努力故事激励了无数人。
这些人不仅在自己的领域中取得了巨大的成功,而且通过他们的努力和决心改变了整个世界。
让我们来看几个值得注意的外国名人努力故事。
1. 尼尔·阿姆斯特朗(Neil Armstrong):尼尔·阿姆斯特朗是美国第一位登上月球的宇航员。
他在探索太空方面的努力和奉献,使他成为世界上最知名的名人之一。
尽管面临种种困难和挑战,阿姆斯特朗在1969年成功地踏上月球。
他的努力和胆识激励了整个人类,让我们相信没有什么是不可能的。
2. 玛丽·居里(Marie Curie):玛丽·居里是波兰裔法国科学家,是第一位获得两次诺贝尔奖的人。
她对放射性研究的贡献改变了科学界的格局。
居里在当时的男性主导科学界中面临着巨大的歧视和挑战,但她不屈不挠地追求自己的热情,并且通过自己的工作为人类做出了巨大的贡献。
3. 马尔科姆·X(Malcolm X):马尔科姆·X是美国历史上一位重要的人权活动家和黑人民权运动领袖。
他的努力和声音帮助了黑人社区争取平等权利和公民权利。
从年轻时的犯罪生涯到成为一个改
变世界的演说家,马尔科姆·X的努力和坚定信念为他赢得了人们的尊重和敬佩。
这只是其中少数几个外国名人努力故事的例子,还有许多其他令人鼓舞的故事。
这些名人的努力和奉献是我们可以学习和效仿的典范。
无论我们面临什么样的困难和挑战,通过努力、决心和坚毅的精神,我们也可以取得成功并改变世界。
名人努力奋斗的故事10篇
名人努力奋斗的故事10篇名人努力奋斗的故事(篇1)歌德二十几岁成名,三十岁出头就当了国务大臣,一生过着贵族生活。
比他小十岁的席勒,一生坎坷。
虽然席勒在二-卜多岁也蜚声文坛,但穷困与疾病一直伴随着他。
尽管如此,歌德与席勒却保持着真诚的友谊。
席勒的友谊和勤奋使歌德从富贵享乐中惊起,又拿起笔来写作,包括《浮土德》在内的许多名作的问世,都与席勒的影响分不开。
歌德满怀深情地向席勒说:"你给了我第二次青春,使我作为诗人复活了--我早巳不再是诗人。
"席勒也在朋友的鼓励下,抱病完成了最后一部伟大作品《威廉,退尔》。
这部作品的素材,都是歌德提供的。
他们一起出版过《女神》杂志,合办过文艺刊物《霍伦》,共同出版过诗集《克赛尼恩》。
他们常常是一个人沟思,起草,另一个人修改润色,然后发表。
互助的力量,使他们的文艺作品进发出夺自的光辉。
席勒病故后,歌德悲痛万分,他说: "如今我失去了明友,所以我的存在也丧失了一半"。
二十七年后,歌德也完成了尘世的历程,安然长睡在席勒身边。
名人努力奋斗的故事(篇2)马克思在流亡伦敦期间,生活十分贫困。
他的一家时常一连几个星期靠吃马铃薯过活。
严冬没钱生火,生病没钱求医,他们穷的付不起房租,女房东叫来警察,把床铺、衣物,甚至连孩子的摇蓝、玩具都查封了。
临走,蛮横的警察说; "限两个小时,再不交房钱,要把东西全部没收。
"几个孩子吓得躲在墙角里,偷偷地掉着眼泪。
马克思无奈,只好冒着雨找新的住房,但是没有人收留。
这时,药房、面包铺、牛奶铺的老板都来逼债了。
燕妮在债主面前万般无奈,只好把自己的床抬出去卖掉以偿还欠债。
但刚刚把床抬上车,警察又来了,说黄昏时搬运东西违犯法律,并诬蔑房客是要存心逃躲欠债。
顿时,门口聚集了二三百个看热闹的人。
马克思在这样贫困窘况下,坚韧不拔走自己的路,去从事自己的事业。
对于马克思来说,钱和生命所以需要,只是为了革命事业。
外国名人青春奋斗故事3个
外国名人青春奋斗故事3个奋斗只是一种行动的昭示,而实际的行动却应该有详细的计划,清楚的段落,坚定的意志和力量。
以下是店铺为大家整理的关于外国名人青春奋斗故事,希望大家喜欢!外国名人青春奋斗故事1:门捷列夫宇宙万物是由什么组成的?古希腊人以为是水、土、火、气四种元素,古代中国则相信金、木、水、火、土五种元素之说。
到了近代,人们才渐渐明白:元素多种多样,决不止于四五种。
18世纪,科学家已探知的元素有30多种,如金、银、铁、氧、磷、硫等,到19世纪,已发现的元素已达54种。
人们自然会问,没有发现的元素还有多少种?元素之间是孤零零地存在,还是彼此间有着某种联系呢?门捷列夫发现元素周期律,揭开了这个奥秘。
原来,元素不是一群乌合之众,而是像一支训练有素的军队,按照严格的命令井然有序地排列着,怎么排列的呢?门捷列夫发现:元素的原子量相等或相近的,性质相似相近;而且,元素的性质和它们的原子量呈周期性的变化。
门捷列夫激动不已。
他把当时已发现的60多种元素按其原子量和性质排列成一张表,结果发现,从任何一种元素算起,每数到8个就和第一个元素的性质相近,他把这个规律称为“八音律”。
门捷列夫是怎样发现元素周期律的呢?1834年2月7日,伊万诺维奇•门捷列夫诞生于西伯利亚的托波尔斯克,父亲是中学校长。
16岁时,进入圣彼得堡师范学院自然科学教育系学习。
毕业后,门捷列夫去德国深造,集中精力研究物理化学。
1861年回国,任圣彼得堡大学教授。
在编写无机化学讲义时,门捷列夫发现这门学科的俄语教材都已陈旧,外文教科书也无法适应新的教学要求,因而迫切需要有一本新的、能够反映当代化学发展水平的无机化学教科书。
这种想法激励着年轻的门捷列夫。
当门捷列夫编写有关化学元素及其化合物性质的章节时,他遇到了难题。
按照什么次序排列它们的位置呢?当时化学界发现的化学元索已达63种。
为了寻找元素的科学分类方法,他不得不研究有关元素之间的内在联系。
研究某一学科的历史,是把握该学科发展进程的最好方法。
外国名人勤学故事
外国名人勤学故事读好书,与书交朋友,在陶冶情操,滋润心灵的读书活动中,使我们更加地关爱自然、关爱他人、关爱自己。
下面是店铺为您整理的外国名人勤学故事,希望对你有所帮助!外国名人勤学故事篇一:高尔基的读书故事高尔基,前苏联大文豪,列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”他出生在沙俄时代的一个木匠家庭,4岁丧父,寄养在外祖母家。
因为家庭极为寒,他只读过两年小学。
10岁时就走入冷酷的“人间”。
他当过学徒、搬运工人、面包师。
还两度到俄国南方流浪,受尽苦难生活的折磨。
但他十分喜欢读书,在任何情况下,他都要利用一切机会,扑在书上如饥似渴地读着。
如他自己所说:“我扑在书,就像饥饿的人扑在面包上一样。
”他为了读书,受尽了屈辱。
10岁时在鞋店当学徒,没有钱买书,就到处借书读。
那时的学龄前徒,实际上是奴仆:上街买东西,生炉子,擦地板,洗菜带孩子……每天从早晨干到半夜。
在劳累一天之后,用自制的小灯,坚持读书。
老板娘禁止高尔基读书,还到阁楼上搜书,搜到书就撕碎。
因为读书,还挨过老板娘的毒打。
高尔基为了看书,什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。
他说过:“假如有人向我提议说:‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想,就是这种条件,我也可以接受的。
”由于高尔基一生如饥似渴地读书,勤奋不懈地努力,他写下了大量有影响的作品:《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》。
除此之外,还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等。
外国名人勤学故事篇二:爱迪生读书的妙诀美国的爱迪生,是一个世界闻名的发明大王。
终其一生,发明的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种,平均每十一天就有一项发明〔当然,这里也包括他的助手的功劳)。
一八八二年,是他发明最盛之年,平均每三天就发明一种东西。
人们不禁要问:这位发明大王,是怎样走上成功之路的呢?刚上小学时,他的老师很讨厌他,因为爱迪生不象别的孩子那样乖乖地听话,而是爱提一些怪问题难老师。
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外国名人的勤奋故事1、居里夫人她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期,整理出放射性元素衰变的系统关系。
由于这些重大成就,又荣获1911年诺贝尔化学奖,成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家。
居里夫妇亲自体验了镭的生理效应,他们曾不止一次地被镭射线烫伤。
他们与医生一起研究将镭用于治疗癌症,开创了放居里夫妇比埃尔•居里(Pierre Curie)1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。
在他的儿童和少年时期,性格上好个人沉思,不易改变思路,沉默寡言,反应缓慢,不适应普通学校的灌注式知识训练,不能跟班学习,人们都说他心灵迟钝,所以从小没有进过小学和中学。
父亲常带他到乡间采集动、植、矿物标本,培养了他对自然的浓厚兴趣,学到了如何观察事物和如何解释它们的初步方法。
居里14岁时,父母为他请了一位数理教师,他的数理进步极快,16岁便考得理学学士学位,进入巴黎大学后两年,又取得物理学硕士学位。
1880年,他21岁时,和他哥哥雅克•居里一起研究晶体的特性,发现了晶体的压电效应。
1891年,他研究物质的磁性与温度的关系,建立了居里定律:顺磁质的磁化系数与绝对温度成反比。
他在进行科学研究中,还自己创造和改进了许多新仪器,例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等。
1895年7月25日比埃尔•居里与玛丽•居里结婚。
玛丽•居里(Marie Curie)1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙,父亲是中学教员。
16岁她以金质奖章毕业于华沙中学,因家庭无力供她继续读书,而不得不去担任家庭教师达六年之久。
后来靠自己的一点积蓄和姐姐的帮助,于1891年去巴黎求学。
在巴黎大学,她在极为艰苦的条件下勤奋地学习,经过四年,获得了物理和数学两个硕士学位。
居里夫妇结婚后次年,即1896年,贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象,引起这对青年夫妇的极大兴趣,居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。
她先检验了当时已知的所有化学元素,发现了钍和钍的化合物也具有放射性。
她进一步检验了各种复杂的矿物的放射性,意外地发现沥青铀矿的放射性比纯粹的氧化铀强四倍多。
她断定,铀矿石除了铀之外,显然还含有一种放射性更强的元素。
居里以他作为物理学家的经验,立即意识到这一研究成果的重要性,放下自己正在从事的晶体研究,和居里夫人一起投入到寻找新元素的工作中。
不久之后,他们就确定,在铀矿石里不是含有一种,而是含有两种未被发现的元素。
1898年7月,他们先把其中一种元素命名为钋,以纪念居里夫人的祖国波兰。
没过多久,1898年12月,他们又把另一种元素命名为镭。
为了得到纯净的钋和镭,他们进行了艰苦的劳动。
在一个破棚子里,日以继夜地工作了四年。
自己用铁棍搅拌锅里沸腾的沥青铀矿渣,眼睛和喉咙忍受着锅里冒出的烟气的刺激,经过一次又一次的提炼,才从几吨沥青铀矿渣中得到十分之一克的镭。
由于发现放射性,居里夫妇和贝可勒耳共同获得了1903年诺贝尔物理学奖。
1906年,比埃尔•居里因车祸不幸逝世,年仅47岁。
比埃尔•居里去世后,居里夫人忍受着巨大的悲痛,接任了她丈夫在巴黎大学的物理学教授职位,成为该校第一位女教授。
她继续放射性的研究工作。
1910年,她和法国化学家德别爱尔诺一起分析出纯镭元素,确定了镭的原子量和在元素周期表中的位置射性疗法。
第一次世界大战期间,她为了自己的祖国波兰和第二祖国法国,参加了战地卫生服务工作,组织X光汽车和X光照相室为伤兵服务,还用镭来治疗伤兵,起了很大的作用。
大战结束后,居里夫人回到巴黎她创建的镭学研究所,继续自己的研究工作并培养青年学者。
晚年完成了钋和锕的提炼。
居里夫人在无任何防护设施的情况下从事了35年的镭元素研究,加上大战期间四年建立X射线室的工作,射线严重地损害了她的健康,引起她严重贫血。
1934年5月她不得不离开自己心爱的实验室,并于1934年7月4日与世长辞。
居里夫妇一生淡泊、谦虚,不喜欢世俗的恭维与赞扬,不关心个人的名利与地位。
在发现镭和提炼成功以后,他们不请求专利,也不保留任何权利。
他们认为,镭是一种元素,应该属于全人类。
他们向全世界公开他们的提镭方法。
对他们花费十几年制备出来的、约值十万美元的一克多镭,全部交给了镭学研究所,不取分文。
对美国妇女界捐赠给她的一克镭,也不据为私有,一半给了法国镭学研究所,一半给了华沙的镭学研究所。
在将镭用于治疗癌症时,他们本可以一夜之间成为百万富翁,但是他们商定,不要他们的发明带来的一切物质利益。
他们辛勤劳动的目的,是为人类从新发现中获得幸福。
门捷列夫与元素周期表宇宙万物是由什么组成的?古希腊人以为是水、土、火、气四种元素,古代中国则相信金、木、水、火、土五种元素之说。
到了近代,人们才渐渐明白:元素多种多样,决不止于四五种。
18世纪,科学家已探知的元素有30多种,如金、银、铁、氧、磷、硫等,到19世纪,已发现的元素已达54种。
人们自然会问,没有发现的元素还有多少种?元素之间是孤零零地存在,还是彼此间有着某种联系呢?门捷列夫发现元素周期律,揭开了这个奥秘。
原来,元素不是一群乌合之众,而是像一支训练有素的军队,按照严格的命令井然有序地排列着,怎么排列的呢?门捷列夫发现:元素的原子量相等或相近的,性质相似相近;而且,元素的性质和它们的原子量呈周期性的变化。
门捷列夫激动不已。
他把当时已发现的60多种元素按其原子量和性质排列成一张表,结果发现,从任何一种元素算起,每数到8个就和第一个元素的性质相近,他把这个规律称为“八音律”。
门捷列夫是怎样发现元素周期律的呢?1834年2月7日,伊万诺维奇•门捷列夫诞生于西伯利亚的托波尔斯克,父亲是中学校长。
16岁时,进入圣彼得堡师范学院自然科学教育系学习。
毕业后,门捷列夫去德国深造,集中精力研究物理化学。
1861年回国,任圣彼得堡大学教授。
在编写无机化学讲义时,门捷列夫发现这门学科的俄语教材都已陈旧,外文教科书也无法适应新的教学要求,因而迫切需要有一本新的、能够反映当代化学发展水平的无机化学教科书。
这种想法激励着年轻的门捷列夫。
当门捷列夫编写有关化学元素及其化合物性质的章节时,他遇到了难题。
按照什么次序排列它们的位置呢?当时化学界发现的化学元索已达63种。
为了寻找元素的科学分类方法,他不得不研究有关元素之间的内在联系。
研究某一学科的历史,是把握该学科发展进程的最好方法。
门捷列夫深刻地了解这一点,他迈进了圣彼得堡大学的图书馆,在数不尽的卷帙中逐一整理以往人们研究化学元素分类的原始资料……门捷列夫抓住了化学家研究元素分类的历史脉络,夜以继日地分析思考,简直着了迷。
夜深人静,圣彼得堡大学主楼左侧的的门捷列夫的居室仍然亮着灯光,仆人为了安全起见,推开了门捷列夫书房的门。
“安东!”门捷列夫站起来对仆人说:“到实验室去找几张厚纸,把筐也一起拿来。
”安东是门捷列夫教授家的忠实仆人。
他走出房门,莫名其妙地耸耸肩膀,很快就拿来一卷厚纸。
“帮我把它剪开。
”门捷列夫一边吩咐仆人,一边动手在厚纸上画出格子。
“所有的卡片都要像这个格于一样大小。
开始剪吧,我要在上面写字。
”门捷列大不知疲倦地工作着。
他在每一张卡片上都写上了元素名称、原于量、化合物的化学式和主要性质。
筐里逐渐装满了卡片。
门捷列夫把它们分成几类,然后摆放在一个宽大的实验台上。
接下来的日子,门捷列夫把元素卡片进行系统地整理。
门捷列夫的家人看到一向珍惜时间的教授突然热衷于“纸牌”感到奇怪。
门捷列夫旁若无人,每天手拿元素卡片像玩纸牌那样,收起、摆开,再收起、再摆开,皱着眉头地玩“牌”……冬去春来。
门捷列夫没有在杂乱无章的元素卡片中找到内在的规律。
有一大,他又坐到桌前摆弄起“纸牌”来了,摆着,摆着,门捷列夫像触电似的站了起来,在他面前出现了完全没有料到的现象,每一行元素的性质都是按照原子量的增大而从上到下地逐渐变化着。
门捷列夫激动得双手不断颤抖着。
“这就是说,元素的性质与它们的原子量呈周期性有关系。
”门捷列夫兴奋地在室内踱着步子,然后,迅速地抓起记事簿在上面写道:“根据元素原子量及其化学性质的近似性试排元素表。
”1869年2月底,门捷列夫终于在化学元素符号的排列中,发现了元素具有周期性变化的规律。
同年,德国化学家迈尔根据元素的物理性质及其他性质,也制出了一个元素周期表。
到了1869年底,门捷列夫已经积累了关于元素化学组成和性质的足够材料。
无影周期表有什么用呢?它可非同一般。
一是可以据此有计划、有目的的去探寻新元素,既然元素是按原子量的大小有规律地排列,那么,两个原子量悬殊的元素之间,一定有未被发现的元素,门捷列夫据此预付了类硼、类铝、类硅、类锆4个新元素的存在,不久,预言得到证实。
以后,别的科学家又发现了镓、钪、锗等元素。
迄今,人们发现的新元素已经远远超过上个世纪的数量。
归根到底,都得利于门氏的元素周期表。
相信在广大青少年朋友中,一定会涌现出许多新的化学家,进一步打开微观世界之谜。
二是可以矫正以前测得的原子量,门捷列夫在编元素周期表时,重新修定了一大批元素的原于量(至少有17个)。
因为根据元素周期律,以前测定的原于量许多显然不准确。
以铟为例,原以为它和锌一样是二价时,所以测定其原子量为75,根据周期表发现钢和铝都是二价的,断定其原子量应为113。
它正好在钙和锡之间的空位上,性质也合适。
后来的科学实验,证实门氏的猜想完全正确。
最令人惊异的是,1875年法国化学家布瓦博德朗宣布发现了新元素镓,它的比重为4.7,原子量是59点几.门捷列夫根据周期表,断定镓的性质与铝相似,比重应为5.9,原子量应为68,而且估计镓是由钠还原而得.一个根本没有见过镓的人,竟然对它的第一个发现者测定的数据加以纠正,布氏感到非常惊讶,实验的结果,果然和门氏判断极为接近,比重为5.94,原子量为69.9,按门氏提供的方法,布氏新提纯了镓,原来不准确的数据是由于称中含有钠,大大减少了它本身的原子量和比重。
三是有了周期表,人类在认识物质世界的思维方面有了新飞跃。
例如,通过周期表,有力地证实了量变引起质变的定律,原子量变化,引起了元素的质变。
再如,从周期表可以看出,对立元素(金属和非金属)之间在对立的同时,明显存在统一和过渡的关系。
现在哲学上有一个定律,说事物总是从简单到复杂螺旋式上升。
元素周期表正是如此,它把已发现的元素分成8个家族,每族划分5个周期,每个周期、每一类中的元素,都按原子量由小到大排列,周而复始。
元素周期律一举连中三元,使人类认识到化学元素性质发生变化是由量变到质变的过程,把原来认为各种元素之间彼此孤立、互不相关的观点彻底打破了,使化学研究从只限于对无数个别的零星事实作无规律的罗列中摆脱出来,从而奠定了现代化学的基础。
3、牛顿十六岁时数学知识还很肤浅,对高深的数学知识甚至可以说是不懂。
“知识于积累,聪明来自学习”。
牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。