2015年安全管理制度培训绩效评估报告

2015年**安全管理制度培训绩效评估报告

按照**安全管理制度教育培训需求，为了加强**安全基础管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻 “安全第一、预防为主，综合治理”的安全方针，确保安全风险预控管理体系的高效运行，结合**安全生产工作实际，**于2015年3月2日开始为期15天，对机关全体成员进行安全管理制度学习培训工作，共计85人。现对本次培训绩效评估如下：

一、培训目的与评估：

为了使机关全体成员更深入了解**各类安全管理制度，充分发挥制度的指导作用，提高**安全基础管理，确保安全风险预控管理体系高效运行。

二、培训前准备工作评估

**安全管理制度培训工作于2015年3月2日正式开始。2015年2月29日安全管理部对机关各部门下发了“2015年**安全管理制度培训计划”的通知，在通知中明确规定了培训对象及培训要求，并结合**机关的安全工作实际进行了分批次培训统计，取每日抽查均分为最后得分。这样一是可以充分考虑到每位员工忙于工作而忽略**要求的应知应会知识；二是由于**工作量大，节奏快等特点，采取现场效果评估的方式作为最终考核得分，既可以使员工带着问题学习，又可以避免在不影响工作的前提而进行培训效果验收工作。

三、培训实施管理评估

1.出勤方面：

本次培训过程中机关全体成员均能积极配合培训，认真学习，能遵守课堂纪律，迟到早退现象较少，本次培训共计85人，其中有11人有请假记录，但未达到50%，均不用补考。按照**统一分批次培训要求，均

能按各自上报批次按时参加。经课堂教学反响较好。

2.考核方面：

本次培训共计85人次，其中第一批次42人次，第二批次43人次。两批次90分以上共计71人次，占总人数的83.52%。85分以上共计14人次，占总人数的16.48。均达到**要求85分及格线，及格率为100%。

3.教师方面：

安全管理部各项安全类制度制订、修订、审核，是本部门全体成员的一项重要工作，制度来源于工作实际，取决于工作实际，各类安全管理制度符合**所属各单位及**安全管理工作要求。本次培训讲师由安全管理部主管体系人员负责，并提前准备课件及相关材料进行授课。讲授过程中，以实例进行授讲说明，随时融入**现安全管理实际，使学员学有所悟，较快掌制度核心。培训效果较佳。培训学员的积极配合，提高了课堂的互动性。

无论从考勤方面还是考核方面，本次培训均符合**的各项要求，学员及讲师未有缺席现象，且培训结束后无一人进行补考，培训效果得到了**领导及学员的一致好评。

四、培训中存在的不足

1.虽在本次安全管理制度培训过程中迟到早退现象较少，但仍有小部分人，还是会迟到早退。课堂纪律、团队意识较差，未能引起高度重视，存有无所谓、培训无用的思想。

2.培训过程中大部分学员能积极配合老师互动，但有部分人员偶尔也有在课堂做与培训无关的事情，如玩手机、打电话、看杂志等。

3.培训授课期间，经常会有部分人员手机铃声响起，既影响学员的上课情绪，又影响老师讲课思路。时常会在课堂来回走动，接打电话。

五、改进措施

1.在上课期间所有成员（包括讲师）需将各自手机调制静音或关闭

状态，虽然在通知中没有注明（或要求），这是对自己负责，对他人尊重的起码表现，做为机关的一名成员应起到道德带头模范作用，需引起高度重视。

2.由于**工作特点，随时接打电话无可厚非，但对于制度的指导关键培训，最好尽可能在培训前将近期工作与各自搭档做好交接工作，避免来回走动影响他人培训学习。

3.小部分人需加强时间观念与劳动纪律，提高各自的主观能动性。

本次培训中不难发现，有效地实施员工培训并不是轻而易举的事

情，

结合各自单位特点实施培训，对待存在问题，需进一步改进，更是任重而道远。我们要通过培训效果评估及跟踪在今后的工作中进一步完善、改进、提升，确实做好**组员工的培训工作，建立一个合理且完善的员工培训体系，更好地服务于基层员工记公司生产发展需要。

***部

2015年3月24日